TUMBUH KEMBANG

USIA SEKOLAH
Dr. EVA CHUNDRAYETTI SpA(K)

TUMBUH KEMBANG
USIA PRASEKOLAH
PERTUMBUHAN FISIS
SELAMA TH KE 3,4 DAN 5 TETAP
DIMANA KENAIKAN BB 2,0 KG / TH
TB 6-8 CM /TH
LEBIH LANGSING
LORDOSIS DAN PENONJOLAN ABDOMEN
MENGHILANG
USIA 2.5 TH 20 BH GIGI SUSU
RAHANG MELEBAR UTK PERSIAPAN ERUPSI GIGI
TETAP

PENYEMPURNAAN FUNGSI MOTORIK

KEMAMPUAN :
3 TH NAIK TANGGA DG KAKI SECARA
BERGANTIAN
BERDIRI SESAAT DG 1 KAKI
4 TH TURUN TANGGA DG KAKI SECARA
BERGANTIAN
5 TH MELONCAT-LONCAT PADA 1 KAKI
SECARA BERGANTIAN
MISALNYA: MAIN LONCAT TALI

PENYEMPURNAAN FUNGSI MOTORIK

HALUS
UMUR:
3 TH MENIRU SECARA KASAR GAMBAR
TANDA SILANG
4 TH GAMBAR DAPAT DITIRU TANPA CONTOH
4-5 TH DAPAT MENIRU DAN MEMBUATNYA DG
PERBANDINGAN YANG TEPAT
MAMPU MEMBUAT GAMBAR DG GARIS
MIRING, MIASALNYA : BTK SEGI-TIGA
6 TH MAMPU MEMBUAT GAMBAR
BERBENTUK WAJIK YANG SEMPURNA
DAN SEBANDING

BAHASA DAN BICARA

MENJELANG UMUR :
3 TH MAMPU MENYEBUT 3 BENDA
DENGAN BENAR
KEBANYAKAN ANAK DAPAT
MENYATAKAN UMUR DAN JENIS
KELAMINNYA
4 TH 4 MACAM BENDA
5 TH LEBIH DARI 10 BENDA

PADA USIA AKHIR PRASEKOLAH

DENGAN KESADARAN YANG BERTAMBAH
BAHWA KELAK IA AKAN MENJADI ANAK
BESAR DAN DEWASA IA BERUSAHA
MENCARI ORANG PANUTAN YANG PATUT
DITIRU
PERSEPSI ANAK YANG BELUM
SEMPURNA TTG KENYATAAN HIDUP DAN
MASA DEPAN SERING MENIMBULKAN
FIKIRAN YANG BERLAWANAN DAN SIKAP
PENASARAN

UMUR 4-6 TAHUN

SERING MEMBIASAKAN DIRI MELAMUN
DAN BERKHAYAL
DALAM RUMAH ; ANAK LAKI2 BAPAK
MENINGKAT PERHATIANNYA MENGENAL
JENIS KELAMIN SERING MENJADI
PERSOALAN ORANG TUA KRN SERING
MEMPERMAINKAN ALAT KELAMINNYA

PERUBAHAN POLA HUB ANAK DG

ORANG TUA ATAU DENGAN
ANGGOTA KELUARGA LAIN

PERUBAHAN PERILAKU, DAYA

PIKIR, KHAYALAN SI ANAK
BIASANYA TERCETUS DALAM
BENTUK SIFAT YANG AGRESIF,
ATAU BERMUSUHAN

UMUR 4-6 TAHUN

RASA CEMAS

MUNGKIN TERWUJUD DALAM

BENTUK MIMPI BURUK, TAKUT
MATI, CACAT TUBUH.

PARAH MUNGKIN AKAN

SENGAJA NGOMPOL, MENGHISAP
IBU JARI, GAGAP, SULIT BELAJAR,
CEPAT MARAH, KURANG DAPAT
BERGAUL

MENJELANG UMUR 6 TAHUN

MULAI MAMPU MENERJEMAHKAN

KONSEP YANG BERBENTUK
ABSTRAK BENTUK YANG
KONGKRIT, SEPERTI BUNYI
S,DIUBAH, DIBACA,ATAU
DITULIS DENGAN HURUF S

KONSEP TIGA DIBACA 3

MENJELANG UMUR

PENDIDIKAN
SEORANG ANAK AKAN MEMPERKAYA: JIWANYA
DG PERMAINAN DAN ALAT PERMAINAN
PENGETAHUAANNYA DENGAN MELIHAT,
MENDENGAR, BERTANYA, BELAJAR BICARA DAN
MENIRU
MENDIDIK ANAK MEMBERIKAN PENGERTIAN
TENTANG KEBIASAAN BAIK DAN DASAR AGAMA
ANATARA LAIN SOPAN SANTUN, HALAL HARAM,
SORGA NERAKA SERTA MEMPERLAKUKANNYA
DENGAN PENUH KASIH SAYANG, DIA BELUM BISA
MEMBEDAKAN MANA YANG BAIK DAN MANA YANG
BURUK

DASAR PENDIDIKAN UNTUK ANAK

ADALAH :

1. MEMBIASAKAN UNTUK MELAKUKAN

SESUATU PADA WAKTU-WAKTU
TERTENTU, MIS; MAKAN,TIDUR, DLL

2. PERASAAN SEJAHTERA DAN AMAN

3. KESIBUKAN

KESAKITAN DAN KEMATIAN

PADA USIA INI MASIH TERDAPAT ANGKA

KESAKITAN DAN KEMATIAN YANG TINGGI OK:
PENYAKIT INFEKSI, INFESTASI PARASIT, KKP,
DEFISIENSI VITAMIN A

MENYADARI IBU-IBU BAHWA PENTING

PENGAWASAN TERATUR PADA USIA INI,
MEMBERIKAN NASEHAT TENTANG MENIMBANG
BB DAN MENGUKUR TB, TENTANG
KEBERSIHAN RUMAH DAN LINGKUNGAN,
MAKANAN, IMUNISASI, DLL

MENGOMPOL ( ENURESIS )

BIASANYA:
UMUR 11/2 2 TH BERHENTI MENGOMPOL
PADA SIANG HARI
UMUR 21/2 3 TH BERHENTI MENGOMPOL
PADA MALAM HARI
ANAK PEREMPUAN LEBIH DAHULU BERHENTI
MENGOMPOL DARI ANAK LAKI-LAKI
BILA UMUR 3-4 TH MENGOMPOL (+)
PERLU TINDAKAN

TIDAK NAFSU MAKAN

(ANOREKSIA)

UMUR 1 TAHUN >>>

SEBABNYA :
* PSIKOLOGI
* PENYAKIT
* HUB YANG TIDAK BAIK ANTARA
IBU DAN ANAK
* PENGARUH AYAH ATAU SDRNYA
* DLL

TUMBUH KEMBANG AWAL MASA

SEKOLAH
FISIS :
PERCEPATAN PERTUMBUHAN (PR 10 TH DAN
LK 12 TH )
RELATIF MANTAP, BB NAIK 2.5 KG / TH
DAN TB 5 CM / TH
LINGKAR KEPALA MENCAPAI UKURAN
DEWASA
MOTORIK LEBIH TERTUJU PADA KEGIATAN /
PERMAIANAN YANG MEMERLUKAN GERAKAN
OTOT SECARA KHUSUS

USIA 7 TAHUN

GIGI TETAP PERTAMA TUMBUH YAITU

GERAHAM PERTAMA SDGKAN GIGI
SUSU MULAI TANGGAL BERSAMAAN
DENGAN TUMBUHNYA KEEMPAT
GERAHAM PERTAMA

GERAHAM TETAP KE 2 UMUR 14 TH

GERAHAM TETAP KE 3 UMUR
MENJELANG 20 TH

JARINGAN LIMPOID MENCAPAI PUNCAKNYA

FUNGSI OTAK MULAI TERBENTUK MANTAP SHG
PERKEMBANGAN KECERDASAN CUKUP
PESAT
ROHANI : ANAK MULAI MEMASUKAN DALAM
FIKIRANNYA TENTANG TUHAN
SOSIAL : KEGIATAN ANAK MULAI
BERKELOMPOK DAN MULAI MEMBUAT GANG
DENGAN KOMPETISI TINGGI DAN MULAI
MANDIRI

GANGUAN KESEHATAN
EPDEMIOLOGIS : PENULARAN PENYAKIT BERBASIS
LINGKUNGAN MASIH TINGGI SEPERTI INFEKSI DHF,
DIARE, ISPA, CACINGAN ATAU REAKSI SIMPANG
THD MAKANAN AKIB AT BURUK SANITASI ATAU
KEAMANAN MAKANAN, POLUSI UDARA, GGN KES
AKIBAT BENCANA, DLL.
BERKAITAN DG KEBERSIHAN PERORANGAN : GOSOK
GIGI YANG TIDAK BENAR, CUCI TANGAN,
KEBERSIHAN DIRI
BERKAITAN DENGAN PERILAKU : MEROKOK,
TAWURAN, NAPZA, PERILAKU ANTI SOSIAL, BOLOS
SEKOLAH, PENOLAKAN SEKOLAH, GANGGUAN
KONSENTRASI, GGN EMOSI, HIPERAKTIF, ADHD,
DLL

PENYAKIT MENULAR
PENYAKIT INI CUKUP MENGANGGU DAN
MENIMBULKAN BAHAYA SEPERTI :

INFEKSI KAKI, TANGAN DAN MULUT

CAMPAK
MUMPS ( GONDONG )
RUBELA
CACAR AIR
DHF
DLL

PENYAKIT NON INFEKSI

SEPERTI :
ALERGI
CACING
GANGGUAN PERTUMBUHAN
- INTAKE YANG KURANG
- GGN SALURAN CERNA : GGN ENZYM,
INTOLERANSI LAKTOSA,PROTEIN SUSU,
Reflux Gastrooesephageal, DLL
- Infeksi kronis :HIV, TBC, ASTHMA, ANEMIA
- GGN JANTUNG, HORMON

GANGGUAN BELAJAR
DSM-IV : ADA 2 KELOMPOK BESAR
1.
GGN PERKEMBANGAN BICARA DAN
BAHASA
2.

GGN KEMAMPUAN AKADEMIK

ADA BEBERAPA GGN KEMAMPUAN
YANG DIKELUHKAN ORANG TUA :
* GGN MEMBACA
* DISLEKSIA
* GGN MENULIS EKSPRESIF
* GGN BERHITUNG (DISKALKULIA )

MASA USIA SEKOLAH ( 6 1 3 TH )

DIMENSI BIOLOGIK /FISIK
( PRA -PUBERTAS )

MENARUH PERHATIAN THD ORGAN

SEKSUAL MEMERLUKAN PDD
SEKSUAL PERGAULAN BEBAS DAN
ANAK LK-LK SUDAH DIKHITAN DARI
SEG AGAMA DAN KESEHATAN AKAN
MEMBERIKAN MANFAT YG BESAR

ANAK BERSOSIALISASI DENGAN

BERSEKOLAH

DIMENSI PSIOLOGIK
Anak harus diberikan sikap2 yg merupakan daya
kemampuan dan kompetensi anak yakni:

1. Sikap percaya diri kemampuan pertama percaya

kepada kebaikan orang lain
2. Sikap terbuka sikap ini akan berhasil menciptakan
dorongan dan rangsangan ingin tahu --. Otonomi dan
inisiatif
3. Mampu menerima kata tidak atau pengendalian diri
terhadap orang lain berani menerima kekecewaan
4.Keterpaduan kepercayaan dasar, keretbukaan, dan
kemampuan menerima kata tidak akan menghasilkan
anggota masyrakat BARU yang SEHAT --. POTENSI
BISA SEKOLAH DAN BERGAUL DENGAN BAIK DI
DALAM MAUPUN DILUAR KELUARGA

DIMENSI SOSIAL

KECERDASAN: IQ,SQ,EQ,CQ
Pendidikan yang diberikan
meliputi keempat kecerdasan
diatas pada aspek kognitif,
affektif dan psikomotor

Anak tidak saja pintar tetapi

berbudi luhur disertai Iman dan
tagwa

DIMENSI RELIGI

Mata pelajaran agama sudah

harus diberikan di sekolah dan
apa yang dapat di sekolah
harus sesuai dengan apa yang
diberikan di rumah