You are on page 1of 32

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

LATAR BELAKANG
Guru mata pelajaran mempunyai peranan yang amat penting dalam melaksanakan
roses pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Mereka adalah nadi dalam
pembelajaran di sekolah dan tunggak utama dalam melaksanakan semua program
kurikulum di sekolah.
Mereka bertanggungjawab merealisasikankaedah P & P untuk tujuan kefahaman
dan penghayatan seterusnya mempertingkatkan prestasi pelajar di sekolah.Mereka
menyediakan khidmat bantu yang secukupnya bagi memastikan penitisan ilmu
berlaku secara berkesan dalam suasana, iklim sekolah yang kondusif
Panduan ini bertujuan untuk menjelaskan tugas dan tanggungjawab serta peranan
guru mata pelajaran dalam meningkatkan peresasi perkhidmatan mereka.
2.0

3.0

OBJEKTIF AM
2.1

Meningkatkan kecekapan pengurusan akademik guru mata pelajaran

2.2

Membangun kemahiran penyelidikan di kalangan guru mata pelajaran

OBJEKTIF KHUSUS

3.1

Guru mata pelajaran mendapat paduan tentang tugas masing-masing


dengan berpandu

3.2

Melahirkan guru mata pelajaran yang cekap, dedikasi dan


bertanggungjawab bagi meningkatkan prestasi akademi yang tinggi.

3.3

Merealisasikan hala tuju Semua Panitia Mata Pelajaran di Sekolah


Kebangsaan Bandar Dua SandakanSabah

SEKOL
AH
RENDA
H

1.0

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

4.0. CARTA ORGANISASI GURU MATA PELAJARAN

SEKOL
AH
RENDA
H

GURU BESAR

PENOLONG KANAN HEM

KETUA PANITIA

Guru Mata Pelajaran

Murid

PENOLONG KANAN 1

KETUA PANITIA

KETUA PANITIA

Guru Mata Pelajaran

Guru Mata Pelajaran

Murid

Murid

PENOLONG KANAN KOKUM

KETUA PANITIA

Guru Mata Pelajaran

M urid

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


5. SENARAI TUGAS GURU MATA PELAJARAN

sukatan pelajaran dan huraian sukatan mata pelajaran yang berkenaan.


b. Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan mata

SEKOL
AH
RENDA
H

a. Memiliki , memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan

pelajara yang diajar serta menentukan dan menetapkan matlamat yang harus
dicapai, iaitu dari segi pengetahuan, kebolehan dan kemahiran di akhir penggal
bagi setiap tingkatan.

c. Mempunyai sebuah Buku Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan


kepada Guru Besar pada masa yang ditetapkan.
d. Menyediakan dengan lengkap Rancangan Pelajaran bagi mata pelajaran yang
diajar untuk tempoh setahun/sepenggal/hariandan melaksanakan pengajarannya
mengikut Rancangan Pelajaran yang disediakan.

e. Menyedia dan memberikan kerja-kerja latihan yang cukup, memeriksa bukul


latihan pelajar dan memulangkan secepat mungkin. Menyerahkan / menunjukkan
buku latihan kepada Guru Besar atau wakilnya pada masa yang dikehendaki.
f.

Menjalankan Ujian Bulanan dan penilaian kepada pelajar. Merekodkan soalansoalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar.

g. Mengesan kelemahan pelajar dan menjalankan kelas pemulihan atau bimbingan.


h. Menjadi ahli dalam panitia mata pelajaran , menghadiri mesyuarat panitia dan
melaksanakan keputusan mesyuarat panitia.
i.

Guru mata pelajaran harus menyedari dan menggunakan buku panduan yang
dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran / Jabatan Pelajaran / Pejabat Pelajaran
Daerah.

j. Memastikan keselamatan pelajar di makmal, bengkel kemahiran hidup, serta


mengawasi penggunaan peralatan.

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


k. Menghadiri mesyuarat atau taklimat mengenai mata pelajaran yang berkenaan
sama ada yang dikelolakan oleh Kementerian Pelajaran/ Jabatan Pelajaran Negeri

SEKOL
AH
RENDA
H

/ Pejabat Pelajaran Daerah.


l.

Menyampaikan semula maklumat kepada guru lain yang mengajar mata pelajaran
yang sama.

m. Sentiasa mengikuti perkembangan dan pembaharuan tentang teknik mengajar


bagi mata pelajaran berkenaan bagi meninggikan lagi prestasi dalam pengajaran
dan pembelajaran.

n. Melaporkan kepada Ketua panitia Mata Pelajaran tentang masalah pengajaran dan
pembelajaran untuk tindakan selanjutnya.
o. Menjaga keselamatan dan kebersihan alat-alat bantuan mengajar yang digunakan.
Memastikan bahawa balat-alat bantuan mengajar digunakan secara
meluas.Bertanggungjawab dalam menambahkan alat bantuan mengajar bagi
memperkayakan Pusat Sumber Sekolah.
p. Mengadakan sudut-sudut mata pelajaran berkenaan dalam kelas-kelas yang
diajar.
q. Membantu menguruskan Bank Soalan.

r. Mematuhi arahan Guru Besar

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

6. SENARAI TUGAS, KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI DENGAN PEGAWAI LAIN

Guru Mata Pelajaran

Tugas Dan Tanggungjawab

Kuasa Yang Diberi

SEKOL
AH
RENDA
H

Tugas Pegawai Yang Ada


hubungan

1. Memiliki, memahami dan


menghurai sukatan dan huraian
sukatan pelajaran

Arahan Guru Besar

Tugas Pegawai-Pegawai Lain


yang Ada Hubungan Serta Jenis
Hubungan
Guru mata pelajaran

2. mamatuhi pekeliling dan arahan


berkaitan serta menetapkan
matlamat yang harus dicapai

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

3. Mempunyai dan mengemas kini


buku rekod mengajar

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

4. Menyediakan rancangan
pelajaran tahunan dan harian serta
melaksanakannya dalam P&P

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

5. memberi kerja dan latihan


kepada pelajar dan memeriksanya
Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

6. menjalankan ujian, penilaian


pentaksiran kepada pelajar dan
merekodkannya

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

7. mengesan kelemahan pelajar


dan berusaha memulihkannya

Arahan Guru Besar

Guru mata pelajaran

8. menjadi ahli dalam panitia mata


pelajaran

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

Tugas Dan Tanggungjawab


9. menghadiri mesyuarat panitia
serta mematuhi dan
melaksanakannya

Kuasa Yang Diberi


Arahan Guru Besar
Arahan Guru Besar

10. Guru mata pelajaran harus


menyedari dan menggunakan buku
panduan yang dikeluarkan oleh
KP/JPN/PPD
Arahan Guru Besar

11. Memastikan keselamatan pelajar


di makmal atau bengkel KH serta
pengurusan penggunaan peralatan
12. Menghadiri mesyuarat/taklimat
kelolaan Kementerian
Pelajaran/Jabatan Pelajaran Negeri

Arahan Guru Besar

13. Mengguna dan


bertanggungjawab terhadap BBM

Arahan Ketua Panitia

14. Mengadakan sudut mata


pelajaran berkenaan di dalam kelas

Arahan Guru Besar

15. Membantu mengurus bank


soalan

Arahan GPK

16. Bertindak sebagai konselor dan


guru disiplin
17. Bekerja sebagai team work

Arahan Guru Besar

Arahan Guru Besar

Tugas Pegawai-Pegawai Lain


yang Ada Hubungan Serta Jenis
Hubungan

SEKOL
AH
RENDA
H

Tugas Pegawai Yang Ada


hubungan

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


7. FUNGSI UTAMA
Mendapatkan Sukatan Pelajaran terkini.

Mengajar mengikut jadual yang ditetapkan


Menyediakan bahan-bahan bantu mengajar
Mengadakan kelas pengayaan dan pemulihan
6.6. Menyediakan kertas soalan peperiksaan dalaman dan menandanya

SEKOL
AH
RENDA
H

Menyediakan Rancangan mengajar tahunan/harian

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


7. AKTIVITI SETIAP FUNGSI UTAMA GURU MATA PELAJARAN

PROSES KERJA
Bil
1

Proses Kerja
Menghubungi GPK/KP untuk
mendapatkan sukatan pelajaran
terkini

Pegawai Yang
Meluluskan
GPK/GKMP

Ketua Panitia
Memastikan sukatan yang di dapati
adalah yang terkini

GPK/Ketua Panitia
Memahami dan boleh mentafsir
serta menghuraikan sukatan
pelajaran

GPK/Ketua Panitia

Memasukkan sukatan dalam buku


rekod atau fail yang ditetapkan

Guru Mata Pelajaran

4
5.
Melaksanakan P & P di dalam kelas

Seksyen/UndangUndang/Peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

7.1. MENDAPATKAN SUKATAN PELAJARAN TERKINI

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


CARTA ALIRAN

Memastikan sukatan pelajaran yang diperolehi adalah


yang terkini

Memahami serta mentafsirkan sukatan dan huraian


Sukatan pelajaran

Memasukkan ke dalam buku rekod

Menjalankan pengajaran dan pembelajaran

Melaksanakan P & P dalam Kelas

SEKOL
AH
RENDA
H

Menghubungi GPK/Ketua Panitia untuk


mendapatkan sukatan pelajaran terkini.

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


SENARAI SEMAK
Tindakan

1.

Hubungi GPK untuk mendapatkan


sukatan pelajaran

2.

Pastikan sukatan di terima adalah


yang terkini

3.

Faham dan dapat tafsirkan sukatan dan


huraian sukatan pelajaran

4.

Masukkan dalam buku rekod

5.

Melaksanakan P & P di dalam kelas

Tandakan (/)

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

10

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN


NORMA KERJA
Jenis Kerja

Masa yang
diambil

Hubungi GPK/KB untuk mendapatkan


sukatan dan huraian sukatan
pelajaran

30 minit

2.

Pastikan sukatan terkini

60 minit

Faham dan dapat tafsirkan sukatan


dan huraian sukatan

120 minit

Masukkan dalam buku rekod

20 minit

Melaksanakan dalam P & P

40 minit

11

Jumlah Unit yang boleh


dijalankan dalam
seminggu

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

7.2. PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

Bil

Proses Kerja

Pegawai Yang
Meluluskan

Mendapatkan buku rekod daripada


GPK

GPK

Menyediakan rancangan pelajar


tahunan dan harian

GPK

Menyerahkan kepada Ketua Panitia


untuk disemak.

Ketua Panitia

4.

Menyerahkan kepada GPK untuk


disahkan

GPK

Pengetua menandatangani di akhir


tahun

Guru Besar

Melaksanakan dalam P & P

Guru mata Pelajaran

12

Seksyen/UndangUndang/Peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

PROSES KERJA

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

CARTA ALIRAN

Menyediakan rancangan pelajaran tahunan dan harian

Menyerahkan kepada ketua panitia untuk disemak

tidak
betulkan
betulkan
Ya
Serahkan kepada PK 1

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk disahkan

Melaksanakannya dalam P & P

13

SEKOL
AH
RENDA
H

Mendapatkan buku dari GPK

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

SENARAI SEMAK
Tindakan

Tandakan (/)

1.

Mendapatkan buku rekod dari GPK

2.

Menyediakan rancangan tahunan/harian

3.

Menyerahkan kepada Ketua Panitia


untuk disemak

4.

Menyerahkan kepada PK 1 untuk


semakan semula

5.

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk


pengesahan

6.

Melaksanakan dalam P & P

14

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA

Jenis Kerja

Mendapatkan buku rekod dari GPK

Menyediakan rancangan tahunan

Menyediakan rancangan harian

10 minit

2 minggu

60 minit

Menyerahkan kepada Ketua Panitia


untuk disemak

10 minit

Menyerahkan kepada PK 1 untuk


semakan semula

Menyerahkan kepada Guru Besar untuk


pengesahan

Melaksanakan dalam P & P

15

Jumlah Unit yang


boleh dijalankan
Seminggu

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

Masa yang
diambil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

7.3. Mengajar mengikut jadual waktu yang ditetapkan

Bil

Proses Kerja

Menulis rancangan pelajaran harian

Pegawai Yang
Meluluskan
Guru Besar

Masuk kelas mengikut jadual


2.

Guru Besar
Ucap selamat dan doa

3
Memastikan kebersihan kelas
4

Guru MP
Menyemak kehadiran pelajar

5
Set Induks

Guru MP

6
7

Memaklumkan tajuk dan objektif


pengajaran dan pembelajaran

Pengajaran dan pembelajaran


berlangsung.

Guru MP

Memberi nota, kerja-kerja latihan


dan memeriksanya

Guru MP

Mengesan kelebihan dan


kelemahan pelajar untuk tindakan
selanjutnya

Guru MP

11

Memberi latihan tambahan dan


kerja rumah

Guru MP

12

Diakhiri dengan Tasbih Kaffarah


dan Surah Al Asri

Murid

Guru MP

10

16

Seksyen/UndangUndang/Peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

Proses Kerja

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

CARTA ALIRAN PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Guru masuk kelas mengikut jadual

Pelajar Salam dan doa

Guru memastikan kebersihan kelas


Guru menyemak kedatangan pelajar

Set Induksi

Memaklumkan tajuk dan objektif pengajaran

Pengajaran dan pembelajaran berlangsung

tidak

penilaian

bimbingan
Beri nota, Latihan dan pengukuhan

Membuat rumusan

Tindak ikut seterusnya

Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asri

17

SEKOL
AH
RENDA
H

Menulis rancangan pelajaran

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

SENARAI SEMAK
Tindakan

Tandakan (/)

1.

Menulis rancangan pelajaran harian

2.

Masuk kelas mengikut jadual

3.

Ucap salam dan doa

Memastikan kebersihan kelas

5.

Menyemak kehadiran pelajar

6.

Set Induksi

Memaklumkan tajuk dan objektif


pengajaran dan pembelajaran

8.

pengajaran dan pembelajaran


berlangsung.

9.

Memberikan nota ,kerja-kerja latihan


dan memeriksanya.

10.

Mengesan kelebihan dan kelemahan


Pelajar untuk tindakan selanjutnya

11.

Memberi latihan tambahan dan kerja rumah

12.

Ucapan Tasbih Kaffarah dan Surah Al Asr

18

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA

Jenis Kerja

Masa yang diambil

Menulis rancangan pelajaran harian

30 minit

Masuk kelas mengikut jadual

40 minit

Ucap salam dan doa

1minit

Memastikan kebersihan kelas

2 minit

Menyemak kehadiran pelajar

2 minit

Set induksi

5 minit

Memaklumkan tajuk dan objektif


pengajaran dan pembelajaran

2 minit

pengajaran dan pembelajaran


berlangsung
Memberi nota dan kerja-kerja latihan
dan memeriksanya.
Mengesan kelebihan dan kelemahan
Pelajar untuk tindakan selanjutnya

30 minit

11

Memberi latihan tambahan dan kerja


rumah

5 minit

12

Ucapan tasbih kaffarah dan surah Al


Asr

1 minit

9
10

5 minit
10 minit

19

Jumlah Unit yang


boleh dijalankan
dalam seminggu

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

Proses Kerja
Bil

Proses Kerja

Pegawai yang
meluluskan
Ketua Panitia

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketua


Panitia

Ketua Panitia

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan


BBM

PK 1/Ketua Panitia

Memilih bahan-bahan untuk BBM

PK 1 /Ketua Panitia
PK 1 /Ketua Panitia
5

Membuat Bahan Bantu mengajar

PK 1 /Ketua Panitia

Menyerah kepad KP untuk


disemak/cek/dipantau

PK 1 /Ketua Panitia

Menggunakannya dalam P & P

20

Seksyen/Undangundang/peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

7.4. Menyediakan Bahan Bantu Mengajar

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

CARTA ALIRAN

Menerima arahan daripada ketua


Panitia
Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan BBM

Memilih bahan-bahan untuk BBM

Membuat Bahan Bantu mengajar

Menyerah kepada KP untuk disemak

Menggunakannya dalam P & P

21

SEKOL
AH
RENDA
H

Menghadiri mesyuarat panitia

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

SENARAI SEMAK
Tindakan

1.

Menghadiri mesyuarat panitia

2.

Menerima arahan daripada ketua


Panitia

3.

Memilih tajuk-tajuk yang memerlukan


BBM

4.

Memilih bahan-bahan untuk BBM

5.

Membuat bahan-bahan untuk BBM

Tandakan (/)

6.

Menyerahkan kepada KP untuk disemak

6.

Menggunakannya dalam P & P

22

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA

Jenis Kerja

Menghadiri mesyuarat panitia

Menerima arahan daripada ketua


Panitia

Memilih tajuk-tajuk yang perlukan


BBM

Masa yang diambil

60 minit

20 minit

60 minit

Memilih bahan-bahan untuk BBM


4

60 minit
Menggunakannya dalam P & P

40 minit

23

Jumlah unit yang


boleh dijalankan
dalam seminggu

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

7.5. Mengadakan Kelas Pengayaan dan Pemulihan

Bil

Proses Kerja

Pegawai Yang
Meluluskan

Dapatkan senarai nama pelajar yang


memerlukan kelas pengayaan dan
pemulihan

Melaksanakan kelas berdasarkan program


yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

Membuat penilaian

Post Mortem dari semasa ke semasa untuk


melihat keberkesanan program

Mengadakan penambahbaikan jika perluj

24

Undang-undang
Peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

Proses Kerja

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

CARTA ALIRAN

Melaksanakan kelas berdasarkan program yang ditetapkan


oleh sekolah/panitia
Menilai keberkesanan program
Membuiat penilaian untuk melihat keberkesanan

Berkesan?
ubah suai

nilai semula

ya

Program diteruskan

25

SEKOL
AH
RENDA
H

Dapatkan senarai nama pelajar yang memerlukan kelas


pengayaan dan pemulihan

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

SENARAI SEMAK

Tindakan

Tandakan (/)

Dapatkan senarai nama pelajar


a. Cemerlang
b. Lemah

Laksanakan program
a.Pengayaan
b. Pemulihan

3.

Jadual pelaksanaan program

4.

Pelaksanaan program

5.

Penilaian program dan buat laporan

6.

Menyampaikan salinan lapoaran kepada


Guru Besar,GPK dan KP untuk
difailkan

26

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA
Jenis Kerja

Masa Yang diambil

Dapatkan senarai nama pelajar yang


memerlukan kelas pengayaan dan
pemulihan

40 minit

Melaksanakan kelas berdasarkan program


yang ditetapkan oleh sekolah/panitia

80 minit

Membuat penilaian

30 minit

Post Mortem dari semasa ke semasa untuk


melihat keberkesanan program

60 minit

Mengadakan penambahbaikan jika perlu

60 minit

27

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

Jumlah unit yang


boleh dijalankan
dalam seminggu

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

7.6. MENYEDIAKAN SOALAN PEPERIKSAAN DALAMAN DAN MENANDANYA

Bil

Proses Kerja

Menerima takwim peperiksaan daripada


setiausaha peperiksaan
Menggubal soalan menggunakan susun
atur mengikut kaedah JSU ( jadual
spesifikasi ujian)
Menaip dan menyerahkannya kepada PK 1
untuk disahkan
Menyerahkan kepada pejabat untuk di
cetak dan diperbanyakkan
Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam
kelas dan menyerahkannya kepada
setiausaha peperiksaan (bagi peperiksaan
penggal sahaja)
Menjalankan ujian berdasarkan jadual
yang ditentukan
Memeriksa kertas jawapan dan membuat
analisis
Menghadiri mesyuarat post moterm untuk
mengenal pasti kelemahan dan kekuatan
pelajar
Tindakan susulan jika berkaitan

2
3
4
5

6
7
8
9

28

Pegawai Yang
Meluluskan
GPK

Undang-undang
Peraturan

SEKOL
AH
RENDA
H

PROSES KERJA

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

CARTA ALIRAN
Menerima takwim peperiksaan daripada
setiausaha peperiksaan

SEKOL
AH
RENDA
H

Menggubal soalan menggunakan susun


atur mengikut kaedah JSU
( jadual spesifikasi ujian)
Ada kesilapan

Menyemak draf soalan

Buat pembetulan

Tiada kesilapan
Menaip soalan dan menyerahkannya
kepada PK 1 untuk untuk disemak

Guru Besar meluluskan

Menyerahkan kepada pejabat


untuk di cetak dan diperbanyakkan

Menyusun mengikut bilangan pelajar dalam kelas


dan menyerahkannya kepada setiausaha
peperiksaan (bagi peperiksaan penggal sahaja
Menjalankan ujian berdasarkan jadual
yang ditentukan
Memeriksa kertas jawapan dan
membuat analisis
Menghadiri mesyuarat post moterm
untuk mengenal pasti kelemahan dan
kekuatan pelajar
Tindakan susulan jika berkaitan

29

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

SENARAI SEMAK
Tindakan

1.

Menerima takwim peperiksaan


daripada setiausaha peperiksaan

2.

Menggubal soalan menggunakan


susun atur mengikut kaedah JSU
(jadual spesifikasi ujian)

3.

Menaip dan menyerahkannya


kepada PK 1 untuk disahkan

4.

Menyerahkan kepada pejabat


untuk di cetak dan diperbanyakkan

5.

Menyusun mengikut bilangan


pelajar dalam kelas dan
menyerahkannya kepada
setiausaha peperiksaan (bagi
peperiksaan penggal sahaja)

6.

Menjalankan ujian berdasarkan


jadual yang ditentukan

7.

Memeriksa kertas jawapan dan


membuat analisis

8.

Menghadiri mesyuarat post moterm


untuk mengenal pasti kelemahan
dan kekuatan pelajar

9.

Tindakan susulan jika berkaitan

Tandakan(/)

30

Catatan

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

NORMA KERJA
Jenis Kerja

Masa yang
diambil

Menerima takwim peperiksaan


daripada setiausaha peperiksaan
Menggubal soalan menggunakan
susun atur mengikut kaedah JSU
(jadual spesifikasi ujian )

10 minit
2 hari

Menaip dan menyerahkannya


kepada PK 1 untuk disahkan

80 minit

Menyerahkan kepada pejabat


untuk dicetak dan diperbanyakkan

10 minit

Menyusun mengikut bilangan


pelajar dalam kelas dan menyerahkannya
kepada setiausaha peperiksaan (bagi
peperiksaan penggal sahaja)

60 minit

Menjalankan ujian berdasarkan


jadual yang ditentukan

40 minit

Memeriksa kertas jawapan dan membuat


analisis

2 hari

Menghadiri mesyuarat post moterm untuk


mengenal pasti kelemahan dan kekuatan pelajar

30 minit

Tindakan susulan jika berkaitan

40 minit

31

Jumlah unit yang


boleh dijalankan
seminggu

SEKOL
AH
RENDA
H

Bil

FAIL MEJA GURU MATA PELAJARAN

LAMPIRAN

SEKOL
AH
RENDA
H

SENARAI TUGAS HARIAN


NAMA
:
JAWATAN :
TARIKH
:
BIL

TUGAS SAYA HARI INI

32

CATATAN

You might also like