Professional Documents
Culture Documents
Nota Platonic Dan Des
Nota Platonic Dan Des
Topik 3
3.1
bumi
Tetrahedron
api
Oktahedron
udara
Ikosahedron
air
3.1.2
Definisi Polihedral
Kesemua polihedra adalah tiga dimensi dengan permukaannya merupakan poligon satah.
poli = banyak; hedra = permukaan.
Satu polihedron sekata mempunyai kesemua permukaannya poligon sekata. Dengan erti kata
lain, permukaannya terbentuk daripada satu jenis poligon sahaja.
Istilah yang berkaitan dengan polihedra:
MTE3103 Geometri
Jika kita mengambil dua titik di dalam atau di atas sisi poligon,
maka setiap titik di atas garis yang menyambungkan dua titik ini juga terletak di dalam poligon.
Poligon seperti ini dinamakan poligon cembung. Poligon yang bukan cembung dinamakan
poligon cekung (concave).
(a) Poligon cembung
Polihedron cembung: Jika kita ambil sebarang dua titik di dalam atau di sisi atau di
satu permukaan sebuah polihedron, maka setiap titik di atas garis yang
menyambungkan dua titik itu juga terletak di dalam poligon.
(b) Poliheron sekata mempunyai kesemua permukaan yang merupakan poligon sekata.
dimensi, kita boleh menggunakan lebih daripada 6 permukaan, iaitu melebihi 3600.
Sebagai kesimpulan, untuk membina rajah cembung tiga dimensi, bilangan segitiga
sama sisi yang bertemu pada satu bucu ialah 3, 4 atau 5 sahaja, seperti yang
ditunjukkan dalam rajah halaman berikutnya.
Perhatikan bahawa untuk membina satu polihedron cembung sekata, jumlah sudut
pada satu bucu mesti kurang daripada 3600. Ini menerangkan kenapa hanya
terdapat lima polihedra cembung sekata atau lima pepejal Platonik.
MTE3103 Geometri
Bukti:
(i)
Jumlah sudut bagi permukaan-permukaan yang bertemu pada satu bucu adalah
(ii)
Kubus:
Tiga segiempat sama pada satu
bucu: 3 x 900 = 2700
Dodekahedron:
Tiga pentagram pada satu bucu:
MTE3103 Geometri
Simbol Schlfli {p,q} bererti poligon itu mempunyai p sisi sekata, dan setiap bucu dikelilingi
oleh q permukaan.
p : poligon sekata bersisi p [iaitu: segitiga sama sisi: p = 3; kubus: p = 4; tetrahedron: p = 3;
Oktahedron: p = 3; Dodekahedron: p = 5; Ikosahedron: p = 3]
q : bilangan poligon yang bertemu di setiap bucu
3.1.5
Nama Pepejal
Bilangan
permukaan
yang bertemu
di setiap bucu
Simbol
Schlfli
(p, q)
Bilangan
permukaan
(F)
Bilangan bucu
(V)
MTE3103 Geometri
Bilangan sisi
(E)
Konfigurasi
bucu
Dual
3.1.6
Tentukan bilangan bucu, permukaan dan sisi bagi setiap pepejal Platonik.
Apakah rumus umum untuk menghitung bilangan permukaan, sisi dan bucu suatu
polihedron? Jawapan: Bilangan sisi = Bilangan permukaan + Bilangan bucu 2
Contoh untuk menunjukkan hubungan antara bilangan bucu, muka dan sisi:
Dodekahedron mempunyai 12 muka. Oleh itu, jika dikira secara berasingan, akan
diperoleh 5 x 12 = 60 sisi kesemuanya. Akan tetapi, setiap sisi bagi dodekahedron
menyambungkan dua muka, maka dengan cara begini, kita akan mengira setiap sisi
dua kali. Oleh yang demikian, bilangan sisi haruslah 60 2 = 30 sisi.
Setiap sisi menyambungkan dua bucu. Jika kita mengira setiap sisi secara berasingan,
kita akan mendapat 2 x 30 = 60 bucu. Akan tetapi, untuk dodekahedron, tiga sisi
bertemu pada setiap bucu dan kita akan mengira setiap bucu sebanyak tiga kali. Sekali
lagi, ianya harus mempunyai 60 3 = 20 bucu.
Dual
Simbol Schlfli bagi sebuah kubus ialah (4, 3) dan bagi oktahedron ialah (3, 4).
Bilangan sisi bagi kedua-dua pepejal adalah sama, iaitu 12 sisi. Bilangan permukaan
bagi satu kubus adalah sama dengan bilangan bucu bagi sebuah oktahedron, dan
sebaliknya. Jadi, kita kata dual bagi kubus ialah oktahedron dan dual bagi oktahedron
ialah kubus.
Simbol Schlafli bagi dodekahedron ialah (5,3) dan ikosahedron ialah (3, 5). Bilangan
sisi bagi kedua-dua pepejal ialah 30.
Bagi tetrahedron, kedua-dua nilai p dan q dalam Simbol Schlfli (p, q) adalah sama,
iaitu (3, 3). Kita kata tetrahedron adalah dual kendiri.
MTE3103 Geometri
tetrahedron (ada 2
bentangan)
oktahedron
3.2
ikosahedron
dodekahedron
Pepejal Archimedean adalah pepejal semi-sekata kerana kerana dibentuk oleh dua atau lebih
poligon cembung sekata dengan bilangan sisi dan bilangan permukaan yang sama, dan
poligon-poligon yang bertemu di setiap bucu mempunyai susunan yang sama.
(juga
dinamakan
MTE3103 Geometri
9.
MTE3103 Geometri
Pepejal Archimedean
Nama (Konfigurasi Bentuk
bucu)
lutsinar
Bentuk Pepejal
Tetrahedron
terpenggal
(Truncated
tetrahedron)
(3.6.6)
Bentangan
Permukaan
Sisi
Bucu
18
12
4 segitiga
8
4 heksagon
Kuboktahedron
(Cuboctahedron)
(3.4.3.4)
8 segitiga
6
14
segiempat
sama
24
12
Kubus terpenggal
atau kehsahedron
terpenggal
(Truncated cube
or truncated
hexahedron)
(3.8.8)
14
8 segitiga
6 oktagon
36
24
MTE3103 Geometri
Oktahedron
terpenggal
(Truncated
octahedron)
(4.6.6)
6
segiempat
14
36
sama
8 heksagon
24
Rombikuboboktahed
ron
(Rhombicuboctahedr
on
or small
rhombicuboctahedro
n)
(3.4.4.4 )
8 segitiga
18
26
segiempat
sama
48
24
Truncated
cuboctahedron
or great
rhombicuboctahedro
n
(4.6.8)
12
segiempat
26
sama
72
8 heksagon
6 oktagon
48
Snub cube
or snub hexahedron
or snub
cuboctahedron
(2 chiral forms)
(3.3.3.3.4)
32 segitiga
6
38
segiempat
sama
60
24
Icosidodecahedron
(3.5.3.5)
20 segitiga
32
12
pentagon
60
30
20 segitiga
90
12 dekagon
60
Truncated
dodecahedron
(3.10.10)
32
Truncated
icosahedron
or buckyball
or football/soccer ball
(5.6.6 )
12
pentagon
32
20
heksagon
90
60
Rhombicosidodecah
edron
or small
rhombicosidodecahe
dron
(3.4.5.4)
20 segitiga
30
segiempat
62
120
sama
12
pentagon
60
MTE3103 Geometri
Truncated
icosidodecahedron
or great
rhombicosidodecahe
dron
(4.6.10)
30
segiempat
sama
62
180
20
heksagon
12 dekagon
120
Snub dodecahedron
or snub
icosidodecahedron
(2 chiral forms)
(3.3.3.3.5)
80 segitiga
92
12
150
pentagon
60
3.3
10
MTE3103 Geometri
permukaan cekung.
Kesemua permukaan adalah poligon sekata yang kongruen
Bilangan permukaan yang bertemu pada setiap bucu adalah sama.
Dodekahedron stelat kecil dan dodekahedron stelat besar ditemui oleh Johannes
Kepler pada 1619 dengan melakukan stelat ke atas dodekahedron cembung sekata.
Pada 1809, Louis Poinsot menemui dua lagi bintang sekata, iaitu ikosahedron besar
dan dodekahedron besar.
Dodekahderon besar (great dodecahedron) mempunyai bilangan bucu dan sisi yang
sama dengan ikosahedron.
Dodekahedron stelat kecil (small stellated dodecahedron) mempunyai bilangan bucu
dan sisi yang sama dengan ikosahedron besar (great icosahedron). Kedua-duanya
mempunyai bilangan bucu (tetapi bukan sisi) yang sama seperti ikosahedron.
Dodekahedron stelat besar (great stellated dodecahedron) mempunyai bilangan bucu
(tetapi bukan sisi) yang sama seperti dodekahedron.
Keempat-empat pepajal Kepler-Poinsot mempunyai paksi simetri dan satah simetri
yang sama seperti ikosahedron dan dodekahedron.
Simbol Schlfli:
Simbol pecahan {p/q} bermakna rajah satah dengan p bucu di mana setiap bucu ke-q
disambungkan. Oleh itu, 5/2 adalah satu bentuk bintang dengan 5 hujung.
11
MTE3103 Geometri
Bagi dodekahedron stelat besar (great stellated dodecahedron), simbol Schlfli
Nama
Gambar
Schlfli Permukaan
Sisi
{p,q}
{p}
5
,5
2
Dodekahedron
stelat kecil
dodekahedron
besar
Dodekahedron
stelat besar
12
{5}
{5,
}
, 3}
{3,
Ikosahedron
besar
12
{5/2}
12
{5/2}
20
{3}
}
Bucu
{q}
30
12
{5}
30
12
{5/2}
30
20
{3}
30
12
{5/2}
Dual
Dodekahedron
besar
Dodekahedron
stelat kecil
Ikosahedron besar
Dodekahedron
stelat besar
Prisma terdiri daripada dua salinan sebarang poligon sekata (satu di atas dan satu lagi di
bawah), disambungkan dengan segiempat sama di sisi-sisi. Di setiap bucu, dua segiempat
sama dan satu daripada poligon-poligon itu bertemu.
12
MTE3103 Geometri
Anti-prisma juga terdiri daripada dua salinan sebarang poligon sekata tetapi tepinya
disambung dengan segitiga sama sisi yang disusun seperti dalam rajah di bawah. Pada setiap
bucu, tiga segitiga dan satu poligon bertemu.
Prisma dekagon
Prisma pentagram
Antiprisma pentagon
Prisma heksagram
Antiprisma segiempat
sama (3,3,3,4)
Antiprisma heksagon
Antiprisma dekagon
Antiprisma heptagon
(3, 3, 3, 7)
13
MTE3103 Geometri
Ulangkaji
Soalan Objektif
1.
(D) {5. 3}
4. Kombinasi segiempat sama, heksagon dan dekagon akan membentuk teselasi satah
yang menarik. Gabungan lanjutan teselasi ini boleh menghasilkan satu sfera. Rajah
berikut menunjukkan satu sfera yang dihasilkan oleh teselasi ikosidodekahedron
terpenggal.
Cari bilangan garis simetri bagi teselasi
ikosidodekahderon satah terpenggal.
(A) 4
(B) 5
(C) 6
(D) 10
14
MTE3103 Geometri
3D: sfera
5. Satu ciri utama pepejal Archimedean ialah bahawa setiap permukaan merupakan
poligon sekata, dan di sekitar setiap bucu, poligon-poligon yang sama muncul dalam
urutan yang sama, iaitu heksagon-heksagon-segitiga dalam tetrahedron terpenggal.
Dua atau lebih poligon yang berbeza muncul pada setiap pepejal Archimedean. Apakah
syarat yang mesti dipenuhi oleh suatu polihedron?
(A) cembung
(B) cekung
(C) sekata
6. Satu cara untuk menghasilkan bintang adalah dengan melukis satu poligon, kemudian
melanjutkan pasangan sisi hingga bertemu. Permukaan-permukaan pepejal tiga
dimensi dilanjutkan hingga bertemu. Apakah nama yang diberikan kepada proses ini?
(A) Stelat
(B) Teselasi
(C) Pengulangan
(D) Replikasi
7. Pada 1809, Louis Poinsot menjumpai dua pepejal Archimedean. Sesetengah orang
menamakannya pepejal Poinsot. Poinsot mempertimbangkan bucu dan permukaan
bintang, dengan demikian menjumpai dua lagi bintang sekata, dengan salah satunya
ialah ikosahedron besar. Apakah bintang yang satu lagi?
(A) Dodekahedron stelat besar
Soalan Berstruktur
1.
15
MTE3103 Geometri
(iii)
Nyatakan satu perbezaan antara prisma sekata dan antiprisma sekata. (1%)
(iv) Namakan prisma yang
ditunjukkan.
(1%)
3. Plato percaya baahwa terdapat kesepadanan antara empat daripada pepejal dengan empat
elemen dalam alam.
(a) Senaraikan hubungan antara pepejal Platonik dengan elemen-elemen alam. (4%)
(b) Namakan poligon yang membina permukaan setiap pepejal Platonik.
(5%)
4. Namakan pepejal yang mempunyai bentangan berikut:
(2%)
Soalan esei
(a)
(10%)
2. Pepejal Archimedean berbeza daripada pepejal Platonik. Namakan dua contoh pepejal
Archemedean. Berdasarkan contoh-contoh anda, huraikan tiga perbezaan antara
pepejal Archimedean dan pepejal Platonik.
(8%)
16
MTE3103 Geometri
(10%)
(c) Apakah perbezaan utama antara pepejal Platonik dan pepejal Archimedean? (4%)
(a)
Senaraikan nama dan nyatakan ciri-cirinya (bilangan bucu, sisi dan permukaan).
(b)
(c)
Hubungkaitkan kedualannya.
(10%)
Aktiviti:
Cuba anda cari dari Yuotube cara-cara melipat kertas sehingga terhasilnya pelbagai jenis
pepejal yang anda telah pelajari di atas.
Selain itu, anda juga boleh meneroka bentuk-bentuk lain seperti Kudusama.
17