CIENCIA, TECNOLOGA Y DESARROLLO: UNA EXPERIENCIA DE APROPIACIN
SOCIAL DEL CONOCIMIENTO (Hebe Vessuri) Karla Henrquez Ojeda El objetivo del texto es realizar un ensayo sobre un proceso social relacionado con el uso de tecnologas mediadas por computadores, para as dar cuenta den una estrategia para la apropiacin social del conocimiento cientfico del pblico en general. En una primera parte, la autora genera una discusin sobre la dificultad presente en pases en desarrollo respecto de la comprensin social de la ciencia. En una segunda parte, analiza a SciDev.Net como caso que representa un intento por elaborar una red social basada en la difusin de conocimiento cientfico considerando la perspectiva del Sur. Hebe Vessuri intenta responder a la cuestin sobre porqu los pases en desarrollo han avanzado poco respecto de la apropiacin de los conocimientos sobre ciencia y tecnologa. Una de sus respuestas tiene que ver con la entrega de conocimiento sobre ciencia basado en el consumo masivo sin reflexiones que intermedien la informacin recibida por el pblico, as nos encontramos con informacin descontextualizada y que refleja agendas escondidas. La resolucin de los dilemas de las polticas asociadas a temas ambientales requiere del equilibrio entre saberes tcnicos y no cientficos, por lo tanto la apropiacin social del conocimiento cientfico sera ms exitosa si se fortaleciera el lobby entre los medios y los cientficos, de manera que se estimule la actividad reflexiva y crtica, por un lado con el objetivo de evocar los lmites y logros de la ciencia, por el otro lado, para dar cuenta de la naturaleza de las decisiones polticas sobre temticas medioambientales. Para la autora estamos an lejos de la apropiacin social del conocimiento, pues para ello, en primera instancia debemos contar con una sociedad con personas informadas capaces de opinar sobre distintos temas y as, disminuir la brecha entre el mundo cientfico y la ciudadana, aportando a la vez, con opinin sobre temas de afecten su cotidianidad. La www.Scidev.net es una red virtual de informacin con acceso abierto cuyo objetivo es vincular informacin sobre ciencia, innovacin, tecnologa y desarrollo para traspasarla al pblico, reducir la brecha de conocimiento Norte-Sur y entregar una fuente de empoderamiento para aquellos individuos y comunidades pertenecientes a pases en vas de desarrollo o pobres en conocimiento. En la web existen otros portales que se dedican a difundir este tipo de informacin, se agrupan en dos tipos: los que informan sobre avances en reas cientficas especficas omitiendo el contexto y las referencias desde las cuales extraen la informacin; y los ms generales que contienen recopilaciones pertenecientes a ONGs y centradas en las crticas sobre la aplicacin de la ciencia y las tecnologas, pero carecen de un sitio independiente para tratar las controversias que ellas generan. El objetivo de hacer llegar la informacin no es fcil, sobre todo para quienes se puedan ver ms beneficiados 1, pero la distribucin de la informacin por medio de un portal de acceso libre junto con las habilidades de investigar, permitirn que el usuario interesado obtenga esta informacin. Sin embargo es necesario controlar el tipo de informacin que se difunde por internet, pues muchas veces ella se ve como real sin cuestionamiento alguno, otra cuestin tiene que ver con la direccin del flujo de informacin. La informacin principalmente proviene de Norte a Sur, pero tambin es de inters que los problemas que ataen al Sur se conviertan en nuevos problemas de investigacin para colaborar en la produccin de conocimiento para los pases en desarrollo y pobres, por lo cual, esta red debe contar con intermediarios que transmitan informacin relacionada o que apunten a polticas que 1
En referencia a personas de muy escasos recursos o que no tiene acceso a canales
virtuales de difusin de informacin.
relacionen ciencia, tecnologa y sociedad o medio ambiente. As esta web se convierte
en un portal con acceso a distintos links que entregan informacin fidedigna, los stakeholders y otros grupos de inters podrn participar mediante argumentos y opiniones en secciones destinadas para ello. En Latinoamrica ya existen portales sofisticados que agrupan informacin cientfica proveniente de distintas disciplinas y de acceso libre, tales como www.scielo.org y www.latindex.unam.mx. Es importante que este tipo de conocimiento traspase al sistema de expertos y llegue a toda la sociedad, involucrar a la poblacin no cientfica para que aporte desde otra mirada sobre los temas de importancia y hacerlos participar de los debates sobre la contribucin de ciencia y tecnologa a la salud pblica y bienestar econmico a partir de una trayectoria medioambientalmente sustentable. Para ello se ha comenzado a elaborar dossiers temticos los cuales agrupan informacin de distintas fuentes en un lenguaje accesible a todos. Uno de los mayores desafos a futuro del sitio SciDev, es incorporar informacin sobre innovacin, este es un objetivo que se sigue desarrollando y en el cual aportan entidades como la Academia de Ciencia para el Tercer Mundo, Centro Internacional de Investigaciones del Desarrollo de Canad (IDRC), Agencia Sueca de Cooperacin para el Desarrollo Internacional (SIDA), Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido (DFID). Si propuestas de este estilo pretenden lograr un orden mundial armnico, deben en primera instancia apuntar a la superacin de la divisin social y a la estratificacin de la sociedad, prestando especial inters a las especificidades naturales y culturales. Adems los pases en vas de desarrollo deberan dirigir sus esfuerzos en asegurar infraestructura adecuada, recursos humanos capacitados, ciencia de calidad y aspectos socioculturales que faciliten la interaccin entre individuos y organizaciones. En este mismo sentido, para la autora, la manera de superar la brecha entre el conocimiento cientfico y el saber hacer tecnolgico requiere de la permanente comunicacin entre organismos nacionales e internacionales, incluyendo los financiamientos, pues el desarrollo cientfico y tecnolgico sera la va para lograr el xito econmico en los pases en desarrollo. El aporte que entrega el sitio SciDev va de la mano con superar las brechas asociadas a las lgicas de inters asociada a los estados y lgicas de negociacin que interactan de alguna u otra manera con el campo cientfico. Referencias Vessuri, H. (2002) Ciencia, tecnologa y desarrollo: una experiencia de apropiacin social del conocimiento INCI 27/2 [online], pp. 88-92.
Controversias tecnocientíficas: Enseñanza de la argumentación discursiva según los enfoques de ciencia, tecnología y sociedad (CTS), y de solución de problemas