Modul hebat sains

Upsr
(Kemahiran proses sains)
Bahagian b

kesimpulan

KESIMPULAN

Kesimpulan ialah apa yang telah dipelajari daripada penyiasatan.

Cara menjawab soalan KESIMPULAN
Perhati keputusan keseluruhan daripada penyiasatan di dalam jadual/
carta bar/ graf/ rajah/ pernyataan
Perhatikan data dan kenalpasti data
Bentuk kesimpulan.
Cara menulis jawapan KESIMPULAN

CARA 1
Kesimpulan boleh ditulis dalam bentuk ayat hipotesis (DIGALAKKAN)
Semakin

Bertambah / Berkurang
Tuliskan CORAK

semakin

Tuliskan PM

Bertambah / Berkurang
Tuliskan CORAK

Tuliskan PB
ATAU

Jika

Bertambah / Berkurang
Tuliskan PM

maka

Bertambah / Berkurang
Tuliskan PB

Contoh:

Tuliskan CORAK

Tuliskan CORAK
PB

Bilangan mentol
3
2
1

Kecerahan mentol
Terang
Sangat terang
Paling terang

Data menunjukkan CORAK bilangan mentol berkurang dan CORAK

kecerahan mentol bertambah. Oleh itu, kesimpulan anda boleh ditulis di
dalam bentuk ayat HIPOTESIS.

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :

1. Semakin berkurang bilangan mentol, semakin bertambah kecerahan
mentol.
2. Jika bilangan mentol bertambah, maka kecerahan mentol berkurang.
PB

3. Kecerahan mentol bertambah jika bilangan mentol berkurang.

**Nota : Untuk kesimpulan, PB boleh ditulis sebelum PM (contoh no.3)

CARA 2

Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah DUA.

Contoh 1:

PB

Corak PB : Berkurang, Bertambah

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Semakin bertambah tahun kajian, semakin berkurang bilangan spesies
haiwan X yang ditemui sehingga tahun 2002 dan kemudiannya
bertambah sehingga tahun 2005.
2. Pada tahun 2000 hingga 2002, bilangan spesies haiwan X yang ditemui
adalah berkurang dan pada tahun 2003 hingga 2005, bilangan spesies
haiwan X yang ditemui adalah bertambah.

Contoh 2:

PB

Corak PB : Berkurang, Sekata

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Semakin bertambah masa pemerhatian, semakin berkurang suhu air
panas sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.
2. Jika masa pemerhatian bertambah, maka suhu air panas berkurang
sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.
3. Suhu air panas semakin berkurang dan kekal tidak berubah pada minit
ke-25 hingga 30.

CARA 3

Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah LEBIH DARIPADA DUA
Gunakan data pada PB yang PALING TINGGI atau PALING
RENDAH

Contoh 1 :
P

PB

Corak PB : Bertambah, Sekata, Berkurang

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Jika jumlah baja X yang digunakan di antara 20g hingga 25g, maka
bilangan buah Y dihasilkan paling banyak.
2. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling banyak jika menggunakan jumlah
baja X antara 20g hingga 25g.
3. Jika jumlah baja X yang digunakan 40g, maka bilangan buah Y
dihasilkan paling sedikit.
4. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling sedikit jika menggunakan jumlah
baja X 40g.

Contoh 2 :

P
PB

Corak PB : Bertambah, Berkurang, Bertambah, Berkurang

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :
1. Waktu Matahari terbit paling awal ialah pada 10 Jun.
2. Waktu Matahari terbit paling lambat ialah pada 25 Jun.
3. Waktu Matahari terbit adalah berbeza pada tarikh berbeza.
4. Jika tarikh berbeza, maka waktu Matahari terbit berbeza.

CARA 4
Jika pada data tiada corak, kesimpulan ditulis mengikut FAKTA SAINS.
Contoh 1 :

Pemerhatian : Ikan dalam bikar X mati, ikan dalam bikar Y hidup.

Jawapan kesimpulan : Ikan memerlukan udara untuk hidup.
Contoh 2 :

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :

1. Pengaratan akan berlaku dengan kehadiran air dan udara.
2. Paku akan berkarat jika terdapat air dan udara.

Nota :
Terdapat banyak cara untuk membuat kesimpulan dan semuanya bergantung
pada hasil penyiasatan dan fakta sains yang telah dipelajari. Oleh itu, peajar
harus fahamkan soalan dan tahu untuk mengaitkan soalan dengan fakta sains
yang telah dipelajari. Terdapat kesimpulan am dan kesimpulan spesifik dan
semuanya bergantung pada soalan.

SOALAN KESIMPULAN (Gambar/ Jadual/ Graf)

1.

Kesimpulan:
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
2.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
3.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
4. Rajah menunjukkan satu penyiasatan tentang kestabilan bagi tiga rak kayu X,Y dan Z.
Setiap rak kayu ditolak perlahan-lahan dan kemudian diperhatikan yang manakah
kekal berdiri atau jatuh.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
5. Rajah dibawah ialah menunjukkan saiz fasa-fasa Bulan yang direkodkan dalam takwim
Qamari.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
6.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_

____________________________________________________________
_

7.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
8. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan haba terhadap
perubahan suhu air.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_

____________________________________________________________
_

9. Satu penyiasatan dijalankan untuk menyiasat tentang sumber makanan dan bilangan
pengguna. Carta palang merekodkan bilangan burung hantu dan tikus di ladang kelapa
sawit selama 4 minggu.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
10.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
11.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
12.

Carta pengelasan ini adalah tentang sifat-sifat bahan. Sebelum itu, setiap objek
dalam setiap kumpulan telah direndam di dalam air panas. Selepas dikeluarkan,
objek tadi telah disentuh dengan jari.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
13.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

14.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
15.

Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang faktor yang boleh

menyebabkan kadar penyejatan.

Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

16.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
17.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
18.

Maklumat dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kuantiti air yang

digunakan ke atas saiz bunga Q yang dihasilkan.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
19.

Rajah dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang ketinggian air

berwarna dalam setiap salur kaca selepas 5 minit apabila setiap kelalang kon
direndam didalam suhu air yang berlainan.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
20.
Ketinggian bola dilepaskan / m
Tinggi lantunan bola / m
Kesimpulan :

1
0.4

2
0.8

3
1.2

4
1.6

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
21.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
22. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang peleburan ais di
dalam silinder penyukat.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
23. Rajah dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kecerahan Bulan yang boleh
dilihat semasa berlakunya gerhana Bulan pada waktu yang berlainan.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
24.

Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
25.

Selepas dua minggu, keputusan penyiasatan menunjukkan klip kertas P berkarat

dan klip kertas Q tidak berkarat.
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
26.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_

____________________________________________________________
_
27. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang proses pendidihan dan
kondensasi.

Keputusan penyiasatan telah direkodkan di bawah

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
28.

Air 90OC
Air 40OC
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
29.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
30.

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

SOALAN KESIMPULAN (UPSR 2003-2013)

31.

(UPSR,2003)
Kesimpulan:

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
32.

Kesimpulan :

(UPSR, 2004)

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
33. Tiga keping kertas yang serupa masing-masing dilipat kepada bentuk X,Y dan Z.

(UPSR,2004)
Beberapa buah buku diletakkan di atas sekeping kertas. Keputusan seperti berikut

Bentuk X Tidak dapat menampung buku

Bentuk Y Dapat menampung satu buku
Bentuk Z Dapat menampung dua buku
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
34. Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber
makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan
burung pipit di kawasan sekolah. Kajian ini dibuat selama empat minggu.

Kesimpulan :

(UPSR,2005)

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

35. Magnet dilabelkan pada tiga kedudukan yang berbeza P, Q dan R.

(UPSR, 2006)
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
36.

(UPSR, 2007)

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_

____________________________________________________________
_
37. Rajah dibawah menunjukkan susunan mentol dalam dua litar yang berlainan.
Kecerahan mentol-mentol itu direkodkan.

(UPSR,2008)
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
38. Sekumpulan murid menggunakan objek yang berbeza untuk mengukur panjang
sebuah meja. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

(UPSR, 2009)
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
39. Rajah dibawah menunjukkan saiz fasa Bulan yang dilihat dalam tempoh sebulan
mengikut Takwim Qamari (UPSR, 2009)

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_

____________________________________________________________
_
40. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan
murid untuk menyiasat isipadu guli.

(UPSR,2010)
Kesimpulan:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
41. Jadual dibawah menunjukkan maklumat yang dikumpul oleh sekumpulan murid
semasa Gerhana Bulan.

(UP
SR,2010)
Kesimpulan :

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
42. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang sifat-sifat bahan dengan
meletakkan empat objek yang berlainan ke dalam sebuah bekas yang berisi air.

(UPSR,2011)
Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

43.

(UPSR, 2011)

Kesimpulan :
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_

44. Rajah dibawah menunjukkan tentang masa yang diambil oleh empat buah planet
Q,R,S dan T untuk bergerak mengelilingi Matahari.

(UPSR, 2012)
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

45. Rajah dibawah menunjukkan kerosakan paru-paru akibat kanser paru-paru.

(UPSR,2013)
Kesimpulan :
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________