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J. A. PREZ TAPIAS, Filosofa y Crtica de la cultura, Ed. Trotta, Madrid 1995, 125
A. GEHLEN, El Hombre. Su naturaleza y su lugar en el mundo, Ed. Sgueme, Salamanca, 19872, 9
3
A. GEHLEN, Antropologa Filosfica, Del encuentro y descubrimiento del hombre por s mismo, Ed.
Piados, Espaa 1993, 97
2
3
Por esto, consideramos que la hermenutica filosfica puede aportar la unidad de
sentido en lo mltiple del mundo cultural complejo y en transicin. La hermenutica
filosfica intenta alcanzar una comprensin del sentido del ser manifestado en la
existencia y en sus distintos despliegues culturales.
La existencia humana, en su compleja trama, exige no solamente la explicacindescripcin de los fenmenos culturales que la expresan sino su comprensin ms
profunda; comprensin hermenutica- que conduce a la interpretacin del sentido del
ser que se manifiesta de alguna manera en la existencia.
Y esta hermenutica como filosofa que se pregunta por el sentido pone en
evidencia, en la realidad de las mediaciones, la totalidad de sentido y el sentido de la
totalidad que reclama de parte del sujeto una respuesta como un autocomprenderse a
partir de la comprensin de la realidad.
4
estimativas, etctera4. En este sentido, el autor se alinea en el modo
de pensar que procede del cogito cartesiano, pasando por Kant y la
filosofa poskantiana francesa.5
b)
c)
P. RICOEUR, Del texto a la accin, Ensayo de hermenutica II, Fondo de Cultura Econmica, Argentina
2001, 28
5
Ibd., 28
6
Ibd., 28
7
Ibd., 29
8
Ibd., 30
9
Ibd., 31
10
Ibd., 31
Ibd., 33
12
Ibd., 34
13
P. RICOEUR, El lenguaje de la fe, Ed Megpolis, Bs. As. 1978, Introduccin, 6
11
6
instrumento crtico que desenmascare la conciencia falsa que se plantea como el
principio de todo significado.14
14
Ibd., 8
P. RICOEUR, Del texto a la accin, Ensayo de hermenutica II, Op. Cit., 35
16
Ibd., 34
17
Ibd., 34
18
Ibd., 34
19
Ibd., 35
20
Ibd., 35
21
Ibd., 36
15
7
del lenguaje el modo referencial apropiado a esos usos, mediante el cual el discurso
contina tratando de decir el ser, aun cuando parece replegado en s, para celebrarse a s
mismo.22
Despus de haber presentado de forma breve las motivaciones personales y el
talante filosfico de Paul Ricoeur, es conveniente que nos adentremos en la obra -S
mismo como otro-.
En este trabajo intentaremos realizar un anlisis general de dicha obra con el fin
de poner de manifiesto que la filosofa del sujeto elaborada por Ricoeur representa una
propuesta superadora de la polmica modernidad-postmodernidad.
22
Ibd., 36
Cfr. Prlogo en P. RICOEUR, S mismo como otro, Siglo Veintiuno Editores, Espaa 1996, XIV
En la poca denominada postmoderna se delinean dos posturas que polarizan gran parte del debate
filosfico: 1) los postmodernistas que sostienen la tesis del fin de la modernidad, afirmando que la
modernidad es un proyecto agotado y carente de sentido; representan esta postura Lyotard en Francia y
Vattimo en Italia. 2) los re-ilustrados que sostienen la tesis de que la modernidad es un proyecto
inacabado, y que como tal hay que recuperarlo desde la crtica; representan esta lnea Apel y Habermas.
Para una mayor profundizacin del debate modernidad-postmodernidad se puede consultar: J. A. PREZ
TAPIAS, Filosofa y Crtica de la cultura, Op. Cit, 111-125
25
MARTN HOPENHAYN al describir la crisis de la modernidad en el nuevo contexto de la secularizacin
postmoderna cita a ALAIN TOURAINE quien afirma: Intelectual o no, ningn ser humano viviente en
Occidente de fin de siglo XX escapa a esta angustia de prdida de todo sentido, al desvanecimiento de la
vida privada, de la capacidad de ser Sujeto, por obra de las propagandas y publicidades, por la
degradacin de la sociedad en masas y del amor en placer. Podemos vivir sin Dios?. Cfr. M.
HOPENHAYN, Despus del nihilismo. De Nietzsche a Foucault, Ed. Andrs Bello, Santiago de Chile 1997,
18
26
Al respecto apunta MARTN HOPENHAYN: Las tensiones que Nietzsche apuntara desde la proclama de
esta muerte de Dios son ms evidentes hoy que a fines del siglo pasado, y mueven tambin a preguntas de
resonancias nietzscheana: Existe proyecto personal de un sujeto sin un horizonte estable de sentido?
Hasta dnde extremar la voluntad emancipatoria contenida en el proyecto moderno de secularizacin de
valores, si a partir de cierto punto sus efectos de desintegracin constituyen una amenaza a nuestra
integridad individual y colectiva? Podemos vivir sin poblar esta vida con razones perdurables, y costear
luego toda la orfandad que el deseo de liberacin genera cuando cristaliza en un (des)proyecto personal
de vida? De dnde ha de serle conferida una autoimagen vlida al sujeto, una vez disuelto en dispersas
descripciones de s mismo y confrontado a la materia incandescente de su identidad identidad discreta,
24
9
As, con Descartes27, el sujeto humano queda sin anclaje, despojado de toda
resonancia psicolgica y de toda referencia autobiogrfica28, con una identidad
ahistrica; y con Nietzsche, el sujeto humano se ve arrojado a la existencia (usando
palabras de Heidegger) como un ser carente de sentido29. La muerte de Dios a la vez
que libera y dispersa, sustrae todo fundamento, quedando el sujeto ante la cruda
autonoma de su libertad.
La cuestin, luego de la crtica de Nietzsche, consiste en saber si es posible
superar la muerte de Dios y sus consecuentes muertes: la muerte del sujeto; la
muerte de la metafsica; la muerte de la Razn o conciencia, entendida como principio
que garantiza la certeza y la posibilidad de unidad interna; la muerte de la teleologa en
la historia en pos de su continuo progreso; la muerte del mito moderno del progreso
indefinido; las muertes de las cosmovisiones estables30. Al respecto, afirma Martn
Hopenhayn: el final de la historia no est escrito, y el nihilismo puede ser tanto su
desenlace como la alquimia para una nueva subjetividad.31
Podemos afirmar que Ricoeur se ubica entre los que intentan recuperar y
reconstruir al sujeto en una nueva subjetividad. Para ello, emprende la tarea de superar
el Cogito quebrado evitando tanto la exaltacin del Cogito cartesiano que pretende
incluso cinematogrfica, lanzada hacia una mirada de pequeas historias que el nuevo mundo le propone? No surge de las cenizas de las ltimas doctrinas inmoladas en la fogata secularizadora, la urgencia por
aprehender la realidad del sujeto ya admitida su orfandad, construir precisamente all una existencia e
incluso una convivencia?. Op. Cit. 18-19
27
RICOEUR apunta que si bien es cierto que esta ambicin de fundamento ltimo se ha radicalizado
desde Descartes a Kant, despus de Kant a Fichte y, finalmente, al Husserl de las Meditaciones
Cartesianas, no obstante, nos ha parecido suficiente sealar su lugar de nacimiento en Descartes mismo,
cuya filosofa demuestra que la crisis del Cogito es contempornea de la posicin del Cogito; y esto es
as, debido a que el yo que duda metdicamente es desligado de todas sus referencias espaciotemporales solidarias al propio cuerpo, perdiendo la conciencia de s como locutor, agente, personaje de
narracin, sujeto de imputacin moral. Cfr. Prlogo, Op. Cit., XV
28
Cfr. Ibd., Prlogo XXII
29
JUAN ALFARO pone en evidencia cmo la antropologa de Nietzsche presenta al hombre como un ser
contradictorio, irremediablemente disociado de s mismo, porque sus aspiraciones van ms all de la
posibilidad de actuarlas por s mismo; impulsado por este desnivel insuperable entre sus deseos y la
imposibilidad de realizarlos, el hombre esboza el ideal divinizado de s mismo, es decir, crea el proyecto
vaco de s en la nica e intil esperanza de superar la problematicidad de su existencia, inevitablemente
dividida interiormente. La superacin de esta absurda escisin existencial no es posible sino mediante la
vuelta del hombre a s mismo, a la plenitud del yo soy, al estado de inocencia autosuficiente: volver a la
situacin anterior al desdoblamiento en pensamiento reflejo y al conflicto moral del t debes, como el
nio que juega en la playa al juego de hacer y deshacer, olvidando de s mismo y sumergido en el
presente, sin preocupacin alguna por el futuro. En De la cuestin del hombre a la cuestin de Dios,
Sgueme, Salamanca 1989, 93-94
30
Cfr. M. HOPENHAYN, Despus del nihilismo. De Nietzsche a Foucault, Op. Cit., 19
31
Ibd., 24
10
erigirse en fundamento de la realidad, como la crtica que lleva al extremo la
humillacin del sujeto mediante la actitud de la sospecha32 al estilo de Nietzsche.33
Reinstala la problemtica del sujeto bajo un nuevo enfoque de estilo en el
contexto de las filosofas del sujeto que se originan ms all de la problemtica
posmoderna; pero valindose del espacio abierto que la misma postmodernidad, en el
debate entre postmodernistas y neo-ilustrados, ha concebido. Este enfoque asumir la
riqueza de la filosofa analtica inglesa y la hermenutica filosfica propia de los
continentales.
El autor llevar a cabo una reflexin del Cogito mediatizado por la totalidad del
universo de los signos; intentando plantear todas las aserciones relativas a la
problemtica del s en el horizonte o perspectiva de la pregunta quin?. El
acercamiento al sujeto, a la pregunta quin?, se lleva a cabo de modo indirecto y
mediato, a travs de cuatro subconjuntos que corresponden as a cuatro maneras de
interrogar: quin habla?, quin acta?, quin se narra?, quin es el sujeto moral de
imputacin?.35
32
RICOEUR se caracteriza, al igual que Foucault, por filosofar la actualidad, el presente, al modo como
Kant filosof la Ilustracin y la Revolucin. En este sentido, recupera el aporte de los maestros de la
sospecha Nietzsche, Frued y Marx-, pues son los crticos que han conmovido este sujeto moderno y su
mala-falsa conciencia mediante la cual se sostienen las ideologas modernas que encubren la dominacin
amo-esclavo, pastor-rebao. Para una profundizacin del tema Cfr. M. HOPENHAYN, Despus del
nihilismo. De Nietzsche a Foucault, Op. Cit., 9-24; 25-51; P. RICOEUR, Ideologa y Utopa, Ed. Gedisa,
Mxico 19912, 241-274.
33
RICOEUR dedica, en el Prlogo, extensos prrafos a plantear la disputa del Cogito ensalzado o
humillado.
34
P. RICOEUR, Prlogo, Op. Cit., XXVIII-XXIX
35
Ibd., XXIX
10
11
Ricoeur, en el Prlogo, manifiesta que en el ttulo - S mismo como otro- se
designa el punto de convergencia entre las tres intenciones filosficas principales que
han precedido la elaboracin de los estudios que componen esta obra36. Ellas son:
1. Con la expresin S-mismo Soi meme- seala la primaca de la mediacin
reflexiva sobre la posicin inmediata del sujeto37; y expresa el infinitivo
reflexivo: designarse a s mismo.
2. Con el trmino mismo meme- quiere disociar dos significaciones importantes
de identidad: la identidad en el sentido del idem38 ser el mismo que permanece
en el tiempo- y la identidad en el sentido del ipse39 ser uno mismo, l mismo.
Al respecto, expresa Ricoeur: nuestra tesis constante ser que la identidad en el
sentido de ipse no implica ninguna afirmacin sobre un pretendido ncleo no
cambiante de la personalidad... En sus variadas acepciones, mismo es
empleado en el contexto de una comparacin, y tiene como contrarios: otro,
distinto, diverso, desigual, inverso. 40
3. En la expresin como otro comme un autre- asociada a la anterior, S-mismo,
pone en juego la dialctica complementaria entre el S-mismo (Soi) y el otro
que uno mismo; la dialctica complementaria de la ipseidad y de la mismidad,
esto es, la dialctica del s y del otro distinto de s. Al como, quisiramos
aplicarle la significacin fuerte, no slo de una comparacin s mismo
semejante a otro- sino de una implicacin: s mismo en cuanto... otro.41
De esta manera, Ricoeur, propone un nuevo enfoque de la filosofa de la
subjetividad a travs del rodeo dtour- hermenutico de un sujeto humano que es
36
Ibd., XI
Ibd., XI
38
Otros trminos que expresan la identidad-idem: gleich, same, mismidad, permanencia temporal. Cfr.
XIII
39
Otros trminos que expresan la identidad-ipse: self, l mismo, uno mismo. Cfr. XII
40
P. RICOEUR, Op. Cit., XII
41
Ibd., XIV. Al respecto, GADAMER en Subjetividad e intersubjetividad, sujeto y persona sostiene que
todos sus trabajos hermenuticos han nacido de otorgarle al otro la validez frente a uno mismo, ya que
slo as es posible reconocer las limitaciones de la propia perspectiva y advertir la exigencia de ir ms
all de las propias posibilidades a travs de un proceso dialgico, comunicativo y hermenutico; pues se
trata, segn l, de llegar a saber por qu es precisamente la respuesta del otro la que muestra mis
limitaciones y por qu debo aprender a experimentarlas siempre de nuevo y una vez ms si es que quiero
llegar a verme ni siquiera en la situacin de poder superar mis lmites. Cfr. H. G. GADAMER,
Subjetividad e intersubjetividad, sujeto y persona en El giro hermenutico, Ctedra, Madrid 1995, 2223
37
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capaz: de discurso y de autodesignarse como locutor; de accin en el curso de la
historia; de narrar su historia con sentido y cobrar as su identidad; de responsabilizarse
de sus acciones en el contexto social.42
De all que los nueve estudios de la obra puedan agruparse de acuerdo a los
cuatro rodeos que constituyen cuatro subconjuntos de sistemas:
Primer rodeo: compete a una filosofa del lenguaje, bajo el doble aspecto de
una semntica y de una pragmtica43. Corresponde a los estudios primero y
segundo.
Segundo rodeo: pone de manifiesto una filosofa de la accin, en el sentido
limitado que el trmino ha adquirido principalmente en la filosofa analtica44.
Corresponde a los estudios tercero y cuarto.
Tercer rodeo: pasa a travs de la teoras narrativas, donde la cuestin de la
identidad personal se plantea en el punto de interseccin de las dos tradiciones
filosficas45, la filosofa analtica y la hermenutica. Corresponde a los estudios
quinto y sexto.
Cuarto rodeo: mediante las determinaciones ticas y morales de la accin,
relacionadas, respectivamente, con las categoras de lo bueno y de lo
obligatorio46. Corresponde a los estudios sptimo, octavo y noveno.
42
El mismo RICOEUR en el Prlogo manifiesta que su preocupacin por el s quiere expresar lo que
MICHEL FOUCAULT ha expresado con el ttulo: el cuidado de s. En el planteamiento de los dos
filsofos franceses se encuentra la preocupacin por considerar los mbitos en los que el sujeto se
constituye como tal. Segn FOUCAULT, apunta LANCEROS, una ontologa de nosotros mismos se tiene
que aventurar en aquellos mbitos en los que el hombre se insina como sujeto-objeto de discurso y
accin para buscar en ellos los procedimientos y tcnicas segn las cuales llegamos a ser lo que somos
en cada momento de la historia y siempre de forma diferente. Cfr. P. LANCEROS, Avatares del Hombre.
El pensamiento de Michel Foucault, Universidad de Deusto, Bilbao 1996, 27. El pensamiento de
FOUCAULT constituye el esfuerzo de llevar a cabo la empresa de la deconstruccin del sujeto en
occidente; para ello emprende una arqueologa del saber (pretende alcanzar las relaciones de poder que
constituye todo saber) y una genealoga (intenta explicar por qu tal rgimen del saber se desarrolla en tal
direccin y por qu no en otra) del sujeto a partir de una actitud crtica de la filosofa de occidente. El
proyecto de FOUCAULT se puede sonetizar en la problemtica de las relaciones existentes entre: las
experiencias, los saberes, y el poder.
43
Ibd., Prlogo, XXIX
44
Ibd., XXX
45
Ibd., XXX
46
Ibd., XXXI
12
13
47
Ibd., XXXII
Cfr. Ibd., XXXII-XXXIII
49
Ibd., XXXII
50
Ibd., XXXIV
48
13
14
Por una parte, la atestacin se opone ms a la certeza reivindicada por el Cogito que al
criterio de verificacin de los saberes objetivos. El rodeo por medio del anlisis impone,
precisamente, el modo indirecto y fragmentario de todo retorno al s. En este sentido, la
verificacin est incluida en el proceso reflexivo como un momento epistmico
52
necesario.
55
51
Ibd., XXXIV
Ibd., XXXV
53
Cfr. Ibd., XXXV-XXXVI
54
Ibd., XXXV
55
Ibd., XXXVI
56
La atestacin se presenta como creencia que se opone a la nocin de episteme, en cuanto saber ltimo
y autofundamentador. En este sentido, constituye un saber vulnerable por su misma conciencia de ser un
discurso sin fundamento.
57
La atestacin se presenta tambin como confianza; confianza que se pone en evidencia por el sujeto
que es capaz: de discurso, de actuar, de narrar, y de responsabilizarse de sus acciones.
58
Ibd.,P. RICOEUR, Op. Cit., XXXVII
52
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15
Primer Rodeo
Decamos ms arriba que Ricoeur lleva a cabo la hermenutica del s por medio
del rodeo del anlisis, es decir, a travs del rodeo de la filosofa del lenguaje, bajo el
doble aspecto de una semntica y de una pragmtica.
En los dos primeros estudios Ricoeur pone en contacto y en dilogo dos grandes
tradiciones de la filosofa europea: la filosofa analtica de lengua inglesa y la filosofa
hermenutica o continental.
As, Ricoeur, plantea en este rodeo la pregunta del quin? bajo dos aspectos:
de quin hablamos cuando designamos segn el modo referencial a la persona como
distinta de las cosas? Y quin habla designndose a s mismo como locutor (que dirige
la palabra aun interlocutor)?59
El primer estudio aborda la cuestin de La Persona y la Referencia
Identificante, por medio de una aproximacin semntica. Al respecto dice Ricoeur:
Identificar algo es poder dar a conocer a los dems, dentro de una gama de cosas
particulares del mismo tipo, aquella de la que tenemos intencin de hablar.
Precisamente en este ensayo de la referencia indentificante, encontramos por primera
vez a la persona, en su sentido muy pobre del trmino, que distingue globalmente esta
entidad de los cuerpos fsicos. Identificar, en este estadio elemental, no es an
identificarse a s mismo, sino identificar algo.60
59
Ibd., XXX
Ibd., 1
61
Ibd., 18
60
15
16
Esta segunda va de abordaje, bajo el enfoque pragmtico, lo realizar
profundizando en la teora de los actos de lenguaje speech-acts-, a los que Ricoeur
prefiere llamar actos de discurso.
Al trmino de estos dos ensayos, semntico y pragmtico, Ricoeur intenta saber
cmo el yo-t de la interlocucin puede exteriorizarse en un l sin perder la
capacidad de designarse a s mismo, y cmo el l/ella de la referencia identificante
puede interiorizarse en un sujeto que se dice a s mismo.62
Segundo Rodeo
La hermenutica del s es llevada a cabo por medio del rodeo de la filosofa de
la accin o teoras sobre la accin humana. El acercamiento a la pregunta quin? se
focaliza en la pregunta por el sujeto de la accin, intentando especificar al mismo
tiempo quin es el que acta? y por qu lo hace?.
Este rodeo se realiza a partir del organon de la filosofa del lenguaje, en la
medida en que se habla de la accin en enunciados, es decir, en proposiciones,
especialmente basndose en verbos y frases de accin, y en la medida en que el agente
de la accin se designa como aquel que acta precisamente en actos de discurso63;
aunque en otro sentido, este nuevo rodeo arroja luz sobre el anterior, pues los propios
actos de discurso son acciones que ponen de relieve que los locutores son agentes.
Una vez ms, Ricoeur, lleva a cabo la confrontacin entre la filosofa analtica y
la filosofa hermenutica.
Ricoeur, al comenzar su tercer estudio, hace dos aclaraciones previas dignas de
ser tenidas en cuenta para evitar posibles decepciones.
La primera, consiste en entender que, en una semntica de la accin, puede
tratarse del agente de la accin, de la misma manera que, en el anlisis de los
particulares de base64 de nuestro primer estudio, la persona de la que se habla pudo ser
62
Ibd., 19
Ibd.,XXX
64
El particular de base designa lo individualizado un ejemplar- que supone la exclusin de todos los
dems de la misma clase. En este sentido, consiste en la consideracin de la persona como un particular
de base, es decir, como una de las cosas de las que hablamos, y, a la que le atribuimos una accin
63
16
17
designada como entidad a la que son atribuidos (adscriptos) predicados de rdenes
diferentes. Pero el recurso explcito a la reflexividad de la enunciacin, por el que el
sujeto del discurso se designa a s mismo, no es de incumbencia de una semntica
centrada en la referencia identificante.65
La segunda, consiste en especificar que la semntica de la accin se limita por
principio a describir y a analizar los discursos en los cuales el hombre dice su hacer, con
exclusin de toda actitud prescriptiva en trminos de permitido y de prohibido66,
quedando as excluida toda significacin teleolgica segn lo bueno, o deontolgica,
segn lo justo.
En este momento de la investigacin seguiremos de cerca el anlisis de J. Masi
Clavel67, debido a la extensin y profundidad de los siguientes estudios de Paul Ricoeur.
Aunque no dejaremos de citar palabras y consideraciones del propio Ricoeur en la
medida de lo posible.
En el tercer estudio La semntica de la accin sin agente-, se pone de
manifiesto la red significativa68 con que se dice el hacer, dejando entre parntesis al
agente; y en el cuarto estudio De la accin al agente- se aborda la cuestin de la
relacin entre la accin y su agente.
Bajo la consideracin de la pregunta quin es el que hace, quin es el que
acta? Ricoeur, intenta ahondar en lo que nos ensea la accin sobre el agente, y al
mismo tiempo, especificar cmo se verifica la distincin entre la identidad-idem y la
identidad-ipse.
determinada sin considerar que el agente se designe a s miso al actuar; esto ser motivo de estudio en el
tercer y cuarto rodeo. Cfr. RICOEUR, Op. Cit., 1-8
65
Ibd., 38
66
Ibd., 38
67
J. MASI CLAVEL, Entre heteronoma y autonoma en El arte de la mediacin en J. MASI CLAVEL, T.
D. MORATALIA, J. A. OCHATA, Lecturas de Paul Ricoeur, Universidad Pontificia de Comillas, Madrid
1998, 81-107
68
Toda accin comporta una red de determinaciones que especifican el tipo de accin; por eso, es
necesario identificar la cadena de determinaciones comprometidas en la accin misma. Determinamos
esta red respondiendo a las siguientes preguntas: quin hace o ha hecho qu?; con vistas a qu?;
cmo?; en qu circunstancias?; con qu medios y qu resultados?. Cfr. RICOEUR, Op. Cit., 39-40
17
18
Tercer rodeo
Decamos, que este rodeo pasa a travs de la teoras narrativas, donde la
cuestin de la identidad personal se plantea en el punto de interseccin de las dos
tradiciones filosficas69, pues nuestra historia est entretejida en la de los otros y
entremezclada en sus narraciones. Podramos decir que el mundo de la vida, el mundo
del sujeto, de la subjetividad, de la intersubjetividad, constituye una trama, un texto, una
urdimbre de significados. En este rodeo se entrecruzan nuevamente la filosofa analtica
y la hermenutica.
En el quinto y sexto estudio La identidad personal y la identidad narrativa y El
s y la identidad narrativa-, Ricoeur, pone de nuevo sobre el tapete la teora narrativa,
no ya en la perspectiva de sus relaciones con la constitucin del tiempo humano, como
se ha hecho en Tiempo y narracin, sino en la de su aportacin a la constitucin del
s70. De este modo intenta Ricoeur alcanzar en plenitud la dialctica concreta de la
ipseidad y de la mismidad.
Al respecto dice J. Masi Clavel que recibiendo y adquiriendo identidad de la
narracin y la escucha, de la composicin y la lectura de historias, nos orientamos en
medio de pluralidad y damos unidad a la dispersin temporal de la vida humana.71
Cuarto Rodeo
El rodeo se elabora a travs de las teoras ticas, intentando articular la
responsabilidad personal con los aspectos institucionales y polticos. Afirma Ricoeur:
As, se establecern las dimensiones ticas y morales de un sujeto a quien puede
imputarse la accin, buena o no, hecha por deber o no. Si los estudios primero y
segundo han sido los primeros en realizar el proceso del anlisis y de la reflexin, y si
los estudios quinto y sexto han puesto el acento principalmente en la oposicin entre
69
18
19
ipseidad y mismidad, la dialctica del s mismo y del otro encontrar su desarrollo
filosfico apropiado en los tres estudios ticos.72
72
19
20
En el estudio sptimo El s y la intencionalidad tica-, desarrolla la primera
proposicin, a saber: la primaca de la tica sobre la moral. Comprendiendo la tica,
segn Ricoeur, como la aspiracin a la vida buena en solicitud para con los otros
dentro de las instituciones justas.
El proyecto tico, segn Ricoeur, se apoya en:
1- Tender a la vida buena; es decir, a la configuracin de la propia vida con
miras a un proyecto; por ello, interpretar el texto de la accin es, para el agente,
interpretarse a s mismo. En este plano tico, la interpretacin de s se convierte
en estima de s. En cambio, la estima de s sigue el destino de la interpretacin...
La estima da lugar a la controversia, a la contestacin, a la rivalidad, en una
palabra, al conflicto de las interpretaciones, en el juego del juicio prctico.77
2- En la solicitud del con y para otro; la solicitud aade, a la estima de s, la
dimensin de valor que hace que cada persona sea irreemplazable en nuestro
afecto y en nuestra estima.78
3- En instituciones justas; es decir, que el vivir bien no se limita a la vida de las
relaciones interpersonales, sino que se extiende a las instituciones, a ese otro
annimo y sin rostro con quien me relaciono en el seno y a travs de las
instituciones79. En este sentido, lo justo comprende dos aspectos: el de lo
bueno, del que seala la extensin de las relaciones interpersonales en las
instituciones; y el de lo legal, el sistema judicial que confiere coherencia y
derecho de restriccin.80
En el octavo estudio El s y la norma moral-, aborda la tarea de justificar la
necesidad de someter la intencionalidad tica a la prueba de la norma. Por eso, centra el
estudio en el vnculo existente entre obligacin y formalismo.
Esta segunda proposicin de la investigacin la desarrolla en tres etapas
sucesivas81. En la primera, somete el objetivo de la vida buena a la prueba de la
norma sin tener en cuenta la estructura dialgica de la propia norma. En la segunda,
centra la atencin en la estructura dialgica de la norma, pues esta constituye, en el
77
Ibd., 185
Ibd., 201
79
J. MASI CLAVEL, , Op. Cit., 100-103
80
P. RICOEUR, Op. Cit., 206
81
Cfr. Ibd., 213
78
20
21
plano tico, un reflejo de la solicitud de s con el otro distinto de s. Y, en la tercera
etapa, desarrolla el sentido de la justicia, mostrando que el respeto de s, alcanza su
plena significacin en el respeto de la norma que despliega su rgimen asegurando el
respeto del otro y de s mismo como otro.
En el noveno estudio El s y la sabidura prctica: la conviccin- intenta
elaborar la tercera proposicin en tesis sobre la dimensin tica: una moral de la
obligacin hemos anunciado- engendra situaciones conflictivas en las que, a nuestro
parecer, la sabidura prctica slo posee el recurso, en el mbito del juicio moral en
situacin, a la intuicin inicial de la tica, a saber, el objetivo de la vida buena con y
para los otros en instituciones justas.82
En este estudio intenta sortear las aporas que se dan en el conflicto de conjugar
la intencionalidad tica con la norma moral y la pluralidad de las personas en el
entorno de las instituciones.
82
Ibd., 258
21
22
23
alteridad del otro comme au autre- y la ipseidad S mismo Soi meme-. De all
que la alteridad, afirma Ricoeur, es constitutiva de la ipseidad.
7. En la metacategora de la alteridad, Ricoeur, pone en juego la densa y fina
concepcin filosfica de Emmanuel Levinas. Solo que, a nuestro parecer, matiza
la realidad del Otro, sin excluir al tercero, con la afirmacin del S mismo en
tensin dialctica entre s.
8. La hermenutica del s mismo, segn Ricoeur, ser posible a partir de una
alteridad tal que haga justicia al mismo tiempo a la primaca de la estima de s y
a la convocacin por el otro en instituciones justas. De all, que no consistir en
derivar el alter ego del ego, al modo de Husserl, ni tampoco del Otro en su
exterioridad que se le asigna al s como responsabilidad.
9.
10. Por eso, la hermenutica del s mismo hermneutique du soi-, en la que est
presente el otro como constitutivo de la ipseidad, se alcanza slo a travs de
sucesivos rodeos hermenuticos.
11. La polisemia inherente a la pregunta quin?, exige una aproximacin
fragmentaria al s mismo, a travs de los rodeos dteur- hermenuticos. Por
ello, Ricoeur, considera que la polisemia de la pregunta es una epifana de la
verdad polismica del s mismo en cuanto s y en cuanto otro.
12. En la obra queda de manifiesto que el mundo de la vida, el mundo del sujeto, de
la subjetividad, de la intersubjetividad, constituye una trama, un texto, una
urdimbre de significados en los que se co-implican el S mismo, el otro y las
instituciones.
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13. La nocin de atestacin subyace en todos los estudios de S mismo como otro, y
es la que posibilita acceder a la pregunta que se plantea desde el principio: qu
clase de ser es el s?.
14. En el presente trabajo no se aborda el dcimo estudio -Hacia qu ontologa?-,
en el que Ricoeur intenta esclarecer las implicaciones ontolgicas de todos los
estudios anteriores de S mismo como otro. Dicha exclusin manifiesta a la vez
una falencia y una actitud prudencial ante un ensayo de carcter exploratorio,
segn el filsofo, que supone un manejo profundo de los anteriores. Este
abordaje, sin duda, es una materia pendiente.
15. Retomando las consideraciones acerca de la atestacin e intentado expresar en
sntesis el aporte de Ricoeur en S mismo como otro a la filosofa del sujeto tras
la crtica de la posmodernidad a la modernidad, podemos decir con palabras del
mismo autor:
La
atestacin
es
fundamentalmente
atestacin
de
s.
Esta
confianza
ser
83
Castello Santiago
83
Ibd., XXXVI
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Bibliografa principal:
RICOEUR, P., Si mismo como otro, Ed. Siglo Veintiuno, Mxico 1996
Bibliografa secundaria:
ALFARO, J., De la cuestin del hombre a la cuestin de Dios, Sgueme, Salamanca 1989
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19995
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D.,
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