D0111.

ந ைண ெதாைக (அக இல ய - 1)
 ெபா ளட க
D0111. ந றிைண ெதாைக (அக இல கிய - 1)
ஆசிாியைர ப றி
பாட அைம
1.0 பாட ைர
1.1 பாட கா சிக
1.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
1.3 பாட களி வ வ ஒ க
1.4 ெதா ைர
பாட - 2
பாட அைம
2.0 பாட ைர
2.1 பாட கா சிக
2.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
2.3 பாட களி வ வ ஒ க
2.4 ெதா ைர
பாட - 3
D01113 ந றிைண – 3
பாட அைம
3.0 பாட ைர
3.1 பாட கா சிக
3.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
3.3 பாட களி வ வ ஒ க
3.4 ெதா ைர
பாட – 4
D01114 ெதாைக – 1
பாட அைம
4.0 பாட ைர
4.1 பாட கா சிக
4.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
4.3 பாட களி வ வ ஒ க
4.4 ெதா ைர
பாட – 5
பாட அைம
5.0 பாட ைர
5.1 பாட கா சிக
5.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
5.3 பாட களி வ வ ஒ க
5.4 ெதா ைர
பாட – 6
D01116 ெதாைக – 3
பாட அைம
6.0 பாட ைர
6.1 பாட கா சிக
6.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
 6.3 பாட களி வ வ ஒ க
6.4 ெதா ைர
DO1111 த மதி : வினா க -I
DO1111 த மதி : வினா க - II
D01112 த மதி : வினா க -I
D01112 த மதி : வினா க - II
D01113 த மதி : வினா க -I
D01113 த மதி : வினா க - II
D01114 த மதி : வினா க -I
D01114 த மதி : வினா க - II
D01115 த மதி : வினா க -I
D01115 த மதி : வினா க - II
D01116 த மதி : வினா க -I
D01116 த மதி : வினா க - II
 ஆ யைர ப

ஆசிாியைர ப றி

Prof.Abibullah

ெபய ைனவ , . அபி லா

தறி ைரஞ , த.இ.ப. ெச ைன -113
பணி 34 ஆ க க ாியி ேபராசிாிய
க வி த தி எ .ஏ. பி.எ .
அ ைற தமி ந ன இல கிய
பிற ஈ பா க கவிைத பைட பாளி
ெவளி க நா கவிைத ெதா க ெவளிவ ளன.
ஆ கில , இ தி ஆகிய ெமாழிகளி சில கவிைதக
ெமாழிெபய பாகி வ ளன.
 பாட அைம

1.0 பாட ைர
1.1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க – I
1.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
1.3 பாட களி வ வ ஒ க
1.4 ெதா ைர
த மதி : வினா க – II
 1.0 பாட ைர

தைலவ – தைல ய காத வா இ பமானத ; ெந க

ைலகைள எ ெகா வ ; அவ க உண க இ ப ைத
ப ைத மா மா ைவ அைல க ப .இ அவ க
காதேல உ . இ பாட இட ெப பாட க (ந ைண – பாட ப
த 10 பாட க ) இ ைமைய உண றன. தைலவ த ைன
யேவ மா டா என உ யாக ந ற தைல உ ள த மா ற
இ ைல. அேதேபா தைல ைய யமா ேட என த ெந
ெசா தைலவ மன ெத ட இ றா . ஆனா ேபா ற
தைலவ , தைலவ வ ைக ய கால தவ டதா வ தைல
ேவ ேதா ற கா றன . ம ெறா ற , ேச ப ம ேம
ய ைல; ஊரா அல றாதவா மண ெச ெகா ள ேவ
எ கவைல தைல ைய ேதா ைய த க ைவ ற . தைலவ ேதா
உத ட தைல ைய மண ெகா வத காக ற அ யாம அைழ
ெச ேபா அ ச கல த இ ப அவ க ட ைற ற . ேதா தைல ைய
தைலவ ட ஒ பைட உ கமாக ேப ேபா ஒ காத வா எ கால
மல ேய ந க ற . இ பாட ப பாட க இ வா காத
ெவ ேவ உண ைலகைள பட றன. இ பாட க
உ ளட க , உ க , உ வைம ஆ யவ ைற த த தைல க
க காணலா .
 1.1 பாட கா க

இ ந ைண – பாட ப த 10 பாட க உ ளட க கைள

காணலா . இைணத த ெகா அகவா ப கைள
க ஞ க எ கா வைத காணலா .

ற ெசா ல

என ெதாட க ல பாட (ந ைண – 1).

கபில

ைணைய க ற பாக பா ய க ல க ல எ ேற
அைழ க ப டவ . லவ க ேபா லவராக, பா ஆ ந பராக,
ச க லவ க யான பாட கைள வ தவராக க லைர அ ேறா .
ேகா ெப பழ யா வ உ தவ காமேமா ெப ேத ( ய
ெகா ெப ய பழ ெதா வ ேபால, இவ உ க ய ; ஆனா
இவ காதேலா க ெப யதா உ ள எ ப இத ெபா ) எ ப ேபா ற
அ ைமயான உவைமக , ல வ ணைனக , ப உண
ெவ பா க க ல க ைதைய த எ கா வன.

க ல ச க பாட க 234 ஆ . அைவ ந ைண 20, ெதாைக

29, க ெதாைக 29, ஐ 100, ப ப 10, அகநா
16, றநா 30 ம ப பா பா எ .

ைண :

: ண ய ேதா தைல ெசா ய .

தைலவ ய க யைத அ த ேதா தைல ட அதைன

ெத றா . தைலவன அ ைப மன ேபா ைக ந க
தைல , அவ யமா டா என உ யாக றா .
 தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! எ தைலவ ைல
வா ைம ெசா ைடயவ ; பழக பழக இ ைம ைடயவ ; ஒ நா
எ ேதா கைள த யாதவ . அவைர ேபா ற ேமலானவ க ைடய ந
தாமைர தாைத ச தன தாைத ஊ எ ச தன மர அைம த ேத
இறா ேபா ற ேம ைம ைடய . லா உலக வாழ யாத ேபால,
‘அவ லாம நா வாழமா ேட ’ எ பைத அவ அ வா . னா ஏ ப
எ ெந பசைல ேக அ பவ எ ைன தலா ய ைம ெசய
ெச வாரா? ெசா !’

பாட ெத ைவ உவைக ைவ. (உவைக = ம ) தைல உவைக,

தைலவ அவ ெகா ளஉ யான ந ைக அ பைட
ேதா ய . தைலவன ெசா ெசய உண ேமலானைவ எ பைத
அவ ெசா க உண றன. இல ய காத எ ப எ பைத
இ தைல ட ெத ெகா ேறா அ லவா! க ல , உய த மா ட
ப க லவ ைற இ பாட கா றா : 1) ெசா ன ெசா ைல
வ டா 2) உ ைமயான அ ற இ யதாக இ ப .

அ பட த

என ெதாட ெப ப மனா பாட (ந ைண – 2).

ெப ப மனா

ெப ப மனா எ இவ வழ க ப றா . பாைல ைணைய

ற பாக பா யவ . மண ன , தைல ல ைப கழ
ல க ேநா எ வழ க இ தைத இவ பாடலா உண ேறா .

திைண : பாைல
: உட ேபா கி ெச தைலவைன தைலவிைய இைட ர தி
க ேடா தம ெசா ெகா ட .

(உட ேபா : ேதா தலா தைல ைய மண ெகா வத காக

தைலவ அவைள ற அ யாம அைழ ெச த . ர : பாைலவ )

க ேடா வ : ‘ெப ய ற ; தைழ த ஈ ச மர க ைற த கா ; கா

ழ ற ற . க வ ெச ேவா தைலகைள ேமா த
வ த தைல ப த வா மாக கா த றன. மாைல ெபா
அைவ தா ப ள மர கைள பா ெகா றன.
வ ெந க இ ட ெகா க ஈ ைக பர ட றன. இ தைகய ெகா ய
பாைல வ , இர , இ த இள ெப ைண ேன நட க
ெச இ த தைலவ உ ள ெகா ய ; ேவக கா ட
மைழெப ேபா பாைறகைள ர ற இ ைய ட க ெகா ய
இவ உ ள .’

இைளேயா உ ள
காெலா ப டமா
மா வைர உ ெகா ேத

எ க ேடா ெவ பைடயாக ெத வ உ ைர ெபா ப தாத

ஒ காத ைண .

(கா = கா ;உ = இ ; மர = க றாைழ; ஈ ைக = ஒ வைக ெகா )

‘ஈ ப ய ’

என ெதாட இள ரனா பாட (ந ைண – 3).

இள கீரனா

பாைல ைணைய , பாைல ல ேவ வ இய கைள ற பாக

பா ள இ லவ ேவட மர வ தவ என ட ப றா .
தைல இ ைம , ைன (ேம ெகா ட ெசய ) தலா வ
இ ைமைய உவைம கா ய இவர க ைத அக - ற இர ைட ற பாக
இைண ற .

திைண : பாைல
: ெனா ைற ெபா வயி பிாி த தைலமக மீ ெபா
ேதட ற ப மா த ெந ைச ேநா கி ெசா ய .

ைனய ேபா , மாைல ெபா , த தைல எ வா

வ வா எ பைத ைன வ த தைலவ , அதைன இ ேபா த
ெந ைன ப றா .

தைலவ ேப றா : ‘ெந ேச! வ ேபா கைர வா

ர க பாைல ல அ . கைள ஈ ற ( ெபா த)
ப அச ட த ேவ ப மர ழ வ க
ெந காைய ெகா பா ஆ வ . ெவ ைமயான அ
தைல ைய த த ேபா எ மன வ ைமைய ெகா மாைல
ெபா வ .க ய ெசயைல தா எ தைகய இ ைம ேமா அ
ேபா ற இ ைம ைடய ந தைல இ த மாைல ெபா ள ேக அத
‘அவ இ வர ைலேய’ என வ ெகா பா என
ைன நா வ ேன அ லவா!’

‘இதைன ந க த இ ேபா ெபா காக தைல ைய ய

டலாமா?’ எ ப தைலவ ெந ட ேக காம ேக ேக .
தைலவ க மன ேபாரா ட ெபா ளாைசைய ெவ ற காத
உண . “ ைன த ன இ ேயா ” எ தைல ைய வ ,
அவைள ெச அைடய ய இ ைம ேவ ைல எ பைத
ல ப ற .

மர ளப வ த ; மர த ைளயா வ ம !
இ த கா ைவ எ வ தைலவைன ெபா ைள எ ம
ெந ைச பாக ஒ ைம ப வைத உணரலா .

“கானல ”

என ெதாட அ வனா பாட (ந ைண – 4).

அ வனா

இவ ெந த ைணைய பா வ ற தவ . ெந த ல வள க
அழ க இவ பாட காண ப ற ய க ஆ .ஐ
ெந த ைண பாட க இவ பா யைவேய. கட கைர
ப ன களா ய ெதா , ெகா ைக இவ பாட க
ற க ப றன. இவ ேசர நா ைட ேச தவ என க த ப றா .

திைண : ெந த
: தைலவ சிைற றமாக நி க ேதாழி அல அ ச ேதா ற ெசா
வைர கடாய .

கள காதைல ற அ தா அல வ ; அ ைன இ ெச பா
எ பதைன தைல ட ேப வ ேபால தைலவ ெசா ‘தைல ைய
மண ெகா உன ஊ அைழ ெச வேத ந ல ’ என
ண றா ேதா . ( ைற ற : ேவ ற : அல : கள காதைல
அ அயலா ப த . வைர கடாத : மண ெச ெகா மா
ேவ த .)

ேதா தைல ைய ேநா ேப றா : ‘ேதா ! பரதவ க க கட

ெச வத காக ந லேநர பா ைன ெச பான ழ
த ப . வைலக மண ல ெகா . அ தைகய
கட ைற தைலவரா ய ந தைலவ ட ெச , நம டா ய ப ெசா ைல
அ ைன அ தா இ ேக ச த அ தா எ பைத ெசா டலாமா?
ெசா னா அவ ந ைம த ஊ அைழ ெச ல மா டாரா? கட க க
த அவர ஊ இ ய கா க ைற த ; உ வா க ஆரவார
ப ட க ெட ; அவ க வ ச கர க மண
எ நறநற எ ஓைசேக கழ உ ள நாைரக அ .அ
ந ைம ெகா ெச ல மா டாரா?’

ைற ப தைலவ தைல ைய மண ெகா ள ேவ எ ற

ேவ ேகா பாக ெத ற க ைத .வ ச கர எ ஓைச
நாைரக அ எ ப , தைலவ மண ேபச வ ர ஒ ேக டா அல
ேவா அட வ எ பைத பாக உண ற .

“ வள ஆ ப ”

என ெதாட பரண பாட (ந ைண – 6).

பரண

தைல ற த லவரான க ல பரண ந ப . இவ தைல ற த லவேர.

இல கண உ ைம ெதாைக எ கா டாக ‘க லபரண ’ எ
ெதாடைரேய கா வ .இ இ வ ந ைப ம ம , ஒ பான லைம
ேம பா ைட பதா . அக பாட க ம ன ,வ ள க ,ஊ க
ப ய ற ெச கைள ெபா தமாக இைண பா வ பரண
இைணய றவ . இவ பாட ப சாக கட ற ேகா ய ெச வ
எ ற ேசரம ன த மக வ ேசரைலேய வழ க வ தா எ ப ,
பரண க ைத ேம ைமைய ெச வ த ைவ ஆ வ ைத
ஒ ேக உண ெச யா .

திைண : றி சி
: இர றியி வ தைலவிைய ச தி க யா வ தைலவ
ேதாழி ேக ப த ெந சி ெசா ய . அதாவ இர றி ேவ
வ தவ , தா வ தி ெச திைய தைலவியிட ேபா ெசா னா
ேபா ; ‘யா ’ எ ேக காமேல அவ ெபாி மகி வா ; அ வா
ேபா ெசா ல யா மி ைலேய எ வ கிறா . (இர றி : தைலவ
தைலவிைய இரவி ச தி க ஏ பா ெச ைவ த இட )

தைலவ த ெந ைச ேநா ேப றா : ‘எ ெந ேச ! ஆ ப
த ைட உ தா ேபா ற, ச அழ ைற த மாைம ற , வைள
க , ேதம பட த அ , ெப ய ேதா க உைடய ந தைல ட
நம வ ைகைய யாேர ெச ெத தா ‘அவ யா ?’ எ
ேக கமா டா . ழ மர க கைள இளமா க உ
வ ஓ கான ேபால ந மண கம ற அட த க தைல ைடய
அவ ‘யா வ ேறா ’ எ பைத ேக ட டேன க மய க ெகா வா ’

‘அ வா ெச ெசா ல யா ைலேய !‘ என ண தன
உத மா ேதா ைய தைலவ ேவ வைத நா உண ேறா . தைல
அவைன ந க வா எ பைத அவ காகேவ கா றா எ பைத
“இவ யா எ வ அ ல ”, “ெப ேப வ யா வ தன எனேவ” எ
களா உணரலா .
 மா ழ மர க ேபால தைல தைலவ வர இ ய
எ ெபா க ைத உண த ப ற .

வ ஓ எ ம னைன ப ய வரலா ைற அ ய உத ற .

“ ைட நன தைல”

என ெதாட ந ெவ யா பாட (ந ைண – 7).

ந ெவ ளியா

இவ ெப பா லவ ஆவா . இவர ஊ ம ைர. ந ைண 2,

ெதாைக 1, அகநா 1 என இவர பாட க நா ேக எ
அழகான வ ணைனகளா , மைற க உண னா உய த
தர ைடயைவ அைவ.

திைண : பாைல
: அற ெதா நி ற பி (காத ெவளி ப த ப ட பி ) தைலமக
உடேன மண ெகா ளாம , ெபா ேதட பிாி ேபாயி கிறா . அவ
வ வதாக ெசா ன கா கால வ வி ட . தைலவி வ கிறா . மைழ கால
வ வி டைத அறி தைலவ வ வி வா என ேதாழி ேத கிறா .

ேதா தைல ைய ேநா ேப றா : ‘யாைன ெந ைல

ம ட உற மைல ற ; ச தன மர க ைற த “வா ெப கா ”
அ . அ ேக ெப மைழ ெபா தா அ ச த ஆழமான ைனக
ைற ; மைல ப க க அ க ஆ ப ; க கைள ர
ெகா ேவகமாக ஓ வ கா டா ெவ ள கைள க
கா ேமா ஆ ப . இேதா, இ ேபாேத மைழ ெபா ய வான
ழ ெகா ற .’

ேதா ேப ெவ மைழ வ ணைனயாக ம ேம ற . ெவ

வ ணைனைய ம ேம ேநா கமாக ெகா க ைத அைமவ ச க
இல ய இ ைல. ஆகேவ ேதா ேப மைறெபா இ க
ேவ . பல கால வற ட த ைனக அ க கா
ெச மா மைழ கன ெப எ ற வ ணைன பல நா க
தைலவைன த ெகா த தைல ம மா தைலவ
வ வா எ ற இைற ( ) ெபா அைம ற . அேதேபா
கவைலய யாைன இ கவைலய ல ற
தைல ைய பாக உண ற .

“அ ல ய ”

என ெதாட பாைல பா ய ெப க ேகா பாட (ந ைண – 9).

பாைல பா ய ெப க ேகா

‘பாைல பா ய’ எ அைடெமா , இ லவ பாைல ைணைய ற பாக

பா யவ எ பைத ெவ பைடயாக கா ற . இவ ேசர அரச மரைப
ேச தவ . அதனா ேசரமா பாைல பா ய ெப க ேகா என
அைழ க ப பவ . ெச வ ேத த ற – ைறய ற வ வ ெச வ
– ெச வ இ – ெகாைட எ இ வா த பாட க ெபா ப
பல இட க இவ க க இவைர ஏைனய லவ க ட
ேவ ப கா வன. இவ ம ன ற வள தைமயா இ வைக
க ேதா ட இவ அைம க . ‘தைல ைய , த
இட மன ெபா ேபனா இரவல க எ ைன ற ேபா
நா க யாக ’ என வ ன இவர பாட தைலவ இவர
க ைதேய எ ெரா றா எ பைத உணரலா .

ைண : பாைல

: உடேபா ற தைலமக தைலமக உைர த . அதாவ

பயண பமான ப கைள தா ய ேசாைலக க
ைற ளஎ யப தைல ைளயா ம ெம ல வரலா என
தைலவ அைழ ேபா றா .

தைலவ தைல ைய ேநா றா : ‘தைல ! த ெசய ைத லாம

ய ேவ எ பத காக ெத வ ைத வ ப ேவா , அ ெத வ ைத
க ெண ேர க டா ேபால, உன காக ஏ தவ தெமலா ர உ ைன
அைட ேட . இ ேபா நா ெச ெகா றவ மாமர
அ கைள ேகா ம க ற த ேசாைலக
ைற ளன; அ த த ஊ க உ ளன. இ வ த
ம ெச லலா . க மர த ைர ண ைற த மா அ
ெகா , ழ கா ேபாெத லா ெந ேநர த , மண
கா ேபாெத லா ெச ைளயா ம யாக ெச லலா .!’

இவ க இர ம க இ ப ெத றத லவா! காத இ த
இைட கைள தா உட ேபா வ டம ஒ : வ நைட
பயண ெகா ைமகைள தா பா கா பான ப வ ட
ம இர டாவ . இய ைக அரவைண தைல தைல
அரவைண தன ைட டம ைய தைலவ வ ணைனக
கா ேறா .

“அ ணா ேத ய”

என ெதாட பாட (ந ைண-10) (ஆ ய ெபய காண பட ைல).

ைண : பாைல

: உட ேபா ேதா ைகய த .

அதாவ தைல ப ப அவைள தைலவ ட ைக ெகா த

ேதா ‘உ ெசா ைல ந உ ட வ இவைள ைம எ ய ற
ைக டா பா கா பாயாக’ எ ெசா இர வ ய ய . (உட ேபா :
மண ெகா வத காக யா ம யாம தைலவ தைல ைய அைழ ெச
 ட : ைகய த : ைக ெகா த )

ேதா தைலவைன ேநா ெசா றா . ‘தைலவ! இ ய, க த

க ைள அ ம க ட ெப ய ேத கைள உைடய ேசாழ ம ன க
ெகா கைர ெவ அட வத காக ஒ மா ரைன ப யம ன . அவ
யாைனக ைற த ேபஎ எ ஊ தைலவனான பைழய ஆவா . அவன
த ற அவ ட த த பாத ேவ பைட. அ த ேவ ேபால எ
தவறாத உ வா என தைல ந ஏ ெகா றா . இ ேபா
நா உ ட ஒ பைட இ தைல அ ணா உய த மா க
தள தா , ெபா ேம லம ேபால பட ட ட அழ ய
த நைர தா இவைள யாம பா கா பாயாக !‘

அ ணா ஏ ய வன ைல தள ….
ந ென த நைரெயா

எ றஅ க ேதா ெவ ப உண உ ைம காத உய ைவ
ல ப ற . வரலா தைலவனான பைழய த பாத ேவைல
உவைமயா யத ல தைலவ தைல த த வா ர
த ைம ல ப த ப ற .

“எழாஅயாக ”

என ெதாட க ல பாட (ந ைண – 13).

திைண : றி சி
: இய ைக ண சியி பி தைலவியி ேவ பா க ட ேதாழி, தைலவி
மைற ேப வ க ெசா ய . அதாவ தைலவ ட தைலவி
இய ைக ண சி நிக தி கிற . தைலவியி க சிவ த ய உட
ேவ பா க க இைத ஊகி த ேதாழி தைலவியிட காரண ேக கிறா ;
தைலவி உ ைமைய மைற ேப கிறா . எனி அவள கள ஒ க ைத
தா அறி ெகா பைத ேதாழி மைற கமாக உண கிறா .
(இய ைக ண சி : தைலவ தைலவி த தலாக தாேம க
ண த )

ேதா தைல ைய ேநா ேப றா : ‘ ைன ன கா ேபா , ன ைத

ற கவ தப த ய ல கைள எ ெகா , அவ
ப ெத தஅ ேபால வ த த க கைள அழ ய ேதா கைள
உைடய தைல ேய ! ஓ ய மைல ம க க உ ளன; அவ
ேவ ைக க உ வ ெகா ல உைல ெபா க த வ ேபா
உ ள . ைன க கைள க கவ ேபாவைத அ ம க அ .
கேளா த ெசயைல யா அ ய ைல என ைன ெகா றன. ச .
அ கைள ஓ வத காக இ ட ைத எ வரா டா ,
அயலா இ ட உ அழ ெக மா அழாமலாவ இ ’.

க களைவ ம க அ ப க ெத யா எ
வ ணைன தைல களைவ ேதா அ ப தைல ெத யா
எ ெபா ைள உண ற . ல பா
ப ெத க ப ட வ தஅ , ஒ தைலவ பா ட தைல
வ தக உ ைற. ‘அழாேத’ எ ப அயலா ெகா
அல ற எ ற எ ச ைக ஆ .

“ ண ணரா ெபா ேள”

என ெதாட ைற யா ைதயா பாட (ந ைண – 16).

சிைற யா ைதயா

ைற எ ஊைர சா தவ ஆ ைதயா எ இ லவ . இவ
பாட க தைலவ -தைல ய ைடேய ள, யேவ யாத றாத
காத ெப ைக ப ப ெசா றன. ஒ த இைடேய
வ தா பல ஆ க தா ேபால மக பறைவக
உண ைய தைலவ – தைல ைடேய க பா யவ இ லவ .

ைண : பாைல

: ெபா கைட ய ெந ைன ெந தைலவ ெசலவ ய .

அதாவ , தைல ைய ெச ெபா ட ெந ைச ேநா

‘ெபா ைள ட தைல இ பேம ற பான ’ எ பயண ைத
த . (ெபா கைட ட = ெபா ைள ேத மா ட ; ெசல
அ த = பயண ைத த ைவ த )

தைலவ ேப றா : ‘எ ெந ேச ! தைல ேயா ேச ம தா

ெபா டா எ ப உ ைமேய ! ஆனா ெபா காக அவைள
ெச றா , அவள ண எ ேம டாம ேபா .

ண ணரா ெபா ேள ெபா வ

ணரா ண ேவ

ஆகேவ இ ர ைட பா . ந ல எ ேவா அதைன ேத ெத .

ெபா ைக ெச பாைத இ த இட ெத யா உடேன மைறவ
ேபால ெபா உடேன மைற ேபா . இ த உலைகேய மர காலாக ெகா
ஏ மர கா அள ெப ைய ெப வதானா அதைன நா
 ேப . தைல ெச வ பர த த க க எ ைன
இ ைமயாக பா பா ைவயா நா ைண க ப ேட . ெபா
எ ப ேயா ேபாக !’

தா தைல இற ேபாவா எ பைத கேவ தைலவ “

ணரா ண ேவ” எ ெசா றா . அவ க க ஈ எ வள
ெப ைய சமாக க த ெச எ பைத ”ேசய மைழ க
அம ேநா கெமா ெச தன ” என அவ வதா உணரலா .

த ம : னா க –I
 1.2 பாட க ெவ பா ைறக

ந ைண லவ க இய ைக ஊடாக மா ட உண கைள
இய க , ெசா ைல வ ைமயா உண கைள ம க ெச ,
ந ைம க வ ேபால கா கைள அைம கா க ைத
ெவ பா ற கைள இ காணலா .

1.2.1 இய ைக ன காத வா

அகவயமான காத உண ைவ றவயமான இய ைக ன ைவ

கா ச க லவ ெவ பா ைற காத அழைக ஆழ ைத
நா உணர ெச ற .இ வ அ சமமான உ னத வா தா அ த
காத எ ப ப ட ? க ல இய ைக உ னத ைல ஒ ைற உவைமயாக
றா .

தாமைர த தா ஊ ைச
சா ெதா த ேத ேபால
(ந ைண – 1)

ேத காத த ைமைய அழகாக உண ற அ லவா !

இைட க பலவ ைற தா றன உட ேபா ெச

காதல க . தைலவ உ ள ெப ெக ம ைய எ ப
ெசா வ ? அவைன உ ள இய ைக கா க அவன
ம ைய ர ப க ெச றா பாைலபா ய ெப க ேகா. த
ேசாைலக , ம இைச க ,எ இ ய ழ , தைல
ைளயாட மண , அ க ேக க – எனவ ற ழைல அவன
அகம ெபா தமான ன யாக நா ெகா ள ற
அ லவா ! (ந ைண – 9)

பாைல ல க ெவ ப ைடய ; அ வா ேவா வ ேபா கைர

ெகா ைளய வா றவ க . இ த தமான ற-அக
ெகா ைமக இர ைட இைண ஒேர அைடெமா ெசா றா
இள ரனா . ெவ ைன – (ந ைண-3)

மாைல ெபா ளவ க மனவ ைமைய ைத ற . ெபா

மன ெகா வைத, “உர மா மாைல“ என றா . (ந ைண –
3) இ வா இய ைக ம த உண க ெந மாக இய ற .

இய ைக ெபா கைள ெகா உ ைற, இைற என ெபா

ல ப வ ச க லவ ெவ பா ைற என க ேடா . உ
வ க வ ச கர ஓைச நாைரக ப இய ைக கா .
கா உ ேள, தைலவ மண ரெசா ேக தைல ைய ப
வ தவ க அட வா ைக கா மைறவாக ெபா ற .
(ந ைண – 4)
1.2.2 உண ெவ பா ைறக

கால இல ய க ேபால அ லாம உண ைய ைக ப தாம , அேத

ேநர அத ெச ல ப மா எ கா உ வ லவ க ச க
லவ க . உட ேபா லமாக தைல ைய அைடய ெப றவ ம
எ தைகய ? அவேன ெசா றா :

அ ல ய ஆ வ மா க
வ ப ெத வ க க டா
(ந ைண – 9)

‘அ ய டாத ந ய ஈ ப டவ க , அத உ ைணயாக ேவ
வண ய ெத வ ைத எ க ணா க ட ேபால’ என த உண ைய
ெசா றா . அவைள அைட எ த அள உண அ த அவ
இ பா எ பைத இ த உவைம ந றாக யைவ ற அ லவா !

தைலவ ட தைல ைய ஒ பைட உட ேபா வ அ றா ேதா .

இர ேநர . வ அ க ேப ெகா ள யாதப இ கமான
உண க இ றா க . இ ைல ேதா ம ேப றா . இ
தைல எ கால எ ப இ க ேவ ? மன உைள ச கைள
அட ெகா அ வா த ஒ மன ைல ெகா ேப றா .
‘தைல ற அழ களான அழ ய மா க , டக த இைவகைள
ட அவள அக அழகா ய காத – உ ெசா கைள ‘ ைழயா ந ெமா ’ என
ேபா அ யாத காத – அ ேவ ேமலான ; ஆகேவ,

அ ணா ஏ ய வன ைல தள
ெபா ேன ேம ம தா த
ந ென த நைரெயா
த ஓ ம
(ந ைண – 10)

எ ெசா ஒ பைட கா ெந ைச ெந ழைவ ப .

1.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

அக பாட ஒ ெவா ஒ ேப சாக கா த ைமேயா

அைம ப ன ட ப ட . ற கா கைள கா வத ல
அக கா கைள ந மன உ வா கைல வ லவ ச க லவ . ஓ
அழகான மைழ கா .இ ெப மைழ ெபா ற ; ஆழமான
ைனக ர த றன; அ க ஆ ப பா றன;
பாைறகைள ெபய ெகா கா டா க அைல ர ஓ றன. இ த
கா , க ைத ெசா ல படாத, ேதா தைல ஏ , நா ட
கா ற ஓ அக கா ைய எ ற . தைலவன வ ைக,
தைல மன வற க அக ம ெவ ள கைர ர ஓ த ,
எ இ ப அைல ேமாத – இ தா அ த அக கா . (ந ைண – 7)

க ல கா நாடக கா ஒ . கா ந தா நா ைழ ேறா .
‘எ வா! வரா டா ச , அழாமலாவ இ , அயலா பா றா க ’எ ற
ேதா ர ,அ ெகா தைல ைய ல பா ேபாவ
ேபால ஒ கா ைய கா ற .

எழாஅ யாக எ நல ெதாைலய

அழாஅ ேமா ெநா மல தைலேய
(ந ைண – 13)

இ எ ன க ற ?ஏ இ க ற எ பன ேபா ற னா க
ந எ றன. க ைத ெதாட க ஆ வ ள ைய உ டா ற .
கா ய ய ேம வர க ெத வா , வாசக உண சம ைல
ஏ ப ற .

1.2.4 ற ெபா ெச கைள அக பா த த

றநா ேபா ற ற பாட க இட ெப உ ைம வரலா தைலவ

ப ய ெச க , இட க , க க ஆ யவ ைற உவைமயாகேவா
வ ணைனயாகேவா அக பா க க பைன காத ஓ
உ ைம ேதா ற த உ ைய லவ ல ைகயா றன . தைல
த மண ேவெற உணர யாத ைமயாக உ ள . இ த ‘அ யா
மண ’ அட த கா ந ேவ ைட ந மண ைத உவைம
ெசா வ ெபா த என க ட பரண , தா அ த கா மண க
ற த என உண த வ ஓ கா மண ைத உவைமயா றா
(ந ைண – 6) வ ஒ ெகா மைல ப ைய ஆ ட அரச ற த
வ ள ஆவா .

தவறாத வா ைம ைடய தைலவ ‘ ைழயா ந ெமா ’ ஓ உவைம

ேவ . தவறாத பைழய எ ற ர தைலவ ேவைல உவைமயா றா
ெபய அ ய படாத ஒ லவ . (ந ைண – 10)
 1.3 பாட க வ வஒ க

றவ வ , அகவ வ என க ைத வ வ இ வைகக அைம என

ன க ேடா . இ பாட க க ஞ க த க உண கைள ெமா
வ த ெச றைன காணலா .

1.3.1 றவ வ

ெவ பா, ஆ ய பா, க பா, வ பா எ நா வைக பா க

ெந வான வ ைடய ஆ ய பாேவ ஆ . ஏைனய பா வைககைள ட ,
த ேபா ற பா இன கைள ட இல கண க பா க ைற த,
ைகயா வத எ யவ வ ஆ ய பா. ெப பா ஆ ய க ,
ஆ ய தைளக அைம , ற , தைளக ர அளவ க என ப
நா ர களா அைம , எ ைக ேமாைன ேபா ற ெதாைடயைம க ஞ
அ க உ ைம ைட ப யான எ ைம ட உ வா ப ஆ ய பா;
இ தைகய தைல த ைம காரணமாகேவ இ ைறய க ைத வ வ
ேனா வ வ என அ ட ப ற . எ லா அ க நா ர களாக
ஈ றய அ ம ர யாக அைம ஆ ய பா, ேந ைச ஆ ய பா
என ப . பாட ப பாட க அைன ேந ைச ஆ ய பா கேள ஆ .
ஆ ய பா வ வ எ தைகய எ பைத இ பாட க ெகா க
ெகா ள .ஆ ய பா வ வ எ ைம இய பாக அைம த ஓைச
இ ைம எ கா டாக க ல பாடைல (ந ைண – 1) டலா .

ற ெசா ல ேதா ய
எ எ ேதா ப யலேர
தாமைர த டா ைச
சா ெதா த ேத ேபால
ைரய ம ற ைரேயா ேக ைம
றைமயா உலக ேபால
த றைமயா ந நய த
ந த பச த அ
ைம உ பேவா ெச ப யலேர
இ பாட ேம ட ேந ைச ஆ ய பா அைம இ பைத
எ தாகேவ க க ெகா ள . எ ைக, ேமாைன காகேவா
ச த காகேவா ெபா ேளா ட ைத க ைத ச பதாக எ
காண யா . “ ற– ”; “ ைம – ெச ” எ பன ேபா ற ேமாைன
அைம , “எ – எ ேதா ”; “தாமைர -த டா” எ பன ேபா ற
ேவெறா வைக ேமாைன அைம ,“ ற–எ ”; “ந த – ைம”
எ பன ேபா ற எ ைக அைம “சா – ேத ” எ ப ேபா ற
ேவ வைக எ ைக அைம இ பைத பா க . இைவ எதைன
உண றன? ஓைச ஒ ைக எ ப ேவ மானா அைம ெகா ள
ஆ ய பா இட த ற எ பைத உண றன. ேம “ றைமயா
உலக ேபால”, “ந த பச த அ ”எ றஅ க எ ைக ேமாைன எ
இ ைல. ஆ ய பா வ வ க ஞ இ த த ர ைத அ ற .
 ல ெசா க , ெதாட க அ வ வத லமாக பாட உண ேயா
ெபா ேளா ற பான வ ெப வ . தைலவ தைல ைய உட ேபா
அைழ ேபா பாட ,

ழ கா ேதா ெந ய ைவ
மண கா ேதா வ ட ைதஇ

எ அ க ‘ேதா ’எ ெசா வ வ தைல ெதாட

ம த வா கேள வ றன எ பைத ல ப ற . அ லவா !

1.3.2 அகவ வ

க ைத அகவ வ த பா ைவ ேக ல ப வ . உண கைள
க கைள ைறைவ இ த அகவ வ ைத உ வா ற .
எ ப னா ப பவ ெந க ைத உண ைமயாக பா
எ றஆ த தைன க ஞ இ .இ த தைன தர ைத
ெகா ேட க ஞ ெச றைன (skill) நா அள ட .

அ ணா ேத ய என ெதாட பாட (ந ைண – 10) உ ள க ,

ேதா தைல ைய தைலவ ட ஒ பைட உட ேபா அ ைவ ப .
இய பாக ெசா வெத றா எ ப ெசா வா ? ‘தைல உ ெசா ைல ந ,
உ ைன ந உ ட வ றா ; அவ ைம அைட த ற அவைள
ைக டாம பா ெகா ’ எ தா ெசா ல ேவ . ஆனா க ஞ இ த
வ ைச ைறைய மா றா . ‘தைல அழ க அவ ைம
அைட த ற அவைள யா பா கா ெகா ’ எ பைத த
ெசா , இ த காத ைண காரணமான தைல ந ைகைய
அ ைப அ ெசா றா . எ ைர ைற , உைரநைட ைற
மாறான க ைத ைற இ அைம ற . த க ைற லான காரண – கா ய
எ ப , உண ைற லான கா ய – காரண என மா வ
ெகா பதா க ைத உண ப பவ மன ேநர யாக
பா ற .

பாட ெதாட க க ைத ச யான வ வைம உத .

“ ண ணரா ெபா ேள; ெபா வ ணரா ண ேவ” என ஒ
வாத ேபா ெதாட க ைத (ந ைண – 16) இைடேய வ வாத
அலச க ற “எைனய ஆ க வா ய ெபா ேள” என ஒ ெத த
மான ட ற .க த ெதாட க , ெச ைற , ைட ேபால
அைம த ஒ வ வைம இ .

எழாஅயாக எ நல ெதாைலய அழாஅ ேமா எ தல (ந ைண

– 13) தைல ஏ அ றா , அவ எ ன ேந த எ பைத அ யாதவ
ேபால பாவைன கா றா ேதா . பாட இ , “ம ல அ யா
ம ேனா ப ர கவ ைப ற ேய” என தைல கள காதைல
தா அ ெகா பதாக , அதைன தைல அ யா என
கா றா . ெதாட க க ைத ேதைவ (ஒ வைர ெயா வ
மன ழா பா த ) ஏ ற வ வ ைத த றன.
 1.4 ெதா ைர

இ பாட க இல ய காத எ தைகய எ பைத காதல க

ஒ வ காக ஒ வ ஏ கா இ எ தைகய எ பைத
க க . ேப ெசய உண ேவ ேவ அ ல என ேதா மா
க ஞ க ைள ய ேப க ைத என உண க .எ ப ெசா னா
உைரநைட க ைதயா ற எ பைத க க .

த ம : னா க - II
 பாட -2

D01112 ந ைண – 2

இ த பாட எ ன ெசா ற ?

ந ைண – பாட ப இர டாவ 10 பாட க ைண –

ள க க ,ஆ ய ப ய , பாட ெபா ள க ஆ யைவ
தர ப ளன.

பாட க இட ெப ற க , ல ப கார ட ஒ ைம ள
க ஆ யைவ கா ட ப ளன.

இ ெச , வைர கடாத , தைல ஆ றாைம ேபா ற ைற அைம த

பாட க க ஞ க கா உண ெப
கா ட ப ள .

இ பாட க க ஞ க உ வா ள கா அைம க ப ம
கா க எ ள க ப ளன.

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா

அக ெபா மரபி ெவளிேய ெசா வத மன தி நிைன பத இைடேய

எ வள ேவ பா உ ள எ பைத இ பாட ப தி பாட க
சிலவ றி உணரலா .

காத உண – அதனா ஏ ப யர மி வி ேபா ‘காம மி க

கழிபட கிளவி’ ெவளி ப கிற எ பைத ஒ பாட காணலா .
ைனைய த க த ைகயாக க ட ேதாழி தைலவி உ க உ ள தி
ெம ய உண கைள எ வ எ ப உ தி.
காத ஒ ‘ பமான இ ப ’ என காதல க உண வைத, அவ க உண
பா ேகா உட ெச அ பவ ெகா ள .
 பாட அைம

2.0 பாட ைர
2,1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க – I
2.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
2.3 பாட களி வ வ ஒ க
2.4 ெதா ைர
த மதி : வினா க – II
 2.0 பாட ைர

காத உண ர ைத ஏேதா ஒ வைக , க ெந கமானவ க

ல ப வ ஓ இ ப உ ேபா ! தைல ைய ேநா ைர
தைலவ ேத பாக ட ேப ேபா , தைலவ ட ெச மா தைல
நாைர ட ேப ேபா இ தைகய உண ஏ ப ற .ஆ காத க ,
க ெந கமானவ க ெத ட டா எ எ ச ைகதா
ெப பாேலா ட இ . தைலவ த ைன ச பைத தா வள த
ைனமர ட பா ட டா எ ப ஒ தைல
(உ காரண ேவெறா றாக இ கலா ). ம எ ப காத உ ைமைய
ேசா க ைவ க ப ேத ஆக டஇ கலாம லவா? ஆ றாம
வ தைல கைள ேத வத ேதா க எ வள பா ப றன ! ச ,
எ வளேவா இைட க தா , மண வா வா தைல
ெபா ண ப பா எ ப இ றன? – இ தைகய
க கைள உண கைள இ பாட ப பாட க க
எ ெகா க . இ பாட க உ ளட க , உ க , உ வைம
ஆ யைவ த த தைல க ள க ப ளன.
 2.1 பாட கா க

அக திைணயி இட ெப நிக கைள அவ றி பி லமாக அைம

உண கைள ச க லவ க எ வா ெவளி ப தி ளன எ பைத
பாட களி ல காண ேபாகிேறா . ஒ ெவா பாட ஓ எ ேதாவிய (pen
picture). பாட வாிகைள ெகா அ கா சிகைள காணலா ; க தி
உண வி ேதாயலா . திைண பிாி , உண ெவளி ப திய பா திர தி
ேப ( )எ கா ட ப ளன.

ைர ப வ ய

என ெதாட ம த ள நாகனா பாட (ந ைண-21).

ம தனிளநாகனா

ம ைரைய சா தவ இ லவ ; ஆகேவ ம ைர ம த இளநாகனா என

அைழ க ப றா . ம த எ ப அவ த ைத ெபயராக இ க .
ல கைள ப ய க பைனக ,உ ைறக , ெவ பைட உவைமக
இவ பாட க ற ய க . உ ைம யைன உவைம யவ
இவ . ர க ெபய க எ நட ப ந க கைள ப
ற பா யவ இ லவ .

திைண : ைல
: விைன றி மீ வா ேத பாக ெசா ய .

ெபா ேத தலா ய ைனைய தைலமக தைல ைய

ைர ெச கா பத ஏ வாக ேதைர ைரவாக ெச மா
ேத பாக ட ெசா ய .

தைலவ பாக ட , ‘பாகேன ! ந ட வ ந ர க க ேவகமான இ த

பயண தா கைள பைட ளன . ஆகேவ அவ க இ க க ய
இ க ைசைய ச தள ெகா தா க இட க
இைட ைடேய த இைள பா யவா ெம ல நட வர . நா
ைர ெச ேவா .

அேதாபா , அ த கா ேகா ைய ! உ ய ெந பாைல த னா

ேபா ற ர ; அழ ய கேளா கா ேபா அழ .
 ய காைல மைழ வ த அக ற கா ஈரம ைண ள
ம ைவ கவ த ெப ைட ேகா ஊ வத காக ெப த ட
ேபைடைய ேநா அ ைப பா !

தைல ைய நா ைர காண ேவ . ேதைர க ைரவாக ெச .

இ வைர டாத தா ளா ைரைய ைரவாக ெச ’
எ ெசா றா .

டா ைவ நா ெசல
ஏம வலவ ேதேர
(ைவ = ய ;ஏம =ஏ ம = ஏ வாயாக;வலவ = ேதேரா .)

க ைத தைல ைய காண ர ேவ ைக (ஆைச) ெகா ட தைலவ

அவசர ற .

தா ைள த ைறயாக பய ப த றா . உட அைழ
ேபான ப யா க ட ஒ றாக ப ெபா ைம ைல; அேத ேநர த
ேவக அவ கைள வ த ப ைல. ேத பாக அவ
கா கா ேகா , உ ைறயாக தைல ைய கா ேவ ைக
த தைலவைனேய கவ ற . ய உணைவ ேத எ ேபைட
ெகா க ேகா , ய ெபா ைள ேத ேச ெகா
தைல ைய காண தைலவ உண ைல ஒ றா க ,
அ லவா !
‘மாேயான ன’

என ெதாட க ல பாட (ந ைண-32)

ஆ ய க ல ப ய ைப ந ைண – பாட எ 1இ கா க.

திைண : றி சி
: தைலவி ைறநய றிய .

தைல ைய ச க றா தைலவ . அவ ைடய ைற க

ஒ ெகா ட ேதா , தைல ட அதைன ெம ைமயாக ெசா றா .
தைல ேயா தைலவைன அ யாதவ ேபால பாவைன ெச றா . இதனா
வ ய ேதா ச வ ைமயாக ேப தைலவன ைற க இைச மா
தைல ைய ேவ றா . ( ைறநய : ைற க ேவ வ )

ேதா தைல ட , ‘ேதா ! மாைல ேபா ற க ய மைல ற ,

பலேதவைன ேபால ெவ ள வ அழ ய மைலநா தைலவ ந ைம
நா ேதா ந ன த ேக வ வ றா . நா ெசா இ த
உ ைமைய ெகா ள ம றா . எ ெசா ைல ஏ கா டா ச .
ேய அவ ைலைய பா . எ ைன ட உ அ ைடய உ
ேதா ய ட ேப ஆரா ெகா . அ ய ேவ யைத அ அவேனா
அளவளா . ஏென றா அவ ேவ ேகா ம பத அ யதாக உ ள .

சா ேறா க தம ந ைப ேவ வ தவ க ட த ேலேய அவ க
ண ெசய கைள ஆரா ந ெகா வ . த ந ெகா
ற அவ க ைடய ண ெசய கைள ஆரா ெகா கமா டா க ’
எ றா .

ெப ேயா
நா ந அ ல
ந நாடா த ஒ ேயா ற ேத

ந ெகா ட ஆராய டா எ ேதா ெசா வ தைல

தைலவ ட ேப இய ைக ண ெதாட ெகா றா
எ ப லனா ற .

நாடா ந ட ேக ைல ; ந ட
ைல ந பா பவ

எ ற (791) க ேதா அைம ள ஒ

ேநா க ய .

ெமா த , அக பா மர ெவ ேப ெபா ஒ றாக

உ க ேவெறா றாக இ பத இ பாட ஓ எ கா . தைல
ம ப ேபா ப , ேதா ெக ேவ வ ேபா ேப வ –
இைவ எ லா காத ந னமான மைறம ைளயா கேள எ பைத
ெகா வ க ன ைல.

இவேள கான ந ய

என ெதாட பாட (ந ைண-45) லவ ெபய காண பட ைல.

ைண : ெந த

: ைறேவ ய தைலவைன ேதா ேச ப த .

அதாவ , தைலவ த ைற பா ட தைல ைய ச க உத மா

ப ேவ றா . ‘எ ைம ட உய த ல ைத ேச தவ . நா க
உன ெபா தமானவ க இ ைல’ என பா ல ைற ம
ல வ . (ேச பைட – ல த )

ேதா தைலவ ட , ‘கட கைர ேசாைல உ ள அழ ய

வா ேவா பரதவ க . ல ெப கட கல க அத ெச வைல
ேபா . இ தைகய பரதவ ல ெப இவ . ஆனா ேயா, ெப ெகா க
அைச தா கைள ைடய பைழைமயான ஊ , ைர ெச
ேத கைள ைடய ெச வ அ மக . இ ேக காய ைவ க ப ற
றா தைசகைள பறைவக கவ ெச லாம ஓ கா ற எம
எ ன ந ைம ெச ட ? றாைவ அ பர ளஎ க
நா லா நா ற ைத உ னா ெபா ெகா ள யா . ஆகேவ எ க
அ ேக வராேத. அக ேபா . கட ைரேய ைள லமாக ெகா வா
எம ய வா ைக உ ேனா ஒ தத . எம , எ ேபா ற பரதவ
ல உ ைன ேபா ற ெச வ க உ !எ றா .

ெப ைள எ ந வா ைக
ெமா ைரவேதா அ ேற
எ மேனா ெச ம ைட ேத
( ைரவ = ஒ ப )

இ வா ேதா தைலவைன ல வ ப எ ன ைன க ?
உ ைமயான ம பா இ ? இ ைல. அக பாட மர அ ேதா இதைன
ெகா ள . தைல ைய ச கஎ இட ெகாடாம
த பத ல , அவ ( ைட த ) அ யவ எ பைத அவ
உணரேவ ; மண ெகா வத லமாக அ அவைள எ
அைடய யா எ பைத ெகா ள ேவ எ பேத ேதா
ேநா க .

மைலக ட ன

என ெதாட கேலா யா பாட (ந ைண-60)

கேலாாியா

ஓரா வ வா ைக – அதாவ ஒ ப னா வ ஊ ய ைத
ெகா வா வா ைக ற லாத என பா யத ல ெபா ளாதார
வா இவ ெகா ட அள ேகா எ எ ப ல ப ற . ந ைண
ஒ ெதாைக இர மாக இவ பா ைட த பாட க
ேறயா .

திைண : ம த
: சிைற றமாக உழவ ெசா வாளா ேதாழி ெசறி பறி றீஇய .

ேதா உழவேனா ேப வ ேபால தைலவ க உண றா .

ேவ றமாக கா தைலவ தைல இ ெச க ப டைத
மைற கமாக ெத , ைர அவ தைல ைய மண ெகா ள
ேவ எ பைத உண றா .

(இ ெச :- தைல ைய அ ைன இ ல த ைவ த )
உழவைன ேநா கி ேதாழி ெசா கிறா : எ ைமகைள உ கி ற உழவேன!
மைலேபால உய ேதா கி ற ெந கதி விய கைள உைடயவேன!
வி ய ேலேய வய ெச ல ேவ எ பதனா இரவி உற காம
கா தி தி கிறா ! ளி த ைவக ெபா தி , ழ பி கிட க க வரா
மீனி ெபாிய கேளா அாிசி ேசா ைற வி பமி க ைகயா நிைறய அ ளி
மய கேமற உ , நீ நிைற த கழனி ேச றி நா ந வத காக உழ தியேரா
ெச கி றா . அ வய உ ள வளமான ேகாைரகைள ெந த கைள ‘கைள’
எ கைளயாம வி வி . இ ேபா ெவளிவர யாத எ க
க த மட ைத பி ன வ ேகாைரைய வைளயலாக ெகா வா ;
ெந த தைழைய ஆைடயாக அணி ெகா வா !

இ வா தைல த ைவ க ப பைத ேதா

மைற கமாக தைலவ உண றா .

அ த உ கந அய லா

என ெதாட க ல பாட (ந ைண-65)

கபில : இ லவ ப றிய றி ைப ந றிைண – பாட எ 1-இ கா க.

திைண : றி சி.
: விாி சி ெப வ த ேதாழி, தைலமக ெசா ய .

வ வதாக தப வ தைலவ வர ைல. தைல வ றா .

தைலவ வ வா எ தைல ைய ேத ேதா , அத ஆதாரமாக
ஒ ந ெசா ேக வ பைத ெசா றா . ப க ெப ம
ேவெறா ேயா ேப ெகா ேபா அவ த ேபா ‘அவ
இ ேபாேத வ வா ’ எ ெசா னைத ேக ட ேதா ,அ த க
வ த ந ெசா லாக ேதா ற . தைல ட அதைன ெத றா .

( ேக ட :- ந ல தமாக ஒ ந ெசா ேக ட . இ அ கால

ந ைக. ம ய தா , ‘ந ல ச ன ’ எ இ ேபா ெசா வ ேபா ற .)
 ேதா தைல ட , ‘கா டா உ ள பா அைலயா அ ெச ல ப
எ கல மா ெவ ள பா ைற யாைன ேயா பா
ேபா ப தள ட ற . அ த ைல அத த த ைத எ க
அ ப ற ேவட க யாைன அ கைள பா றன .
வ யா யாைன ேபெரா இ ழ க ேபால இ ற . இ தைகய
கா கைள ைடய ெப ய மைலநாட இ வர ைலேய எ ற கவைல ட
நா இ ேபா , ந அய ெப ம , நம ஒ ந ல தமாக
ட எ ற ஊைர ேபா ற இ ைம ைடய ெசா லா , ‘அவ இ ேபாேத
வ வா ’ எ ெசா னா . அவ ‘அ த உ பாளாக’ எ றா .

அ த உ கந அய லா

(அய இ ஆ =அ த ெப ம )

ஒ வைர ம வா ேபா ‘அ த உ க’ என வா வ அ கால மர .

இ ெபா ட ந ல தமாக ெசா பவ ட ‘உ க வா ச கைர ேபாட
ேவ ’எ ேறாம லவா ! ேக ப , ந வ ேபா றைவ இ ேபா
உ .

ேயா யாைன ேபா ட வ ணைன உ ைற ெபா ைடய . ேயா

ேபா ப ட யாைன, காமேநாேயா ேபா ப ட
தைல ைய , யாைன ெகா காக ேவட அ எ வ தைல உ ேக
அ உ டா மா அயலா அல வைத , யாைன அல வ தைல
வ வைத , யாைன ழ க இ ேபால மைல ப க க ெச ேக ப
தைல ைல ப தைலவ அ தைத பாக உண றன.

ப க ம ல

என ெதாட ேசக தனா பாட (ந ைண-69)

ேசக தனா

ம ைர எ தாள ேச த தனா என இ லவ அைழ க ப றா .

ேச த எ ப இவ த ைதைய கலா . ெப ேயாைர ேபா
ப ளவ இவ . றேவா ெச ைன அறவதா என இவ பா வ
ெகா இதைன உணரலா .
 திைண : ைல
: விைனவயி பிாித ஆ றாளாகிய தைலவி ெசா ய .

ேபான தைலவ தப வ வர ைல. தைல

ஆ றாதவளா றா . மாைல ெபா வள காத உண களா
றா . ‘இேத வைக லான மாைல ெபா தைலவ இ நா
வ தா அவ ைனைய இ வ பாேர ! இ தைகய மாைல
ெபா அ வர ைல ேபா ற ’ என வ றா .
( ைனவ : ஓத , பைக ஒ த , ேபா ற காரண க காக த .)

தைல தன ேப ெகா றா : ‘க ரவ பகைல உ வா

உய த ெப மைல ேன ெச மைற றா ; பறைவக த க
இ கைள அைட றன; கா , க ய ட ைய ைடய கைலமா த
இள ெப மாைன ேபா த ற ; ைல ெமா வா ற ற ; த
ேதா கா த தைழ த மல கைள ள ேபா ஏ ற ; மத த
ப ன க ம ேயாைச வைள த ேகாைல ைடய இைடய க
ழேலாைசேயா இைண ெம ைமயாக ேக ற . தைலவைன
த என இ த அழ ய மாைல அ லாத (இர கம ற) மாைல.
ைன க ெச தைலவ இ நா இ த ‘அ மாைல’
இேத த ைம ட ேதா னா ைனேம உ ேயா அ ேக த க
யவ அ ல அவ . ஆகேவ அ ேக மாைல ெபா இ தைகயதாக
இ ைலேபா ற !

ப வ தா தைலவ வராத ேபா தைல ைய

மாைலைய ஓ உ ெபா ேபால ‘அ மாைல’ என வ றா லவ .
‘உர மா மாைல’ என இள ரனா (ந .3) வ பைத இ ஒ டலா .
‘ ெச றவ இ நா ேபா ற இ த மாைல வ வ ேடா’ என
இள ேகாவ க கா தைல வ ஒ ட த க .

தண தா நா உளதா ெகா
வைளெந ழ எ வ தஇ ம மாைல
( ல ப கார ,
கான வ )

ெவ ளா ேக

என ெதாட ெவ யா பாட (ந ைண-70)

ெவ ளி தியா

இவ ெப பா லவ . இவ பா ய பல பாட க த ெசா த வா
அ பவ க ற தைவ என ெசா ல ப ற . ஏேதா காரண தா
கணவைன வா தவ ; ‘ெவ ைய ேபால அைல ேற ’
என ஒளைவயா பாட வ வ ெகா இைத உணரலா . அவல
க ைமயான வ ெப ற இவ பாட க .

திைண : ம த
 : காம மி க கழிபட கிளவி.

இர ேலா பக ேலா தைல ைய ச வ த தைலவ

லநா களாக வர ைல. காத ேவ ைகயா தைல வ றா . தைலவ
த ைன வைர (மண ) ெகா ள ேவ எ ப ைத நாைர
ெசா வ ேபால ேதா உண றா . காம க க பட ள : காம
வதனா உ டா ய த யர ைத உண .

தைல நாைரைய ேநா ‘ ெவ ைள ேக ! ெவ ைள ேக !

சலைவ ைற ைவ த ய ெவ ளாைடம ேபா ற ஒ
ெவ ைள ேக ! தைலவ ைடய ஊ இ ய இ வ பர
அள அ அ ேலேய உ ள ; அ இைரெபற . கழ க
தஅ தைலவரா ய எ தைலவ ட ெச எ அ கல க
கழ மா நா ெம வ வைத ெசா லாம டாேய ! வா !
எ வ எம ெபா ைக ைற ைன ள ெக ைன
அவ ஊ ேபா. இ த ந ைய மறவாம அவ ட எ யைர
ெசா ல யஅ உ ட இ றதா? அ ல ெப மற
ஆ ப வாயா?’ என ேக றா .

காம உண மைறவாக மன இ ப ; அைத ெவ ப வ

ப பா ைறேவ. ஆ யர யா ேபா ‘காம க க பட
ள ’ைய மர அ ம ற . அவ யர ெவ பாடாக ம ம ,
ேதா ேக க வதனா வைரத ேவ ைகயாக அைம ற .

ரச கல த

என ெதாட ேபாதனா பாட (ந ைண-110)

ேபாதனா

9அ த 12 அ வைர ள பா க ெதா ந ைண. ல காக

இ பாட க 13 அ ெகா அைம தைவ. அவ ஒ ைற பா யவ
இ லவ . இவைர ப ய ெச க ைட க ைல. இவ ேபா தனா
எ ெபய உ .

இ பாட பாைல, ம த எ இர ைணக ெபா வதாக

உ ள . தைலவ ட தைல உட ேபா ெச க ைவ
ற என ெகா டா இ பாைல ைண; ைற: மைனம . மண
வா தைல த மைன எ வா வா றா எ பைத
ெச ேயா, ேதா யேரா க வ என ெகா டா இ ம த ைண.
ம த ைண ெச றாக ெகா டா ‘மக ைல ைர த ’ எ
ைற. ேதா ய றாக ெகா டா ‘வா க தம ெகா ட ’
எ ைற.

அ) பாைல : மைனம

தைல தைலவேனா உட ேபா ெச டா எ பைத அ த ந றா

(ெப றதா ) த இளைம த ைம ைடய மக கணவ இ ப ப க
ப ெகா மள அ ஒ க எ ப ெப றா என ய
வ ேப றா . (மைனம : மைன இ ெகா வ த .)

ஆ) ம த : மக ைல ைர த

தன மக இ வா ைக ற ைப பா பத காக மக ெச
ய ெச , ந றா ட , இளைம மாறாத மக கணவ
ைலைம ேக ப, ப நட அ ஒ க எ ெப றா என
ய றா .

இ) ம த

ேதா த ய வா க த ெகா ட . இளைம த ைம மாறாத

தைல , கணவ வ த ட இ ள ைலைமக ேக ப நட
ெகா அ ஒ க எ த அ தா என ய த ேப
ெகா றன . (வா : லேவைளக கணவ சா பாக மைன ட
ேப ேவா .) றாவதாக ெசா ல ப ட ைறேய க ெபா தமான
எனலா .

பாட ெபா : (ெச அ ல ந றா அ ல ேதா ய )

‘ேத கல த ைவ பாைல ெபா ண இ ஏ ெகா , ம ெறா

ைக ெகா ைத ைடய ய ேகாைல ஓ ‘பாைல உ ’
எ ெசா அ தா , பரைல ைடய ெபா ல ஒ க
பா ேதா வா . த நைர த ய ெச ய க ெதாட ஓ
க யாம த பா க . ப த ேழ ஓ
ெகா ‘பாைல உ ணமா ேட ’ என ம ைர பா . அ ப ப ட
ைளயா ப வமான அ ைய ஒ க ைத எ
க றா ? த ைன ைக த கணவ வ ைம ற ைல த ைன
ஈ ற த ைத வளமான உணைவ, ெச வ ைத ைன காம , ஓ ஓைட
இைட ைடேய மண ட ப ேபா ஒ ேநர ஒ ேநர
உ ற மனவ ைம ெப டாேள !’

ெகா ட ெகா ந வற உ ெறன

ெகா த த ைத ெகா ேசா உ ளா ….
ெபா ம உ ம ைகயேள
(வற = வ ைம; உ ளா = ைனயா ; ம ைகய = மனவ ைம உைடயவ .)

‘அவளா இவ ?’ எ பைத ேபா ற ய ைப கா பாட இ .

ல பல

என ெதாட உேலா சனா பாட (ந ைண-149)

உேலா சனா
 இவ ெந த ைணைய யாக ற பா வ ெகா , அழ ய
ெந த ல வ ணைனக , பரதவ பழ க வழ க க ஆ யவ ைற த வ
ெகா இவைர பரதவ மர ன என க வ உ . உேலா எ ப
சமண ெச ெகா ைய. ஆகேவ இவ சமண எ ெகா வத
இட உ . இ பாட இ ைறக ெசா ல ப றன.

ைண : ெந த

ைற 1

தைல உட ேபா ைக ஏ ெகா , தைலவேனா ெச ல வைத

ேதா ட வ .

ைற 2

ேதா தைல ைய உட ேபா ெச மா வ வ .இ க ைத

ேநர யாக தைல ட ெசா வதாக ெகா ளலா . தைலவ ைற றமாக
க, அவ ேக மா ெசா வதாக ெகா ளலா .

பாட ெபா

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! ந ெத ள ெப க

லேரா பலேரா ஆ கா , கைட க ணா ேநா , ர
ைவ ப ெசா லா றா க . அைத ேக ட அ ைன ேகாலா
எ ைன அ றா . க ேற . இ பட ஒ வ தா
உ . மண ட ம ைர ைடய, ைர ெச ைர ய
ெந ேதைர ெச ெகா ந யாம வ தைலவ ட
உட ேபா ெச வத நா உட ப ேற . நா ேபான ற இ த ஊ
எ ன ெச ? ேவ மானா அலைர ம ெகா ஒ ய !’

ெசலவய னா யாேன
அல ம ஒ கஇ அ க ஊேர
(அ க ஊ = இர க ய ஊ .)

ேதா றாக ெகா டா , ‘ உட ேபா ெச ல நா உட ப ேற ’

எ தைல ட யதாக ெகா ள ேவ .

ைளயா ஆயெமா

என ெதாட பாட (ந ைண-172) ஆ ய ெபய காண பட ைல

ைண : ெந த

: பக வ த தைலமகைன ேதா வைர கடாய .

ட பக இ ச க ேவ டா என ெசா வத லமாக
தைவ ட தைல ைய மண ெகா மா ேவ றா ேதா .
இ பாட ‘ ெபய ’எ ைற ெசா ல ப ற . ட ைத
மா ேவெறா ட ற எ ப இத ெபா . பாட இ
ைற க க உ ளன. (பக : பக தைலவ தைல ைய ச க
ஏ பா ெச ைவ த இட .)

ேதா தைலவைன ேநா , ‘ யராக வ த பாண பா ெம ய இைசேபால

வல ச ஒ உ டா ற ெந த ல தைலவேன ! ெபா நா
நா க ேதா கேளா ைளயா ெகா ேபா ெவ மண ய
ைன ைத ஒ ைற ைத ைவ மற ேபா ேடா .
ெனா நா பா தேபா அ ைள த .ம த நா க ெந
கல த பா ஊ அ ைனைய அ பாக வள ேதா . அைத பா த எ க
அ ைன எ க ட ‘ க வள வ ைன உ கைள ட ற த ;
உ க த ைக ேபா ற ’ எ றா . இேதா இ த ைன எ க த ைக.
இத எ உ ேனா ைளயா ம வத தைல
ெவ க ப றா . இவைள அைண அ ெச ய னா ேவ
மர ழ எ வளேவா உ ளன’ எ றா .

ற த ைவ ஆ ெம
அ ைன ன ைனய ற ேப
அ ம நா ெமா நைகேய
( ைவ – த ைக.)

ச க ேவ மர ழ உ என ேதா னா இ பக ச
ேவ டா எ ப தா பான ேவ ேகா . அத உ க தைலவ
தைல ைய மண ெகா ள ேவ எ பதா .

த ம : னா க –I
 2.2 பாட க ெவ பா ைறக

உண வ க வ அைனவ உ யைவ. அவ ைற அ பவமா

அழ ண ட ெவ ப வ க ஞனா ம ேம . இல ய
எ ன எ பைத ட எ ப எ பேத பைட பா ைய ம அள ேகா
ஆ .இ இ பாட க க ஞ க ெவ பா ைறக எ வா
ெதா ப ளன என காணலா . காத வா ைவ க இய ைகைய
எ வா பய ப றன எ பைத , உண கைள எ வ ண
ெவ ப றன எ பைத ,ப றவைன எ வா பா றவனாக
மா கா கைள உ வா றன எ பைத காணலா .

2.2.1 இய ைக ன காத வா

க ைத அஃ ைண ெபா க ேபசலா ; பாடலா ; ம த உண கேளா

ம தைன ேபால க ெச யலா . க ைத க பைன மர அத இட
ெகா ற . நட ய இ லாதைத க ஞ பைட கா வ
நட யைல ைம ப த , அத அ ய படாத ம ற கைள கா ட
தா . இ வைக ச க க ைத யாைன , மா , ேகா ,
ைறய ெச கைள உண றன. ஏ , ந வதாக ட
க ஞ கா றா . ப ன பானா (ெந ந வாைட)
ந ைண (பாட எ 172) ஒ ைனமர ச யாசமான ம த
உ ட ள ற . ைனமர ேபச ைல; எ த ைசைக
ெச ய ைல; எ த தமான ெபா தர ைல. ஆனா த ைன
நைடெப ஓ அழ ய காத ைளயா ைமய பா ரமாக
ள ற . ப வ ைளயா டாக ந ட ைன ைத தாேன
ைள ட, அைத அவ அ ட வள தைத பா த அ ைன ெசா னா ,
‘இ உ த ைக’ எ .அ த ைன அவ க ப
உ னரா ட . ேதா தைலவ ட ெசா றா . ‘தன ைன
த ைக எ இ ெகா உ ேனா காத ெச ய தைல
ச ப றா ; ேவ டா இ த இட ’ இ ப ேதா ெசா வத உ
ேநா க ேவறாக இ கலா . ஆனா க ஞ ெசா ம ர தா இய ைக,
மா ட ெப ேணா உட ற உற ெகா ற .

ெபா ேதட த தைலவ அவ ெசய ெவ ெப ற டேன ட

இைடெவ ைய தா தைல ைய உடேன காண ேவ ெம ேவ ைக
ேதா . ‘ ைர ேதைர ெச , தைல வ த ட கா பா ’
எ பாக ட தைலவ ெசா ைல ைண பாட க பல உ .
அவ கா கால கா ப , ல க பறைவக
க ெச ெகா க தைலவ அ த ேநர உண கேளா ஒ
ெச ெசா வதாக லவ க பா றன . ம த ள நாகனா பாட
(ந ைண-21) ஒ கா ேகா தைலவ உண
சலன ப ற . உடெல க ெகா ட கா ேகா , ஈரமணைல
ள எ தம ட த ேபைடைய ேத ற . ேத ய ெபா ட
தைல ைய காண ைர தைலவ கா ேகா ட உண அள
ஒ ேதாழைம உற உ வா ற .
 ஊ ப நா ப ைற ட ைறவானத எ பைத ந அ பவ
உண ேறா . ெசா த ஊ ேபாலேவ ேவ லஊ க நம
றன. ச க லவ தா உவ ஊ கைள க ைத
ப ெச ஆ வ இ ற . பா பற ப ைன ெத
( ெதாைக-116) எ ப ேபால ஊைர க வ உ . உற ைத ைற
அற மண ேபா ற த ( ெதாைக-116), வ ஓ கா ேபால
மண த (ந ைண-6) எ பன ேபால ஊைர அ
ெபா கைள உவைம ெசா வ உ . இவ ைற தா அழ ய
தைல க தா க அழ ய ஊ கைள ( ைமயாக) உவைம
ெசா லவ க உ . ெதா ய ன எ நல (ெதா ேபா ற எ
அழ ) ( ெதாைக-238), இ ைப எ ற ஊ ேபா றஎ ைன (ந ைண-260)
எ பன ேபா றைவ இ வைமக . இ வைமகைள எ ப ெபா த
கா ப ? ேநர யாக உ வேமா றேமா ேவ அ பைடகேளா இ உவைம
காரண இ ைல. க ஞ உ ள அ தஊ க ஏ ப ய
அழ ண தைல ஏ ப அழ ண ஒ றாக உ ளன.
க ஞ உண ேபா ைக ெகா டால இ த உவைமகைள
ெகா ள யா . க லர அ த உ க எ ந ைண பாட (65)
இ த உவைம ேம ெபா (Abstract) உண வதாக வ ற . அய
ெப ெசா இ ய ெசா ைல ேதா , ட எ ற ஊைர
ேபா ற இ ய ெசா என உவ றா . ஊ இ ைம ெசா
இ ைம க ல உ ள எ ப ேயா ச றன !

2.2.2 உண ெவ பா ைறக

உண ைய ச அ உ ளட ய த ைம வத ல
அதைன ப மட வ ளதா ஒ வைக கைல உ ைய ச க
பாட காணலா . ந ைண 45-ஆ பாட ேதா ெச வ இ தா .
தைல ைய ச க தைலவைன ேதா அைல க றா . ஆனா
அவ ேப ப ெம ைம ைற றன. ‘ உய ல ைத
சா தவ . நா க பரதவ ல ; நா ற ைடய எ க ட வராேத’ ல
நா ெசல ேமா எ க ட வராேத ! ஏேதா எ க எ க
ல ேலேய ந ல மணமக க உ ’எ அவ ெசா ெசா
அ வா த ஒ த க யாய ேதா ப யாக இ ற .இ ப
ெசா வத லமாக தைலவ மன அவைன ஆரா
உள ய ெசய பா இற றா ேதா . தைல த ைன ட
தா தவ அ ல எ பைத அவ அ வா ; ேதா அ வா . தைலவ
உண கேளா ேதா நட ஒ த ைளயா இ . ‘தைல அைடவத
அ யவ ’ எ பைத ,ச உத ேதா ெசய அ ய ெசய
எ பைத தைலவ உணர ெச யேவ இ த நாடக . இ வள அ ய
தைல ைய அ க கள ண யா ச க யா என உண
அவைள ைர மண ெச ெகா ள தைலவ ெச ய ேவ
எ ப ேதா ேநா க . இ தைகய உண ஒ க உள ய ப
க ைதைய ஒ ட பயைன ேநா ெகா ெச வேதா , ப பவ
ைவயான அ பவ ைத வழ றன.

ேசக தனா (ந ைண-69) தைல யர ைத ெவ ப

 ைற ற பாக அைம ற . பாட ெப ப ைய மாைல ெபா
அழைக மய இ ைமைய ெகா ர றா . ெவ ச
ம மாைல, பறைவக ஒ க , மா க அ ைண , க
இ ய மல , மா க ம ேயாைச ட இைடய ழேலாைச – எ
எ லா ல கைள இ ப தா ர லவ , தைல சா பாக
மாைல வழ ேவ தமாக இ ற . அதைன ‘அ இ
மாைல’ என றா . க ைத அழ ண ச ெட அவல
உண யாக மா ற . இர கம ற இய ைக என கா தைல
உண வாக ெசா ல பட ைல. ஆ க ைத உ ளட க
தைல உண தா . இ தா உண ெவ பா ைற ச க
இல ய த த ைம.

காதைல பமான இ ப என க ஞ க ெசா வ . காத ஒ தா ;

அ ேவ இ ப , அ ேவ ப என உண றா க . ‘காத ஒ
யாசமான ெந ; ல ேபா ற , ெந னா ற ’
எ றா வ வ . காத இ ப ப ைய அைடய ைறய ப
ப ைய தா ட ேவ ள . இ த தா ட காக ஊைர ேட
ேபா ட ெகா றா உேலா சனா பாட தைல . (ந ைண-149)
ெப க ல பல மாக ெத க அவள கள காதைல
ப ப றா க . அ ள அ ைன க ெகா றா . தா க
யாத வ த , தைலவ ட உட ேபா ெச டலாமா என ைன க
ற . அத ைள எ ன என ைன பா றா . அவைள
ய ஊ தா .ப ெசா கைள ம த தைல இ லாததா
அவ ைற ேப ேவா தாேம ம அைலய ேந . இ த ைனேவ தைல
ச ஆ த த வதாக இ ற .

2.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

மாேயான ன எ க ல பாட (ந ைண-32) ைமயான ஒ பாவைன

நாடக கா யாக அைம ற .க கா கா ஒ ; மன
உ ைம ேவெறா . ஏமா ற வ த ேதா த க ேதா
தைல எ றா ேதா ; ேதா ெசா கைள ம
க ேபா றா தைல . எ ன நட ற இவ க ைடேய?
தைலவ யர ைத பா இர ய ேதா , அவைன ச கஒ
ெகா மா தைல ைய ேவ றா . தைல ம றா . த ெசா
ம ைல, தைலவ ட ெசா ன உ ெமா ைய கா பா ற ய ைல
எ பதனா வ ேதா , ‘எ ெசா ைல ெபா ப தா டா ச , ேய
தைலவன ைலைய பா ! எ ைன ட ேமலான உ ேதா யேரா கல ஒ
வா’ என ெநா ேப றா . இ ேவ க ல ந க ெண ேர கா
கா . இ அ ப ேய உ ைமய .இ ேப ேதா ைய ட ெந கமான
ேதா ேவ யா இ ைல. தைலவைன தைல ம பத அவ
ெத யாதவ ம ல . தைல தைலவ ேப கள ண
ச ப த ப றன . ேதா தைல ஒ வைரெயா வ ந
ெகா ஒ வைரெயா வ ஆழ பா ஒ பாவைன நாடகேம இ .
காத ண இ ப எ றா அ க ைவ நைடெப அ ெதாட பான
 க க ேப க இ பேமயா . அதனா தா காத ஒ க
(உ ெபா ) ப ய இல கண வைரயைற ெசா ன அ ஞ க ண த
ண த த , த த த எ பனேபால அதைன
வா ன . காத அக தா . அக உ ேள ஒ மைறவான
றெவ இ பைத இ நாடக உண ற .

ஒ ெபா ஓ அைச ஒ கா யாக மா? ஆ ெம றா அைத

ப ம எ றன இ ைறய இல யவா க . உவைம, உ வக
ேபா றைவகைள தா , ஒேர ◌் ல உண ஒ ைற உ வா
உ தா ப ம உ . ஒ ேறா ம ெறா ைற ெபா கா வ அ
ப ம .ஒ ஒ றாக உ கல ஒேர ல கா யாக ெத வ அ . ச க
பா க ெச வான ப ம க பல உ . ேசக தனா (ந ைண-69)
ைல ல வ ணைன இ தைகய ப ம கா க லவ ைற காணலா .
ஒ வ ஒ ெசய ெச றா எ றா அ ெசயலா உ வா ய ெபா ஒ
இ ம லவா ! த ச ெச வ நா கா ; த டா ெச வ நைக; ெச வ
ைல எ ப ேபால ெசா லலா . லவ க ரவ எ ன ெச றா எ பைத
கா றா . அவ ‘பக ெச றா ’ எ றா . க ரவ ைக பக ஓ
உ ப ெபா ளாக ந ல ப ற அ லவா ! இ தா ப ம கா .
‘ ைல மல ற ’ எ ெசா லாம , “ ைல ைகவா ற ப எ பத
ல ைல வா இ பைத, அ ற ெகா வைத கா ப றா .
அேதேபால கா த மல வைத கா த ள ேக ற என ப ம
ெச றா . எ லாவ ேமலாக மாைல ெபா ைத உ உண உ ள
ஒ ம த ற ேபால கா றா . த அழகா உல ெக லா ம
த ற ; தைல ம ‘அ இ லாத மாைல’யா ெகா ைம ெச ற .
இ தைகய ப ம கா கைள ட நாடக களா கா கைல ற
பாரா ய தாேன!

ழ ைதக , வ ய ைளயா ழ இ ய .
ழ ைதக பாேலா உணேவா ஊ வத தா மா ப பா அ ேவா .
கால காலமாக இ த கா அ அரவைண கல ததாக ஒேரமா இ
வ ற . ேபாதனா ரச கல த எ பாட (ந ைண-110) பா ண
ம ஓ ைய கா ற . ெபா ண இ ஏ ய பா ட ,
ெபா அ அ பத காக ஓ ய ெகா ட ெதாட தா , ர
க யாம கைள ெச ய , அவ க உ ைழ க
யாதப ப த ைழ ெகா – இ ப ஓ அழ ய
கா ற பாட ப . பாட ப கா
எ ரான . அேத ெப , இ ேபா ைளயா ய ல . இள மைன .
அவ இ ட கணவன மைன. இ ேபா அவ “ெபா ம ” (ஒ
ெபா ஒ ெபா )உ றா . ஆனா காரண ேவ . கணவ
ப ச வ ைம ப ற . ைளயா ப வ
ள இள மைன அ த த கா களாக கா ட ப றன .
இ ைலக ைடேய உ ள ெப ேவ பா ேதா யைர ெச ைய
ய ளா ற . ந ைம தா !

ச க லவ க தைலவ தைல ேதா ேபா ற தைலைம பா ர கைள

ம , ஏேதா ஒ ேநா க காக, எ ேபாேதா ஒ ைற வ ேபா
 க ைண பா ர கைள டஒ ைம ேதா மா கவன ட
பைட பா க . கேலா யா பாட (ந ைண-60) இட ெப ஓ
உழவ ◌் ர அழகாக உ வா ற . தைலவ – தைல காத க
உழவ ப எ ைல. ேதா தைலவ ஒ ெச ைய – தைல
இ ெச க ப ற ெச ைய ெத க ேவ . ேநர யாக
ெசா லாம ஓ உழவைன பா ேப வ ேபால ேப றா . உழவ கா
அ ழாம ட ேபா கலா . அ அவ ய ெச அ லேவ!
ஆனா அ த உழவைன ட மன ைமயாக ப ஓ யமா
கா றா லவ . ய ேம ெகா ள ேவ ய நட ேவைல காக இர
உற க லா றா . ய ற ப அவ உண உ ப தா
கா . ெப ய வரா க ட ற ழ ட அ ேசா ைற
மய கேமற உ றா . அைத வ ற லவ அவ ைடய மன ,
நா ஆைச வைத அவ ைடய ைக மா றா . கவ ப ைகைய
க ம மா - ஆைச ர ய ைக எ றா . இ த அ ேலேய பா ர அ த
ேநர உண ைவ ைமயா றா .

அல வ ப ச க பாட க ைறயேவ ெசா றன. ெப பா

அ பா ர றாகேவ வ . உேலா சனா பாட (ந ைண-149) அ
அ நய கா யாக கா ட ப ற . ெத க அ க ேக றா க
ெப க . ஓ ட ல ; ேவேறா ட பல . அல ற ப ெப
உய ல ெப ஆைகயா , கைட க ணா ஒ வ ெகா வ ைசைக ெச
ெகா றா க ; ரலா ◌் உ ைய அ வ ேபா
ெதா ெகா றா க . ெமௗன ேலேய த க ற .
 2.3 பாட க வ வஒ க

க ஞ த பாட ெபா ைள எ வா வ வைம றா எ ப கவ க

த க . அவ உ ள வ ெவ த க ைத, ெமா இடமா ற ஆவத
ஏ ற றவ வ ைத அகவ வ ைத அவ அைம ெகா ற ைத
இ காணலா .

2.3.1 றவ வ

இ ப ஆ ய பா ய ஓைச ஒ ற பாக அைம த பாட க ,

அ க உ ளன. ஆ ய ெபய காண படாத ைளயா டாயெமா என
ெதாட பாட (ந ைண-172)

ற த ைவ ஆ ெம
ற ைன ன ைனய ற ேப
அ ம நா ெமா நைகேய
என வ அ க ,

மாேயான ன என ெதாட க ல பாட (ந ைண-32)

அ ய வா ேதா ெப ேயா
நா ந அ ல
ந நாடா த ஒ ேயா ற ேத

என வ அ க ஓைச கஇ ைமயாக அைம பைத ப

பா உண க .

ெவ யா பாட (ந ைண-70)

ெவ ளா ேக ெவ ளா ேக
ைறேபா க ைவ ம அ ன
ற ள ெவ ளா ேக

என வ ெதாட அ , தைல அவசர அைழ ைப கா ,

அவ உண ெப ஏ ற ஒ வ வ ைத ெகா ற .

2.3.2 அகவ வ

அ த உ கந அய ஆ

(ந ைண-65, க ல )

எ ெதாட ற ஒ பாட . யா அவ ? அ த உ ற எ ன
ந ெசய ெச தா ? இ த யா யா ெசா வ ? எ ேக ,
ய கைள பாட த அ நம எ ற . ைட ஈ ற
ைட ற . ‘தைலவ வ வா ’ எ பைத ச னமாக, யாக
ெசா றா அவ எ ப தா காரண . ெப மைல நாடைன வ உ
எ ேறாேள. ஒ கா இைட ைழ , ச ேற கா த ெபா
ள ெகா ம ைய ப பவ வழ ற இ வ வைம .

ரச கல த என ெதாட ேபாதனா பாட (ந ைண-110) உண ைவ

ர ப ட இ கா கைள இைடெவ அ த
ற . தைல ைளயா யாக ஓ , ஆ தாயைர அைல க
உ ணம ஒ கா தலாவ ; இள மைன யாக தைலவ
வ ைம ைல ேக ப த ைன ப வ ப ெகா ஒ ெபா
ஒ ெபா உ ப இர டாவ கா . தைல க கால வா ைவ
பா ேதா ய , ெச ஆ ேயா மன ேனா கா யாக (Flash
Back) ெத வேத இள ப வ ைளயா கா . ர ப ட கா கைள
இைண வ வ அழ , ற த க ைத இ ப ைத த ற .

ைர ப வ ய எ ற ம த ளநாகனா பாடைல (ந ைண-21)

வ வைம ைப ெகா ப களாக கலா . 1. உட வ த
ப யா க ெம ல, ப ேபா வர என தைலவ ெசா வ . 2.
டா ளா ேத ைரைய ைர ெச மா தைலவ
பாகைன வ . 3. கா ேகா க ய இைர ட த ேபைடைய
ேத வைத தைலவ பாக கா வ . ைறயான ஒ த க
அைம ப பா தா இ ப க 3,2,1 எ ற வ ைச ைற வ வேத
ெபா தமா . ஆனா க ைத உண ஓ ட , தைலவ மன ேவக
இ வா எ ண கைள ெசய கைள னாக மா ற .இ த
மா ற தா தா உைரநைட க ைத ஆ ற .
 2.4 ெதா ைர

இ பாட க காத உண ப ேவ ேதா ற கைள க க ; தைல ,

ேதா , தைலவ , பாக ேபா ற பா ர க ேப க ெசா ைல தா
மன கைள உண க .அ ெப ைல
கா ேகா ேதாழனாக ைனமர த ைகயாக மா உலக
ஒ ைம பா ைட க ஞ க உ க கா னா க .

த ம : னா க - II
 பாட -3

D01113 ந ைண – 3

இ த பாட எ ன ெசா ற ?

ந ைண – பாட ப றாவ 10 பாட க உ ளட க , உ க ,

உ வைம க ள க ப ளன. இ பாட ப உ ள ல பாட க
அ ைமயான இய ைக கா ப க உ ளன எ ப எ
கா ட ப ள .

பாட க உ ைற ெபா எ வா அைம வ ற எ ப எ

கா ட ப ள .

பாட க ப ற த உவைமக , ற த ெதாட க காரணமாக அவ ைற

இய ய லவ ெபய அைம ள ற எ கா ட ப ள .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

‘ மி நிைல ைல தா காதல ெசா தவற மா டா ’ என தைலவிைய

கா உ க ஏ ப ெப மித உ க கிைட ஒ பய .
கவிஞாி கவி வ ‘விழி க ேபைத’ என வ ணி க ப மா ைய
உ க க நி கிறதா இ ைலயா? ப வி ெசா க !
‘மடேல த ’ எ அக இல கிய மரைப இ பாட ப தி பாட ஒ றி
ாி ெகா க .
‘பக ட பக இ லாம ேபா வி ட ’ எ ெபா ளி வ
வ ணைன, ஒ பா திர தி மன ண ட இய ைக எ த அள
பிைண ெகா ள எ பைத உ க ந றாக உண .
 பாட அைம

3.0 பாட ைர
3.1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க –I

3.2 பாட களி ெவளி பா ைறக

3.3 பாட களி வ வ ஒ க

3.4 ெதா ைர
த மதி : வினா க – II
 3.0 பாட ைர

இய ைக எ த இய ப இ ற . ம த உண க அ வா ைல.
இ ர எ ப ேபா உண க இய ைகைய ெவ ேவ ேதா ற
கா றன எ பைத இ பாட ப பாட க க காணலா .
ஒ கம ற தைலவ , தைல ம ேதா பா ைவ ஓ எ ைமயாக
கா த றா . தைலவ தைல ைய மண க கால தா எ ன ேந ?
ஒளைவயா பாட மன ைத அ றஒ ைட இ ற .ச க
இல ய ெப பா காத ெம ண வாகேவ க ப ற . ஒேர
ஒ ல , தைல தைலவைன ஏ க ம தா ‘மட ஏ ேவ ;
மைல பா உ ற ேப ’ என தைலவ ர வ . இைவகைள
இ பாட ப இவ உண ேவா ைவேயா கா க .
உ ளட க , உ க , உ வைம எ ற ைற இைவ ள க ப ளன.
 3.1 பாட கா க

க , உண , ேப ஆ ய எ லாவ ைற மன க கா யாக
மா த ற பைட தவ க ச க லவ க . ந ைண – பாட ப
இ பாட க இதைன ந கா றன.

இைல டவ

என ெதாட க ேபைத ெப க ணனா பாட (ந ைண-242).

விழி க ேபைத ெப க ணனா

தா பா ய பாட ெதாடைர த ெபய ட ெகா ட லவ க இவ

ஒ வ . ெப க ணனா எ ப இவ இய ெபய . மா ைய
க ேபைத என வ த அழகா இ வைடெமா ைய ெப றா .

திைண: ைல
: விைன றி மீ தைலமக கா ப வ ைத க பாக
ெசா ய .

தைலமகைள ைர கா ஆவலா ேதைர ைரவாக ெச மா

ெசா றா தைலவ . ‘பாகேன! இைலக ப உ த டவமர இேதா,
ஈரமல க ைறவத ேக றா ேபா யஅ க ேதா றன;
த க ஏ பட த ைல ெகா க க அ ழ ெதாட டன;
ெகா ைற மர க ெபா ற க மலர ெதாட டன; காயா
ய ைளக லம ேபால ஏராளமான க றன; கா கால
ெதாட ட . க ைரவாக உ ேத ெச ல !

கா ெதாட ேற காைல வ ைர
ெச க பாக ேதேர

(கா = மைழ கால ; ெதாட = ெதாட ய ; காைல = இ காைல ;

வ ைர = க ைரவாக)

அேதா அ ேக பா ! அ த இள ெப மா ம ற த ேபைத
ேயா ட ல ஓ வைத , அவ அ ெகா ட
ெந ச ேதா டா ெதாட ஆ மா ேத வைத பா ! உ ேத
ைர ெச ல !’
விைன றி மீ தைலவ பாகனிட ேப வதாக வ ைல திைண
பாட களி வழ கமாக காண ப நிக ஒ . தைலவ பாக கா ற
இய ைக நிக சி ஒ ைற கா , அத ல தைலவிைய காணவி த
ேவ ைகைய றி பாக உண வா . ம தனிளநாகனா பாட (ந றிைண-21)
இைரைய க வி எ த ேபைடைய ேத கா ேகாழி தைலவ கவன ைத
ஈ த என பா ேதா . இ பாட தைலவ கா வ , த பிைணைய ,
(ெப மாைன ) ைய ஆ வ ட ேத ஆ மா . அ , தைலவிைய
த ழ ைதைய காணவி தைலவ உ ைற.

மா ைய ‘ க ேபைத’ என வ த ெகா ெப க ணனா

க ேபைத ெப க ணனா என அைழ க ப டா . ‘ க ேபைத’
எ ற ெதாட இ க ைத வ ற தைம , க ைதைய அைடயாள
கா ெதாடரா . மா ேபைதைம வ அத க ர
பைத க ற க ஞ பா ைவ. ேதா க டா ேதாேள க டா
எ இராம அழைக க ப வ றா . அ ேபால ெப க ணனா
மா க ைண க அைதேய க டவரா றா !

க ேம த

என ெதாட பரண பாட (ந ைண-260)

பரண : இ லவ ப றிய றி ைப ந றிைண பாட எ 1இ கா க.

திைண : ம த
: ஊட ம த தைலமக ெசா ய .

பர ைத ய தைலமக தைல ைய த றா . தைல த

ன ைத உ ளட ெகா , ஊட காதவளா ெசா றா . (ஊட
ம த : ஊடைல ைக ட ம த .)

தைல தைலவைன ேநா ேப றா : ‘தைலவேன! உன ஊ எ ைமைய

பா ! ெப ய கா கைள ைடய அ ெச க கைள ேம ற .அ
உ ள வய பட ள ◌் யான தாமைர மலைர உ ணாம
ெவ ெதா நட ற . எ ப ப ட நைட! த ைய ைக ஏ நட
ர நைட ! நட ெச அய ேபா ெவ மண
ட உற ற . இ தைகய கா கைள ைடய ஊ தைலவேன !
இ ெபா ெர எ ப ெகா டவ ேபால வ எ ைன
த ெகா றா ! ஆனா நா மற க ைல! ேபா பைகவைர அ த
ெச ேவ ரனா ய ரா எ பவ ‘இ ைப’ எ ஊைர ேபா ற
அழ ய எ ைன ெச றா . ெச தஎ த அழ ெபற, அ அ
மாைலைய ேத . அைத ணாக வாட ட பைகவ ! உ ெசயைல
நா மற க ைல !’.

ெவ ைய ேபால ய எ றதனா தைலவ கா ப ெபா யான

எ பைத தைல உண றா . ( ய த =த த ; ெவ ைய =
ப ைடைய) த த மல க ணா ேபா ன எ ப தைலவ
த ைன டாததா த அழ ணா ேபா எ பத .

பாட ஓ எ ைம வ ணைன வ ற .அ உ ைற ெபா த வ .

அ ப யானா எ ைம யாைர கவ ற ? ேவ யாைர? தைலவைன தா
ற !ம த ைண பாட க பர ைத
தைலவைன, த ெக அைல எ ைமைய உ ைறயாக கா
தைல ேயா ேதா ேயா க பதாக வ ச க க ைத மர .
இ பாட எ ைம தாமைரைய ெவ க ைர ேம வ , தைலவ
தைல ைய ற காத பர ைதைய க வைத . எ ைம ன
மண ேபா உற வ , தைலவ காத பர ைதைய
ேச பர ைத ெச உற வைத .

தைல த எ ண ைத ெவ பைடயாக ேப டதனா உள ய

ைற அவ ச ஆ த ைட ற எ ப க ைத வ கைள
தா நா ெகா ள ட ப .

காத பர ைத : யா த ப ட ப ெகா ளாத ேச பர ைத

மகேள காத பர ைத. ஆனா இவ தைலவ ட த அ (காத ) ெகா
பவ . தைலவனா மண ெகா ள ப வத இவ உ யவ .

ேச பர ைத : ெபா ஒ ேற ேகாளாக ெகா பவ . யா

த ப ட ப ெகா ளாதவ .

ற தா இ ட

என ெதாட ேத பழ க னா பாட (ந ைண-284)

ேத ாி பழ கயி றினா

தா ய உவைம ற பா ெபய ெப ற லவ க இவ ஒ வ . இவர

இய ெபய ெத ய ைல.

திைண : பாைல
: ெபா யாநி ற தைலமக ஆ றானாகி ெசா ய .

ெபா ேதட ெச ற தைலமக தைல ைய ைன

ஆ றாதவனா றா . அவன ெந ச ‘தைல ட ேபாேவா ’ எ ற .அ ,
‘ெபா ேத த ேபாேவா ’ எ ற . இ த ேபாரா ட அவ
த றா .

தைலவ த ெசா ெகா றா : ‘ ற தா இ ட

தைல ைடயவ ; ஈர இைமக ெந த மல ேபா ற ைம டக க
உைடயவ ; எ உ ள ைத ப ெகா டவ எ தைல .
‘அவ ட ெச ேவா , அவ ைடய ப ைத ேபா ’ எ
ெசா ற எ ெந ச . எ அ ேவா, ‘ெதாட ய ெசயைல காம
இைட வ அ யாைம; இ த வதா ’எ ம
ற .உ யாக ெச ய ேவ ய எ எ பைத க டஅ ,
ெந ச ைத ேநா , ‘ெந சேம! ைலயாக ! தைல ைய ேநா ைரயாேத!’
என ெசா ற . இ ேபாரா ட என ைல எ னாவ ? இர யாைனக
எ ெர ராக ேத த பைழய க ைன ப இ தா க எ னா ?
உடேன இ ேபா .அ ெந ச இைட எ ெநா த
உட அ வாேற அ யேவ ய தாேனா?

ஒ ேற ம க மா ப ய
ேத பழ க ேபால
வ ெகா எ வ ய உட ேப

(ஒ =ஒ ; மா =எ ; வ = அ வ .)

தைலவ ெகா யர ைத க இ லவ ைகயா ட இ த உவைம

இவ ‘ெபய ’ ெகா ற . பாட லவ ெபய காண படாத
காரண தா இ த அ த உவைமையேய இவ ெபயராக
றா க . தா க ெசா ன மன கவ உவைமகளா ெபய
ைட க ெப ற ேவ ல லவ க உ . ைப ேகா யா .
அ லா லா , க ெபா ைரயா , பா கா த த மகனா
ேபா ேறா அவ க .

அ மவா ேதா

என ெதாட ம ப ன ேச த மரனா பாட (ந ைண-

289).

ம ப ன ேச த மரனா
 பா நா உ ளம எ ஊைர ேச தவ . ேச த எ ப இவ
த ைத ெபய . ‘ ேய ைல ைல தா காதல ெசா தவற மா டா ’ எ ,
தைல ந ைக உ ைய இவ பா ள ற ேபா ற த க .

திைண : ைல
: பிாிவிைட ப வ க தைலவி ேதாழியிட ெசா ய .

தப வ தைலவ வர ைல. ‘அவ வா ைம தவறாதவ ,

கா கால தா வ ட ’எ ெநா ெசா றா தைல .

தைல ேதா ட ெசா றா : ‘ேதா ! இ த த ைல

ெபய தா ந காதல தா ெசா ய ெசா தவறமா டா .

ல ைடெபய வ தா ய
ெசா ைட ெபய தேலா இலேர

( ைடெபய த = ைலமா த ; தவ நட த )

இ த ேமக தா உ யகால வ ேப கட ைர க , ெச இ ,
கனமைழ ெபா ,க ர கா கா கால ைத ெச ட .எ ைன
தேவ எ டேன இ ெகா ற .

ெவ ட ெப மர ேவர க ைட இர ெந ைவ
ெகா ேகாவல க ய ெந ைப அைண காம அ ப ேய
ேபா வா க . அ தாேன ெவ த . அ ேபால என
காமெந , அைண பத ய தைலவ இ லாைமயா கன
ெகா ற . அ ள படாதவளாக, இர க யவளாக ஆ ேட .’

கா கால வ ட ற , தைலவ வா ைத றழமா டா , கா கால தா

கால தவ வ ட என தைல உ யான ந ைகதா
இ பாட த ற . ெதாைக பாட ஒ , ‘இ த கா கா கால
வ ட எ பைத ெகா ைற ைவ ெகா ெசா னா நா ந ப
மா ேட ; அவ ெபா ெசா ல மா டா ’ எ ெசா தைல ைய இ
ஒ பா கலா .

கான காெரன
யாேனா ேதேற அவ ெபா வழ கலேர

( ெதாைக-21)

என ெதாட கய வ ண க க ழா பாட (ந ைண-294)

கய வ ண க க கிழா

நாணய ேசா பா பவைர வ ண க எ ப .க எ ஊைர

சா த இ லவ நாணய ேசாதகராக கய எ ற ஊ வ வா க
. இவ ைடய ெபயரா இ ைமக ல ப றன.

திைண : றி சி
: மணமைன உ க ேதாழி தைலமகள கவி க ெசா ய .

உட ேபா தைல ைய ெகா ெச ற தைலவ த மைன அவைள

மண ெச ெகா டா . அ ெச ற ேதா தைல ய அழ
க ய ெசா றா . (க = அழ )

ேதா தைல ைய ேநா ேப றா : ‘உ தைலவன மைலநா க அழ ய .

ெப மைல ற எ லா அட ள ; ெகா க ைள
பர ள . ைய ெகா வ த வ ய யாைன ெகா ேபால
வ ள கா த க மைல சார எ மண றன. இ தைகய இ ய
மைலநா தைலவன அக ற மா இர த ைமகைள ெப ற .
தா க யாத ெந ைப அைத த ற கா ைற
ஆகாய ெப ற . அ ேபால கள கால உ அ இ லாததா
உன ேநா த ததாக , இ ெபா மண ெகா யா பதா
இ ப த வதாக தைலவன மா உ ள . இ எ ன மாயமா? இ ைல,
இ உ ைமதா .’

தைல ய அழ காரண அவ த தைலவைன யாம

வா வ தா எ பைத ேதா உண ற . கா த மைல சார
வ மண ◌் ற எ ப தைலவன அ தைல ைய சா த
அைனவ ல ப ம அ ற எ பதைன
உ ைற ெபா .

(ெகா க = ஒ வைக )

த ல

என ெதாட ஒளைவயா பாட (ந ைண-295)

ஒளைவயா

இவ ெப பா லவ . ச க லவ க க ெப ற லவ இவ .
அ யமா ெந மான அ தமயமான ெந க ைய ஒளைவ ெகா
ேபா ய பல அ ற த வரலா க .வ ள ர மான
அ யமா ைடய ற , ஒளைவயா பாட களா ஒ ெப ேதா ற .
ஒளைவயா ெப லவ களா ய க லைர பரணைர த பாட க
ம ேபா ளா .

ஒளைவயா எ ெபய பல இ தன . ஆ ேபா ற கைள

பா ய ஒளைவயா கால தவ . இ நா கா ப ச க பாட கைள
பா ய ஒளைவயாைரேய ஆ .

திைண : ெந த
 : ேதாழி ெசறி பறி றீஇ வைர கடாய .

ேதா தைலவைன ெந , ‘தைல களெவா க ைத அ த அ ைன

அவைள இ ெச தா . இ எ ப அவ உ ைன ச க ?’ என
வ தைல ைய மண ெகா மா பாக ேவ றா .
(இ ெச த = ைட ெவ ேய ெச ல இயலாதவா அைட ைவ த .)
தைலவ ட ேந ேபசாம அவ ‘ ைற ற க அவ ேக மா
தைல ட ேப வ ேபால வைர கடாய ’ எ ைற இ பாட
ெபா . (வைர கடாத = மண ெச ெகா மா ேவ வ .)

தைலவ ட ேதா றா : ‘தைல கள ஒ க ைத ஊரவ அ த

ேபால தா அ தா ; எ கைள இ காவ ெச றா .

யா அஃ அ தன
அ க அய தன கா ேப

(யா = தா ; கா = காவ ; அ க அய தன = (ெச ல யாதவா )

ப னா .)

ெவ ைமயா ேவேரா க யவ ெகா மைல ச ட ப ேபால,

அழ அ த ற தா ட அட த க தைல ைடய
ேதா ய ட க வ ற .

எ க த ைத ப ேவ ெதா ப அழ ைடய மர கல க ப ேவ
நா க கா ைணேயா வ கட ைற ஓ ேதா .
அ ைற ேபாைதத க ைவ ற சா க ைவ க ப .
அ த சா ேபா ற தைல இளைம அழ அைடப வதா
அ ; நா க மைன ேபா ேறா . அ ேகேய ேவா .
வா க’

‘ ேளேய ட அ ேவா ’ எ ெசா ேதா

தைலவ உண த ,இ கள வா ைல, வைர
ெகா வெதா ேற வ எ பதா .

எ
இளநல இ கைட ஒ ய
ேச வா ேயா க யாேம
தடம எ ைம

என ெதாட ஆல வ கனா பாட (ந ைண-330).

ஆல வ கனா

ஆல எ ெபய பல ஊ க உ ளன. இவ எ த ஆல ைய
சா தவ எ ப ெத ய ைல. இவ பா ய அக ைண பாட க ஆ
ம த ைண சா தனேவ. லமக ைர பர ைதயைர ஒ
லமக ேம ைமைய ல ப வ இவர பாட க த ற பா .
 திைண : ம த
: ேதாழி தைலமகைன வாயி ம த .

அதாவ தைலவ தைல ஊடைல த க அவ வா லாக இ க

ேதா ம த . பர ைத வ த தைலவ ேதா ைய வா
ேவ றா . ‘ நா பர ைதய உ ைமய றவ ; க ைடய
ல ெப ேரா ேச பா க த லாதவ க ’ என அவைன
க ைர வா ம றா .

வா : ஊட ெகா தைல ட தைலவ சா பாக ேப

ஊடைல த ேபா வா க என ப வ . ேதா , ெச , பாண , ற ,
பாக , ப இைளஞ ேபா ேறா வா களாக பய ப வ . இவ க
ேதா , வா லாக தைல ட ேப வ ;ம ப .

ேதா தைலவைன ேநா ெசா றா : ‘தைலவேன! ய வ வாைய உைடய

உ ஊ . வைள த ெப ய ெகா ைப வ ைமயான ட ைய உைடய க ய
எ ைம கடா ர ய த ெபா ைக நாைர ட அ பத
ஓ ப யாக ‘ ’ என பா ; நா உைழ த உழ ெதா
வ த மா ெபா ைக ட . கைள ய ன ட
ைளகைள ைடய இ ட ம தமர ழ த . இ தைகய ஊ
தைலவேன! அழ ய அ கல க அ த பர ைத ெப கைள எம
ெகா வ லமக ைர ேபால மண ெகா த னா
அவ க ைடய ழான மன ெம ைம ேதா வ அ .

மா ைழ மக ைர
எ மைன த த இ அவ த
மன உ ைமேயா அ ேத
அ ெப க லமக ெப வ ேபால ழ ைதகைள ெப றா
ற க க ேபா எ க ப க அவ க ேச அம த அத அ .’

ந சா ற க ேபா
எ பா ஆத அத அ ேத
(ந = நல ; ெப ைம ; எ பா ஆத =எ அ அம த .)

அ கால பர ைதயைர ெகா வ மண ெச ெகா

வழ க இ த எ பைத ேதா றா அ ேறா . பர ைதய மன
இய ைப தைலவ ெத ய ப வேத ேதா ேநா க . பாட வ
‘எ ைம கா ’ தைலவ பர ைத ஒ க ைத உ ைறயாக ப .
ேப இ தைகய உ ைற ஒ ைற (ந ைண-260) க ேறா .
எ ைம கடாவாக க ப பவ தைலவேன. நாைர ன : காம ழ ய .
ெபா ைக : பர ைதய ேச . ம தமர ழ : ய பர ைத . தைல ைய
த தைலவ , காம ழ ய அ லக பர ைதய ேச ெச , அத
ன ய பர ைத ஒ மைனயக த றா எ பேத
ெபா .

காம ழ :ஒ வ ேக அ ைம உைடயவளாக உ ள ல பர ைத
மக . த காத காரணமாக தைலவனா மண ெகா ள ப டவ .

பர ைத, பர ைதய ேச : பர ைத எ பவ யா த அ ெகா ளாத

ெபா மக ; ெபா நா டேம தைலயாக ெகா டவ . இ தைகேயா ேச
வா ப பர ைதய ேச .

ைல

என ெதாட ம ைர ேபராலவாய பாட (ந ைண-361).

ம ைர ேபராலவாய

ம ைர எ ப ஊ ெபய . ேபராலவாய எ ப லவ ெபய . ேபராலவாய

எ ப வெப மா ய ெபயரா . ம ைரைய , ைவைக ஆ ைற ,
ெகா ைக ைற க ைத இ லவ ற பா ளா .

திைண : ைல
: வாயி கேளா ேதாழி உற ெசா ய .

(உற த = மா ப த , ர ப த )

தைலவ ேவ நா ெச ேபா அவ தப வ
கட ற . தைல ன ெகா க எ வா க கவைல
ெகா றன . ேதா அவ கைள ம தைல ம ெகா றா
என ெத ◌் றா .

ேதா வா கைள ேநா ேப றா : ‘ க ஏ கவைல ப க ?

தைலவ வ டா . வான ைதேய தா வ ேபா ற ேவக ட வ த,
ெபா அ க அ த அவன ைரக , கனமைழ ெபா த த
ந மண கா வ யாக பயண ெச , ேத ம ெப தாக ஒ க,
மண த நம மா ைக வாச அவன ேதைர ெகா வ ன.
மண த ைல மல கைள தைலவ தா ; அவ ட வ த
ஏவ இைளஞ தன .
தைல ெகா த ப ைத ர ல தைலவ
த ெகா டா ப றா .

அ பட அகல
தய ன ைழ ேயாேள

(பட = ப )

ஆகேவ, தைல யரேமா னேமா ெகா வா என வ த ேவ டா .’

ைரக ேவக , ஊெர லா அ ய ழ ய ேத ம ஓைச, தைலவ

ைல ம ட காண ப ட ேதா ற ஆ யவ ைற க ட தைல
அத தா ெகா த ப ைத எ லா அ த ெநா ேலேய
ேபா டா எ பதைன ேதா வ ணைன ல ப ற .
தைலவ - தைல ைடேய ள வா ஊட – ஊட த ,வ த –
வ த த ேபா றவ ைற எ வள ெந பவ க
ெகா ள யா . அ ைள எ பாராத மா ற க அ தைகயைவ
எ பைத ேபராலவாய பாட ல ப ற .

ெசா யப வ

என ெதாட ட கா ெப ெகா றனா பாட (ந ைண-364).

கிட கி காவிதி ெப ெகா றனா

ட எ ப வன ைத . கா எ ப ப ட . ைல
ைணைய இவ அழ ற பா ளா .

திைண : ைல
: தைலமக வைரவிைட ெம த .

தைலவ வைர ைட ைவ ெபா வ றா . அவ

வ வதாக தப வ வ த தைலமக ஆ றாம வ றா .
(வைர ைட ைவ ெபா வ = மண ெச ெகா ள
ெச த அத காக ெபா ேதட த .)

தைல ேதா ைய ேநா ேப றா : ‘தைலவ வ வதாக ெசா ன ப வ

வ கட ேபா ட . பக ட இர ேபாலா ட .ந ர
மய ேளா பக ஒ ட . ெப இ ழ க ைத ைடய ேமக த
ம இய ற .இ த ப எ எ ன ேகாப ? வாைட கா ேறா
வ ப த ேகாப வைத எ ெகா வ இற ற .
இ ப ேய லநா க தா நா அ கநா வாழமா ேட .

ப வாைடெயா வ ப
இ ன லநா க பலநா
வாழேல வா ேதா
 மாைல ெபா வ ட . மா க க உ ளம க ஒ
த இ ய ஓைச ஊ ஒ ற . அவ ைற ெத ஓ
ெகா வ ஆய க இைச ெகா ைற ழ இ ய ஓைச எ லா
இட க ஒ ற . ேபா உ ைர ய ெச ப
மாைல வ ட . இ வா மா மாைல ஒ ேச வ டா
நா அ கநா வாழமா ேட .’

மட மா ஊ

என ெதாட மட பா ய மாத ரனா பாட (ந ைண-377).

மட பா ய மாத கீரனா

மடேல த ப பா யதனா ‘மட பா ய’ எ அைடெமா ேச

வழ க ப டா .

திைண : றி சி
: ேச ப க ப ஆ றானாகிய தைலமக ேதாழி ேக ப த ேள
ெசா ய .

தைலவ தைல ைய ச க டாம ம றா ேதா . அவ கால

காம தைல ைய மண ெகா ள ேவ எ ப அவ ேநா க .
இதைன ெபா ெகா ள யாத தைலவ தைல ைய அைடவத காக
மடேல ெசய ஈ படாம , ‘இ ப ேய ப ெப இற ேபா ட
மா ேடாமா’ எ ேதா ேக ப த ல றா .

ேச பைட : ர ல த அதாவ தைல ைய ச க டாம தைலவைன

ல த . மடேல த : எ வள ய கள காத தைல ைய ச க
டாம ேதா தைட ப ேபா தைலவ மடேல ேவ என
அ வா . மடேல த எ ப பைனமடலா ெச த ைர ஏ ,
எ க மாைல அ , தைல உ வ ெபய எ ,ஊ
த ய காரண அவேள எ பைத ஊர ய ெச த . ஆனா இ
ேதா ைய தைல ைய உட ப வத காக தைலவ ஒ வைக
அ த ம ேம.

தைலவ ேதா ேக மா தன ேப றா : ‘அக ற வான பா

ைற த லாைவ ேபால தைல சா க ற
ெந ைய ைடய தைல , நா ைன ேபாெத லா எ எ ேர ேதா
எ ைன க ேப றா . காமேநா ெப ெம ேற . இ ப
ப வத காக நா மடேலறலாமா? பைன மடலா ெச த ைர ேத ,
ஆ ைர, எ க , ைள, உ ைஞ எ பவ மல கைள கல ெதா த
மாைலைய அ ஊ ேதா நா ேதா ெச தைல அழைக
பாரா யலாமா? அ ல இ ப ேய மன ைத ைலயாக அ ேவ
யாக ெகா ட அ ேபா ட மா ேடாமா?’

தைல தா ெகா ளஅ ர ைத உண தேவ மடேல வ

ப ◌் ேப றா ; அ ப மடேல னா தைல இ ேந
எ பதனா மடேலற டா , ேநா இற ேபாக ேவ எ
தைலவ ேப றா . ேதா இர வா எ ப அவன எ பா .

தைல த ைன க ேப வதாக தைலவ கா ப அவ மன க

கா உ ெவ ேதா ற . தைல அவைன ஏ க ேபச ேவ ? மண
ெகா ளாம ப ப அவ ற உண இ வா
ெவ ப ற .

மடேல த ப பா ய லவைர மட பா ய மாத ரனா எ

அைடெமா ட ◌் ளன . பாைலபா ய ெப க ேகா, ைலபா ய
ந ர எனவ ெபய க பாைல, ைல என ைண ெகா
லவ அைடெமா ேச தன. மாத ரனா மட எ
ைறெகா அைடெமா ேச ள .

த ம : னா க –I
 3.2 பாட க ெவ பா ைறக

தா ெவ ப தஎ க ைத ெபா ைள, தா க ய அள உண
ெச ட ெவ ப வத லவ க பய ப உ ைறகைள
இ காணலா .

3.2.1 இய ைக ன காத வா

இ வைர நா ப ற அக பாட க இய ைக ன
இ தமாக அைம பைத க கவ கலா . இய ைக எ ேபா
அழ ய . பாைல ல ட ஓ யமாக, க ைதயாக க ப ேபா ந
மன அழ ண ைய எ பேவ ெச . இ தைகய இய ைகைய ம த
வா ைடேய ஊடாட ற க ஞ 1) அகவா இ ப 2)
அகவா ப அைத ன யா றா . மா ,ம ,
ேகா , க , மர க , எ ைம , ள எ லா தா இ தவா
இ ெகா ேட ேமேல ட இ வைக உண க ன
ஆ றன. அதாவ இ ப த இய ைக ெபா ைள இ பமாகேவ எ
ெகா வ ,இ ப த இய ைக ெபா ைள த ைம
ெபா ளாக எ ெகா வ அ த அக பா பா ர க அ ேபாைதய
உண கைள ெபா றன. மைழ , ஈர ல , க ஒ
ைல ைண பாட ம ைய ர ப றன எ றா ேவெறா
ைல பாட அவல ைத ர ப றன.

க ேபைத ெப க ணனார ைல ைண பாட (ந ைண-

242) மைழ ைல ல வ , டவ ஈரமல அ வ , ைல
அ அ வ , ெகா ைற ெபா ேபா ப , காயா லம ேபா
மல வ என இ வா தைலவ ைடய பா ைவப இடெம லா கா ,
மல காடாக ேதா றம ற . தைலவ மன மல இய ைக
மல ஒ ேதா றன. தைல ைய
ட தைலவ மன ைப ஒ ெசா ட ெசா லாம
இய ைக ைப ம ேம கா றா லவ . இைத ேபா ேற,
ைல அழ க ேசக தனா பாட (ந ைண-69) தைல
மன ைல ேக ப ப த வதாக கா ட ப பைத க ேடா .

ம ப ன ேச த மரனார ைல ைண பாட (ந ைண-

289) ைட ப வ க ஆ றாத தைல ைலைய ெசா வ . ப வ
வ ட . அத ேதா றேமா, அழேகா அ ல, அத வ ைகேய தைல ைய
ற . தைலவ வா ைம தவறாதவ , ப வ தா ட என
கா கால ைத த எ யாக பா றா . மைழைய இ ைய வ க
பய ப வழ கமான அைடெமா க தா ‘கைன ெபய ’ எ ப ,
‘க ர ’எ ப . இ பாட அைவ தைல மன ைலேயா ஒ
இய ைகைய ெகா ைமயானதாக றன.

ட கா ெப ெகா றனார ைல ைண பாட (ந ைண-

364) மா கால வ ணைன ச ேவ ப ட . ப வ வ தைலவ
வராததனா வ தைல காக தா வ பவ ேபால லவ
இய ைகைய க ெகா ெதா வ றா . அட த
மைழ கால பக ெபா ட ய ெவ ெத யாம மாைல ெபா
ேபால காண ப வ நாம தேத. லவ ெசா றா , ‘பக இர ைழ
ட ’ எ பதாக. மாைல இர தைல ைய பைவ.
பக ெபா தாவ ெவ ச , ழ ம த நடமா ட இைவ காரணமாக
ஓ ஆ தலாக இ . இ ேபாேதா, பக பக இ லாம ேபா ட
என கா வத ல , தா பைட த பா ர உண ைய த
உண யாகேவ கா றா .

ெசா யப வ க த எ ைல
மய ந நா ம ேலா ஒ
(எ ைல = பக ; ந நா = ந ர ;ம =இ )

மைழ கால ைத த எ யாக பா தைல உள ய

ற பாக அைம ற . ப , த ேகாப வைத த வ
இற வதாக எ றா தைல .

ப வாைடெயா வ ப

( = ேகாப )

தைல ப எ ன ேகாப ? இ அகவயமான பா ைவ. எ தாக ள க

யா . அவ ைடய யர ேநர அவ த ைன ள
எ லாவ ைற ச ேதக க ெகா பா றா . காமேவதைனைய த
மைழ ப வ த ஏேதா ேகாப க என
எ ெகா றா . இ அவள உள ண .

ம த ைண பாட க பர ைத த தைலவ தைல ஊட

ெகா க க , தைலவ அவன ல ல கான எ ைமேயா
உ ைறயாக உவ க ப வ வழ க . பரண பாட (ந ைண-260)
பர ைத ஒ க காக தைலவைன க ேப தைல இ வா தா
உவ றா . எ ைம த அ தாமைரைய ேமயாம க கைள
ேம ெவ மண ேபா உற சாதாரணமான இய ைக
கா , தைல ைய பாம காத பர ைதைய க , ன
ேச பர ைத மைன ெச உற தைலவ ெச ைகைய பா
உண றா லவ . பல பாட க இேத மா யாக எ ைம டாவதா ,
ச க பாட கைள ப வாசக , ம த ைண பாட க எ ைம வ தா
உ ைற இ றதா என கவ க ெதாட வா .

நா க ட க ேபைத ெப க ணனார பாட (ந ைண-

242) ட ல ஓ மாைன ெப மாைன ேத
ஆ மா , த ழ ைதைய தைல ைய காண தைலவ
டா ற . இ வழ கமான உ ைறேய. ஆ மா க ஞ த
அைடெமா ள க தா இ கவ க த க . காம ெந செமா அகலா…
இரைல ஏ ஆ மா ெந ச காம ெந ச – அ ெந ச . ல ய
இய பான உண ைய (instinct) ஆழ ெச ம த ெந ச ைத
மா பைட கா றா க ஞ .

3.2.2 உண ெவ பா ைறக

ம ைர ேபராலவாய ைல ைண பாட (ந ைண-361) த

தைவ தைல ச ெகா ட உவைக ழ எ ர ப பதாக
கா றா லவ . அதனா பாட வ உவைக ைவ ைற
ட ற . தைலவன ம ைய ெகா ட அவன ர க
அவைன ேபால ைல ைவ ம றன . ைர தைலவன
மனேவக ைத ெகா ட ேபால வான ைத தா வ ேபா ற
ேவக ட வ அவ மா ைக ற மண ேதைர
ெகா வ ற . தைல ம ேதா ைய ேதா வா லாக
ம றவ கைள ெதா ற .த உ ள க எ லாம ழ வ
ம ெப . பா ர க த த ேப ைச கா டாம , அவ கள
மனநடவ ைககைள கா டாம ைல ைப கா ேய
உ ள உண ைய யைவ றா லவ .

ேத பழ க னார பாைல ைண பாட (ந ைண-284) ெபா

ேதட ெச தைலவ இைடவ ேலேய ஒ ேபாரா ட க ற .
ந ேவ றா தைலவ . தைல ட ேபாக ற
ெந ச . ெந ச ைத றவ அவ . ‘அவைள வ த டலாமா?
ஆகேவ ேபாகலா ’ எ ற ெந ச . அவ அ ேவா இதைன
எ ற . ‘எ தெசயைல காம வ இ , அ யாைம. ஆகேவ
பாேத’ எ ற . இ வா அ மன ைடேய க
ேபாரா ட இைடேய ண தைலவ , இர யாைனக எ ெர
ப இ ேத பழ க ேபால த ைன உண றா . இ த
உவைமேய இ பாட உண தைலயாய உ யாக அைம ற .
ஏற தாழ த இ ெந டேதா என அ தைலவைன பாட
கா ேறா .

மட பா ய மாத ரனார ைண பாட (ந ைண-377)

தைலவன அவல உண ைய ச எ ைல தா யதாக கா ற .
தைல ைய ச ப ம க ப ட ைல அ எ ன ெச யலா எ ற
தைன ேபா ற ேபா , மடேலறலாமா? அ ல இ ப ேய காமேநா
இற ேபா ட மா ேடாமா? எ ற ல பலாக ற . ேதா ேநா க
அவைன வைர ( மண ) வ தா . ஆனா ஏேதா தைட
காரணமாக உட வைரய யா ேபா கலா . இ த ற ண
காரணமாகேவ தைல த எ ேர ேதா க ேப வதாக அவ
உ ெவ ேதா ற உ டா ற எ பதைன ன க ேடா .

ஒளைவயார ெந த ைண பாட (ந ைண-295) தைல மன

உைள சைல ெவ ப வ . ேதா அ ெவ ப ற . தைல
இ ெச க ப டா . தைலவ ைரவாக வைர ெகா ள ேவ .
தவ னா எ ன நட ? ேதா தைலவ ட உண த ப ெசா றா :
‘நா க எ க மைன ெச ேறா . க சா ேபா ற தைல
இளைமயழ வ க ைடேய ட அ ேபா : அ ேகேய
ேபாேவா நா க . வா க’ இ வா , எ கால
அவல ைத தைலவ மன க மா அைம ற ேதா
உண .

ம ப ன ேச த மரனார பாட (ந ைண-289) தைல ,

ப வ வ தைலவ வாராத யர பவ , கா கால த ேனா
த ேளேய இ ெகா பதாக உண றா . “கா ெச
எ ைழய ேவ” கா கால த டேனேய இ பெத றா , இ எ ன
தமான உண ? அவ மன ைத, உண ைவ, உட ைப அைல க
ெபா ளா ற ப வ .அ அவ தன ஆதரவ ற ைலைய
ெத க ஓ உவைம ெசா றா . ெவ ட ப ட மர ேவர ைய இர
ெகா ேகாவல க ய அைத அைண காம
ேபா வா க . அ த ெந கன கன தாேன தா அைணய ேவ .
தைல , அ த கன மரேவர ேபால த ைன கா றா . தன ப
அைண க ஆள ற எ பைத எ ேநா றா . தைல ட த
கா கால இ ற : அவ கன ெந இ ற : இர
ஒேரவைக பேம என கா ேச த மரனார க ைத, வாசக ட
அ தமான உண பா ைப உ டா க ய .

ஆல வ கனா ம த ைண பாட (ந ைண-330) ேதா

தைலவ ட ேப ேப அ உண சமமாக கல றன.
பர ைத வ த தைலவ ட தைல அவ ேராக - ப
இைழ டா எ ற க டன ைத ெத கலா ; கா டலா ; இ
ெச யாேத எ அ தலா ; இ ேக வராேத எ ட
ெசா லலா . ஆனா ேதா இ தைகய ேவக உண கைள உ ளட ெகா
அ வா த வாத ஒ ைற ெதா றா . தைலவ உ ள இ றேதா
இ ைலேயா அவளாக ஒ க பைன க ைவ பைட கா றா .
‘ஒ ேவைள, உன பமானா , பர ைதயைர ெகா வ
மண ெச வா பா . தரமான அவ க மன கபட லாத உ ைம
அ இ மா? இரா . அவ க உ ழ ைதகைள ெபற . ஆனா
எ கால அவ க க ைடய லமக வ ைச அமர த
ெப றவ களாக யா ’. தைலவ ேபா ேலேய ெச , தவ எ கா
ெகா வ இ த வாத றைம ேதா ன உண ,
வா ம ப அவ ெகா ளஉ உ ளட பைத
காண .

இ வா அ க ேநராக க ெசா உண ெவ பா
உ . பரண ம த ைண பாட (ந ைண-260) இ தைகய . பர ைத
ய தைலவ , அவைள சமாதான ப வதாக எ ெகா
அவைள த றா . தைல ெவ றா . ெவ ையேபால ய –
உ ைமயான ப ளவ ேபால த றாேய என அவ ெபா ய
எ பைத ேநர வா ைதக உண றா . அத க ைமயாக
ெசா றா . ‘எ அழ உ அ காக கா த . அைத ேண வாட
டா ; உன காக எ த த மல கைள எ மன ைத
வாட டவ ; எ பைகவ . இைத நா மற கேவ மா ேட ’ என
சா றா . ‘பைகவ ’ எ பைத ட க ைமயான ெசா இ க மா?
இ ெசா ெவ ற ப மன உண க ெகா ைல ந
றத லவா !

3.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

ப ம க கா களாவைத ன க ேடா . க தைல

இ ட த (ந ைண-284) எ ப ப ம . இ ைள தைல
ஒ ைண காண ெச ப ம .இ ைன ம (ந ைண-330) எ ப
இய க ெகா ட ஒ ப ம . பக இ ைள த ேம ைன ெகா
ற மரமாக பா றா லவ . மர த பா தேபா
க ஞ ைட த கா அ பவ , இ ைள ெகா , ற மர
எ ப .

ேஷ ய நாடக க , க பராமாயண ேபா ற கா ய க , இ கால

நாவ க , ைர பட க பய ப த ப ஓ உ , உ ெவ ேதா ற
கா . மன ேதா கா ைய ெவ ட ெவ ேதா வதாக
பைட பா பைட கா றா . நாடக இ க
ெபா தமான . பா ர மன ழ ப , அ ச ேபா றவ ைற பா ர
ேப இ லாம கா ப தஏ றஉ இ . மட பா ய மாத ரனா
பாட (ந ைண-377) ழ கல ற தைலவ னா
உ ெவ கா யாக தைல ேதா றா . பா ேம க ப ட
ல ய பா ைன ேதா மா இ றன அவள
அட த ெந . இ கா அவ அவைன க ேப றா . இ த
உ ெவ கா ேய தைலவைன ெம ய ெச ற .
 3.3 பாட க வ வஒ க

லவ த பாட ல வாசக ட தா ைளைவ உ வா க

ேவ மானா அ பாட வ வ அத ைண க ேவ .
இ பாட க லவ க அைம கா வ வஒ கைள இ
காணலா .

3.3.1 றவ வ

ந ைண பாட எ . 242. தைல ைய காண ைர வ ெகா

தைலவ ேவக ைத ம ைய பாட உ ளட ற . இதைன
உண த க ைத ஒ ேவக ைத த றா லவ .

இைல டவ ஈ மல அ ப
த வ தளவ ெகா அ ழ
ெபா ெனன ெகா ைற மலர ம ெயன
ப மல காயா ைன கஞல

அ ப, அ ழ, மலர, கஞல என வ ைனஎ ச க ெதாட க ைத

ஒ நைடேவக ைத த ற அ லவா! தைலவ உண ேவக
இைணேகா ேபால க ைத நைடேவக அைம ற . வ வ இ
உ ளட க ைத ற ற ெச ற .

ந ைண 289ஆ பாட ெப ழ க ேதா ெபா மைழ ஏ ற

ஓைசயைம ைப காணலா .

ந கட க ெச தக இ
கைனெபய ெபா க ர ப

க ைத ெபா ட க ைத றவ ஓைச ெபா தமாக இைண ற .

3.3.2 அகவ வ

ந ைண 294ஆ பாட . க ைத த இர ட க ஆ வ ள ைய
ேதா றன.

வ பய தா
ேநா இ ப ஆ மாேதா

க ஞ எ ன ெசா ல வ றா ? ‘வான ைய கா ைற த ட
ெகா ப ேபால அ ேநாயாக இ பமாக இ ற ’எ ப
ெபா . இ த ‘அ ’ எ ? க ைதேயா டேவ ேபா இ ய ைட
க க ேவ ற . ‘அ ’ இல மைல நாட மா ேப – தைலவன
மா . இ வா மாக வரேவ யைத மாக
மா ைவ வ வ பல க ைதக காண ைட ப . இ ட
ேவ ெம ேற ெச ய ப வத . ேப , மன ஓ ட க க
இ ப இட மா வ வைத பா ேறா . இ ப நட ெம நா
ைன கேவ ைல எ ெதாட ஒ வ , ற தா எ , எ ப , ஏ
நட த எ பைத வ றா . மனஓ ட ைத ேப ைறைய ப
அைம தைவ ச க பா க . அத ேக ப அைவ வ வ ெகா றன.

அேதேபா , ந ைண 361ஆ பாட ,

ைல ெப கம அல
தா ன இைளஞ மைல தன

எனவ ெதாட க அைம ள . இ தைலவ , அவ ைடய ர க

ஆ ேயா ேதா ற ைத ற .இ தஅ க ன தா அவ க
ேத வ இற க ெசா ல ப ற . அவ க வ த ற தா ேதா
அவ க வ தைத க க .ஏ இ ப அ க
மா ளன? ேதா ைய சா தவ க தைல வ வாேளா எ ற ஐய
இ தன . அவ கைள மன ெத ய ெச யேவ, தைலவ ம க,
க ட ட எ த ேகாப மைற மா ண க ேதா ற
இ பைத த ெசா றா . க பராமாயண ெச ய
அ ம இராம மன ைல அ ‘க டென ’ எ ற உட பா
ெசா லா ெதாட ற ம ற வர க ெசா வைத இ ஒ டலா .
க ைதைய வ வைம ற க ஞ ெவ ெசா கைள அ க றவ
அ ல . க ைத வ வ ல மன கைள, உண கைள வ வைம பவ .
 3.4 ெதா ைர

இ பாட க ப ேவ மன ைலகைள ச க . தைலவ ெசா

தவறமா டா என உ ெகா கா தைல , பர ைத ட
ய தைலவைன க ெசா லா ல தைல , ப மாைல
பைகயா டன எ வ தைல – எ வள ேவ ப டவ க ! அேத
ேபால தைல ைய ச ேபரா வ ட ேதைர ைர ெச த
தைலவ , ச க யாம ெவ நா இ வ தைலவ ,
அைடய யாத ஏ க உ ேபா ட டாதா என த தைலவ ,
பர ைத ட ெச தைல ட ேதா ட எ
இல கா தைலவ – இவ க ெவ ேவ மன ைலகைள
ர ப பவ கேள. தைலவ – தைல ய அ ைண காக ெப
ய ேதா , வைர கடாதைல , தைலவ தைல மணவா ைவ பா
ம வைத , தவ ைழ தைலவைன த ேக பைத கா ேறா .
காத எ ப ெம ைமயான மன க ைடேய உல ெத றலாக யாக
ேதா ற கா வைத இ பாட க உண ேறா .

த ம : னா க – II
 பாட –4

D01114 ெதாைக – 1

இ த பாட எ ன ெசா ற ?

ெதாைக – பாட ப த 13 பாட க உ ளட க ,

உ ைறக , உ வைம ஆ யன இ பாட ள க ப ளன.

ைளயாட ராண இட ெப ‘ெப த மண

இய ைகயா ெசய ைகயா’ எ ற கைத க காரணமான பாட இ பாட
ப உ ள .

‘எ லா ற உ ைனேய கணவனாக அைடேவ ’எ ற தைல

ேம ைமைய இ பாட எ கா ற .

தைல ய யர , தைல ைய அைடய யா

தைலவ யர ஆ யைவ இ பாட ப பாட க பாக
ெவ ப ப எ கா ட ப ற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

உ ைமயான காத ப றிய உய வான எ ண கைள இ பாட க ல அறிய

.

ெம ைமயான காத , நாடக த ைம அைம த றி ேப களா அ ைமயாக

ெவளி ப வைத உண ைவ கலா .

கபில , ெவ ளி தியா , ெச ல ெபய நீரா ேபா ற லவ களி பாட

அைம ள மன கவ உவைமகைள ைவ மகிழலா .

இய ைக, மனிதவா வி பிாி க யாத சிற . இ ச க இல கிய தி

எ த அள சிற பாக கா ட ப கிற எ பதைன இ பாட ப தி
பாட க ெகா ாி ெகா ளலா .
 பாட அைம

4.0 பாட ைர
4.1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க – I
4.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
4.3 பாட களி வ வ ஒ க
4.4 ெதா ைர

த மதி : வினா க – II
 4.0 பாட ைர

ெப த இய ைக ேலேய மண உ டா? ெத யா . ஆனா

காத த மண உ .இ த ைவயான னா ைட ட தா
உ க ெதாைக பாட ெதாட ற . தைல ,ந யாம
த ைம ய , தைலவ அ இ லாததா ேண அ த அழைக
ைன ல வ த , எ ேபா மண ெச ெகா வாேரா எ ற
ஐய கல த வ த , தைலவ ெகா ட காத தைல உ ைரேய
ேமா எ ேதா அ ச ஆ ய இைவகைள இ பாட
ப காண க . ஒ ேவைள, க ேப அ க யஒ
பாட இ பாட உ . காத ைண எ பாராத த ைமைய
உண ‘யா ஞா ’எ பாட தா அ . பர ைதயா தா எ ன,
ெப தாேன அவ ! த ைன ற ய ப அ தா எ ப
பா வா எ பைத கா பாட இ பாட உ . இ பாட க
உ ளட க , உ க , உ வைம ப ய ள க கைள இ க
ப க .
 4.1 பாட கா க

கமான ேப க கா க , கா க உண க உ கைள
ெகா ெச வைத இ பாட க க காணலா .

ெகா ேத வா ைக

என ெதாட இைறயனா பாட ெதாைக-2)

இைறயனா

ம ைர எ த ேசாம தர கட ேள இைறயனா எ
லவ என வ . ைளயாட ராண , கட பவன ராண ,
த ேபா ற கால க வ த ெபா
ைட பத காக ‘ெகா ேத வா ைக’ எ பாடைல பா ெகா தா
என ற ப வ காணலா .

திைண : றி சி
: இய ைக ண சியி ேபா தைலவ தைலவியி நாண
நீ வத காக, ெம ெதா பயிற (உடைல ெதா பழ த ) த ய
ெசய கைள ெச , அவ மீ ளஅ ேதா ற அவ நல பாரா த
(நல = அழ ).

இ பாட தைலவ தைல த அம ள வ ைட பா

ேப வ ேபால அவ அழைக பாரா றா . வ ைட ர வ ேபால
தைல தைலைய ெதா இ பதா ெம ெதா ப ற
ைற இ பாட ெபா எனலா . இ பாட தைலவ .

தைலவ தைல த அம ள வ ைட ேநா ேப றா “அழ ய

ற கைள ைடய வ ேட! ேதைன ேத ஆரா உ பைதேய வா ைகயாக
ெகா றா . ஆதலா ெசா ! எ மன ப அ என காக
ஒ தைல ப சமாக ெசா ல ேவ டா ; உ அ பவ க ண த
உ ைமையேய ெசா . எ தைல பல ற க எ ேனா காத உற
ெந ய ேபர ைன ைடயவ . ம ேபா ற சாயைல ெகா டவ .
அழ ய ப வ ைசைய ைடயவ . அ ள க இவள த
ேபால ற த ந மண ள க உ ேடா?

ம ய
ெச ெய ற ைவ த
ந ய உளேவா அ ேவ

(ம ய =ம ேபா ற சாய . சாய எ ப இ ன என உண த யாத

அழ . அ அழ ெம ைம. உட அைச க ேதா அழ ,
ெச எ = ெச வான ப வ ைச)

இய ைக ண இ ேபா தா க தாக பழ தைலவ , பல

 ற க அவேள த காத இைணயாக இ தவ என உண வத
ல தைல உ ள ஒ பா ைப உ வா றா . அவ மன
ஒ ெத ஏ ப அவ அவ ந ைக ெகா ள ப ய ெக இய
ந எ ெதாட உத , ‘ப பல ற க ேச த ந ’எ ப
ெபா .

தைல த ந மண ைத ப ைர க த யான ேத
உ வ . “ெகா ேத வா ைக”ைய ைடய வ !
‘ஒ தைல ப சமாக ெசா டாேத’ எ தைலவ வ ட
ெசா வத காரண , அ அவன மைல ற வ எ பதா .
இ ல தைல தைலவ பாக உண த வ
அவன ஊ ெதாைல இ ைல, அ தா உ ள எ பதா .
இ தைல ஒ ந ைக உ வா வதா .

இ பாடைல ெதாட ப ராண கைத ஒ உ . அத ஒ காரண

பாடைல பா ய லவ ெபய ‘இைறயனா ’ எ பதா . த ேத
த மண இய ைகயானதா என த பா ய ம ன த ஐய
இ னெத ெவ ப தாம , அதைன லவ ஆ ர ெபா
ப த வதாக அ ◌் த ,த எ ற ஏைழ லவ உதவ
வெப மா “ெகா ேத வா ைக” எ ற பாடைல பா த
வழ ய , அரசைவ ந ர , பா ெபா ற இ ற எ
ெசா ப ைச த த , வ வ வாதா ‘ ற றேம’ என
வாத ெச த , வ ெந க ணா ெட க ப ட , சாப
தைல ெப ற ைளயாட ராண வாக ெசா ல ப றன.

ந ெள ற ேற யாம

என ெதாட ப மனா பாட ( ெதாைக-6).

ப மனா

ப மனா எ ெபய ெகா இவைர சமண என வா உ .

ெப ப மனா எ ப ேவெறா லவைர ெபய . ப மனா
தைல யைர, ‘நன தைல உலக ’ என அவ
வ வைத , அழ ற ெவ ப ளா .

திைண : ெந த
: தைலவ வைரவிைட ைவ (தி மண ைத த ளி ைவ )
பிாி தேபா ஆ றாளாகிய தைலமக ேதாழி ேக மா ெசா ய .

தைல ைய மண பத காக ெபா ட தைலவ ேபா றா .

ஆ றாத தைல , இர தன ஆ த த ைணயாக ராம
உற ய ேதா ைய ப த வ த ேதா ற ேப றா . இ தைல
.

தைல ேதா ேக மா த ெனா ேப றா : ‘இ த ந இர ‘ந ’ எ ற

ஓைச ைடயதா ற . எ ைன ப அல தைல ம க
இ தாக உற றன . எ ள ெவ ைப மற இ த அக ற உலக
ற . நா ஒ ம தா லா ேற ’

நன தைல உலக
ஓ யா ம ற சாேதேன

(நன தைல = அக ற இட ைத உைடய ; = உற ;ம ற= க )

‘நா ஒ ம ேம லா ேற ’ எ தைல ெசா வத ,

ப ேநர ைணயாக இ க ேவ ய ேதா , இர ெகா ய ைகக
தைல ைய உற டா எ பதா . வ வ பைட த
தைல இேத ேபா ற உண ைவ ெவ ப றா .

ம எ லா அ ரா
எ ன ல ைல ைண ( ற -1168)

‘எ லா உ கைள உற க ெச ட இ த இர , பாவ , எ த ேநர

இற ேபாக ய எ ைன ேபா ைணயாக ெகா ற !’ என
இர காக வ வ ேபா த வ த ைத ெவ ப றா .

கழ மா

என ெதாட ஆல வ கனா பாட ( ெதாைக-8).

ஆல வ கனா : இ லவைர ப றிய றி ைப ந றிைண பாட 3-இ

க க
திைண : ம த
: தைலவி த ைன ற ேபசினா என ேக வி ப ட காத பர ைத,
தைலவிேயா ெதாட ைடய ேதாழிய த ேயா ேக ப யாக ெசா ய .

இ பாட பர ைத .

காத பர ைத ெசா றா : ‘வய வர ள மாமர ைள கா

இ தாேன ற இ ய பழ ைத ப க ள ெபா ைக வா
வாைள க ெகா . இ தைகய இ ய ஊைர சா த தைலவ , எ
இ ேபா எ ைன ெப ைம ப ெசா கைள ெசா றா ;
த ேபா ேபா , க ணா ைகைய காைல
கண ேலேய அ ேதா உ வ அ வாேற ெச வைத ேபால த
த வ தாயான மைன எ ன றாேளா அவ ைற அ , அவ
ய கண ேலேய ெச றா .’

ைக கா க
ஆ பாைவ ேபால
ேமவன ெச த த வ தா ேக

(ஆ பாைவ = க ணா ெத உ வ ; ேமவன = வன)

த ைன ற ேப ய தைல ைய ப காம , அவ ப பத காரணமாக

இ றா எ தைலவைன ப றா பர ைத. தைலவ தைல
ப ஆ ைம இ ேதா ற இய றா எ ப பர ைத
ற சா . இ வா பதா தா தைல , பர ைதைய ற ேப
ப றா எ ப பர ைத ன .

இ ,ஓ ஆ மகைன அட ஆ வ ெப ைம இ எ
ேதா மா அைம ற இ த பர ைத .

கழ மாமர க தாேன உ பழ ைத வாைள க

ெகா எ ற வ ணைன ெபா ைடய . தைல ய தைலவ ,
பர ைத ட தாேன வ றா ; அவ ட அவ ம றா
எ ப தா ெபா . த ைன க க தைல உ ைம ைல
எ றஎ ண இ ெவ ப ற .

உ ளா ெகா ேலா

என ெதாட பாைல பா ய ெப க ேகா பாட ( ெதாைக-16).

பாைலபா ய ெப க ேகா : இ லவ ப றிய றி ைப ந றிைண பாட 1-

இ கா க.
திைண : பாைல
: ெபா வயி பிாி தேபா தைலமக ஆ றாைம க ேதாழி றிய .

ெபா வ த தைலவ வாராைம க வ ய தைல ைய

ேதா , ‘அவ வ வா ’ எ ஆ த . ‘தைலவ ெச பாைல
ல உ ைனைவ உ டா க எ கழலா ; அ க அவ
உ ைன ைன வ வா ’ என ேதா காரண றா . இ பாட
ேதா .

ேதா தைல ைய ேநா ெசா றா : ‘தைலவ க கா க த

பாைலைய கட ெச றா . அ ேக ஆறைல க வ க யஅ
இ ைய ச ெச வத காக நக ர பா பா க அ ப
ர ேபா எ ஓைச ேபால, பாைல ல ெச கா ப , த ெப
ப ைய அைழ ேபா எ ஓைச இ . அ த காத
அைழ ேபாைசைய ேக தைலவ ந ைம ைன க மா டாரா?’

உ ளா ெகா ேலா ேதா ?

(உ த = ைன த ;உ ளா ெகா = ைன கமா டாரா?)

‘ஆ ப ஓைச த டலா உ ைன ைன ைர
வ வா ; ஆகேவ ஆ ’ என உண றா ேதா .

ல க , பறைவக , க எ லாவ த ைணைய

அைழ பத ெக த ப ட ஓைச எ த ைம உ .அ ைணக
அ த ேயாைசகைள அ ெகா . இ வாேற ப ஓைச எ .
அ ேவாைச பாைல ல அ ச த ஓைசயா ய ஆறைல க வ
அ ைய நக ேத ஓைச ேபா ற . இ த உவைம ற பான
ெபா த தா ம ம ேவெறா காரண தா பாரா யதா ற . ப
ஓைச தைலவ தைல ைய ைன ப ;அ ேத ஓைச,
ப ைய ைன ப தைல ையேய ைன ப . பாைலவ
பயண இ ஓைசக மா மா ேக மாதலா தைலவ
தைல ைன ேதா வா க இர பாக உ ளன எ பைத
இ வைம ல கா றா லவ .

ேவர ேவ

என ெதாட க ல பாட ( ெதாைக-18).

ஆசிாிய கபில ப றிய றி ைப ந றிைண பாட 1-இ கா க.

திைண : றி சி
: இர றி வ நீ தைலவைன ேதாழி எதி ப வைர
ேவ ய .

(இர = இர ேநர தைலவ தைல ைய ச க க ப ட

இட .) அ தைல ேதா ட எ ைல இ ப . இர
தைல ைய ச தைலவைன ேதா த ேய க ‘தைல
காமேவதைன அவளா தா க யாததாக உ ள ; ைர அவைள
மண ெகா ’ எ பாக ேவ றா . வைர கடா த ய பல
காரண க ஒ இ பாட அைம ள ‘காத உைர த ’ எ ப .
இ பாட ேதா .

ேதா தைலவ ட றா : ‘ லா ய ேவ ைய ைடய , ேவ ேலேய

ைலகைள ைடய மா ய பலாமர க ைற த அழ ய மைல சார
நா ைட ைடய தைலவேன ! தைல ட ம காத இ ப த ய
ெச ைய (உ ய ேவைள, ழ ) அ ெகா வாயாக ! உ ைன த ர ேவ
யா அதைன ச யாக உணர ? மைல ப க பலாமர ய
ெகா கனமான ெப ய பழ க ெதா வ ேபால, இவ உ ைர இவள
காம வ ெகா ற . இவ உ க ; இவ காமேமா
க ெப .’
சி ேகா ெப பழ கியா கிவ
உயி தவ சிறி காமேமா ெபாிேத

பழ ைமைய தா க யாம ைள எ ேபா யலா ;

அ ேபால காமேநா க ைமைய தா க யாம தைல உ
எ ேபா யலா எ எ ச ைகைய இ த உவைம வா லாக ேதா
தைலவ ெத றா .

தைலவ நா பலா பழ க ேவ ேலேய கா பதா பழ ேகா

மர ேகா ேக ைல. அைவ ‘ேவ ேகா பலா’ க . ேவ ேலேய ைல
ெகா டைவ. தைல நா பலா பழ கேளா ைளக ெதா
ைளகைள வ பைவ. இ த ேவ பா ைட கா வத ல ,
தைல மன ைமைய தைலவ உணர ைல என அவ
ண றா ேதா .

வ பட தைத த

எ ெதாட ஓதலா ைதயா பாட ( ெதாைக-21).

ஓதலா ைதயா

‘ஆ ைத’ எ ெபய ேவ ல லவ உ . ‘ஆத த ைத’ எ ப

‘ஆ ைத’ என ம வழ ய . இ லவ பாைல ைணைய பா வ
வ லவ . ஐ நா கா றா ய பாைல ைணைய இவ
பா ளா . தைல தைலவ உ ளந ைகைய கான காெரன
யாேனா ேதேற ; அவ ெபா வழ கலேர எ தைல அழ ற
ளா .

திைண : ைல
: தைலவ றி த ப வ வ வைர தைலவிைய ஆ வி த ேதாழி,
அ ப வ வ த ட , இனி தைலவிைய எ வா ஆ வி ப என கவைல
ெகா டேபா , றி பா இதைன உண த தைலவி, ‘கவைல படாேத! நா
ஆ றியி ேப ’ எ ெபா ளி ெசா ய .
தைல இ .

தைல ேதா ைய ேநா ெசா றா : ‘ேதா ! ெகா ைற மர க ைற த

இ கா . இ மர க ஏராளமான வ க வ ெமா ப ய க
ெந ட ெகா களாக ெதா வ , ெபா அ கைள அ த
ெப க த ேபால உ ள . இ த ய க த ெகா ைற மர க
ைற த கா , ‘இ கா கால தா ’ எ ெத தா நா ந பமா ேட .
ஏென , ‘கா ப வ ெதாட க வ ேவ ’ எ ெசா ன தைலவ
ெபா ெசா பவ அ ல .

ெகா ைற
கான காெரன
யாேனா ேதேற ; அவ ெபா வழ கலேர

ெகா ைற கா ப வ மல வ . க ஞ “ ெகா ைற” எ

ெத ப வ கா கால வ டைத ெத க தா . ஆ தைலவ
ெசா ைல உ யாக ந தைல ‘ப வ தா ெபா ெசா ற ; தைலவ
ெபா ெசா லமா டா ’ என உண றா . இ த ந ைகதா , தைலவ
வ வைர ஆ க ய மனவ ைமைய அவ த ற .

அட த இைலக ைற ப ைமயாக ேதா ெகா ைற ைள மக

த ,ம ச ற ெகா தாக ெதா மல க த
அ ள ெபா நைகக ெபா தமான உவைமயா றன.

அகவ மகேள

என ெதாட ஒளைவயா பாட ( ெதாைக-23).

ஆசிாிய வரலா : ஒளைவயாைர ப றி ந றிைண – பாட 3-இ கா க.

திைண : றி சி
:க காணிய ( றி ேக க) நி றவிட ேதாழி அற ெதா நி ற .

அதாவ , இய ைக ண ன த தைலவைன ட யாம

தைல ஆ றாைம ெகா ெம றா ; அவ ேநா காரண
அ வத காக ெச க ( பவ )ைய அைழ ேக றா ;
அ ேபா இைடேய ேதா , ‘இ ேநா ெத வ தா வ தத ,ஒ
தைலவனா வ த ’ எ பைத ெச பாக உண தைல
கள காதைல ெவ ப றா . இ ேதா . (அற ெதா ற :
தைலவ – தைல ைடேய ள கள காதைல ெவ ப த )

ேதா க ைய ேநா றா : ‘க ேய! க ேய!

ச ம மாைல ேபா ற அழ ய ெவ ைமயான ட தைல ைடய
க ேய! இ ெபா பா ய பா ைடேய பா ! தைல
அ த பா ைடேய பா ! அவ ைடய அழ ய ெப ய ைற
ப பா னாேய, அ த பா ைடேய பா !’

அகவ மகேள பா க பா ேட
 இ பா க பா ேட,, அவ
ந ென ற பா ய பா ேட

க வி சி றி ெசா வத ெத வ க உைற மைலகைள பா வ மர .

அ வா பா வ ேபா , க உைற மைலைய பா கிறா . அ த மைலதா
தைலவன மைல . அற ெதா நி க வா ைப ேத ெகா த ேதாழி, அ த
பாட த ட ேவ எைத பாடவிடாம கி , அ த பாடைலேய
பா மா க வி சிைய வ கிறா . ேதாழியி கீ ைட , தி ப
தி ப ஒ மைலைய – அவ ந ென ற ைத பாட ெசா வத றி ைப
ெசவி கவனி கள காதைல உண வா , அ ல ேதாழிைய ேம ேக
அறிவா எ ப ேதாழியி தி ட . கள காதைல ெவளி ப (அற ெதா
நி ) ைற எ த அள நாகாிகமாக ெம ைமயாக இ த எ பத
ஒளைவயார இ பாட சிற த சா றா .

யா இ ைல

என ெதாட க ல பாட ( ெதாைக-25).

ஆசிாிய வரலா : னேர பா ேதா .

திைண : றி சி
: வைர நீ த விட தைலமக ேதாழி ெசா ய .

அதாவ , தைலவ தைல ைய மண ெகா வத கால ப க

வ வ . தைல .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! தைலவ எ ைன கள

ண ய ெபா அ ட சா யாக யவ ஒ வ இ ைல.
அ க த கள (இட ) இ தவ அவ ஒ வேர ! அவ என ய
உ ெமா ைய ெபா ஆ வா ஆனா , நா எ ன ெச ய ?

யா இ ைல தாேன களவ
தான ெபா யாெனவ ெச ேகா
 ஓைட ஆர வ றதா எ பா ெகா த,
ைன தா ேபா ற ய கா கைள ைடய ெகா ம அ ட
இ த ’.

‘களவ ’ எ ற ெசா கள – இட இ பவ எ ப ெபா .

ஊ அைவ (கள )இ ற வழ பவ எ ெபா
உ , ‘இ வா உைர பவனா ய தைலவேன’ உ ைன ைர மண
ெகா ேவ ’ எ ற உ ெமா ைய ெபா ஆ டா எ ைல
எ னவா ?’ என கல கமைட றா தைல .

‘த த உ ெமா தவறமா டா க ’ எ தைலவ க ந ைக

ெகா ட தைல யைர நா பா ேறா . ற ெசா ல எ
பாரா றா ந ைண தைல (ந ைண-1). ‘ ல ைட ெபய தா எ
தைலவ தா ெசா ன ெசா தவறமா டா ’ எ ந றா ம ெறா தைல
(ந ைண-289). ‘கா கா கால வ ட என ெசா னா நா
ந பமா ேட ; அவ ெபா ெசா பவ அ ல ’ எ தைலவைன
ேபா றா ேவெறா ெதாைக தைல ( ெதாைக-21). இவ க
எ லா மணமானவ க ; கள காத ெதாட க ைலைய
தா யவ க . ேபா தைலவ த ெசய
வத காக கா பவ க .

ஆனா , இ த பாட வ தைல கள காத ெதாட க ைல

இ பவ ; மண ைத எ ேநா கா பவ . கா கால
ெகா ேபாவதா ஐய அ ச அவ ேதா வ
இய ேப.

தா தைலவைன ய இட யா இ ைல எ ற தைல , அ ேக ெகா

ம இ த எ றா ; ெகா சா றா எ ப ம ம ,அ
காதல ப க பாராம ஓைட ஆர ைன ேத ெகா த எ
ெசா றா .

ஒ ஆர பா ,
உ தா மண த ஞா ேற

தன சா இ லாத, ஆதர லாத ைலைய இ வா உண றா .

க ணா

என ெதாட ெவ யா பாட ( ெதாைக-27).

ெவ ளி தியா : இ லவ ப றிய றி ைப ந றிைண பாட எ 2-இ கா க.

திைண : பாைல
: பிாிவிைட ஆ றா என கவைல ெகா ட ேதாழி தைலவி, ‘நா
ஆ ேவ ’ எ ெபா பட வ .

தைல .
 தைல ேதா ட ெசா றா : ‘ந ல ப ன இ ய பா க
உ ணாம , கற பா ர ழாம , ம ணாக ய ேபால
ேதம பட த அ ைல ைடய எ மாைம அழ என பய படாம எ
தைலவ இ ப ெச யாம ணா ெகா ற . அ அழைக
பசைல உ ெகா ற ’.

என ஆகா எ ைன உதவா
பசைல உ இய ேவ
தைல அ எ மாைம க ேன

(எ ைன = எ +ஐ= எ தைலவ ; பசைல = னா ஏ ப றமா ற . இ

க ற உடைல வதா தைல மாைம (மா த ற) அழ
மைற ற . உ இய = உ ண ; ேவ = ற . தைல = ேதம .)

ஆ பா க ய ; அ ேபால தைல அழ தைல உ ய .

தைல அவ அழ பய ப வ எ றா எ ன? அ வழ அவைள
கா அவைள மன தா உடலா ெச க ெச வ . க ேபாக
எ ய பா கற பா ர ழ ேவ ய . அ ேபால தைல அழ
தைலவ இ ப தர ேவ ய . பா இ பய தராம ணாவ ேபா
தைல அழ இ பய தராம ணா ற எ உவைம க
ற பான . பா ம ணா , அழ பசைலயா உ ண ப அவல ைத
லவ எ கா றா .

‘நா ஆ ேப ’ என ெவ பைடயாக தைல ெசா ல ைல.

ஓதலா ைதயா பாட ( ெதாைக-21) தைல ‘அவ ெபா ெசா லமா டா ’
எ த ந ைகைய ெவ ப வத ல , தா ஆ பைத
ெவ பைடயாக கா ெகா றா . ெவ யா கா தைல ேயா
ஆ த அ றவளாகேவ ேதா றா . த காத ேவதைனைய , உட அழ
ணா இழ ைப மைற காம ெசா , ‘அ வா இ நா
ெபா ெகா ேற ’ எ ப ேபால தா அைம ற அவள ெவ பா .
தைல இற வாேளா எ ேதா கவைல ப அள தைல
ைல இ ற . இ தைகய ைலைய அக ெபா இல கண ‘காத
ைக க ’ (காத அள கட ெப த ) என ள ற .

இ பாடைல இய ய ெவ யா எ ெப பா லவ ெசா த
வா ைக யரேம இ க ைத என உைர ற . பாட த
ெபயைரேயா, த தைலவ ெபயைரேயா றா டதனா அக ெபா
மர ப இ ெபா வான ஒ காத பாடலாக ெதாைக இட
ெப ள என உைரயா ய ளா . க கா ேசாழ மக என
க த ப ற ஆ ம , த கணவ ஆ டன ைய ஊ ேதா
நா ேதா அவைன கட ெகா டேதா, ஆ ெகா டேதா எ ல
ேத ததாக பரண (அகநா -236) றா . ‘ஆ ம ேபால ேப
உழ ேவேனா’ எ ெவ யார பாட -45) தைல றா .
எ லாவ ேமலாக ஒளைவயா (அகநா -147) ‘ ட கா த
தைலவைன ேத ெச ற ெவ ேபால’ என உவைம ெசா றா .
இைவகைள ெகா பா ேபா லவராக காத தைல யாக இ க
ேந த ெவ யா ெசா த வா அவர பைட
ெவ ப கலா எ ேதா ற . ற ெபா பாட க யவரலா
வ வ ெவ பைடயாக ெத . ஒளைவ அ யமா த த ெந க
உ ட , பா மக பற ைப ேபா மன பா ய ேபா றைவ
எ கா க . அக பாட யவரலா ைற எ க க யா .

யா ஞா

என ெதாட ெச ல ெபய ரா பாட ( ெதாைக-40).

ெச ல ெபய நீரா

இய ெபய அ ய படாம , தா பைட த உவைமகளா ெபய ெப ற

லவ க இவ ஒ வ .அ ெந ச க காத கல ைப ெச ல
ெப த மைழ கல பாக உவ கா ய இவ லைம ற ேபா ற த க .

திைண : றி சி
: இய ைக ண சி ண த பி ன ‘தைலவ பிாிவாேரா’ என எ ணி
அ சிய தைலமகளி மன றி ைப உண றிய தைலமக .

தைலவ தைல யா காம தாேம எ ப ண தன .

அ ேபா , ‘இவ எ த ஊேரா, ந ைம ேபா வாேனா, மற பாேனா,
ற பாேனா, அ வா ற தா நா உ வா வ எ ப ?’ எ பன ேபா ற
ஐய க தைல எ தன. அவ மன ஓ வைத அவள க பா
அ த தைலவ , ‘ந உற க யாத ’ எ பைத உண அவைள
ேத றா .

தைலவ தைல ைய ேநா றா : ‘தைல ேய! எ தா உ தா

ஒ வ ெகா வ எ ன உற ைடயவ க ? எ த ைத உ த ைத
எ ைற உறவா வ ? இ ச பத நா எ வா
ஒ வைரெயா வ அ ேவா ? எ ெச ல ெப த மைழ
அ ல ய ேபா ஒ கல வ ேபால, அ ைடய ந ெந ச க
தாமாகேவ கல டன!’

ெச ல ெபய ேபால
அ ைட ெந ச தா கல தனேவ

இவ க ைடேய தா வ உற இ ைல ; த ைதவ உற இ ைல ;
இ வ இத ச த இ ைல. எ வா ெந ச க
கல தன? இ ேக ைய தா தைலவ தைல ெந ச எ றா .
ெந ச க கல இ வ ஐய இ ைல ; அ உ ைமயான ; க
யாதப க ட இ த கல (ெச ல ெபய ேபால).
இ ேக ைய எ தைலவ , ‘இ ெத வ தா ஆ ய ண ,
வ வ யாக பல ற க ெதாட வ ைண ’ என தைல
உண த ய றா . இய ைக ண இ வைக ப என ள ற
அக ெபா இல கண . 1. ெத வ தா எ ண 2. தைல யா எ
ண . இ பாட க ள ெத வ தா எ ண ேய என
உண ேறா .

இ வா ெத வேம இைண ைவ பதா த , மற த , ற த

எ பவ இட ஏ ? தைல தைலவ ெவ ேப உ ளஉ
அ த க ந எ பைத இ த அழ ய பாட கா ற .

ச க பா க இட ெப க ற பான உவைமக ஒ ‘ெச ல

ெபய ேபால’ எ ப . இ த உவைம ற காரணமாகேவ, இய ெபய அ ய
யாத இ த லவைர ‘ெச ல ெபய ரா ’ எ அைழ ளன .
ேத பழ க ைற உவைமயாக ெசா ன லவைர ‘ேத
பழ க னா ’ என தைத ன க ேடா (ந ைண-284).

அ ப ல ன

என ெதாட அ வனா பாட ( ெதாைக-49).

அ வனா : இ லவ ப றிய றி ைப ந றிைண பாட எ 1-இ கா க.

திைண : ெந த
: பர ைதயிட தைலவ ெச றி த ேபா வ தியி த தைலவி, அவ
மீ வ தபி ஆ றாைம நீ கி ண சி பி மகி சி மி தியா
தைலவைன ேநா கி றிய .

தைல .

தைல தைலவைன ேநா றா : ‘அ ப ேபா ற ,

ெகா ைற த க ெச கைள , லம ேபா ற க ய ைர
உைடய கட கைர ப தைலவேன ! இ ற நம ம ற
வ தா , அ ேபா , ேய எ கணவனாவாயாக! உ உ ள ஒ த தைல
நாேன ஆேவனாக!’

இ ைம மா ம ைம யா
யா ய எ கணவைன
யானா ய ெந ேந பவேள

பர ைத தைலவ ஊட ெகா வா ம
தைல யைர ம த ைண பாட க பலவ காணலா ; தைலவன ைத
ஏ ேபா ட ேதா தைலவைன இ ைர பைத காணலா ; ‘தைல
வ த காரணமானா ’ எ பைத , ‘தைல ெப த ைம ட உ ைன
ம தா ’ எ பைத அவ வா . ஆனா , இ பாட தைலவைன
ஏ ம த தைல , க க ெம ைமயான ைற அவ
பர ைதெயா க ைத கா றா . தைலவ பர ைத ைடேய
உ ள காம உறைவ ட ற ேதா ெதாட தைலவ -தைல அ றைவ
ேம ப ேப வ ட ெகா றா . க ெச
ெகா ( தா ) ேச ப ேபால தைலவ ட பர ைதைம ஒ க
இ லற ஒ க ஒ ேக உ ளன எ ற உ ைற ெபா அ ப அ ன
ெகா டக எ ற வ ணைன அைம ற .
 பர ைத காத யாக இ க ; மைன ம ேம ெந ேந பவளாக
(உ ள ஒ தவளாக) இ க எ பேத தைல ேப உ ரான .

இ ேக

என ெதாட ெவ யா பாட ( ெதாைக-58).

ெவ ளி தியா : இ லவ ப றிய றி ைப னேர பா ேதா .

திைண : றி சி
: கழ ெறதி மைற.

(கழ +எ மைற) கழ த = தைல ட ெந ச ப ெகா த

தைலவைன பா க க த .எ மைற = அத தைலவ ம ைர த .
அதாவ , இய ைக ண தைல ைய காண ெபறாம ெப
ந த தைலவைன பா க ‘இ ெப ைம தகாெதன’ இ
ய ெபா , தைலவ அவ ம ெமா யாக ய . தைலவ .

தைலவ பா கைன ேநா றா : ‘இ ைர ந பேர!

உ க ைடய இ த இ ைர எ உட உ அ யாம த மா
அதைன ட ந ெசய ேவெறா இ ைல. ய க ைமயாக கா வதா
ெவ ப ற பாைற. பாைற ைவ க ப ள ஒ
ெவ ெண க . அதைன பா கா க த ப ளவேனா ைக லாத
ஊைமய . பா ைவயா ம ேம ‘பா கா பவ ’. அ ெவ ெண உ
ணாவைத எ உட . காமெவ ப உட பர ற ;உ ேற . அைத
த க யாத ைக லாத ஊைமய ேபால நா ேற ’.

ைக ஊம க கா
ெவ ெண உண க ேபால
பர த ேநா ேநா ெகாள க ேத
(உண க = உ அ த )

ைக லாத ஊைமய காவ உ ள ெவ ெண உ வைத அவ

கா க யா , றைர அைழ கா க யா எ ெபா ப உவைம
ல தைலவ த அ ைவ த னா த க ய ைல; ற உத ைய
ெபற ய ைல என ெத வா றா லவ .

யா இ ய

என ெதாட வடமவ ண க தாேமாதரனா பாட ( ெதாைக-85).

வடமவ ண க தாேமாதரனா

வ ண க எ ெசா நாணய ப ேசாதகைர என ேப

க ேடா . ‘வடம’ எ ப ெகா இவ வட ைச வ தவராக
எ ண ப றா .

திைண : ம த
 : வாயி ேவ ெச ற பாண ேதாழி வாயி ம த .

தைலவன பர ைதைம காரணமாக தைல ஊ க, அ ஊட

பத காக தைலவ பாணைன தைல ட தாக அ றா . பாண
தைல ட ெச தைலவ ந லவ , அ ைடயவ என தைல
ஊடைல க ய றா . அ ேபா ேதா தைலவ ந லவ எ பைத ம
வா ம றா . ேதா .

பாண = பாட கைலஞ . தைலவ வா ஆேவா ஒ வ .

ேதா பாண ேக க றா ‘ஊ வா றஊ அ ;
நட ஆ .அ க ப த த ேபைட
ைட வத காக ெம ைமயான ஒ ந ல அைம க ற .
அத காக க ேதா ட பற ெச ேத ெபா த இ ய க
மணம ற ெவ ைவ ேகா ேத ெத ெகா ற . இ தைகய
இ ய கா கைள , அ றாட ய வர உைடய ஊ தைலவ ,
இ த பாண வா ேப ம ேம எ லா க இ ைமயானவ ,
ேபர ைடயவ !

யா இ ய ேபர னேன
யாண ஊர பாண வாேய

‘பாண தா தைலவ இ யவ ஆக, அ ப ஆக ேதா றா ,

எ க க ல’ என உண ேதா தைலவ அ ப றவ எ ற
ற சா , பாண ெபா ய எ ற ப கல ளன. தைல
தைலவ அ ஈ பா இ ைல என ேதா பாக ெசா றா .
ஆ த ேபைட அைம பத காக ெதாைல ர ெச
ெம ைமயான க கைள த ய அலகா ெகா ச
ெகா சமாக ெகா வ ேச ற .ஒ ய ைட க வெத றா
எ வள ெப ய ய ைய ேம ெகா ள ேவ ? தைலவ
அ றாட பா க ைட உ அ .அ த ெப
கா அ ைப தைலவ தைல ட கா ட ைல எ ப .

ேதா ேநர யாக பாண ட ேபசாம , அவ கா மா ேவ ற

பா ேப வ அவள ேகாப ைத கா ற .

த ம : னா க -I
 4.2 பாட க ெவ பா ைறக

ச க லவ அக ெபா ற கா க உ ளட
ெபா கைள த . க ைதைய வ வைம ப க ைத உண
த ைம இட த றா அவ . இ இ க ைதக ெவ பா
ைறகைள காணலா .

4.2.1 இய ைக ன காத வா

இய ைக ெபா க ,க ெபா க எ ற ெபய தைலவ – தைல யர

அக ஒ க கைள சா ெபா ள க த றன எ பைத னேர
க ேடா . அ எ ைக அகநா , ந ைண ேபா ற ெதாைக
பாட கைள ட ள ெதாைக இய ைக ன ைய
வாக கா ட க ஞ வா இ ைல எ றா , கமாக
ெபா ள க ந ெவ ப மா இய ைகைய பய ப த
தவற ைல.

பா ெபா ம ம ேக ஒ ெச
தைலமக தைல ைய ைன த ைம இ ற . பாைல பா ய
ெப க ேகா பாட ( ெதாைக-16) ேதா தைல
ந ைக தமாக கா பாைல கா எ ய அ ைமயான
ஆ . தைலவ ெச வ அ த ல ய காத ர ேக ;
ஆ ப த ெப ப ைய அைழ ஓைச அ . ‘அைத ேக ட
தைலவ உ ைன ைன வ வா ’ எ தைல ைய ேத ற,
பாைல ல ப ட ேதா உத ற .

க லர ைண பாட ( ெதாைக-18) பலாமர ைள ,

பழ , ேவ பலா காத உண எ வா ஊடா றன எ பைத
பா ேதா . இர வ தைல ைய ச தைலவ
ஏேத இட ேந ேமா, கள காத ஊரா ெவ ப ேமா எ ற
அ ச , ம நா தைலவ வ வைர லான ேநர ேவதைன – எ
இ வா பலவைக ச சல க ஆ தைல ைலைய
தைலவ ய ைவ ப எ ப ? ேதா ஒ பலாமர ைத தைலவ
ேந கா றா . ம ெறா பலாமர அவ ஊ இ ப ; அதைன
அவ மன க எ கா றா . ேதா கா பலாமர
ஒ ெம ைமயான ைள கன த பலா பழ ெதா ற ; எ ேபா ைள
ேமா எ ற ைல. ‘தைலவேன! இ த ைள தா தைல உ :இ த
பழ தா அவள காமேநா . இ எ ன ெச ய ேவ எ பைத
மா ெகா ’ எ ப ேபா அைம ற ேதா ேப . ைள வ ைய
அவ அ ய மா டா எ பைத உண தேவ, அவ நா பலா பழ க
ேவ கா தைர ட பைத கா றா .

பர ைதைம ஒ க ைத இ லற ஒ க ைத ஒ ேக ெகா ட தைலவ

ஒ வ . தைல ேதா எ வள ய அவைன மா ற ய ைல.
ஏைனய தைல கைள ேபால ஊட ெகா தைலவைன ம தைல
அ ல அவ . அவன ைற டேன அவ அவைன ேந றா . அவ
அவ அ க ைடயவ . ஆகேவ அவ வ ேபா ம றா .
அவ ண ட அவைன ஏ ெகா வைத ள வத , அவ க
வா ெந த ல க ெச க ஞ பய ப ற .அ ப
ேபா ற ைள , தா ைவ ஒ ேக ெகா ட ெச ைய
தைலவ இ ைம ண உ ைறயா மா கா றா லவ
அ வனா ( ெதாைக-49).

4.2.2 உண ெவ பா ைறக

உண கைள அ ெச ெச ேக ெசா க
ெவ ப வ ச க லவ உ எ பதைன னேர க ேடா .
ப மனா ைடய ெதாைக பாட -6 அத ச யான எ கா .
தைலவ வா உற க இழ , உ ேதா ைண ட ைட காத
ந ர தைல அ ப த ைமைய, அவள ய இர க சா த
உள யைல க ஞ அழகாக பட றா . ‘ உலக உற ற ;
நா ஒ ம ேம உற காதவ ’ எ ற தைல எ த அள அவ
அ யமா த ேபா றா எ பைத உண றா . ‘யாம ‘ந ’
எ ஓைச எ ற ’ என தைல ெசா வத ெபா எ ன?
ந ர ஓைச ஏ ? அ இர ஓைச அ .த ச சலமான
அவள மன ஓைச ! அவ ம ேம உண ஓைச ! அைத அவளா
த கேவா தா ெகா ளேவா ய ைல எ பைத க ைத ெச வாக
ெசா ற .

ஆல வ கனா பாட ( ெதாைக-8) ேவெறா தமான உண

ெவ பா காணலா . ஒ தைலவ – இ காத க (ஒ மைன –
ம ெறா காத பர ைத) எ ற ைல ெப க ைடேய ஏ ப
மன க க ைதயா ற .இ வ தைலவ உ ைம ைடயவ
மைன . பர ைதேயா தைலவ ைடய அ யவ எ உ ைம
இ லாதவ . த ட இ ேபா ‘ெப ெமா க ’ ேப தைலவ ,
மைன ட க ணா ெத ப ேபால உட ட அவ
வைத ெச ப ைடயவனாக இ றா என த ன ைத
தைலவ றா பர ைத. தைலவைன இக அவ ேப அவள
ன , ஏமா ற , தா மன பா ைம எ லா ெவ பட ெச றா லவ .

கைல இல ய ேதா ய நா ெதா காத உண க ப ய ‘ஆ ’

ெதாட ற . ‘இ ன த ைம ைடய ’ எ ெசா ல
இயலா பதா தா காதைல ‘அக ’ (உ ப ) எ றன . பழ த
காம எ ற ெசா காத எ ப தா ெபா .க ல ( ெதாைக-18)
காம ைலைய ‘ெச ’ எ ற ெசா லா கா ட ய றா .
வ வ பய ப ெசா ‘ெச ’.

மல ெம காம ; ல அத
ெச தைல ப வா ( ற -1289)

காத மலைர ட ெம ைமயான . அத ப வ ைலைய (ெச )

அ அ ப ேபா லேர எ றா வ வ . க ல பாட ேதா
தைலவைன ேநா தைல காம ைலைய (ெச )
அ ய யவ தா . அ ெச வா ேபா அவைள மண ெகா
என ண றா . இ ேக காம – ெச - எ தைகய என
ெவ பைடயான ள க இ ைல. தைலவ – தைல உ ள கேள அதைன
அ . ேதா யா ஒ ம ெசா ல ற . ெச தவ னா தைல
இற ேபாக எ ப தா அ . ேகா ெப பழ ைத உவைமயா
அதைன ெவ ப றா . இ வா ெசா ல யாத ஓ உண ைலைய
ேப , கா , உவைம ஆ யவ வா லாக ெசா ெவ றா க ல .

ெவ யா தம ெசா த காத அ பவ க ைத பைட க

எ பைத க ேடா ( ெதாைக-27) ‘காதலைன காணாம
ேத த ெவ ’எ ஒளைவயா பாட (அகநா -147)
வ ற . இ த அ பவ , ெவ யா ைடய பாட உண கரமாக
எ ெரா பைத காணலா . தா க யாத ேவதைனைய தைல
ெவ பைடயாக ெசா றா . ‘க உ ணாம கல படாம பாைல
ம உ ப ேபால த அழ தன பய படாம தைலவ
பய படாம பாைல உணவா ற ’ என அ ைமயான உவைம ெகா த
இழ எ வள ெகா ய எ பைத ல ப றா . க ல பாட பா த
காம ‘ெச ’ தவ ெகா அவல ைத ெவ யா பாட
ந கா ற .

4.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

ஒளைவயா ைடய அகவ மகேள எ பாட ( ெதாைக-23) ஓ அழ ய,

எ ைமயான, ெபா ெபா த நாடக கா யாக ந மன க ற .
தைல , ேதா , ெச ,க எ நா பா ர க . இட ஒ
றமாகலா . கா ெதாட க பா ெகா தேபா ,
தைலவன மைலைய ப பா றா . அ ேபா கா ெதாட ற .
க பாட ேதா அவ ேவ பா ேபா டாம
த , ‘பா பா அ த பா ைடேய பா ; அ த பா ைடேய பா ; அவ ைடய
மைலைய பா ய அ த பா ைடேய பா ’ எ படபட பாக ெசா றா .
அ ட கா , க ைத றன. ேதா , படபட ,
ேவக , ப ப ல ெசா கைளேய ெசா த (அகவ மகேள, பா க,
பா ) – இைவ க ைய ைக ஆ வைத , ெச ைய த
ைக ற தைன ஆ வைத , தைல க பார
இற யஒ ம பட வைத க ைத அ பா ப ட கா யாக நா மன
க காணலா . ‘அற ெதா ற ’ எ வள நாக கமாக நைடெப ற !
ஒ க ைத கா , அத ள கா கைள நாேம உ வா
காண வ தா க ைத ற த ெவ . ஒளைவயா அதைன
சா றா .

அழ ய ப ம கா க லவ ைற இ பாட ப பாட க காணலா .

கான கா என ( ெதாைக-21) – கா இ கா கால எ
ெசா னா நா ந ப மா ேட ’ எ றா தைல . கா இ ேக த மல க
ல ேப வதாக கா வ ப ம கா . பசைல உ இய ேவ – ‘பசைல
எ அழைக உ ற ’எ ப பசைல ேநா ஒ ப மமா ற . தைல
அழைக உ ற ப மமா ற ( ெதாைக-27).
 4.3 பாட க வ வஒ க

க ைத உ ளட க ப பவ மன ஓ உ வ ெபற, அத ஏ ற
வ வ அைமவ இ யைமயாத . ெதாைக லவ க க ைத
வ வைம எ த அள ற ள றன என இ காணலா .

4.3.1 றவ வ

ஆ ய பா ற பான அைம ெதாைக பல பாட க

எ கா களாக . ஒளைவயா ைடய பாட ( ெதாைக-23) க
ற தஎ கா .

அகவ மகேள அகவ மகேள

மன ேகா ப ன ந ென த
அகவ மகேள பா க பா ேட
இ பா க பா ேட அவ
ந ென ற பா ய பா ேட

ஆ ய பா ஓைச ற பாக அைம பைத ப ேபாேத உணரலா .

பா அைம ற அத ேவக நைட உ ள . ேதா அவசர ,
ஆ வ , ேவக ஆ யைவ பாட அைம பா ந கா ட ப றன. அகவ
மகைள அ த ைற ப , ‘பா க பா ேட’ எ பைத இ ைற
அ வ இவ றா பாட இய க ேவக ற . ேவ ைன , ேவ
ேப , ேவ ெசய இட லாதப பாட ஒ க ப ட
ேநா க ேக ப வ வ ெகா ற .

இய ைக ண தைலவ தைல மன ஐய எ ற .
அவள க பா இதைன உண தைலவ அவ ைடய ஐய ைத
ேபா மன ைறைவ தரேவ . க ைத வ வ எ ப அைம தா இ த
ைல ெபா தமாக இ ? லவ தைலவ ேக பதாக
ேக கைள அ றா .

யா ஞா யாரா யேரா?
எ ைத ைத எ ைற ேக ?
யா எ வ அ ?

ப ைல உ ளட ய ேக க இைவ. க சாதாரண வா ய
வ வமாக அ , னா வ வாக அைமவ தைல ைய க ைவ
ேநா க ெபா தமாக உ ள . அ ைட ெந ச தா கல தனேவ எ ற
இ ய தைல வான ைட ைட ற .

4.3.2 அகவ வ

உ ளா ெகா ேலா ேதா ( ெதாைக-16) ஒ ர ைன ந ேவ ேக

ேக ர ெதாட க அ யாக வ ற . தைல ம ம நா ேதா எ ன
ெசா ல வ றா எ அவ ப க கவன ெச ேறா . இ ய தா
கா ற ேதா எ ற எ வா வ ற .அ த வ தா க ைத வ வ
நம ஆ வ ள ைய த கா . யா இ ய ேபர னேன
( ெதாைக-85) எ பாட பாண வாேய எ கைட ெசா வைர
ேதா தைலவைன தா ேப றா எ பேத ெத யாதப
வ வைம றா வடம வ ண க தாேமாதரனா .
 4.4 ெதா ைர

தைலவ , தைல , ேதா , காத பர ைத ஆ ேயா ைடய களா அைம த

இ பாட க காத ைண இ ப , ப –ஒ வ ஒ வ
ெகா ந ைக, அ மன ேதா ஐய – ேபா ற ர ப ட
உண க உ ைம அ எ ஒேர வ வைத பா ேதா .

த ம : னா க – II
 பாட –5

D01115 ெதாைக – 2

இ த பாட எ ன ெசா ற ?

ெதாைக ப ய இ த பாட ப இர டாவ 13 பாட க

உ ளட க , உ க , உ வைம ஆ யன ள க ப றன.

பல ச க இல ய பாட க காண ப வ ேபாலேவ, இ பாட ப

பாட க இய ைக-மா ட வா ஒ காண ப வைத இ பாட
கா ற .

ேவதைன தைலவ உ எ பைத இ பாட ப பாட க ல

உண றன.

ம த இய க மா றமைட ேபா , ‘அ –இ ’ என ஒ
பா ப த க யாத . இர பாட க இ தஒ க வைத
இ பாட எ கா ற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

ஓ அழகிய, இனிய, இைளய ப கா சிைய இ பாட தி நீ க க

மகிழலா .

ச க இல கிய வ ேப களா ஆன . அவ நா எதி பா காத

ேப க உ . தைலவ ஒ வ தா க ட கனைவ ேநா கி ேப
தனி த ைமயான ஒ ேப ைச இ பாட ப தியி நீ க க ைவ கலா .
கா ைக கைர தா வி தின வ வ எ ந பி ைக ச க பா காத
நிக சி ஒ ைற சிற பி க பய ப அழைக உண ைவ கலா .
நீ க கவிைத பைட பவராகேவா பைட க வி கிறவராகேவா இ தா
நீ க மாதிாியாக ெகா ள த க பாட வ வைம கைள இ பாட
ப தியி காணலா .
 பாட அைம

5.0 பாட ைர
5.1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க – I
5.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
5.3 பாட களி வ வ ஒ க
5.4 ெதா ைர

த மதி : வினா க – II
 5.0 பாட ைர

தைலவ , தைல , ேதா ஆ ேயா இய அக பாட க

அவ க ைடேய எ வளேவா பான ைளயாட க க றன. ‘அேதா
தைல அ ண மா ’ எ ெசா தைலவைன ட ெச
ேதா , தைல ைய ப ய தாேன காத ெச வ ேபால க பைன கைத
ெசா ம ெறா ேதா ேபா ேறாைர இ பாட க ச கலா .
காத ஒ வைக த ஆக ெத யலா . தைல ைய கனா க
எ கனைவ ேநா ல தைலவைனேயா, ‘இர பகலா ல றாேய,
யா காத ெகா டா ’ எ கடைல பா ேக தைலவைனேயா
உலக எ ப ம ? இ பாட ப ஓ அழ ய இண கமான ப
கா இட ெப ற . காத ேபா தைலவ எ ப தா ,
மண எ ப ஆனா எ ற ேவ பா ைட கச ட கா
பாட க உ . இ பாட க உ ளட க ,உ க , உ வைம
ப ய ள க கைள இ பாட க காணலா .
 5.1 பாட கா க

இ பாட ப பாட க உ ளட க கைள இ காணலா .

இ னளா ன

என ெதாட ேகா ள றனா பாட ெதாைக-98).

ேகா ள றனா

ேகா ள எ ப இ லவ ஊ . தைலவன னா தைல ேம

பசைல பா அழ அ த ெச ேய இவ பா ய இர பாட க
ட ப வ .

திைண : ைல
:ப வ க அழி த தைலமக ேதாழி ைர த .

(அ த : மன அ த , கவ த ) தைலவ தா வ வதாக த
ப வ வ அவ வர ைல; அதனா ஆ றாளா ய தைலமக ேதா ட
த வ த ைத ெத றா தைல .

தைல ேதா ைய ேநா ேப றா : ‘ேதா ! ந ேதா ட மைழ

வ ற இட ள ப த பட தைழ ற .
மா ப வ மல வதா ய அத மல க லவ ைற எ ெகா
தைலவைர ெந ெச ,‘ அழ ய ெந ைய ைடயவளா தஉ க
தைல இ ேபா இ த க ற ைத அைட றா ’ எ ெசா ல
ய யாேர ைட தா ந றா ; அ ப யா இ ைலேய !’

இ ன ஆயின ந த எ றவ
ன ெச ெச ந ெபறிேன
ந ம வாழிேதாழி

(இ ன = இ தைகயவ ; ன = ெந )
 இ பாட , னா தைல ஏ ப ள பசைல ேநாைய ப ம ேம
ேப ற . தைலவைன பதா தைல உட ேதா
ஒ தமான ெவ ம ச ற ைதேய பசைல எ ப . க இ றமாதலா
பசைல க ைவ உவைம வ வழ க . தைலவ ட ெச
‘தைல பசைல ேநா ெகா றா ’ எ ெவ றாக வைத ட
க ைவ கா ‘இ ேபால ஆ டா ’ எ ேபா தைலவ
மன ஏ ப பா அ கமாக இ எ பைத க ஞ நம
உண றா .

இ த ன

என ெதாட ஐ டவனா பாட ( ெதாைக-123).

ஐ டவனா

ஐ எ ப ேசாழ நா ள ஓ ஊ . டவனா எ ெபய இவர

உட ைறபா காரணமாக அைம த ெபயராகலா . தாமா ேதா ேகா எ
வ ள ட வ இ பத காைள ேவ ெம பா மா க
வ ப சாக ெப றவ .

ைண : ெந த

: பக ட தைலவ ைற றமாக க ேதா அவைன

காணாதவ ேபா ய .

அதாவ , பக ட (பக ேநர ட இட ) வ த தைலமக ,

தைலமக த ைன காணாம த பைத பா க ேவ என
அ ஒ ேவ றமாக மைற றா . அவைன அவன எ ண
ஓ ட ைத க ெகா ட ேதா , அவைன காணாதவ ேபா பாவைன
ெச , அவ கல க ஏ ப வைக தைல ட ேப ய . ேதா
தைல ைய ேநா றா : ‘ேதா ! லா ஒ ைய ர
ைவ தா ேபா ற ெவ மண ய ஒ ப கமாக உ ள இ த
ேசாைலதா தைலவ வ உ ைன ச பத ய பக ட !க
ெகா கைள ைடய ைனமர ேசாைல! இ ட ப ேபா ற
ஈரமான, த, ெச பான ழைல ைடய ேசாைல ! ந தைலவ தா
ெசா னப இ வராததா இ த ேசாைல த ைம ட ற . தைலவ
வர ைல எ றா , அேதாபா , கட பலவைக கைள ேவ ைடயாட
ெச ற ந தைமய மா ைடய பட க கைரேநா வ றன’.

ஏமா ற ைன த தைலவ ஏமா றா எ பதாக உண ற ேதா

. தைல ைய ஏமா ற தைலவ , அவ எ ண ைத ெகா
அவைன ஏமா ற ேதா ைளயா இ த ைளயா ைவயான .
‘பட க வ றன’ எ ற டேன, தைல ைய ச க யாேத எ ற
எ ண உடன யாக தைலவ ேபாவா . இ லற வா
காண யாத, கள காத ம ேம காண ய ஒ மைற ைளயாட
அழகாக ெசா ல ப பாட இ .
 பக டமான ேசாைலைய லவ வ அழ கவ க த க .அ
ஒ இ அ க ேக உ ள இட . பர த மண ெவ லா ஒ ேபால
உ ள .அ ேலேய இ ட ப ேபா ற ைனமர ேசாைல.
உ ேபாைர ெவ ேபா காண யாத அட யான ேசாைல! க
ற த இய ைக ன ெசா ல ப ள .

ஆடைம ைர

என ெதாட ஓேர ழவனா பாட ( ெதாைக-131).

ஓேர ழவனா

இவ ைடய இய ெபய ெத ய ைல. தைல ைய காண ைர தைலவன

பரபர ைப கா வத ‘ஓேர உழவ ேபால’ என ய உவைம ற பா
ெபய ெப றவ இவ .

திைண : பாைல
: விைன றிய தைலமக ப வ வரவி க ெசா ய .

அதாவ , தைல ைய ைனேம ெச றவ ,அ ைன த

ைல , தா வ வதாக தைல தப வ வ டைத
க தன ெசா ய .

தைலவ தன ேபசி ெகா கிறா : ‘அைச கி ேபா ற அழகிய திர ட

ேதா கைள மி த வி ப த கி ற க கைள உைடய எ தைலவி இ
ஊ , விைரவி ெச றைடய யாத ெந ெதாைலவி உ ள . அவைள உடேன
காண எ ெந சேமா, மைழெப உ வத ேக ற ப வ ைடய ஈர
நில ைத அ ப வ மா உ கேவ ய, ஆனா ஒேர ஓ ஏைரம
உைடய உழவைன ேபால ெப தவி உ ளாகியி கிற . ெச வதறியாம
வ கி ேற நா !”

ஈர ப ட ெச ைப ன
ஓேர உழவ ேபால
ெப ற றா ேநாேகா யாேன

(ெச =ப வ ; = ைர ; ஏ = கல ைப ; ேநாேகா யாேன = நா

வ ேற .)
 மைழ ெப த ல ப வ மா , அ ெக உ தாக ேவ . அவேனா
ஒேர ஓ ஏ ைன ைடய உழவ . அேத ேபா ற தைலவ ைல. ப வ
வ ட . தைல தா ற ெக வத அவைள ேபா
காணேவ ; ஆனா தைலவனா ைர கட க யாத ெப ெதாைல ,
அவைன ெப த அைடய ெச ற .

உவைமயா ெபய ெப ற ம ஒ லவ ஓேர ழவனா (ஓ ஏ உழவனா ).

ேத பழ க னாைர , ெச ல ெபய ராைர ைன
ைவ க அ லவா !

ேவ பா மலர ன

என ெதாட ேகா ெப ேசாழ பாட ( ெதாைக-147).

ேகா ெப ேசாழ

ரா ைதயா எ லவ அ ய ந பராக ள யவேர

இ லவ . ம ன க ல ந ல லவ களாக க தன எ பத
எ கா டாேவா அ ைடந , ெப க ேகா, ேகா ெப ேசாழ
ேபா ேறாராவ .

திைண : பாைல
: தைலமக பிாி தி இட தி தைலவிைய கனவி க
ெசா ய .

கன தைல ைய க ம தவ கைல தேபா ஆ றாைம

ெகா கனைவ ேநா ய .

தைலவ கனைவ ேநா : ‘கனேவ! எ தைல ேவ கால மல

பா வைள த உ ள ( இத கா க ெம ய நா
ேபா ற ப ) ேபா ற, அழ ய வ ைசயாக அைம த ம ஒ ைக உைடயவ ;
அழ ஒ மாைம ற ைத உைடயவ ; பமான ேவைல பா கைள
ெகா ட அ கல கைள அ தவ . அ தைகய தைல ைய க த த
ேபால கா ,அ தஇ ய இ தேபாேத எ டா ! இ வா
ஏமா ெசய காரணமாக த க ைணைய ேபா உ ைன
இகழமா டா களா? எ ேக றா .

எ ளா அ ம ைண ேதாேர

த தைல யைர ேபாலேவ, தைலவ க தா இட

இ ெகா வ வைத , ல வைத ச க பாட காணலா .
ேகா ெப ேசாழ ைடய இ பாட ஒ த த ைம ைடய .
அக பாட க ேதா ைய, தைல ைய, தைலவைன, ெச ைய
ம ேளாைர ைல ப ேப க . தைலவேனா தைல ேயா
த ெந ைச ைல ப ேப வைத , யாைர எதைன
ைல ப தாம த ேப ெகா வைத காணலா . அ வ ,
நாைர ேபா றவ ைற ைல ப பைத அ ேவா . ஆனா
இ பாட ல க படாத அ மன இய கமா ய கனைவ
ைல ப ேப வ த த ைமயா ற .

ெதாைக 30-ஆ பாட , தைலவ த ைன த பைத ேபால

கன க , தைலவ உ ைம ேலேய அ றாேனா என
ப ைகைய தட பா றா தைல என ற ப ள ஒ
பா க யெவா .

யாரண றைன

என ெதாட அ வனா பாட ( ெதாைக-163).

அ வனா : இ லவ ப றிய றி ைப னேர ப ேதா . (பாட எ :1–

ந றிைண – 1)
திைண : ெந த
:த ைகயாெற தி கிளவி.

(ைகயா = ெசயல ற த ைம. ள = ெசா .) அதாவ தைலவன வா

வ ஆ றாைம ெகா ட தைல , காமேநா ெகா ைமயா ெசயல
ய . தைல கடைல ேநா ேப வ ேபால த காம ப ைத
ெவ ப றா .

தைல கடைல ேநா : ‘கடேல ! வ ல றாேய, யாரா

இ ப அைட தா ? நா னர ய தைலைய உைடய ெவ ளா
ட ேபால, ெகா ட பர கட கைர
ேசாைலக த ெப ய ைற , ெவ ைள ற கைள ைடய தாைழைய
அைலக ேமா ேமா அைல க ெகா றஇ தந ர உ
ெப ர ேக ெகா றேத ! யாரா இ யர அைட தா ?’ என
ேக றா .

யாரண றைன கடேல ……

ந ெள க ேக ரேல

(அண த = த ;க = இர )

கட ஓைச இைட டா எ ெபா ேக ப தா . தைல

உற க ைம – ந ர தா கட த வ வதாக உண
ஒ வைக ப ேதாழைம – அத காரணமாக கட ட அவ ஏ ப
ப – இைவ க ைத ைவைய ேம ப றன.

இய பான கட ஓைசைய, யாராேலா த ப அ எ ஓைச

என வ த ேப ற அ எ பைத க அ க .

இ பாட உ ைற உ ள . கடேலார தாைழைய அைலக

ஓயாம அைல க ெகா ப , தைல ைய காம ப
அைல க பைத பாக உண ற .
 நா எ த ழக ப , ெவ ளா க ெபய ெப றதாக
இ பைத இ பாட ெவ ப ற .அ வனா அக பாட க
ற ெபா ெச கைள இைண த பவ எ பைத இ பாட ல
அ யலா .

த ைச த

எ ற ட ழா பாட ( ெதாைக-167).

ட கிழா

இவ மைலநா ைட ேச த ட ைர இ டமாக ெகா டவ ; ேவளாள .

ஓ எ ந ச ர ைய க ேகா ேசரமா யாைன க ேச மா தர
ேசர ெபாைற எ அரச இ னநா இற பா எ த
க , அ வாேற அவ இற த க வா றாம வ னா .
இ ெச இவ க த வ லவராக இ தா எ பைத ல ப ற .
ஐ எ ெதாைக ைல ெதா தவ இவேர.

திைண : ைல
: க நக ெச ற ெசவி தா ந றா உைர த .

அதாவ தைல தைலவைன மண ெகா அவ இ லற

நட ேபா அ ெச வ த ெச தா , தைல இ லற நட
பா ைக ந றா எ ய . (க நக = காவ க நக ) ெச .

ெச ந றா ட ய : ‘ந மக த தைலவ இ லற நட
ற ைப ேக ! நா பா த கா : த ெக த ைர த கா த
ேபா ற ெம ய ர களா ைச தா ; அ ேபா தா க ேவ ய ைல
வ ததா உட எ தா . எ தேபா அவ ஆைட ெந த .த ைச த
ைகைய க வாமேல ஆைடைய ப உ ெகா டா . தா தேபா
வைள மல ேபா ற அவள க க தா ததா ஏ ப ட ைக ைற த .
இ வா ய தாேன த ர களா ைச சைம த இ ய ழ ைப
அவ கணவ ‘இ தா ற ’எ ெசா ெகா ேட உ டா .
அ ேபா அவ ைடய ஒ க ெந ைய உைடய க கம யாக
காண ப ட ’ எ ெச தா க ட கா ைய ெசா னா .

இ ெதன கணவ உ ட
ம த ஒ த கேன

இ தஇ லற ம ர ய . ெப ற தாைய வள த தாைய
ம ஆ வ . தைல சைமயைல தைலவ பாரா உ
ஒ கா ைய ம ேம கா அவ க வா ைறைவ க ஞ
உண றா . ஏ ம யா யாக ைளயா ம த த க மக
இ ைறய இ த ப வ ைலைய கா ெச , ந றா ய
ம ெகா வ இய ேப.

ேபாதனா ைடய ந ைண பாட (110) தைல , கணவ

 ைலைம ேக ப ஒ ேநர ஒ ேநர உ டா எ பைத பா ேதா .
அ கா தைல ேவெறா ப வ ைல கா ட ப ட .

தாஅ அ ைற

என ெதாட க ேப ந னாைகயா பாட ( ெதாைக-172).

க சி ேப ந னாைகயா

இவ ெப பா லவ . உ ைமேபால ேதா ெபா யாக கனைவ

வா தைக ெபா கனா எ ெச வாக டவ இவ . யாைன
பாத நக ேப ப ைல உவைம யவ .

ைண : ெந த

: வைர ைட ஆ றா என கவ ற (வ ய) ேதா தைலமக

ய .

அதாவ , மண ெபா ெபா ேத வத காக தைலவ

ெச க, ஆ றாைம க தைல அவ காக வ ேதா ய .
தைல .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘தா தா ெம ெதன பற

அழ ய ற கைள ைடய ெவௗவா க ப த மர கைள ேத ெச
மாைல ெபா ! ேதா ப க மாைலயா இ ெபா
இ ேக நா த க, ந ைம தவ க அ ேக த ைம இ ைமயாக
இ க ேமா?

எ ய மாக ஈ ற ேதா
த யராக இ ய ெகா ேலா

(எ ய = நா ம த ;த ய =த இ பவ .)

அவ ைலைய எ பா எ ெந ச , ஏ ஊ க உ ள
ம க ேதைவயான ேவைல வைத ெச வத காக ஓ ஊ ம ேம
உ ள ெகா ல உைல ைய ேபா வர ப ற ப ைமயா
வ ற ’.

தைல தன வ த ப ைன க ைல. தைலவன வ த காக தா

வ றா . ஏ ப பய ப ஒ ைற இர பக இ
எ ேநர உைழ ப ேபா அவ ெந ச ஓயா உைள ற .

ஒ நா வாரல

என ெதாட வ ைலயா யா பாட ( ெதாைக-176).

வ ைலயாாி தியா
 இவ ெப பா லவ . ஒளைவயா பாட ெதாட கைள த பாட , தா
ெசா ெபா ேக ப இவ எ தா ற ேபா ற த க .

ைண :

ைற : ேதா ழ ைய ைறநய ப ய .

அதாவ த ட பல ைற வ த ைற ெசா ப ேவ
ெச தைலவ இர ய ேதா தைல ட ெச ‘ தைலவ
ைறைய பாயாக’ எ ெபா பட ய . ( ைற நய : ைறைய
ஏ ெகா த ) ேதா .

இ ேதா ெசய , ஒ ந , ஒ பாவைன ஆ . தைலவேனா

இய ைக ண இைண தைத தைல ேதா ெத யாம
மைற றா . தைலவ ேதா ட வ இர ேவ ேபா தா
ேதா உ ைம ெத ற . தைல ட ேநர யாக இ ப ேகளாம ,
அவ வா ேத உ ைமைய வரவைழ பத காக ேதா ஒ த ர
ெச றா . த ைன ஒ வ பல ைற வ த ெந ைச ெந ழ
ெச ததாக , ெச டதாக ெசா தைல ைய ‘ஆழ ’
பா றா . ேதா ைகயா இ தஉ ‘கவ ெபா நா ட ’ என ப .
(கவ ெபா : இ ெபா .) தைல காத ேபால , த காத ேபால
இ ெபா ப ப ேப உ ைமைய அ த .

ேதா தைல ட றா : ‘ேதா ! அ தைலவ ஒ நா இ நா அ ல,

பலநா வ எ ட ப வான ெமா கைள ேப னா . என
ந ென ச ைத ெந ழ ெச தா .

ஒ நா வாரல , இ நா வாரல ,
ப னா வ ப ெமா ப எ
ந ன ெந ச ெந த ைற

( ைற = ன )

அத அவைன காண ைல. மைல உ ள த ேத இறா

ெர காணாம ேபா வ ேபால, மன அ எ ேகா ேபா டா .
பல ஆதரவாக இ த ைத ேபா ற தைலைம த ைம ைடய அவ
இ ேபா எ த நா இ றாேனா? எ ெந ச கல ற . ேவ நா
ெப த மைழ த ந நா கல வ வ ேபால எ ெந ச
கல ற .

இ ேக ேதா , த க பைன காதலைன ப வ ேபால ேப னா

தைல காதலைன, அவன ப ைப, அவன த ைய ஆசா எ ைத
(பல ப ேகாடாக இ க ய த ைத ேபா றவ , தைலைம
த ைம ைடயவ ) எ ெதாட உண றா . தைல தைலவைன
காத ப தன உட பாேட என இத ல யைவ றா .

ேதா தன காத ப ெசா வ ேபால ேப னா , கள காத ெச

தைல ேதா உ க , ‘ேவ நா ெபா த மைழ , ந
நா கல வ ற ’ எ ற உவைம ஒ இ ற . ‘தைல
கள காத எ ைன கல க ெச ற ’எ ப அ .

தைலவ ெர காணாம ேபானைத, ‘ த ேத றா மைற

வ ேபால’ என ள உவைம ெபா எ ன? ேத றா ர
என கா தவ க த ட கவ ேபா வ . ‘ேந இ தேத,
இ காண ைலேய என கா பவ க ெசா மா மைற .

வைர ேத ேபா ேயாேன

இ பாட ம ெறா ற , றநா அ யமாைன ப ஒளைவயா

பா ய இ பாட க ெதாட கைள அ ப ேய எ தா பதா .

ஒ நா ெச லல இ நா ெச லல
பலநா ப பலெரா ெச
தைலநா ேபா ற ன மாேதா ( ற – 101)

என ஒளைவ அ யமா ேதா பைல ேபா றா . பாட தல ைய

வ ைலயா யா எ தா றா . அ யமா இற தேபா பா ய
ைகய ைல பாட

ஆசா எ ைத யா ள ெகா ேலா ( ற – 235)

எ க றா ஒளைவயா . அ த அ ெதாைக பாட ,

சா காக அ காக வ வ த கஎ தாள ப ற .
ஒளைவயா ைடய பாட க அழ உண வ ைலயா ைய
கவ க எனலா . ேம கா யஅ றநா 307ஆ பாட
அ ந ைலயாரா எ தாள ப ள ட த க .

ேவ ைப கா

என ெதாட ைள க தனா பாட ( ெதாைக-196).

மிைள க தனா

ைள எ ப இவர ஊ . ைள ெப க தனா எ பவ இேத ஊைர

சா த ேவெறா லவ . பா பற ைன ைவைய இவ க ளா .
ெபா தமான உவைமக ெகா கள கால க கால
ேவ ப ேதா ஆ மன ைலைய அழகாக தவ இவ .

திைண : ம த
: வாயி ேவ க கிழவ ேதாழி றிய .

அதாவ , தைலவ பர தைமயா ஊட ெகா த தைல ஊட

உட பட ெச மா ேதா ைய தைலவ ேவ யேபா ேதா
தைலவ ய .
 ேதா தைலவ ட ெசா றா : ‘ஐயேன! கள கால அைடவத
இயலாதவளாக இ தா தைல . அ ேபாெத லா அவ உன ேவ
ப காைய ெகா தா அதைன ‘இ ய க க ’ (க க )எ
பாரா ேப க . மணமா , எ ெபா உட இ நா க ,
பா வ ள பற மைல உ ள த, ெத த ைன ைர
யான ைத மாத ெகா தா ‘இ ெவ ப ளதாக உ ள ,
உவ ற ’எ க . உ க ைடய அ ைல இ தைகய தானா?’

ேவ ைப கா எ ேதா த ேன
ேத க எ ற ; இ ேய
பா பற ப ைன ெத
ைதஇ க த யத
ெவ ய உவ எ ற
(ேத க =க க ;த ய= யாக; ெவ ய = ெவ ைமயான .)

ேதா தைலவ பைழய அ ைப , இ ேபாைதய அ ைமைய

ஒ அவ உைற மா உதாரண கா ேப றா . ேவ ப கா ,
ைன எ இ ெபா கைள ெகா , அவ ப மா ற ைத
அ பல ப றா .

ம த ைண பாட க பலவ கள கால த அ ைப க

கால (மணவா ) தைலவ கா ட ைல எ ற ைற ெசா ல ப ற .
அ கால நைட ைற வா ைக இ ப தா இ த எ எ ெகா ள
டா . ேப ெசா னவா , ச க அக பாட க நாடக வழ ைக மரைப
(இல ய மர ) அ க ப பைவ. ம த ைண யஉ ெபா
‘ஊட ஊட த ’ என இல கணமர ற . ஊட எதனா
உ டா ? தைலவ ைடய பர தைமயா . அதனா தா பர ைத ,
தைல ஊட , வா ேவ ட , வா ம த ேபா ற க கேள
ெப பாலான பாட க ெசா ல ப றன. ல காக, நா பா த
த ைச த எ பன ேபா ற ல பாட கைள டலா . இ லற
ஒ ைமைய அ பாட க ேடா .

பா பற ப ைன ெத எ ற வ ணைன ந னாகனா ைடய

றநா பாட (176) இட ெப ற .

ேநாெம ெந ேச

என ெதாட அ ந ைலயா பாட ( ெதாைக-202).

அ ந ைலயா

இவ ெப பா லவ . அ எ ப பா நா , வக ைக
அ உ ள ஊ . இவ பா ய ச க பாட க 11-இ 9 பாட க
ெதாைக உ ளைவ.

திைண : ம த
: வாயிலாக க ேதாழி தைலமக வாயி ம த .
 அதாவ , பர ைத வ த தைலவைன ஏ ெகா மா
ேவ ய ேதா ைய தைல ம ய .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! எ ெந ேநா ற !எ

ெந ேநா ற ! ெச ல அட பட த ய இைலைய ைடய
ெந த க இ ய மல ற ; னா அ ேவ உட
ேவதைனத ைள த ற . அ ேபால ன நம இ யவ ைற ெச த
ந காதல , இ ெபா இ னாதவ ைற ெச றா . அதனா எ ெந
ேநா ற .’

க கி மல பய தா
இனிய ெச தந காதல
இ னா ெச த ேநாெம ெந ேச

(க =க ; பய தா = ைள த த ேபால ; ேநா = ேநா )

ேதா தைல ைய மன மாற ெச வத காக தைலவ கட த கால ெச த

இ ய ெசய கைள ைன ப றா . அத தைல ப
ேபால தா இ பாட அைம ள .‘ மல ’ என உவைம கா வ
இ வைர ற . ஒேர ெபா இ ப ப கல ளைத
ெசா வத க ெபா தமான உவைம ெந ெந .இ த
உவைம ெபா தமாக அைமவத காரண த மலராக இ பேத
லநா க ளாக மா வ தா . இ த - ர பாேட க ைத
சாக உ ள .

ேவ ைப கா ( ெதாைக-196) எ பாட தைலவ “அ

–இ ” இய மா ற தா ெசா ல ப ற . அ ேக ேதா
கா றா , இ ேக தைல கா றா .

ேட ந

என ெதாட கா ைக பா யா ந ெச ைளயா பாட ( ெதாைக-

210).

கா ைக பா னியா ந ெச ைளயா

இவ ெப பா லவ . இவ ஆ ேகா பா ேசரலாத ப ப
உ ள ஆறா ப ைத பா ஒ ப லா ெபா றா ர ெபா கா க
ப சாக ெப றவ . தைலவ வ ைகைய கைர ெத த கா ைக ந
ெச வ ப உண த ப பா யதனா கா ைகபா யா எ
அைடெமா ெப றா .

திைண : ைல
: பிாி வ த தைலமக ந ஆ வி தா எ றவ ேதாழி
உைர த .

அதாவ , த தைலவ வ த ேதா ைய பா , ‘நா வ வைர

ெப ய ெச தைல ைய ஆ க ெச தா ’ எ பாரா ட,
அ ேபா ேதா ய .

ேதா தைலவைன ேநா றா : ‘எ ேதா யா ய தைல அழ ய

ேதா கைள ெம ய ெச த ய அவ ப வ ண ,
‘யாேரா ன வர ேபா றா க ’ எ பைத கைர ெத த கா ைக.

எ ேதா
ெப ேதா ெந த ெச ல
வர கைர த கா ைக

(ெச = ப )

உ பாரா ந தைல ைய ஆ க ெச த கா ைக ேக உ யன.

ைமயான ேதைர ைடய ந எ றவ ள கா வா
இைடய க ட வளமான ப க பல பல உ .அ ப க ெகாைடயா ய
ெமா த ெந ைய எ ெகா ள ேவ . ெதா எ ேப
ைள த ெமா த ெந ல ைய ெகா சைம த ேசா அ ெந ைய
கல ஏ கல க ைவ நா ேதா அ கா ைக ஊ னா அ த
பைடய அ கா ைக ந ஈடாகா .’

கா ைக கைர தா வ எ ற ‘ந ைக’ அ கால

இ ற . ேதா தைலவ பாரா ைட எ ெகா ேபா கா ஒ
த னட க , உண ெப த டாம ஓ இய ைலைய
ெகா வ அ , ேப ள இ ைம – இைவ ேதா ைய உய த ப வ
ைல கா றன. பாட ற ெப ந எ மைல நா
தைலவ ஏ வ ள க ஒ வ . அவ நா ப க வளமானைவ
எ ப , ெதா ெந ைள ச ெபய ெப ற எ ப இ பாட
ல நா அ ற ெச க .

கா ைக ச ன ைத அக பாட ைவேயா ேச த அழ காரணமாக

ந ெச ைளயா எ ற இ த ெப பா லவ கா ைக பா யா எ ற
அைடெமா ேயா ெபய ெப ள றா . மட பா ய லவைர மட
பா ய மாத ரனா (ந ைண-337) என அைழ ப ேபா ற இ .

பழமைழ க த

எ ெதாட ஒ மாசா யா பாட ( ெதாைக-220).

 ஒ மாசா தியா

இவ ெப பா லவ . பா நா ேகா அ உ ளஊ
ஒ . மற ர ைத ேபா இவர றநா பாட
ட த க .

திைண : ைல
: ப வ வரவி க கிழ தி ேதாழி உைர த .

அதாவ கா ப வ வ ேவ எ ெச ற தைலவ
அ ப வ வ த ன வராைமயா ஆ றாைம த தைல ேதா
ய . தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘வர க அ வைட
ெச ய ப ட ன பைழய மைழ காரணமாக தா த ற . ஆ மா
ேம தைமயா ைற த அ தா அ ைல ெகா ப
கா ைன தா ேபா இ ற . ெம ய ைப ைடய
ெமா க மல ற மண க ைல ல , மல ஊ வ க
ற இ த மாைல ெபா ெபா ேதட ெச ற தைலவ
வர ைல. பா , இ த ெகா ைமைய!’

ைக அ த ந மல ற
வ மாைல வாரா
க ேதா ெபா ேதாேர

( ைக = யஅ ; ற = ைல ல .)

பைழய மைழ னா , அ வைடயான தா தைழ ததாக தைல ெசா வ ,

‘தைலவ பைழய உ ெமா யா தா நா ப ைத தா இ
உ ேரா ேற ’ எ ற ைப உ ளட ற .

இவ இவ ஐ பா ப ற

என ெதாட ேமாதாசனா பாட ( ெதாைக-229).

ேமாதாசனா

ஆைண ெப ைண ஊ வ ைமைய க ய
பா யவ இ லவ .

ைண : பாைல

: இைட ர க ேடா த ேள ெசா ய .

அதாவ , தைலவ தைல ைய உட ேபா அைழ ெச பாைல

வ , இவ கைள கா ற, இவ கைள ைள ப வ
அ றவ க ய .

க ேடா றா க : ‘இவ க றா களாக இ த ேபா , இவ , ஐ

வாக ஒ பைன ெச ய ப ட இவள தைல ப இ பா ; இவ
இவன ெம ய தைலம ைர வைள க ர வா . இ வ ைடய
அ பான ெச ய க இைடம இவ கைள ல வ ;எ லகாம
ஒ வ ெகா வ அயலா ேபால ேபாேர க வ . ஊேழ ! உன ந ல
ெசய ெத வாக ெத ற . இவ க ர ப தைத பா த
எ க க ன , இவ க ெம ைமயான இர ைடமல மாைலேபால
இய ைக மண ெகா ம இய ைப கா னாேய!’

ந ைலம ற ம பாேல ெம ய
ைணமல ைணய அ ன இவ
மணம இய ைக கா ேயாேய

(ந ைல = ந ைமைய உைடயா ; பா =ஊ ைன; ைணமல ைணய =

ெபா த க ய மல மாைல.)

உ ைம மன கைள இைண காத எ இய ைக ய ைப

த வ தா . பா வைர ெத வ எ அக ெபா ட ப
ஊ ம ைப ெவ ப ‘க ேடா ’ தைலவ – தைல காத
க கா றா க .

த ம : னா க -I
 5.2 பாட க ெவ பா ைறக

இ பாட ப பாட க லவ க பய ப ள ெவ பா
ைறக ப இ காணலா .

5.2.1 இய ைக ன காத வா

ப ேபா அேத ேபா ற ப ேபா அ ல

ெபா க பா ஒ வைக அ தாப ேதாழைம ஏ ப .அ ல ழ
இ ற எ லா ெபா க க ணா பா ப ேபால த ைனேய – த
யைரேய கா ற உற ைல ஏ ப . இய ைக ெபா
இய பான த ைமைய தைல அ ல தைலவ அக ழேலா
ெபா கா ,அ த த ேப ற லமாக பா ர உண கைள
ப ேபா மன லவ ப ப எ பைத க ேளா . ெந த ைண
பாட கைள ற பாக பா ற ளஅ வனா இர த ைம –
தைல ற – கட ஓயாத அைலஓைச ைற அழகாக இைண
ஒ ப ழைல உ வா கா றா . ( ெதாைக-163) த ெசயல ற
த ைமைய, ேவ யா ட உண கைள ப ெகா ள யாத இர
த ைம ைன வ தைல யா டமாவ ேப யாக ேவ . யாேரா
ேப வ ? எ ேர இ ப கட தா . அ அவ உ ள ேபாலேவ இர
வ ர ெகா ெகா ற . உடேன தைல த ேனா கடைல
இைண கா றா . ‘ஆ , பாவ , கட ந ைம ேபாலேவ இர
ஓ லாம ேவதைன ர ெகா ெகா ற ! தன ேவதைன
காரண தைலவன ! கட ேவதைன காரண ? கடைலேய ேநா
ேக றா தைல . “யாரண றைன கடேல?” – ‘யாரா இ ப ைத
அைட தா ?’ – ேநர யாக ‘யா அவ ’ எ ப ெவ வ னா. அவைள
ெபா தவைர கட ய ஆ ள இ ெனா தைல .
ஒ வ ெகா வ உண ப மா ெகா ள தைல இ ேபா ஒ ‘ேதா ’
ைட டா . அ வனா க வ இ ப இய ைக – மா ட வா
உண ஒ ைப க ற . இேத த ெவ பா க ெதாைக
பாட (129) வ வைத இ ஒ ட ேவ . தைல கடைல ேநா
ேக றா . “எ ேபால காத ெச அக றாைர உைடையேயா ” – இ
ந ல வனா க ெதாைக பாட .

அ – காத உ ைமயான எ றா கால மா ற கைள தா அ ஒேர

ைல ைல . அ லவா! அ வா ைல ராம மா
ேபா டா எ ன வ ேவா ? அ த காத உ ைமயானத என
ெச ேவா . அைத தா ஒ ேதா தைலவ ட ெத றா
( ெதாைக-196) பர ைத தவ , வ வா
ேவ றா . ேதா ெசா றா : ‘கள கால தைல ேவ ப காைய
ெகா தா ட அைத க க எ றா !, இ ேபா பா மைல ைன ைர
ெகா தா ட ெவ பமான , உவ ற எ றா ! எ ப ற உன
அ ேந ைம, பா தாயா?’ – ஆக, இர ச த ப க ேம தைலவ
ேபா தனேம ெச றா எ ற சா றா ேதா . தைலவன
ேபா தன ைத அ பல ப த ைள க தனா ேவ ப கா பற மைல
 ைன ைக ெகா றன.

ஒ வ ைடய ேதா ற மன உ ைம ஒ ெகா ேவ ப க

. அ பாக இ தவ தா ; இ ேபா பர ைத தைல ைய
த க ெச றா . அ ந ைலயா ( ெதாைக-202), அழ ய வாக
இ அ ேவ ளாக மா ெந ைய தைலவ உவைமயா
அவன றா . தைலவ ைடய இர ைட ைலைய ெசா லாம
ெசா உண ற ெந .

5.2.2 உண ெவ பா ைறக

ேகா ள றனா பாட ( ெதாைக-98) தைல ய

ெவ ப ைற ச ேவ ப ற . தன ஆ றாைமைய அத ய
ெசா களா அவ ெவ ப த ைல. அத மாறாக ேதா ட ‘அவ ட
ெச ேபச ய யாராவ ைட தா ந றா ’எ றா . எ ன ேபச
ேவ ? ‘தைல ெப யர றா , வா ேபா டா ,
வரா டா அவ ைல எ னா ேமா?’ எ ெற லா வழ கமான வா ைதக
ெசா ல ேவ ய ைல. தைல ேதா ட ள க க
லவ ைற எ ெச தைலவ ட கா ‘இ கைள ேபா
ஆ டா உ தைல ’ எ ெசா னா ேபா மா .

இ ன ஆ ன ந த எ றவ
ன ெச ெச ந ெப ேன
ந ம வா ேதா

ேபா ேபா தைலவ பா த தைல அழ ேதா ற ,

க ைவ கா “இ ன ஆ ன ” எ ெசா னா அவ
மன க ேதா பசைல பட த, வா ய ேதா ற இைடேய ள
ெப ய இைடெவ ைய லவ உணர ெச றா .

மாைலைய உர மா மாைல (ந ைண-3), அ மாைல (ந ைண-69) எ

தைலவ தைல ய சா பாக லவ க வ ளன .
ைல உண ெகா த ப ைத மாைல த பமாக
தைலம க உண றன . க ேப ந னாைகயா பாட ( ெதாைக-
172) தைல யர ெபா க யாதவளா ைப மாைல என
மாைலைய வ றா . (ைப =இ ைப, ப ) தைல அ ப
மாைல, இர இைரேத பறைவயான ெவௗவா கேளா ேச
வ ற . ெவௗவா க மாைல ேதா ற ேம ஒ ெகா ைமைய
தலா றன. இ தைகய ெகா ய மாைல தைலவ இ ட
அவைன எ ன ெச ேமா எ ப தைல வ த . மா மா
தன காக அவ காக இைட டா வ அவ ைல
ெபா தமான உவைம த றா லவ . ஏ ஊ ம க ேவைல ெச வத
அைம த ஒேர ஒ ெகா ல உைல உ ள எ வா ெப
ெந ைப ஊ ெகா ேட இ ேமா அ வா றா தைல என கா
ேபா , லவ தைல உண ைய ைமயாக ெவ ப றா .
 அ தைலவ க உண ெவ பட லவ க எ ன உ கைள
ைகயா றா க எ பைத காணலா . ஓேர ழவனா பாட ( ெதாைக-
131) தைல ைய ைனேம ெச ற தைலவ ைனைய
டா . ப ைன ேபாேத அவ தப வ வ ட . உடேன
தைல ைய காண ேவ ; அவ யைர ேபா க ேவ . ஆனா
இைட ள ர க ெப ய ெந ேச ஆ ைடய . எ
கட க யாத பாைத ட. த றா தைலவ . லவ தைலவ ைடய
மனெவ ைய கா றா . அ ேக தைல ேபா ற ேதா க ,
ெப ப ைத உ டா க தா ழ றன. அைழ
க கைள அைண ேதா கைள ைன கல தைலவ
ெசயல ற த ைமைய உண த அ ைமயான உவைமைய ைகயா றா லவ .
மைழெப உழ யப வ உ ள ெப ய ல – ப வ மா
உழேவ ய உழவேனா, த த ஓ ஏ உழவ ! அ த உழவைன த
தைலவ உவைமயா றா லவ .

ேகா ெப ேசாழ பாட தைலவ ( ெதாைக-147) ெச ற

இட இ ெகா ேவதைனைய அ ப ெகா பவ .
கன தைல ைய க , , ‘கன ப ைத இழ ேடாேம’
எ வ றவ . ‘மட ைதைய த த ேபால கா ைல கைல
டாேய’ எ கனைவ க ெகா றா . கனைவ ைல ப
அவ ேப வதாக க ஞ கா வ ைமயாக இ ற . இ மன
க க பமான (Abstract) இய க . கன தைல ைய அவ கா ேதா ற
கவ க த க . பா மல ெம ய (நா ேபா ப ) ேபா ற உட
ம ஒ , அழ ஒ மாைம ற , அ கல க அ த ேதா ற இைவ
காம டலானைவ. இ லவ பைட த கன தா . எ கன ப
உள ய அ ஞ ஃ ரா ெசா ன ேகா பா ைட ஒ ற . ைறேவறாத
ஆைசக , ஏ க க உற க ேபா அ மன ள , தள
க பா ைட (censorship) தா ேம மன ைழ கனவாக கா
த றன. இ வா ெவ வ வ மன இ க தள வத உத எ ப
அவ ேகா பா . இ த தைலவ இ கன அ மன உண
ெவ ப டத ல மனேநாயா யாவ த னா என
ஊ கலா .

5.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

காத இ ப ப ,ஆ வ ஏமா ற ,ந ைக
அவந ைக , மன ைற ஏ க -எ இ வா ர த ைம வா த
உண கைள ேப கைள ேம இ பாட க நா பா வ ேறா .
ஐ டவனா பா ( ெதாைக-123) ேவ பாடான . ைளயா டான,
நைக ைவயான த ர க ஒ பாட கா ப த ப ற .
கா உ ள பா ர க தைலவ , தைல , ேதா ஆ ேயா . ட டாம ,
எ பாராம நட த ஒ க இ கா . தைலவ பக தைல ைய
ச கவ றா . ேநராக தைல ய ேக ெச லாம ஒ ப கமாக மைற
, தைல த ைன ேத த பைத பா ஆவ இ றா .
ேதா அவைன பா வேதா அவ ேநா க ைத ெகா றா .
அவைன பா காத பாவைன , அவைன ப ஏமா நைக க
ெச றா . தைல ட ெசா றா : “தைலவ இ வர ைல. ஆனா
அேதா தைமய மார பட க வ ெகா றன.”
ேப ட கா – க ைத ற . ஏமா ற ைன த தைலவ
இ தைல ைய ச க யாேத என பைதபைத பா
எ பைத உணர .

தைல ைய ேதா ப கா ைய ஒ நா வாரல எ ற பாட

காணலா ( ெதாைக-176). பாட ைம ஒ மைற நாடக ;
ஒ வைரெயா வ ெகா , யாத ேபா ற பாவைன கா ந
நாடக . அக ெபா மர க காதைல க க ந னமாக, நாக கமாக
எ கா உ கைள உ ளட றன. ெவ பைடயான
ேப க ெச ைகக ைற . ெமா க , ெசா லாத ெசா க அ க .
தைல த காதைல ேதா மைற றா . தைலவ லமாக உ ைம அ த
ேதா ேநர யாக தைல ட ேக காம , அவ வா ேத உ ைமைய
வரவைழ ேநா ஒ க பைன கா ைய உ வா தைல ட
ெசா றா . அதாவ ேதா ைய ஒ வ பல நா க ப ப
வ ப ேப அவ உ ள ைத ெந ழ ெச ததாக , அவ ட
ச யான ப ைட காததா மாயமாக மைற ேபானதாக ெசா , ‘பாவ ,
இ ேபா எ றாேனா எ கல ேற ’ எ ெசா றா . உ ைம
காதைல ெவ ெகாணர ஒ க பைன காதைல பைட றா . அக ெபா
இ த தமாக ேதா ந ப , ‘ப ேவ கவ ெபா ெசா நாட ’ என ப .
இ ெபா ப ப யாக ேப தைல மனமைறைவ அ ெகா ள
ய த எ ப ெபா . ஒளைவயா அ யமா இற தேபா மன உ
பா ய பாட வ ஆசா எ ைத யா ள ெகா ேலா? எ ற ேசாக அ ைய
இ ேக ஒ க பைன யர – நாடகமாட பய ப றா . irony
என ப ர இ கா அழகாக ெசய ப ற .

ட ழா த ைச த எ ற பாட ( ெதாைக-167) க ற த
ச க பாட க ஒ . பரவலாக பலரா ப ைவ க ப வ .
கா ற னா கா ேட ைற கம அ மண னா
அைனவைர கவ வ . த இள மக – த ேபா தா மணமானவ
கணவ எ ப இ லற நட றா எ பைத பா க ேபான
ெச ைட த அ ைமயான கா க ைதயா ற . ெச ந றா
வ ைற ேனா காக (Flash Back) கா க ப ற .
அ த த இர கா க . த கா தைல சைமய ெச றா .
ெக த ைர ைச றா ; ெச க க தைல ரைல
ேநா றன. “கா த ெம ர ”எ வ ணைன த றா லவ . தைல
ெமன எ றா . எ ேபா ஆைட ெந ற . உடேன த ைச த
ைகயா ப ஆைடைய உ ெகா றா . தா ேபா க க ைக
ைற ற ; ெச ஆத க ேதா பா றா . ‘ வைள க க அ லவா’
எ லவ த றா . இ வா ழ ெச றா
தைல . அ த கா தைலவ உ ெகா றா . ‘இ ’
எ றா . ெச க தைல க ைத பா ற .அ த க
வா ைதக ெசா ல யாத க பமான ம பர ற .
ம த ஒ த கேன. தைல ஆைட ெந த , ைகக வாம
அவ உ ெகா ள , தா ைகைய க க ைறய ட –
எ பன தைல சைமய க யவ , இைளய எ பைத உண வன.
ெச வ கா ேக ஒேர ேப ர தைலவ ெசா ன
“இ ”எ ற ஒ ைற ெசா தா . ம றப இ அ னா இய க ப ட ஒ
ெமௗன நாடக .

ெதாைக இ கா ைய பா ேபா ல ப கார க ண

ேகாவல சைம ப மா கா ைன வராம ேபாகா . க ண
ெம ர வ ப கா கைள அ த , க ய ப ெச க ேம வ ப
அ ற , “ைகய மைடைம காதல கா ய ”இ
ஒ ட த கைவ.
 5.3 பாட க வ வஒ க

இ பாட ப பாட க அைம ளவ வஒ கைள எ

கா க ட இ காணலா .

5.3.1 றவ வ

அ ந ைலயார பாடைல ( ெதாைக-202) ற தஆ ய பா

வ வ எ கா டாக ெசா லலா .

ேநாெம ெந ேச ேநாெம ெந ேச
ல தம ற ைல ெந
க மல பய தாஅ
ய ெச தந காதல
இ னா ெச த ேநாெம ெந ேச

ெதாட க இ மாக வ ேநாெம ெந ேச எ ற ெதாட ,க

மல பய தாஅ எ அ வ எ ைக அழ , “இ ய இ னா”
எனவ ர ெதாைட அழ பாட ஓைசநய கவ வஒ
காரணமாக உ ளன.

5.3.2 அகவ வ

த –இ ய ெதாட கைள மா இ – த ெதாட களாக

அைம பத ல , க ைத உ ளட க ைத உண ைய மன
ெகா ள எ த வ வைம ைப லவ க ெச கா வைத ேப
க ேளா . இ னளா ன ந த ( ெதாைக-98) யாரண றைன
கடேல ( ெதாைக-163) எ ெதாட க க இ தைகயைவ எ பைத
பாட கைள ப உணர .

ஒளைவயா பாட க அ கைள ச மா , மா றாம அ ப ேய

ேம ெகா வ ைலயா யா த ேநா ேக ப அைம த க ைத வ வ
கவ க த க . ஒ நா ெச லல இ நா ெச லல பலநா ப பலெரா
ெச எ ற ஒளைவயா அ கைள ஒ நா வாரல இ நா வாரல
பலநா வ ப ெமா ப என ச மா த றா ெதாைக
லவ . ஒளைவயா பா ய றநா (235) பாட அ ஒ மாறாம
இ பாட இட ெப ற . ஆசாெக ைத யா ள ெகா ேலா எ ப
அ வ . ற ெபா பய ப ட ந ல வ கைள ெபா தம
அக ெபா பய ப ய ற பாரா ய .
 5.4 ெதா ைர

இ பாட ப இட ெப ற ெதாைக பாட க ‘ஓ ஏ

உழவ ேபால’, ‘இ த ன ேசாைல’, ‘க இ ய மல
ைள த த ேபால’- எனவ அழ ய உவைமகைள ைவ க . இைளய
மண தைலவ சைம ப மா ஒ ெமௗன கா ைய
பா க . , ண அ ைப ேம றன என க க .
ற த பாட வ வைம எ கா டான பாட கைள ப அ க .

த ம : னா க – II
 பாட –6

D01116 ெதாைக – 3

இ த பாட எ ன ெசா ற ?

ெதாைக – பாட ப இ 14 பாட க உ ளட க , உ க ,

உ வைம ஆ யவ ைற இ பாட ள ெசா ற .

காத உண உ ச ைல வா கஅ சா ழலா வதாக

காதல க உண வ எ பைத இ பாட ப பாட க கா றன.

ற த உவைமக இ பாட க இட ெப ளன.

ெப ேறா ேத ய ெச வ யாக இ தா , தா ஈ டாம ெப ேறா

ெச வ ைத ெசல ெச ேவாைர ‘வா ேவா ’ என ெசா ல யா எ
க ைத ஒ தைல அ தமாக ெசா றா .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

‘ ைப ேகாழி தனி ேபா ’, ‘கைவமக ந டா ’, ‘க ெவ ள ’,

‘பாசிய ேற பசைல’, ‘க ெபா சி ைர’ ேபா ற உவைமகளி ஆ றலா
இ பாட களி கவிைத இ ப எ வா ெப கிற எ பைத அ பவி
உணரலா .

மாைல , இர ெவ ெபா க ம ம ல; அைவ உண க

அைல கழி கி றன என தவி காதலைர ச தி கிேறா ; அவ க ல ,
இய ைக ஆள ப வ ம ம ,ஆ வ ட என ாி ெகா ளலா .
லவ களி ப ம க எ த க உண திய வ ைவ
த வி வைத ாி மகி ேவா .

ேப , ஏ , ஆ றாைம, வ த எ ப ேவ உண க அ
இைழயாக ெதாிவ மாச ற அ ேப எ பைத இ பாட கைள ஆ
ப ேபா உணரலா .
 பாட அைம

6.0 பாட ைர
6.1 பாட கா சிக
த மதி : வினா க – I
6.2 பாட களி ெவளி பா ைறக
6.3 பாட களி வ வ ஒ க
6.4 ெதா ைர
ெதா தி ைர
த மதி : வினா க – II
 6.0 பாட ைர

‘ஏ ற நாேன உ மைன ’ என அ கா தைல , கணவ

ஒ க ேக தா க யாத ஒ ைல ெச ேபா அவைன ஏ க
ம ப உ . அவ சா ேதா ேப றா . ‘தைல ட கவ
ெகா ட அவ அழைக ெகா ேபா’ என தைலவ
ைக மா ேதா ேப வைத இ பாட காணலா . ஒ நா காத பல நா
யரமா டேத என வ தைல ைய பா ேறா . வா
ைமேய காத தா என உண தைலவைன பா ேறா . யர ,
தைல தைலவைன அைடய யாத யர என உண க ெகா ைலைய
இ பாட க லஎ கா றன. இ பாட ப அ ைமயான
உவைமக ,ப ம க இட ெப றன.
 6.1 பாட கா க

இ பாட ப பாட க கா ட ப கா கைள தைலவ , தைல ,

ேதா ஆ ேயா ைடய க லமாக இ காணலா .

பாசவ த

என ெதாட யனா பாட ( ெதாைக-238).

றியனா

இ லவ ெந த ைண கள , க எ இ வைக ஒ க கைள
ற ற பா ளா . ேம கட கைர நகரமான ெதா ைய
வ ளா .

திைண : ம த
: பர ைதயிடமி தி பிய தைலமக , ேதாழியிட ெச
உைர தைலவியி ஊட நீ க வாயிலா மா அவைள ேவ யேபா ,
ேதாழி வாயி ம த

இ ேதா .

( உைர த : தா தவ ெச ய ைல என உ ெமா ற .)

ேதா தைலவைன ேநா : ‘ஒ க வைளய அ த ெப க ெந ைல

வ காம ப ைசயாகேவ இ அவ இ ப ; ற க ய, வ ர பா த
உல ைககைள, ெந க ைற த வய வர பா ய ப ைக ட
அ உ ள இட ைளயா வ . இ தைகய அழ ைடய ெதா
ப ன .அ ப ன ைத ஒ த ெப ைம அழ ைடயவ தைல .
அ ெப ைம அழைக ெகா இ ேபா யஉ
ெமா கைள ேய எ ெகா ேபா’ எ றா .

ெதா அ னெவ நல த
ெகா டைன ெச ேமா ம ந ேள

(ெச ேமா = ெச )

ேதா தா தைலவ எ வா உைர பா எ ப

ற .த தவ இ ைல என அவ ந ப யாத ;
ஆகேவ அவ ைற ‘உ ேனா எ ெகா ேபா’ எ றா . ‘ேபா உ
பர தைம காரணமாக அ ேபான தைல அழைக ெகா ேபா’
எ றா . ‘ெசா ைல எ ேபா’ எ ப ‘அழைக ெகா ேபா’
எ ப க வ க க .எ ேப ெமா இ தைகய க
வழ இ பைவேய.

பர தைம ஒ க காரணமாக தைல அழ ெக மா ெச டா

எ ேறா, தைல ட வா அவ அழைக கவ ெகா ட
பர ைதய ட ெச டா எ ேறா தைலவ ற ெசா ல ப வைத
ம த ைண பாட க லவ காணலா . மா நல தா என வ த
க என ெதா கா ய இ ப ற . த தைன ெச ேமா ….
உ ட எ நலேன என ெதாைக தைல ஒ தைலவ ட ேக றா
(236) நல ைத – அழைக ெகா த எ ப ? தைலவ ைமயாக
தைல ேக உ யவனாக வா தா அவ இழ த அழைக ப ெப வா
எ ப தா க .

ெதா : ேசர ைற க ப ன . இ அழகான ஊராக இ க

ேவ . ேட ெபாைறய ெதா அ ன எ நல த (அகநா -60)
எ ப ேபால ச க இல ய ல பாட க தைல அழ
ெதா உவைமயா ற .

ெப கட கைரய

என ெதாட க ல பாட ( ெதாைக-246).

கபில

க லைர னேர ப ேதா . (பாட எ :1–ந ைண – 1)

திைண : ெந த
: இர றியி வ த தைலவ சிைற றமாக நி க தைலவி அைத
அறியாதவ ேபால தன ளக காவ மி திைய ேதாழியிட ெசா
ைறயி தைலவைன றி பாக வைர கடாய .

இ தைல .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! ெப ய கட கைர வா

ெவ கா ைக, யாைன கா ேபா ற ப ய ஆ ப இைலகைள கச
த க ைர இைர காக ழா ெகா ந இர , த யாக ஒ
ேத வ ெச ற எ அயலா ெசா னா க . அ ெச ைய காரணமாக
ெகா அ ைன எ ைன றா .

த ேதா
ேத வ ெபய த ெத ப ; அத ெகா
ஓ அைல அ ைன

(அத ெகா = அத காரணமாக ; ஓ = றா ; அைல =

றா .)

எ ைன ேபா ற இளவய ெப க எ வளேவா ேப இ உ ளன .

ெதா க ட தைல அ கல கைள உைடய இள
ெப க பல இ றா க . அவ கெள லா த கைள தாத
தா மா கேளா வா ந ல ைய ைடயவ க !”
 தைலவ இர வ ெச றைத கேவ ‘ஒ ேத வ ெச ற ’
எ ஊரா ேப ெகா டன எ றா . தைல தா கள காதைல
உண ெகா தைல ைய காவ ெச றா எ ற ெச ல இ
இர ச இயலா . ஆகேவ ைர வைர ெகா ள ேவ
எ ைப தைல ல ப றா .

ெவ கா ைக : க ப ம ெவ ைமைய ைடய
கட கா ைக. ெப ப க ைம ப ெவ ைம உைடய .
இ வ ணைன, தைலவ ெப பா ந ண க ைடயவனா இர
வ இட த அள ேபைதைம ண உைடயவனாக இ றா
எ பைத உண உ ைற.

அ ய னப ைற

என ெதாட அ ந சா தனா பாட ( ெதாைக-271).

அழிசி ந சா தனா

தைலவ ஊட ெகா ட தைல மன ச ைப ‘ஒ நா ெகா ட

ந , பலநா ப காரணமா ’ என அ ைமயாக ள ய லவ
இவ .

திைண : ம த
: தைலமக வாயிலாக தைலவியிட த ேதாழி தைலமக
ெசா ய .

அதாவ பர ைத ய தைலமக தைல ஊடைல

ேபா வத காக ேதா ைய இர ேவ னா ; ேதா அத உட ப
அவைன ஏ மா தைல ைய ேவ ய ேபா , தைல வ த ட தா
உட ப ட ேதா ற ெசா ய .

தைல ேதா ைய ேநா ‘மைலய த வ ேபால ெப ய கைள த ,

ஆ க த ெவ ள ைத ஊ க ேதா வழ வளமான நா ைட
சா தவ ந தைலவ . அவைன ந லவ என ந அவேனா ந
ெகா ட ஒ நா தா . அ த ஒ நா தவ , க பல நா க ந ேதாேளா
கல நம அழைகெய லா கவ ெகா ேநாயாக ைள டேத !’
என ெசா றா .

உ ற ம ஒ நா ம ற
தவ ப னா ேதா மய
ெவௗ ப ேநாயா ேற

(உ ற = ேச த ; தவ = க;ப னா = பல நா ; ெவௗ = கவ )

‘தைலவைன ஒ நா ச ந ெகா ட தவ இ ேபா ெப

ேநாயா ட ’ என த ைன தா ெநா ெகா வ ேபால தைல
ெசா வ ‘இ எ ன ெச ய ’ என வ த ட அவைன
ஏ ெகா ள இைச றா எ ற ெவ ப ற .

ஊ க ேதா ஆ த ெவ ள ைத வழ எ ற வ ணைன, தைலவ

த நல ைத பர ைதய வழ றவ எ பைத உ ைற.

ேக வா ேயா ேக

என ெதாட ந ரனா பாட ( ெதாைக-280).

ந கீரனா

ச க லவ ெப லவராக ம ட ப ற க ல , பரண ,
ஒளைவயா ேபா ேறா ட இைணயாக ெசா ல பட த கவ ந ர .
ெதாைக, ந ைண, அகநா , றநா ஆ ய ெதாைக க 33
பாட கைள பா ய ட ,ப பா கா பைட ,
ெந ந வாைட இவ பா ளா . இைறயனா அக ெபா த த
உைர இய யவ இவ . வ ட இவ வா டதாக ற ப ெச க
ைளயாட ராண ேபா றவ காண ப றன.

திைண : றி சி
: கழ ெறதி மைற. அதாவ தைலவ த ைன இ ைர த பா கனிட
தைலவியி றி தா வாழ யா என ம ைர ப .

இ தைலவ .

(கழ த =க ைர த ;எ மைற = அத ம ைர த )

தைலவ பா கைன ேநா றா . ‘ந பேர! க வா க! அழ ய

த ப த ேதா க இளைம உைடய தைல எ ெந ைச
த ேனா ெகா டவ . அவ ைடய ய ெம ைமயான மா ைப
ஒ ெபா ட தா ட ேபா ! அத அைரநா வா ைக ட
என ேதைவ ைல.’

ெப ேதா மக ெம லாக
ஒ நா ணர ண
அைரநா வா ைக ேவ டெல யாேன

(ஆக = மா ; ேவ டெல = ேவ ேட )

‘ ற த ஆ ைம த ைமைய ைடய இ த அள காத ேநா

ெகா ளலாமா? தைல பா ெகா ட காத அ ைண ற பானதா?’ எ பன
ேபா ற க ைரகைள ேப ய பா க தைலவ த த ப இ பாட .
தைல இ யைமயாைமைய ைமயாக அவ எ ைர ைற
க ற பான . ஒ ைற அவைள தேல த ற பய என
உ ப றா . பா கைன “ேக ” என (ந ப ) இ ைற
அைழ ப , “வா ேயா” என வா வ தைலவன க டன
உ ள . தைலவன ப உ ைணயாக இ க ேவ யஉ ந ப ,
அத மாறாக கழ வ (க ைர ப ) த க டன அ .

உ ள ைத ேபா

என ெதாட பாைல பா ய ெப க ேகா பாட ( ெதாைக-283).

பாைல பா ய ெப க ேகா

இ லவைர ப னேர ப ேதா . (பாட எ :1–ந ைண – 1)

திைண : பாைல
: தைலமக ெபா வயி பிாி தபி , தைலவி ஆ றாதி கிறாேள என
கவைல ெகா டா ேதாழி. அ ேபா தைலவி ‘நா வ வ அவ பிாி காக
அ ; அவ ேபான கா த ைமைய நிைன தா ’ என வ .

இ தைல .

தைல ேதா ட றா : ‘ேதா ! ‘தாேம த ய யா ெபா

ஈ டாம , ேனா ஈ ைவ ள ெச வ ைத ைத பவ க
ெச வ ைடேயா என ெசா ல பட மா டா க . தாேம ஈ ெபா
இ லாதவ க வா ைக இர வா வைத ட இ வானதா ’எ
அ கவ க ய ஆ ைம த ைமைய நம ெத ெபா
ேதட தா ந தைலவ .

உ ள ைத ேபா உளெரன படா

இ ேலா வா ைக இர இ ெவன
ெசா ய வ ைம ெத ய கா
ெச றன வா ேதா

(உ ள = ேனா ேத ைவ த ெச வ ; ைத ேபா = அ ேபா .)

தைலவ ெச ற வ க ெகா ைமயான . வைன ேபா ற ெகாைலேவ

மறவ க வ ெச ேவாைர ெகா வதனா அ ட ம த
இைற ைய தம உணவாக எ பா ப கைள ைடய வ அ ;
 ட பைழைமயான அ வ ர ற ஆ . இ தைகய வ அவ
ெச றாேர ! அவ வா க !’

தைலவ ைடய ெத ைரயா அவ ைடய ைவ ஏ ெகா டா

ஆறைல க வ ெகா ெசய அவைள கல க ப ற .வ ெகா ைம
ைன வ பாைல ைண பாட க பல உ ளன. இ பாட ம த
வா ெந ைய கா ற .த ய யா வா வா
ேபா ற ய எ ற உ ைம ல ப த ப ள .

காம தா ம

என ெதாட க ெபா ைரயா பாட ( ெதாைக-290).

க ெபா சி ைரயா

உவைமயா ெபய ெப ற லவ இவ ஒ வ . இவர இய ெபய

ெத ய ைல. ‘ெவ ள க ேமா ேபா ேதா ைர ட
தாக அ வ ேபால ெம ல ெம ல சா ேற ’ எ தைல
பமான உவைமைய இ லவ அைம தா . ைவ ேபா , மன ம
அ வைமயாேலேய இவைர அைழ தன .

திைண : ெந த
:வ ேதாழி தைலமக அழி ெசா ய .

அதாவ ‘தைலவ ேபா ஆ தேல அ ைடைம’ எ ேதா

வ யேபா , ‘ காம த ைம அ யாம இ வா ேப றா ’ என
தைல க ய .

தைல ேதா ேக மா ைல றெமா யாக ெசா றா :

‘காமேநாைய ெபா ெகா ’ எ எ ைன வ ேவா அ ேநா
இய ைப அ யாதவ கேளா? அ ல அைத தா மள அ ைண வ ைம
உைடயவ கேளா?

காம தா ம எ ேபா தாமஃ

அ யல ெகா ேலா? அைன ம ைகய ெகா ?

(தா ம = ெபா ெகா ; அைன = அ த அள ; ம ைகய = வ ைம

உைடயவ க .)
 நாேனா எ காதலைன காண யாத ெபா , ெச த வ த ேத ய
உ ள ேதா , ெப ய ெவ ள க ைல ேமா ேபா உ டா ைர
ெம ல ேத இ லாம ேபாவ ேபால ெம ல ெம ல ேத இ லாம
ேபா ேற ’.

ெப
க ெபா ைர ேபால
ெம ல ெம ல இ லா ேம
(இ லா = இ லா ேபாேவ )

சாைவ காமேநா எ ைலயாக அக ெபா இல கண ற . தா க

யாைம இ எ ைல அ , சா எ ப நா கா பேத. ெம ல ெம ல
இ லாம ேபாவத க ரைல ேமா யதா ேதா ய ைரைய
உவைமயா ய ற னா ெபய அ ய படாத இ லவ க ெபா
ைரயா என அைழ க ப றா .

ம ய ெச ற

என ெதாட பரண பாட ( ெதாைக-292).

பரண :

பரண ப னேர ப ேளா . (பாட எ :1–ந ைண – 1)

திைண : றி சி
: தைலவ இர றியி வ சிைற றமாக நி க, ேதாழி அைத
அறியாதவ ேபால தைலவியிட ேப ைறயி , தைலவி தாயி காவ
க ைமயாகிவி டைத ெதாிவி ப .

ேதா தைலவ ேக மா தைல ட ேப றா : ‘ேதா ேய, ேக !

ஒ நா ன கேளா னனாக தைலவ ந இ ல
வ டா . அவ ஐய ெகா ட அ ைன அ ெதாட
உற கா றா . ேபா நைடெப இட உ ள ஊைர சா ேதா
உற கா ப ேபால உற கா றா .

ஒ நா , நைக க ன வ ெதன
பைக க ஊ சேலா இலேள

ரா வத காக ஆ ெச ற இள ெப ஒ ஆ த வ தப ய
மா காைய அ யா ைடய என அ யாம றா . ந ன எ ற ம ன
ற ய மாமர உ த அ கா . இ தவ காக, அ ெப
ப தா எ ப ேதா யாைனகைள , அவ எைடயள ெபா னா
ெச ய ப ட ப ைமைய த டமாக ெகா க வ தன . ஆ
அவ ைற ஏ ெகா ளாம அ ெப ைண ெகாைல ெச டா ந ன .
அ த ெகா யவ ெச ற எ ைலய ற நரக ந அ ைன ெச வாளாக !

ெப ெகாைல தந ன ேபால
வைரயா ைரய ெச இயேரா அ ைன

(வைரயா = எ ைலய ற ; ைரய = நரக ; ெச இயேரா = ெச க)

ந ன ெகா ெசய ஒ பான தா ெசய , ந ன ைட த

தா ைட க எ ப தைல ேவக உண வாக .

தைல ேந ள காவ க பா ைட ேதா தைலவ ெத

டா . இ இர தைல ைய ச ப இயலா எ ப , ‘வைர
ெகா வேத வ ’ எ ப பாக உண த ப டன.

தைலவ த ைன கா ெகா ளாம ன கேளா தா ஒ

ன ேபால தைல வ அக ெபா இல கண
மர ெசா ல ப வ (ெதா கா ய , கள ய , பா. 16). ஒ பாட ,
தைல வா காவல க இர கதைவ சா பாக ெவ
பா ன எவ உ ளா களா என சா ேவைள வ ட ;
ஆனா தைலவ வர ைலேய எ தைல ஏ றா . ( ெதாைக-118)

எ அ கைள ைடய பாட இ ற க ம ேம அக ெபா

க ைவ பைவ. த ஐ அ க ந ன ெப ெகாைல த
உ ைமயான, ( ற ெபா சா த) க வாக ெசா ல ப ற .
அ ைன உவைம ெசா ல எ வளேவா ெபா க பரண ைட க
. ந னைன ஏ உவைமயா னா ? லவ க பரண ேவ ப ட
த த ைம ைடயவ . அர ய , ச க க க அவைர பா றன.
அவ ைற ஏதாவ ஒ வ தா பா அக பாட க ப ெச றா .
ற பாட க இட ெபறாத ற ெச க ட பரணர அக பாட க
இட ெப றன. பரண ைடய அகநா பாட க இ வா பல ற
க க ெசா ல ப றன.

ந னஎ ற ெபய உ ள ம ன இ வ . ஒ வ மைலப கடா எ

பாரா ட ப பவ ; வ ள . பரண ந ன ெகா கானேவ
ந ன எ பவ . ம த வரலா க ெகா ரமான அர க ெசய ஒ ைற,
அ கால ம க லவ க ெவ த ஒ ைற ப ெச தத ல
பரண த ழக ப பா வரலா உத யவ ஆ றா .

கட டனா

என ெதாட அ யா ைதயா பாட ( ெதாைக-294).

அ சியா ைதயா

அ ஆ ைதயா எ இவ ெபய வழ ற .அ எ ப இவர

ஊ . ஆத த ைத எ பத ம ய வ வேம ஆ ைத எ ப . இவ ,
ெந த வள கைள ற பா ளா .

திைண : ெந த
: பக றி க தைலமக வ தவிட ேதாழி ெசறி பறி றீஇய .
 அதாவ தைல , த த ைன அைட ைவ ைலைய ய .
பக வ த தைலமக ைற றமாக றா . அவ வரைவ அ யாதவ
ேபால ேதா தைல ட ேப றா : தா தைல ைய
த ைவ க எ பதாக ெத றா . இ வா தைலவ ட
பக இ வரேவ டா எ உண றா .

ேதா தைல ேயா ேப வ ேபால ேப றா : ‘ேதா ! நா கட ஆ ,

கட கைர ேசாைல த , மாைல அ த ேதா ய ட ட
ைகேகா த ரைவ ஆ ைளயா ேபா தைலவ அயலா
ேபால ெர ந ைம வ த ேபா பாென றா டஅ
அலரா . அ வா ைக ேதம பட த, அக ற, அ கல க ட
அைச றஅ அ ள ப ைமயான தைழயாைடைய ட நம
ெந கமா ந ைம அகலாதவனாக இ றா தைலவ . தா ந ைம
ெவ ேய ேபாகாம த கா ைலைமைய இ வா அவ தா
உ டா னா !

தைழ உைழ ேபாகா

தா த தன யா கா ேதா ப ேல

(உைழ =ப க ; யா = தா ;ஓ ப = கா த )

தைழயாைட ேபால யா த தைலமக இ எ ன ெச வா

எ ப அவன தைன க ப ட னா. இ ெச
காரணமானவேன அவ ப வத ஆவன ெச ய ேவ எ ப .

தைழயாைட : க , இைலக , மர ெச ெகா க ,அ க

ம ள இய ைக ெபா அைன வா க க
ைன க ைண கா ட ப வ ச க அக இல ய த ற
எனலா . இள ெப க கைள அ வ ம ம ப தைழகைள
ஆைடயாக ைத தா ைளயா ேசாைலக த ஆைட ேம
ஆைடயாக அ ெகா வ வழ க . தைலவ க தைல க
தைழயாைடைய ப சாக ெகா ப வழ க .

க தர வ த காம ஒ ெள

என ெதாட ைப ேகா யா பாட ( ெதாைக-305).

ைப ேகாழியா

இய ெபய அ ய படாம , தா பைட த உவைமக ற பா ெபய ெப ற

லவ க ைப ேகா யா ஒ வ . தைலவைன அைடய ைண வா
யா த தைல ைல , ல வா இ லாத ைப
ேகா க ேபாைர உவைம ய ெபா த ய க த க .

ைண : ம த

: காவ யானேபா , ேதா அற ெதா கேவ ெமன

தைல த ஆ றாைம ேதா ற த ேள ய .

அதாவ , ெப ேறார காவ காரணமாக தைலவைன ச க யா

தைல , த கள ஒ க ைத தா த ேயா ேதா ெவ ப த
ேவ ெமன றா . த ஆ றாைமைய ெசா வத ல ேதா ைய
அற ேதா க றா .

தைல ேதா ேக க த ெகா றா . ‘தைலவைன க ட க க

காம ெந ைப த தன. அ ெந எ வைர ெபா ற .ஆ
அவ இ ட ெச அவைர த ெகா ளலா எ றா அவைர
கா ப அ தா ற . அவ வ ந ப ைத கைளய ைல.
இ ைல எ ட அவைர அ வா இ ைல; அ ல இ
ந ைம அவ ட ேச ந இ னைல கைளவா இ ைல.
ைப , ெச வா ல வா இ லாம தாேம ேபா ெகா
ைப ேகா க த ைமயான ேபா ேபால ந காமேநா , தாேன அ
கால அ வத இைட ைழ அதைன கைளவா இ ைல’ என
ெகா றா .

ைப ேகா த ேபா ேபால

வா அ ல
கைளேவா ைல யா உ றேநாேய

( வா =அ ேபா ; கைளேவா = ேவா .)

ைப ேகா ேபா ல வா இ லாத , அ ேகா சா வைர

ட ேபாகலா . அ ேபால த ேநா தன அ ேவா தா என
வ ைர றா தைல . ‘ந ேநா கைளேவா இ ைல’ என தைல
ெசா வ ேதா ைய டேவ. ேதா அற ெதா கள காத
மண ய உதவ ேவ எ ப தைல ேநா க .
க ெபா தமான, அ ைமயான உவைம யத ல ‘ெபய ’ ெப
ெகா ட லவ ைப ேகா யா ஒ வரா றா .

ெகா கா தைல

என ெதாட கைவமகனா பாட ( ெதாைக-324).

கைவமகனா

இவ இய ெபய ெத ய ைல. ‘கைவ மக ’ எ ப இர ைட ழ ைதகைள

ெதாட . த இர ைட ழ ைதக ந ட ைல யாைர த
கா பா வ என த மா தா ள ைத உவைமயா யைமயா இவ
இ ெபய ெப றா .

திைண : ெந த
: தைலவி இ ெசறி க ப டதைன ேதாழி ல அறி த தைலவ ‘இர
றியி வ ச தி பதாக , பி வைர ெகா வதாக றியேபா ேதாழி
அதைன ம வைர கடாய .
 ேதா தைலவைன ேநா றா : ‘ெப மாேன ! ெகா வ வ ல,
வைள த கா கைள ைடய ஆ தைலக கட கைர கான . அதைன
அ ேவா அ வ ேய வ வைத த ப .ஆ தைல ள ேபர
காரணமாக அ வ யாக வ றா . க ைற த கட க கைள கட
வ றா . தைல ேயா த அ யாைம காரணமாக உன இட ேந ேமா என
அ வ றா . உ க இ வ இைட ப ட நா இ வ இ ன
ைள இர அ ேற . த இர ைட ழ ைதக
ந டா தா அ வ மாக எ வா வ வாேளா அ வாேற நா
அ வ ேற ’.

கைவமக ந டாஅ
அ வ ெப ம எ ெந ச தாேன

(கைவமக = இர ைட ழ ைதக ;அ வ =அ ேற )

ேதா நயமான ேப இ பாட ற . ேதா பா ைவ தைலவ

– தைல இ வ இர எ ந ைச உ ட ழ ைதக . ந ைச –
இர ைய அக டேவ ; தைலவ தைல ைய மண ெகா ள
ேவ எ ப .

ற த உவைம காரணமாக ெபய ெப றவ க வ ைச ‘கைவமக’னா

ேச றா .

டா க வ

என ெதாட கய ழா பாட ( ெதாைக-354).

கய கிழா

இவ ேசாழநா ள கய எ ஊைர சா தவ ; வேளாள .

உண கைள அ தமாக ெம ைமயாக ெவ ப ற ெப றவ
எ பைத இவ பாட உண ற .

திைண : ம த
: பர ைதயி பிாி தி பிய தைலவ வாயி ேவ யேபா ேதாழி
வாயி ம த .

ேதா தைலவைன ேநா :‘ டேநர ைளயா னா க க

வ ; பலநா க ப ேவா ேத . இ உலக இய ைக.
தைல ட ெந நா வா தைமயா ச அவைள தா .
அ ப யா , எ கைள எ க ெகா ேபா ேச . அழ ய
த ெபா ைககைள ைடய எ த ைத ன ஊ இர க பா க
எ ெத வ எம ந யைர கைள தா , கள கால !
இ ேபா எ கைள எ க ேலேய ெகா ேபா ’எ
றா .

டா க வ
ஆ ேதா வா ேத
தண தைன யா எ இ ெகா ேமா

(ஆ ேதா = யாக உ ேடா ; தண தைன = தா ; உ ெகா ேமா =

ேச )

இ பாட , ‘தைல ட வராேத’ எ ற சாதாரண வா ம ைலைய

தா ,இ தைல இ கமா டா எ ற ைல ேபா ற
ேதா ேப . பா கைள ெபா ப தாம கள கால வ
கா ய அ ைப , இ ேபா க கால கா ற அல ய ைத
தைலவ மன பா மா றா ேதா . ேவ ப காைய பற மைல
ைன ைர ெகா தைலவ ைடய அ ைறய – இ ைறய மன ைலகைள
கா ய ேதா ைய ன பா ேதா ( ெதாைக-196) இ பாட
‘ யாக உ ேடா வா ேத பைத’ உதாரண கா தைல
தைலவ ெகா ட காத கால ேபா மா ேபான எ றா ேதா .
அவ ைடய பர தைம இ ச ேப காரண . அ வாறானா அவ
ெகா த ெவ உட காத தா ; உ ைம காத அ எ ப
ேதா ேப உணர ட ற .

அ பவ ர

என ெதாட ஒளைவயா பாட ( ெதாைக-364).

ஒளைவயா

ஒளைவயா ப னேர ப ேளா . (பாட எ :3–ந ைண – 3)

திைண : ம த
: இ பர ைத த ைன ற ேபசிய ேசாி பர ைதயி ேதாழிய ேக ப
ெசா ய .

(இ பர ைத : தைலவ ஒ வ ேக உ ைம ைடய பர ைத. ேச பர ைத :

அ தைகய வைரயைற இ லாத ெபா மக .)

இ பர ைத ேச பர ைத ேதா ய ேக க றா : ‘ ண
ெகா யா ட ர ேபா ற வ கைள ெகா ட நா , காைல
உணவாக வாைள ைன ெப ற வளமான ஊ தைலவ அவ . ஒ
ெபா வைளய கைள அ த, த ைன தாேன த ளவ எ ெசா
ெகா ற அவன ேச பர ைத எ ைன ற றா எ ெசா றன .
அவ ெபா யாவைத எ லா உண ழாநா வ ட . அழகாக
வைள ைகைய ேபா ற ேதா கைள உைடய ெப க
ைகேகா ண ைக தா ழாநா க வ டன. அ மக ைர
மண ெகா வத காக ர க க ேணா க மா ப ெச
ைளயா ேபா வ ட .’

(க ெபார = க ெணா க மா பட ; ஒ வேரா ஒ வ க க கல க)

 ேச பர ைத எ ன ற னா ? இ பர ைத தைலவைன ெவ ேய டாம
மய த ேலேய ைவ ெகா டா எ ற ேப றா .
அத ப ைற தா இ பர ைத ேப றா . நா தாேன
வாைள ைன உ ற எ வ ணைன , தைலவ த
ப ப ேயதா த ேனா இ றா எ பைத உ ைற ெபா ளாக
றா இ பர ைத. ேம ற பர ைதயைர ட த ைனேய தைலவ
றா எ ற உ ைமைய ண ைக அைனவ காணலா என
அைற வ றா . அவ அவ ற ட த வா எ ப
அவ த ◌் .

( ண ைக : ெப க ைகேகா ஆ .இ ஆடவ இட
ெப வ .)

தைலவ உ ைம ைடய தைல இ பாட இ ைல. அவைள

பர ைதய இ வ தைலவ உ ைம காக ேமா ெகா வைத
கா ேவ பாடான பாட இ .

எ ைல க ய

என ெதாட க ெவ ள தா பாட ( ெதாைக-387).

க ெவ ள தா

இய ெபய அ ய படாத இ லவ , க ெவ ள கட ெப ேத என
தைல யைர அழகாக வ த ற தா அ ெதாட ெகா ேட இ ெபயைர
ெப றா .

திைண : ைல
: தைலவ பிாி தேபா , ‘ஆ றியி தேல ந ல ’ என வ
ேதாழிைய ம , மன வ தி தைலவி றிய .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! பக ெபா கட ட ,

ைலக மல றன, க ரவன ன த த மாைல – ெசயல த க
ெச மாைல வ ற . இரைவ எ ைலயாக ைடய இ த மாைலைய ட
கட டலா . அத வ இரவா ய ெவ ள கடைல கா
ெப யதா ேம! கட க யாேத! அ வா ைக மாைலைய
கட பத பய தா எ ன?’

க ெவ ள கட ெப ேத

(க = இர )

வா ேவா மாைல இர தா க யாத ய ெபா க .

இரைவ கட ெப ய க ெவ ள என உ வ த அழ காக இ லவ
‘க ெவ ள தா ’ என ெபய ட ப டா .

ஊ ேக
என ெதாட பரண பாட ( ெதாைக-399).

பரண

பரண ப னேர ப ேளா . (பாட எ :1–ந ைண – 1)

திைண : ம த
: வைர நீ த விட தைலமக ேதாழி ெசா ய .

அதாவ தைலவ தைல ைய மண ெகா வ க லாம

கள ப ைதேய வ ெச ெகா க, அதனா தன ேந
ப ைத தைல ேதா ய .

தைல ேதா ைய ேநா றா : ‘ேதா ! ேக

ப ள பா ைய ஒ த பசைல ேநா . ைர எ க ைகைவ ேபா ல
பா , ைகைய எ த ட ெகா வ ேபால காதல எ ைன அைண
ேதா அைண ேதா ல , அவ ேதா ேதா
பர ெகா ற பசைல ேநா .

ஊ ேக உ ைற ெதா க
பா ய ேற பசைல காதல
ெதா ெதா
பர தலாேன

(உ ைற = உ ைற = உ ைற ; ெதா க = ேச ைற த ;
ெதா = ெதா ேபா ; = ேபா )

இ வா வத ல தைலவைன வைர மா ேதா ◌்

ண றா தைல .

ெபா ட தைல பசைல ேநாைய த ற . இதைன

உண த பரண ைகயா ட உவைம அ றாட நா கா ள பா . பா
லகைல டைல ெகா பசைல லகைல ேச தைல மன
அ த ப ய ைவ றா லவ . க ெதாைக பரண ெசா ைல
க ைத ஒ தவ க வ றன.

வ வ ெச றா அவ
ெதா வ ெதா வ றா பச ேப

(க ெதாைக – 130)

த ம : னா க –I
 6.2 பாட க ெவ பா ைறக

இ பாட ப பாட க லவ க பய ப ள ெவ பா
ைறக ப இ காணலா .

6.2.1 இய ைக ன காத வா

ம த வா ற க கைள (உழ , வ க , ெதா க , ேபா வர ,

உைட, உைற , உண ) ப வ க மா றன எ பதைன அ ேவா . ச க
இல ய காத அக க க ப வ கைள இைணய ெச ற .
இ னப வ க ,இ ன ெபா க இ ன காத க க
ெசா ல ப டா ெபா தமாக இ என வ க ப ட அக இல கண
மர க வ லவ க தைலவ – தைல ெதாட பான க கைள
உண கைள பா ன . எ கா டாக தைலவேனா தைல ேயா
காரணமாக மன ெவ வ மனெவ ைம ெபா தமாக ேவ
ப வ ைத , ந பக ெபா ைத ன யா வ . அேத ேபால தா ற
ைணக அைம றன.

ஒ பாட வ ேம கால ன ைய ெசா தைல

யைர உணர ெச வைத க ெவ ள தா பாட ( ெதாைக-387)
காணலா . ‘ஆ ’ என அ ைர ெசா ேதா தைல மாைலைய
இரைவ கா றா . க ன த த ைகய மாைல – ‘க ரவ
ெவ ப த த’ எ ெசா லாம ‘ ன த த’ எ றா . க ரவ
யா ன ?த தா என ைன றா தைல . ச , மாைல எ ப
இ ற ? ைகய மாைல – ேவ எைத ைன க யாம , எ த
ெசயைல ெச ய யாம , அவைள ைகய ேபாக ெச மாைல.
மாைல காவ ஒ வர , எ ைல உ . இர தா அ த எ ைல. ‘இர எ ற
எ ைலைய பா ெகா ேட த ப ட மாைலைய ‘ ’ கட
டலா . ஆனா இர , ‘கைரகாணா கட ’ ஆ றேத, அைத எ ப
கட ேப ?’ எ த றா தைல . மன உைள ச கவ க இர உற க
அ ேபானா எ தைகய ப ஆளாவா க எ ப நா அ தேத.
உற கட க ேவ ய இரைவ உற கா கட க ேந டவ க தைல
“க ெவ ள ” எ ற அ பவ ைத ெகா ள . ந பக ,
மாைல , இர தைல உண க அைல க பைத
லவ க அ ைமயாக பட றா .

6.2.2 உண ெவ பா ைறக

காத எ பைத வா ஒ ப எ தா மன ளவ க
ெகா வா க . ஆனா காதல க ? அவ க வா ஒேர ப காத தா .
இதய ைப க ப ேபால, காத மன ைப க க க எ
இ ைல. அ ேபா அவ க வா எ ைல
ெச வைத பா ேறா . ந ரனா பாட ( ெதாைக-280) வ
தைலவ வா ைவ சாைவ எ ப ெகா றா எ பைத
பா கலா . அவ ற ஒேர ேநா க , பய ஒ ைறயாவ
தைல ைய ேச வ தா . அவ ெந ைச ெகா டவ அவ .
அவைள “ஒ நா ணர ண அைரநா வா ைக ” அவ
ேதைவ ைல. அவைள ேச வதனாேலா, ேவ காரண தாேலா அவ உ
ேபாவதா தா அவ உட பாேட. எ ன தமான உண இ ?
ற இ ைக என ேதா றலா . அவ அ த கண அ
உ ைமயான உண .இ வைர இல ய க , நாடக , ைர பட ,
ெதாைல கா ெதாட க இைவக எ லா இ த மா தைன – காத
தா வா ,உ –எ க ெதாட வ வைத கா ேறா .
த டைன ைக ைய மண ெகா ள காத ைய ப
ேக ப ேறா . காதைல, ெகா என இ தா , இ ப ெகா ெந பா
என, பார ெசா வ , காத சாைவ ட இ தா எ பைத உணரலா .
காத ேபா சாத எ றா பார . ஆனா ந ர காத ைறேவ ற
வா ைறேவ ற , ஆகேவ அத சா வ அ இ யேத எ ற
உண ைலைய எ கா றா . காம எ ற ெசா ைற என
ெபா ய ெதா கா ய தைன இ இைண காண த க .

க ெபா ைரயா பாட ( ெதாைக-290) காம தா – ‘ெபா

ெகா ’ எ ேதா ைய பா தைல ‘தா க ய ேவதைனயா அ ?
உன ெத யாதா’ எ ெபா பட ெசா யர
உ ச ைல ‘இ லாம ேபாவ ’ என ‘ ’ ெசா றா . அவ , சாைவ
ெந வதாக உண வைத லவ அ ைமயான ஓ உவைம லமாக
எ கா றா . அவ ைன ற, அ ல எ பா ற சா ெகா ச
ெகா சமாக ெந வ வ . உவைம அத ெபா தமாக அைம ற . க
ெவ ள ேமா ேபா உ வா ைர ஒ ெவா றாக தாக
அ இ லாம ேபாவ ேபால, ‘ெம ல ெம ல இ லாம ேபாேவ ’
எ றா தைல . தைல உ தவ , காமேமா ெப ேத” ( ெதாைக-
18) எ ெசா ன ேதா உண தா இ ெசா ல ப ற . ஆனா ,
இ அ அ வாக சாத எ ப ஒ கா ேபால க ப வைத
பா ேறா .

ைப ேகா யா பாட ( ெதாைக-305) ய தா காத தைல

‘யாரா கவ க படாம நா அ ேபா ேற ; எ ட தா எ
ய ேபா ’– வா அ ல கைளேவா இ ைலயா உ ற
ேநாேய எ ல வைத பா ேறா .

இ த பாட க யர சாைவ எ ைலயாக ெகா ற

என தைலவ – தைல ய உண வைத பா ேறா . காத
வய ப டவ க ைடய இ தைகய உண ர தரமானத ; இைணக ேச
ேபா இ ண மைற எ பைத வா ைவ கவ ற எ லா ேம
ெகா ள .

6.2.3 கா த ைம – நாடக த ைம

அழ ய க ைத ப ம க ப ேபா மன ைமயான கா கைள

எ ஆ ற ெப றைவ. ஓ ெசா கேள மன கா ைய உ வா க
ேபா மானைவ. யனா பாட ( ெதாைக-238) வ ஒ ப ம .
அவ ெப க ைளயாட ேபா ேபா உல ைகைய வர
ேபா ெச றன . லவ வர பைண எ றா . உல ைகைய
‘வர பா ய அைண ல ெச ’ ேபானா க எ ப ெபா . உல ைக
வதாக கா றா க ஞ . ‘ த ’ எ ற கா ப ம ல
உல ைகைய உ ெபா ளா , உைழ த அ ர உற க ைவ றா .
இேத பாட ேதா தைலவ ட ‘உ பர தைம ஒ க காரணமாக
அ ேபான தைல அழைக ெகா ; உ ெபா வா ைய
ேய எ ெகா ேபா’ எ ேபா அழ ,உ ெமா ெகா க
வா க ெபா களாக ப ம ப த ப றன.

க ெவ ள தா பாட ( ெதாைக-387) ‘க ரவ ன த த ’,
தைல ‘மாைலைய கட ப ’ ‘கடைல ட ெப ய, த யாத ெவ ளமாக
இர வ ஆ யைவக ப ம கா களாக மன ைத கவ றன.
 6.3 பாட க வ வஒ க

இ பாட ப பாட க அைம ளவ வஒ கைள எ

கா க ட இ காணலா .

6.3.1 றவ வ

ந ரனா ேக வா ேயா ( ெதாைக-280) எ பாட ஆ ய பா

ஓைச ஒ , எ ைக ர ேபா ற ெதாைட அழ க ற பாக அைம ள
பாட ஆ .

ேக வா ேயா ேக நா ெம
ெந ெகா ட அ ஓ
ெப ேதா மக ெம லாக
ஒ நா ணர ண
அைரநா வா ைக ேவ டெல யாேன

ேக – ேக ; ெந –அ – எனவ எ ைக அழ க , ெப ேதா
– மக – ெம லாக என , ஒ நா – அைரநா என வ
ர ெதாைட அழ க பாட வ வ ற காரணமா றன.

6.3.2 அகவ வ

கய ழா பாட ( ெதாைக-354) பாட ெபா ளைம ைப

ைம ப வ ண பாட வ வ அைம ள . பாட
ெபா ளைம இ வா அைம க ேவ .

1. கள கால தைலவ தைல ைய ச அ ஆ வ

கவனாக இர ேநர பா க ெத நட வ தவ .

2. இ ேபா தைல ைய ற க பர ைத ட ெச றா .

3. ஆகேவ ேதா ெசா றா : ‘எ கைள எ க த ைத ெகா ேபா

’எ ,க தைம இ த ைற வ வைத லவ மா றா .
இ த வ ைச மா ற காரணமாக க ைத ஒ ேவக ைட ற . ேதா –
தைல உண க அ தமாக ெவ ப றன

எ பைத க கவ க . மா ற ப ட வ ைச ப :

1. ெதாட ரா னா க வ ; ைறய ேத உ டா அ .

2. எ க ெகா ேபா எ கைள .

3. பா க ப ெபா ப தாம தைல ைய இர ச க வ தவ .

இ வா க கைள, எ ண கைள அவ த க வ ைச ைறைய

மா ◌் த வத ல க ைத ெபா ைள ற பாக த வ வைம
ைறைய இ பாட உ ள ேபாலேவ பல பாட க காண .
 6.4 ெதா ைர

இ பாட ப பாட க காத இ ப ைத ட வ த ,

தைலவ ைர மண ெகா ளாததா வ த , தைலவ ஒ க
ேக னா தைல ேந அவல என காத யர ப கேள ைற
ட பைத க க . வா சா எ இ ெப உ ைமகைள
காதைல ெகா இைண பா பா ைவ ர ைத க க .
அழ ய ப ம க உ க மன க ய ர க எ வ ண
கைலயாம ைல .

த ம : னா க – II
 DO1111
த மதி : வினா க -I
1.தைலவ த மீ ெகா ள; காத ேம ைமைய ெதாிவி க தைலவி
ேத ெத ேம ைமயான ெபா க யாைவ?

[ ைட]

தாமைர தா , ச தன தா , ச தன மர க ட ப ட ேத ஆ யைவ.
தா அவ இைண த காத , தாமைர தாைத ச தன தாைத எ
கல ச தன மர க ட ப ட ேத ேபா ற எ றா தைல .

2. ைன த னஇ ேயா யா ? ள க.

[ ைட]

தைல . ெசா றவ தைலவ . ைன பத காக தைல ைய

ய த ைலைய ைன பா தைலவ . ைன காக
ெச ல த ெந ட , ‘ ைனைய தா எ ன ம ,
இ ப ேமா அேத ேபா ற இ ைமைய உைடயவ தைல .
அ வா ைக அவைள ைனேம ெச லேவ ய ேதைவ எ ன’
என ேப றா .

3.வ ஓ கா பரண க பைன உவைமயா ற ைத எ

கா க.

[ ைட]

தைல ைய ச க உத மா ேதா ைய ேவ தைலவ தைல ைய

ஆ வமாக வ ேபா தைல த வ ஓ கா ேபால
மண ற எ றா . பரண ற ெபா தகவ கைள அக பா
றைமயாக இைண பவ . இ வைம அத சா றா ற .

4. க களைவ ம க அ என ேதா ெசா வத யா ?

[ ைட]
ைன க கைள க கவ ெச றன. இ கள ம க
ெத . கேளா த கள யா ெத யா என ைன ெகா றன.
இ த வ ணைனைய ெசா பவ ேதா . ேதா ெத யா தன கள காத
எ ைன ற தைல தா அதைன அ பைத பாக
உண தேவ இ வ ணைனைய ேதா றா .
 DO1111
த மதி : வினா க - II
1. பாைல திைண பாட ெசழி , ளி சி ஆகியவ ைற கா
ெப க ேகாவி ேநா க எ ன?

[விைட]

உட ேபா கி ெச காதல க , யா எ தைடெச ய யாத ஒ

மகி சியான நிைல ெச வி டன . அளவ ற மகி சி ெப கிற .
அவ களி அக ழைல பிரதிப வைகயி கவிஞ ற ழ இய ைகயி
ெசழி ைப ளி சிைய இனிைமகைள கா கிறா .

2.தைலவ ட தைல ைய ஒ பைட ேதா ல ப உண ைவ

எ கா க.

[ ைட]

தைல எ கால ப ய எ ண ஆ த ேதா அவள ைம

ேகால ைத தைலவ க பைன க கா , அ ைல அவைள
ைக டாம அ ேபா நட த ேவ என ேக ெகா றா . இ
தைலவ தைல ள காதலா ய அக அழ , ற அழைக ட ேமலான
எ பைத ேதா ேப ல ப ற .

3. ைட நன தைல எ பாட வ மைழ வ ணைன க ைத ெப

இட யா ?

[ ைட]

இ வ ணைன ஒ கா யாக உ வா ற . இ , ன , ெப மைழ, ைனக

ர த த ,அ க ஆ ப த , கா டா க ஓ த ஆ ய இைவ,
தைலவ வ ைகயா தைல உ ள ெப
ம ெப ைக பாக உண த வ றன. ெவ ற வ ணைன,
க ைத உ ரா ய அக வ ணைனைய உண தவ ற .

4. உ வ க வ ச கர ஓைச நாைரக றன –
இ கா உண ெபா யா ?

[ ைட]

தைலவ மண ரெசா ைய ேக , அ வைர தைல ைய ப

வ தவ க வாயட ேபா றன எ ப தா இ கா
உண ெபா ஆ .
 D01112
த மதி : வினா க -I
1. இ வைர பய ப தாத தா ைள பய ப மா தைலவ பாகைன
ேவ வ ஏ ?

[விைட]ம தனிளநாகனா பாட விைன தைலவிைய கா

ெப ேவ ைக ட தி தைலவ , விைர ேதைர ெச மா பாகனிட
ேபா , தீ டா ைவ தீ …….. ஏமதிவலவ எ கிறா . திைரைய
ெச த தா ைள பய ப வைத தைலவேனா பாகேனா வி பியதி ைல.
எனி இ ேபா அதைன பய ப மா தைலவ பாகைன வத
காரண , தைலவிைய மிக விைரவி ச தி கேவ எ ற ெப ேவ ைக தா .

2. மாேயான ன எ க ல பாட இட ெப ற க ைத
எ கா க.

[ ைட]தைல. ெசா றவ தைலவ . ைன பத காக தைல ைய

ய த ைலைய ைன பா தைலவ .
ைன காக ெச ல த ெந ட , ‘ ைனைய தா
எ னம ,இ ப ேமா அேத ேபா ற இ ைமைய உைடயவ தைல .
அ வா ைக அவைள ைனேம ெச லேவ ய ேதைவ எ ன’
என ேப றா .

3. ேக ட எ றா எ ன?

[ ைட]ந ல ச னமாக ஒ ந ெசா ைல ேக ப ேக ப ஆ .

தைலவைன வ தைல ஆ த ேதா , ப க
ெப ேவ ஏேதா ெபா ‘அவ இ ேபாேத வ வா ’ எ ெசா ன
ெசா ைல ந ெசா லாக ( )எ ெகா ‘தைலவ வ வா ’
எ றந ைகைய தைல உ வா றா .

4. ெபா ம உ தைல பாரா ட ப வ ஏ ?

[ ைட]ெச வ ப அ ைமயாக வள க ப ட தைல ,

மணமான , தைலவ ப வ ைம ற ைல அ ைல
த ைன மா ெகா , ஒ ேநர ஒ ேநர உ பவ ஆ றா .
இ தைகய அவள அ ைய ேதா த ேயா பாரா றன .
 D01112
த மதி : வினா க - II
1. ைன தைலவியி த ைகயாக – உய திைண ெபா ளாக கா ட ப வத
ேநா க எ ன?

[விைட]

தைலவி, சி மி ப வ தி விைளயா டாக ந ட ைன விைத தாேன ைளவிட,

அைத அவ அ ட வள தா . இ த அ பிைண ைப பா த அ ைன
தைலவியிட , ‘இ உ த ைக’ எ ெசா னா . அ ேபாேத ைன தைலவியி
ப ‘உ பின ’ ஆகிவி ட . இதைன ேதாழி தைலவ கா கிறா .
காரண ‘ ைன த ைக’ அ கி தைலவைன ச தி க தைலவி நா கிறா
எ பதா . இத உ க , தைலவிைய விைரவி தைலவ மண ெகா ள
ேவ எ பதா .
2. அ த ெப ணி ந ெசா கிட கி எ ற ஊ உவைமயாகிற .
உவைம ெபா மா? விள க.

[விைட]

ச க இல கிய தி சில உவைமக ேநர யாக ெபா த காண யாதைவயாக

இ . ெதா ேபா ற அழ ைடயவ , இ ைப ேபா ற அழ ைடயவ எ பன
ேபா ற உவைமக ேநர ெபா த உைடயைவ அ ல. உ வ , நிற , ேதா ற
ேபா ற ஒ ைமகைள இ காண யா . அ த நகர க கவிஞ மன தி
உ வா கிய அழ ண சி தைலவியி ேதா ற உ வா அழ ண சி
ஒ தி கி றன என ாி ெகா ள ேவ . அ ேபால தா இ ‘கிட கி ’
எ ஊ ஏ ப இனிைம, ப க ெப ேப சி இனிைம
உவைமயாகிற . இ த ஒ ைமைய ாி ெகா ள கவிஞாி உ ள பா ேகா
நா இைணய ேவ . இைண தா உவைமயி ெபா த ாி .

3. ேசக தனா அ மாைல என மாைலைய வ ப ஏ ?

[ ைட]

மாைல ெபா எ வள அழகாக இ தா , தைல

ப த வதா அவ அ அ லாத மாைலயாக ேதா ற .

4. உழவ ேதா ற ைத வ கேலா யா க வ ற ைப

எ கா க.
[ ைட] நட ேவைல காக ய ற ப உழவ ெப ய வரா
க ட ற ழ ட அ ேசா ைற மய கேமற உ றா .
அவ ைடய மன ஆைசைய , நா ைவ உண ைய அ ப ேய
அவன ைக மா றா லவ . கவ ப ைகைய க ம மா – ஆைச ர ய
ைக எ றா . ைகேய மன ைத நாைவ கா ற .
 D01113
த மதி : வினா க -I
1. விழி க ேபைத எ ற வ ைணயி உ க ஏ ப அழ ண சிைய
ெதாிவி க மா?

[விைட]

இய பாகேவ மானி க க ம சிைய கா பைவ. இ ேக மா யி

க கைள கா கிறா கவிஞ . ம சிேயா , ஒ மறியாத அ பாவி த ைம
கல த அ க கைள ேபைதைம ைடய க க எ கிறா . மா யி
இய க க அைன தி ெதாி ேபைதைம திர அத க ணி
ெதாிவதாக லவ கா வைத ந அ பவ ெகா ள கிற . இ த ெதாட
மா ைய எ ப பா க ேவ என கவிைத ைவஞ
வழிகா கிற .

2. ேத பழ க னா என லவ ெபய ெப றத காரண யா ?

[ ைட]

ெபா ேதட த தைலவ அ மன தைல ட இ ேபா

ப டா எ உடேன ப ேவ எ இைட டாம
ேபாரா ட நட றன. இ த ேபாரா ட ைந ேபா அ
ேபாேவாேமா என வ தைலவ த ைலைம , இ யாைனக எ ெர
இ ேத பழ க ைற உவைமயாக றா . இ த
உவைம ற காரணமாக இ பாடைல பைட த லவ ேத
பழ க னா எ ெபய ெப றா .

3. ல ெபய தா அவ ெசா தவற மா டா – இ யா ேப ? ேப

ைலைய க.

[ ைட]

ம ப ன ேச த மரனா பாட தைல இ வா ேப றா .

தைலவ வ வதாக தப வ வ ட . ஆனா தைலவ வர ைல.
தைல , ப வ தா வ ட ; எ தைலவ தா ெசா ன ெசா
தவறமா டா என த தைலவ தன ந ைகைய அ தமாக
ெசா றா .

4. ெச ப த , வைர கடாத எ ைறகைள ள க,

[ ைட]

ெச ப த தைல ைட ெவ ேய ேபாக யாதப அவ

தா னா த ைவ க ப வ இ ெச த ஆ .இ தஉ ைமைய
தைலவ ெத தைல ைய ைர மண ெச ெகா மா
மைற கமாக வ ெச ப த ஆ .

வைர கடாத

வைர = மண , கடாத = ேவ த , மண ெச ெகா மா

ேவ த .
 D01113
த மதி : வினா க - II
1. பக இர ைழ வி ட எ ெபா ளி ேப தைலவியி உண
நிைலைய க.

[விைட] கிட கி காவிதி ெப ெகா றனார ைல திைண பாட , பிாி

யாி ஆ தி தைலவி, மைழ கால தி பகேல இ ெதாிவைத இ வா
கிறா . அவ மன ளி ட தி , ெவளிேய உ ள ட இ
ஒ திைசவாக இ பதாக கா கிறா .

2. ெவ ையேபால ய –எ உண உண ழைல
எ கா க.

[ ைட] பர ைதைய நா ெச ய தைலவ , தைல ஊடைல

க க அவைள த ெகா றா . அ ேபா தா தைல ெவ ைய
ேபால ய எ றா . (ெவ ைய = ப ைடயவ , ய =
த றா ) அவ ெபா ய எ பைத ேநர யாக ெசா அவ
தன ள ன ஆறா எ பைத தைல ெவ ப இட இ .

3. மாத ரனா பாட இட ெப உ ெவ ேதா ற யா ?

[ ைட] மன உண ழ ப காரணமாக ஒ வ க பைனயான

ேதா ற க க ேதா ற . இ ேவ உ ெவ ேதா ற ஆ .
மாத ரனா பாட தைலவ , தைல ைய மண ெகா ள தாமதமாவதா
ற உண ெகா றா . இ ழ ப தா , தைல த எ ேர ேதா
த ைன க ேப வதாக அவ உ ெவ ேதா ற உ டா ற .

4. தைலவ இய கேவக க ைத வ வைம ல எ வா

ெவ ப ற ?

[ ைட] தைல ைய காண ைர தைலவ ேவக ைத

க ைத வ வைம ேப ெவ ப ற .

இைல டவ ஈ மல அ ப
த வ தளவ ெகா அ ழ
ெபா ெனன ெகா ைற மலர ம ெயன
ப மல காயா ைன கஞல
இ வ க அ ப, அ ழ, மலர, கஞல எனவ ைன எ ச க அ
காரணமாக க ைத நைட ஒ ேவக அைம ற .
 D01114
த மதி : வினா க -I
1. ெகா ேத வா ைக எ ெதாைக பாட ெதாட பான கைத யா ?

[விைட]

இைறயனாாி இ பாட , சிவ த மி எ தி ெகா ததாக , பா ய

அைவயி த மி ப த அ பாட ‘ெபா ற இ கிற ’ என ந கீர பாி
ெகா கவிடாம த ததாக , சிவேன ேதா றி ெந றி க ைண கா
ந கீர த க தி உ தியாக நி கேவ, சிவ அவைர எாி பி சாபவி தைல
த ததாக தி விைளயாட ராண தி ெசா ல ப கைத ேம றி த பாடலா
எ த . சிவ ந கீர வாத தி காரண பாட ‘ெப ணி த ந மண
எ த வி இ ைல’ எ ெசா ல ப க ைத சிவ ஆதாி த ந கீர
எதி த ஆ .

2. ஆ பாைவைய பர ைத யா உவைமயா றா ?

[ ைட]

தைல , பர ைதைய ற ேப னா . பர ைத ன ெகா றா . தைலவ ,

தைல ைய அட காம அவ ப நட பேத இ ைலைம காரண
என ைன றா . அவ ன தைலவ ற . அவன
‘அ ைம தன ைத’ ெவ பர ைத ‘க ணா ெத ப ைக
கா க அேதேபா கா . அ ேபால தைலவ த தைல ஏவ
ெச றா ’ என உவைமயா அவைன இக றா .

3. ‘கான காெரன யாேனா ேதேற ’ – யா ? ள க.

[ ைட]

தைலவ தா வ வதாக த கா கால வ அவ வர ைல. தைல

வ வாேளா என ேதா கவைல ெகா றா . அதைன பாக உண த
தைல ேம க டவா ெசா றா . ‘கா கால வ ட ’ என ெகா ைற
கைள கா இ த கா ெசா ற ; ஆனா நா ந பமா ேட . எ
தைலவ ெபா ெசா ல மா டா ’ என தா தைலவ ெகா
ந ைகைய தைல ெவ ப றா .

4. பசைல உ இய ேவ – பசைல எதைன உ ற ?

[ ைட]

ெவ யா பாட தைலவைன தைல இ .த

அழ தன பய படாம தைலவ பய படாம பசைலேநாயா
உ ண ப ற என அவ வ றா . உ ண ப ற எ பத அவ
அழ ேநா னா மைற க ப ற எ ப ெபா . பசைல: னா ஏ ப
றமா ற .
 D01114
த மதி : வினா க - II
1.கபிலாி பாட ேவ பலா – கிைள பலா ஆகியவ ைற ெகா ேதாழி
உண வ யா ?

[விைட]

தைலவிைய விைரவாக மண ெகா ள ேவ என ேதாழி தைலவைன

ேவ வ பாட ேநா க . தைலவியி தா க யாத யர நிைலைய
தைலவ ாிய ைவ பத காக ேதாழி பழ தி கன தா றி நிைலயி உ ள
பலா கிைளைய கா கிறா . தைலவியி நிைலைய ாி ெகா ளாதி த
தைலவ அவன நா ேவ பலாைவ கா கிறா . கிைளயி
வ த – தைலவியி வ த ; அ தைலவ ாி தி கவி ைல எ பைத
ேதாழி அழகான வ ணைன ல ல ப கிறா .

2.‘ஓ யா ம ற சாேதேன’ – இ த அ ெவ ப உண
ெப ைக எ கா க.

[ ைட]

ேவதைனயா உற கம த தைல , த உ ேதா

உற வ க ல றா . உலக தா அ யமா
ேபானதாக உண றா . த ய ப ெகா ளேவா ஆ த ெசா லேவா
யா ைல எ ற ஒ ேற அவ ப ைத ெப தா ற .
இ வ இதைன உண ற .

3.ந லா பா ல உ கா எ உவைம ெபா த ைத ள க.

[ ைட]

ெவ யா பாட தைல , தைலவைன றா . த அழ

தன பய தைலவ பய ணாக பசைலேநா
இைரயா ற என கா றா . இதைன உண த அவ ப பா க
பய படாம கல ழாம ம ெசா ணாவ ேபா என
உவைம றா . தைல அழ , மா ம வ ற பய ளப பா
ற பான உவைம. அழ ணாவைத கா ட பா ம ேபாவ
எ பைத ட ற த உவைம இ க யா .

4.அகவ மகேள என ெதாட பாட வ வ ற ைப ல ப க.

[ ைட]

க பா பாடைல ேதா இைடம தைலவ

மைலையேய ப ப பா எ வ தா இ பாட . இத ல
தைல கள காதைல ெச பாக ெத ப அவ ேநா க .
ெதாட ேவ பாட ேபாக டாம க ைய த தைலவ
மைலையேய ப பா என வ பாட ேதா அவசர , ஆ வ ,
ேவக ஆ யவ ைற கா ைற அகவ மகேள எ ெதாட பா க
எ ெசா ப பவ றன. பாட வ வேம பாட
உண ைய ந ெத ப ற .

அகவ மகேள அகவ மகேள

மன ேகா ப ன ந ென த
அகவ மகேள பா க பா ேட
இ பா க பா ேட அவ
ந ென ற பா ய பா ேட
 D01115
த மதி : வினா க -I

1.தைலவியி சா பாக தைலவனிட ெச ேவா அவள பசைல ேநாைய

அவ எ வா ல ப த ேவ என தைலவி வி கிறா ?

[விைட]

தைலவியி ேதா ட தி மைழநீ வ கி ற இட தி மல ள க

ைவ ெகா ேபா தைலவனிட கா ‘தைலவி இ த மலாி நிற ைத
அைட தி கிறா ’ என ெசா ல ேவ எ தைலவி வி கிறா .

2.கடேலார தாைழ, உ ைற யாவ எ வா ?

[ ைட]

கட அைலகளா ஓயாம அைல க க ப தாைழ, காம ப தா

அைல க க ப தைல உ ைற உவைம ஆ ற .

3.கள கால தைல ெகா ேவ ப கா தைலவ

எ வா என ேதா றா ?

[ ைட]

கள கால தைல தைலவ ேவ ப காைய ெகா தா , அவ

அதைன ‘இ ய க க ’எ பாரா வா எ றா ேதா .

4.தைலவ வ ைகைய கைர அ த கா ைக ந பாரா ட ேதா

வ ைற யா ?

[ ைட]

ெதா எ ேப ைள த ெமா த ெந ல ைய ெகா சைம த

ேசா ,ந எ றவ ள கா உ ள வளமான ப க
ெகாைடயா ய ெமா த ெந ைய கல , ஏ கல க ைவ நா ேதா
அ கா ைக ஊ ட ேவ எ பேத ேதா வ ைற.
 D01115
த மதி : வினா க - II
1.இரவி தனி விழி தி தைலவி அ தாப ேதாழைமயாவ எ ?ஏ ?

[விைட]

கட , த ைன ேபாலேவ கட இர உற காம ேவதைன ர

ெகா ெகா பைத கா தைலவி, ‘யாரா உன இ த ேவதைன
ேந த ’ எ அ தாப ட ேக கிறா .

2.தைலவ கனைவ க ெகா வ ஏ ?

[ ைட]

தைல ைய க த த ேபால கா ைல கைல ட கன .

ஆகேவ தைலவ கனைவ க ெகா றா .

3.‘தைமய மா பட க வ றன’ எ ேதா வ

க ைதைய தா ெத கா யா ?

[ ைட]

தைல ைய ஏமா வத காக மைற தைலவ , ேதா இ றா

‘தைல ைய இ ச க யாேதா’ என கா ைய
க ைதைய தா ந க பைன க களா காண ற .

4.இ பாட ப ற தஆ ய பா வ வ உதாரணமாக கா ட த க

பாட ஒ ைற கா க.

[ ைட]

அ ந ைலயா பா ய “ேநாெம ெந ேச” என ெதாட பாடைல

( ெதாைக-202) ற த ஆ ய பா வ வ உதாரணமாக கா டலா .
 D01116
த மதி : வினா க -I
1.தைலவியி அழ உவைமயாக ற ப ப ன யா ?

[விைட] ெதா .

2.கழ ெற மைற எ ைற ெபா க.

[ ைட] தைல ைய அைடய யாத ஏ க வ ல தைலவைன

பா க க ைர பா . இ ேவ கழ த என ப . தைலவ அதைன ம
த காத ேவ ைக த ைமைய ள வா . இ ேவ கழ ெற மைற
என ப .

3.“ெப ெகாைல தந ன ”– ள க த க

[ ைட] த அர மைன ேதா ட உ , த ெச ற

மா காைய அ யாம உ ட இள ெப ைண, அவ ெப ேறா அவ
எைடயள ெபா ெகா க வ ஏ ெகா ளாம , ெகாைல ெச த
ெகா ைமயாள ந ன எ ற ம ன . லவ க ெபா ம க அவைன
ெவ தன . அவ நரக ெச வா எ ேற ந ன .

4.‘ நா காைல உணவாக வாைள ைன ெப ற ’எ ற வ ணைனயா

ல ப உ ைற யா ?

[ ைட] நா தாேன வாைள ைன உ ற எ ற வ ணைன,

தைலவ இ பர ைதைய தாேன வ அவேளா இ றா எ ற
உ ைற ெபா ைள த ற .
 D01116
த மதி : வினா க - II
1.`க ெவ ள ’ உண உண சிைய ல ப க.

[விைட]

பிாி ய தா க யாத தைலவி மாைல ெபா ைதயாவ கட விடலா ;

இர ெபா ைத கட க யாேத என தவி தவி ைப லவ
ெவளி ப கிறா . இரைவ கைரகாணா கட ெவ ளமாக கா கிறா தைலவி.

2.பிாிவி யர சாைவ எ ைலயாக ெகா பதாக உண தைலவி அதைன

எ வா ெவளி ப கிறா ?

[விைட]

‘க மீ ெவ ள ேமா ேபா உ வா ைர ஒ ெவா றாக சிறி சிறிதாக

அழி இ தியி ஒ மி லாம ேபாவ ேபால, நா ெம லெம ல இ லாம
ேபாேவ ’ எ கிறா தைலவி.

3.உல ைக வர ட த ப பைத லவ எ வா ப ம ஆ றா ?

[ ைட]

‘வர பைண ’ என ப ம உைழ த கைள ர, உல ைக வர பா ய

அைண உற ற என உல ைகைய உ ெபா ளாக கா ப றா .

4.“ஒ நா ணர ண அைரநா வா ைக ேவ டெல யாேன” –

இ வ க அைம ள ெதாைட நய யா ?

[ ைட]

ஒ நா – அைரநா என வ ர ெதாைட அழ .