Professional Documents
Culture Documents
Kedah Trial SPM 2014 Maths (8BE09DA5)
Kedah Trial SPM 2014 Maths (8BE09DA5)
Matematik
Kertas I
Mei
2At4
l% jam
MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5
TAHUN 2OI4
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA(KEDAH)
MATEMATIK
Kertas I
Satu
l.
2.
Soalan dalam bcthasa Melqyt mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Inggeris.
J.
28 halamatt bercetak.
Modul inimengandungi
http://edu.joshuatly.com/
1449/l
facebook.com/edu.joshuatly
Kedah)
[Lihat halaman sebelah
SULIT
t449lt
SULIT
,^#Nl:w#ff;ff^,
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
Thefollowingformulae may be hetpful in answering the questions. The synhols given are the ones
commonly used.
PERKAITAN
REL/ITIONS
{ xd
l2
d'*'
c2=d+b2
t3 P($=Mn(s)
{+d=d'-n
1{y
A-t=ad , (o
4"'
14
P(A)= |
P(A')
-b')
-bc\-c a )
Jarak
puraa lalu
Min=
Min:
lDistance =
yang
-Jarak
Masa yang
ry)
diambil
Hasil tambah nilai data
Bilangan data
Time
talen
Sum of data
Number of data
kekerapan)
Mean =
-/MeAn=-
lo ''=/2-fl
x?-xt
pintasan-y
ll
,tt--.:-
l449ll
CI
,,a-
pintasan-x
y-intercepl
y-intercept
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
llihot
halaman sebelah
SULIT
SULIT
1449n
Luas Trapezium
Area of Trapezium=
2
4
Lilitan bulatan = xd = 2N
Circumfernce of circle = nd = 2nr
Isipadu Sfera
: lnit
J
Volume of Sphere
l0
I
l/.
lsipadu kom =
!,
J
Volume of Cone
|*t
J
:f
Pyramid=
'3
Luas tapak
i2t
=!or'h
3
x Tinggi
Panjang
.-
Lilitan
lengkok
Sudut di pusat
bulatan
360'
l3
Luas
bulatan
Area of sector
Area of
360o
circle
360o
14
15
* luas objek
Luas imej
=
Area of image P * area of obiect
1449ll
=!!PA
:*
http://edu.joshuatly.com/
ILihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
t449fi
Round
0.04
0.05
0.047
0.048
B
c
D
6.szl9 x lo4
6's219 x ro3
6.szl9xlo-3
6.szlgxloa
0.0000078
-2.5x
A
B
7.775x10-s
7 .'175x105
7.55x106
10-7
7.55x10-6
ialah
cm. Berapakah bilangan cakera padat yang ada dalam himpunan itu?
thiclrness of a compact disc is I . 2 x l0-l cm. The height of a stack oJ' this lype of compact
540
disc is 540 cm. How many compoct disc are there in the stock?
B
c
D
l449ll
4.5 x lo3
4.5xroa
2'zxft-3
2-2xroa
o2014 Hak Cipta MPSM (Cawangan Kedah)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
1449n
4235
4023s
42305
40203s
ll0ll02 *
A
B
c
D
asas lima.
10102 =
t000t
12
1001002
l0l
t002
I 101002
Dalam Rajah 7, PQRSTU ialah sebuah hexagon sekata dan UVW ialah sebuah segi tiga sama
sisi. PVQ ialah garis lurus.
UW
Rajah 7
Diagram 7
Cari nilaix.
Find the value of x.
A60
865
c
80
85
1449/l
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t449ll
SULIT
Dalam Rajah
In Diagrim
8, PQRialahtangen
B,
PjR
Rajah 8
DiagramS
Cari nilai.r.
t0
l5
2A
25
l449ll
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
9.
1449n
Antara yang berikut , manakah imej bagi sisi tiga P dibawah saru transtas
a tanslatio,
[jr),
[jr),
t/
t/
7
7
I
t/
l449ll
I D
I
t/
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
l0
t449ll
y:
sin x ?
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
Dalam Rajah I I,
In Diagram
t449ll
Rajah 1l
Diagram l1
Diberi kos xo
Given cos.tro -
1449/l
siny".
l2
5
l)
-:.:-,find
t3'
t)
, cari sin yo.
- r:
l3
l3
5
t3
5
l2
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
o 2014 liak cipla MPsM(Cawangan
facebook.com/edu.joshuatly
12
t449ll
l0
SULIT
Dalam Rajah 12, titik Mdan titik Nterletak di atas bulatan unit berpusat O.
In Diagram 12, point M and point N lie on a unit circle with cente O,
M(0.69,0.73)
N(4.95, -0.31)
Rajah 12
Diagram
Cari nilai kospo + sin 4o.
Find the value of cos po * sin
*0-22
0.38
0.68
l449ll
12
clo.
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
il
SULIT
t3.
t449/l
dan
masing-masing adalah
Rajah l3
Diagram l3
Namakan sudut di antara garis IKdengan satah PSTU.
Name the angel between the line TK and the plane RSTU.
l449ll
ZWL
Z KTU
/.
o 2014
KTL
KTS
http://edu.joshuatly.com/
ILihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
14
t449lt
t2
SULIT
Rajah 14 menunjukkan dua batang tiang, GHJ dan KLM, yang sama tinggi.di atas satah
mengufuk. H dan Z masing-masing ialah titik-titik diatas GJ dan KM ,berkeadaan
HJ
LM,
Diagram 14 shows two vertical poles, GHJ and KLM, with lhe same height on a horizontal
ptaie.. H and L are points on GJ and KM respectively, such that HJ = LM'
Rajah 14
Diagram 14
Sudut tunduk bagi
I dari C ialah.
IGLH
ZKGL
I.ILG
ILCH
1449ll
Lfrom G
is,
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
l5
t3
1449fi
Semasa majlis menaikkan bendera, Osman berdiri pada titik X memandang ke puncak
tiang bendera pada sudut dongakan 60o. Azlan, berdiri pada titik I{ memandang ke
puncak tiang bendera yang sama pada sudut dongakan 40o seperti ditunjukkan dalam
Rajah 15.
During afiag-raising ceremony, Osman standing al point X, observes the top of a
flagpole al an angle of elevation of 6A". Azlan, standing at point Y, ohserves Ihe same
lop of theflagltole al angle of elevation of 40" as shown in Diagram 15.
Rajah 15
Diagram 15
Diberi, tirrggi tiang bendera ialah 5 m, cari jarak antara Osman dan Azlan, dalarn nr, dengan
mengandaikan mereka berdiri sebaris dengan tiang bendera?
Given, the heighr of theflagpole is 5 m,find the distance between Osman ancl Azlan, in m,
assuming that they are standing in line with the flagpole?
A
7.08
8.85
12.86
13.55
l449ll
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
o 2014 Hak cipra MI'SM(Cawangan
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t6
l4
Rajah
t449lt
Diagram l6 shows a lighthouse with height of34 m, and a pole, MN. The angle of
depression of the top of the polefrom the top of the lighthouse, F, is 47". The distance
from the foot of the pole to the lighthouse at E is 25 m.
M+_
25 m
_)E
Rajah l6
Diagram 16
0.69
23.31
l449ll
26.81
CI
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
lLihat haloman
sebelah
SULIT
SULIT
17
l5
Rajah
"/,
t449n
Rajah 17
Diagram 17
Diberi bahawa JK
Given lhat JK
A
B
Kfrom L.
044"
136"
c
D
l449ll
270"
316"
o 2014
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
l8
1449fi
t6
SULIT
Dalam Rajah 18, K, L dan G ialah titik+itik di atas permukaan bumi. U ialah Kutub
Utara dan ^S ialah Kutub Selatan dan UOS ialah paksi bumi.
In Diagrom 18, K, L and G are points on the earth. N is the North Pole and S is the South Pole
and NOS is the axis of the earth.
U/N
Meridian Greenwich
Greenwich Meridian
Khatulistiwa
Equalor
s
Rajah l8
Diagram 18
Z.
(40os,60'T)
(40os,60'E)
(40"s,120.T)
(40os,120.8)
(5Oos,60'T)
(5oos, 60'E)
(50os,120.T)
(50os,120.E)
l449ll
L.
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
19
l7
Z0
t449n
2x2
2xy+(x-y)z
$-Y)(x+
,' - y' ?
,' * y' ?
-Y)'
-1x+
y12
Y)
5-v
_____:-
l5-u
(s-v)
3(5*/)
zt
Diberi
t -r=2';7,
Given t
-*=2*J7
)
cari nitaix.
7
2
2
7
l449ll
2
a
J
o 2014 tlak
http://edu.joshuatly.com/
halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatlyILihat
SULIT
l8
SULIT
t44911
22w -J=
A
{,r
l'vt'
..l*t
I
4l*'
n6 x(27m3nel
23
(*-2na)
A
gm2n3
gm4
27m4n3
27m5nll
n-3
x>-3
<3
>3
l449ll
-r-l
.r-l
<
<
*3 - :.
+ - 3.
x<-3
halaman sebelnh
http://edu.joshuatly.com/ llihat
SULI:[
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
25
l9
t449tr
t6
t7
r8
t8
t6
t9
t6
t8
t7
r8
t8
t6
t9
t7
t9
Rajah 25
Diagram25
Cari mod bagidata itu.
Find the mode of the data
A16
Bt7
r8
D19
26
Rajah 26 ialah carta pai yang n ^runjukkan komposisi keahlian untuk empat unit berunifom
utama di sebuah sekolah.
Diagram 26 is
Pengakap
Scout
Pandu Puteri
GirlGuide
Rajah 26
Diagram 26
Bilangan ahli Kadet Remaja Sekolah adalah dua kali ganda ahli Pengakap.
Hitungkan peratus keahlian Pengakap.
The number of members of School Teen Cadet is
Calculate the percentage of Scout.
At0
B
20
36
72
1449ll
Kedah}
o 20t4 t{ak oipra MPSM(Cawanganhttp://edu.joshuatly.com/
SULIT
1449/l
20
Jadual
Wang (RM)
Monev (RM\
Kekerapan
Freouencv
t0
Jadual
Table
A2
B3
c4
D7
graf y = -xn * k .
rhe graph y = -xn - k '
Rajah 28 menunjukkan
Diagram 28 shov,s
Rajah 28
Diagram 28
Nyatakan nilai rr dan nilai &.
State the value of n and of k.
:3 rk:3
n: -3,k=-3
fr=3,k=-3
n: -4,k=3
1449ll
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
2t
1449/r
:)
r$
r9
Rajah 29
Diagran 29
Senaraikan semua elemen set
List all the elements of set Y'
A
B
c
D
30
12,8,9
f'
{2,8,9, lo }
{ 2, 5,6. 8,9}
12,5,6,8,9, lo )
R.
Rajah 30
Diagram 30
l449ll
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
ILihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
3l
1449/l
22
MP ialah -
|3
"i:#::",
_;4
J
J
*7
3
32
;J
Diberi bahawa persamaan bagi garis lurus ialah 3x + 5y = I 5. Cari kecerunan garis lurus itu.
Given that the equation of a straight line is 3x + 5y
15.
_i
3
c
D
l449ll
*5
3
)
_J
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t449/t
23
50
t7
3l
t6
t8
t3
l4
23
4l
20
l5
32
JJ
Jadual 33
Table 33
Jadual 33 menunjukkan satu set nombor-nombor. Satu nombor dipilih secara rawak
daripada jadual itu. Hitung kebarangkalian bahawa hasil tambah digit-digit bagi nombor
itu ialah 5.
Table 33 shows a set of numbers. A number is chosen at randomfrom the table. Calculate the
probability that the sum of the digit of the number is equal to 5.
I
l2
5
34
Sebuah balang mengandungi beberapa biji guli biru, guli hijau dan guli merah. Sebiji
guli diambil secara rawak daribalang itu. Kebarangkalian mengambil guli biru dan guli
"7t4 ]
Aun
] . Hitung kebarangkalian
mengambil guli
merah.
A bowl contains some blue marbles, green marbles and red marbles. A marble
is
picked at
randontfrom the bowl. The probabilities of picking a blue marble and a green marble
5
l:l4
i, I
anrt
A1
B3
14
c?
D5
l449ll
o 2014
l4
35
l449lt
24
SULIT
Dalam satu kelas yang mempunyai 40 orang murid, l5 adalah murid perempuan . Kemudian 5
orang murid lelaki meninggalkan kelas tersebut.
Jika ieorang murid dipilili iecara rawak dari kelas itu, cari kebarangkalian murid yang di pilih
adalah lelaki.
c
D
4
7
I
2
36
l=3x
v=-x
"3
!=48x
]r='48
1449ll
12 when
darr
12 and x = 4'
: 4.
-I
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
37
25
t449/t
Diberi bahaway berubah secara songsang dengan kuasa dua x apabila y = 2 and x = 3.
Hitung nilaiy apabila r = 5.
Given that
y varies inversely
as the square
5
ofwith x and y
2 when
x = 3.
t8
25
^a
B3-
c4a
D
200
ialah
llt a
l{
is
,L
r
l[/a,"'
when z = 9 and
lt isgiven
r = 6.
A3
B5
cr0
D24
l449ll
o2014
http://edu.joshuatly.com/
ILihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
26
SULTT
t449ll
Diberi:
Given:
(u
')[l)
t'r
Carinilaiq,
Find the value of q,
A3
B
c2
D
(-z')(;' ;)=
(s
+)
(-o o)
ti)
t;
facebook.com/edu.joshuatly
suLl'l'
SULIT
27
t449n
HALAMAN KOSONG
BLANK PAGE
l449ll
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
t449lt
28
l.
2.
.3.
Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.
Answer each question by blockening the correct spoce on the objective answer sheet.
4,
5.
Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian
hitamkan jawapan yang baru.
change your answer, erase the blackened mark that you have
blacked the spacefor lhe nev, answer.
If you wish to
6.
made'
'l'hen
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrants in the qtrestions provided are nol drctwn to scale unless statecl.
"1.
A list offormulae
8.
is provided on pages 2 to 3.
9.
is
provided.
1449ll
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
11 C
21 A
31 D
2 B
12 B
22 D
32 C
3 A
13 A
23 D
33 C
4 A
14 B
24 C
34 B
5 B
15 B
25 C
35 C
6 C
16 A
26 A
36 A
7 D
17 D
27 B
37 A
8 D
18 D
28 A
38 B
9 D
19 D
29 B
39 C
10 D
20 D
30 B
40 A
1 10
10
10
12
JUMLAH KESELURUHAN :
40
NOTA:
11 20
21 30
MARKAH CALON =
31 40
( K 1 K 2)
100
140
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
JUMLAH
SULIT
Angka Ciliran
t44912
Matematik
Kertas 2
Ogos/Septenrber
2014
^l,
l- nm
2"
TAHUN 2OI4
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH IVIALAYSIA (KEDAH)
MATEMATIK
Kertas
Soalan
Diperoleh
l0
ll
l2
t2
l3
t2
t4
l2
t5
t2
t6
t2
A
3
Markah
Penuh
Markah
Jumlah
l4
http://edu.joshuatly.com/
Kertah)
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
1449t2
RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Symbol-simbol yang diberi adalah yang biasa
digunakan
The
followingformulae may be helpful in answering the questions, The symbols given are the ones commonly
used.
PERKAITAN
RELATIONS
I
{"d'=qtn'n
A =A =A
(do)n =
h-
l0
nt
Teorem Pithagoras
PythoqoralTheorent
c-*tt'*b-
d"'
I lttd -rl
A''= ad-br[-c
Jank I Distance =
lt
pu)=H
l2
P(A')=l-P(A)
a)
(*y)=[+q.)
Purata la3u =
"
Average
Min =
iarak Yangdilalui
masa
t3
**lt-!, --.J,
r,
l4
yangdiambil
pinl asan - y
pintasan - x
m=----.Ly
int ercepl
x*
int ercept
hasiltambah nilaidata
bilangan data
Mean-sumof" data
rvtcs.i-
--;-:
llan--
(classmark x frequency)
sumof
r t
sumof frequencies
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(Carvang$n Kedah)
SULIT
t44912
Luus trapeziun =
l*
.cide,r
x height
..
lsipadu
cylincler: nf
lnln
J
..
^ = 4.1
lsipadu sfcra
itrj''
=
Volunte of sphere
l0
.)
kom: nj't
,
volume of cone =
rd:2rr
!*'
J
180.
sektor
srea
of
circle
360o
PA,
Factorskala,ft=
Scalefactrtr,
15
panjang
area of
14
I,3
-(n-2)"
12
"3 I'
fr
k=
P!,
PA
Luas imej = F *
luas objek
Area of image =
P * area of object
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
144912
SULIT
Bahagian A
Section A
/ marks]
markah
[52
Untuk
kegunaan
pemeriksa
di
[3 markah
marlcs]
Jawapan / Answer:
1449/2@2014
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
xat cipto MPSM (Cawangan
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t44912
Untuk
Hitungkan nilai .r dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut:
kegunaan
pemeriksa
Calcilate the value of x and of y that satisfy the following ,simultaneous equation:
!x+3v=-l
2
3x
-2y
=l!
[4 markah
I mark]
Jawapan / Answer:
144912@2A
l4
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
t44912
SULIT
tJntuk
kegunaan
pemeriksa
tor i s at i on,
so
Iv e t he
2x(2;"+l)=11+J
[4 markah / marksJ
Jawapan / Answer:
144912@2A14
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
144912
Untuk
Rajah 4 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak segiempat tepat PQRS di
atas tapak mengufuk. Satah tegak SPHEW ialah keratan rentas seragam prisma itu.
Diagram 4 shows a right prism with a rectangular base PQRS on a horizontal plane.
The vertical plane SPHEWT, i,s the uniform cross-section oJ'the prism.
Rajah 4
Diugram 4
(u)
(b)
Jawapan I Answer:
(a\
(b)
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
facebook.com/edu.joshuatly
kegunaan
pemeriksa
SULIT
!Jntuk
kcgunaan
pemcriksa
t449i2
Diagram
5 shows a
solid, formed
by
Rajah
Diugrunt
Jejari hemisfera dan jejari tapak selinder adalah sama, iaitu l0'5 cm. Tinggi separulr
silinder itu ialah 24 cm.
Menggunakan
7r
)')
1"
, hitung
The rarlius of the hase of the half circttlar cylinder und the raclius tf'the hemisphere
are the sonte, thal ,s I 0.5 cm. The height of the half cylinder ls 24 crn.
1,t
Llsing n =
:a
I
in
[4 markah
Jarvapan I Ansv,cr
I markr]
http://edu.joshuatly.com/
144912@2014 Har Cipra MPSM (Ca*angan Kedah)
facebook.com/edu.joshuatly
t449t2
SULIT
Untuk
6 (a)
Nyatakan sama ada yang berikut adalah pernyataan atau bukan pernyataan:
state whether
the
x2+3x*2=0
(b)
-2
the
x=
(c)
x2 =
following argument:
Premise
the
Premis 2
Premise 2
Kesimpulan
Conclusion
Jawapan I Answer:
(a)
(b)
lmplikasi I
I Implic'ation
l:
(c)
Prenris
2l
Premise 2:
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(Cawangan Kcdah)
kegunaan
pemcriksa
t449/2
t0
SULIT
Untuk
kcgunaan
pemeriksa
Rajah 7 menunjukkan garis lurus PQ garis lurus SQ dan garis lurus RQ yangdilukis
pada suatu satalr Canesan dan O ialah asalan. Persamaan garis lurus PQ ialah y = x.
Diagram 7 shou,s straight line PQ, straight line SQ and staight line RQ drawn on a
Cartesian plane and O is the origin. TheequationofthestraightlinePQisy=x.
straight line RQ is parallel to x-axis.
Rajah 7
Diagrum
(a)
(b)
(c)
Carikoordinat bagi p.
Find the coordinates of Q.
Cari kecerunan garis lurus,Sp.
Find the gradient of the straight line SQ.
Cari persarnaan bagi garis lurus ^Sp.
Find the equation of the straight line SQ.
[6 markah I marks]
Jawapan /Answer:
(a)
(b')
(c)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(Cawangan Kedah)
SULIT
tt
tl
SULIT
144912
Untuk
kcgunaan
pcmcriksa
u
0
Rajah
(a)
35
22
_t
Masa
/ Tine(s)
Diagram 8
l0 saat yang
pertama.
Hitung nilai u.
Calculate the value of
(D)
(c)
u.
Hitung kadar perubahan laju, dalam ms-2, dari saat ke l0 hingga saat ke22.
Calculctte lhe rate of change of speed, in ms-2, from the l0'l'seconds trs the22"d
seconds.
[6 rnarkah I murks]
Jawapan / Answer:
(a)
(b)
(c)
144912@2014
Hat<
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t2
t449t2
Untuk
kegunaan
pemeriksa
Dalam Rajah
,;:,:y;:;rr;ff:;f:;
1260.
BC.D
Rajah 9
Diagram 9
OB=7cm,DE=3cm.
Menggunakunn= ?2 hrtung
-,
Usingn= ?,calculate
7
(a)
(b)
[6 markah / narks]
Jawapan / Answer:
(a)
(D)
1449/2@2014 nar
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
t449t2
l3
SULIT
Untuk
r0 (a)
(r)
kegunaan
(t
s\
r[-", -s\/a
pcmcriksa
7m+3n--5
4m*2n=-2
Seterusnya, menggunakan kaedah matriks, hitung nilai m dan nilai
Hence,
b1t
r'
of m and n'
[6 markah I marks)
Jawapan / Answer:
(a)
(r)
1449/2@2014
uat< Cipra
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
t4
SULIT
144912
Untuk
kcgunaan
pcmcriksa
Rajah I I rnenunjukkan sebuah kubus yang mempunyai tiga permukaan berwarna biru
dan tiga permukaan berwarna putih, tiga kad dalam kotak A dan ernpat kad dalarn
kotak B.
Diagram I Lrhows u cuhe lhal ha.r 3 hlue .surfcces and 3 u,hite .surfaces, three cards in
box A andfour cards in box B.
oo@
Kotak
Kotak B
Box A
Box B
Itajah I I
Diagratn I I
Kubus dilontar secara rawak. Jika permukaan biru diperoleh, maka satu kad dipilih dari
kotak A, Jika permukaan putih diperoleh, maka satu kad dipilih dari kotak B.
I'he cube is throv,n al random.If the blue surJ'ace is obtained,then acard is selectecl
from hox A. If the white surface is obtained, then u card is selectedfrom box B.
(a)
(b)
Menggunakan senarai lengkap bagi kesudahan peristiwa di ruang jawapan (a), cari
kebarangkalian bahawa
(i)
in the
an.tvler .tpuce
(a), ./ind
the
(ii)
satu permukaan biru atau satu kad dilabel dengan nombor dipilih.
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(Carvangan Kedah)
l5
SULIT
l44g12
Untuk
kegunnan
pemeriksa
(b) (i)
(ii)
http://edu.joshuatly.com/
Kcdah)
facebook.com/edu.joshuatly
l6
SULIT
144912
Bahagian B
Section B
soalan dalam bahagian ini'
empst
Jawab mana-mana
questionsfrom
this seetion.
Answer anyfour
Untuk
kegunaan
pemwiksa
lZ (a)
[2 markah
(b)
marksl
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yangdisediakan pada halarnan
Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel.
19.
unit
part of question,
a flexible curve rule.
For
this
(c)
/ nrurkrf
(i)
find
(ii)
3.5.
nilaix apabilay=7.
the value of x when
y = 7.
[2 nrarkah / ntarksf
Lukis garis lurus yang sesuai pada graf di ruang jawapan l2(b) untuk mencari
nilaixyang memuaskan persamaan 5 +2x- -r2 =0 bagi-3<-r < 5 dan
-35< y < 14,
Nyatakan nilai-nilai x ini.
Draw a suitable srraight line on your graph in the answer space l}(b) tofind the
value of x u,hich satisfy the equaliott 5+2x- x2 = 0 for -3< x < 5 and
-35< y
<
14.
[4 ntarkah I narks]
4"
'
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
t7
SULIT
t44912
LJntuk
kcgunaan
pcrncriksa
HALAMAN KOSONG
BI-ANK SPACE
144912@2A14
Hat<
Kedah)
cipta MPSM (Cawansan http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t449t2
t8
Untuk
kegunaan
pemeriksa
Jawapan / Answer:
(a)
y=10-4x-x?
x
-J
l3
-2
-l
r3
t0
2.5
5
-ll
-22
-35
Jadual l2
Table l2
(b)
(c)
(i) y=
(ii)
x=
kt)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(carvangan Kedah)
l9
SUI-IT
t44912
UntLrk
kcgunaarr
penlcri ksa
rrii
:-::_l
'l
1::J
i.,..i
r
L,!--''l
t:,i:
r'"".'''
i f-"
t*
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
(carvangan Kedah)
20
SULIT
t449t2
Untuk
kegunaan
pemcriksa
l3
(a)
Penjelmaarr
W ialah
satu translas'
-./
\-'..l
Penjelmaan Y ialah satu putaran 90o lawan aralr jam pada titik (6, l0).
Penjehnaan Zialah satu pantulan pada garisy = - x '
Nyatakan koordinat imej bagi titik (-1, 8) di bawah penjelmaan berikut:
Tran.sformation
is a
translati".
,r)
[_ ,J
tansformations:
(i)
(ii)
z,
[3 markah
wY.
I nnrks]
Jawapan I Answer:
(a) (i)
(ii)
Rajah l3
Diagram 13
144912@2014 Hat
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
sul.l'f
2l
SULIT
144912
Untuk
kcgunaan
pemeriksa
(b)
Dalarn Rajah 13, oktagon R ialah imej bagi oktagon P di bawah gabungan
penjelmaan UV.
Hura ikan selen gkapnya penjelmaan :
uv.
Descrihe
(i)
(ii)
(c)
in
v,
u.
[6 markah I marks\
Diberi bahawa oktagon P, mewakili suatu kawasan yang mempunyai keluasan 3l'4
cm'.
Hitung luas, dalam cm', kawasan yang diwakili oleh octagon R.
(b) (i)
(i i)
(c)
144912@2A14
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t44912
22
Untuk
kegunaan
pemeriksa
l4
Rajah
l4
menunjukkan masa, dalam minit, yang diambil oleh 40 pelumba basikal dalant
satu pertandingan.
t73
178
201
202
t45
t62
t93
r83
r50
t64
148
r99
r8l
t72
179
l7'l
t69
153
r86
r85
192
t87
r60
r59
168
l6l
t67
174
r55
t75
t65
179
193
184
r89
t76
l5r
197
r88
142
Rajah l4
Diagram 14
(a) (i)
(ii)
Berdasarkarr data itu, lengkapkan Jadual l4 pada ruang jawapan di lralarnan 24,
Based on the data, complete Tahle l4 in the answer space on puge24.
[4 markah I rnarks]
Berdasarkan Jadual 14, hiturrg min anggaran masa bagi 40 pelumba.
Based on Table 14, calculate lhe estimated mean of tinte by 4A cyclers
[3 rnarkah / murk.';]
(D)
Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan di halaman
2s.
For this part of the cluestion, use the graph paper provided on page 25.
Menggunakan skala 2 cm kepada l0 minit pada paksi nrengufuk dan 2 cm
kepada 5 pelumba pada paksi mencancang, lukis satu
ogif
und 2 cm to 5 cycler.r
[4 markah / mark.;]
(c)
Berdasarkan ogif yang dilukis, cari bilangan pelurnba yang masa kurang dari 150
minit.
Based on the ogive drawn,
whose tinte
is
less
than 150
minutes.
144912@2014
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
rnarkah l nark]
SULIT
23
144912
[Jntuk
kcgunaan
peme
Halaman kosong
Blank page
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
144912@2014 ttat cipta MPSM (Carvangan
facebook.com/edu.joshuatly
riksa
SULIT
t44912
24
Untuk
kegunaan
pemeriksa
Jawapan I Answer:
(a)
(i)
Masa (minit)
Time(minutes)
130
- r39
t40
- 149
Kekerapan
Frequency
Sempadan Atas
Upper Boundry
Jadual
l4
Table
14
Kekerapan Longgokan
Cumulatif Frequency
(ii)
(b,
(c)
144912@2014
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
'--"i i
- --.F t-
144912
25
';:'':T:':":;
i.. :i
'
''''l l'' ' ''
-:'r'1-"':
'.-i'+'.* "*:
::.-+;;.;
l.;-,
" "-i:-' i I i-''i; ;.i i"l"*,
tt' : i
. : ll--t-l ll . ;-l
I
i..
tl
',: i'-'r 1-l-'l
s;--j*""-.,".i
ir:""1-'" 't l1t
-,
ir.ilI:.l
,...1 .,1.,i.1
,].:ii-l.i
..-:.---..--..----"--.L--- -t-.,.
:*^*--'r**.r@*"r
r , ; , I . . . t I ".-: l t .-l
i
.:.;;
il
:.
I
r
i
,
J,--
ii i'...1:, ili:.:
iI'l|''liI:
:.t1 jll:;lli
;I1.1III ;l,
,I:
:-:;:ll. i:::::1,
144912@20
i4
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
lntuk
kcgurraurr
pcrncri ksa
SULIT
26
l5
Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
You are not allowed to use graph paper to answer this question.
t44912
[Jntuk
kegunaan
pemeriksa
(a)
Rajah l5.l menunjukkan sebuah pepejal berbentuk prisma tegak dengan tapak
segiempat tepal ABKL terletak pada satah mengufuk. Satah ABCDf ialah keratan
rentas rentas seragam prisma itu. Segi empat tepat DEGH ialah satah mengufuk
dan segiempat tepat CDHJ ialah satah condong. Tepi BC dan AE adalah tegak.
Diagram l5'1 shows a solid right prism wilh a rectangular base ABKL on a
horizontal plane. The plane ABCDE is the uniform cross-section of the prism.
Rectangular DEGH i.s q horizontal plane and rectangular CDHJ is an inclined
plane. Edges BC and AE are vertical.
x"- --+
2cm
K
Rajah l5.l
Diagram l5.l
Draw infullscale,
dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan
lB
sebagaimana
dilihat dari X.
The elevation of the solid on a vertical plane
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
144912@2A14 ltat cipta Ml'>sM (cawangan
facebook.com/edu.joshuatly
27
SULIT
t44912
tJntuk
kegunaan
pemeriksa
Jawapan I Answer
(a)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t44912
28
Untuk
kegunaan
pcmeliksa
(b)
Sebuah suku silinder dipotong dan dikeluarkan daripada pepejal dalam Ra.iah l5'l
pada permukaan melengkung MNPQ seperti mana yang ditunjukkan dengan
bahagian berlorek pada Rajah l5'2. Sukuan bulatan EMN berpusatkan adalah
keratan rentas suku silinder itu,
A quarter of a cylinder is cut and removed.front the solid in Diagrunt l5.l at the
curced surface MNPQ as shown with shaded part in Diagram 15.2. A tluurter of a
circle EMN u,ith centre E is the cross section of the quarter cylinder.
l*r
3cm
M
3cm
,I
2cm
f------\
B
Rajah 15.2
Diagram 15.2
in
(i)
fttll scale,
the
(ii)
marlcs)
dongakan pepejal yang tinggal itu pada satah mencancang yang selari
dengan BK sebagaimana dilihat dari Y.
the elevalictn of the remaining solid on a vertical plane parallel to BK as
viewedfrom
Y.
[5 markah I marlc]
lr44912@2014 Har
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
29
Jawapan I Answer:
(D) (i),
144912@2014
144912
[Jntuk
kcgunaan
pemeriksa
(ii)
http://edu.joshuatly.com/
Kedah)
ttax cipta MPSM iCawanganfacebook.com/edu.joshuatly
sul.t'r
SULIT
t44912
30
[Jntuk
kegunaan
pemeriksa
I6
Diagram l6shows the locations of point.s K, L, M, P, Qand Ron the suriace of the
earlh. A is the centre of the earth, LR is the diameter of the earth.
U/N
/, (40os, 25"T\
I (40"S,25"8)
ll
Rajah 16
Diagram l6
(a)
(b)
[3 markah I nnrks)
Flitungjarak terdekat, dalam batu nautika, LM, diukur sepanjang permukaan bumr.
Culculate the shortest distunce, in nautical miles, oJ'LM, nteasured ulong the
surface ofthe earth.
[3 markah / mark.sl
(c)
[3 rnarkah / marks]
(d)
Sebuah kapal terbang berlepas dari L dan terbang arah ke barat ke K, sepanjang
selarian latitud sepunya. Kemudian terbang ke utara ke B. Purata laju kapal terbang
itu ialah 660 knot.
Hitung jumlah masao dalam jam, yang diambil bagi keseluruhan perjalanan itu.
An aeroplane took offfrom L andflew due west to K, along the common porallel of
lqtitude. Then it flew due west to Q. The average speed of the aeroplane was 660
knots.
Calculate the total time, in hours, taken for the whole flight.
[3 markah I murksl
1449/2@2014
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
sut.ll'
3t
SULIT
t44912
Untuk
kegunaan
pemeriksa
Jawapan I Ansv,er:
(a\
(b)
(c)
(d)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
t44912
32
daripada
Bahagian B.
Answer oll questions in Section A and anyfour questions from Section B.
3
4
Tulis jawapan arrda pada ruang yang disediakan dalarn kerlas soalan ini.
l(rile your answers in the .spaces provided in the question paper.
Tunjukkan kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
It nny help you to get marks.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baru.
I/ you wish to change your answer, cross out the ansvver that you have done. Then
write down the new answer.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrant:s in lhe questions provided are nol drqv,n b scale unle,s,s stated.
Markah diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalanr
kurungan.
for
brackets.
A list of fitrntulae
9
l0
Hand in this question paper to the invigilalor at the end of the exantination.
144912@2014
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
1449/2(PP)
1449/2 (PP)
Matematik
Kertas 2
Peraturan
Pemarkahan
September
2014
MATEMATIK
Kertas 2
PERATURAN PEMARKAHAN
1449/2(PP)
SULIT
1449/2(PP)
Section A
[ 52 marks]
Question
Marks
y
8
yx
6
4
2
2
4
y 2x 4
K1
P2
Note:
1. Accept solid line y = -2 for K1
2. Award P1 to shaded region bounded by two correct lines,
including part of R.
Check one vertex from any two correct lines
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
Question
2
1449/2(PP)
1
y 1 2 33 3 2 14
2
K1
Marks
K1
(K2)
x4
y 1
N1
N1
4
Note :
x 4
y 1 as final answer, award N1
3
K1
4 x2 x 5 0
4x 5 x 1 0
x
or equivalent
K1
N1
5
4
N1
x 1
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
Question
4 (a)
(b)
QUR
8
10
38.66 atau 3840
Tan QUR =
1449/2(PP)
P1
Marks
K1
N1
3
1 4 22
10.5 10.5 10.5
2 3 7
K1
1 22
10.5 10.5 24
2 7
K1
1 4 22
1 22
10.5 10.5 10.5 + 10.5 10.5 24
2 7
2 3 7
6583.5
NOTE
1. Accept for K mark.
2. Accept correct value from incomplete substitution for K mark.
3. Correct answer from incomplete working, award Kk2.
(a) Bukan Pernyataan
Not a statement
(b) Implikasi 1 : Jika x = -2 maka x2 = - 4//
If x = -2 then x2 = - 4
(c)
(a)
(b)
Q(6,6)
63
or
60
3
6
1
2
(c)
mSQ
1*
3 0 c or equivalent
2
1449/2(PP)
N1
P1
P1
P1
P1
4
P1
K1
N1
P1
1
2
K1
1
x3
2
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
K1
N1
SULIT
SULIT
Question
8
1
10 10
2
10
(a)
(b)
1449/2(PP)
Marks
K1
N1
K1
4
Nota:
Accept answer without working award K1N1
N1
u 10
4 10
(c)
9(a)
5
Solution and Mark Scheme
P1
16 10
22 10
1
2
N1
6
126
22
2 10
360
7
234
22
2 7
360
7
or
126
22
2 7
360
7
or
126
22
126
22
234
22
2 10 +
2 7 +3+7+3+7
2 7+
360
7
360
7
360
7
K1
K1
Atau setara
N1
86
(b)
126 22
10 10
360 7
or
126 22
234 22
77
7 7 or
360 7
360 7
126 22
126 22
77
77 +
360 7
360 7
234 22
77
360 7
K1
K1
N1
156.2
6
Note :
1. Accept for K mark.
2. Correct answer from incomplete working, award KK2.
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
Question
10
(a)
(b)
1449/2(PP)
Marks
1
or
2
q4
p
4 3 5 2
P1
P1
7 3 m 5
4 2 n 2
P1
m
2 3 5
1
n
or
(7)(2) (4)(3 4 7 2
*
m Inverse 5
n matrix 2
m 2
n= 3
K1
N1
N1
4
6
Note:
m 5
1.
inverse 2 3
or
matrix 4 7
1 0
* inverse
matrix 0 1
3. Do not accept *
11
(a)
P2
K1
2
7
N1
K1
5
7
1449/2(PP)
N1
6
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
1449/2(PP)
Section B
[ 48 marks]
Question
12(a)
(b)
Marks
x = 2 , y = 14
x = 2.5, y = -6.25
Graph
Axes drawn in correct direction, uniform scales in -4 < x < 3 and
-9 < y < 41 //
Paksi-paksi dilukis dalam arah yang betul, skala sekata dalam
-4 < x < 3 dan -9 < y < 41
K1
K2
A smooth and continuous curve without any straight line and passes
through all 9 correct points using the given scale for -4 < x < 3 and
-9 < y < 41
N1
2
4
P1
P1
K1
K1
N1
N1
12
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
1449/2(PP)
15
10
y 10 4x x2
5
10
15
y 5 6x
20
1
25
30
35
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
SULIT
Question
13
1449/2(PP)
(a)(i) ( - 8, 1)
Marks
P1
(ii) ( 11 , -2 )
P2
P3
P3
Note:
(8 , 3) award P1
(b)(i)
(a)
(b)
(ii) 42 314
502.4
1449/2(PP)
K2
N1
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
2
12
SULIT
10
Question
14(a)
1449/2(PP)
Marks
Masa (minit)
Time(minutes)
Kekerapan
Frequency
Sempadan Atas
Upper
Boundry
Kekerapan
Longgokan
Cumulatif
Frequency
130 139
139.5
140 149
149.5
150 159
159.5
160 169
169.5
16
170 179
179.5
25
180 189
189.5
33
190 199
199.5
38
200 - 209
209.5
40
Jadual 14 / Table 14
(a) i.
Upper boundary
(II to VIII)
P1
Frequency
(II to VIII)
P2
Cumulative frequency
(II to VIII)
P1
Note :
Allow one mistake in frequency for P1
ii.
173.75
(c) 3
K2
N1
K1
K2
N1
N1
1
12
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
11
SULIT
1449/2(PP)
Frequency
45
40
35
30
25
20
15
10
0
139.5
149.5
1449/2(PP)
159.5
169 .5
179.5
189.5
199.5
209.5 Markah/Marks
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
12
SULIT
Question
15
1449/2(PP)
Marks
Note :
(1) Accept drawing only (not sketch).
(2) Accept diagrams with wrong labels and ignore wrong labels.
(3) Accept correct rotation of diagrams.
(4) Lateral inversions are not accepted.
(5) If more than 3 diagrams are drawn, award mark to the
correct ones only.
(6) For extra lines (dotted or solid) except construction lines, no
mark is awarded.
(7) If other scales are used with accuracy of 0.2 cm one way,
deduct 1 mark from the N mark obtained, for each part
attempted.
(8) Accept small gaps extensions at the corners.
For each part attempted :
(i)
Dotted line :
If outside the diagram, award the N mark.
If inside the diagram, award N0.
(ii)
Solid line :
If outside the diagram, award N0.
If inside the diagram, no mark is awarded.
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
13
SULIT
Question
1449/2(PP)
Marks
15(a)
4 cm
6 cm
C
3
2 cm
8 cm
B
K1
Correct shape
All solid lines
K1
dep K1
N1 dep
K1K1
15(b)(i)
6 cm
3 cm
N 1 cmD
4 cm
1449/2(PP)
K1
K1
dep K1
N2 dep
K1K1
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
14
SULIT
Question
1449/2(PP)
Marks
15(b)(ii)
6 cm
3 cm
M
Q
1 cm
J
2 cm
B
K1
K1
dep K1
K1 dep
K1K1
ALL CORRECT
Measurement correct to 0 2 cm (one way) and
all angles at the vertices of rectangles = 90 1
N2 dep
K1K1K1
12
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT
15
SULIT
Question
1449/2(PP)
Marks
P1P2
K1K1
N1
K1
K1
N1
K1
Note :
155 o or W W, award P1
(b)
(c)
40 60
4800
55 25
30o W
Note :
cos 60 , award K1
(d) 80 60 or 4800
K1
2528 4800
660
N1
11.10 hrs
12
1449/2(PP)
http://edu.joshuatly.com/
[Lihat halaman sebelah
facebook.com/edu.joshuatly
SULIT