YAYASAN IMAM NAWAWI

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji Syukur kehadirat Allah Subhanahu wa taala ,

atas segala petunjukNya kami dapat menyelesaikan proposal Permohonan Ijin
Operasional SMP Al

Hilal, ini sebagai penunjang terlaksananya kebutuhan

masyarakat di Rawa Lumbu dan sekitarnya . Proposal ini merupakan gambaran

atas

kondisi

riil

masyarakat

yang menginginkan

ikut mengenyam dan

mendapatkan pendidikan SMP.

Kami bermaksud untuk membuka SMP baru, disamping untuk memberikan
pendidikan bagi masyarakat yang berijazah SD, juga untuk peserta Kejar Paket
A yang selama ini belajar sehingga mendapatkan pendidikan lanjutan SMP.
Untuk itu kami dari Yayasan Imam

Nawawi akan membuka SMP yang

dilaksanakan di Jl. Makrik No 86 Rawa Lumbu bekasi

Kami

menyadari

bahwa

masih

banyak

kekurangan

dalam

penyusunan

Permohonan Ijin Operasional SMP Al Hilal ini, tetapi kami tetap berharap
agar

masyarakat

juga

memperoleh

pendidikan

yang

sesuai,

sehingga

masyarakat sekitar dapat mengenyam pendidikan. Untuk itu, kritik serta saran
yang membangun sangat kami harapkan dan penyempurnaan dimasa yang
akan datang.
Besar harapan kami permohonan ini dapat terkabul dan sebagai upaya aktif
dan kontribusi dari lembaga kami kepada masyarakat dan Pemerintah. Atas
bantuan dan kerjasama yang baik disampaikan terima kasih.
Bekasi 25 Oktober 2013
Ketua

Adni Kurniawan, Lc

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
PENDAHULUAN
BA
I
B

Latar Belakang
a

.
.
Tujuan
b

Hasil Yang Diharapkan

c

ANALISIS SITUASI
BA
II
B

Karakteristik Wilayah
a

.
..
Peran Lembaga
b

RENCANA KEGIATAN
BA II

B
I

Peserta Didik
a

Arah Program
b

c Rencana Program Pembelajaran

Ii
iii

.
d
BA

.
Kontribusi Lembaga/Sasaran Lembaga

. ..
RENCANA KEGIATAN

5
6
7

Tempat Pembelajaran
a

.
.
Organisasi Pelaksana
b

Jadwal Pembelajaran
c

d Usulan Rincian Penggunaan Bantuan Operasional melalui Dana

.

Dekonsentrasi

BA

V PENUTUP
B
LAMPIRAN LAMPIRAN :
1. Profil Lembaga
2. Foto copi Akta Notaris
3. Foto copi Nomor Rekening Bank
4. Data Tutor
5. Data Peserta Didik
6. Struktur Organisasi

BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
a. PROFIL PENYELENGGARA
Untuk meningkatkan SDM sebagai upaya pemenuhan kebutuhan di era
globalisasi diperlukan standart pendidikan yang layak. Kemajuan tanpa
didukung dengan SDM yang sesuai dan berkwalitas akan adalah mustahil,
untuk itu diperlukan pendidikan yang layak dan disesuaikan dengan
kebutuhan. Pada kenyataannya, masyarakat di jalan Makrik dan sekitarnya
masih memerlukan sekolah untuk tingkat SMP dengan kurikulum Nasional

dan Kurikulum diniyah yang seimbang, hal ini disebabkan beberapa faktor
yang

ada

dalam

menginginkan

masyarakat

putra

itu

putrinya

sendiri.

dapat

Antara

lain

melanjutkan

masyarakat

kesekolah

yang

jenjangnya lebih tinggi sesuai dengan keinginan dan kebutuhan mereka

pada masa yang akan datang
Terkait

dengan

diatas,

maka

Yayasan

Imam

Nawawi

sangat

berkepentingan untuk mendirikan lembaga yang secara intens menangani

pendidikan formal dan menaruh perhatian yang besar terhadap kebutuhan
masayarakat yang tidak memperoleh pendidikan formal. Yayasan Imam
Nawawi berdiri sejak

berdiri sejak tahun 2003 sesuai Akta Pendirian

Yayasan yang dikeluarkan oleh notaris Novitawati Yudhianingsih ,SH nomor

3 pada tanggal ..2003. Keberadaan Yayasan Imam Nawawi ini bertujuan,
agar

masyarakat

yang

kurang

beruntung,

juga

bisa

mendapatkan

pendidikan yang layak. Sebagai upaya aktif dari lembaga kami, maka kami
berupaya mengkoordinir masyarakat yang butuh dan sadar akan pendidikan
lanjutan untuk mendapatkan pendidikan di tingkat SMP.
2. Tujuan Penyelenggaraan Kegiatan
Yayasan Imam Nawawi merupakan lembaga swadaya masyarakat yang
peduli dengan pendidikan dan bertujuan untuk senantiasa berusaha
membantu memberikan solusi sekaligus ikut mengamankan program
pendidikan, khususnya di wilayah Kabupaten Situbondo. Secara khusus
Yayasan Imam

Nawawi bertujuan membantu masyarakat yang kurang

beruntung memperoleh pendidikan formal dengan menyelenggarakan

pendidikan

formal

yang

berbasis

Pengetahuan

dan

ketaqwaan.

Diharapkan peserta didik bisa mengembangakan potensi yang dimilikinya

untuk

mengembangkan

diri

dan

kemampuannya

melalui

kursus

madya

tempat

ketrampilan.

BAB II
ANALISIS SITUASI
a. Karakteristik Wilayah
Bekasi

secara

geografis

merupakan

wilayah

kota

berkumpulnya penduduk asli bekasi dan penduduk pendatang dari daerahdaerah disekitar bekasi seperti Jakarta, Tanggerang, dan depok, dimana
masyarakat

yang

bermukim

di

wilayah

tersebut

sangat

membutuhkan

pendidikan. Sarana pendidikan formal yang ada di Bekasi khususnya di Rawa

Lumbu dan sekitarnya perlu adanya konsep pendidikan formal lainnya seperti
yang akan ditawarkan oleh SMP Al Hilal
Situasi dan kondisi di Rawa Lumbu dan sekitarnya

masih membutuhkan

sekolah setingkat SMP dengan kurikulum Nasional dan Kurikulum Diniyah yang
sesuai dan layak .
b. Peran Lembaga
Sesuai dengan amanah yang dimiliki oleh Yayasan Imam Nawawi dalam
melaksanakan kegiatan dakwah pembelajaran formal, yang mana para peserta
didik mendapat pembelajaran yang telah digariskan oleh pemerintah melalui
kurikulum 2013 dan mendapat tambahan kurikulum diniyah yang disusun oleh
ahlinya
Dengan didelenggarakan kegiatan belajar bagi masyarakat, samgat membantu
masyarakat di pedesaan yang jauh dari tempat pendidikan formal. Di sisi
lain,masyarakat

mampu mengejar ketertinggalan,

juga

bisa

menambah

wawasan berpikir, hal lainnya peserta didik juga memperoleh tambahan

ketrampilan life skill sehingga diharapkan mampu untuk menambah wawasan
pengetahuan mereka.
Dalam pelaksanaan Program Pembelajaran tertstruktur yang diselenggarakan
Yayasan Imam

Nawawi diharapkan mampu membantu pemerintah dalam

menuntaskan para wajib belajar yang ada di wilayah

Rawa lumbu dan

sekitarnya di Bekasi hingga memperoleh pendidikan di SMP Al Hilal. Melalui

kegiatan pembelajaran di SMP

Al Hilal , siswa juga dapat memperoleh

ketrampilan tambahan sehingga peserta setelah lulus memperoleh nilai

tambah.
Dengan adanya pendidikan formal yang kami selenggarakan, nantinya
diharapkan dapat membantu warga masyarakat

yang kurang beruntung

disekitar lokasi pembelajaran agar dapat melanjutkan ke sekolah setingkat SMA

dan sederajat,

yang sekaligus membantu pemerintah dalam hal pecapaian

target untuk mengurangi tingkat kebodohan sehingga dapat mengurangi

statistik angka kebodohan yang ada di

lingkungan masyarakat di wilayah

Bekasi khususnya.

BAB III
RENCANA KEGIATAN
1. Peserta Didik

Jumlah warga belajar

laki dan perempuan

yang mengikuti SMP Al Hilal

yang

terdiri dari laki

kesemuanya merupakan warga

yang bertempat

tinggal

atau

pembelajaran di

Jl. Makrik no 86

peserta didik yang mengikuti

berdomisili
Rawa

masyarakat

di sekitar tempat proses

Lumbu

Bekasi Keberadaan

kegiatan belajar mengajar di lembaga kami

berjumlah 4 rombel
2. Arah Program
1.

Program Persiapan
a. Penentuan sasaran peserta didik dan lokasi yang direncanakan
sebagai tempat pembelajaran.
b. Penentuan petugas,guru dan Kepala Sekolah
c. Penetuan lokasi, sarana dan prasarana
d. Persiapan sdministrasi penyelenggaraan

2.

Pelaksanaan
1. Penyusunan program Tahunan /Program semester dan laporan
tahunan
2. Penentuan jadwal Kegiatan Belajar Mengajar
3. Pelaksanaan pembelajaran
4. Pelaksanaan kendali mutu

Setelah selesainya pendidikan perlu diadakan perencanaan yang matang

bagi wajib belajar,untuk siswa usia sekolah diharapkan melanjutkan ke
jenjang yang lebih tinggi sedangkan siswa yang tidak melanjutkan
mampu membuka lapangan kerja melalui ketrampilan yang telah
diberikan. SMP

Al

Hilal

ini akan bermanfaat jika ada pendukung

sehingga para lulusan bisa menerapkan atau meneruskan ilmu yang telah
diperolehnya. SMP Al Hilal

juga melaksanaan kegiatan evaluasi belajar

secara berkala untuk setiap akhir semester.

3. Rencana Program Pembelajaran
a.Akademis
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dipersiapkan sesuai kurikulum yang
berlaku dengan menggunakan metode :
1.Metode Ceramah
Guru

menerangkan

materi

secara

lisan

dengan

dibantu

media

pendukung lainnya, agar materi mampu terserap oleh Siswa/siswi. Agar

memperoleh feedback dari siswa disamping untuk mengetahui sejauh
mana materi mampu diserap, dan guru menggabungkan dengan
metode Tanya jawab.

2.

Metode Diskusi

Melalui metode diskusi, siswa dicoba untuk merangsang daya nalar dan
diharapkan

mampu

untuk

mengeluarkan

pendapat

secara

ilmiah,

menanggapi masukan, membuat kesimpulan adan alternative pemecahan

masalah.
b.

Teori dan Praktek Ketrampilan

Untuk ketrampilan bagi peserta didik disesuaikan dengan kondisi
setempat dan ketertarikan peserta didik. Ketrampilan yang diberikan
dalam proses kegiatan Ekstra Kurikuler pembelajaran termasuk dalam
muatan local. Dalam pelaksanaan kegiatan ketrampilan diupayakan
Guru / Pelatih sendiri yang mampu berinovatif menciptakan kreasi baru
yang murah dan mudah serta bernilai ekonomis dan yang utama mampu
merangsang peserta didik untuk berinteraksi dalam kegiatan tersebut.

BAB IV
PROGRAM KEGIATAN

a. Tempat Pembelajaran
Kegiatan proses pembelajaran di Jl. Makrik no 86 Rawa Lumbu Bekasi
b.Organisasi Pelaksana
i. Struktur Organisasi
( terlampir )
ii. Tugas dan Fungsi
Dalampenyelenggaraan kegiatan ini, masing-masing mempunyai tugas
dan fungsi sesuai dengan tupoksi, yang dapat dijelaskan sebagai
berikut :
-

Yayasan Imam

Nawawi bertugas dan berfungsi sebagai pemegang

kebijakan dan mengawasi kegiatan pembelajaran.

-

Dinas Pendidikan cq Bidang Dikdas Kabupaten berfungsi sebagai

pengatur proses pembelajaran sekaligus berwenang untuj memonitoring
dan mengevaluasi proses pembelajaran yang diselenggarakan SMP

Al

Hilal.
-

Yayasan

Imam

Nawawi

bertugas

menyelenggarakan

kegiatan

pembelajaran dan bertanggungjawab atas terlaksananya kegiatan.

-

Pengawas Dikdas UPT Dinas Kecamatan bertugas dan mempunyai fungsi

dalam kepengawasan kegiatan dan proses pembelajaran.

SMP Al

Hilal

sebagai lembaga pendidikan

bertugas untuk mencari

peserta didik sekaligus mengatur, memanage proses belajar mengajar.

-

Administrasi bertugas mengadministrasikan data peserta didik dan

kegiatan pembelajaran

Guru

bertugas

dan

bertanggung

jawab

dalam

proses

belajar

siswa,menyiapkan perangkat mengajar, memotivasi peserta didik dan

mengajar peserta didik.
-

Peserta didik bertugas menerima materi pelajaran yang diberikan oleh

Guru.

Untuk menjaga kontinuitas dan kwalitas program, Yayasan Imam Nawawi,

membentuk tim yang secara berkala memonitoring kegiatan proses belajar.
Tim

mengadakan

kegiatan

monitoring

dan

pembinaan

sekaligus

pengawasan pada Guru dan peserta belajar. Diharapkan dengan upaya

tersebut, peserta belajar memeperoleh hasil yang maksimal dan para guru
pun bisa meningkatkan kwalitas mengajar sesuai dengan kurikulum yang
telah disesuaikan dengan kondisipeserta belajar

c. Jadwal Pembelajaran
Jadwal di buat pada awal tahun ajaran dan dibuat per semester : ( terlampir)

BAB IV
PENUTUP
Keberhasilan sesuatu program apabila seluruh elemen yang terkait bisa
saling mendukung dan mampu untuk bersinergi. Program Kegiatan
Belajar Mengajar yang diselenggarakan oleh Yayasan Imam Nawawi ini
pun perlu ada dukungan, baik dari warga belajar yang menjadi subyek
didik maupun dari pemerintah sebagai penyokong kegiatan ini. Banyak
hal yang masih perlu untuk dibenahi dalam pelaksanaan program kejar
paket yang kami selenggarakan ini, karena keterbatasan kami sebagai
manusia. Akan tetapi kami berusaha memberikan yang terbaik dan
bekerja yang optimal sehingga program Kegiatan Belajar Mengajar ini
dapat berhasil sesuai dengan yang direncanakan . Maka kami membuka
diri untuk menerima saran dan kritik dari seluruh elemen terkait, serta
dari Dinas Pendidikan kota Bekasi
Dalam penyusunan

Proposal

ini banyak kekurangannya,maka

mohon maaf yang sebesar-besarnya dan

sudah terlampir dalam susunan ini akan
yang

dapat

membuahkan

hasil

mudah-mudahan apa

kami
yang

menjadi suatu pertimbangan

bagi

kami demi tercapainya

peningkatan mutu wajib belajar yang kami kelola.

Kami berharap dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar ini dapat
berlangsung terus sampai warga yang dapat mengeyam pendidikan,
secara keseluruhan . Dengan pendidikan, akan mengurangi kebodohan,
sehingga akan mengurangi kesenjangan dalam perekonomian dan akan
berdampak pada kemakmuran masyarakat.Dan tidak lupa pula rekanrekan yang telah sudi membantu dalam penyusunan proposal ini kami
ucapkan

banyak

terima kasih.

Besar

harapan kami

semoga

pemberian dana memberikan satu titik harapan pada kami dan bagi
wajib belajar. Terima kasih.

PROFIL
A.

Lembaga Penyelenggara

YAYASAN
:

1.

Nama

: YAYASAN IMAM NAWAWI

2.

Alamat

: Jalan Makrik no 86 Rawa Lumbu

Kelurahan Bojong Rawalumbu,
Kecamatan Rawalumbu Bekasi
Telpon (021) 8203501

3.

Ketua Lembaga

: Adni Kurniawan,Lc

4.

Alamat

: Jalan Makrik no 86 Rawa Lumbu

Kelurahan Bojong Rawalumbu,
Kecamatan Rawalumbu Bekasi
Telpon (021) 8203501

5.

Nama Bank

: Bank Jawa Barat

6.

No. Rekening

7.

Pemegang Rekening Bank

: 1. Drs. SUGIONO EKSANTOSO

2. Drs. AGUS DYAEFUDIN

8.

B.

NPWP

Data Sekolah

1.

Nama Sekolah

: SMP IMAM NAWAWI

2.

NSS / NISN

:-

3.

Alamat Sekolah

: Jl. Bondowoso Kp Jerukan Desa Selomukti

Mlandingan

4.

Waktu Penyelenggaraan

: 13.00 s/d 17.30

5.

Kepala Sekolah

a.

Nama

: WIDARTO, BA

b.

Alamat

Desa

Selomukti

Mlandiingan, Situbondo

6.

c.

Ijazah terakhir

: Sarjana Muda

d.

Kewarganegaraan

: Indonesia

Wakil Kepala Sekolah

a.

Nama

b.

Alamat

:
: Slamet, S.Pd
:

Kecamatan

7.

8.

c.

Ijazah terakhir

: Sarjana

d.

Kewarganegaraan

: Indonesia

Pengajar dan Tata Usaha

Guru Tetap yayasan

Guru Honorer

: 11 orang

Tenaga Administrasi

Data kelas

1 orang
1 orang

Ruang belajar yang tersedia : 3 ruang

Ruang Guru
9.

10.

: 1 ruang

Prasarana/ Sarana

Status Gedung

: Pinjam Pakai

Status Tanah

Luas Tanah

Data Siswa

Jumlah siswa Tahun Pelajaran 2011/2012

11.

Kelas VII

: 24 siswa

Kelas VIII

:-

Kelas IX

:-

Jadwal Belajar Mengajar

( terlampir )

Situbondo, 21 April 2012

Kepala

SMP

Imam

Nawawi

WIDARTO,BA
NIY. 21031964 2009 112

SURAT PERNYATAAN
LEMBAGA PENERIMA BANTUAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, kami atas nama lembaga pengusul dana
bantuan
rintisan penyelenggaran Kelompok Belajar Paket b tahun 2009:
Nama lembaga
Nama penyelenggara
Jabatan
Alamat Lembaga
Situbondo
Telp/fax

: PKBM FSMP
: Drs. SUGIONO EKSANTOSO
: KETUA
: Perumnas Panji Permai AA 20, Mimbaan Panji,
: 0338 678027, 670947

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa kami sanggup:

1.
Menyelenggarakan kelompok belajar paket B dengan menggunakan
model hasil
pengembangan BPPNFI Regional IV, yaitu model Kesetaraan sesuai
dengan jadwal.
2.
Membuat dan menyampaikan laporan hasil kegiatan, yaitu:
a. Laporan kemajuan program setiap 6 bulan sekali
b. Laporan akhir, disampaikan setelah program selesai dilaksanakan
3.
Berkoordinasi dengan dinas pendidikan setempat atau institusi terkait
lainnya dalam
pelaksanaan program
Demikian pernyataan ini di buat dengan sebenar-benarnya untuk digunakan
sebagaimana
mestinya.

Situbondo,
Yang membuat pernyataan

2009

( Drs. SUGIONO EKSANTOSO )

STRUKTUR ORGANISASI
SMP IMAM NAWAWI
YAYASAN IMAM NAWAWI
KETUA
Drs. H. SUGIONO EKSANTOSO, MM
NIY. 21031964 2009 112
TATA USAHA

KOMITE

KEPALA SEKOLAH

SADIR

WIDARTO, BA

IRVAN WAHYUDI
NIY. 10051988 2012

NIY. 21031964 2009

112

WAKIL KEPALA SEKOLAH

KOORDIMATOR BK
DESI EKA WIDYAWATI
NIY. 19121980 2012

SLAMET, S.Pd
NIY. 09041961 2012

URUSAN KURIKULUM

URUSAN KESISWAAN

URUSAN SAR PRAS

URUSAN HUMAS

TOTOK DIHARJO, S.Pd

NIY. 21031964 2009
112

WAHED ABDUR R.
NIY. 30061978 2012
121

NUR SYAMSIYAH
NIY. 07111977 2012
122

JUNAIDI
NIY. 18121974 2012
123

WALI KELAS

WALI KELAS

SISWA

WALI KELAS