CUESTIONARIO DE LENGUA

1. Mira detenidamente las siguientes palabras y corrige los errores escribiendo

nuevamente en las lneas.
Imperatibo, exclusiva, repulsibo, vengativo, breve, octabo, provocativa,
negativo, nutritivo, formatibo, imaginativo, exclamativo, reflexivo.
2.

Imperativo repulsivo
formativo
imaginativo octavo
Escoge dos palabras que escribiste en la lnea y realiza una oracin con cada

palabra
Ese nio es imperativo.
Alfredo es muy imaginativo.
3. Una con lneas segn corresponda
Mediante las reglas de la V una con el ejemplo correcto

Palabras que empiezan por lla, lle,llo,llu

Divergente

Palabras que terminen en ave, avo

Desprevenir

Formadas despus de la slaba ad, ob, sub

Viceversa

Palabras que empiezan por vice, villa, val

Invalorable

Palabras que terminan en venir

Llevadero

Palabras que empiezan con di

Ahorrativo

4. Mediante las siguientes palabras escriba el uso de la v en cada caso

Nivelar: Se escribe con v las palabras con na, ne, ni
Verbo ir: Se debe escribir con v todas las conugaciones del verbo ir simple
Verbos estar, andar y tener: Se debe escribir con v todas las conjugaciones
simples del verbo estar, andar y tener
Carnvora: Se debe escribir con v las palabras que terminan en viro, vira, ivoro,
ivora
Llevadero: Palabras que empiezan por lla, lle,llo,llu

5. Escriba tres palabras en la siguiente sopa de letras correctamente escritas

oraciones

escribiendo nuevamente en las lneas.

a. La umildad es un don que Dios

nos dio,
b. Carlos ervira agua para cocinar

1.- tuviera
2.- novela
3.- subvencin

6. Mira detenidamente las siguientes

y

corrige

los

errores

al pollo.
c. El ipopotamo es un animal del
Africa.
d. Mi abuelita le gusta un t de
ierbas.
humildad

hervir

hipoptamo
hierba
7. Con las siguientes palabras realice un

crucigrama y escriba en la lnea de puntos a que se refiere cada una, ponga

atencin en el ejemplo.
1.- Humor: persona que hace reir.
2.- Humus: heces de animales
3.- Humilde: Persona que reconoce sus errores y defectos
4.- Humear: es cuando sale humo de un lugar
5.- Humano: hombre que por generaciones ha estado en la Tierra
1

2
H
U
M
H U M E
S

3
H
U M A N
M
I
L
D
A R
D

H
U
M
O
R

8. Una con lneas segn corresponda

Mediante las reglas de la H una con el ejemplo correcto

Palabras que empiezan con idr, ier

Hemisferi
o

Palabras que empiezan con la raz ecto, omo,

Ahora

Palabras que empiezan con los diptongos ue, ie

Hielo

Palabras que se encuentran la H intermedia

Hiptesis

9. Escriba dos reglas de la H con un ejemplo

Se escribe con h todas las palabras que empiezan con las siguientes races idr,
iper, ipo. Ejemplo: hidrulico
Se escribe con h todos los tiempos del verbo haber. Ejemplo: haba.
10. Busque cuatro palabras en la siguiente sopa de letras correctamente escritas
1.
2.
3.
4.
11.

Herida
Harina
Deshielo
Hurao
Mira detenidamente el texto y coloca

M
calidez
A
R

B
N
ojazos
V
Q
W

E
I

N
A
D
G
B
O
El sospechoso era alto y fuerte. Tena unos ojazos negros y hermosos que
Cdemostraban
X
V calidez
N
M
S
y firmeza.
Su belleza era admirada por todos. La mayor

a su amada y su riqueza
Iconfianza
B que
N l tena
E era
I el cario
A

V
A
bonbazo

Y
N
rodillazo

las

palabras

en

el

espacio

correspondiente
confianza

belleza

riqueza

Firmeza

12. Con

la

siguientes

terminaciones

AZA, AZO complete la palabra

manotazo

Labrazo

13. A lado de cada significado coloque la palabra correcta

Redondez

Altivez

sencillez

timidez

Timidez

Cualidad de la persona temerosa y corta de nimo

sencillez

Cualidad de la persona u objeto que carece de lujo adornos

Altivez

Orgullo soberbia

redondez

Cualidad de un objeto de figura circular

14. Encuentre la falta ortogrfica de las siguientes palabras y con dos realice
una oracin.

poso

Hallazgo

Ladronzuelo

pozo

enseansa

peresa

enseanza

pereza

El nio est con mucha pereza.

En ese pozo hay mucha agua.
15. Mira detenidamente las siguientes palabras y corrige los errores escribiendo
nuevamente en las lneas.
Imperatibo, exclusiva, repulsibo, vengativo, octabo, provocativa, actiba.
Imperativo repulsivo
octavo
activa
16. Pinte las palabras que estn escritas correctamente

granvoro

Escribir

Carnvoro

Insectvoro

nuebamente

Herbvoro

Abuelita

probocar

17. Mira detenidamente las siguientes oraciones y coloque un visto en lo

correcto y escriba los errores en la columna de incorrecto

ORACIONES

CORRECTO

INCORRECTO

La humildad es un don
que dios nos di
Carlos ervira agua para

ervir (h)

cocinar al pollo
El

ipopotamo

es

un

ipoptamo(h)

animal del frica

Mi abuelita le gusta un t

de hierbas

18. A lado de cada regla coloque un ejemplo

Palabras que empiezan con idr, ier

hidralico

Palabras que empiezan con la raz ecto, omo,

hectmetro

Palabras que empiezan con los diptongos ue, ie

hueco

Palabras que se encuentran la H intermedia

zanahoria

19. DICTADO palabras con Z

delicadeza
pobreza
autorizar
mansa
cruz
20. En el siguiente texto coloque los signos de puntuacin correspondientes (: ,
)
La ministra de Turismo promocion el festival de Gastronoma Ecuador y sus 4
Mundos, en el marco de la celebracin de la Velada Libertaria y del evento Dilogos
Iberoamericanos del Bicentenario del 10 de Agosto de 1809 10 de Agosto del 2009.
La ministra dijo: La difusin del turismo gastronmico es importante por cuanto
permite dar a conocer y compartir con los turistas nacionales y extranjeros la
diversidad y la riqueza cultural y gastronmica del pas a travs de los sabores y
preparaciones culinarias
21. Coloque la letra correspondiente a lado de cada concepto

a. Dos puntos

b.- comilla

c.- la coma

d.- uso de la z

B
A
C
D

Son signos de puntuacin que se ponen al principio y al final de citas

textuales
Se utilizan antes de las citas textuales
Indica pausa breve en la lectura y en los escritos se demuestra una aclaracin
o explicacin de algo
Se escribe con Z las palabras que terminan en um
Se escribe con Z las palabras que terminan en azo, aza, eza

22. Realice el siguiente anlisis gramatical

Los pjaros vuelan y trinan todos los das en el campo
Los: artculo definido gnero: masculino nmero plural
pjaros: sustantivo comn de animal gnero: masculino nmero plural
vuelan: del verbo volar
y: conjuncin
trinan: del verbo trinar
todos: sustantivo colectivo gnero: masculino nmero plural
los: artculo definido gnero: masculino nmero plural
das: sustantivo abstracto gnero: masculino nmero plural
en: preposicin
el: artculo definido gnero: masculino nmero singular
campo: sustantivo comn de lugar gnero: masculino nmero singular
23. Contesta con la ayuda del poema
1.- Cuntas estrofas forma el poema? 1 estrofa
2.- Cuntos versos forman cada estrofa? 4 versos
3.- Escriba las palabras que forman las rimas
asonantes que encuentras en el poema: arbolera
vida
4.- Escriba las palabras que forman la rima
consonante que encuentras en el poema: dormaluca, ilusin-corazn, desvelados-desterrados
5.- Pinte con un color la rima asonante y con otro la
rima consonante
Rima consonante

1.- Anoche cuando dorma

so, bendita ilusin!
que un ardiente sol luca
dentro de mi corazn
ANTONIO MACHADO
2.- Dej por ti mis bosques, mi
arbolera
arboleda mis perros desvelados,
mis capitales aos desterrados
hasta casi el invierno de mi vida.
RAFAEL ALBERTI

Rima asonante
24. Con la palabra que se encuentre en el recuadro utiliza y forma tres palabras
que rimen en forma asonante y consonante
Alegra

alma

China

Catalina

Gabriela

cama

ama

goma

25. Transforme los dilogos expuestos segn sea su caso y escribe su estilo
Manuel me dijo es hora de que todos
Es hora de que todos cambiemos.
No creo, lo importante es solamente cambiemos, Christian respondi: no lo
sentirse bien.
importante es solamente sentirse bien.
Eso lo dices porque no piensas en los
Manuel de una manera grosera contest:
dems.
Eso lo dices porque no piensas en los
Clase de estilo de dilogo: directo
La bruja pegunt a Beatriz:
- Que le pasaba a su perro

dems
Clase de estilo de dilogo: indirecto
La bruja, mirando a Beatriz, pregunt

Beatriz sorprendida pregunt:

que le pasaba al perro de Beatriz.

Sorprendida, Beatriz pregunt cmo

saba que se trataba del perro. Entonces,

Como saba que se trataba del perro

La bruja dijo:
-

la bruja respondi soy una bruja no.

Soy una bruja, no!

26. Observa la ilustracin, imagina la conversacin que tienen estos nios en el

bus y completa las vietas

Hola
Juancho!
Aqu bien
chvere en
mi nueva

Hola
Mara!
Cmo
has
pasado?

27. Lee las siguientes oraciones y escribe en qu grado de significacin esta su

adjetivo
a) Las palomas son ms libres que el viento

comparativo

q w
l a
w m
s e
d r
c i
v c
f a
r n
t a

e
t
j
h
y
t
r
f
c
x

c
a
n
a
d
i
e
n
s
e

r
c
m
n
b
v
c
s
r
t

c
u
e
n
c
a
n
o
u
l

t
n
f
q
a
f
c
y
y
y

y
g
g
w
s
g
v
u
y
u

u
u
g
r
d
h
g
j
k
i

v
e
n
e
z
o
l
a
n
o

p
o
l
i
k
j
h

b) Elena es tan alta como

Mara
igualdad
c) La
libertad
es
importantsima
superlativo
d) El perro de Ariel es
menos comeln que el
de
Eduardo
inferioridad
e) El rbol es alto
positiva

o
o
t
a
v
a
l
e

28. Subraye en cada oracin su adjetivo y escriba a lado de ella su clase.

a) Mi receta es la mejor.
posesivo
b) Est en quinto ao el nio que se cay.
numeral
c) Esta comida es la ms sabrosa del mundo calificativo
d) El vestido de la nia es azul como el cielo calificativo
e) Agrega a la mezcla tres claras de huevo. numeral
29. Complete las siguientes oraciones con palabras homfonas que se
encuentran en el recuadro
caza

Hola

hierva

Ola

casa

Hierba

a) Nos iremos de caza en la noche y luego volveremos a casa.

b) Le salud diciendo hola, pero con mucho respeto y me dijo que la ola era
gigantesca y temara
c) No me gusta recostarme en la hierba porque me da alergia
d) Estoy esperando que hierva la leche.
30. Busque el gentilicio en la siguiente sopa de letras los siguientes lugares y
escoge dos para realizar dos oraciones
1.- Los latacungueos son gente alegre
2.- Ese nio cuencano vino a la escuela

31. Realiza el siguiente anlisis gramatical

Esos nios cuencanos van corriendo al parque con sus amigos
Esos: adjetivo demostrativo gnero: masculino nmero: plural / distancia media
nios: sustantivo comn de persona gnero: masculino nmero: plural
cuencanos: gentilicio gnero: masculino nmero: plural
al: artculo contracto
parque: sustantivo comn de lugar gnero: masculino nmero: singular
con: preposicin
sus: adjetivo posesivo

amigos: sustantivo comn de personas gnero: masculino nmero: plural

van: del verbo ir tiempo: presente forma: simple
corriendo: del verbo correr tiempo: P. imperfecto forma: simple
32. Con las siguientes palabras complete el concepto de la poesa
expresa

contiene

versos

estrofas

Rima

La poesa es un conjunto de palabras que expresa sentimientos, emociones la

cual contiene: estrofas y las cuales estn formadas por versos en donde
encontramos rimas.
33. Escriba tres palabras que rimen con la anterior, guese con el ejemplo
Roco
fro

to

ro

copio

pastel

Clavel
Marbe Maribe
l

corcel

34. Escriba un ejemplo de rima exacta o consonante y rima inexacta o asonante

pinte cada rima
Rima Consonante
Anabel se encontr un clavel
amarrado a un cordel

Rima Asonante
La jirafa dormilona
se encontr una lona

35. Con las siguiente palabras realice dos estrofas con una rima (cancin, anillo,
nido)
El anillo amarillo
Se encontr con un martillo.
La cancin
del maratn
es muy divertida

36. En los siguientes poemas pinte las

rimas y en la lnea de puntos que
tipo de rima pertenece y conteste
las siguientes preguntas.

Juan tiene un nido

Pero ya se ha ido.

AMISTAD QUE CONTIENE

AMOR ETERNO
Te doy, del corazn, lo ms sincero
que lleva la pureza que he guardado,
mostrndote lo mucho que te quiero,

Una oveja lo frotaba

contra su velln suavsimo,
y las mano le laman,
en cuchillas, dos cabritos
Con paso tardo, aunque firme

entregndote de mi alma lo sagrado

Con el sublime gesto que acaricia,
que encierra fiel respeto, el sentimiento

sube por las escaleras

y al verle, las alabardas
un golpe dan en la tierra.

que es para el buen hermano la

delicia al recibir mi esencia en dulce
aliento.

El establo se hizo vivo

y alargaron hasta el Nio
como un bosque sacudido.

El amor ms sincero yo les dono

estrechando sus manos con ternura,

Baj un buey su aliento al rostro

Y se lo exhal sin ruido,
Y sus ojos fueron tiernos,
Como llenos de roco
Cuntas

estrofas

tiene

Les hablo con primor, con suave tono

para que entre nosotros brille pura

el la amistad que contiene amor eterno

poema?
4
Cuntos versos tiene el poema?
15
De qu se refiere el poema?
De una oveja que frotaba su
velln
Qu tipo de rima es?
Rima inexacta o asonante

brindndoles calor, cario tierno;

Cuntas estrofas tiene el poema?

4
Cuntos versos tiene el poema?
14
De qu se refiere el poema?
De la amistad que contiene un amor
eterno
Qu tipo de rima es?
Rima exacta o consonante

37. Con las siguientes palabras complete el concepto sobre el dilogo

Intercambian

Sentimiento
s

Texto conversaci
n

Una persona Dos o ms

personas

El dilogo es una conversacin entre dos o ms personas, mediante la que se

intercambia informacin y se comunican pensamientos, sentimientos, entre otras
38. Escriba en el recuadro una O si la caracterstica del dilogo es oral y una E
si el dilogo es escrito
E
O
O
E
E
O

Es mucho menos expresivo

Es espontneo y utiliza frases cortas y simples
Suele tener errores
Se utiliza mucho en el cuento y en la novela
Tiene menos errores ya que se utiliza signos de puntuacin
Es muy expresivo, intervienen los gestos, la entonacin y la actitud

39. Escriba cual es el elemento principal en cada uno de los dilogos.

Dilogo escrito: mensaje
Dilogo oral: interlocutor
40. Una con lneas la caracterstica de cada estilo dentro de un dilogo

Estilo indirecto
Estilo indirecto

Emplea correctamente los signos de puntuacin

Presenta preguntas, respuestas acompaados con guiones
El autor reproduce la conversacin pero no textualmente
El autor reproduce exactamente las palabras de cada personaje

41. Con los siguientes ejemplos identifique qu estilo es

BRUJA: -Quin anda ah?
La bruja pregunt que quien andaba por
LAURA: -Somos nosotros una amiga
ah. Laura, quien estaba en compaa de
tiene problemas!
sus amigos, respondi que eran ellos y
que una amiga tena un problema
Estilo indirecto

Estilo directo

42. Escriba tres diferencias entre dilogo oral y el dilogo escrito

Dilogo oral
Mas faltas de ortografa
Es un dilogo muy expresivo
Su elemento es interlocutor

Dilogo escrito
Menos faltas de ortografa
Se utiliza en cuentos y novelas
Se presenta por medo de guiones

43. Coloque a lado de cada gentilicio su lugar de origen y ordene los gentilicios
de acuerdo a los sufijos de la tabla.
ano
Venezolano
Africano
colombiano
Acapulqueo
venezolano
americana
canadiense
francs
nicaragense

Na
americano

Ense
Canadiense
Nicaragense
Pujilense

Acapulco
Venezuela
Amrica
Canad
Francia
Nicaragua

eo
Acapulqueo
Latacungueo
Esmeraldeo
uruguayo
africano
latacungueo
colombiano
pujilense
esmeraldeo

s
francs

Uruguay
frica
Latacunga
Colombia
Pujil
Esmeralda

44. Escriba que es un gentilicio

Es donde se origina la persona de un pas o cantn
45. Qu son las palabras homfonas?
Su significado es distinto pero su escrito no es distinto
46. En las siguientes oraciones subraye las palabras homfonas y escoja 5
deduzca su significado de cada una
a) Ernesto sali a dar caza a una perdiz y regres a su casa para que se la cocinen.
b) Ana Rosa se roza la mano con la espina de una rosa al arreglar su jardn.
c) En el juicio dijo que el dicho es veraz lo que dijo ante el jurado tal y como lo
vers en el estrado maana.
d) Rafael, compr una casa de campo para poder cazar en temporada de patos.

se

e) El seor vende una loza de porcelana babara, para poder pagar la losa de su
techo.
f) En la antigedad, para curar los golpes causados con una maza, usaban una masa
g)
h)
i)
j)

hecha con hierbas medicinales.

A los perros de raza se les debe dar una medida rasa de alimento.
El doctor no vacilo al atender al enfermo por el bacilo que tiene en su sistema
Hay que basar las cuentas en todo lo que se vendi en el bazar de Don Jos.
Alejandro se comi una baya venenosa, y su madre le dijo que vaya con el
mdico, pero en la carretera se toparon con una valla de nieve que no dejo pasar;

por suerte el fruto que comi solo causa sarpullido.

k) El maestro de educacin fsica, nos ense a botar bien el baln, y por eso voy a
votar por l como el mejor maestro de ao.
l) Estbamos en la carretera, cuando call mucha grava de un cerro, y mi hermana
me dijo grava lo que est pasando y por eso consegu esos videos tan
impactantes.
m) Una curandera sabia, me dijo que la savia de un rbol me servira para mi
irritacin facial, ahora espero que funcione bien.
n) En la pelcula de terror la muchacha pudo cerrar la puerta cuando el demente
comenz a serrar con una sierra elctrica la puerta.
Sabia: Persona que tiene mucho conocimiento
Savia: Lquido de las plantas
Raza: Distincin entre personas o animales
Rasa: Completamente lleno
Cerrar: Asegurar algo para que no pueda abrirse
Serrar: Accin de cortar en la mitad un objeto con una sierra.
Basar: Ordenar cuentas
Bazar: Otra forma de decir tienda
Botar: Tirar algo contra el piso y rebote
Votar: Elegir a una persona para que ocupe un cargo.

47. Clasifica los siguientes verbos segn corresponda a su terminacin (ar-er-ir)

Caminar, pensar, pedir, salir, ladrar, correr, sentir, pintar, mentir, mecer, saber, oler
ar
caminar
pensar
ladrar

er
corre
mecer
saber

Ir
Pedir
Salir
sentir

pintar

oler

mentir

48. Escriba debajo de la palabra tres acciones que realicen

Profesor
Ensear a los nios
Revisa la tarea
Escribe en la pizarra

Aviadora
Sabe de aviones
Pilotea aviones
Conoce del clima

Bombera
Apaga incendios
Conduce el auto bomberos

Utiliza agua

49. Completa los espacios vacos del cuadro de verbos: leer, jugar, gritar, contar,
bailar, dormir y llorar
Yo leo
Yo juego
El baila
Tu gritas
Tu lloras

Nosotros leemos
Nosotros lloramos
Nosotros escribimos
Nosotros comimos
Nosotros bailamos

Yo cuento
T lees
l grita
Yo juego
Tu cocinas

Ellos gritan
Nosotros lloramos
Vosotros jugas
Ustedes cuentan
Usted duerme

50. En las siguientes oraciones pinte las diferentes acciones que realiza el sujeto
y coloque al frente de que verbo viene
Jos mira la televisin.
Del verbo mirar
Nosotros iremos al cine.
Del verbo ir
Marta y juan saldrn juntos esta noche.
Del verbo salir
l comprende muy bien la ciencia matemtica.
Del verbo comprender
Ellos tambin cantarn esta noche. Del verbo cantar
T ests muy contento este da.
Del verbo estar
51. Con las mismas oraciones indique en que nmero y persona est
Jos mira la televisin.
3ra persona del singular
Nosotros iremos al cine.
1ra persona del plural
Marta y juan saldrn juntos esta noche.
3ra persona del plural
l comprende muy bien la ciencia matemtica.
3ra persona del singular
Ellos tambin cantarn esta noche.
3ra persona del plural
T ests muy contento este da.
2da persona del singular
52. Una con lneas el ejemplo con la caracterstica correcta
Las interjecciones siempre estn con signos

Caray!

de exclamacin
Las interjecciones pueden ser una o varias
palabras
Las interjecciones no presentan ninguna
funcin en la oracin
Las interjecciones permiten expresar el
estado de nimo del lector y del receptor
Las interjecciones pueden servir como saludo
o despedida

Hola!
Achachai!
Oye! Te estoy saludando
Que desorden!

53. Escriba en los espacios vacos la interjeccin correcta que se encuentran en

la siguiente tabla
Hey!,

Uf!,

Oh!,

mmm!,

ja!,

Adis!

Ana: Hey! Andrs Por qu no me saludas?

Andrs: Oh!, Perdn, estaba hablando con Lili que tiene un problema en el colegio
Ana: mmm!, bueno. Dime si acabaste la tarea.
Andrs: Si, al fin. Uf! , casi no termino
Ana: ja!, yo apenas comienzo. Mejor hablamos luego.
Andrs: Adis!

54. Une con lneas el ejemplo con el uso correcto

Divide las palabras al final de un
texto

Cubre cama
El profesor habla en un
tono muy insoportable
Fsico - Matemtico
La materia de matemtica es una asignatura que

Para unir palabras compuestas

necesita

mucha

concentracin
55. Busque las parejas compuestas y coloque en la lnea de abajo
cuenta
terico
abre
corto
Cubre cama

porta
cubre
cama
fsico
Abre latas

crped
prctico
lpices
latas

circuito
Qumico
gotas
cama
Terico prctico

Fsico Qumico
Corto - circuito

Porta lpices
Cuenta -gotas

56. Escriba en la lnea de puntos la palabra con la terminacin (cion, sion)

Canto
Dividir
Moderado
Precisar
interpretativo

Cancin
Divisin
Moderacin
precisin
Interpretacin

57. Encuentre cinco palabras ocultas y enliste a la derecha

reduccin
imaginacin
divisin
mansin
creacin

a q i e r r y y c i op
q a mr e d u c c i n
a ma n s i n r s f g
z r g wl v r f e c vv
x t i e ki e g a df g
c y n r ks d f c hj k
v u a t hi e n i vbn
n i c y g e mdf g
mo i u f n wn ne r f
k p i dws f vbnm
l n o s e x t df hh

58. Con las siguientes interjecciones complete el dilogo

Buenos das dijo el maestro
Hey! Qu te paasa nia? La estoy

Oh!

Adis! Ah!

Hey!

saludando.
Oh! Qu pena con usted, es que

me asust!
Lo siento
Ah! no hay problema!
Si le pasa algo me conversa
Adis!

59. En las siguientes oraciones pinte los verbos y coloque al frente en que
persona y nmero estn
Jos mira la televisin.

Tercera persona del singular

Nosotros iremos al cine.

Primera persona del plural

Marta y juan saldrn juntos esta noche.

Tercera persona del plural

l comprende muy bien la ciencia matemtica.

Tercera persona del singular

Ellos tambin cantarn esta noche. Tercera persona del plural

60. Pinte las respuestas correctas
Las palabras compuestas que el guion este utilizado correctamente
-Lgicomatemtico
Filosfico-Matemtico
Qu palabras estn escritas incorrectas
actuacin

indecicin

cominicasi

corrupcin

Tericoprcticoindesicin

omisin

n
Que palabras estn escritas correctamente
trage
jarra

vfalo
traje

garra
guerra

bfalo
rejin

Juerra
reloj

relog
regin

61. Mediante la leyenda La diosa de la Guayusa realice la siguientes

actividades
Encierre las partes de la leyenda
Subraye la parte de la exageracin de la leyenda
Colorea el sentimiento que genera el personaje. Luego, explica tu eleccin
ternura

risa

Miedo

lstima

amor

El personaje principal genera rabia porque el shuar lo rechaz

Escriba las caractersticas del personaje principal de la leyenda:

Quin es? Diosa Tzunky

Qu hace? Ensearle a preparar la guayusa
Qu come? guayusa
Dnde vive? ro
62. Conteste con V si es verdadero y F si es falso
Las caractersticas de la leyenda son inicio, problema y desenlace ( F )
Se escribe con g las palabras que contienen las slabas gente y gencia al
inicio de las palabras ( V )
Se escribe con b antes de la consonante m ( V )
La leyenda es un texto informativo ( F )
63. Subraye las caractersticas de la leyenda tradicional
Describe a los personajes
El objetivo
Trata temas fantsticos

Rabia

Lenguaje
Procedimiento
Presenta exageraciones
Presenta una buena musicalidad
Se presenta con temas cotidianos
64. Realice el siguiente anlisis gramatical
Ella y Francisco pasean con su bicicleta en el parque menos que Juan.
Ella: pronombre personal tercera persona del singular
gnero: femenino nmero: singular
y: conjuncin
Francisco: sustantivo propio de persona gnero: masculino nmero: singular
pasean: del verbo pasear Modo: Indicativo Tiempo: presente Forma: simple
con: preposicin
su: adjetivo posesivo
bicicleta: sustantivo comn de cosa gnero: femenino nmero: singular
en: preposicin
el: artculo indefinido gnero: masculino nmero: plural
parque: sustantivo comn de cosa gnero: masculino nmero: singular
menos: advervio
que: conjuncin
Juan: sustantivo propio de persona gnero: masculino nmero: singular

65. La siguiente leyenda ser narrada en clase

66. Antes de escuchar la narracin, debes estar en disposicin de escucha. Ten

en cuenta:
a) Alista un cuaderno para dibujar y escribir lo que te va llamando la atencin.
b) Sintate cmodo y guarda otros elementos que puedan interferir en la
escucha.
c) Escucha la narracin con mucha atencin. Observa los movimientos, los
gestos y el tono de voz. Atiende al nfasis en algunas expresiones o palabras
que haga el narrador.
67. Despus de escuchar la narracin, responde las siguientes preguntas y
comntalas con tus compaeros.
a) De quines se habla en la narracin?
Se habla del sapo Kuartam y un shuar
b) Dnde ocurre la historia?
Una ciudad
La selva
c) Qu le sucedi al shuar?

Cerca de la playa

En una hacienda

Se lo comi el tigre
d) Qu hizo la mujer para salvarlo? Lo logr?
Cort e rbol y al caerse mato al sapo. Si logr salvarlo.
e) Cul puede ser una actividad del shuar?, segn la historia
recolector
cocinero
criador de animales
cazador
f) Cul fue la leccin que dio la mujer a su pueblo?
Que nunca deben imitar a Kuartam porque terminaran como su marido
68. Responde las preguntas con tus compaeros
a) Cul leccin puede ser la que quiere dejar a su pueblo shuar al contar esta
leyenda?
Que nunca deben imitar a Kuartam
b) Crees que la narracin contada fue cierta?
No, la narracin no fue cierta
69. Cules son las tradiciones que se transmiten por medio de esta leyenda?
quines son los shuar
qu hacen
dnde viven
70. Responde oralmente y dialoga con tus compaeros y compaeras al respecto
a) Quin es el personaje principal del texto?. Cmo es fsicamente?
El personaje principal es Cantua, un indgena de piel morena
b) Qu otro personaje identifica?
El diablo y los diablillos
c) Qu le ocurre al personaje principal?
Quera construir una iglesia en seis meses entonces, l acudi al diablo
d) Dnde ocurren los hechos? Lee las oraciones que te permiten deducir el
lugar
Plaza e iglesia de Quito

71. Observa las imgenes. Ordena la secuencia de los hechos y narra lo que
sucede

1. Promete a sus patrones construir la iglesia en seis meses, rene a un grupo de

indgenas para construir la iglesia pero al ver que la iglesia no avanzaba como
quera, sus patrones lo amenazaron con meterlo a la crcel.
2. Desde lo profundo de l tierra sali un hombre vestido de rojo con una nariz
puntiaguda con un olor a azufre.
3. El diablo le dijo: No me conoces, soy Satans te vengo a proponer algo buen
hombre, te prometo construir tu iglesia a cambia de tu alma y Cantua acepta.
4. Entonces miles de diablillos salieron de la tierra y se pusieron a trabajar.
Cantua los vea impresionado. Ya tocaran las campanas del Ave Mara y solo
por la piedra en la que estaba sentado Cantua se salv.
72. Evala el comportamiento de los personajes de la historia.
Situacin

Cmo actu el
personaje?

Cantua se compromete a
terminar la iglesia en seis

Confiado

meses.

amenazan con llevarlo a prisin

Cantua

eso?
Que es malo
porque nadie puede
contruir una iglesia
en seis meses
Ellos no tienen que

Los patronos de Cantua

si no cumple
El diablo le ofrece un trato a

Qu opinas de

Egosta

Diablico

trabajar, slo
Cantua
Se aprovecha de
Cantua

73. Escoge una de las propuestas para cambiar el final de la leyenda.

Aparece la novia
de Cantua, que
es un ngel

El diablo gana el
trato, pero
Cantua no le
entrega el alma.

Cantua tiene que

irse con el diablo.