FORMATO DE PLANEACIN BIMESTRAL

MATEMTICAS
Ciclo escolar 2015-2016
E.S.T__39__ Bimestre: ___I_____ Profr (a):_Francisco
Grupo: _D

y E_________

TEMA

Javier Berzosa Rodrguez

EJE
TEMTIC
O

APRENDIZAJE ESPERADO

Nmeros Y sistemas de
Numeracin

S.N.P.A.

Problemas aditivos

S.N.P.A.

Patrones y Ecuaciones

S.N.P.A.

Figuras y

F.E.M.

Cuerpos

Proporcionalidad y
Funciones

M.I.

Nociones de Probabilidad

M.I.

PLANE
S DE
CLASE

TIEMPOS
DE
REALIZACI
N

Convierte nmeros
fraccionarios a decimales y
viceversa.
Convierte nmeros
fraccionarios a decimales y
viceversa.

Representa sucesiones de
nmeros o de figuras a partir de
una regla dada y viceversa.

Resuelve problemas
geomtricos que impliquen el
uso de las propiedades de las
alturas, medianas, mediatrices
y bisectrices en tringulos y
cuadrilteros.
Resolucin de problemas de
reparto proporcional.

Identificacin y prctica de
juegos de azar sencillos y
registro de los resultados.
Eleccin de estrategias en
funcin del anlisis de
resultados posibles.

_______________________________________________Grado: __1________

MATERIALES A UTILIZAR

Maestro
Consigas,
libros,
internet
Consigas,
libros,
internet
Consigas,
libros,
internet
Consigas,
libros,
internet

Consigas,
libros,
internet
Consigas,
libros,
internet

Apoyos
bibliogrficos

COMPETENCIAS A
DESARROLLAR

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

consignas

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

consignas

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

consignas

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

consignas

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

consignas

Libros y
consignas

R.P.; C.I.; V.P.R.;

M.T.

Alumno
consignas

EVALUACIN (PRODUCTOS)
Consignas, Proyecto, Responsabilidad
OBSERVACIONES (Situaciones
pendientes)

________________________________________
Maestro responsable

_________________________________________
Vo. Bo. Coordinador Acadmico

Simbologa a utilizar
Eje temtico
S.N.P.A Sentido Numrico y
Pensamiento Algebraico
F.E.M Forma, espacio y medida
M.I Manejo de la Informacin

Competencias a desarrollar
R.P Resolver problemas de forma
autnoma
C.I Comunicar informacin
V.P.R Validar resultados y
procedimientos
M.T Manejar tcnicas eficientes

Nota: Se recomienda utilizar simbologa o enumerar en los siguientes aspectos: Eje temtico, aprendizaje esperado, planes de clase y competencias.