Son pocas las veces en que hacemos un anlisis introspectivo de cmo
estamos desarrollando nuestra labor docente y seguramente iniciamos dando clases por vocacin o porque tenemos la seguridad de poder transmitir nuestros saberes a los estudiantes. Durante la prctica profesional me he topado con toda clase de situaciones que complican la prctica docente, ya que soy un maestro joven e con 2 aos de servicio he empezado a detectar mis fortalezas y debilidades poco a poco y sobre la marcha ir corrigindolas. FORTALEZAS Las fortalezas que he encontrado a lo largo de este tiempo es la retroalimentacin que hago a los alumnos hacia mi clase, pregunto mediante un papel en blanco que es lo que ms te gusta de mi clase y lo que no y sobre eso corrijo mis errores, una fortaleza que encuentro en m son las tic,s que manejo dentro del saln y a los alumnos los motiva a ver una clase ms digitalizada que totalmente hablada por un maestro. DEBILIDADES Las debilidades que encuentro sobre mi labor docente son en grupos muy numerosos y el problema comn que me encuentro en los estudiantes son que no leen y no tienen hbitos de estudio, no entienden mis explicaciones y el ndice de reprobacin es alto... Los estudiantes no tienen capacidad de sntesis y no atienden a mis sugerencias... Preparo mi clase con diferentes actividades y ejercicios para que los estudiantes aprendan los conceptos, sin embargo, no entienden, tengo que cumplir con el programa y el tiempo es muy corto, otra de mis debilidades es que quizs soy muy flexible en algunos casos de tareas o fechas de entregas queriendo con esto mantener una armona en el grupo, as como dar plazos muy largo a entrega de tareas y exposiciones grupales e individuales.