sa

syon
nawa
yon
asyon

Republika ng Pilipinas
PAMBANSANG PAMANTASAN NG BATANGAS
KOLEHIYO NG EDUKASYONG PANGGURO

J.B.Zuo Campus
Namunga, Rosario, Batangas

Pangalan:_____________________
Antas at Pangkat:_______________

Petsa:__________
Iskor:__________
Good \Luck!

Pangkalahatang panuto: basahin at unawaing mabuti an mga panuto sa bawat bahagi ng

pagsusulit lalot higit ang bawat aytem.
Striktong ipinagbabawal ang anumang gawi ng pandaraya o pangongopya. Iwasan ang pgbubura.
I.

Pagtatapat-tapat
Panuto: isulat sa bawat patlang ang titik ng mga pagpapakahulugan na ibinigay ng
mga sumusunod.

A. sa hakbang na ito nagaganap ang

pagbibigay ng interpretasyon o
kahulugan hindi lamang sa mga
simbolo.
B. sa hakbang na ito nagaganap ang
pagbibigay ng hatol ng mambabasa sa
tekstong kanyang binasa.
C. sa hakbang na ito, iniuugnay ng
mambabasa ang
teksto sa kanyang mga kaalaman at
karanasan.
D. sa hakbang na ito
nagaganappagtingin at pagkilala sa
mga simbolong nakalimbag
E.Pagbibigay interpretasyon sa mga
nakalimbag na simbolo ng kaisipan

II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVII.
XIX.
XXI.
XXIII.
XXV.
XXVII.
XXIX.
XXXI.
XXXIII.
XXXV.
XXXVII.
XXXIX.
XLI.
XLIII.
XLV.
XLVII.
XLVIII.
XLIX.
L.
LI.
LII.
LIII.
LIV.
LV.
LVI.
LVII.

Pagpupunan
Panuto: Isulat sa bawat patlang ang / ang mga konseptong bubuo sa diwa ng mga
pahayag tungkol sa mga uri ng pagbasa.
Ang (6)_______________ ay ginagawa ng tao kapag ninanais niya na mabatid ang
pinakamahalagang kaisipan ng teksto
Ang (7)_______________ naman ay paghahanap ng isang tiyak na impormasyon sa
binabasa.
Sa (8)________________ ang teksto ay inaanalisa sa pamamagitan ng malalim na pagiisip sa mga impormasyong binabasa.
(9)__________________ ang pagbasa kapag mata at utak lamang ang pinagana ngtao sa
pagbabasa.
Kapag malakas na binibigkas ng mambabasa ang mga salita tinatawg itong
(10)_________________
Punan ang talahanayan sa ibaba. Ibigay ang hinihinging kasagutan.
TAMBALANG GANAP
Siling labuyo
Ligong uwak
May sinasabi
Iyak pusa
(15)
(16)
(17)
Baling sagwan
Basang upos
Batong buhay
Lupang payapa
(22)
(23)
(24)
(25)

XVI.
XVIII.
XX.
XXII.
XXIV.
XXVI.
XXVIII.
XXX.
XXXII.
XXXIV.
XXXVI.
XXXVIII.
XL.
XLII.
XLIV.
XLVI.

KAHULUGAN
(11)
(12)
(13)
(14)
Walang saulian
Matutulis na kuko
maramdamin
(18)
(19)
(20)
(21)
Api-apihan
Hindi tunay na kaibigan
magastos
Hindi mahalaga

Basahin at unawaing mabuti. Isulat ang T kung tama ang pahayag at M kung mali
ang pahayag.
______26.ang pagsulat ay isang paraan ng pagpapahayag ng kaisipan at damdamin gamit
ang mga simbolo katulad ng mga letra.
______27. Sa apat na kasanayang pangwika, an pakikinig ang kahuli-hulihang
natututunan ng tao.
______28. Ang pagsulat ay kasanayang dapat linangin dahil ito ay isang
pangangailangan.
______29. Ang paghugis ay hakbang na nangangalap ng mga impormasyon ang
manunulat bilang paghahanda sa susulating akda.
______30. Ang pagsusulat ay isang pangungusap grupo ng mga pangungusap na
inorganisa upang madebelop ang isang ideya.
Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na tanong sa bawat bilang. Piliin
at bilugan ang pinakamainam na sagot na hinihingi ng bawat katanungan.

LVIII.
LIX.
LX.
LXI.
LXII.
LXIII.
LXIV.

31. Itoy isang pormulang pagbasa na madalas gamitin ng mahuhusay magbasa.

A.BMS3
C.SMB3
B.SM3B
D. MSB3
32. Alin sa mga sumusunod ang bubuo sa sinasabing B3?
I.Pagbasa
II. Pagsulat III. Balikbasa
IV. Buod

A. I,II,III
C. II,III,IV
B. I,III,IV
D. IV,I,III
LXV.
33. Anong uri ng pagsulat ang walang sinusunod na porma o balangkas?
LXVI.
A. personal
C.malikhaing pagsulat
LXVII.
B. transaksyonal
D.impersonal
LXVIII.
LXIX.
34. uri ito ng pagsulat na inilalahad ng awtor ang kanyang naiisip o nadarama.sa
ganitong pagsulat ay maaaring gumamit ang awtor ng mga salita o termino.
LXX.
A. personal
C.malikhaing pagsulat
LXXI.
B. transaksyonal
D.impersonal
LXXII.
LXXIII.
35. Pagsulat na pormal at may maayos na kabuuan.
LXXIV. A. personal
C.malikhaing pagsulat
LXXV. B. transaksyonal
D.impersonal
LXXVI.
LXXVII.
36. Ang kaisahan ay nangangahulugang pagkakaroon ng isang ideya sa loob ng talata.
Upang makamit ito, kinakailangan ng mga sumusunod maliban sa isa?
LXXVIII.
LXXIX.
A. tukuyin ang ideyang nais mong idebelop
LXXX.
B. ipahayag ang ideyang ito sa isang pamaksang pangungusap
LXXXI.
C. suportahan ang pamaksang pangungusap na makakadebelop sa ideya.
LXXXII.
D.organisahin ang mga pangungusap sa simula hanggang wakas
LXXXIII.
LXXXIV. 37. upang makamit ang kohirens kailangang:
LXXXV.
a. organisahin ang mga pangungusap sa simula hanggang wakas
LXXXVI.
b. tukuyin ang ideyang nais mong idebelop
LXXXVII.
c.gumamit ng epektibong metodo ng debelopment
LXXXVIII.
d. gumamit ng mga epektibo sa salitang transisyunal.
LXXXIX.
XC.
A. a,b,c
C. a,b,d
XCI.
B.a,c,d
D. a,d,b
XCII.
XCIII.
38. tumutukoy ito sa pagbibigay ng angkop at sapat na diin sa bahagi ng komposisyong
nangangailangan noon.
XCIV. A.Personal
C.kohirens
XCV. B.Empasis
D. kaisahan
XCVI.
XCVII.
39.Isang pangugusap o grupo ng mga pangungusap na inorganisa upang makadebelop ng
isang ideya hinggil sa isang paksa.
XCVIII.
A.talata
C.sanaysay
XCIX.
B. simposyum
D. talumpati
C.
CI.
40. Ang tawag sa dalawa o higit pang salita na may magkalapit o magkatulad na
kahulugan.
CII.
A. singkahulugan
C.pagsasalungat
CIII.
B.inuulit-ulit
D.maylapi
CIV.
CV. Pag-iisa-isa
CVI.
Ibigay ang hinihingi ng bawat aytem.

CVII.
CVIII.
CIX.
CX.
CXI.
CXII.
CXIII.
CXIV.
CXV.
CXVI.
CXVII.
CXVIII.
CXIX.
CXX.
CXXI.

ESTRATEHIYA PARA SA KRITIKAL NA PAGBASA

41.
42.
43.
44.
45.
PROSESO NG PAGSULAT
46.
47.
48.
49.
50.