You are on page 1of 1

Tarikh Akhir: 15 April 2013

Bahagian A.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

9.
10.
11.
12.

Daftar kandungan/struktur folio


Biodata pelajar
Proforma EDU3105
SoalanTugasan Kerja Kursus EDU3105
Nota-nota ringkas kuliah dan artikel
(Muat turun nota dan bahan dari OLL)
Bahan-bahan edaran kursus daripada pensyarah dan rujukan peribadi pelajar
(Muat turun bahan berkaitan dari Blog JTP dan lain-lain sumber)
Bahan-bahan hasil perbincangan semasa interaksi.
Cetakan semua aktiviti (posting) dan penglibatan diri sendiri dalam forum
Bahan-bahan hasil kerja-kerja amali
Interaksi 1
- Cetakan "My Profile" yang telah dikemaskini beserta gambar.
Interaksi 2
- Satu RPH berkaitan dengan subjek major dengan kemahiran TMK sebagai elemen merentas
kurikulum dalam RPH anda.
- Dengan merujuk kepada satu Model Reka Bentuk Pengajaran yang dipilih, sediakan laporan
bagaimana model tersebut dapat membantu anda semasa proses penghasilan media
pengajaran dalam P & P yang telah dirancang.
Interaksi 3
- Latihan Topik 5
- Tugasan Interaksi 3
Interaksi 4
- Tugasan Interaksi 4
Refleksi individu
(Refleksi Awal semasa Interaksi 1)
Jadual kolaborasi / konsultansi
Sumber rujukan (Bibliografi mengikut format APA dengan sekurang-kurangnya mempunyai 5
sumber rujukan)
Lain-lain berkenaan kursus
(Lain-lain bahan serta CD yang mengandungi soft-copy bahan-bahan kursus)

Bahagian B.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

7.
8.

Folio P & P EDU3105 (20%)

Projek Akhir (Tugasan Berpasangan) (40%)

Daftar kandungan.
Pengenalan dan Latar Belakang projek.
RPH yang telah diintegrasikan TMK dalam proses pengajaran dan pembelajarannya.
Bahan media pengajaran yang digunakan dalam P & P tersebut.
Penutup/Rumusan.
Refleksi.
(Apa yang telah anda perolehi sepanjang kursusadakah mencapai harapan. Dalam jangkaan
anda, adakah produk yang dihasilkan dapat membantu dalam amalan P & P anda)
Sumber rujukan.
CD yang mengandungi soft-copy projek akhir.

You might also like