Sociedad Educacional Colegio Hispano Americano de Chilln Ltda.

COLEGIO HISPANO AMERICANO RO VIE

Fundado en 2003 para una
Educacin de calidad con slidos principios y valores cristianos
PROGRAMA DE INTEGRACIN.

GUA DE LENGUAJE USO DE LA G J

Sociedad Educacional Colegio Hispano Americano de Chilln

Ltda.
COLEGIO HISPANO AMERICANO RO VIEJO
Fundado en 2003 para una
Educacin de calidad con slidos principios y valores cristianos
PROGRAMA DE INTEGRACIN.

Gua de
Lenguaje
Uso de la g
j

Cuando el sonido G es suave con A, O, U, se escribe GA,GO,GU

Y con E, I, se escribe con una u entre letras, ej. GUE, GUI.
Ejemplos: gato, goma, gusano, guitarra y guerrero.
Cuando queremos que la U suene despus de la G, y que a continuacin
aparezca la E o la I, es obligatorio que la U lleve dieresis (). Ejemplos:
cigea y pingino.
El sonido J fuerte, con A,O, U, se escribe JA, JO, JU, y con E, I, se puede
escribir con G o J.

ACTIVIDADES:
1.- Escribe al lado de cada palabra su sinnimo correspondiente, bscalo en el
recuadro.
1.- tela

......................................................

2.- persona ......................................................

3.- galante

......................................................

4.- polica

......................................................

5.- talento

......................................................

6.- total

......................................................

7.- dadivoso ......................................................

8.- legtimo ......................................................

Generoso

agente

Gentil

gente

Genuino

genio

General
Gnero

2.- Completa en tu cuaderno los siguientes pares de palabras usando la terminacin

aje

Abordar

..........................................

almacenar

..............................................

Aprender

..........................................

arbitrar

Carro

..........................................

lengua

..............................................

Pelo

..........................................

pluma

..............................................

Varilla

..........................................

ropa

.............................................

..............................................

3.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

salvaje

1.- San Martn fue un hombre con .................................e inteligencia.

encaje

2.- La condesa es una mujer de excelente .....................................

linaje

3.- El hombre es el ...............................principal de la historia.

coraje

4.- Le coloc a su vestido un ........................................ amarillo

personaje

5.- El len es un animal ......................................que no puede domesticarse.

El sonido final aje se escribe con j .

4.- Completa las oraciones con palabras terminadas en jero, jera.

1.- El autor de la novela es.........................................
2.- Felizmente del dolor fue ...........................................
3.- La .........................................lo dominaba
4.- El .......................................trabaja en el campo.
5.- Result ser una broma ...........................................
6.- El .........................................................arregl el reloj.

Los sonidos finales jero /jera - jera se escriben con j . Menos ligero, ligera.

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PRCTICA DE G, J.
1.- Llene los espacios en blanco con g, gu, o g, segn corresponda:
a) La ___erra y la paz es una famosa novela de Len Tolstoi.
b) De todas partes del mundo llegan noticias no muy hala __eas.
c) Don Quijote no perciba molinos de viento sino _i_antes.
d) Cocinar y __isar son sinnimos.
e) Cuando visitaba ese lugar siempre se las in__eniaba para visitar las tiendas de anti
_edades.
f) El ori_en de muchos errores ortogrficos est en que no se distin_en bien los sonidos.

2.- Escriba g o j en los espacios en blanco:

a) Lo observaban con mucho si_ilo.
b) Los cnyu_es se deben mutuo respeto.
c) La _entica presenta un notable desarrollo en Cuba.
d) Los pases que se declaran en guerra son llamados beli_erantes.
e) El conser_e del colegio se encarga de que haya orden en la escuela.
f)

El submarino puede sumer_irse en mares profundos.

g) Se dice que algo es tan_ible cuando puede tocarse.

h) Tan_ente es una palabra muy usada en _eometra.
i)

Hay maderas a las que no les penetra el come_n.

j)

La peor _estin es la que no se hace, dice un refrn.

3.- Escriba cinco palabras que presenten las combinaciones siguientes:

ge

gi

je

ji

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