23 Silabus Kompetensi Kejuruan

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: .........................................
: Kompetensi Kejuruan
:
: Memenuhi persyaratan kerja di Du/Di
: PBD.AT01.001.01
: 6 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
1.
Menyetujui kondisi
dan ketentuan
ketenaga-kerjaan
Dokumentasi ketenagakerjaan
Kondisi ketenaga kerjaan
Ketentuan ketenagakerjaan
PROGRAM KEAHLIAN :
BUDIDAYA IKAN AIR TAWAR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyetujui kondisi dan
ketentuan ketenaga-kerjaan
menyeluruh
Mengetahui
dokumentasi ketenagakerjaan
Memahami
kondisi dan ketentuan
ketenaga-kerjaan
Mengecek
dokumentasi ketenagakerjaan
Mengecek
kondisi ketena-gakerjaan
INDIKATOR
Dokumentasi ketenagakerjaan di cek untuk
pemenuhan kondisi dan
tujuan yang disetujui
Kondisi ketenagakerjaan
dicek untuk memastikan
proses pemeliharaan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Test Tulis
Porto polio
Uji lisan
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 1 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Memenuhi
persyaratan
ketenaga-kerjaan
MATERI
PEMBELAJARAN
Program pengembangan
industri
Prosedur kerja di DU/DI
Komitmen DU/DI
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Memenuhi persyaratan
ketenagakerjaan secara
konsekuen dan menyeluruh
Mengetahui program
pengembangan industri
Memahami prosedur kerja
sesuai dengan ketentuan
DU/DI
Memahami komitmen
Mensosialisasikan program
pengembangan industri di
tempat kerja
Melaksnakan kerja dengan
mematuhi prosedur kerja DU/DI
Mengenali kesalahan dan
kelalaian pada tempat kerja
dan dilakukan tindakan
Memenuhi pakaian dan
persyaratan pribadi sesuai
standar kesehatan dan
keselamatan di tempat kerja
Melaksanakan hasil yang
disetujui secara rutin di tempat
kerja dan dengan perintah yang
spesifik
Program pengembangan
industri disosialisasikan di
tempat kerja untuk
meningkatkan kualitas,
produktifitas dan menciptakan kondisi kerja yang
kondusif
Bekerja dengan mematuhi
prosedur dilaksanakan
sesuai dengan ketentuan
DU/DI
Kesalahan dan kelalaian
pada tempat kerja dikenali
dan dilakukan tindakan
sesuai persyaratan
perusahaan
Pakaian dan persyaratan
pribadi dipenuhi sesuai
standar kesehatan dan
keselamatan di tempat kerja
Hasil yang disetujui
dilaksanakan secara rutin di
tempat kerja dan dengan
perintah yang spesifik
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
- Uji lisan
- Test tulis
- Test praktik
- Presentasi
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 2 dari 167
NAM SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mengikuti prosedur di
tempat kerja untuk
ke-sehatan dan
keselamat-an di
tempat kerja
PROGRAM KEAHLIAN :
: .........................................
:
: Memenuhi persyaratan kesehatan, keselamatan dan lingkungan di tempat kerja
: PBD.AT01.002.01
: 9 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Unsur/bahan beresiko
tinggi
keselamatan kerja
beserta
komponennya
Fungsi pakaian
pelindung
Resiko pekerjaan
Prosedur dan instruksi
kerja.
Mengikuti prosedur di
tempat kerja untuk
kesehatan dan keselamatan
secara penuh.
Mengenal unsur/bahan
beresiko tinggi
Mengetahui keselamatan
kerja beserta komponen-nya
Menjelaskan fungsi pakaian
pelindung
Memahami resiko suatu
pekerjaan
Mengidentifikasi unsur/
bahanbahan beresiko tinggi
Melakukan pemeriksaan
pada komponen keselamatan kerja pada awal
sebelum mengoperasikan
semua mesin, sarana angkut
dan bahan-bahan berbahaya
INDIKATOR
Unsur/bahan-bahan
beresiko tinggi
diidentifikasi berdasarkan
label dan lembar data
keselamatan
Komponen keselamatan
kerja dilakukan pemeriksaan pada awal sebelum
mengoperasikan semua
mesin, sarana angkut dan
bahan-bahan berbahaya.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test tulis
TM
PS
PI
1
(2)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 3 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Melakukan tindakan
kesehatan dan
kesela-matan kerja
dalam kondisi
berbahaya/ darurat
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur yang
berhubung-an dengan
kecelakaan dan kondisi
darurat
Prosedur penanganan
darurat
Cara menggunakan
per-alatan darurat
Otoritas sesuai
kebijakan perusahaan.
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
Mengerti prosedur dan

instruksi kerja.
Mengidentifikasi pakaian
pelindung atau peralatan
yang dibutuhkan untuk
bekerja
Menilai resiko pekerjaan
Sebelum melakukan pekerjaan dan dilaksanakan
sesuai rekomendasi yang
aman
Melaksanakan semua
prosedur dan instruksi kerja
untuk pengendalian
pekerjaan berbahaya
Pakaian pelindung atau

peralatan yang dibutuhkan
untuk bekerja diidentifikasi sesuai tugas-tugas
yang ditetapkan di tempat
bekerja
Sebelum melakukan
penanganan secara
manual, resiko pekerjaan
dinilai dan pekerjaan
dilaksanakan sesuai
rekomendasi yang aman
Resiko peserta dalam
melakukan suatu
pekerjaan diidentifikasi
dan tindakan antisipasi
dilakukan untuk
mengurangi resiko yang
berhubungan dengan
pekerjaan di tempat kerja
Semua prosedur dan
instruksi kerja untuk
pengendalian pekerjaan
berbahaya diikuti secara
seksama
Presentasi
Test lisan
Praktik
Observasi
Melakukan tindakan
kesehatan dan keselamat-an
kerja dalam kondisi
berbahaya/ darurat se-cara
penuh dan taat prosedur.
Memahami prosedur yang
berhubungan dengan
darurat
Memahami prosedur penanganan darurat
Memahami cara
menggunakan peralatan
Pengetahuan dan kemampuan untuk mengikuti prosedur yang berhubung-an dengan kecelakaan dan kondisi darurat
termasuk komunikasi di
lokasi dan petunjuk untuk
bahaya pribadi dipelihara
sesuai ketentuan di dunia
usaha
Prosedur penanganan
darurat diikuti sesuai
standar perusahaan di
Presentasi
Test lisan
Praktik
Pengamatan
Test tulis
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 4 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
3.
Memelihara infrastuktur
dan lingkungan kerja
PROGRAM KEAHLIAN :
Kesehatan dan
keselamatan kerja
Resiko yang
berhubungan dengan
tugas/pekerjaan
Cara mengendalikan
resiko yang
berhubungan dengan
tugas/pekerjaan
darurat
Mengetahui otoritas se-suai
kebijakan perusaha-an.
Mengikuti prosedur yang
berhubungan dengan
darurat
Mengikuti prosedur penanganan darurat sesuai
standar perusahaan di
tempat kerja.
Menggunakan Peralatan
darurat
Memberitahukan Otoritas
yang sesuai kebijakan
perusahaan
Memelihara infrastuktur dan

lingkungan kerja secara
saksama
Menjelaskan Kesehatan dan
keselamatan kerja
Mengetahui Komponen
kesehatan dan keselamatan
kerja
Mengetahui cara
mengendalikan resiko yang
berhubungan dengan
tugas/pekerjaan
Mengusahakan Kontribusi
semua komponen kesehatan dan keselamatan kerja
untuk keseluruhan
infrastuktur
Menyiapkan bantuan kesehatan dan keselamatan
kerja untuk antisipasi efektif
dalam mengendalikan resiko
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
tempat kerja.
Peralatan darurat
digunakan sesuai
spesifikasi pabrik dan
persyaratan di tempat
kerja
Otoritas yang sesuai
diberitahukan sesuai
kebijakan perusahaan
Kontribusi semua
komponen kesehatan dan
keselamatan kerja diusahakan untuk keseluruhan
infrastuktur
Bantuan kesehatan dan
keselamatan kerja disiapkan untuk antisipasi efektif
dalam mengendali-kan
resiko yang berhu-bungan
dengan tugas/pe-kerjaan
di tempat kerja
Presentasi
Test lisan
Praktik
Pengamatan
Test tulis
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 5 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ..........................................
:
: Membina kerjasama
: PBD.AT01.003.01
: 9 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
1.
Melakukan interaksi di
tempat kerja
PROGRAM KEAHLIAN :
Teknik pelaporan
Komunikasi
Hubungan antar
manusia
Teknologi informasi
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Melakukan interaksi
di tempat kerja
secara terpuji
Memahami
penggunaan teknik
pelaporan
Menjelaskan
komunikasi satu dan
dua arah
Mengatahui
hubungan antar
manusia
Mengerti informasi
teknologi
Melaporkan isu dan
peristiwa yang
memerlukan
tindakan/ perhatian
secara rinci kepada
supervisor
Menyampaikan
pesan yang
didengar, dicatat
secara teliti, kepada
orang atau
kelompok lain
INDIKATOR
Isu dan peristiwa yang
memerlukan tindakan/
perhatian dilaporkan secara
rinci kepada supervisor sesuai
dengan instruksi kerja di
perusahaan
Pesan didengar, dicatat secara
teliti dan disampaikan secara
efisien dan efektif kepada
orang atau kelompok lain
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
1
(2)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 6 dari 167
KOMPETENSI DASAR
2.
Melakukan pertemuan,
menyalami dan
mengarahkan klien
dan pelanggan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Komunikasi satu/dua
arah
Cara menarik
pelanggan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
Mempertahankan
Tingkah laku positif
dalam melaku-kan
hubungan dengan
orang lain
Menggunakan
teknologi
komunikasi yang
relevan untuk
perusahaan
Tingkah laku positif dipelihara/

dipertahankan dalam melakukan
hubungan dengan orang lain
Teknologi komunikasi yang
relevan untuk perusahaan
digunakan di bawah
pengawasan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
Melakukan
pertemuan,
menyalami dan
mengarah-kan klien
dan pelanggan
dengan sopan
Mengetahui
komunikasi satu/dua
arah
Memahami cara
menarik pelanggan
Menyambut klien
sesuai ketentuan
perusahaan
Menggunakan
pertanyaan dan
mendengarkan secara aktif untuk
menim-bulkan minat
klien
Mengarahkan/
memfokuskan
Kebutuhan klien
Klien disambut sesuai

ketentuan perusahaan
Bertanya dan mendengarkan
secara aktif diguna-kan untuk
menimbulkan minat klien
Kebutuhan klien secara khusus
diarahkan atau difokuskan
sesuai yang dibutuhkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 7 dari 167
SUMBER
BELAJAR
MATERI
PEMBELAJARAN
3.
Berpartisipasi dalam rapat
dan kelompok kerja
Interaksi sosial
Komunikasi satu/dua
arah
Berpartisipasi dalam
rapat dan kelompok
kerja secara aktif
Mengetahui
interaksi sosial
(dalam rapat)
Mengetahui
komunikasi satu/dua
arah
Memahami
komitmen
Melakukan interaksi
dalam forum rapat
secara konsisten
Melakukan interaksi
dengan kelompok
kerja yang
ditunjukkan dalam
forum rapat dan
kelompok kerja
Menerapkan
Keputusan
kelompok
Interaksi dalam forum rapat

dilakukan secara konsisten
sesuai tujuan rapat
Interaksi dengan kelompok
kerja secara aktif, efisien,
efektif ditunjukkan dalam forum
rapat dan kelompok kerja
Keputusan kelompok
dimengerti dan diterapkan
sesuai kebutuhan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
4.
Memelihara penampilan
pribadi
Kesehatan dan
perawatan kesehatan
Penampilan diri
Memelihara
penampilan pribadi
secara terus
menerus.
Menjelaskan makna
kese-hatan dan
perawatan
kesehartan
Mengetahui
pentingnya
penampilan diri
Memelihara pakaian
pribadi sesuai
dengan ketentuan
Pakaian pribadi dipelihara/ditunjukkan sesuai

ketentuan perusahaan.
Perawatan kesehatan pribadi
dilakukan sesuai ketentuan
perusahaan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
1
(2)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
PENILAIAN
TM
PS
PI

Halaman 8 dari 167
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Melakukan
perawatan
kesehatan sesuai
ketentuan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 9 dari 167
NAMA SEKOLAH
: .......................................
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
:
STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan peralatan
KODE KOMPETENSI
: PBD.AT01.008.01
ALOKASI WAKTU
: 14 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mengidentifikasi jenis
peralatan
MATERI
PEMBELAJARAN
Tujuan penyiapan
peralatan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
peralatan secara teliti
Mengetahui tujuan penyiapan peralatan
Mengetahui faktor-faktor
yang berkaitan dengan
penggunaan peralatan
Mendiskripsikan tujuan
penyiapan peralatan
sesuai prosedur
Mengidentifikasi faktorfaktor yang berkaitan
dengan penggunaan
peralatan budidaya ikan
sesuai fungsi dan cara
kerjanya
INDIKATOR
Tujuan penyiapan
peralat-an dideskripsikan
sesuai prosedur yang
ditatapkan perusahaan
Faktor-faktor yang
berkait-an dengan
budidaya ikan
diidentifikasi sesuai
fungsi dan cara kerjanya
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 10 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Menentukan peralatan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis-jenis peralatan
Cara inventarisasi
Sanitasi
Jadwal penggunaan
peralatan
secara teliti
Mengetahui jenis-jenis
peralatan
Memahami cara melakukan sanitasi
Mengerti jadwal penggunaan peralatan
Menginventarisasi Jenisjenis peralatan
Menentukan jenis dan
jumlah peralatan sesuai
dengan kebutuhan
produksi yang ditetapkan
Menyiapkan peralatan
budidaya ikan sesuai
dengan penerapan penggunaan peralatan yang
ditetapkan
Melakukan sanitasi peralatan sesuai prosedur
yang ditetapkan
INDIKATOR
Jenis-jenis peralatan
diinventarisasi sesuai
kinerja diperusahaan
Jenis dan jumlah
peralatan budidaya ikan
ditentukan sesuai
dengan kebutuhan
produksi yang
ditetapkan perusahaan
Peralatan budidaya
ikan disiapkan sesuai
dengan penerapan
yang ditetapkan
perusahaan
Peralatan disanitasi
ditetapkan perusahaan.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 11 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Mengontrol cara kerja
peralatan
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pengecekan
peralatan
Petunjuk perbaikan
ringan peralatan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mengontrol cara kerja

peralatan seara teliti
sesuai petunjuk teknis
Mengetahui cara
mengecek peralatan
sebelum digunakan
Mengetahui memperbaiki
peralatan rusak ringan
Memeriksa peralatan
sebelum dioperasikan
sesuai petunjuk dan
kebijakan perusahaan.
Memeriksa
Kelengkapan/instrumen
yang dibutuhkan
Memeriksa peralatan
secara rutin
Melakukan perbaikanperbaikan peralatan rutin.
Pemeriksaan peralatan
se-belum dioperasikan
dilaku-kan sesuai
petunjuk dan kebijakan
perusahaan
Kelengkapan/instrumen
yang dibutuhkan
dirang-kaikan dengan
aman sesuai cara-cara
pengendalian risiko
yang relevan diterapkan
menurut standar
perusahaan
Pemeriksaan rutin
dilaku-kan menurut
standar perusahaan
Perbaikan-perbaikan
rutin dilakukan menurut
petunjuk industri
pembuatnya.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 12 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
4.
Membuat laporan
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
persiapan peralatan
Kaidah pembuatan
laporan
Dokumentasi laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan persiapan
peralatan dilakukan
dengan teliti, sesuai
dengan kaidah
pembuatan laporan
Memahami format pencatatan persiapan peralatan
Mengetahui cara menganalisis hasil persiapan
peralatan
Mengetahui kaidah penyusunan laporan
Mengetahui dokumentasi
laporan
Memcatat seluruh
komponen persiapan
peralatan
Menganalisis parameter
hasil persiapan peralatan
Menyusun laporan
Mendokumentasikan
laporan
INDIKATOR
Parameter seluruh persiapan peralatan dicatat
menggunakan format
yang telah ditetap-kan
Tingkat keberhasilan
dianalisis berdasarkan
pada parameter yang
telah dicatat
Laporan hasil
pengguna-an peralatan
direkomen-dasi untuk
kegiatan budi-daya ikan
berikutnya
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 13 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mengidentifikasi wadah
: ....................................
:
: Menyiapkan wadah
: PBD.AT01.009.01
: 13 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Tujuan penyiapan
wadah
Jenis-jenis wadah]
Jenis-jenis ikan
budidaya
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi wadah
secara teliti
Memahami tujuan penyiapan
wadah
Mengetahui jenis wadah
sesuai bahan dasar dan
peruntukan ikan
Mendeskripsikan tujuan
penyiapan wadah
Mengidentifikasi jenis wadah
sesuai bahan dasar wadah
dan jenis ikan yang
dibudidayakan
INDIKATOR
Tujuan penyiapan wadah
dideskripsikan sesuai
prosedur yang ditentukan
Berbagai jenis wadah
diidentifikasi sesuai bahan
dasar wadah dan
penyesuaian dengan jenis
ikan yang dibudidayakan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 14 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
2.
Menentukan wadah
Inventarisasi wadah
Target produksi
Jenis-jenis wadah
Menentukan wadah secara

cermat sesuai perencanaan
produksi
Mengetahui cara
menginventarisir wadah
Mengetahui target produksi
Memahami fungsi jenis-jenis
wadah
Memahami pengisian format
pengontrolan dan
penggunaan wadah
Menginventarisir berbagai
jenis, ukuran dan jumlah
wadah sesuai kebutuhan
produksi
Menentukan jenis wadah
sesuai dengan fungsinya
Membersihkan wadah sesuai
prosedur
Mencatat pengontrolan
wadah menggunakan format
Berbagai jenis, ukuran dan

jumlah wadah diinventaris
sesuai kebutuhan produksi
Jenis wadah ditentukan
sesuai dengan fungsinya
Wadah dibersihkan sesuai
prosedur yang ditetapkan
perusahaan
Pengontrolan wadah dicatat
menggunakan format yang
telah ditetapkan
perusahaan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
2
(4 )
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
3.
Mengontrol proses
penggunaan wadah
Ujicoba wadah
Penanggulangan
kerusakan wadah
Cara memperbaiki
kerusakan wadah
Mengontrol proses
penggunaan wadah secara
teliti
Menjelaskan cara ujicoba
wadah yang akan
dipergunakan berproduksi
Mengetahui langkah
penanggulangan kerusakan
wadah
Mengerti cara memperbaiki
kerusakan wadah
Mengujicoba wadah sesuai
wadah yang akan
dipergunakan produksi
Mengantisipasi langkah
Wadah diuji coba sesuai

wadah agar dapat
digunakan pada kegiatan
produksi
Langkah penanggulangan
kerusakan wadah
diantisipasi atas dasar
pengamatan
Pergantian/perbaikan wadah
dilakukan apabila terjadi
kerusakan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 15 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
3
(6)
SUMBER
BELAJAR
penanggulangan kerusakan
wadah
Mengganti/memperbaiki
wadah apabila terjadi
kerusakan
4.
Membuat laporan
Format pencatatan
persiapan wadah
Kaidah pembuatan
laporan
Dokumentasi laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
Laporan persiapan wadah

dilakukan dengan teliti,
sesuai dengan kaidah
pembuatan laporan
Memahami format
pencatatan persiapan wadah
Mengetahui cara menganalisis hasil pengujian
wadah
Mengetahui kaidah penyusunan laporan
laporan.
Memcatat seluruh komponen
persiapan wadah
Menganalisis parameter hasil
pengujian wadah
Menyusun laporan
Mendokumentasikan
laporan.
Laporan seluruh persiapan

wadah disiapkan
telah ditetapkan
penggunaan wadah dianalisis berdasarkan pada
parameter yang telah
dicatat.
Laporan hasil penggu naan
wadah direkomendasi untuk
kegiatan budidaya ikan
berikutnya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/port
o polio
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 16 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.
Menyiapkan
peralatan untuk
penyimpanan dan
penggudangan alat
dan bahan
PROGRAM KEAHLIAN :
: .........................................
:
: Menyimpan peralatan dan bahan
: PBD.AT02.033.01
: 9 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis peralatan untuk

pe-nyimpanan dan
penggu-dangan alat dan
bahan
Kelayakan peralatan
Perawatan peralatan
Cara kerja peralatan
untuk penyimpanan dan
penggudangan alat dan
bahan
untuk penyimpanan dan
bahan secara cermat dan
sesuai dengan persyaratan teknis
Mengetahui jenis peralatan untuk penyimpanan
dan penggudangan
Memahami Kelayakan
peralatan untuk digunakan
Menegtahui cara membersihkan peralatan penyimpanan dan penggudangan
Mengetahui cara kerja
peralatan penyimpanan
dan penggudangan
penyimpanan dan penggudangan sesuai dengan
metoda terpilih
Mengecek peralatan penyimpanan dan penggudangan agar layak untuk
dioperasikan
Membersihkan peralatan
penyimpanan dan penggudangan dari segala
benda yang dapat menu-
INDIKATOR
Peralatan penyimpanan dan
penggudangan ditentukan
sesuai metoda yang
digunakan
penggudangan dicek dan
pastikan masih layak untuk
dioperasikan
penggudangan diber-sihkan
dari segala benda yang
dapat menurunkan kualitas
ikan.
penggudangan dioperasikan
sesuai prosedur/ petunjuk
perusahaan pembuatnya.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 17 dari 167
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
runkan kualitas ikan.

Mengoperasikan peralatan penyimpanan dan
penggudangan sesuai
prosedur
2.
Menyimpan
peralatan dan bahan
PROGRAM KEAHLIAN :
Cara penyimpanan alat

dan bahan
Petunjuk teknis
penyimpanan alat dan
bahan
Menyimpan peralatan dan

bahan secara teliti sesuai
dengan petunjuk teknis
Mengetahui cara-cara
penyimpanan alat dan
bahan
Memahami petunjuk
teknis penyimpanan alat
dan bahan
Memilih cara penyimpanan sesuai dengan jenis
alat dan bahan yang akan
disimpan
Menyimpan peralatan dan
bahan sesuai dengan
petujuk teknis
Cara penyimpanan dipilih

sesuai dengan jenis alat dan
bahan yang akan disimpan
Peralatan dan bahan
disimpan sesuai dengan
petujuk teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 18 dari 167
KOMPETENSI DASAR
3.
Membuat
laporan hasil
penyimpanan dan
peng-gudangan
peralatan dan bahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Format pencatatan penyimpanan dan penggudangan alat dan bahan

Kaidah pembuatan
laporan
Dokumentasi laporan
Laporan penyimpanan
dan penggudangan alat
dan bahan dilakukan
dengan kaidah
pembuatan laporan
Memahami format pencatatan penyimpanan dan
bahan
Mengetahui cara menganalisis hasil penyimpanan dan penggudangan
alat dan bahan
Mengetahui kaidah
penyusunan laporan
laporan
Memcatat seluruh
komponen penyimpanan
dan penggudangan alat
dan bahan
hasil penyimpanan dan
bahan
Menyusun laporan
Mendokumentasikan
laporan
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen penyimpanan
peralatan dan bahan di-catat
telah ditetap-kan.
penyimpanan peralatan dan
bahan dianalisis berdasarkan tingkat kerusak-an
dan keawetannya
Laporan hasil penyimpan-an
peralatan dan bahan
direkomendasikan se-bagai
teknik penyimpanan dan
penggudanagan alat dan
bahan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan /porto
polio
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 19 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Mendesain konstruksi
kolam
PROGRAM KEAHLIAN :
: ....................................
:
: Membuat kolam
: PBD.AT02.002.01
: 32 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Bentuk kolam
Sistem budidaya
Persyaratan teknis
budidaya
Macam-macam
kolam (Kolam air
tenang,Kolam air
deras,Kolam
resirkulas dengan
menegemen
tradisional,
semiintensif dan
intensif)
INDIKATOR
Konstruksi kolam didesain

secara teliti, cermat, se-suai
dengan persyaratan teknis dan
sistem budi-daya yang akan
diguna-kan
Bentuk kolam yang akan

didesain diidentifikasi sesuai dengan sistem
budidaya yang akan digunakan
Bentuk kolam yang akan
didesain ditentukan se-suai
dengan sistem budi-daya
yang digunakan
Jumlah dan ukuran tiap
bagian kolam diukur sesuai
dengan persyaratan teknis
Menyebutkan bentuk-bentuk
kolam
Memahami sistem budidaya
Mengetahui ukuran kolam
Mengetahui ukuran bagianbagian kolam
Memahami Fungsi bagianbagian kolam
Mengidentifikasi bentuk kolam
sesuai dengan sis-tem budidaya
yang akan digunakan
Menentukan bentuk kolam
sesuai dengan sistem budidaya
yang akan digunakan
Mengukur tiap bagian kolam
sesuai dengan persyaratan
teknis
Menentukan jumlah kolam
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 20 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
2.
Mempersiapkan
peralatan dan bahan
pembuatan kolam
Jenis peralatan
Bahan pembuatan
kolam
Fungsi dan cara kerja
alat dan bahan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Jenis dan jumlah peralat-an dan

bahan pembuatan kolam
dipersiapkan se-cara teliti dan
sesuai dengan fungsi dan cara
kerjanya
Mengetahui jenis peralat-an dan
bahan pembuatan kolam
Memahami cara meng-hitung
kebutuhan per-alatan dan
bahan pem-buatan kolam
Mengetahui fungsi dan cara
kerja alat dan bahan pembuatan
kolam
Mengidentifikasi jenis dan
jumlah peralatan dan bahan
yang digunakan sesuai dengan
fungsi dan cara kerja
Menentukan jenis dan jumlah
peralatan dan bahan yang
digunakan sesuai dengan
kebutuhan yang diperlukan
dalam pembuatan kolam
Menyediakan jenis dan jumlah
disiapkan sesuai dengan
prosedur
Jenis dan jumlah peralatan

dan bahan yang digu-nakan
diidentifikasi sesuai dengan
Jenis dan jumlah peralat-an
ditentukan sesuai dengan
kebutuhan yang diperlukan
dalam pem-buatan kolam
Jenis dan jumlah peralat-an
prosedur
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 21 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
-
3.
Membangun kolam
Prosedur
pembuatan kolam
Rasio setiap
komponen kolam
dengan volume
kolam
Kemiringan
dasar kolam
Membangun kolam dengan

cepat, tepat sesuai dengan
prosedur dan persyaratan
teknis
Memahami
prosedur pembuatan pematang
kolam
Memahami
prosedur pembuaan inlet dan
outlet
Mengetahui
perbanding-an ukuran
pematang, inlet dan outlet
dengan volume kolam
Mengetahui makna kemiringan
dasar kolam
Membuat pematang
kolam
Membuat inlet dan

outlet
Membuat dasar kolam
Pematang kolam dibuat

teknis
Inlet dan Outlet dibuat
teknis
Kemiringan kolam dari inlet
ke outlet sesuai dengan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
6
(12)
4.
Melakukan uji coba
terhadap kolam
Prosedur pengujian
kolam
Parameter pengujian
kolam
Melakukan uji coba terhadap

kolam dengan teliti dan sesuai
prosedur
Mengetahui metoda
pengujian kolam
Prosedur pengujian
kolam
Memahami parameter pengujian
kolam
Mengidentifikasi
prosedur pengujian kolam
Menentukan prosedur
pengujian kolam
Menilai pengujian
kolam
Metode pengujian ter-hadap

kolam diidentifikasi sesuai
petunjuk teknis
Proses uji coba kolam
prosedur penguji cobaan
kolam
Kolam diuji coba sesuai
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(8)
PROGRAM KEAHLIAN :
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 22 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
5.
Membuat laporan
pembuatan kolam
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pembuatan kolam
Kaidah pembuatan
laporan
Dokumentasi laporan
INDIKATOR
Laporan pembuatan kolam

dilakukan dengan teliti, sesuai
dengan kaidah pembuatan
laporan
Memahami format penca-tatan
pembuatan kolam
Mengetahui cara meng-analisis
hasil pengujian kolam
Mengetahui kaidah penyusunan
laporan
laporan
Memcatat seluruh komponen
pembuatan kolam
Menganalisis parameter hasil
pengujian kolam
Menyusun laporan
Mendokumentasikan laporan
Parameter seluruh komponen pembuatan kolam

dicatat menggunakan format yang telah ditetapkan
Tingkat keberhasilan pembuatan kolam dianalisis
berdasarkan pada para-meter
dan hasil uji coba terhadap
kolam
Laporan hasil pembuatan
kolam dibuat sesuai dengan kaidah pembuatan
laporan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/Port
o polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 23 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
karamba jaring apung
(KJA)
Ukuran KJA dan mata

jaring apung
Sistem budidaya di
KJA
Lokasi KJA
Konstruksi KJA
karamba jaring apung (KJA)
secara teliti, benar dan
sesuai dengan sistem
budidaya dan lokasi
Mengetahui ukuran KJA dan
mata jaring apung yang
sesuai dengan sistem
budidaya dan lokasi
Menyebutkan sistem
budidaya di KJA
Memahami lokasi KJA
Mengidentifi
kasi ukuran KJA dan mata
jaring apung sesuai dengan
sistem budidaya dan lokasi
Menentukan
ukuran KJA dan mata jaring
apung sesuai dengan sistem
budidaya dan lokasi
Mendesain
KJA sesuai dengan sistem
budidaya dan lokasi
PROGRAM KEAHLIAN :
:
: Membuat karamba jaring apung (KJA)
: PBD.AT02.003.01
: 36 x 45 menit
INDIKATOR
Ukuran karamba jaring
apung dan ukuran mata
jaring yang akan didesain
dengan sistem budidaya
dan kondisi lokasi yang
akan digunakan
Ukuran karamba jaring
jaring yang akan didesain ditentukan sesuai
dengan sistem budidaya
dan kondisi lokasi yang
akan digunakan.
Jumlah dan ukuran tiap
bagian karamba jaring
jaring diukur sesuai
dengan persyaratan
teknis
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
TM
PS
PI
6
(12)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 24 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI
WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
TM
PS
PI
2.
Mempersiapkan
peralatan dan bahan
pembuatan karamba
jaring apung
Peralatan yang
dibutuh-kan dalam
pembuatan KJA
Bahan yang
dibutuhkan dalam
pembuatan KJA
Perhitungan
kebutuhan peralatan
dan bahan pembuatan
KJA
Peralatan dan bahan

pembuatan KJA dipersiapkan secara teliti
Mengetahui jenis peralat-an
dan bahan yang dibu-tuhkan
Memahami perhitungan
kebutuhan alat dan bahan
Mengidentifikasi Jenis dan
jumlah peralatan dan bahan
yang digunakan sesuai
dengan fungsi dan cara kerja
Menentukan jenis dan jumlah
digunakan sesuai dengan
Menghitung kebutuhan alat
dan bahan
Jenis dan jumlah peralatan dan bahan yang digunakan diidentifikasi

sesuai dengan fungsi dan
cara kerja
Jenis dan jumlah peralatan dan bahan yang digunakan ditentukan sesuai
dengan persyaratan
teknis
Jenis dan jumlah peralatan dan bahan yang digunakan disiapkan sesuai
dengan kebutuhan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
3.
Mengkonstruksi bagianbagian karamba jaring
apung
Bagian-bagian
kerangka KJA
Cara penempatan KJA
di lokasi
Lokasi KJA
Pemasangan jaring
pada kerangka KJA
Mengkonstruksi bagianbagian karamba jaring apung

secara teliti dan sesuai
petunjuk teknis
Menyebutkan bagian
bagian kerangka KJA
Mengetahui cara
menempatkan kerangka KJA
di lokasi
Memahami cara memasang
jaring pada kerangka KJA
Merangkai bagian bagian
kerangka KJA
Menempatkan KJA pada
lokasi
Memasang jaring pada
kerangka KJA
Bagian-bagian kerangka
dirangkai sesuai dengan
petunjuk teknis
Kerangka karamba jaring
apung ditempatkan pada
lokasi yang telah
ditetapkan
Jaring dipasang pada
kerangka karamba jaring
apung sesuai petunjuk
teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR

Halaman 25 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
ALOKASI
WAKTU
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
TM
PS
PI
4.
Menempatkan karamba
jaring apung
Metoda/prosedur
pengujian KJA
Lokasi KJA
Cara penempatan KJA
di lokasi
Menempatkan karamba
jaring apung sesuai dengan
petunjuk teknis
Mengetahui metoda/prosedur
pengujian KJA
Menjelaskan Lokasi KJA
Memahami cara
menempatkan KJA
Mengidentifikasi metoda
pengujian KJA
Memilih lokasi KJA
Menempatkan KJA pada
lokasi
Metode pengujian
terhadap karamba jaring
apung diidentifikasi
Karamba jaring apung
ditempatkan pada lokasi
yang sesuai
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
5.
Membuat laporan
pembuatan karamba
jaring apung
Format pencatatan
pembuatan KJA
Kaidah pembuatan
laporan
Dokumentasi laporan
Laporan pembuatan KJA

dilakukan dengan teliti,
pembuatan laporan
Memahami format
pencatatan pembuatan KJA
Mengetahui cara meng
analisis hasil pengujian
Mengetahui kaidah
penyusunan laporan
laporan
Memcatat seluruh parameter
komponen pembuatan KJA
hasil pengujian KJA
Menyusun laporan
Mendokumentasikan laporan
Parameter seluruh
komponen pembuatan
dicatat menggunakan
format yang telah ditetapkan.
pembuatan karamba
jaring apung dianalisis
berdasarkan pada parameter dan hasil uji coba
terhadap karamba jaring
apung
dibuat sesuai kaidah
pembuatan laporan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR

Halaman 26 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menentukan
jenis pakan ikan
: ....................................
:
: Memberi pakan benih ikan
: PBD.AT02.007.01
: 20 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis-jenis pakan
Kebutuhan nilai
gizi/nutrisi untuk ikan
Jenis dan ukuran
ikan
Pakan di-berikan secara

tepat, cermat dan sesuai
dengan jenis, ukuran ikan,
kebutuhan nilai gizi serta
bukaan mulut ikan
Memilih jenis pakan ikan
Memilih jenis dan ukuran
ikan
Menghitung kebutuhan nilai
gizi/nutrisi untuk ikan
Mengiden
tifikasi jenis pakan sesuai
dengan jenis dan ukuran
ikan
Menentuk
an pakan sesuai
kebutuhan nilai gizi/nutrisi
ikan
Menentuk
an jenis pakan sesuai
dengan ukuran bukaan
mulut ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Jenis pakan yang akan diberikan diidentifikasi
sesuai dengan jenis dan
ukuran ikan
Pakan yang akan
diberikan ditentukan
sesuai dengan kebutuhan nilai gizi/nutrisi
ikan
Pakan yang akan
berdasarkan jenis dan
ukuran bukaan mulut ikan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 27 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
2.
Melakukan
sampling
Pengukuran
pertumbuhan ikan
Padat penebaran
ikan
Sampling dilakukan secara

cermat, cepat, dan teliti
Menjelaskan cara dan
tujuan sampling
Mengetahui perhitungan
biomassa ikan hasil
sampling
Melakukan sampling
Menentukan biomassa
ikan sesuai dengan hasil
sampling
Sampling dilakukan
Taksiran biomassa ikan
ditentukan sesuai hasil
sampling
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
3.
Menghitung
kebutuhan pakan
Dosis pemberian
pakan
Jenis dan ukuran
ikan
Prosedur
penimbangan.
Jumlah pakan dihitung dan

ditimbang secara cermat,
tepat dan teliti
Mengetahui dosis
pemberian pakan
ukuran ikan
Mengetahui jumlah pakan
yang dibutuhkan
berdasarkan dosis pakan
Mengetahui cara-cara
penimbangan.
Menentukan dosis pemberian pakan berdasar-kan
jenis dan ukuran ikan
Menghitung jumlah pakan
yang dibutuhkan
Melaksanakan penimbangan jumlah pakan
Dosis pemberian pakan

ditentukan berdasarkan
Jumlah pakan yang
dibutuhkan dihitung
berdasarkan dosis
pemberian pakan
Jumlah pakan ditimbang
se-suai kebutuhan ikan
perperiode sampling
sesuai kebutuhan ikan
perperiode sampling.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 28 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
4.
Memberi
pakan ikan
Prosedur pemberian
pakan
Jenis-jenis pakan
Prosedur pemberian pakan

dilakukan secara tepat,
cermat, dan teliti sesuai
Mengetahui frekwensi dan
periode pemberian pakan
Mengetahui prosedur
pemberian pakan
Menentukan frekwensi dan
periode pemberian pakan
Melaksanakan pemberi-an
pakan sesuai dengan
persyaratan teknis
Frekwensi dan periode

pemberian pakan
jenis dan ukuran serta
biomassa ikan
Pemberian pakan
dilakukan sesuai dengan
persyaratan teknis
5.
Membuat
laporan hasil
pemberian pakan
ikan
Format pencatatan
pemberi-an pakan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pembe-rian

pakan disusun secara teliti
penu-lisan laporan.
Mengetahui parameter
seluruh komponen
pemberian pakan
Mengetahui tingkat
keberhasilan pem-berian
pakan
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan .
Parameter seluruh
komponen pemberian
pakan dicatat
menggunakan format
yang telah ditetapkan.
pemberian pakan
pada parameter dan hasil
uji coba pakan.
Laporan hasil pemberian
pakan direkomendasi
sesuai petunjuk teknis.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
Mencatat parameter
seluruh komponen
pemberian pakan
menggunakan format
Menganalisis tingkat
keberhasilan pem-berian
pakan
Menyusun laporan hasil
pemberian pakan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 29 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
: ....................................
:
: Menyiapkan wadah dan media budidaya di kolam
: PBD.AT02.018.01
: 27 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
Membersihkan atau
mengolah dasar
kolam
Prosedur
pembersihan
atau pengolahan
dasar kolam
Melaksanakan keselamat-an
dan keamanan kerja dalam
membersihkan atau
mengolah dasar kolam
Memahami prosedur
pembersihan atau
pengolahan dasar kolam
Mengidentifikasi persyaratan kolam untuk budi-daya
sesuai dengan jenis ikan
yang akan dibudida-yakan
Melaksanakan pembersih-an
dan pengolahan kolam
dengan benar
Persyaratan kolam untuk

budidaya diidentifikasi sesuai
dengan jenis ikan yang akan
dibudidayakan
Kolam dibersihkan atau
diolah sesuai dengan persyaratan teknis penyiapan
kolam
2.
Memupuk dan
mengapur dasar
kolam
Persyaratan
media budi-daya
Jenis-jenis kapur
dan pupuk
Prosedur
pengapuran dan
pemupukan
Kebutuhan kapur dan pupuk

dihitung secara teliti dan
tepat sesuai persyaratan
media budidaya dan
persyaratan teknis.
Memahami persyaratan
media budidaya
Mengetahui kebutuhan
kapur dan pupuk
Menjelaskan prosedur
pengapuran dan pemupuk-an
dasar kolam
Mengidentifikasi persya-ratan
media budidaya sesuai
dengan jenis ikan yang
Persyaratan media budi-daya

jenis ikan yang dipelihara
Kebutuhan kapur ditentukan
berdasarkan persyaratan
teknis.
Kebutuhan pupuk ditentukan
berda sar kan prosedur
Dasar kolam dipu puk sesuai
prose dur
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 30 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
dipelihara
Menentukan kebutuhan
kapur berdasarkan persyaratan teknis.
Memperhatikan sikap yang
cermat, teliti dan hati-hati
dalam mengapur dan
mempupuk
pupuk berdasarkan
persyaratan teknis
Melaksanakan pengapuran
dan pemupukan dasar kolam
secara benar
3.
Memperbaiki
pematang, pintu
pemasukan dan
pengeluaran air
Konstruksi kolam
Melaksanakan perbaikan
pematang, pintu pemasukan dan pengeluaran air
secara hati-hati dan teliti
Memahami fungsi pematang,
pintu pemasukan dan
pengeluaran air
Menunjukan fungsi
kelayakan pematang, pintu
pemasukan dan
pengeluaran air
Memperbaiki pematang,
pintu pemasukan dan
pengeluaran air
Pematang, pintu pemasuk-an

dan pengeluaran air diperiksa
untuk melihat kelayakan
fungsiannya
Pematang, pintu pemasuk-an
dan pengeluaran air diperbaiki
sesuai fungsinya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
4.
Mengairi kolam
budidaya
Debit air
P
rosedur pengisian
air kolam
Melakukan pengairan
budidaya dengan tepat
sesuai dengan persyarat-an
budidaya
Mengetahui volume air yang
dibutuhkan sesuai dengan
persyaratan budi-daya
Menjelaskan cara mengairi
Volume air yang dibutuhkan

Kolam budidaya diairi sesuai
dengan persyaratan budidaya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 31 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER BELAJAR
kolam budidaya
Menentukan volume air yang
Mengairi kolam budidaya
5.
Menyiapkan
peralatan
budidaya
Jenis-jenis
perlatan budidaya
Sanitasi
peralatan
budidaya.
PROGRAM KEAHLIAN :
Peralatan budidaya dihitung

dan disiapkan secara teliti
dan hati-hati
Mengetahui jenis dan jumlah
peralatan budidaya sesuai
Menghitung jenis dan jumlah
dengan kebutuhan
Memahami prosedur sanitasi
Mengidentifikasi jenis dan
jumlah peralatan budi-daya
cara kerja
Menyiapkan jenis dan jumlah
dengan kebutuhan
Melaksanakan sanitasi jenis
dan jumlah peralatan
budidaya

budi daya diidentifikasi sesuai
budi daya disiapkan sesuai
dengan kebutuhan
budi daya disanitasi sesuai
dengan prosedur teknis.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 32 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
:
: Menyiapkan wadah dan media budidaya di bak, akuarium dan fiberglas
: PBD.AT02.019.01
: 17 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
mbersihkan wadah
MATERI
PEMBELAJARAN
Persyaratan wadah
untuk budidaya
Sanitasi wadah
budidaya
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Persyaratan wadah untuk
budidaya disiap-kan sesuai
dengan teliti dan hati-hati
Mengetahui persyaratan
wadah untuk budidaya
sanitasi wadah
Mengidentifikasi persyaratan wadah untuk budidaya sesuai persyaratan
teknis
Membersihkan wadah
dengan benar
INDIKATOR
Persyaratan wadah
untuk budidaya
persyaratan teknis
Wadah dibersihkan
sesuai dengan
persyaratan teknis
penyiapan wadah
budidaya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 33 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Me
ngatur suhu
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pengaturan
suhu
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Prosedur pengaturan suhu
media dilakukan dengan
cermat dan teliti
Mengetahui suhu media
sesuai dengan persya-ratan
hidup jenis dan ukuran ikan
yang akan dibudidayakan
Menjelaskan suhu media
ukuran ikan yang dibudidayakan
Mengidentifikasi suhu media
hidup ikan yang akan
dibudidaya kan
Menentukan suhu media
sesuai dengan ikan yang
dibudidayakan
Menjelaskan suhu media
teknis
Mengatur suhu media
teknis
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Suhu media
dengan persyaratan
hidup jenis dan ukuran
ikan yang akan
dibudidayakan
Suhu media ditentukan
se-suai dengan jenis
dan ukuran ikan yang
dibudidayakan
Suhu media diatur
sesuai dengan
persyaratan teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6
(12)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 34 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Me
ngatur aerasi
MATERI
PEMBELAJARAN
Prosedur pengaturan
oksigen terlarut
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Prosedur pengaturan
oksigen terlarut dilaku-kan
dengan cermat dan teliti
Mengetahui kebutuhan O2
terlarut media diiden-tifikasi
sesuai jenis ikan yang akan
dibudidaya-kan
Menjelaskan kebutuhan O2
terlarut media ditentukan
yang dibudidayakan
Mengidentifikasi kebu-tuhan
O2 terlarut sesuai jenis ikan
yang akan dibudidayakan
Menentukan kebutuhan O2
terlarut media sesuai
dibudidayakan
Mengatur kebutuhan O2
terlarut secara benar
INDIKATOR
Kebutuhan O2 terlarut
media diidentifikasi
sesuai jenis ikan yang
akan dibudidayakan
media ditentukan sesuai
dibudidaya-kan
media diatur sesuai
dengan persya-ratan
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 35 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Mendederkan benih ikan di kolam dan di jaring apung
PBD.AT02.023.01
32 x 45 menit

Halaman 36 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

kerja alat, bahan dan
wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan
Menyiapkan peralatan, wadah

dan media pen-dederan
secara cermat dan sesuai
dengan per-syaratan teknis
pende-deran
Menyebutkan
jenis per-alatan, bahan, dan
wadah pendederan
Mengetahui
fungsi dan cara kerja alat,
bahan dan wadah
Mengetahui
jenis komodi-tas yang akan
didederkan
Memahami persyaratan teknis
pendederan
Mengidentifik
asi jenis peralatan, bahan dan
wadah pendederan
Menentukan
peralatan, bahan dan media
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
wadah dan media pendederan
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
ikan yang dibutuhkan
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

secara cermat serta sesuai
dengan prosedur penebaran
benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
benih ikan yang dibutuhkan
Mengetahiu cara
seleksi dan grading benih
Mengetahui
perhitungan kebutuhan benih
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Jenis peralatan, bahan, dan

wadah pendederan
fungsi dan cara kerja.
Peralatan, dan bahan
pendederan ditentukan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Wadah dan media pendederan disiapkan sesuai
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan
Ciri-ciri benih yang baik

diidentifikasi sesuai dengan persyaratan teknis
Proses seleksi benih
dilakukan berdasarkan ciriciri yang telah ditentukan.
Benih ikan ditebar sesuai
dengan prosedur
penebaran yang telah
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 37 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan

pende-deran
Menyebutkan
wadah pendederan
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
didederkan
pendederan
Mengidentifik
wadah pendederan
Menentukan
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

wadah pendederan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

dengan prosedur
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 38 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan

pende-deran
Menyebutkan
wadah pendederan
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
didederkan
pendederan
Mengidentifik
wadah pendederan
Menentukan
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

wadah pendederan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

dengan prosedur
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 39 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan

pende-deran
Menyebutkan
wadah pendederan
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
didederkan
pendederan
Mengidentifik
wadah pendederan
Menentukan
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

wadah pendederan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

dengan prosedur
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 40 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan

pende-deran
Menyebutkan
wadah pendederan
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
didederkan
pendederan
Mengidentifik
wadah pendederan
Menentukan
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

wadah pendederan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

dengan prosedur
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 41 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pendederan
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara

wadah
Jenis komoditas
Persyaratan
teknis pendederan

pende-deran
Menyebutkan
wadah pendederan
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
didederkan
pendederan
Mengidentifik
wadah pendederan
Menentukan
pende-deran
Memupuk
dan mengapur media
pendederan (kolam)
Mengontrol
2.
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri benih
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar
benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Benih ikan ditebar

benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pendederan
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

wadah pendederan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

dengan prosedur
ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

Halaman 42 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
nyiapkan peralatan,
wadah dan media
pendederan
PROGRAM KEAHLIAN :
: ....................................
:
: Mendederkan benih ikan di bak
: PBD.AT02.024.01
: 33 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis peralatan,
bahan, dan wadah
pendederan
Fungsi dan cara
wadah
Jenis komoditas
Persyaratan teknis
pende-deran
Menyiapkan peralatan,
wadah dan media pendederan secara cermat dan
sesuai dengan persyaratan teknis pendederan
Menyebutkan jenis
peralatan, bahan, dan
wadah pendederan
Mengetahui fungsi dan
cara kerja alat, bahan dan
wadah
Mengetahui jenis komoditas yang akan didederkan
Memahami persya ratan
teknis pende deran
peralatan, bahan dan
wadah pendederan
Menentukan peralatan,
bahan dan media pendederan
Memupuk dan mengapur
media pendederan
Mengontrol wadah dan
media pende deran
INDIKATOR
Jenis peralatan, wadah
dan media pendederan
dengan fungsi dan cara
kerja.
Peralatan, wadah dan
media pende deran disiapkan sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
didederkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 43 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Ciri-ciri benih ikan

yang dibutuhkan
Seleksi dan grading
benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara menebar benih
Benih ikan ditebar secara

cermat serta sesuai
dengan prosedur
penebaran benih
teknis pendederan
Memahami ciri-ciri benih
Mengetahiu cara seleksi
dan grading benih
Mengidentifikasi benih
ikan dengan benar
Menseleksi benih ikan
Menghitung kebutuhan
benih ikan
Mengetahui perhitungan
kebutuhan benih
Memahami cara menebar
benih
Menebar benih ikan
Ciri-ciri larva yang baik

dengan persyaratan
teknis.
dilakukan berdasarkan
ciri-ciri yang telah
ditentukan.
dengan prosedur
Me
ngontrol kualitas dan
kuantitas air
pemeliharaan
Kualitas dan
kuantitas air media
pendederan (kimia,
fisika dan biologi)
Mengontrol kualitas dan

kuantitas air media
pemeliharaan secara teliti,
periodik sesuai dengan
prosedur pemeriksaan
kualitas dan kuantitas air
media pendederan
Mengidentifikasi kualitas
dan kuantitas air
pendederan
Memeriksa kualitas dan
kuantitas air media
pendederan
Kualitas air pende deran

benih diidentifikasi sesuai
dengan persyaratan
pemeliharaan.
Kualitas air pendederan
benih diperiksa sesuai
dengan persyaratan yang
telah ditentukan untuk
pendederan
Persyaratan kuantitas air
pendederan benih
persyaratan pendederan
Pergantian air dilakukan
sesuai dengan prosedur
teknis.
Me
Jenis-jenis Penyakit
ikan
Penanggulangan dan
pengobatan ikan
Penyakit pada benih ikan

Presentasi
Test lisan
2.
Me
nebar benih ikan
3.
4.
ngobati penyakit
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan

Halaman 44 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis-jenis hama
ikan
Jenis-jenis obat
Prosedur
pengendalian dan
pengobatan hama
dan penyakit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
5.
Me
manen Benih
PROGRAM KEAHLIAN :
Metode dan waktu

panen
Sortasi benih
dilakukan secara hati-hati,

cepat, teliti dan tepat
Mengetahui hama dan
penyakit pada benih ikan
Menjelaskan cara
mengobati benih ikan
Menjelaskan cara
menanggulangi hama
Mengidentifikasi penyakit
pada benih ikan
Mengobati benih ikan
Mengidentifkasi hama
yang menyerang benih
ikan
Menanggulangi
keberadaan hama
Panen dan sortasi benih

dilakukan secara cepat,
teliti dan hati-hati
Mengetahui metode dan
waktu panen
Menjelaskan cara sortasi
benih
Melaksanakan panen
benih sesuai persyaratan
dan petunjuk teknis
Melaksanakan sortasi
benih sesuai ukuran dan
kualitas benih
INDIKATOR
PENILAIAN
dengan gejala yang

menyerang.
Benih ikan diobati sesuai
pengobatan penyakit.
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Benih dipanen sesuai

persyaratan dan petunjuk
teknis.
Benih disortir sesuai
ukuran dan kualitas benih
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 45 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
6.
Me
mbuat laporan hasil
pendederan ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pendederan ikan
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil pendederan
ikan disusun sesuai
dengan kaidah penulisan
laporan
seluruh komponen
pendederan ikan
Mengetahui tingkat
keberhasilan pendederan
ikan
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen pendederan benih menggunakan format yang telah
ditetapkan.
Menganalisis tingkat keberhasilan pendederan
benih berdasarkan pada
dicatat
pendederan benih
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pendederan
ikan dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan.
pendederan ikan dianalisis berdasarkan pada
para-meter yang telah
dicatat.
Laporan hasil pendederan
direkomendasi untuk perbaikan pendederan ikan
berikutnya.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 46 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
1.
: ....................................
:
: Membesarkan ikan
: PBD.AT02.025.01
: 52 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
M
enyiapkan
peralatan, wadah
dan media
pembesaran
Jenis
peralatan, bahan,
dan wadah
pembesaran
Fungsi dan
cara kerja alat,
bahan dan wadah
Jenis
komoditas
Persyaratan
teknis pembesaran
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
wadah dan media
pembesaran secara cermat
dan sesuai dengan
persyaratan teknis
pembesaran
Menyebutkan jenis
wadah pembesaran
Mengetahui fungsi dan cara
kerja alat, bahan dan wadah
Mengetahui jenis komoditas
yang akan dibesarkan
teknis pembesaran
wadah pembesaran
Menentuka
n peralatan, bahan dan
media pembesaran
Memupuk
dan mengapur media
pembesaran
Mengontrol
wadah dan media
pembesaran
INDIKATOR
Jenis peralatan, wadah dan
media pembesaran diidentifikasi sesuai dengan fungsi dan
cara kerja.
Peralatan, wadah dan media
pem besaran disiapkan sesuai
dengan jenis komoditas yang
akan didederkan.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6
(12)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 47 dari 167
2.
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
M
enebar benih ikan
Ciri-ciri
benih ikan yang
dibutuhkan
Seleksi dan
grading benih
Perhitungan
kebutuhan benih
Cara
menebar benih
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
Mengontrol kualitas dan

kuantitas air media
pemeliharaan secara teliti,
periodik sesuai dengan
media pembesaran
Mengidentifikasi
pemeliharaan
Memeriksa
Kualitas air diiden tifikasi

sesuai dengan persya ratan
teknis
Kualitas air diperiksa sesuai
dengan persyaratan yang telah
ditentukan untuk pembe saran.
persyaratan pembesaran.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
PROGRAM KEAHLIAN :
TM
Kualitas dan
kuantitas air media
pembesaran
(kimia,fisika dan
biologi)
ALOKASI WAKTU

persyaratan teknis
Proses seleksi benih dilakukan
berdasarkan ciri-ciri yang telah
ditentukan.
dengan prosedur pene baran
M
engontrol kualitas
dan kuantitas air
pemeliharaan
PENILAIAN
Benih ikan
ditebar secara cermat serta
pembesaran benih
Mengetahui
persyaratan teknis
pembesaran
Memahami ciri-ciri
Mengetahiu cara
Mengetahui
perhitungan kebutuhan
benih
Memahami cara mene-bar
benih
Mengidentifikasi
benih ikan sesuai dengan
persyaratan teknis
Menseleksi
benih ikan
Menghitung
kebutuhan benih ikan
Menebar benih
ikan
3.
INDIKATOR

Halaman 48 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
media pemeliharaan
4.
M
emberi pakan
Jenis-jenis pakan
Kebiasaan makan
ikan
Penggolongan
ikan
Prosedur
pemberian pakan
PROGRAM KEAHLIAN :
Pemberian pakan dilakukan secara tepat waktu,

tepat jenis dan tepat jumlah
sesuai dengan SPO
Menyebutkan jenis-jenis
pakan
Menjelaskan perhitungan
jumlah pakan yang diperlukan
Menjelaskan waktu pemberian pakan
Menjelaskan frekuensi
pemberian pakan
pemberian pakan
Memilih jenis pakan berdasarkan kebutuhan nutrisi
kebiasaan makan ikan yang
didederkan.
yang diper-lukan
Menentukan waktu
pemberian pakan
Menentukan frekuensi
pemberian pakan
Memberi pakan
Jenis pakan dipilih berdasarkan kebutuhan nutrisi dan

kebiasaan makan ikan
Waktu pemberian pakan
prosedur teknis pemberian
pakan.
Frekuensi pemberian pakan
persyaratan pemberian pakan
Pakan diberikan sesuai dengan
pakan.
Pakan diberikan sesuai dengan
pakan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 49 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
5.
M
engendalikan
hama dan penyakit
Jenis-jenis
penyakit ikan
Jenis-jenis hama
ikan
Jenis-jenis obat
Prosedur
pengendalian dan
pengobatan hama
dan penyakit
Penanggulangan dan
pengobatan ikan dila-kukan
secara hati-hati, cepat, teliti
dan tepat
Mengetahui hama dan
penyakit pada benih ikan
Menjelaskan cara mengobati benih ikan
Menjelaskan cara
menanggulangi hama
pada benih ikan
Mengobati benih ikan
Mengidentifkasi hama yang
menyerang benih ikan
Menanggulangi keberadaan hama
Penyakit ikan diidentifikasi

sesuai dengan gejala yang
menyerang ikan
Ikan diobati sesuai dengan
persya ratan teknis pengobatan penyakit ikan
Hama yang menyerang ikan
diidentifikasi berdasarkan jenis
hama yang terdapat dalam
suatu kolam atau kolam pemeli
haraan
Keberadaan hama ditanggulangi sesuai dengan
prosedur pence gahan hama
yang menyerang ikan
6.
M
elakukan sampling
Metode sampling
Pengukuran
pertumbuhan ikan
Padat penebaran
ikan
Sampling dilakukan secara

cepat dan hati-hati
Pengukuran pertumbuhan
ikan dilakukan secara
cermat, teliti, cepat dan hatihati
Menjelaskan metode dan
waktu sampling
Mengetahui cara
pengukuran panjang dan
penimbangan tubuh benih
Mengetahui cara
penghitungan benih yang
dipelihara
Menentukan waktu
sampling berdasarkan
prosedur sampling yang
ditetapkan
Mengukur panjang total
tubuh ikan sesuai prosedur
Melakukan penimbang-an
Waktu sampling ditentukan

berdasarkan prosedur
sampling yang ditetapkan
Panjang total tubuh ikan diukur
pengukuran
Berat tubuh ikan ditimbang
penimbangan
Jumlah ikan dihitung sesuai
dengan prosedur teknis
penghitungan kepadatan ikan
Sampling dilakukan
berdasarkan pengamatan ciriciri yang sesuai de-ngan
standar benih ikan.
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
6
(12)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik sampling
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 50 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
berat tubuh ikan

Menghitung jumlah ikan
Melakukan sampling
berdasarkan pengamat-an
ciri-ciri yang sesuai dengan
standar benih ikan.
7.
8.
Metode dan waktu

panen
Sortasi
Panen dan sortasi dilakukan

secara cepat, teliti dan hatihati
waktu panen
Menjelaskan cara sortasi
Melaksanakan panen
secara benar
Melaksanakan sortasi
sesuai ukuran dan kualitas
Ikan dipanen sesuai

teknis
Ikan disortir sesuai ukuran dan
kualitasnya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
3
(6)
emanen ikan
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
laporan)
M
embuat laporan
hasil pembesaran
ikan
Format pencatatan
pembe-saran ikan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pembe-saran

ikan disusun sesuai dengan
kaidah penulisan laporan
seluruh komponen pembesaran ikan
Parameter seluruh komponen

pembesaran dicatat
telah ditetapkan
pembesaran ikan dianasis
berdasarkan pada parameter
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
3
(6)
Buku contoh
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 51 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengetahui tingkat keberhasilan pembesaran ikan
Mengetahui kaidah pembuatan laporan
Mencatat parameter seluruh
komponen pembesaran
benih menggunakan format
keberhasilan pembesar-an
ikan berdasarkan pada
parameter
pembesaran ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
yang telah dicatat.

Laporan hasil pembesaran ikan
direkomendasi un-tuk
perbaikan pembesar-an ikan
berikutnya

Halaman 52 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
:
: Memanen ikan
: PBD.AT02.026.01
: 26 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis
wadah untuk
pemanenan
Fungsi dan
cara kerja alat, bahan
dan wadah
Jenis
komoditas
Persyaratan
teknis pema-nenan
wadah dan bahan
pemanenan secara
cermat dan sesuai
dengan persyaratan
teknis pemanenan
Menyebutkan jenis
wadah pemanenan
Mengetahui fungsi dan
dan wadah
Mengetahui jenis komoditas yang akan dipanen
teknis pemanen
peralatan, wadah dan
bahan untuk pemanenan.
Menentukan peralatan,
wadah dan bahan untuk
pemanenan
1.
Meny
iapkan peralatan,
wadah dan bahan
untuk pemanenan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
bahan untuk pemanenan
Peralatan, wadah dan bahan
untuk pemanenan disiapkan
sesuai dengan jenis
komoditas yang dipanen
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
3
(6)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yg
rele
van (wdh
budidaya)

Halaman 53 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
2.
Mene
ntukan ukuran ikan
yang akan dipanen
Ukuran ikan konsumsi

Analisa pasar
Menentukan ukuran
panen secara cermat
dan sesuai persyaratan
teknis
Mengetahui ukuran ikan
yang akan dipanen
Mengidentifikasi ukuran
ikan yang akan dipanen
Menentukan ukuran
Ukuran ikan yang akan dipanen diidentifikasi

teknis.
Ukuran ikan yang akan dipanen ditentukan
berdasarkan permintaan
konsumen/ pasar
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik panen
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budi
daya)
3.
Meng
hitung hasil produksi
ikan yang dipanen
Metode perhitungan
produksi
Penghitungan hasil
produksi dilakukan
secara ermat dan teliti
Mengetahui banyaknya
Mengetahui cara
perhitungan produksi
ikan yang dpanen
Menentukan banyaknya
konsumen.
Menghitung hasil
produksi ikan yang akan
dipanen
Banyaknya ikan yang akan

dipanen diten tukan
konsumen
Hasil produksi ikan yang
akan dipanen dihitung sesuai
dengan prosedur
penghitungan hasil produksi.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik praktik
(ikan, timbangan
dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 54 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
4.
Mela
kukan pemanenan
Metode dan waktu

panen
Panen dilakukan secara

cepat, teliti dan hati-hati
waktu panen
Menentukan metoda
pemanenan yang tepat
Melakukan pemanen
ikan
Metoda pemanenan
petunjuk teknis
Ikan di panen sesuai
petunjuk teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik panen
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah
budi
daya)
5.
Mem
buat laporan hasil
pemanen ikan
Format pencatatan
pema-nenan ikan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil
pemanenan ikan
disusun sesuai dengan
kaidah penulisan
laporan
seluruh komponen pemanenan ikan
Mengetahui tingkat keberhasilan pemanenan
ikan
Mengetahui kaidah
pem-buatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen pemanenan benih menggunakan format.
keberhasilan pemanenan ikan berdasarkan
pada parameter
pemanenan ikan

pemanenan ikan dicatat
mengguna-kan format yang
telah ditetapkan.
pemanenan ikan dianalisis
yang telah dicatat dan jumlah
ikan yang berhasil dipanen.
Laporan hasil pemanenan
direkomendasi untuk
perbaikan pemanenan ikan
berikutnya.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
3
(6)
Buku contoh
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 55 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
:
: Mengepak dan mengangkut ikan
: PBD.AT02.027.01
: 35 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
MATERI
PEMBELAJARAN
Me
nyiapkan peralatan
dan bahan
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Teknik pengepakan
Teknik pengepakan ditentukan

dengan teliti
Mengetahui teknik pengepakan
Menyebutkan teknik
pengepakan
Mengidentifikasi teknik
pengepakan
Menentukan teknik
pengepakan
Teknik penge pakan diiden

tifikasi sesuai petunjuk
teknis
Teknik penge masan
teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
3
(6)
Modul/buku
yang relevan
Media
eletronika
Narasumber
Alat bhn
pengepakan
Fungsi alat dan

bahan
Perhitungan
pengepakan
Interaksi kualitas air
dengan ikan dalam
kepakan
Menyiapkan peralatan dan

bahan dengan teliti
Menyebutkan metoda
pengepakan
Menyebutkan alat dan bahan
pengepakan
kebutuhan alat, bahan dan ikan
untuk penge-pakan
Mengidentifikasi kebu-tuhan
alat dan bahan pengepakan
Menentukan kebutuhan alat
dan bahan penge-pakan
sesuai dengan jenis ikan dan
jenis pengepakan
Mengumpulkan alat dan bahan
sesuai kebutuhan kepakan
Kebutuhan bahan dan alat

diiden tifikasi berdasar kan
jenis kemasan yang
digunakan
yang akan digunakan
jenis ikan dan jenis
kemasan yang digunakan
yang akan digunakan
kebutuhan pengepakan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
3
(6)
Modul/buku
yang relevan
Media
eletronika
Narasumber
Alat bhn
pengepakan
nentukan teknik
pengepakan
2.
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 56 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Mel
akukan sortasi dan
grading
4.
Me
ngepak ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Ciri-ciri ikan sehat

Cara grading dan
sortasi
Melakukan sortasi dan grading

secara teliti, sesuai dengan
prosedur
Mengetahui ciri-ciri ikan sehat
Menyebutkan cara grading dan
sortasi
Melakukan grading
Melakukan sortasi
Ikan hasil panen

dikelompokkan berdasarkan
ukur annya
Ikan hasil panen di sortasi
berdasar kan kesehatannya
Kualitas air dan

oksigen
Proporsi volume air
dan oksigen
Metabolisme dan
kepadatan ikan
Mengepak ikan dengan teliti,

dan petunjuk teknis
Mengetahui kualitas air dan
oksigen
Memahami proporsi volume air
dan oksigen
Mengetahui metabolisme ikan
Mengetahui kepadatan ikan
Mengisi wadah dengan air
media,oksigen
Menghitung ikan yang akan di
pak
Membungkus kepakan
Wadah pengepa kan diisi

air sesuai dengan persyarat
an teknis
Ikan yang akan dipak
dihitung sesuai kepadatan
yang dipersyarat kan
Ikan dipak sesuai dengan
teknis teknis
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
4
(8)
Modul/buku
yang relevan
Media
eletronika
Narasumber
Alat bhn
pengepakan
Alat bhn praktik
(ikan
sakit dan sakit)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
5
(10)
Modul/buku
yang relevan
Media
eletronika
Narasumber
Alat bhn
pengepakan
(kardus,
plastik, oksigen
dll)

Halaman 57 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
5.
mbuat laporan
kegiatan
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Me
Metoda
pengangkutan ikan
Mengangkut ikan dengan

cepat, tepat dan teliti sesuai
Metoda pengangkutan
Menentukan metoda
pengangkutan
Melakukan pengangkut-an ikan
Kebutuhan alat dan bahan

pengangkutan disesuaikan
dengan metoda
pengangkutan
Metoda pengangkutan
ditentukan sesuai petunjuk
teknis
Ikan diangkut sesuai
petunjuk teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
5
(10)
Modul/buku
yang relevan
Media
eletronika
Narasumber
Alat bhn
pengepakan
(kardus,
plastik, oksigen,
sarana
transportasi dll)
Me
Format pencatatan
pengangkutan ikan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pengang-kutan

ikan disusun sesuai dengan
Mengetahui parameter seluruh
komponen pengangkutan ikan
Mengetahui tingkat keberhasilan pengangkut-an ikan
komponen pengangkutan ikan
menggunakan format.
keberhasilan pengang-kutan
ikan berdasarkan pada
parameter
pengangkutan ikan
Parameter seluruh
komponen pengepakan dan
pengangkutan dicatat
telah ditetapkan.
pengepakan dan
pengangkutan dianalisis
berdasarkan pada
parameter dan hasil uji coba
terhadap wadah.
Laporan hasil pengepakan
dan pengangkutan
direkomendasi untuk
perbaikan pembuatan
wadah berikutnya.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan.por
to polio
4
(8)
Buku contoh
laporan
ngangkut ikan
6.
MATERI
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 58 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
MATERI
PEMBELAJARAN
Me
mbuat jadwal
kegiatan
: ....................................
:
: Membuat perencanaan kerja
: PBD.AT01.005.01
: 4 X 45 menit
Daftar kegiatan
Jadwal kegiatan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jadwal kegiatan
dibuat dengan tepat,
teliti berdasarkan
skala prioritas dan
urutan kerja
Mem
ahami daftar kegiatan
Meng
etahui cara analisis
kegiatan
Menafsirkan Jadwal
kegiatan
Menyususn daftar kegiatan
Mengintegrasikan
bebe-rapa kegiatan
yang di-anggap sama
Merumuskan jadwal
INDIKATOR
Penafsiran kegiatan yang
konsisten dengan jadwal dan
tugas digambarkan
Sejumlah kegiatan
diintegrasikan
Prioritas dibentuk secara
konsisten dengan persyaratan tempat kerja
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
1
(2)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika

Halaman 59 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Me
ngatur bahan,
peralatan dan cara
kerja
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengatur bahan,
peralatan dan cara
kerja
Mengatur bahan,
peralatan dan cara
kerja dengan teliti
sakama berdasarkan
skala prioritas
Mengetahui bahan
dan alat
Memehami cara kerja
Menyediakan bahan
dan alat
Mengurutkan penggunaan alat dan bahan,
cara kerja darimasingmasing alat
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Ketersediaan bahan-bahan
dan peralatan termasuk
keselamatan dan
perlindungan, adalah
konsisten dengan jadwal
kerja dan persyaratan dari
tugas-tugas
Urutan penggunaan dan
bahan-bahan peralatan yang
paling banyak disukai dan
akses jalan dibangun
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
1
(2)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan

Halaman 60 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.
Menga
mbil sampel di
lapangan
PROGRAM KEAHLIAN :
: ....................................
: Kompetensi kejuruan
:
: Mengidentifikasi hama dan penyakit
: PBD.AT01.010.01
: 24 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Pengambilan sampel
hama dan penyakit
yang menyerang
ikan
Cara membawa
sampel yang telah
diambil ke
laboratorium
Mengambil sampel di
lapangan secara cermat,
teliti dan hati-hati sesuai
prosedur yang ada di
perusahaan
Menjelaskan cara pengambilan sampel hama dan
penyakit yang me-nyerang
ikan sesuai prosedur di
perusahaan
Menjelaskan cara pengambilan sampel bagian
tubuh yang terserang
penyakit sesuai prosedur di
perusahaan
Memahami cara mem-bawa
sampel yang telah diambil
ke laboratorium sesuai
prosedur
INDIKATOR
Sampel hama dan penyakit
yang menyerang ikan diambil
sesuai prosedur di
perusahaan
Sampel bagian tubuh ikan
yang terserang penyakit
diambil sesuai prosedur di
perusahaan
Sampel yang telah diambil
dibawa ke laboratorium
sesuai prosedur
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah
Budidaya)

Halaman 61 dari 167
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Mengambil sampel hama

dan penyakit yang
menyerang ikan
Mengambil sampel bagian
tubuh ikan yang terserang
penyakit
Membawa sampel yang
telah diambil ke laboratorium
2.Mengidentifikasi gejala
serangan
PROGRAM KEAHLIAN :
Jenis Hama dan

penyakit ikan
Gejala serangan
hama dan penyakit
pada ikan
Kunci identifikasi
penyakit
Mengidentifikasi gejala
serangan secara teliti sesuai
prosedur
Memahami gejala serangan
hama dan penyakit pada
ikan berdasarkan gejala
fisiologi dan perubahan
morpologi ikan
Mengerti cara membaca
kunci identifikasi
Mengamati gejala se-rangan
hama dan penyakit pada
ikan berdasarkan gejala
fisiologi ikan
Mengamati gejala serangan
pada ikan berdasarkan
perubahan warna dan
penampakan kerusakan
pada tubuh
Mencocokkan gejala
serangan yang sudah
diamati dengan kunci
identifikasi
Gejala serangan hama dan

penyakit pada ikan diamati
berdasarkan gejala fisiologi
ikan
Gejala serangan pada ikan
diamati berdasarkan perubahan warna dan penampakan kerusakan pada tubuh
Gejala serangan yang sudah
diamati dicocokkan dengan
kunci identifikasi sesuai
prosedur
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
Modul/buku yang
relevan
Buku identifikasi
penyakit
Download
Internet
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
(laboratorium)

Halaman 62 dari 167
KOMPETENSI DASAR
3. Menentukan jenis
parasit dan penyakit
yang menyerang
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis Hama dan
penyakit ikan
Gejala serangan
hama dan penyakit
pada ikan
Kunci identifikasi
penyakit
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menentukan jenis parasit
dan penyakit yang
menyerang seara teliti dan
sesuai prosedur
Mengerti cara menga-mati
dan mencocokkan parasit
dan penyakit yang
menyerang ikan dengan
kunci identifi-kasi parasit
Mengerti cara menentu-kan
parasit dan penya-kit yang
Mengamati dan mencocokkan parasit yang
Menentukan jenis para-sit
berdasarkan gejala
serangan yang telah dicocokkan dengan kunci
identifikasi
Menentukan jenis pe-nyakit
yang menyerang
berdasarkan hasil
pengamatan terhadap
gejala kerusakan dan jenis
parasit
INDIKATOR
Parasit yang menyerang ikan
diamati dan dicocok kan
dengan kunci identifikasi
parasit
Jenis parasit yang menyerang
ditentukan berda sarkan jenis
parasit dan gejala serangan
yang telah dicocokkan
dengan kunci identifikasi
Jenis penyakit yang
menyerang diten tukan
berdasarkan hasil pengamatan terhadap gejala
kerusakan dan jenis parasit
yang menyerang
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
TM
PS
PI
8
(16)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Buku identifikasi
penyakit
Download
Internet
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
(laboratorium)

Halaman 63 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
1.
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Membudidayakan pakan alami terkontrol
PBD.AT02.004.01
47 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Me
nyiapkan peralatan
dan wadah kultur
pakan alami
Alat dan jenis wadah

kultur pakan alami
Komoditas pakan
alami
Persyaratan teknis
dan wadah kultur pakan
alami secara tepat
Menyebutkan alat dan
jenis wadah kultur pakan
alami
Menyebutkan Komoditas
pakan alami
Memahami cara mengairi
wadah
Mengidentifikasi alat dan
wadah
Menentukan alat dan
wadah sesuai denga
komoditas
Mengairi wadah sesuai
persyaratan teknis
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Jenis peralatan dan
wadah kultur pakan alami
kerja.
Peralatan dan wadah
kultur pakan alami
persyaratan teknis
Wadah dairi sesuai
persyaratan teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
2
(4)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah kuktur
pakan alami)

Halaman 64 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Men
yiapkan media kultur
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis pupuk
Dosis pemupukan
Media kultur pakan
alami
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menyiapkan media kultur
secara teliti, sesuai
dengan prosedur
Menyebutkan jenis
pupuk
Memahami dosis
pemupuk-an
Mengetahui media kultur
pakan alami
pupuk
Menetukan jenis pupuk
Menetukan dosis
pemupukan
Melakukan pemupukan
media
INDIKATOR
Jenis pupuk yang
digunakan diidentifikasi
kegunaaan
Jenis pupuk ditentu kan
berdasarkan per syaratan
teknis
Dosis pupuk yang
digunakan ditentukan
sesuai dengan kebutuhan
jumlah pupuk yang
diperlu kan
Cara pemupukan
ditentukan berdasar kan
prosedur teknis dalam
pemupukan untuk kultur
pakan alami
Pemupukan terhadap air
media dilakukan sesuai
dengan persyaratan
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
8
(16)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah kuktur
pakan alami)

Halaman 65 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Men
ginokulasi dan
menanam bibit
4.
Mela
kukan pemupukan
susulan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Komoditas pakan
alami
Seleksi pakan alami
Inokulasi pakan alami
Menanam pakan
alami
Jenis pupuk
Dosis pemupukan
Frekuensi pemupukan
Cara pemupukan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
Menginokulasi dan menanam bibit secara

cermat dan sesuai
petunjuk teknis
Mengetahui komoditas
pakan alami
Mengetahui seleksi
pakan alami
Memahami cara
inokulasi dan menanam
bibit pakan alami
Mengidentifikasi komoditas pakan alami
Melakukan seleksi
komoditas pakan alami
terpilih
Menginokulasi inokulan
pakan alami
Menanam bibit pakan
alami
Bibit pakan alami diidentifikasi sesuai dengan

kebutuhan jenis bibit yang
akan dikultur
Bibit pakan alami
diseleksi sesuai dengan
persyarat-an pemilihan
jenis pakan alami
Bibit pakan alami diinokulasi sesuai prosedur yang
ditetapkan dalam
inokulasi bibit
Bibit pakan alami ditanam
sesuai petunjuk
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
Melakukan pemupukan
susulan dengan teliti dan
tepat waktu
Mengetahui jenis pupuk
Memahami dosis
pemupukan
Mengetahui frekuensi
pemupukan
Mengetahui cara
menebar pupuk
Menentukan jenis pupuk
Menentukan dosis
pemupukan susulan
pemupukan
Menebar pupuk
Dosis pupuk yang digunakan dalam pemupukan

susulan ditentukan sesuai
dengan kebutuhan
Frekuensi pemupukan
susulan ditentukan
berdasarkan kebu tuhan
pakan yang diberikan
untuk larva
Jenis pupuk yang
digunakan ditentukan
berdasarkan pakan alami
yang dikultur
Pemupukan susulan
prosedur dalam kultur
pakan alami
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
7
(14)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (laboratorium)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan praktik
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 66 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
5.
Mem
antau pertum buhan
populasi pakan alami
Pertumbuhan
polpulasi pakan alami
Metoda sampling
Memantau pertumbuh-an
populasi pakan alami
secara cermat
Mengetahui
pertumbuhan populasi
pakan alami
Memahami metoda
sampling
Menentukan waktu pemantauan pertumbuh-an
populasi
Melakukan sampling
Waktu pemantauan
kebutuhan jumlah
pemberian pakan larva
Sampling dilakukan
teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
6.
Mem
anen pakan alami
Ciri-ciri pakan alami

bisa dipanen
Metoda panen
Memanen pakan alami

secara teliti
Mengetahui ciri-ciri
pakan alami bisa
dipanen
Mengetahui metoda
pemanenan
Menentukan waktu
pemanenan pakan alami
Menetukan metoda
pemanenan pakan alami
Melakukan pemanenan
pakan alami
Waktu pemanenan
frekuensi pemberian
pakan untuk larva yang
dipelihara
Jumlah pakan alami yang
dipanen ditentu kan
berdasarkan kebutuhan
makan larva yang
dipelihara
Pemanenan dilakukan
sesuai dengan
persyaratan teknis dalam
proses panen pakan
alami yang dikultur
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
2
(4)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

Halaman 67 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
7.
Mem
buat laporan hasil
kultur pakan alami
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
kultur pakan alami
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil kultur
pakan alami disusun
penulisan laporan
seluruh komponen kultur
pakan alami
Mengetahui tingkat
keberhasilan kultur paka
alami
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen kultur
pakan alami
menggunakan format.
keberhasilan kultur
pakan alami berdasarkan pada parameter
kultur pakan alami
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen kultur pakan
alami dicatat
menggunakan format
yang telah ditetapkan
kultur pakan alamii
sampling.
Laporan hasil kultur
pakan alami direko
mendasi untuk per baikan
kultur pakan berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/port
o polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
2
(4)
PI
SUMBER BELAJAR
Buku contoh laporan
Media elektronika

Halaman 68 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
milih metoda
penetasan
2.
Men
yiapkan peralatan,
wadah dan media
penetasan
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Menetaskan Cyste Artemia
PBD.AT02.005.01
28 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Macam-macam
metoda penetasan
Metoda penetasan dipilih

secara seksama sesuai
dengan per-untukan larva
Mengetahui metoda
penetasan
penetasan
Menentukan metoda
penetasan
Metoda penetasan
diidentifikasi
Metoda penetasan yang
dipilih sesuai dengan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah)
Alat, wadah dan

bahan penetasan
Media penetasan

media penetasan
disiapkan secara teliti
Menyebutkan alat, wadah
dan bahan pene-tasan
yang diperlukan
Memahami cara membuat media penetasan
Menyiapkan alat, wadah
dan bahan penetasan
Menyiapkan media penetasan
Jenis peralatan, wadah

dan media penetasan
diiden tifikasi sesuai
kerja.
media pene tasan
persyaratan teknis
Salinitas media penetasan
diten tukan sesuai dengan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Wadah dan
media
penetasan

Halaman 69 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Men
ebar cystee
artemia
4.
Me
mantau proses
penetasan artemia
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Perhitungan
kebutuhan cyste
artemia
Cara menuangkan
cyste artemia
kedalam media
Menebar cyste artemia

kedalam media secara
hati-hati dan saksama,
sesuai prosedur
cyste artemia
Memahami cara menuangkan cyste artemia
kedalam media
cyste artemia
Menuangkan cyste
artemia kedalam media
Kebutuhan cyste artemia

kepa datan wadah dan
volume media yang
dipergunakan
Cara penebaran dilakukan
ditentukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Wadah dan
media
penetasan
Waktu penetasan
cyste artemia
Kualitas media
penetasan cyste
artemia
Persentase
penetasan cyste
artemia
Proses penetasan cyste

artemia dipantau secara
seksama
Mengetahui waktu penetasan cyste artemia
Memahami media penetasan cyste artemia
Memperkirakan persentase penetasan
Menentukan waktu pemantauan penetasan
cyste artemia
Mengontrol media penetasan cyste artemia
Memprediksi tingkat
penetasan cyste artemia
Waktu pemantauan proses

penetasan ditentukan
sesuai petunjuk yang
ditentukan
Kualitas air media
penetasan dikontrol sesuai
kriteria yang
dipersyaratkan
Persentase artemia yang
menetas diprediksi sesuai
kriteria yang ditentukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Wadah dan
media
penetasan

Halaman 70 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
5.
Me
manen artemia
6.
Me
mbuat laporan hasil
penetasan cyste
artemia
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Macam alat panen

Ciri-ciri cyste artemia
siap panen
Cara panen
Cyste artemia dipanen

dengan hati-hati dan
sesuai dengan ptenjuk
teknis
Menyebutkan alat-alat
pemanenan cyste artemia
Memahami ciri-ciri cyste
artemia siap panen
Memahami waktu dan
cara panen
Menyiapkan alat panen
Menentukan waktu panen
Menentukan cara panen
Melakukan
penuangan/panen artemia
Peralatan pema nenan

disiapkan sesuai jenis,
ukuran, dan jumlahnya
Waktu pemanenan
pemantauan dan
persyaratan teknis
Cara pemanenan artemia
ditentukan sesuai petunjuk
teknis
Artemia dipanen sesuai
persyaratan teknis
Format pencatatan
penetas-an cyste
artemia
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil penetas-an

cyste artemia disusun
penulisan laporan
seluruh komponen
Mengetahui tingkat
keberhasilan penetasan
cyste artemia
Mencatat parameter
seluruh komponen
penetasan yst artemia.
cyste artemia berdasarkan pada parameter
Parameter seluruh
komponen penetas an
artemia dicatat
telah ditetapkan.
sampling
Laporan hasil penetasan
cyste artemia direkomendasi untuk perbaikan kultur
pakan berikutnya
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Wadah dan
media
penetasan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
poilo
3
(6)
Buku contoh
laporan

Halaman 71 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
entukan jenis pakan
larva
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Memberi pakan larva ikan
PBD.AT02.006.01
32 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis pakan larva
ikan
Kandungan gizi
pakan larva ikan
Larva ikan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis pakan larva ikan
ditentukan secara teliti
Mengetahui jenis
pakan larva ikan
Kandungan nutrisi
pakan larva ikan
Mengidentifikansi jenis
pakan dan ukuran ikan
Menentukan jenis
pakan berdasarkan
nilai gizi
Menentukan jenis
pakan berdasarkan
ukuran bukaan mulut
ikan
INDIKATOR
Jenis pakan yang akan
diberikan diidentifikasi
ukuran ikan
Pakan yang akan
nilai gizi/nutrisi ikan
Pakan yang akan
ukuran bukaan mulut ikan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah budi
Daya)

Halaman 72 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
2.
Mela
kukan sampling larva
Metoda sampling
Prosedur sampling
Petunjuk teknis
sampling larva
Melakukan sampling
larva dengan teliti
sesuai prosedur dan
petunjuk teknis
Mengetahui metoda
sampling
Memahami prosedur
sampling
Memahami cara
melakukan sampling
larva
Menentukan metoda
sampling
Menentukan prosedur
sampling
Melakukan sampling
larva
Metoda sampling
ditentukan sesuai
prosedur
Larva disampling sesuai
petunjuk teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah budi
Daya)
3.
Men
ghitung kebutuhan
pakan
Dosis dan frekuensi

pemberian pakan
larva
Perhitungan
kebutuhan pemberian
pakan larva
pakan larva secara teliti
berdasakan
perhitungan
Menjelaskan Dosis dan
frekuensi pemberian
pakan larva
Menentukan dosis dan
frekuensi pemberian
pakan larva
pakan untuk larva
berdasarkan dosis

Jumlah pakan yang
dibutuhkan dihitung
berdasarkan dosis
pemberian pakan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan praktik
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 73 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
4.
Mela
kukan enrichment
Bahan enrichment
Konsentrasi
enrichment
Metoda enrichment
Melakukan enrichment
dengan teliti dan sesuai
prosedur
Mengetahui bahan
enrichment
Menjelaskan metoda
enrichment
Menentukan bahan dan
konsentrasi
enrichment pakan larva
Menetukan metoda
enrichment
Melakukan enrichment
pakan larva
Bahan enrichment
tujuan
Pakan dienrichment
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah budi
Daya)
5.
Mem
beri pakan larva ikan
Frekuensi pemberian
pakan larva
Cara pemberian
pakan
Memberi pakan larva

ikan dengan teliti dan
sesuai dengan
petunjuk teknis
pemberian pakan
Memahami cara
Memberi pakan larva
ikan
Frekuensi pemberian
pakan ditentukan sesuai
dengan jenis, umur dan
ukuran ikan
Pemberian pakan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
5
(10)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wadah budi
Daya)
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 74 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
6.
Mem
buat laporan hasil
pemberian pakan
larva ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pemberian pakan
larva ikan
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil pemberian pakan larva ikan disusun sesuai dengan
seluruh komponen
pem-berian pakan larva
ikan
Mengetahui tingkat
keberhasilan
ikan
Mengetahui kaidah
pem-buatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
ikan.
keberhasilan
ikan
Menyusun laporan
hasil pemberian pakan
larva ikan
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pemberian
pakan dicatat
menggunakan format
pemberian pakan
uji coba pakan.
pakan direkomendasi
untuk perbaikan
pembuatan pakan
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
3
(6)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh laporan
Media elektronika

Halaman 75 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
entukan jenis pakan
ikan
2.
Mel
akukan sampling
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Memberi pakan benih ikan
PBD.AT02.007.01
30 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Jenis pakan benih

ikan
Kandungan gizi
pakan benih ikan
Benih ikan
Jenis pakan benih ikan

ditentukan secara teliti
Mengetahui jenis pakan
benih ikan
Kandungan nutrisi pakan
benih ikan
Mengidentifikansi jenis
pakan dan ukuran ikan
Menentukan jenis pakan
berdasarkan nilai gizi
berdasarkan ukuran
bukaan mulut ikan
Jenis pakan yang akan

diberikan diidentifikasi sesuai
dengan jenis dan ukuran ikan
Pakan yang akan diberikan
kebutuhan nilai gizi/nutrisi ikan
Pakan yang akan diberikan
ditentukan berdasarkan jenis
dan ukuran bukaan mulut ikan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Metoda sampling
Prosedur sampling
Petunjuk teknis
sampling benih ikan
Melakukan sampling larva

dengan teliti sesuai
prosedur dan petunjuk
teknis
Mengetahui metoda
sampling
Memahami prosedur
sampling
Memahami cara melakukan sampling benih ikan
Menentukan metoda
sampling
Menentukan prosedur
sampling
Melakukan sampling benih
Sampling dilakukan sesuai

petunjuk teknis
Taksiran biomassa ikan
sampling
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
5
(10)
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan
(wdh budi
daya)

Halaman 76 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
ikan
3.
Men
ghitung kebutuhan
pakan
Dosis dan frekuensi

pembe-rian pakan
benih ikan
Perhitungan
kebutuhan
pemberian pakan
benih ikan
pakan benih ikan secara
teliti berdasakan
perhitungan
Menjelaskan dosis dan
frekuensi pemberian
pakan benih ikan
pemberian pakan benih
ikan
Menentukan dosis dan
frekuensi pemberian
pakan benih ikan
pakan untuk benih ikan
berdasarkan dosis

ditentukan berdasarkan jenis
dan ukuran ikan
Jumlah pakan yang
dibutuhkan dihitung
berdasarkan dosis pemberian
pakan
sesuai kebutuhan ikan
perperiode sampling
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
4.
Me
mberi pakan benih
ikan
Frekuensi pemberian
pakan benih iakn
Cara pemberian
pakan

dengan teliti dan sesuai
pembe rian pakan
Memahami cara
ikan
Menentukan frek wensi
ikan
Frekuensi dan periode

pemberian pakan ditentukan
ukuran serta biomassa ikan
Pemberian pakan dilakukan
teknis.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
5
(10)
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan
(wdh budi
daya)
5.
Me
mbuat laporan hasil
pemberian pakan
ikan
Format pencatatan
pemberian pakan
benih ikan
Kaidah pembuatan

pakan benih ikan disusun
penulisan

pemberian pakan dicatat
telah ditetapkan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
4
(8)
Buku contoh
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 77 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengetahui para meter
seluruh kom ponen pembe
rian pakan benih
Mengetahui tingkat
keberhasilan pem berian
pakan benih
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
ikan.
Menganalisis ting kat
keberhasilan pemberian
pakan benih ikan
ikan.
INDIKATOR
pemberian pakan dianalisis
dan hasil uji coba pakan.
pakan direkomendasi sesuai
petunjuk teknis
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Laporan/porto
polio

Halaman 78 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
nyiapkan peralatan
dan bahan yang
diguna-kan dalam
pengelolaan kualitas
air
....................................
Kompetensi Kejuruan
Mengelola kualitas air untuk larva dan benih ikan di kolam
PBD.AT02.008.01
34 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Metoda
pengukuran kualitas
air
Alat dan
bahan yang
diperlukan dalam
pengukuran kualitas
air
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
Peralatan dan
bahan disiapkan secara
teliti, sesuai dengan
metoda pengukuran
Mengetah
ui metoda pengukuran
kualitas air
Menyebut
kan alat dan bahan yang
diperlukan dalam
pengukuran ualitas air
Mengident
ifikasi alat dan bahan yang
diperlukan dalam
pengukuran kualitas air
Menentuk
an metoda pengukuran
kualitas air
Menentuk
an alat dan bahan yang
diperlukan dalam
Menyiapk
an alat dan bahan yang
diperlukan dalam
INDIKATOR
Jenis peralatan dan bahan
yang diperlukan dalam
Peralatan dan bahan yang
diperlukan dalam
faktor yang akan diukur
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)

Halaman 79 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
2.
Me
ngatur debit dan
volume air
3.
Me
ngelola Parameter
fisika dan kimia air
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Debit air
Volume air
Mengatur debit dan volume

air secara cermat
Menjelaskan
kebutuhan debit air
Menjelaskan kebutuhan
volume air
Mengatur debit
air
Mengatur
volume air
Debit air diatur sesuai

persyaratan teknis budidaya
Volume air diatur sesuai
persyaratan teknis budidaya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
5
(10)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)
Faktor fisika dan

kimia air
Pengelolaan
kualitas air
Mengelola parameter fisika

dan kimia air sesuai
prosedur dan petunjuk
teknis secara teliti
Menjelaskan faktor fisika
dan kimia air
Memahami cara mengu-kur
faktor fisika dan kimia air
Memahami pengelolaan
faktor fisika, kimia kualitas
air
Mengidentifikasi faktor
fisika dan kimia sesuai
Mengukur faktor fisika dan
kimia air sesuai prosedur
secara berkala
Mengkelola faktor fisika
dan kimia air
Faktor fisika dan kimia air

diiden tifikasi sesuai dengan
persyaratan teknis
diukur berdasarkan kebu
tuhan dalam budi daya
diukur secara berkala sesuai
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
Faktor fisika dan kimia
dikelola sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
5
(10)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 80 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
4.
Me
ngelola Parameter
biologi
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Faktor biologi air

Pengukuran faktor
biologi air
Pengelolaan biologi
air
Parameter biologi air

dikelola secara cermat
dan petunjuk teknis
Mengetahui faktor bio-logi
kualitas air
Memahami cara mengu-kur
faktor biologi air
Menjelaskan cara pengeloaan faktor biologi air
Mengidentifikasi faktor
biologi kualitas air
Menentukan faktor bio-logi
air sesuai kebutuh-an
budidaya
Mengukur faktor biologi
secara berkala sesuai
prosedur
Mengkelola faktor bio-logi
air sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Faktor biologi air diidentifikasi sesuai dengan
persyaratan teknis
Faktor biologi air ditentukan
berdasarkan kebutuh-an
dalam budidaya
Faktor biologi air diukur
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
Faktor biologi dikelola sesuai
petunjuk dan persyaratan
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)

Halaman 81 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
5.
Me
mbuat laporan hasil
dan kuantitas air
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
dan kuantitas air
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pengelolaan

seluruh komponen
pengelolaan kualitas dan
kuantitas air
Mengetahui tingkat
keberhasilan pengelolaan
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
kuantitas air.
keberhasilan pengelola-an
kualitas dan kuanti-tas air
kuantitas air
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pengelo laan
dicatat menggunakan format
Tingkat keber hasilan
kuanti tas air dianalisis
dan jumlah ikan yang
dipelihara.
Hasil pengelolaan kualitas
dan kuan titas air direkomen
dasi sesuai petunjuk teknis.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

Halaman 82 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
: ....................................
:
: Mengelola kualitas air untuk larva dan benih ikan di bak, akuarium, dan fiberglass
: PBD.AT02.009.01
: 30 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
1. Menyiapkan peralatan
dan bahan yang
diguna-kan dalam
air
Metoda pengukuran
kualitas air
Alat dan bahan yang
diper-lukan dalam
pengukuran kualitas
air
Peralatan dan bahan

disiapkan secara teliti, sesuai
dengan metoda pengukuran
Mengetahui metoda
pengukuran ualitas air
bahan yang diper-lukan
dalam pengukur-an kualitas
air
Menentukan metoda
Menentukan alat dan bahan
Menyiapkan alat dan bahan
Jenis peralatan dan bahan

diperlukan dalam pengukuran kualitas air disiapkan
sesuai dengan faktor yang
akan diukur
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
3
(6)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)
2. Mengatur debit dan

volume air
Debit air
Volume air
Debit air diatur sesuai

Volume air diatur sesuai
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)
PROGRAM KEAHLIAN :
Mengatur debit dan volume

air secara cermat
debit air
volume air
Mengatur debit air
Mengatur volume air

Halaman 83 dari 167
KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
3. Mengelola parameter
fisika dan kimia air
Faktor fisika dan kimia

air
Pengelolaan kualitas air
Mengelola parameter fisika

dan kimia air secara teliti
Menjelaskan faktor fisika dan
kimia air
Memahami cara mengukur
faktor fisika dan kimia air
Memahami pengelolaan
faktor fisika, kimia kualitas air
Mengidentifikasi faktor fisika
dan kimia sesuai dengan
persyaratan teknis
Mengukur faktor fisika dan
kimia air sesuai prosedur
serta berkala
Mengkelola faktor fisika dan
kimia air sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis dan
berkala

persyaratan teknis
diukur berdasarkan
kebutuhan dalam budidaya
diukur secara berkala
dan petunjuk teknis
Faktor-faktor fisika dan kimia
dikelola secara berkala
sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (kolam)
4. Mengelola parameter
biologi
Faktor biologi air

Pengukuran faktor
biologi air
Pengelolaan biologi air
Parameter biologi air dikelola

secara cermat
Mengetahui faktor biologi
kualitas air
Memahami cara me-ngukur
faktor biologi air
Menjelaskan cara
pengeloaan faktor biologi air
Mengidentifikasi faktor biologi
kualitas air
Menentukan faktor biologi air
sesuai kebutuhan budidaya
Mengukur faktor biologi
secara berkala
Mengelola faktor biologi air
sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis
Faktor biologi air diidentifikasi sesuai dengan

persyaratan teknis
Faktor- faktor biologi air
kebutuhan dalam budidaya
Faktor biologi air diukur
dengan prosedur dan
petunjuk teknis
Faktor biologi dikelola
teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
8
(16)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Wadah budidaya
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 84 dari 167
KOMPETENSI DASAR
5. Membuat laporan hasil
dan kuantitas air
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
dan kuantitas air
Kaidah pembuatan
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :

seluruh komponen
kuantitas air
Mengetahui tingkat
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
kuantitas air.
kuantitas air
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pengelolaan
dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan.
kuantitas air dianalisis
berdasarkan pada
parameter dan jumlah ikan
yang dipelihara
direkomendasi untuk
perbaikan pengelolaan
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
2
PS
3
(6)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
Buku contoh
laporan

Halaman 85 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
:
: Mengendalikan hama dan penyakit larva dan benih ikan di bak, akuarium, dan fiberglass
: PBD.AT02.010.01
: 28 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
nyiapkan peralatan
dan bahan
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Metoda
pengendalian hama
dan penyakit
Fungsi alat dan
bahan yang
diperlukan sesuai
dengan metoda
Peralatan dan bahan

disiapkan secara teliti
sesuai dengan metoda
yang akan dipergunakan
Meahami metoda
pengendalian hama
penyakit
bahan yang diperguna-kan
dalam pengendalian hama
dan penyakit
bahan yang digunakan
penyakit
Menentukan metoda
pengendalian hama dan
penyakit
Menentukan alat dan
dan penyakit.
INDIKATOR
Jenis-jenis alat dan
dalam proses
penyakit diidentifikasi
cara kerjanya
Peralatan dan bahan
yang digunakan dalam
proses pengendalian
hama dan penyakit
jenis dan jumlahnya.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6
(12)
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budidaya)

penyakit.
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 86 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
2.
Mel
akukan pencegahan
terhadap hama dan
penyakit yang
menyerang ikan
Hama dan penyakit

ikan
Metoda/cara
pencegahan
penyerangan hama
dan penyakit ikan
Melakukan pencegahan
terhadap hama dan
penyakit yang menyerang
ikan secara teliti
Mengetahui hama dan
penyakit ikan
Menjelaskan cara/metoda
pencegahan hama penyakit
Menjelaskan Langkah
Mengidentifikasi cara
pencegahan hama dan
penyakit sesuai dengan
persyaratan teknis
Melakukan langkah
berdasarkan intensitas
penyerangan
Pencegahan hama dan

penyakit yang
menyerang ikan
dengan persyaratan
teknis
Langkah pencegahan
hama dan penyakit yang
menyerang ikan
dilakukan berdasarkan
jenis dan intensitas
penyerangan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budidaya)
3.
Mel
akukan
pemeriksaan
terhadap hama dan
penyakit yang
menyerang ikan
Tanda-tanda hama
menyerang ikan
Tanda-tanda
penyakit menyerang
ikan
Melakukan pemeriksaan
terhadap hama dan
ikan secara hati-hati dan
teliti, sesuai dengan
prosedur
Menjelaskan tanda-tanda
ikan terserang hama
ikan terserang penyakit
Memeriksa hama yang
menyerang ikan
Meriksa penyakit yang
menyerang ikan
Hama yang menyerang

ikan diperiksa berdasarkan gejala serangannya
Ikan yang terserang
penyakit diperiksa atas
dasar pengamatan pada
gejala klinis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budidaya,
laboratorium)
PROGRAM KEAHLIAN :

Halaman 87 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
4.
5.
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
Mel
akukan pengobatan
terhadap penyakit
yang menyerang
ikan
Jenis obat-obatan
Dosis obat
Cara pengobatan
Melakukan pengobatan
terhadap penyakit yang
teliti
obat
Memahami dosis obat
Menjelaskan cara
mengobati ikan sakit
Mengidentifikasi langkah
pengobatan
Menentukan jenis obat
yang akan digunakan
berdasarkan hasil pemeriksaan
Menetukan dosis obat yang
digunakan
Menentukan cara pengobatan
Pemberian obat terhadap
ikan sakit sesuai prosedur
Langkah pengobatan diidentifikasi sesuai

dengan persyaratan
teknis
Jenis obat yang digunakan untuk mengobati ikan
hasil pemeriksaan penyakit yang menyerang ikan
Dosis obat yang digunakan untuk mengobati
penyakit ikan ditentukan
sesuai dengan standar
pengobatan yang telah
ditentukan.
Cara pemberian obat
pengamatan adanya
bentuk hubungan antar
organisme sesuai
dengan persyaratan yang
ditetapkan
Obat diberikan sesuai
dengan prosedur
pengobatan penyakit
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
Me
mbuat laporan hasil
pengendalian hama
dan penyakit ikan
Format pencatatan
pengen-dalian hama
dan penyakit ikan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pengendalian hama dan penyakit

ikan disusun sesuai
laporan
seluruh komponen
penyakit ikan
Mengetahui tingkat keberhasilan pengendalian
hama dan penyakit ikan
Mengetahui kaidah
Parameter seluruh
komponen pengendalian
hama dan penyakit ikann
dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan
penyakit penyakit ikan
pencegahan serta pengobatan yang telah
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
PROGRAM KEAHLIAN :
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
PI
SUMBER BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budidaya,
laboratorium))
Buku contoh laporan

4
(8)

Halaman 88 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
penyakit ikan.
keberhasilan pengenda-lian
berdasarkan pada
dicatat
penyakit ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER BELAJAR
dilakukan
Laporan hasil
pengendali-an hama dan
penyakit ikan
direkomendasi untuk
perbaikan pengend alian
hama dan peng obatan
penyakit ikan berikutnya

Halaman 89 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
yiapkan peralatan
dan bahan
PROGRAM KEAHLIAN :
: ....................................
:
: Mengendalikan hama dan penyakit ikan di kolam
: PBD.AT02.011.01
: 30 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Metoda pengendalian
hama dan penyakit
Fungsi alat dan
bahan yang
diperlukan sesuai
dengan metoda
Peralatan dan bahan

disiapkan secara teliti sesuai
dengan metoda yang akan
diperguna-kan
Meahami metoda
pengendalian hama
penyakit
bahan yang diperguna-kan
dan penyakit
bahan yang diguna-kan
penyakit
Menentukan metoda
penyakit
Menentukan alat dan bahan
penyakit.
INDIKATOR
Jenis-jenis alat dan bahan
proses pengendalian
hama dan penyakit
kerjanya
Peralatan dan bahan
proses pengendalian
hama dan penyakit
jenis dan jumlahnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budi
daya)

Halaman 90 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR

penyakit.
2.
Mela
kukan pencegahan
terhadap hama yang
menyerang ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
Hama dan penyakit

ikan
Metoda/cara
pencegahan
penyerangan hama
dan penyakit ikan
Melakukan pencegahan
terhadap hama dan penyakit
yang menyerang ikan
secara teliti
Mengetahui hama dan
penyakit ikan
Menjelaskan cara/ metoda
Menjelaskan langkah
Mengidentifikasi cara
pencegahan hama dan
penyakit
Melakukan langkah
berdasarkan intensitas
penyerangan
Pencegahan hama yang

menyerang ikan diidentifikasi sesuai dengan
persyaratan teknis
Langkah pencegahan
ikan dilakukan sesuai
persyaratan teknis
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 91 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
3.
Mela
kukan pemeriksaan
terhadap hama dan
penyakit yang
menyerang ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Tanda-tanda hama
menyerang ikan
Tanda-tanda penyakit
menyerang ikan
Melakukan pemeriksa-an
terhadap hama dan penyakit
yang menye-rang ikan
secara hati-hati dan teliti
ikan terserang hama
ikan terserang penyakit
Memeriksa hama yang
menyerang ikan
Meriksa penyakit yang
menyerang ikan
INDIKATOR
Hama yang menyerang
ikan diidentifikasi
berdasarkan kondisi
lingkungan pemeliharaan
Hama yang menyerang
ikan diperiksa
keberadaannya sesuai
pemeriksaan hama
Penyakit yang menyerang
ikan diperiksa atas dasar
pengamatan pada gejala
klinis yang terdapat pada
ikan yang dipelihara
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya, labora
torium)

Halaman 92 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
4.
Mela
kukan pengobatan
terhadap penyakit
yang menyerang ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis obat-obatan
Dosis obat
Cara pengobatan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Melakukan pengobatan
terhadap penyakit yang
teliti dan sesuai prosedur
obat
Memahami dosis obat
Menjelaskan cara
mengobati ikan sakit
Mengidentifikasi langkah
pengobatan sesuai
persyaratan teknis
Menentukan jenis obat yang
akan digunakan
berdasarkan hasil
pemeriksaan
Menetukan dosis obat yang
digunakan
Menentukan cara
pengobatan
Pemberian obat terhadap
ikan sakit sesuai prosedur
INDIKATOR
Langkah pengobatan diidentifikasi sesuai dengan
persyaratan teknis
Jenis obat yang
digunakan untuk
mengobati ikan
hasil pemeriksaan penyakit yang menyerang ikan
Dosis obat yang digunakan untuk mengobati
penyakit ikan ditentukan
sesuai dengan stan dar
ditentukan
Cara pemberian obat
pengamatan adanya
bentuk hubu ngan antar
organisme sesuai dengan
persya ratan yang
ditetapkan
Obat diberikan sesuai
dengan prosedur
pengobatan penyakit
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 93 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
5.
Mem
buat laporan hasil
pengendalian hama
dan pengobatan
penyakit ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pengendalian hama
dan penyakit ikan
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil pengendalian
seluruh komponen
penyakit ikan
Mengetahui tingkat
keberhasilan pengendalian
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
komponen pengendalian
menggunakan format.
keberhasilan pengenda-lian
berdasarkan pada
parameter.
penyakit ikan.
INDIKATOR
Parameter seluruh komponen pengendalian
dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan.
penyakit ikan dianalisis
berdasarkan pada
parameter dan hasil
pencegahan serta
dilakukan
Laporan hasil pengendalian hama dan penyakit
ikan direkomendasi untuk
perbaikan pencegahan
hama dan pengobatan
penyakit ikan berikutnya.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

Halaman 94 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
yiapkan peralatan,
wadah dan media
pemeliharaan
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Mengelola induk ikan
PBD.AT02.012.01
42 X 45 menit
MATERI PEMBELAJARAN
Komoditas ikan
Alat, wadah dan media
pemeliharaan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
wadah dan media
pemeliharaan secara
teliti dan sesuai
komoditas
Menyebutkan komoditas
ikan peliharaan
Menyebutkan alat,
wadah dan media yang
dibutuhkan sesuai
dengan komoditas
Mengidentifikasi alat,
wadah dan media
pemelih araan
Menentukan alat, wadah
dan media pemeliharan
dan media pemeliharaan
sesuai komoditas
INDIKATOR
Jenis-jenis peralatan,
wadah dan media
pemeliharaan diiden
tifikasi sesuai dengan
media pemeliharaan
jenis komoditas yang
akan dipelihara
PENILAIAN
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 95 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
2.
Men
yeleksi induk jantan
dan betina
Persyaratan fisik dan

kesehatan induk
Cara seleksi induk
3.
Men
entukan kepadatan
ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
Padat penebaran
Populasi
Rasio jantan dan betina
Sifat dan Karakteristik ikan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
Menyeleksi induk jantan

dan betina secara teliti,
detail sesuai
persyaratan teknis
Menjelaskan
persyaratan fisik dan
kesehatan induk
Menerangkan cara
seleksi induk
Menganalisis persyaratan fisik dan kesehatan
induk
Menseleksi induk jantan
dan betina sesuai persyaratan teknis

kesehatan induk jantan
dan betina dianalisis
dan petunjuk teknis yang
telah ditentukan
Induk jantan dan betina
diseleksi sesuai dengan
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
Menentukan kepadatan
ikan secara teliti sesuai
dengan prosedur dan
karakteristik ikan
Mengetahui padat
penebaran/ populasi
Menjelaskan Rasio
jantan dan betina
Menjelaskan sifat dan
karakteristik ikan
Menghitung padat
penebaran/ populasi
jantan dan betina sesuai
dengan nisbah yang
ditentukan
Jumlah induk jantan dan

betina dihitung
penghitungan induk
Nisbah induk jantan dan
betina ditentukan
pemeliharaan induk dan
karakteristik ikan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
PS
4
(8)
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik (induk
ikan)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 96 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
4.
Me
mberi pakan
5.
Men
gelola kualitas air
media
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
SUMBER
BELAJAR
PI
Jenis pakan induk

Perhitungan kebutuhan
pakan
Cara pemberian pakan
Memberi pakan dengan

teliti sesuai prosedur
dan petunjuk teknis
Menyebut jenis pakan
induk
Menjelaskan cara penghitungan kebutuhan
pakan induk
Memehamai cara pemberian pakan
Mengetahui waktu,
frekuensi pemberian
pakan
sesuai dengan kebutuhan nutrisi induk
Menentukan jumlah,
waktu dan frekuensi
pemberian pakan
Menentukan cara pemberian pakan
Jenis pakan ditentukan

berdasarkan kebutuhan
nutrisi induk
Jumlah, waktu dan
frekuensi pemberian
pakan ditentukan sesuai
dengan prose dur teknis
pemberian pakan untuk
induk
Pakan diberikan sesuai
dengan persyaratan
teknis pemberian pakan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
(induk ikan,
pakan dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)
Persyaratan hidup ikan

peliharaan
Cara/metoda pengukuran
kualitas air
Cara pengelolaan kualitas
air
Mengelola kualitas air

media secara teliti
Mengetahui Persyaratan
hidup ikan peliharaan
Mengetahui
cara/metoda
Mengetahui cara pengelolaan kualitas air
Mengidentifikasi kualitas
air pemeliharaan sesuai
dengan persyaratan
teknis
Memeriksa kualitas air
pemeliharaan
Mengkelola kualitas air
Kualitas air pemeliha

raan diidentifikasi sesuai
dengan persya ratan
teknis
Kualitas air
pemeliharaan diperiksa
sesuai dengan
persyaratan yang telah
ditentukan untuk
pemeliharaan
Kualitas air media
dikelola sesuai dengan
ketentuan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
4
(8)
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
(alat ukur kualita
air)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh budi
daya)

Halaman 97 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
6.
Men
gendalikan hama
dan penyakit yang
menyerang ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI PEMBELAJARAN
Hama dan penyakit ikan
Cara pengendalian hama
dan penyakit ikan
Cara mengobati ikan terserang hama dan penyakit
Pencegahan serangan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengendalikan hama
dan penyakit yang
menyerang ikan secar
hati-hati dan sesuai
prosedur
Menjelaskan cara
mengendalikan hama
dan penyakit ikan
Mengetahui cara
Mengobati ikan
terserang penyakit
Mengetahui
pemantauan kesehatan
ikan secara berkala
Mengendalikan hama
dan penyakit
Mengobati ikan yang
terserang penyakit
Mengidentifikasi
serangan hama ikan
Menanggulangi
serangan hama ikan
Memantau kesehatan
ikan secara berkala
INDIKATOR
Hama dan penyakit ikan
dikendalikan sesuai
dengan petun juk teknis
Ikan diobati sesuai dengan persyaratan teknis
pengobatan penyakit
ikan
Hama yang menyerang
ikan diidentifikasi
berdasarkan jenis hama
yang terdapat dalam
suatu kolam
Keberadaan hama
ditang-gulangi sesuai
dengan prosedur
pengendalian hama yang
menyerang ikan
Pemantauan kesehatan
ikan diterapkan secara
berkala sesuai dengan
kesehatan ikan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
Modul/buku yang
relevan
Narasumber
Alat Bahan
praktik
(obat-obatan dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
budidaya)

Halaman 98 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
7.
Me
mbuat laporan hasil
pengelolaan induk
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pengelolaan induk
Kaidah pembuatan laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil
pengelolaan induk
kaidah penulisan
laporan
seluruh komponen
pengelolaan induk
Mengetahui tingkat keberhasilan pengelolaan
induk
Mencatat parameter
seluruh komponen
pengelolaan induk.
keberhasilan pengelolaan induk berdasarkan
pada parameter
pengelolaan induk
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pengelolaan
induk dicatat
menggunakan format
pengelolaan induk
pada parameter yang
telah dicatat
Laporan hasil
pengelolaan induk
direkomendasi untuk
perbaikan pengelolaan
induk berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/po
rto polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
PI
-
Buku contoh
laporan

Halaman 99 dari 167
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
yiapkan peralatan,
bahan dan media
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Memijahkan induk secara alami
PBD.AT02.013.01
32 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Komoditas ikan
Alat, wadah dan
media pemijahan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
wadah dan media
pemijahan secara teliti dan
sesuai komoditas
ikan yang dipijahkan
dan media yang dibutuhkan
sesuai dengan komoditas
wadah dan media
pemijahan
dan media pemijahan
dan media pemijahan
sesuai komoditas
INDIKATOR
Macam peralatan, bahan
dan media pemijahan
Peralatan , bahan dan
media pemijahan disiapkan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
dipijahkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6
(24)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan/LKS
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

Halaman 100 dari 167
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
2.
Me
milih induk siap pijah
Penangkapan induk
Penangan induk
Persyaratan
morfologi dan
anatomi induk
Tingkat kematangan
gonad
Memilih induk siap pijah

secara teliti, detail sesuai
persyaratan teknis
Menjelaskan cara
penangkapan induk
Menerangkan persyaratan
morfologi dan anatomi
induk siap pijah
Memahami induk siap pijah
sesuai tingkat kematangan
gonad.
Melakukan penanganan
dan penangkapan induk
Menganalis persyaratan
morfologi dan fisiologi induk
yang siap pijah.
Memilih induk yang siap
pijah sesuai tingkat
kematangan gonad
Induk ditangkap dan

ditangani sesuai dengan
petunjuk teknis
Persyaratan morfologi dan
fisiologi induk siap pijah
dianalisis sesuai dengan
persyaratan teknis
Induk siap pijah dipilih
sesuai tingkat kematangan
gonad.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
5
(20)
Modul/buku yang
relevan/LKS
Narasumber
Alat Bahan
praktik
(induk matang
gonad)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)
3.
Me
mberok (memisah
dan memuasakan)
induk
Wadah pemberokan
Metode pemberokan
Memberok (memisah dan

memuasakan) induk secara
cermat dan teliti
Menyebutkan wadah
pemberokan
Menjelaskan cara
pemberokan induk jantan
dan betina
Menyiapkan wadah
pemberokan induk sesuai
persyaratan teknis
Melakukan pemberokan
induk jantan dan betina
diberok sesuai petunjuk
teknis
Wadah pemberokan induk

disiapkan sesuai
persyaratan teknis
diberok sesuai petunjuk
teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
6
(24)
Modul/buku yang
relevan/LKS
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pembe
rokan)
PROGRAM KEAHLIAN :

KOMPETENSI
DASAR
4.
Mel
akukan pemijahan
5.
Me
meriksa hasil
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Metode pemijahan
Prosedur pemijahan
Debit air
Melakukan pemijahan
secara cermat, teliti dan
hati-hati
Menjelaskan metode
pemijahan ikan
pemijahan
Memahami pengaturan
debit dan ketinggian air
Menentukan metoda
pemijahan sesuai dengan
jenis ikan yang akan
dipijahkan
Melepaskan induk sesuai
prosedur teknis pemija-han
induk
Mengatur debit dan
ketinggian air dalam wadah
pemijahan induk untuk
merangsang pemijahan
Metoda pemijahan
disesuaikan dengan jenis
ikan yang akan dipijahkan
Induk dipijahkan sesuai
prosedur teknis pemijahan
induk
Debit dan ketinggian air
dalam wadah pemijahan
induk diatur untuk
merangsang pemijahan
Proses pemijahan
Penanganan induk
Memeriksa hasil pemijahan secara cermat dan

teliti
Memahami hasil pemijahan ikan
Menjelaskan penangan
induk yang dipijahkan
Melakukan pengamatan
hasil pemijahan sesuai
dipijahkan
Melakukan penanganan
induk yang dipijahkan
Hasil pemijahan diamati

yang dipijahkan
Induk yang dipijahkan
ditangani sesuai dengan
petunjuk teknis
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
5
(20)
Modul/buku yang
relevan/LKS
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
(induk ikan
matang gonad)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
5
(20)
Modul/buku yang
relevan/LKS
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
6.
Me
mbuat laporan hasil
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pemijahan induk
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil pemijahan
induk disusun sesuai
laporan
seluruh komponen pemijahan induk
Mengetahui tingkat keberhasilan pemijahan
induk
Mencatat parameter
seluruh komponen
pemijahan induk
menggunakan format.
keberhasilan pemijahan
induk berdasarkan pada
parameter
pengelolaan induk
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pemijahan
dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan
pemijahan dianalisis
berdasarkan pada
dicatat
direko mendasi untuk per
baikan pemijahan
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(20)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Meny
iapkan peralatan,
wadah dan media
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Memijahkan induk secara semi buatan menggunakan kelenjar hipofisa
PBD.AT02.014.01
44 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Komoditas ikan
Alat, wadah dan
media pemijahan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
wadah dan media
pemijahan secara teliti dan
sesuai komoditas
dan media yang
komoditas
wadah dan media
pemijahan
dan media pemijahan
dan media pemijahan
sesuai komoditas
INDIKATOR
media pemijahan
kerja
media pemijahan
jenis komoditas yang akan
dipijahkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan

KOMPETENSI
DASAR
2.
Memi
lih induk siap pijah
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Penangkapan induk
Persyaratan fisik induk
Persyaratan biologi
induk
Pemilihan induk

persyaratan teknis
Menjelaskan persyaratan
fisik ( morfologi dan
fisiologi) induk yang siap
pijah.
Menganalisis persyarat-an
fisik (morfologi dan
fisiologis) induk siap pijah.
biologis (Genetis dan
Tingkat Kematangan
Gonad)) induk siap pijah
Memahami induk siap
pijah sesuai persyaratan
teknis
biologis (Genetis dan
Tingkat Kematangan
Gonad)) induk siap pijah
Memilih induk jantan dan
betina dipilih sesuai
INDIKATOR
Persyaratan fisik
(morfologi dan fisiologi)
induk siap pijah dianalisis
yang telah ditentukan
Persyaratan biologis
(Genetis dan Tingkat
Kematangan Gonad))
induk siap pijah dianalisis
sesuai dengan
persyaratan teknis
persyaratan teknis.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(induk siap
mijah)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
3.
Mem
buat ekstrak kelenjar
hipofisa
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

biologis ikan donor
Pengambilan kelenjar
hipofisa
Pembuatan ekstrak
kelenjar hipofisa
Pemisahan ekstrak
kelenjar hipofisa
Membuat ekstrak kelenjar

hipofisa secara teliti,
cermat dan hati-hati
fisik dan biologis ikan
donor
Menjelaskan cara
pengambilan kelenjar
hipofisa
Menjelaskan cara
pembuatan ekstrak
kelenjar hipofisa
Menjelaskan cara
mensentrifuge
Mengidentifikasi persyaratan fisik dan biologis ikan
donor
Menentukan ikan donor
Melakukan pengambilan
kelenjar hipofisa
Membuat ekstrak kelenjar
hifofisa berda-sarkan
prosedur yang benar
Melakukan sentrifuge
ekstrak berdasarkan
petunjuk teknis
INDIKATOR
biologis donor diidentfikasi sesuai dengan
prosedur yang telah
ditentukan
Ikan donor ditentukan
Kelenjar hipofisa diambil
Ekstrak kelenjar hifofisa
dibuat berdasarkan
prosedur yang benar
Ekstrak disentrifuge
berdasarkan petunjuk
teknis yang ditentukan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(ikan donor dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
4.
Meny
untik Induk/Resipien
Ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Waktu pemijahan ikan

Ikan resipien
Cara penyuntikan
Dosis penyuntikan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menyuntik Induk/Resipien
Ikan secara cermat, teliti
dan hati-hati
Mengetahui waktu
pemijahan induk
Mengetahui induk/resipien
yang akan dipijahkan
Memahami cara
penyuntikan induk/resipien
Menentukan waktu
pemijahan
Menyiapkan induk/
resipien yang akan dipijahkan
Melakukan penyuntikan
induk/resipien
INDIKATOR
Waktu pemijahan
persyaratan teknis
Induk/resipien yang akan
dipijahkan disiapkan
Induk/resipien disuntik
sesuai petunjuk dan
persyaratan teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(ikan resipien,
kapas,
Alat suntik dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
5.
Meng
ontrol proses
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Perilaku induk dalam
memijah
Tindakan
penanggulan
kegagalan dalam
pemijahan
Proses pemijahan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengontrol proses
pemijahan secara teliti
Memahami cara pengamatan perilaku induk pada
proses pemijahan
Memahami langkahlangkah penanggulan
kegagalan dalam
pemijahan
Memahami cara
pengontrolan terhadap
parameter dalam proses
pemijahan
perilaku induk sesuai
dengan tingkah laku ikan
dalam proses pemijahan
Melakukan langkah
penanggulangan
kegagalan pemijahan atas
dasar pengamatan
Melakukan pengontrolan
terhadap parameter dalam
proses pemijahan
dilakukan agar sesuai
dengan pemijahan yang
ditetapkan
INDIKATOR
Perilaku induk diamati
sesuai dengan tingkah
laku ikan dalam proses
pemijahan
kegagalan pemijahan
dilakukan atas dasar
pengamatan
Pengontrolan terhadap
pemijahan dilakukan agar
sesuai dengan pemijahan
yang ditetapkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(10)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
6.
Mem
eriksa hasil pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Tingkah laku ikan
Telur fertil
Prosedur pemijahan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Memeriksa hasil
Mengetahui tanda-tanda
ikan memijah
Menjelaskan cara
pemisahan induk dengan
telur
Menjelaskan cara
memperlakukan induk
setelah pemijahan
Mengamati tanda-tanda
hasil pemijahan pada
wadah yang digunakan
Memisahkan induk dengan
telur sesuai dengan
prosedur dan komoditas
ikan
Memperlakukan induk
setelah pemijahan sesuai
dengan prosedur
pemijahan
INDIKATOR
Tanda-tanda hasil
pemijahan diamati pada
Induk dipisah dengan telur
menggunakan prosedur
yang diberlakukan sesuai
dengan komoditas ikan
Induk diperlakukan sesuai
dengan prosedur
pemijahan yang ditetapkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pe
ngamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
7.
Mem
buat laporan hasil
pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pemijahan induk
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
induk disusun sesuai
laporan
seluruh komponen
pemijahan induk
Mengetahui tingkat
induk
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen
pemijahan induk
menggunakan format.
induk berdasarkan pada
parameter
pengelolaan induk
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pemijahan
dicatat menggunakan
format yang telah
ditetapkan
berdasarkan pada
dicatat
direkomendasi untuk
perbaikan pemijahan
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
1.
Me
nyiapkan peralatan,
wadah dan media
pemijahan
....................................
Kompetensi Kejuruan
Memijahkan induk secara semi buatan menggunakan hormon buatan/artifisial
PBD.AT02.015.01
40 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Komoditas ikan
Alat, wadah dan
media pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
wadah dan media pemijahan
secara teliti dan sesuai
komoditas
Mengidentifikasi alat, wadah
dan media pemijahan
Menentukan alat, wadah dan
media pemijahan
Menyiapkan alat, wadah dan
media pemijahan sesuai
komoditas
INDIKATOR
pemijahan di-identifikasi
cara kerja
pemijahan disiapkan sesuai
dengan jenis komoditas yang
akan dipijahkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
2.
Me
milih induk siap
pijah
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Penangkapan induk
Persyaratan fisik
induk
Persyaratan biologi
induk
Pemilihan induk
Penimbangan

persyaratan teknis
fisik ( morfologi dan fisiologi)
induk yang siap pijah.
Menganalisis persyarat-an
fisik (morfologi dan fisiologis)
induk siap pijah sesuai
prosedur.
biologis (Genetis dan Tingkat
Kematangan Gonad)) induk
siap pijah
Memahami induk siap pijah
sesuai persyaratan teknis
Mengetahui cara
penimbangan induk
biologis (Genetis dan Tingkat
Kematangan Gonad) induk
siap pijah
Memilih induk jantan dan
betina dipilih sesuai dengan
persyaratan teknis
Melakukan penimbangan
induk
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Persyaratan fisik (morfologi
dan ana tomi) induk siap pi
jah dianalisis se suai
prosedur
Persyaratan biologis (Genetis
Dan Tingkat Kematangan
Gonad) induk siap pijah
dianalisis sesuai prosedur
persyaratan teknis
Induk ditimbang sesuai
dengan petunjuk
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(induk ikan
matang gonad
dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
3.
Me
nyiapkan hormon
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis-jenis hormon
Jenis-jenis
pengencer
Dosis penggunaan
hormon
Komoditas ikan.
Menyiapkan hormon secara

teliti dan hati-hati.
yang dibutuhkan
Memahami dosis penggunaan hormon
Memahami cara
pengambilan hormon dan
pengencer
bahan yang dibutuh-kan
dalam pemijahan sesuai
kebutuhan dan cara kerja
Menentukan dosis
penggunaan hormon sesuai
kebutuhan komo-ditas ikan
yang akan di-pijahkan
Mengambil hormon dan
pengencer diambil dengan
spuit (suntikan).
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
dibutuhkan dalam pemijahan
disiapkan sesuai kebutuhan
dan cara kerja
Dosis penggunaan hormon
ditentukan sesuai kebutuhan
komoditas ikan yang akan
dipijahkan
Hormon dan pengencer
diambil dengan spuit
(suntikan) sesuai dengan
petunjuk teknis.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(ovaprim,
aquabidest
dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
4.
Me
nyuntik Induk Ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
Waktu pemijahan
ikan
Ikan resipien
Cara penyuntikan
Dosis penyuntikan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menyuntik Induk/Resipien
Ikan secara cermat, teliti dan
hati-hati
Mengetahui waktu
pemijahan induk
Mengetahui induk/resipien
yang akan dipijahkan
Memahami cara penyuntikan
induk/resipien
Menentukan waktu pemijahan sesuai dengan
persyaratan teknis
Menyiapkan induk/ resipien
yang akan dipijahkan sesuai
petunjuk teknis
Melakukan penyuntikan
induk/resipien sesuai
petunjuk dan persya-ratan
teknis
INDIKATOR
Waktu pemijahan ditentukan
teknis
Induk/resipien yang akan
dipijahkan disiapkan sesuai
petunjuk teknis
Induk/resipien disuntik sesuai
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
(ikan resipien,
kapas,
Alat suntik dll)
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
5.
MATERI
PEMBELAJARAN
Me
ngontrol proses
pemijahan
Perilaku induk
dalam me-mijah
Tindakan
penanggulan
kegagalan dalam
pemijahan
Proses pemijahan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengontrol proses
Memahami cara pengamatan perilaku induk pada
proses pemijahan
Memahami langkah-langkah
penanggulan kegagalan
dalam pemijahan
Memahami cara
pengontrolan terhadap
pemijahan
perilaku induk sesuai
Melakukan langkah penanggulangan kegagalan
pemijahan atas dasar
pengamatan
Melakukan pengontrolan
terhadap parameter dalam
proses pemijahan
INDIKATOR
Perilaku induk diamati sesuai
kegagalan pemijahan
dilakukan atas dasar
pengamatan
Pengontrolan terhadap
pemijahan dilakukan agar
sesuai dengan pemijahan
yang ditetapkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)

KOMPETENSI
DASAR
6.
Me
meriksa hasil
pemijahan
7.
Me
mbuat laporan hasil
pemijahan
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Tingkah laku ikan

Telur fertil
Prosedur pemijahan
Memeriksa hasil pemijahan

secara teliti
Mengetahui tanda-tanda
ikan memijah
Menjelaskan cara pemisahan induk dengan telur
Menjelaskan cara memperlakukan induk setelah
pemijahan
Mengamati tanda-tanda hasil
pemijahan pada wadah yang
digunakan
Memisahkan induk dengan
telur sesuai dengan
prosedur dan komoditas
ikan.
Memperlakukan induk
setelah pemijahan sesuai
dengan prosedur pemijahan.
Tanda-tanda hasil pemijahan

diamati pada wadah yang
digunakan
Induk dipisah dengan telur
menggunakan prosedur yang
diberlakukan sesuai dengan
komoditas ikan
Induk diperlakukan sesuai
dengan prosedur pemijahan
yang ditetapkan.
Format pencatatan
pemijahan induk.
Kaidah pembuatan
laporan.
Laporan hasil pemijah-an

induk disusun sesuai dengan
kaidah penulisan laporan.
seluruh komponen
pemijahan induk
Mengetahui tingkat
induk
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
komponen pemijahan induk.
induk
pengelolaan induk

pemijahan dicatat
telah ditetapkan
yang telah dicatat
direkomendasi untuk
perbaikan pemijahan
berikutnya.
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/p
engamatan
2
(4)
Modul/buku yang
relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
pemi jahan)
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Lporan/port
o polio
2
(4)
Buku contoh
laporan

PROGRAM KEAHLIAN :

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.
Menyi
apkan peralatan, bahan
dan media penetasan
PROGRAM KEAHLIAN :
:
:
:
:
:
:
....................................
Kompetensi Kejuruan
Menetaskan telur
PBD.AT02.020.01
20 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Komoditas ikan
Alat, wadah dan media
penetasan
wadah dan media
penetasan secara teliti dan
sesuai dengan telur yang
ditetaskan
Menyebutkan telur ikan
yang ditetaskan
sesuai dengan telur yang
ditetaskan
wadah dan media
penetasan
dan media pemijahan
dan media sesuai telur
yang ditetaskan
INDIKATOR
Peralatan, bahan dan
media penetasan
kerja
Peralatan, bahan dan
media penetasan
persyaratan penetasan
yang ditetapkan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(16)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan

MATERI
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
2.
Meng
elola kualitas air
penetasan
PROGRAM KEAHLIAN :
Debit air
Volume air
Kualitas air
Kuantitas air
Jenis-jenis pengukuran
kualitas air
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
penetasan secara teliti
Menjelaskan cara
pengaturan debit air dalam
wadah penetasan
Menjelakan cara pengaturan volume air dalam
wadah penetasan
Melakukan pengaturan
debit air dalam wadah
penetasan
Melakukan pengaturan
volume air dalam wadah
penetasan
Memahami cara
pemeriksaan/pengaturan
dalam wadah penetasan
Melakukan pengaturan/
pengukuran kualitas dan
kuantitas air dalam wadah
INDIKATOR
Debit air dalam wadah
penetasan diatur sesuai
dengan persyaratan
penetasan
Volume air dalam wadah
penetasan diatur sesuai
dengan persyaratan
penetasan
Kualitas dan kuantitas air
dalam wadah diperiksa/
diukur sesuai dengan
ditetapkan untuk
penetasan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
6
(24)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
(alat kualitas
air)
Lingk. Fisik
yang relevan
(wdh pene
tasan)

KOMPETENSI DASAR
3.
Mene
barkan telur
4.
Meme
riksa hasil penetasan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Sifat-sifat telur
Teknis menebarkan
Kepadatan penebaran
telur
Teknis penetasan
Menebarkan telur teliti,

cepat dan hati-hati
Menjelaskan cara penebaran telur berdasarkan
tingkat kepadatan penebaran
Menjelaskan cara penetasan telur sesuai dengan
prosedur penetasan yang
telah ditetapkan
Melakukan penebaran telur
berdasarkan tingkat
kepadatan pene-baran
Melakukan penetasan telur
penetasan
Telur ditebar berdasarkan

tingkat kepadatan
penebaran
Telur ditetaskan sesuai
dengan prosedur
penetasan yang telah
ditetapkan
Tanda-tanda telur
menetas
Cara perlakuan telur
Memeriksa hasil penetasan secara cermat, teliti

dan jujur
Menjelaskan cara pengamatan tanda- tanda hasil
penetasan pada wadah
Memahami cara perlaku-an
telur yang menetas
tanda-tanda hasil penetasan pada wadah
Memperlakukan telur yang
menetas sesuai dengan
prosedur dalam penetasan
Tanda-tanda hasil
penetasan diamati pada
Telur yang menetas
diperlakukan sesuai
dengan prosedur dalam
penetasan
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
Media
elektronika
Lingk. Fisik
yang relevan
(wdh penetasan)
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
4
(16)
Modul/buku
yang relevan
Alat Bahan
praktik
Media
elektronika
Lingk. Fisik
yang relevan
(wdh penetasan)
Nara sumber

KOMPETENSI DASAR
5.
Memb
uat laporan hasil
penetasan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
penetasan telur
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
telur disusun sesuai
laporan
seluruh komponen penetasan telur
Mengetahui tingkat
telur
Mencatat parameter
seluruh komponen
penetasan telur
menggunakan format.
telur berdasarkan pada
parameter
penetasan telur
INDIKATOR
Parameter seluruh komponen penetasan dicatat
telah ditetapkan
penetasan dianalisis
berdasarkan pada
dicatat
direkomendasi untuk
perbaikan penetasan
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(8)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: ....................................
:
: Memelihara larva di bak, akuarium, dan fiber glass
: PBD.AT02.021.01
: 40 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Men
yiapkan peralatan,
wadah dan media
pemeliharaan larva
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis
wadah pemeliharaan
larva
Fungsi dan
dan wadah
Jenis
komoditas
Persyaratan
teknis pemeliharaan
larva
wadah dan media
pemeliharaan larva ikan
secara cermat
Menyebutk
an jenis per-alatan, bahan,
dan wadah pemeliharaan
larva
Mengetahui
bahan dan wadah
Mengetahui
jenis komoditas yang akan
pelihara
teknis pemeliharaan larva
Mengidentif
ikasi jenis peralatan, bahan
dan wadah pemeliharaan
larva
Menentuka
n peralatan, bahan dan
media pemeliharaan larva
Menyiapka
n alat, bahan, wadah dan
media peme-liharaan larva
INDIKATOR
wadah pemeliharaan larva
pemeliharaan larva disiapkan
sesuai dengan jenis
komoditas yang akan
pelihara.
Wadah dan media
pemeliharaan disiapkan
teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI
DASAR
2.
Men
ebar larva ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Ciri-iri larva
Seleksi larva
Penebaran larva
Aklimatisasi
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menebar larva ikan secara
hati-hati
Mengetahui ciri-ciri larva
yang baik
Menjelaskan cara seleksi
larva
Menjelaskan cara
penebaran larva
Mengidentifikasi ciri-ciri larva
yang baik sesuai dengan
persyaratan teknis
Menseleksi larva
berdasarkan ciri-ciri yang
telah ditentukan.
Menghitung kepadatan larva
Menebarkan larva ikan
penebaran
INDIKATOR
Larva Ikan ditentukan
kepadatannya
Larva ikan ditebar sesuai
PENILAIAN
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI
DASAR
3.
Men
gelola kualitas dan
kuantitas air
pemeliharaan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Parameter kualitas
dan kuantitas air
Pencemaran air
Teknik pengelolaan
air
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengelola kualitas dan
kuantitas air pemeliharaan
secara cermat dan teliti
kualitas air pemeliharaan
Memahami tindakan
penyimpangan kualitas air
pemeli haraan
Menjelaskan cara pergantian air
Mengidentifikasi kualitas air
pemeliharaan larva sesuai
dengan persyaratan
pemeliharaan
pemeliharaan sesuai dengan
persyaratan untuk
pemeliharaan.
Mengidentifikasi persyaratan
pemeliharaan.
Melakukan pergantian air
teknis.
INDIKATOR
Kualitas air pemeliharaan
larva diidentifikasi sesuai
dengan persyaratan
pemeliharaan.
diperiksa sesuai dengan
ditentukan untuk
pemeliharaan.
Kualitas air dikelola secara
berkala sesuai persyaratan
teknis
Kuantitas air pemelihara-an
persyaratan pemeliharaan.
Kuantitas air dikelola secara
berkala sesuai persyaratan
teknis.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI
DASAR
4.
Mem
beri pakan
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis pakan
Perhitungan
kebutuhan pakan
Waktu dan frekuensi
pemberian pakan
Metabolisme ikan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Memberi pakan dengan teliti,
teknis pemberian pakan
pakan
Memahami teknik
Perhitungan kebutuhan
pakan
Mengetahui waktu dan
frekuensi pemberian pakan
Menjelaskan evaluasi
pemberian pakan
Memilih jenis pakan berdasarkan kebiasaan makan
dan ukuran larva yang
dipelihara.
yang diperlukan
Menentukan waktu pemberian pakan berdasar-kan
pakan.
INDIKATOR
Jenis pakan dipilih
berdasarkan kebiasaan
makan larva yang dipelihara.
Jumlah pakan yang
diperlukan dihitung sesuai
dengan standar yang
ditetapkan
pakan.
persyaratan pemberian
pakan.
dengan prosedur teknis.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)
pemberian pakan sesuai
dengan persyaratan
pemberian pakan.
Memberi pakan sesuai
pemberian pakan.
Melakukan evaluasi
pemberian pakan
PROGRAM KEAHLIAN :

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
5.
Men
gendalikan hama dan
penyakit
Identifikasi penyakit
dan hama ikan
Pencegahan dan
Pengobatan penyakit
ikan
Pencegahan dan
penanggulangan
hama ikan
Mengendalikan hama dan

penyakit ikan se-cara teliti
dan hati-hati
Memahami cara mengidentifikasi penyakit ikan
Memahami cara mengo-bati
larva ikan terserang penyakit
Memahami cara mengidentifikasi hama ikan
Memahami cara menanggulangi serangan hama ikan
yang menyerang larva ikan
Mengobati larva ikan sakit
Mengidentifikasi hama yang
menyerang larva ikan
Menanggulangi serangan
hama larva ikan
Penyakit pada larva ikan

gejala yang menyerang
Larva ikan diobati sesuai
pengobatan penyakit
Hama yang menyerang larva
diidentifikasi ber-dasarkan
petunjuk teknis
prosedur pencegahan hama
yang menyerang
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
4
(8)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva,
labora torium)
6.
Mem
anen Benih /larva
Ciri-ciri benih siap

panen
Waktu dan saat
panen
Cara panen
Penanganan benih
pasca panen
Sortir benih
Memanen benih dengan

hati-hati sesuai denga
petunjuk teknis
Menjelaskan ciri-ciri benih
siap panen
Mengetahui cara me-manen
benih
Mengetahui cara menangani benih pasca panen
Menentukan waktu dan saat
panen
Menentukan cara panen
Menangani benih hasil
panen (sortir dan grading)

teknis
Benih disortir sesuai ukuran
dan kualitas benih
Presentasi
Hasil
praktik
Praktik
Test Tulis
Observasi/
pengamata
n
2
(4)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva,
tempat tandon
hasil panen)
PROGRAM KEAHLIAN :

KOMPETENSI
DASAR
7.
Mem
buat laporan hasil
pemeliharaan larva
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pemeliharaan larva
ikan
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil pemeliharaan
larva ikan disusun sesuai
laporan
seluruh komponen
Mengetahui tingkat
keberhasilan pemeliharaan
larva ikan
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
komponen pemeliharaan
larva ikan menggunakan
format.
Menganalisis tingkat keberhasilan pemeliharaan
larva ikan berdasarkan
pada parameter
INDIKATOR
pemeliharaan larva dicatat
telah ditetapkan.
pemeliharaan larva dianalisis
yang telah dicatat.
Laporan hasil pemelihara-an
direkomendasi untuk
perbaikan pemeliharan larva
berikutnya.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan
Media cetak

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Memelihara larva ikan di kolam

: PBD.AT02.022.01
: 42 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Jenis
peralatan, bahan,
dan wadah
pemeliharaan
Fungsi dan
cara kerja alat,
bahan dan wadah
Jenis
komoditas
Persyaratan
teknis pemeliharaan
larva
wadah dan media
pemeliharaan secara
cermat dan sesuai
dengan persyaratan
teknis pemeliharaan
larva
Meny
ebutkan jenis
wadah pemeliharaan
Meng
etahui fungsi dan cara
wadah
Meng
etahui jenis larva yang
akan dipelihara
Memahami
persyaratan teknis
pemeliharaan larva
Mengi
dentifikasi jenis
wadah pemeliharaan
larva
Mene
ntukan peralatan,
bahan dan media
pemeliharaan larva
KOMPETENSI DASAR
1.
Me
nyiapkan peralatan,
wadah dan media
pemeliharaan
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
INDIKATOR
media pemeliharaan larva
pemeliharaan disiapkan sesuai
dengan jenis komoditas larva
yang akan dipelihara.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(20)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
2.
SUMBER
BELAJAR
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
Hasil praktik
8
(32)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)
Hasil praktik
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
6
(24)
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)
Meng
ontrol wadah dan
media pemeliharaan
larva
Ciri-iri larva
Seleksi larva
Penebaran larva
Aklimatisasi
Menebar larva ikan

secara hati-hati
Mengetahui ciri-ciri
larva yang baik
Menjelaskan proses
seleksi larva
Menjelaskan cara
penebaran larva
Mengidentifikasi ciri-ciri
larva yang baik
Menseleksi larva berdasarkan ciri-ciri yang
telah ditentukan
Menebarkan larva ikan
sesuai dengan
prosedur penebaran
Ciri-ciri larva yang baik diidentifikasi sesuai dengan

persyaratan teknis
Proses seleksi larva dilakukan
berdasar kan ciri-ciri yang
telah ditentukan.
Larva ikan ditebar sesuai
Me
ngelola kualitas dan
kuantitas air
pemeliharaan
Parameter kualitas
dan kuantitas air
Pencemaran air
Teknik pengelolaan
air
Mengelola kualitas dan

kuantitas air pemeliharaan secara cermat
dan teliti
kualitas air
pemeliharaan
Memahami tindakan
penyimpangan kualitas
air pemeliharaan
Kualitas air pemeliharaan larva

persyaratan pemeliharaan.
diperiksa sesuai dengan
ditentukan untuk pemeliharaan.
Kualitas air dikelola sesuai
persyaratan teknis
PROGRAM KEAHLIAN :
ALOKASI WAKTU
TM
Me
nebar larva ikan
3.
PENILAIAN
INDIKATOR

KOMPETENSI DASAR
4.
Me
mberi pakan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis pakan
Perhitungan
kebutuhan pakan
Waktu dan frekuensi
pemberian pakan
Metabolisme ikan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
kuantitas air
pemelihara-an
Menjelaskan cara
pergantian air
Mengidentifikasi
kualitas air
pemeliharaan larva
sesuai dengan persyaratan pemeliharaan.
pemeliharaan sesuai
dengan persyaratan
yang telah ditentukan
untuk pemeli-haraan.
Mengidentifikasi
persyaratan kuantitas
air pemeliharaan.
Melakukan pergantian
air sesuai dengan
prosedur teknis.

pemeliharaan diidentifikasi
pemeliharaan.
Pergantian air dilakukan
teknis.
Memberi pakan
dengan prosedur
teknis pemberian
pakan
Menyebutkan jenisjenis pakan
Memahami teknik
Perhitungan
kebutuhan pakan
Mengetahui waktu dan
frekuensi pemberian
pakan
Menjelaskan evaluasi
pemberian pakan
Jenis pakan dipilih

berdasarkan kebiasaan makan
dan ukuran larva yang
dipelihara.
Jumlah pakan yang diperlukan
dihitung sesuai dengan
standar yang ditetapkan
pakan.
persyaratan pemberian pakan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
10
(40)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Memilih jenis pakan
berdasarkan kebiasaan
makan dan ukuran
larva yang dipelihara.
Menghitung jumlah
pakan yang diperlukan
Menentukan waktu
pemberian pakan.
pemberian pakan
Memberi pakan sesuai
dengan prosedur
teknis.
Melakukan evaluasi
pemberian pakan
5.
Me
ngendalikan hama
dan penyakit ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
Identifikasi penyakit
dan hama ikan
Pencegahan dan
pengobatan penyakit
ikan
Pencegahan dan
penanggulangan
hama ikan
Mengendalikan hama
dan penyakit ikan
secara teliti dan hatihati
Memahami cara mengidentifikasi penyakit
ikan
Memahami cara
mengo-bati larva ikan
terserang penyakit
Memahami cara mengidentifikasi hama ikan
Memahami cara
menang-gulangi
serangan hama ikan
Mengidentifikasi
penyakit yang menyerang larva ikan
Mengobati larva ikan
sakit
Mengidentifikasi hama
yang menyerang larva
ikan
PENILAIAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(16)
SUMBER
BELAJAR

pemberian pakan
Penyakit pada larva ikan

gejala serangan
Larva ikan diobati sesuai
pengobatan penyakit
Hama yang menyerang larva
diidentifikasi ber-dasarkan
jenis hama yang terdapat
dalam suatu kolam
pemeliharaan
prosedur pencegahan hama
yang menyerang
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva)

KOMPETENSI DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
5
(20)
SUMBER
BELAJAR
Menanggulangi
serangan hama larva
ikan
6.
Me
manen larva/benih
ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
Ciri-ciri benih siap

panen
Waktu dan saat
panen
Cara panen
Penanganan benih
pasca panen
Memanen benih
dengan hati-hati sesuai
denga petunjuk teknis
Menjelaskan ciri-ciri
benih siap panen
Mengetahui cara
memanen benih
Mengetahui cara
menangani benih
pasca panen
Menentukan waktu dan
saat panen
Menentukan cara
panen
Menangani benih hasil
panen

teknis
Hasil praktik
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik yang
relevan (wdh
memeli
hara larva,
tempat hasil
panen))

KOMPETENSI DASAR
7.
Me
mbuat laporan hasil
pemeliharaan larva
ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pemeliharaan larva
ikan
Kaidah pembuatan
laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil
pemeliharaan larva
ikan di-susun sesuai
dengan kaidah
penulisan laporan
seluruh komponen
pemeliharaan larva
ikan
Mengetahui tingkat
keberhasilan
pemeliharaan larva
ikan
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
PENILAIAN
INDIKATOR
pemeliharaan larva dicatat
telah ditetapkan.
pemeliharaan larva dianalisis
yang telah dicatat.
Laporan hasil pemelihara-an
direkomendasi untuk perbaikan
pemeliharan larva berikutnya.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan
Media cetak
Mencatat parameter se-luruh

komponen peme-liharaan larva
ikan menggunakan format.
keberhasilan pemeliharaan
larva ikan berdasarkan pada
parameter
PROGRAM KEAHLIAN :

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Memilih bahan baku pembuatan pakan ikan

: PBD.AT02.029.01
: 22 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
KOMPETENSI DASAR
1.
Men
yiapkan peralatan
pembuatan pakan
PROGRAM KEAHLIAN :
Jenis
peralatan
pembuatan pakan
Fungsi dan
cara kerja alat
pembuat pakan
Jenis-jenis
pakan
Ukuran
pakan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
pembuatan pakan secara
lengkap dan teliti sesuai
kerja
peralatan pembuatan
pakan
Menjelaskan fungsi dan
cara kerja peralatan
pembuatan pakan
Menyebutkan jenis dan
ukuran pakan yang
dibuat
Mengide
ntifikasi jenis peralatan
pembuatan pakan sesuai
Menentu
kan jenis peralatan
pembuatan pakan sesuai
jenis dan ukuran pakan
Menyiap
kan peralatan pembuatan
pakan sesuai jenis dan
ukuran pakan
PENILAIAN
INDIKATOR
Jenis peralatan pembuatan
pakan diidentifikasi sesuai
kerja.
Peralatan disiapkan sesuai
dengan jenis dan ukuran
yang akan dibuat
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lab. pakan

KOMPETENSI DASAR
2.
Men
yusun formulasi
pakan
MATERI
PEMBELAJARAN
Formulasi gizi
pakan
Kebutuhan nutrisi
ikan
Jenis-jenis
perhitungan
penentuan nilai gizi
pakan
Metode perhitungan
pakan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
Menyusun
formulasi pakan secara
teliti, cermat, dan sesuai
dengan kebutuhan nutrisi
ikan
Mengetahui
formulasi gizi pakan
Menjelaskan
kebutuhan nutrisi ikan
Mengetahui
jenis-jenis perhitungan
pakan
Memahami metode
pakan ikan
Mengidentifik
asi formulasi gizi pakan
sesuai kebutuhan nutrisi
ikan
Menghitung
formulasi gizi pakan
sesuai metode
pakan ikan
INDIKATOR
PENILAIAN
Formulasi gizi pakan

kebutuhan nutrisi ikan.
Formulasi gizi pakan
dihitung sesuai dengan
metoda penentuan nilai gizi
pakan ikan.
Hitungan
ransum
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Daftar komposisi
bahan
baku
Media elektronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lab. pakan

KOMPETENSI DASAR
3.
Mem
ilih bahan baku pakan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Macam-maam
bahan baku pakan
Kandungan nilai gizi
bahan baku pakan
Persyaratan bahan
baku pakan
Memilih bahan baku

pakan secara tepat, teliti
dan sesuai dengan nilai
gizi dan keterse-diaannya
Menyebutkan macammacam bahan baku
pakan sesuai nilai gizi
dan ketersediaannya
Mengetahui nilai gizi
macam-macam bahan
baku
bahan baku ditinjau dari
ketersedian dan nilai
ekonomis
Mengidentifikasi macammacam bahan baku
dan ketersediaannya
Memilih bahan baku
dan ketersediannya
Menentukan bahan baku
dan ketersediaannya
PENILAIAN
INDIKATOR
Bahan baku pakan diidentifikasi sesuai nilai gizi dan
ketersediaannya
Bahan baku pakan
diitentukan sesuai nilai gizi
dan ketersediaannya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Daftar komposisi
bahan
baku
Media elektronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik (bhn
Baku pakan ikan)
Lab. pakan

KOMPETENSI DASAR
4.
Mem
buat laporan hasil
pembuatan pakan
ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
pem-buatan pakan
ikan
Kaidah pembuatan
laporan
Laporan hasil pembuatan pakan ikan disusun

penulisan laporan
seluruh komponen pembuatan pakan ikan
Mengetahui tingkat keberhasilan pembuatan
pakan ikan
Mencatat parameter
seluruh komponen
pebuatan pakan ikan
menggunakan format.
keberhasilan pembuatan
pakan ikan berdasarkan
pada parameter
pembuatan pakan ikan
Parameter seluruh
komponen pembuatan
pakan dicatat
telah ditetapkan.
pembuatan pakan
uji coba pakan.
pakan direkomendasi
untuk perbaikan
pembuatan pakan
berikutnya
ALOKASI WAKTU
PENILAIAN
INDIKATOR
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan
TM
-
PS
4
(8)
PI
-
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Membuat pakan ikan

: PBD.AT02.030.01
: 24 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
MATERI
PEMBELAJARAN
M
encampur bahan
baku pakan
Cara penepung an
bahan baku
Cara pencampuran
bahan baku
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
INDIKATOR
Mencampur bahan baku

Bahan baku ditepung/
pakan dengan cermat, teliti
dihaluskan sesuai
dan homogen
dengan prosedur
Memahami cara penepenepungan
Bahan baku yang telah
pungan bahan baku sesuai
dengan prosedur
ditepung, dicampur
penepungan.
sesuai dengan
Memahami cara pencampersyaratan
pencampuran pakan.
puran bahan baku yang
telah ditepung, sesuai
dengan persyaratan
pencampuran pakan
Menghaluskan bahan baku
penepungan.
Mencampur bahan baku yang
telah ditepung, sesuai dengan
persyarat-an pencampuran
pakan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Hasil praktik
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Daftar komposisi
bahan
baku
Media elektronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
(bhn
Baku pakan ikan,
disk mill dll)
Lab. pakan

KOMPETENSI
DASAR
2.
M
encetak pakan
sesuai ukuran ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
Cara pembuatan
adonan
Persyaratan adonan
siap cetak
Cara mencetak pakan
Cara mengeringkan
pakan/pelet
Persyaratan mutu
pakan/ pelet
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Mencetak pakan secara

hati-hati sesuai kebutuhan
ukuran ikan
Menjelaskan cara
pembuatan adonan dari
campuran bahan baku
adonan yang siap dicetak
Membuat adonan dari
campuran bahan baku
sampai homogen
Mencetak adonan menjadi
pelet sesuai kebutuhan
ukuran ikan
Mengetahui cara mencetak
pelet
Menjelaskan cara pengeringan pelet
mutu pelet
Mengeringkan pakan yang
telah dicetak sesuai
persyaratan teknis
Campuran bahan baku

dibuat adonan sesuai
persyaratan bahan
adonan pakan
Bahan adonan dicetak
sesuai ukuran ikan
Pakan yang telah dicetak
dikeringkan sesuai
persyaratan teknis
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Hasil praktik
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
8
(16)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Daftar komposisi
bahan
baku
Media elektronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
(bhn
Baku pakan ikan,
mesin cetak pakan
dll)
Lab. pakan

KOMPETENSI
DASAR
3.
MATERI
PEMBELAJARAN
M
engemas pakan
Cara pengemasan
Labelling
Penggudangan
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Mengemas pakan secara

rapi dan teliti sesuai
persyaratan teknis
Menjelaskan cara pengemasan hasil cetakan pakan
yang telah kering
Menjelaskan cara memberi
label pada kemasan sesuai
prosedur teknis
Memahami cara menyimpan
hasil kemasan sesuai
penyimpanan pakan
Mengemas hasil cetakan
pakan yang telah kering
Memberi label pada
kemasan
Menyimpan hasil kemasan
disimpan sesuai dengan
persyaratan teknis
penyimpanan pakan
Hasil cetakan pakan

yang telah kering
dikemas sesuai
persyaratan teknis
Kemasan diberi labelling
sesuai prosedur teknis
Kemasan disimpan
sesuai dengan
persyaratan teknis
penyimpanan pakan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
Hasil praktik
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Daftar komposisi
bahan
baku
Media elektronika
Narasumber
Alat Bahan praktik
(pakan ikan, alat
pengemas dll)
Lab. pakan

KOMPETENSI
DASAR
4.
MATERI
PEMBELAJARAN
M
embuat laporan
hasil pembuatan
pakan ikan
Format pencatatan
pem-buatan pakan
ikan
Kaidah pembuatan
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
pakan ikan disusun sesuai
laporan
seluruh komponen pembuatan pakan ikan
Mengetahui tingkat keberhasilan pembuatan
pakan ikan
Mencatat parameter
seluruh komponen
pebuatan pakan ikan
menggunakan format.
keberhasilan pembuatan
pakan ikan berdasarkan
pada parameter
pembuatan pakan ikan
PENILAIAN
INDIKATOR
Parameter seluruh
komponen pembuatan
pakan dicatat
mengguna-kan format
pembuatan pakan
pada parameter dan
hasil uji coba pakan.
Laporan hasil
pembuatan pakan
direkomendasi untuk
perbaikan pembuatan
pakan berikutnya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan hasil
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan
Media elektronik

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Membuat rencana kelayakan usaha

: PBD.AT02.031.01
: 22 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menyusun
sistem
manajemen dan
organisasi
MATERI
PEMBELAJARAN
Sistem manage
men dan organi sasi
Kondisi lapangan
Program
budidaya ikan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
Menyusun sistem
Sistem manajemen dan
manajemen dan
organisasi disusun sesuai
organisasi secara
dengan program budidaya
saksama sesuai dengan
ikan yang akan
program budidaya ikan
dikembangkan
dan kondisi lapangan
Sistem manajemen dan
Mengetahui sistem manaorganisasi disusun sesuai
jemen dan organisasi
dengan kondisi di lapangan
sesuai dengan program
budidaya ikan yang akan
dikembangkan
Mengetahui sistem manajemen dan organisasi
sesuai dengan kondisi di
lapangan
Menyusun sistem
manajemen dan
organisasi sesuai dengan
program budidaya ikan
yang akan dikembangkan
Menyususn sistem
manajemen dan organisasi
sesuai dengan kondisi di
lapangan.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Proposal
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
2.
Menganalisis
Usaha
3.
Menentukan
teknologi produksi
Teknologi produksi
Amdal
PROGRAM KEAHLIAN :
Analisis usaha
Sistem
keuangan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Menganalisis Usaha
Analisis usaha disusun
seara teliti sesuai dengan
berdasarkan aspek
kaidah analisis usaha
ekonomi
Menjelaskan
Sistem keuangan disusun
analisis usaha
berdasarkan kaidah
Menjelaskan
pembukuan
Sistem keuangan disusun
sistem keuangan
Menyusun analisis usaha
berdasarkan sistem
budidaya yang
berdasarkan aspek
diprogramkan
ekonomi
Menyusun sistem keuangan
berdasarkan kaidah
pembukuan
Menyusun sistem
keuangan berdasarkan
sistem budidaya yang
diprogramkan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan
hasil/porto
polio
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Menentukan teknologi
produksi seara teliti
dengan
mempertimbangkan
teknik budidaya, dampak
lingkungan
Menyebutkan teknologi
produksi
Mengerti amdal
produksi berdasarkan
persyaratan teknis
budidaya
pertimbangan sosial,
ekonomi, dan budaya
Menetukan teknologi
pertimbangan
konservasi lingkungan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Pengamatan
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Teknologi produksi
persyaratan teknis
budidaya
Teknologi produksi
pertimbangan sosial,
ekonomi, dan budaya
Teknologi produksi
pertimbangan konservasi
lingkungan

KOMPETENSI
DASAR
4.
Menentukan
sistem pemasaran
hasil produksi
MATERI
PEMBELAJARAN
Pemasaran hasil
produksi
Kontrak produksi
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menentukan sistem
pemasaran hasil produksi
seara bijak , dengan cara
langsung dan kontrak
Mengerti pemasaran
hasil produksi
Memahami cara promosi
Memahami kontrak
produksi
Melakukan pemasaran
hasil produksi dengan
cara promosi
Melakukan pemasaran
hasil produksi dengan
kontrak dan langsung.
PENILAIAN
INDIKATOR
Sistem pemasaran hasil
produksi dilakukan dengan
cara promosi
Sistem pemasaran hasil
produksi dilakukan dengan
kontrak dan langsung.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan hasil
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber

KOMPETENSI
DASAR
5.
Menganalisis
dampak sosial ,
ekonomi, dan
hukum
MATERI
PEMBELAJARAN
Analisa dampak
Lingkungan (Amdal)
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menganalisis dampak
sosial , ekonomi, dan
hukum sesuai dengan
prosedur Amdal
Mengetahui Amdal
Mengetahui
kelayakan
usaha
Mengidentifikasi dampak
sosial dan hukum dalam
membuat rencana kelayakan usaha berdasarkan kondisi di lapangan
Menganalisis dampak
membuat rencana
kelayakan usaha
berdasarkan tingkat
kelayakan hidup
Merekomendasikan hasil
analisis dampak sosial
dan hukum dalam
membuat rencana
kelayakan usaha untuk
ditindak-lanjuti
PENILAIAN
INDIKATOR
Dampak sosial dan hukum
dalam membuat rencana
kelayakan usaha
diindentifikasi berdasarkan
kondisi di lapangan
Dampak sosial dan hukum
dalam membuat rencana
kelayakan usaha dianalisis
berdasarkan tingkat
kelayakan hidup
Hasil analisis dampak
membuat rencana
kelayakan usaha
direkomendasikan untuk
ditindaklanjuti
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan hasil
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Mendesain tata letak sarana dan prasarana budidaya

: PBD.AT02.032.01
: 11 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1.
dan bahan desain
tata letak sarana
dan prasarana
Peralatan dan bahan

yang dibutuhkan
Desain tataletak
sarana
dan bahan desain tata
letak sarana dan
prasarana secara teliti
Menyebutkan peralatan
yang dipergunakan dalam
mendesain tata-letak
sarana dan prasarana
Menyebutkan bahan yang
dipergunakan dalam
mendesain tata-letak
yang dipergunakan untuk
mendesain tata letak
sarana dan prasa-rana
budidaya
Menyiapkan bahan yang
dipergunakan untuk
mendesain tata letak
budidaya
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
INDIKATOR
Peralatan yang dipergu-nakan
untuk mendesain tata letak
budidaya disiapkan sesuai
persyaratan teknis
Bahan yang dipergunakan
untuk mendesain tata letak
sarana dan prasara-na
budidaya disiapkan sesuai
persyaratan teknis
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Pengamatan
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
2.
Menentukan desain
sistem tata letak
sarana dan
prasarana
budidaya
Macam bentuk
wadah
Sistem wadah untuk
budidaya
Menentukan desain
sistem tata letak sarana
dan pra sarana budidaya
secara teliti
Mengetahui macam
bentuk wadah
Mengetahui sistem wadah
untuk budi daya
Mengidentifikasi bentuk
wadah yang akan didesain sesuai dengan
sistem wadah yang akan
digunakan untuk budidaya
Menentukan bentuk
wadah yang akan
didesain sesuai dengan
persyaratan teknis
pembuatan wadah
Mengukur jumlah dan
ukuran tiap bagian wadah
sesuai dengan
persyaratan teknis
Bentuk wadah yang akan

didesain diidentifikasi sesuai
dengan sistem wadah yang
akan digunakan untuk
budidaya
Bentuk wadah yang akan
didesain ditentukan sesuai
dalam pembuatan wadah
Jumlah dan ukuran tiap bagian
wadah diukur sesuai dengan
persyaratan teknis
3.
Mendesain tata letak
sarana dan
prasarana
budidaya
Desain tataletak
sarana dan
prasarana
Mendesain tata letak

budidaya secara teliti
Mengetahui desain
tataletak sarana dan
prasarana
Mendesain Tata letak
sesuai dengan
persyaratan teknis
(elemen STANDAR
KOMPETENSI 1 dan 2).
Tata letak sarana dan

prasarana didesain sesuai
(elemen STANDAR
KOMPETENSI 1 dan 2).
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/penga
matan
2
(4)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber
Alat Bahan
praktik
Lingk. Fisik
yang relevan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/penga
matan
Porto polio
2
(4)
Modul/buku
yang relevan
Media cetak
Download
Internet
Media
eletronika
Narasumber

KOMPETENSI
DASAR
4.Membuat laporan
hasil desain
MATERI
PEMBELAJARAN
Format pencatatan
desain tataletak
sarana dan
prasarana
Kaidah pembuatan
laporan
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Laporan hasil desain
prasarana disusun sesuai
laporan
seluruh komponen desain
tata letak sarana dan
prasarana
Mengetahui tingkat
keberhasilan desain
prasarana
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
Mencatat parameter
seluruh komponen desain
prasarana menggunakan
format yang telah
ditetapkan.
keberhasilan desain
prasarana berdasarkan
pada parameter yang
telah dicatat
desain tataletak sarana
dan prasarana
PENILAIAN
INDIKATOR
Laporan dibuat sesuai dengan
hasil desain dan kaidah
pembuatan laporan yang
ditentukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan / porto
polio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan
Media
eletronika

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap proses transportasi dan distribusi ikan air tawar
: PBD.AT02.041.01
: 14 x 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
M
embuat rancangan
pengawasan dan
evaluasi
MATERI
PEMBELAJARAN
Strategi pengawasan
Ranangan kegiatan
evaluasi
Sop monitoring dan
evaluasi
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Membuat rancangan
pengawasan dan evaluasi
secara teliti
Menjelaskan strategi
pengawasan
Menjelaskan rancangan
kegiatan evluasi
Mengetahui SOP
monitoring dan evaluasi
Membuat strategi
pengawasan dibuat
berdasarkan rancangan
kegiatan proses yang telah
disepakati sebagai SOP
perusahaan.
Merancang kegiatan
evaluasi dengan
memperhatikan kriteria
standard keberhasilan yang
tertuang dalam SOP, dan
informasi yang akan
diperoleh dari kegiatan
tersebut.
Strategi pengawasan
dibuat berdasarkan
rancangan kegiatan proses
yang telah disepakati
sebagai SOP perusahaan.
Kegiatan evaluasi
dirancang dengan
memperhatikan kriteria
standard keberhasilan
yang tertuang dalam SOP,
dan informasi yang akan
diperoleh dari kegiatan
tersebut.
Rancangan pengawasan
dan evaluasi menggambarkan suatu strategi yang
didukung dengan konsep
manajemen dan statistik
yang benar.
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Proposal
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber

KOMPETENSI
DASAR
2.
MATERI
PEMBELAJARAN
M
elakukan
pengawasan
terhadap proses
distribusi dan
transportasi ikan
air tawar
3.
M
elakukan evaluasi
terhadap proses
PENILAIAN
INDIKATOR
Kesesuaian terhadap
standar kendaraan
dan sarana
Kesesuaian terhadap
prosedur transportasi
dan distribusi
Kesesuaian terhadap
jadwal dan jumlah
Proses penanganan
ikan saat dalam
transportasi
Melakukan pengawas-an
terhadap proses distribusi
dan transportasi ikan air
tawar sesuai prosedur
Mengetahui tentang
kesesuaian sarana dan
kendaraan
Mengetahui tentang
kesesuaian prosedur
Mengetahui tentang
kesesuaian jadwal dan
prosedur
Mengetahui proses
penanganan ikan diangkut
Melakukan pengawasan
terhadap kesesuaian
standar kendaraan dan
sarana yang tersedia
dalam pengangkutan
terhadap kesesuaian
prosedur transportasi dan
distribusi sesuai rancangan
yang telah disepakati.
sesuai jadwal dan prosedur
perusahaan
Memonitor Ketepatan
waktu dan jumlah ikan air
tawar yang dikirimkan
berdasarkan kesesuaian
jadwal.
terhadap proses
penanganan ikan air tawar
selama pengangkutan
Pengawasan dilakukan
terhadap kesesuaian
standar kendaraan dan
sarana yang tersedia
dalam pengangkutan
dalam rangka menjaga
mutu ikan air tawar.
terhadap kesesuaian
prosedur transportasi dan
distribusi terhadap
rancangan yang telah
disepakati.
sesuai jadwal dan prosedur
perusahaan
Ketepatan waktu dan
jumlah ikan air tawar yang
dikirimkan dimonitor
berdasarkan kesesuaian
jadwal.
terhadap proses penanganan ikan air tawar
selama pengangkutan
Teknik evaluasi
Tahapan kegiatan
Melakukan evaluasi
terhadap proses distri-busi
dan transportasi ikan air
Evaluasi dilakukan pada

setiap tahapan distribusi
dan transportasi, mulai dari
Presentasi
Test lisan
PROGRAM KEAHLIAN :
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Modul/buku yang
relevan
Media cetak
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Modul/buku yang
relevan
Media cetak

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
distribusi dan
transportasi ikan
air tawar
transportasi dan
distribusi ikan
4.
M
enyusun laporan
dan tindak lanjut
hasil pengawasan
dan evaluasi
Penyusunan laporan
standar perusahaan
Merumuskan tindak
lanjuk
PROGRAM KEAHLIAN :
tawar dengan tepat strategi

dan jadwal
Memahami tahapan
kegiatan transportasi dan
distribusi
Mengetahui teknik
mengkomunikasikan hasil
temuan
Melakukan evaluasi pada
setiap tahapan distribusi
dan transpor-tasi
Mengkomunikasikan hasil
evaluasi berupa temuan
positif/negatif kepada para
penang-gung jawab
kegiatan secara tertulis
Menyusun laporan dan

tindak lanjut hasil
secara terinci dan periodik
Mengetahui cara menyusun laporan standar perusahaan
Menjelaskan tindak lanjut
hasil pengawasan
sesuai standar
perusahaan.
Merumuskan tindak lanjut
secara operasional
terhadap strategi, metoda
dan waktu
pelaksanaannya.
INDIKATOR
PENILAIAN
persiapan pengema-san
kesiapan kendaraan,
sampai pada pembongkaran ikan air tawar dari
kendaraan, dengan acuan
standard proses yang telah
disepakati (SOP), terutama
terhadap keselamatan,
kualitas ikan air tawar
Hasil evaluasi berupa
temuan positif/negatif
dikomunikasikan kepada
para penanggung jawab
kegiatan secara tertulis.
Praktik
Observasi/pen
gamatan
Laporan hasil pengawasan

dan evaluasi disusun
sesuai standar
perusahaan.
Proses tindak lanjut
dirumuskan secara
operasional terhadap
strategi, metoda dan waktu
pelaksanaannya.
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan hasil
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Download
Internet
Media eletronika
Narasumber
Buku contoh
laporan

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.
Mene
ntukan metoda
perencanaan biaya
operasional produksi
PROGRAM KEAHLIAN :
: ....................................
:
: Merencanakan biaya operasional produksi
: PBD.AT02.042.01
: 8 X 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN
Tujuan penyusunan
perencanaan biaya
Metoda perencanaan
biaya operasional
produksi
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menentukan metoda
perencanaan biaya
secara tepat
Mengetahui tujuan penyusunan perenanaan
biaya operasional
produksi
Mengerti metoda
perencanaan biaya
Mendeskripsikan tujuan
dan pengertian perencanaan biaya operasional
produksi dengan benar
Mengidentifikasikan
metoda perencanaan
biaya operasional
tahapan dan bidang
garapan produksi benih
Menentukan metoda
perencanaan biaya
teknis dan daya dukung
perusahaan
INDIKATOR
Tujuan dan pengertian
perencanaan biaya
dideskripsikan dengan
benar
Metoda perencanaan biaya
tahapan dan bidang
garapan produksi benih
persyaratan teknis dan
daya dukung perusahaan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Test Tulis
Observasi/peng
amatan
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

KOMPETENSI DASAR
2.
Menyu
sun perencanaan biaya
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Perencanaan produksi
Perhitungan biaya
produksi, R/C, B/C,
BEP
Menyusun perencanaan
biaya operasional
produksi secara teliti
Memahami perencanaan
produksi
Mengerti input produksi
biaya produksi,R/C, B/C,
BEP
Menentukan teknik perencanaan produksi sesuai dengan persyaratan
teknis
Menghitung input
paket (modul) teknologi
yang direkomendasikan
Menghitung biaya
produksi sesuai dengan
diproduksi
Menghitung R/C, B/C,
dan BEP sesuai dengan
rumus yang benar
INDIKATOR
Teknik perencanaan
produksi ditentukan sesuai
Input produksi dihitung
berdasarkan paket (modul)
teknologi yang
direkomendasikan
Biaya produksi dihitung
sesuai dengan jenis
komoditas yang diproduksi
R/C, B/C, dan BEP dihitung
sesuai dengan rumus yang
benar.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/porto
polio
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

KOMPETENSI DASAR
3.
Meng
administrasikan
perencanaan biaya
PROGRAM KEAHLIAN :
MATERI
PEMBELAJARAN
Cara
mengadministrasikan
dokumen
Kelengkapan
administrasi
perenanaan biaya
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengadministrasikan
perencanaan biaya
secara teliti
Memahami cara mengadministrasikan dokumen
Mengerti tentang
kelengkapan
administrasi perenanaan
biaya opera-sional
produksi
Mengadministrasikan
dokumen hasil perencanaan biaya operasional
produksi sesuai standar
perusahaan
Membuat Kelengkapan
administrasi perencanaan biaya operasional
produksi dalam bentuk
proposal penuh lengkap
dengan cash flow
INDIKATOR
Dokumen hasil perencanaan biaya operasional
produksi diadministrasikan
sesuai standar perusahaan
Kelengkapan administrasi
perencanaan biaya operasional produksi dibuat
dalam bentuk proposal
penuh lengkap dengan
cash flow
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/Porto
polio
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Merencanakan biaya operasional pemasaran

: PBD.AT02.043.01
: 8 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menentukan
metoda
perencanaan
biaya operasional
pemasaran
MATERI
PEMBELAJARAN
perencanaan biaya
operasional
Metoda perencanaan
biaya operasional
pemasaran
PROGRAM KEAHLIAN :
Menentukan metoda
perencanaan biaya
operasional pemasaran
secara seksama
Memahami tujuan dan
pengertian perencanaan
biaya operasional pemasaran
Mengetahui metoda perencanaan biaya operasional

perenanaan biaya operasional
pemasaran dideskripsikan
dengan benar
tahapan dan bidang garapan
pemasaran ikan air tawar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
INDIKATOR
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Observasi/pen
gamatan
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

KOMPETENSI
DASAR
2.
MATERI
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
pemasaran
Mendeskripsikan tujuan dan
pengertian perenca-naan
biaya operasional
pemasaran
perencanaan biaya
berdasarkan tahapan dan
bidang garapan pemasaran
ikan air tawar
Menentukan metoda
perencanaan biaya
berdasarkan persyarat-an
teknis dan daya dukung
perusahaan

operasional produksi ditentukan
berdasarkan persyaratan teknis
dan daya dukung perusahaan
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR

KOMPETENSI
DASAR
3.
Menyusun
perencanaan
biaya operasional
pemasaran
MATERI
PEMBELAJARAN
Teknik perencanaan
pemasaran
Perhitungan input
pemasaran
Perhitungan biaya
pemasaran
Perhitungan R/C, B/C,
dan BEP
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Menyusun perencanaan
biaya operasional pemasaran secara teliti
Mengetahui teknik perencanaan pemasaran
input pemasaran
biaya pemasaran
R/C, B/C, dan BEP
Menetukan teknik
perencanaan pemasaran
teknis
Menghitung input
pemasaran berdasarkan
paket (modul) teknologi
yang direkomendasikan
Menghitung biaya
pemasaran sesuai dengan
dipasarkan
Menghitung R/C, B/C, dan
BEP sesuai dengan rumus
yang benar
Teknik perencanaan pemasaran

persyaratan teknis
Input pemasaran dihitung
berdasarkan paket (modul)
teknologi yang
direkomendasikan
Biaya pemasaran dihitung
sesuai dengan jenis komoditas
yang dipasarkan
R/C, B/C, dan BEP dihitung
sesuai dengan rumus yang
benar
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
Laporan/Porto
polio
TM
PS
2
(4)
PI
-
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

KOMPETENSI
DASAR
4.
Mengadministr
asikan
perencanaan
biaya operasional
pemasaran
MATERI
PEMBELAJARAN
Cara mengadministrasikan dokumen
Kelengkapan
administrasi
perencanaan biaya
operasional
pemasaran
Menyusun propopal
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR
Mengadministrasikan
perencanaan biaya
secara teliti
Mengetahui cara mengadministrasikan dokumen
perencanaan biaya
Memahami propopal
Mengadministrasikan
dokumen hasil perencanaan biaya operasional
pemasaran sesuai standar
perusahaan
Membuat kelengkapan
administrasi perencana-an
biaya operasional
pemasaran dalam bentuk
proposal penuh lengkap
dengan cash flow
Merumuskan dokumen
administrasi perencana-an
biaya operasional
pemasaran secara
operasional terhadap
strategi, metoda, waktu
pelaksanaan dan target
pemasaran.
Dokumen hasil perenca-naan

biaya operasional pemasaran
diadministrasikan sesuai
standar perusahaan
perencanaan biaya operasional
pemasaran dibuat dalam bentuk
proposal penuh lengkap dengan
cash flow
Dokumen administrasi
perencanaan biaya operasional
pemasaran dirumuskan secara
operasional terhadap strategi,
metoda, waktu pelaksanaan dan
target pemasaran.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Mengadministrasikan kegiatan produksi

: PBD.AT02.048.01
: 4 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
M
enentukan metode
pencatatan
kegiatan produksi
MATERI PEMBELAJARAN
Metode pencatatan
kegiatan produksi
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Menentukan metode
pencatatan kegiatan
produksi seara teliti
Memahami metode
pencatatan kegiatan
produksi
Mengidentifikasi metode
pencatatan kegiatan
produksi i sesuai
teknis
Menentukan metode
pencatatan kegiatan
kesesuaian dengan
kegiatan budidaya yang
dilakukan
PENILAIAN
INDIKATOR
Metode pencatatan
kegiatan produksi diidentifikasi sesuai
teknis
Metode pencatatan
kegiatan produksi
kesesuaian dengan
kegiatan budidaya yang
dilakukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
perencanaan
Media eletronik
Doanload
inetrnet

2.
KOMPETENSI
DASAR
MATERI PEMBELAJARAN
M
elakukan
pencatatan
kegiatan produksi
Jenis kegiatan
pengadministrasian
Kegiatan budidaya
Rekaman kegiatan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
Melakuk
an pencatatan kegiatan
produksi secara teliti
Mengetahui jenis
kegiatan
pengadministrasian
Mengetahui cara
pembuatan rekamam
hasil pencatatan
kegiatan pengadministrasian sesuai petunjuk
teknis
Mencatat masing-masing
kegiatan budidaya sesuai
petunjuk teknis
Membuat rekamam hasil
pencatatan
PENILAIAN
INDIKATOR
Jenis kegiatan pengadministrasian diidentifikasi
Masing-masing kegiatan
budidaya dicatat sesuai
petunjuk teknis
Hasil pencatatan dibuat
dalam bentuk rekaman
administrasi
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
Media eletronik
Doanload
inetrnet

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
: ....................................
:
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
: Menentukan lokasi
: PBD.AT01.006.01
: 16 X 45 menit
KOMPETENSI
DASAR
1.
MATERI
PEMBELAJARAN
M
erencanakan
kegiatan survey
lokasi
Menyususn rencana
kerja survey
Peralatan yang
dibutuhkan survey
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Merencanakan kegiatan
survey lokasi seara detail
dan teliti
Menerangkan Rencana
kerja kegiatan survey
Mengetahui komitmen
tentang rencana kerja
Mengerti peralatan yang
diperlukan survey
Menyususn renana kerja
kegiatan survey
dilengkapi dengan hasil
yang diinginkan
PENILAIAN
INDIKATOR
Survey kegiatan disusun
dalam bentuk rencana kerja
Survey dilengkapi dengan hasil
yang diinginkan
Waktu pelaksanaan kegiatan
harus disepakati oleh semua
pihak yang terlibat
Peralatan untuk identifikasi
aspek teknis dipersiapkan
penggunaan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
Media
eletronik
Lahan
budidaya

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
PROGRAM KEAHLIAN :
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mensepakati waktu
pelaksanaan kegiatan
harus oleh semua pihak
yang terlibat
Mempersiapkan peralat-an
untuk identifikasi aspek
teknis sesuai dengan
kebutuhan penggunaan
Membuat dan mempersiapkan Format untuk
mencatat data-data
lapangan sebelum
kegiatan pendataan
dimulai.
INDIKATOR
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Format untuk mencatat data data lapangan dibuat dan

dipersiapkan sebelum
kegiatan pendataan dimulai.

KOMPETENSI
DASAR
2.
M
engidentifikasi
persyaratan lokasi
budidaya ikan
MATERI
PEMBELAJARAN
Format isian
Persyaratan lokasi
Cara mengoperasikan
alat
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi persyaratan lokasi budi-daya
ikan sesuai dengan
petunjuk teknis
Memahami format isian
Mengetahui
persyaratan
lokasi
Memahami cara mengoperasikan peralatan
Mengidentifikasi persyaratan lokasi berdasar-kan
format yang sudah dibuat
Mengidentifikasi persyaratan lokasi meliputi
aspek lingkungan, aspek
teknis, aspek ekonomis
dan aspek sosiologis
Mengoperasikan peralatan untuk identifikasi
aspek teknis mengacu
pada SOP
Mengidentifikasi lokasi
diselesaikan sesuai
dengan waktu yang ditentukan
PROGRAM KEAHLIAN :
PENILAIAN
INDIKATOR
Persyaratan lokasi diidentifikasi
berdasar-kan format yang
sudah dibuat
Identifikasi persyaratan lokasi
meliputi aspek lingkungan,
aspek teknis, aspek ekonomis
dan aspek sosiologis
Pengoperasian peralatan untuk
identifikasi aspek teknis
mengacu pada SOP
Identifikasi lokasi diselesaikan
sesuai dengan waktu yang
ditentukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
Media
eletronik
Lahan
budidaya

KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
3.
M
enentukan lokasi
4.
M
embuat laporan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Data hasil survey

Persyaratan lokasi
budidaya
Analisis data
Menentukan lokasi dengan

cermat sesuai dengan
persyaratan lokasi untuk
budidaya
Mengerti cara mengkaji
data hasil identifikasi
Memahami
persyaratan
lokasi
Mengkaji data hasil
identifikasi beberapa
lokasi mengacu pada
standar teknis, ekonomis,
sosiologis
Memilih lokasi berdasarkan hasil kajian data
lapangan
Data hasil identifikasi beberapa

lokasi dikaji mengacu pada
standar teknis, ekonomis,
sosiologis
Lokasi dipilih dan ditentukan
berdasarkan hasil kajian data
lapangan
Lokasi yang dipilih jauh dari
pencemaran
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
2
(4)
Narasumber
Buku / modul
Media eletronik
Lahan
budidaya
Kaidah penyususnan
laporan
Ketepatan dan
kecepatan
Membuat laporan seara

cepat, akurat sesuai
dengan kaidah penyusunan laporan
Memahami cara penyusunan laporan
Mengetahui ketepatan dan
kecepatan pembuat-an
laporan
Menyusun laporan
mengacu pada standar
baku penyusunan laporan
diperusahaan
Menyususn laporan sesuai
dengan tenggang waktu
yang telah diten-tukan
Laporan disusun mengacu

pada standar baku penyusunan laporan diperusahaan
Laporan dibuat sesuai dengan
tenggang waktu yang telah
ditentukan
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
2
(4)
Buku contoh
laporan
Media
elektronika
PROGRAM KEAHLIAN :

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
:STANDAR KOMPETENSI
: ....................................
: Mengidentifikasi parameter kualitas air
: PBD.AT01.007.01
: 12 X 45 menit
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
enyiapkan
peralatan dan
bahan yang
diguna-kan
dalam
identifikasi
parameter
kualitas air
MATERI
PEMBELAJARAN
M Jenis peralatan
dan bahan yang
diperlukan
Carakerja alat
Tahapan kegiatan
identifika-si
PROGRAM KEAHLIAN :
INDIKATOR

bahan yang digu-nakan
dalam identifi-kasi parameter
kualitas air secara teliti
Mengetahui jenis peralat-an
yang dibutuhkan
Mengetahui susunan
identifikasi sesuai tahap-an
kegiatan
diperlukan dalam identifikasi
parameter kualitas air
Menyusun penyesuaian
kualitas air
Jenis peralatan dan bahan yang

parameter kualitas air,
disesuaikan dengan tahapan
kegiatan yang dilakukan
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
2
PS
-
PI
-
SUMBER
BELAJAR
Narasumber
Buku / modul
Media eletronik
Alat bahan
kualitas air

KOMPETENSI
DASAR
2.
engambil sampel
air di lapangan
3.
engukur
parameter
kualitas air
MATERI
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
INDIKATOR
M Metode
pengambilan
sample air
Cara membawa/
menangani
sample ke
laboratorium
Mengambil air sample

diplapangan dengan hati-hati
dan sesuai prosedur
Mengetahui Metode
pengambilan sampel air
Metode pengambilan sampel air

diidentifikasi sesuai prosedur
yang ditentukan.
Sampel air diambil sesuai
prosedur
Sampel air yang perlu diukur
secara analisa kimia dibawa ke
labora-torium sesuai prosedur
M Metode
pengukuran
kualitas air
Mengukur parameter kualitas

air secara teliti dan cermat
Menyebutkan metode
Cara mengukur parameter
kualitas air
Mengidentifikasi macammacam metode pengukuran
Melakukan pengukuran
faktor fisika air sesuai
prosedur
faktor kimia air sesuai
prosedur yang ditentukan.
faktor biologi air sesuai
prosedur yang ditentukan
Macam-macam metode
pengukuran parameter kualitas
air diidentifikasi sesuai prosedur
yang ditentukan.
Metode pengukuran faktor fisika
air dilakukan sesuai prosedur
yang ditentukan.
Metode pengukuran faktor kimia
air dilakukan sesuai prosedur
yang ditentukan.
Metode pengukuran faktor
biologi air dilakukan sesuai
prosedur yang ditentukan.
PROGRAM KEAHLIAN :
Memahami Cara
membawa/menangani
sampel air ke labo ratorium
Mengidentifikasi Metode
pengambilan sampel air.
Mengembil sampel air sesuai
prosedur
Mengukur sampel air yang
perlu diukur secara analisa
kimia dibawa ke laboratorium
sesuai prosedur
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
4
(8)
Narasumber
Buku / modul
Media eletronik
Alat bahan
kualitas air
Lahan
budidaya
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
2
(8)
Narasumber
Buku / modul
Media eletronik
Alat bahan
kualitas air
Lahan
budidaya

KOMPETENSI
DASAR
4.
embuat laporan
hasil identifikasi
parameter
kualitas air
MATERI
PEMBELAJARAN
M Format pencatatan
pengukuran
kualitas air
Kaidah pembuatan
laporan
INDIKATOR
Laporan hasil pengu-kuran

kualitas air dis sun sesuai
seluruh komponen peng
ukuran kualitas air
Mengetahui kaidah
pembuatan laporan
komponen pengukuran
kualitas air menggunakan
format.
Merekomendasikan hasil
pengukuran kualitas air untuk
kegiatan berikutnya
Parameter seluruh kom-ponen

hasil identifikasi parameter
kualitas air dicatat menggunakan
format yang telah ditetapkan.
Laporan hasil identifikasi
direkomendasi untuk kegiatan
pengelolaan kualitas air
berikutnya
PENILAIAN
Presentasi
Test lisan
Praktik
Test Tulis
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
2
(4)
SUMBER
BELAJAR
Buku contoh
laporan
Media
elektronik
Keterangan :
TM
: Tatap Muka
PS
: Praktik Di Sekolah ( 2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktik Industri ( 4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
PROGRAM KEAHLIAN :


23 Silabus Kompetensi Kejuruan

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

23 Silabus Kompetensi Kejuruan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Mengerti prosedur dan

Pakaian pelindung atau

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Memelihara infrastuktur dan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Tingkah laku positif dipelihara/

Klien disambut sesuai

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Interaksi dalam forum rapat

Pakaian pribadi dipelihara/ditunjukkan sesuai

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Mengontrol cara kerja

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Menentukan wadah secara

Berbagai jenis, ukuran dan

Wadah diuji coba sesuai

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Laporan persiapan wadah

Laporan seluruh persiapan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Jenis peralatan untuk

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

runkan kualitas ikan.

Cara penyimpanan alat

Menyimpan peralatan dan

Cara penyimpanan dipilih

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Format pencatatan penyimpanan dan penggudangan alat dan bahan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Konstruksi kolam didesain

Bentuk kolam yang akan

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN

KURIKULUM SMK 60 KOTA ND

Jenis dan jumlah peralat-an dan

Jenis dan jumlah peralatan