COALA GIMNAZIAL MIHAI HALUNGA HNETI

ARIA CURRICULAR: CONSILIERE I ORIENTARE

DISCIPLINA: DIRIGENIE
PROFESOR DIRIGINTE: BREZAN SIMONA
CLASA: a VI-a A
AN COLAR: 2015-2016
PLANIFICARE CALENDARISTIC
CONSILIERE I ORIENTARE/DIRIGENIE
SEMESTRUL I
MODULUL
TEMATIC
OR LA DISPOZIIA
DIRIGINTELUI
1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE
5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL
3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII

CONINUTURI

1.1 Autocunoatere:
Stima de sine. Etichetrile. Cum poate
fi mbuntit stima de sine.
2.2 Comunicarea:
comportament agresiv neagresiv.
5.1 Calitatea vieii personale:
- Situaii de decizie. Rezolvarea unor
probleme cu potenial de risc (ex.
relaii abuzive, de
exploatare) i/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale etc.).
- Raportarea la norm.
1.1 Autocunoatere:
Stima de sine. Etichetrile. Cum poate
fi mbuntit stima de sine.
3.2 nvare eficient:
Activitatea de nvare; Caracteristici
ale nvrii eficiente.

COMPETENE

1.1.s exerseze prezentarea

caracteristicilor pozitive despre
sine
2.2. s identifice dezavantaje
ale manifestrii
comportamentului agresiv
5.1. s identifice rolul normelor
n viaa grupurilor de
apartenen

1.1.s exerseze prezentarea

caracteristicilor pozitive despre
sine
3.2. s identifice caracteristici
ale nvrii proprii

TEMA

DATA

1. Organizarea
colectivului de elevi
2. Locul meu n grup

14.09-18.09

3. Regulamentul clasei
regulamentul meu

28.09-2.10

4. Puterea anturajului

5.10-9.10

5. Pot mai mult

12.10-16.10

6. Ce mi ofer coala?

19.10-23.10

21.09-25.09

STRATEGII/
METODE DE LUCRU
- ciorchinele
- simbolul
- oglinda fermecat
- portocala
- brainstorming
- turul galeriei
- reeaua de discuie
- studiu de caz

- brainstorming
- metoda 635
- oglinda fermecat
- exerciiul
- contracte de nvare
- dezbaterea

4. PLANIFICAREA
CARIEREI

4.1 Explorarea carierei:

- Munc, ocupaie, carier:
caracteristici

4.1. s utilizeze n contexte

adecvate termenii de munc,
ocupaie i carier

7. Pot fi i eu...?

26.10-30.10

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

2.1.s aplice tehnici de

autocontrol

8. Emoiile plus sau

minus?

2.11-6.11

3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII

2.1. Managementul emoiilor:

importana autocontrolului. Tehnici de
autocontrol.
3.1 Managementul informaiilor:
Tehnici de selectare a informaiilor
avantaje i limite.

9. Televizor, computer,
carte

9.11-13.11

1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL

1.1 Autocunoatere:
Stima de sine. Etichetrile. Cum poate
fi mbuntit stima de sine.

3.1. s exerseze deprinderi de

selectare a informaiilor
relevante pentru
nvarea eficient
1.1.s exerseze prezentarea
caracteristicilor pozitive despre
sine

10. Hobbyuri

16.11-20.11

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

5.2. s exerseze abiliti de

luare a deciziilor, n contexte
variate

11. Argumente pentru

calitate

23.11-27.11

3.2. s identifice caracteristici

ale nvrii
proprii
4.1. s utilizeze n contexte
adecvate termenii de munc,
ocupaie i carier
1.2.s observe schimbri
asociate diferitelor vrste

12. Stiluri de nvare

30.11-4.12

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

5.1 Calitatea vieii personale:

- Situaii de decizie. Rezolvarea unor
probleme cu potenial de risc (ex.
relaii abuzive, de
exploatare) i/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale etc.).
- Raportarea la norm.
3.2 nvare eficient:
Activitatea de nvare; Caracteristici
ale nvrii eficiente.
4.1 Explorarea carierei:
- Munc, ocupaie, carier:
caracteristici
1.2.Schimbare, cretere, dezvoltare:
copilrie, pubertate, adolescen,
tineree,maturitate, btrnee
caracteristici
generale, observabile.
2.2 Comunicarea:
comportament agresiv neagresiv.

1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE

1.1 Autocunoatere:
Stima de sine. Etichetrile. Cum poate

2.2. s identifice dezavantaje

ale manifestrii
comportamentului
agresiv
1.1.s exerseze prezentarea
caracteristicilor pozitive despre

3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII
4. PLANIFICAREA
CARIEREI
1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL

- ntrebri de reflecie
- test psihologic
- exerciii de stimulare a
creativitii
- maina de splat
- desenul lumii
interioare
- studiu de caz
- compunerea
- colajul
- evantaiul
- floarea
- Cele 10 activiti
plcute
- exerciii de
contientizare a nevoilor
- expunerea

- Chestionare privind
stilul propriu de nvare

13. Ce meserie mimez?

7.12-11.12

- jocul
- brainstorming

14. nv s druiesc

14.12-18.12

- testul psihologic
- discuii tematice

15. Comunic i
zmbete

11.01-15.01

- brainstorming
- joc de rol
- prietenul imaginar

16. n faa oglinzii

18.01-22.01

chestionar
oglinda fermecat

PERSONAL
3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

fi mbuntit stima de sine.

3.1 Managementul informatiilor:
- Tehnici de prezentare a informatiilor:
oral, scris, cu utilizarea mijloacelor
audio-video (retroproiector, videoproiector, videoconferinta), cu
sprijinul limbajului non-verbal si paraverbal
- Avantaje si limite ale fiecarei tehnici
5.1 Calitatea vieii personale:
- Situaii de decizie. Rezolvarea unor
probleme cu potenial de risc (ex.
relaii abuzive, de
exploatare) i/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale etc.).
- Raportarea la norm.

sine
3.1. s exerseze deprinderi de
selectare a
informaiilor relevante pentru
nvarea eficient

5.1. s identifice rolul normelor

n viaa grupurilor de
apartenen

17. Vreau s tiu mai

multe despre

18. Preadolescena

25.01-29.01

1.02-5.02

conversaia
discuii

ciorchinele

jocul de rol

chestionarul

brainstorming

gsete pe cineva
care...

SEMESTRUL II
4. PLANIFICAREA
CARIEREI

4.1 Explorarea carierei:

- Munc, ocupaie, carier:
caracteristici

4.1. s utilizeze n contexte

adecvate termenii de munc,
ocupaie i carier

1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL

1.1 Autocunoatere:
Stima de sine. Etichetrile. Cum
poate fi mbuntit stima de sine.

1.1.s exerseze prezentarea

2. 2. Autoaprecierea
caracteristicilor pozitive despre
sine

22.02-26.02

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

2.1. Managementul emoiilor:

importana autocontrolului. Tehnici
de autocontrol.

2.1.s aplice tehnici de

autocontrol

3. 3. Reeaua
sentimentelor

29.02-4.03

3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII

3.2 nvare eficient:

Activitatea de nvare; Caracteristici
ale nvrii eficiente.

3.2. s identifice caracteristici

ale nvrii
proprii

4. 4. Cnd, unde i cum

nv eu?

7.03-11.003

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

5.1 Calitatea vieii personale:

- Situaii de decizie. Rezolvarea unor
probleme cu potenial de risc (ex.

5.1. s identifice rolul normelor 5. 5. Cum ne

n viaa grupurilor de
influeneaz cei din
apartenen
jur?

14.03-28.03

1. 1.Programul zilnic

15.02-19.02

flip-chart
conversaia
dezbatera
conversaia
lucrul pe grupe
fie de lucru
conversaia
lucrul pe grupe
fie de lucru
lucru individual
joc de rol
conversaia
liste cu factori care
determin
creterea nvrii
conversaia
lucrul pe grupe

4. PLANIFICAREA
CARIEREI

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL

OR LA DISPOZIIA

relaii abuzive, de
exploatare) i/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale etc.).
- Raportarea la norm.
4.1 Explorarea carierei:
- Munc, ocupaie, carier:
caracteristici

4.1. s utilizeze n contexte

adecvate termenii de munc,
ocupaie i carier

6. 6. Eti ceea ce i place

5.1 Calitatea vieii personale:

- Stresul: surse de stres pentru
tineri si adulti, metode de
recunoastere, identificare a
reactiilor la stres
- Metode de adaptare eficienta la
stres: un stil de viata sanatos,
nvatarea unor modalitati de
relaxare, comunicarea asertiva,
dezvoltarea personala, un mod de
gndire rational, de perceptie sau
interpretare a unor situatii.
5.1 Calitatea vieii personale:
- Situaii de decizie
- Consecine pe termen scurt si pe
termen lung ale deciziilor
- Planul de actiune n rezolvarea
unor probleme
- Actiuni de rezolvare a unei
probleme cu potential de risc (ex.
Relatii abuzive de exploatare)
si/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale)

- s exerseze abiliti de luare 7. 7. Comportamente

sntoase i
a deciziilor, n contexte
comportamente
variate

1.2.Schimbare, cretere, dezvoltare:

copilrie, pubertate, adolescen,
tineree,maturitate, btrnee
caracteristici
generale, observabile.
Activiti extracurriculare

1.2.s observe schimbri

asociate diferitelor vrste

fie de lucru
dezbatere

chestionar
conversaie
liste de activiti
dezbatere
lucru pe grupe i
individual
liste de
comportamente
sntoase sau mai
puin sntoase
flip-chart

4.04-8.04

studiu de caz
plane tematice
chestionar

11.04-15.04

desene tematice
concurs
chestionar
conversaie

21.03-25.03

28.03-1.04

nesntoase

8. 8. Centura de
siguran
- s identifice rolul normelor

n viaa
grupurilor de apartenen
- s exerseze abiliti de luare
a deciziilor, n contexte
variate
9. Binele pe care-l
facem mpreun

DIRIGINTELUI
1. AUTOCUNOATERE
I DEZVOLTARE
PERSONAL

coala altfel: S tii mai multe, s fii mai bun

1.2.Schimbare, cretere, dezvoltare:
1.2.s observe schimbri
10. Accept sau
copilrie, pubertate, adolescen,
asociate diferitelor vrste
schimb
tineree,maturitate, btrnee
caracteristici
generale, observabile.
2.1. Managementul emoiilor:
2.1.s aplice tehnici de
11. Evitarea furiei
importana autocontrolului. Tehnici
autocontrol
de autocontrol.

18.04-22.04
4.05-6.05

3. MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR I AL
NVRII

3.2 nvare eficient:

Activitatea de nvare; Caracteristici
ale nvrii eficiente.

3.2. s identifice caracteristici

ale nvrii
proprii

12. Ce mi trebuie
pentru a nva?

16.05-20.05

4. PLANIFICAREA
CARIEREI

4.1 Explorarea carierei:

- Munc, ocupaie, carier:
caracteristici

4.1. s utilizeze n contexte

adecvate termenii de munc,
ocupaie i carier

13. Munc, ocupaie,

carier

23.05-27.05

5. CALITATEA
STILULUI DE VIA

5.1 Calitatea vieii personale:

- Situaii de decizie. Rezolvarea unor
probleme cu potenial de risc (ex.
relaii abuzive, de
exploatare) i/sau de criza (accidente,
catastrofe naturale etc.).
- Raportarea la norm.
2.2 Comunicarea:
comportament agresiv neagresiv.

5.1. s identifice rolul normelor

n viaa grupurilor de
apartenen

14. Comportamente n
situaii limit

30.05-3.06

2.2. s identifice dezavantaje ale

manifestrii comportamentului
agresiv

15. O prietenie sincer

6.06-10.06

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

2.1. Managementul emoiilor:

importana autocontrolului. Tehnici
de autocontrol.

2.1.s aplice tehnici de

autocontrol

16. Cum arat lumea

mea

13.06-17.06

OR LA DISPOZIIA
DIRIGINTELUI

17. Planuri de vacan

20.0624.06s

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

2. COMUNICARE I
ABILITI SOCIALE

9.05-13.05

discuii
conversaii
descriere
grupe de elevi

lucrul pe grupe
studiu de caz
dezbatere
chestionar
conversaia
liste cu diferite
surse de informare
teste
lucrul pe grupe
conversaia
dezbatere
joc de rol
conversaia
dezbatere
chestionar

discuii
conversaii
descriere
lucrul n perechi
discuii
conversaii
descriere
conversaia
dezbatere