103), uu Bahagian A [30 markah] _ {Masa dicadangkan : 45 mini] ah menunjukkan sebahagian daripada aktiviti kesukarelawanan dalam kalangan Gambar di ba remaja Malaysia it anda tentang faedah mengikuti kerja-kerja_—_ kesukarelawanan, Hurakan pendapi anda hendaklah antara 200 hingga 250 patah perkataan. Panjangnya huraian Melatih diri bekerja secara ikhlas Memperoleh pengalaman baru Berpeluang membantu golongan yang memerlukan [Lihat halaman sebelah 15.61uu 1103/1 BahagianB __ (100 markan) [asa dicadangkan :1 jam 30 minit] darigada soatan di os bawah dan tulis sebuah ki ? von st a ‘arangan yang panjangnya lebih Keeersinan Giri merupaian kebersihan tubuh badan yan\ bag merjamin kesejahteraan hidup . 1g perlu dijaga oleh setiap individu . aS sceagel remaja yang mengutamakan-késihatan, cadangkn cara-cara anda menjaga vetersitan Gi. ye NS ne) we & 2 Kebidupan masyarakat moden yang sibuk hari eau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing. Mereka mengabaikan kehidupan verjran. Tulis sebuah rencana yang bertajuk “Jiran Sepakat Membawa Berkat’. 3. Usaha menaik taraf sistem pengangkutan awam negara memberikan banyak manfaat kepada masyarakat . Hurzikan langkah-tangkah menjadikan sistem pengangkutan awam sebagai pilihan utama masyarakat Malaysia. 4. Keganasan bererti perilaku yang kejam, tidak berperikemanusiaan seperti pembunuhan dan _penculikan. Keganasan hanya membawa kemusnahan dan kehancuran Serta tidak mendatangkan sebarang faedah kepada masyarakat dan negara. Jelaskan kesan-kesan keganasan antarabangsa kepada masyarakat dunia [Lihat halaman sebelah 15.6M1SULIT 1103/' 5. [ Maju ke ruang buku terlalu kerdil aku di sini terapung di laut imu tercurah berzaman dalam tak terselam .gian daripada sajak Di Perpustakaan karya Shafie Rangkap di atas merupakan sebahai i ingan perpustakaan kepada pelajar. ‘Abu Bakar yang menunjukkan kepenti Kemukakan cadangan-cadangan untuk menarik minat pelajar mengunjungi perpustakaan ‘sekolah. KERTAS SOALAN TAMATSULIT 1103/2 190d NAMA Rahiaes Manley Karine 9 Perettinan SPA KELAS 22 joni PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 eens BAHASA MELAYU KERTAS 2 2 Jam 30 Minit Sa eeereceeeeeee JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1, Kertas soln ini mengandungt empat bahagan soalan 2 daweah semua sotinahivnan huss swotun 2b), Soutan 2c) , bok herdacarkan ths bonponen sastera Melayu Vingkatan 4 dan Tingkaten tials atom buku Jawan vane dsediakan, SrFiranver rung, jasvey any Aopeatbem by tsten serach ; peperibve h JSoalan 1: Rumusan 130 markah] a jan telii dan kemudian buat satu rumusan tentang fa, Baca petikan di bawah dengan oka langkah untuk mengelakkan tragedi anak-anak lemas dan kesan-kesannya, Panjang rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah perkataan. Keselamatan keluarga merupakan tanggungjawab ibu bapa. Kealpaan ibu bapa menjadi punca utama berlakunya kemalangan terhadap anak-anak. Anak-anak yang dipantau akan bermain dengan penuh keseronokan. Oi samping itu, keselamatan mereka sentiasa terjamin, Anak-anak juga akan berasa diri mereka sentiasa diberi perhatian oleh orang-orang yang tersayang. Gelak ketawa anak-anak umpama terapi kepada setiap iby bapa. Ramai orang suka bermain air sama ada di tempat terbuka seperti pantai, kolam, tasik atau tempat tertutup seperti di dalam bili air, tab mandi dan kolam mandi persenirian, Keseronokan bermain air boleh menjadi tragedi apabila ada mangsa leas. Kelemasan boleh berlaku di mana-mana dan ironinya turut boleh berlaku di bilik air rumah sendir, [Kebanyakan ibu bapa atau penjaga mempunyai anggapan bahawa sekiranya anak keci jatuh ke dalam kolam atau tab mandi mereka akan dapat mendengar bunyi percikan air dan mereka dapat bertindak segera. Hakikatnya, perkara begini tidak berlaku, malahan kejadian lomas biasanya berlaku secara senyap dan tidak disedari. Akademi Pediatrik Amerika (APA) telah mengesyorkan beberapa nasihat kepada ibu bapa atau penjaga untuk mencegah anak-anak daripada kelemasan. Seboleh-bolehnya (iangan dibiarkan kanak-kanak kecil bermain air berseorangan di dalam bil air atau kolam) Manakala baldi atau besen yang tidak digunakan haruslah dikosongkan. Kanak-kanak begitu ghairah untuk bermain air apabila melihat takungan yang berisi air. Kelalaian sesaat seperti ini akan mengundang padah kepada anak-anak yang disayangi. Jika anak-anak bermandi-manda di ruang yang terbuka seperti di kolam renang atau di pantaiibu bapa atau penjaga wajarlah.memerhatikan betul-betul anak-anak mereka)\Ibu bapa tidak harus melakukan aktiviti lain kerana ini boleh mengganggu fokus terhadap anak-anak )\Sebaik- balknya ibu bapa atau penjaga berada dalam jarak sedepa dengan tempat anak-anak yang sedang bermain air Pakar keselamatan di air juga amat menggalakkan agar\ibu bapa mengajar anak- anak berenang seawal umur 4 tahun) Latihan berenang mampu mengurangkan risiko lemas dan menjadikan kanak-kanak lebih berani ketika berada di dalam air. Di samping itu, jibu bapa, penjaga atau pengusaha kolam renang haruslah mengetahui imu CPR yang amat berguna ketika berhadapan dengan detik-delik cemas sekiranya berlaku kejadian lemas) Sekiranya{ memilin untuk beriadah di luar bersama-sama keluarga, ibu bapa hendaklah memilih tempat mandi-manda yang mempunyai khidmat Pengawal pantai atau pengawal kolam (lifeguards),) Hal ini dapat memastikan keselamatan anak-anak sentiasa terkawal. Pada masa yang jigal anak-anak haruslah dipastikan supaya memakai jaket keselamatan apabila menggunakan pengangkutan ndainya berlaku tragedi seperti bot karam maka risiko lemas boleh dikurangkan. {uhathalamansebeoh 2 TS_BM2, hiVUsie menyediakan kolam renang di kediaman mandi-manda tanpa gangguan SULIT Keluarga yang berkemampuan berupaya sendin. Hat ini akan mombolehkan setiap ahi keluarga ber Garipada orang war, Walau bagaimanapun, sebagai langkah keselamatan iby bapa hendakiah memasang pagar lebih kurang selingg! 4 kaki dan pastikan sentiasa terkuncl Jangan biarkan kanak-kanak masuk dengan sewenang-wenangnya ke kawasan kolam. Bagi sesetengah negara maju terdapat penggera keselamatan apabila kanak-kanak terjatuh ke dalam kolam. Malang tidak berbau, Walaupun banyak saha dilakukan untuk menjamin aku, Diharap ibu bapa bertindak tebih proaktif k-anak mereka. telap akan be ‘ak baik terhadap keselamatan ana! keselamatan, namun (rage agar mampu mengurangkan kesan tid: by Sus pada Salah Siapa?”. ed Mohamad, Januari 2013) (Dipetik dan dsube. “Tragedi Anak-Anak Lemas, ‘Oleh Syarifah Adilla bt Sy* Majalah ANIS, Soalan 2: Pemahaman [35 markab ] Soalan 2(a) ~ Petikan Umum ‘alan yang berikut dengan menggunakan Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-so ayat anda sendiri. (i) Berikan maksud rangkai kata mengundang padah. [2markah] (ii) Pengarang menyatakan beberapa kesan baik sekiranya ke ie kanak-kanak diutamakan. sities Nyatakan kesan tidak baik sekiranya ibu bapa mengabaik: ‘i menjaga kesolamatan anak-anak mereka. pace! eee 1 lii_ Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha | yang seharusnya kita ambil kesn buruk sekiranya berlaku sesuatu peristiwa yang malang? (4 se aeSULIT W032 Soalan 2 (b) - Potikan Prosa Moden sn corpon di bawah dengan tell, komudian Jawab soalan-soalan yang borg, "a jaca petika peeene it anda sonditt dongan monggunakan aya suaty yang mana monyakitkan manyembur di bawah moja Sot, 4: Um tampah, Un monggelupur dan meraung Kesakitan, Seisi yo, vr, tutup dan ruwel. hank atk dink, any tok menyacl gon in kian morasa textokan dogan porbalahan anak-anak, menolan wi ms WL pernah monddk anak-anak berkolahl dan bermusuhan-rnusur ‘at Angin sakit borbukU di hulu hath bu. Kerana tidak Yorn eg vn yang dipondam, ibu kojang Kaki langan serta soluruh bata Jang angin amar tou tow mondapathan dengan ke! kin thu dise m, apabila ditanya apakah mereka yar Uk, UI dan yang. laindain” menaf portanggungjawab meletakkan botol asid itu di bawah meja? Um menuduh Up yang mengkhianatinya kerana takutkan kekalahan, — Sementara menuduh Um yang meletakkannya di sity dengan hasrat mencederakan U; kerana tax mahu dikalahkan, (Dipetik daripada cerpen ' Pemain Catur Oleh Zaharah Nawawi dalam anto’ Harga Remaja Dewan Bahasa dan Pust () Gambarkan reaksi ibu apabila mendapati anak-anaknya berbalah sesama s« [2 markah) (i) Terdapat pelbagai masalah yang boleh menimbulkan konflik dalam sesebust keluarga. Kesannya hubungan silaturahim semakin longgar. Jelaskan dua cara untuk menyelesaikan konflik yang berlaku dalam kalanga> 8” keluarga. [3 markah (i) Huraikan satu pengajaran ‘i ; yang terdapat dalam petikan dan satu pengas'o? © daripada cerpen tersebut yang tidak terdapat dalam petikan. msa suit wyat di bawah tordapat satu kesalah mene Jom sotiap ay lu kesalahan penggunaan kata atau istilah a) alam irygsoianan tatabahasa. Sonaraikan dan betulkan ‘esalahan-kesalanan itu. dan Se atic idak boleh Si i Szotiap ayat, anda tidak menyenaraikan lebih daripada satu kesal penegunaan ‘Kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa, Anda tidak por Pronyalin ayat tu semula. | permainan tradisional merupakan antara usaha-usaha untuk meni () awasan nenek moyang agar berkekalan. wgekalkan (i) Semua guru mengharapkan setiap pelajarnya memperolehi kemenangan ‘emi untuk menjamin masa depan mereka. Kejadian tanah runtuh di kawasan tanah tinggi berlaku bila kawasan tahanan i a air digondolkan secara berleluasa. [6 markah} ) Nyatakan satu peribahasa lain yang membawa maksud hampir sama dengan peribahasa di bawah. (i) Mencurah garam ke laut. (i) | Musuh dalam selimut. (ii) Bagai Si Kudung mendapat cincin . [Lihat halaman sebelah T5_BM2SULIT Non Soalan 4: Novel (15 markah] Jawab soalan-soalan di bawah berdasarkan novel-novel yang berikut: (i) Papa ... (akhimya kau tewas jua!) karja Deana Yusof (i) Melunas Rindu karya Hartini Hamzah (i) Azha Hanani karya Halis Azhan Mohd Hanafiah (iv) Renyah karya Gunawan Mahmood (v) __ Konserto Terakhir karya Abdullah Hussain (vi). Kembara Amira karya Amer Hamzah L.Kadir (vii) Kabus di Perbukitan karya Mohamad Kholid Hamzah (viii) Sutera dalam Lukisan karya Abd. Talib Hassan (a) Berdasarkan sebuah novel yang anda pelajari, jelaskan dua peristiwa kepincangan sosial yang berlaku dalam masyarakat. 7 markah) (b) Pengarang sering mengetengahkan persoalan tanggungjawab dalam hasil karya mereka. Jelaskan satu persoalan tanggungjawab yang terdapat dalam ~—kedua- dua buah novel yang anda kaji. [8 markah} (a Datuk Olle Alek mengimunben ppeterer — (sods beg? peaggiotitan dalam Tyorree} Dos a petye Dore on he Feminah Mrengane) — kepuhe wevun fee wench Legh mengerjelcon (ment seyala masalat yangSuu 1103/1 1031 , Hatinun Melayu NAMA ween Me woh Qi. Keitaa 1 Pajeuhaan SPM KELAS aintn 384 jan PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 nn Reeneeemeieimeemeeeemmmmemeeeneeeeeaeaaa eee BAHASA MELAYU Kertas 1 Dua jam tima belas minit RS JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2, awa soalan Bahaglan A dan satu soalan daripada Bahagian B. ’ Jawapan anda hendaktah ditulis dalam kertas jawapan yang disediakan. ' Jewannn Roth af lam Rumi tu Jaw an wan’ ol! haioman be