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I.
INTRODUCCIN
Desgaste limitado
Sistema complejo
Operacin compleja
Empleo
fichas
LEGO
Desgaste limitado
Manipulacin intuitiva
Operacin compleja
de
tipo
III.
Caracterizacin
de
la
motivacin de
los usuarios
Caracterizacin
del
comportamiento
de los usuarios
Eficiencia
Tasa de errores
Durante
el
diseo
e
implementacin del juguete se ha
considerado
los
modelos
curriculares y/o las polticas
educativas
Durante
el
diseo
e
implementacin del juguete se ha
considerado la forma de pensar y
actuar de los potenciales usuarios
Se refiere al nmero de
transacciones por unidad de
tiempo que el usuario puede
realizar usando el juguete.
Se refiere al nmero de errores
cometidos por el usuario mientras
realiza una determinada tarea
Creencias y
preferencias.
Barreras
percibidas.
Tabla 3.
Descripcin de los indicadores a utilizar para evaluar la usabilidad del
prototipo en el nivel de operatividad. [Autores]
Indicador
Descripcin
Recuerdo en el
tiempo
Funcionalidad
Adaptabilidad
[7]
Tabla 4.
Descripcin de los indicadores a utilizar para evaluar la usabilidad del
prototipo en el nivel de satisfaccin. [Autores]
Indicador
Descripcin
Utilidad
Facilidad
de
aprendizaje
Interactividad
[8]
[9]
[10]
[11]
IV.
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
CONCLUSIONES
[12]
[13]
REFERENCIAS
[14]
[15]
[16]
[17]
http://www.eici.ucm.cl/Academicos/ygomez/descargas/
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[18] Juego, juguetes y discapacidad, Paso-a-paso, [En
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http://www.pasoapaso.com.ve/index.php/temas/ocio-ytiempo-libre/item/2690-juego-juguetes-y-discapacidad.
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[19]
ACALLE Alberto Funcionalidad no es
usabilidad,
[En
lnea].
Disponible
en:
http://www.albertolacalle.com/hci/funcionalidadusabilidad.htm
y discapacidad, La
[20] Juegos juguetes
importancia del diseo Universal, [En lnea]. Disponible
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http://www.albertolacalle.com/hci/funcionalidad
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