Ahli Kumpulan : Haris, Hanif, Anim

TUTORIAL 5 : GURU SEKOLAH MEMAINKAN PERANAN PENTING DALAM

KEJAYAAN PEMBANGUNAN MODAL INSAN. BINCANGKAN PERANAN GURU
DALAM

USAHA

MEMENUHI

ASPIRASI

PPPM

(PELAN

PEMBANGUNAN

PENDIDIKAN MALAYSIA) DARI SEGI MEMUPUK IDENTITI NASIONAL.

Yang Amat Berhormat Tun Dr. Mahathir Mohamad, Perdana Menteri Malaysia
yang keempat semasa melancarkan Majlis Perdagangan Malaysia pada 28 Februari
1991, telah membentangkan satu kertas kerja bertajuk "Malaysia - Melangkah ke
Hadapan" yang mengandungi satu pemikiran dan rangka kerja mengenai matlamat
Malaysia menjadi sebuah negara maju pada tahun 2020 iaitu "Wawasan 2020".
Menjelang tahun 2020, beliau berhasrat Malaysia boleh menjadi sebuah negara yang
bersatu padu dengan masyarakat Malaysia mempunyai rasa keyakinan diri, ditunjangi
oleh nilai-nilai moral dan etika yang utuh, menikmati kehidupan dalam sebuah
masyarakat yang demokratis, liberal lagi bertolak ansur, berbudi, adil dan saksama
ekonominya, progresif dan makmur, dan sepenuhnya menguasai ekonomi yang mampu
bersaing, dinamis, tangkas serta mempunyai daya ketahanan. Hal iniI bermakna
Malaysia akan menjadi negara maju dengan caranya tersendiri tanpa terikut kepada
cara dan corak negara maju yang ada sekarang iaitu ingin mencapai kemajuan yang
seimbang dari segi ekonomi, politik, sosial, kerohanian, dan kebudayaan.
Y.B Dato Seri Haji Mohd Shafie bin Haji Apdal, Menteri perpaduan, kebudayaan,
kesenian dan warisan, Malaysia dalam buku yang bertajuk Membina Negara Bangsa
berkata :
Perjuangan untuk memperkukuhkan perpaduan merupakan perjuangan yang tiada
bersempadan dan tiada penghujungnya. Malah , sebagai sebuah Negara yang sedang
dalam usaha memantapkan proses pembinaan Negara bangsanya, pelbagai usaha
sedang dan akan terus dilaksanakan untuk menjamin perpaduan kaum terus
dipertahan dan diperkukuhkan.

Ahli Kumpulan : Haris, Hanif, Anim

Pendidikan merupakan salah satu penggerak utama dalam mencapai Misi
Nasional tersebut ke arah mencapai perpaduan dan guru memainkan peranan penting
bagi memastikan kejayaan itu. Justeru, guru perlu memahami, memberi komitmen dan
mempunyai iltizam yang tinggi dalam melaksanakan inisiatif dan pendekatan baru ke
arah usaha untuk meningkatkan kualiti pendidikan.
Antara peranan guru ialah sentiasa mempertingkatkan diri dengan ilmu
pengetahuan dan kemahiran supaya dapat melaksanakan tanggungjawab dengan lebih
berkesan. Kerajaan telah memberi peruntukan yang sangat besar untuk memajukan
pendidikan. Menurut Shahril (2008), kerajaan telah memperuntukkan sebanyak RM 43,
729 juta untuk membangunkan dan mengurus pendidikan dan latihan. Ini membuktikan
betapa bersungguh-sungguhnya pihak Kerajaan dalam memastikan pembangunan
pendidikan terus berjalan seperti yang dirancang dan disasarkan. Justeru, guru perlu
bersyukur dengan nikmat yang diperoleh dengan dan menunjukkan rasa kesyukuran ini
dengan berusaha bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan.
Peranan guru sentiasa diperhati dan dinilai oleh rakyat jelata. Jadi, guru perlu
memelihara akhlak dan budi pekerti supaya guru terus dihormati. Guru sepatutnya
menjadi suri teladan kepada murid khususnya dan masyarakat amnya. Apabila guru
mengamalkan nilai-nilai yang terpuji dan menunjukkan contoh teladan yang baik, maka
masyarakat akan memandang tinggi kepada guru dan akan berusaha untuk mencontohi
guru. Hal ini adalah kerana identiti nasional negara

kita bukan semata-mata atas

perpaduan yang ada tetapi juga budaya ketimuran yang melambangkan kesopanan
rakyat malaysia.
Tugas guru yang seterusnya ialah menyemai nilai-nilai murni kepada
masyarakat. Antara langkah yang boleh dilakukan oleh guru ialah mengintegrasikan
prinsip kepercayaaan kepada Tuhan dalam semua mata pelajaran yang diajar. Guru
juga boleh menerapkan nilai-nilai perpaduan, kenegaraan, toleransi, kerjasama dan
semangat kebangsaan dalam kalangan murid. Dengan ini diharapkan dapat membantu
dan

membimbing

mereka

untuk

menjadi

warganegara

yang

taat

setia,

Ahli Kumpulan : Haris, Hanif, Anim

bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan
menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama.