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DOINA SANDU
&
-7
EDITURA UNIVERSITAR
Bucureti
3
Copyright 2008
Editura Universitar
Director: Vasile Muscalu
Bd. Nicolae Blcescu nr. 33,
sect.1, Bucureti.
Tel./Fax. (021) 315.32.47 / 319.67.27
www.editurauniversitara.ro.
e-mail: redactia@editurauniversitara.ro.
Cuvnt nainte
singular
KK plural
&
entiti nensufleite
Substantiv masculin
Substantiv feminin
Substantivneutru
*
#
&
der Brief / er
die Schere / sie
das Buch / es
II
Plural
J E.... ich
FL
du
C K/L er/es/sie
JJ E wir
F LJ ihr
C KL sie
* propoziie incorect
Angabe
Adjektiv
Dativus ethicus
Modifikativangabe
Negativangabe
Situativangabe
Prpositionaladverb
Estimativangabe
Evaluationsangabe
Finalangabe
indefinite Angaben
Instrumentalangabe
Kausalangabe
Akkusativ
Konditionalalangabe
K onsekutivangabe
Konzessivangabe
Lokalangabe
Prkautionsangabe
Relationsangabe
Restriktivangaben
Selektionsangabe
Simultanangabe
Temporalangabe
Attribut
Adverb
Verifikationsangabe
Basis
cadru verbal
Dativ
betonte definite Pronomina und Nominalphrasen
Prpositionalergnzung
Akkusativergnzung
betonte definite Pronomina und Nominalphrasen
Dativergnzung
Direktivergnzung
Genitivergnzung
Ergnzungen in indefiniter Ausprgung
Einleiteelement
Element
Nuancierungselement
Nominal-/ Adjektivalergnzung
ESit.
ESubj
Eub
E Exp
F
Gen./G
GS
HS
HV
Inf.
Konj.I.
Konj.II
M
N
n
Nom/N
OS
P
Pass.
Pers.
pl
Prp.
prep.
Pronrefl.
S
sg.
SR
ub.
US
Va
Vfin
Vi
Vi II.
Vinfin
VK
VM
Vm
Vok
Vp
Vsich,
Vv
10
Situativergnzung
Subjektergnzung
unbetonte Pronomina
Expansivergnzung
Feminin
Genitiv
Gliedsatz
Hauptsatz
Hauptverben
Infinitiv
Konjunktiv I.
Konjunktiv II
Maskulin
Neutra
Menge von Elementen
Nominativ
Obersatz
Prfix
Passiv
Person
Plural
Prposition
prepoziie
Reflexivpronomen
Substantiv
Singular
Satzrahmen
Unbestimmt
Untersatz
verb auxiliar
finite Formen des Verbs
Infinitiv I
Infinitiv II.
infinite Form des Verbs
Verbalklammer
Modalittsverb
Modalverb
Vokal
Partizip II.
Haupt-/Vollverben
CUPRINS
Cuvnt nainte ................................................................................................................
Simboluri .......................................................................................................................
Abrevieri ........................................................................................................................
5
8
9
PARTEA 1-A
CLASELE de CUVINTE ............................................................................................
15
1. VERBUL ...................................................................................................................
cum grupm verbelele ....................................................................................................
pe criterii de structur morfematic: simple, derivate, compuse .........................
pe criterii semantice: noionale, auxiliare, modale, de modalitate ......................
pe criterii ale formei: finite, infinite ....................................................................
cum nvm verbele ......................................................................................................
modele de conjugare: slab, tare, mixt ..............................................................
forme de timp: simple, complexe ........................................................................
cum folosim formele de timp .........................................................................................
ale indicativului ...................................................................................................
ale conjunctivuilui ...............................................................................................
ale imperativului ..................................................................................................
cum se poate privi o aciune ..........................................................................................
diateza activ, diateza pasiv ..............................................................................
ce parteneri selecteaz verbele n propoziie .......................................................
17
19
19
21
26
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31
42
44
44
46
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58
58
63
2. SUBSTANTIVUL .....................................................................................................
cum grupm substantivele ..............................................................................................
pe criterii de structur morfematic: simple, derivate, compuse, abreviate ........
pe criterii semantice: concrete: proprii, comune; abstracte .................................
pe criterii ale formei: genul, numrul i cazul - declinrile substantivului ..........
ce parteneri selecteaz substantivele n propoziie ........................................................
79
81
81
84
86
98
11
4. DETERMINANTUL ...............................................................................................
cum grupm determinanii .............................................................................................
dup tipul de identificare .....................................................................................
definii, nedefinii, negativi, interogativi ...................................................
articolul .....................................................................................................
determinantul demonstrativ .......................................................................
determinantul posesiv ................................................................................
determinantul nedefinit ..............................................................................
determinantul negativ ................................................................................
determinantul interogativ ..........................................................................
127
129
129
129
130
133
136
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142
143
5. ADJECTIVUL ..........................................................................................................
cum grupm adjectivele .................................................................................................
pe criterii de structur morfematic: simple, compuse, derivate .........................
pe criterii semantice: calificative, cuantificative, toponimice, care denumesc
materia, temporale, locale, clasificative, ...................................................
cum folosim adjectivele .......................................................................................
cum declinm adjectivele ....................................................................................
cum comparm adjectivele ..................................................................................
ce parteneri selecteaz adjectivele n propoziie .................................................
145
147
147
6. NUMERALUL .........................................................................................................
cum grupm numeralele .................................................................................................
pe criterii de structur morfematic: simple, derivate, compuse .........................
pe criterii semantice: ...........................................................................................
cardinale, ordinale, distributive, fracionare, multiplicative, iterative,
variative .....................................................................................................
cum indicm ora ............................................................................................................
cum declinm numeralele ..............................................................................................
ce parteneri selecteaz pronumele n propoziie ............................................................
7. ADVERBUL .............................................................................................................
cum grupm adverbele ...................................................................................................
pe criterii de structur morfematic: simple, derivate, compuse .........................
pe criterii semantice: adverbe de loc, directive, de timp, cauzale, condiionale,
concesive, finale, modificative, sociative, instrumentale, graduative, .................
cum comparm adverbele ..............................................................................................
ce parteneri selecteaz adverbul n propoziie ...............................................................
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158
161
166
171
173
173
173
173
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178
179
181
181
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192
12
201
202
209
211
211
211
212
214
PARTEA A 2-A
1. PROPOZIIA ..........................................................................................................
cum iau natere propoziiile ..........................................................................................
n funcie de inteniile comunicative dominante: enuniative, interogative,
imperative, exclamative, optative ........................................................................
n funcie de dependena propoziiei: regente, dependente .................................
cum grupm propoziiile ................................................................................................
din ce se compun propoziiile ........................................................................................
predicatul .............................................................................................................
sateliii verbului n propoziie: ............................................................................
complementele: subiect, complement la acuzativ, complement la dativ,
complement la genitiv, complement prepoziional, complement predicativ
(nominal, adjectival), complement situativ, complement directiv,
complement cantitativ ...............................................................................
circumstanialele: circumstanial modificativ; circumstanial modificativ;
circumstanial situativ: temporal, local, cauzal, condiional, consecutiv,
concesiv, final, instrumental, restrictiv, sociativ; negativ; estimativ: de
precauie, de selecie, de relaionare, de evaluare, de verificare, de nuanare,
dativul etic; atributul .................................................................................
219
223
223
227
227
233
233
235
236
245
2. FRAZA ......................................................................................................................
cum iau natere frazele ..................................................................................................
cum grupm propoziiile subordinate ............................................................................
pe criterii de form: .............................................................................................
propoziia subordonat introdus, .......................................................................
propoziia subordonat neintrodus ....................................................................
pe criterii de funcie (sintactic):
propoziii subordonate cu funcie de: subiect, complement la acuzativ,
complement la genitiv, complement la dativ, complement prepoziional,
complement adjectival, complement nominal, complement situativ, complement
directiv, complement cantitativ .............................................................................
propoziii subordonate cu funcie de circumstanial: circumstanial modificativ,
circumstanial situativ: temporal, local, cauzal, condiional, consecutiv, concesiv,
final, instrumental, restrictiv, estimativ: de precauie, de selecie, de relaionare,
de evaluare, de verificare .....................................................................................
propoziii subordonate cu funcie de atribut ........................................................
elementul corelativ ..............................................................................................
274
275
282
282
282
285
3. TOPICA ....................................................................................................................
Ordonarea linear a elementelor sintactice ....................................................................
305
305
285
290
301
302
13
14
PARTEA 1-A
GRAMATIC
norme
GRAMATIC
excepii
GRAMATIC
comunicare
CLASA DE CUVINTE
WORTKLASSEN
Kommunikation
GRAMMATIK
Ausnahmen
GRAMMATIK
Regeln
GRAMMATIK
15
conjugabile
verbul
persoan
numr
timp
mod
diatez
flexibile
declinabile substantiv
pronume
determinativ
gen
numr
caz
CUVINTE
adjectiv
numeral
gen
numr
caz
grade de comparaie
neflexibile
16
adverb
particule
conectori
Clase de cuvinte
modele
Clase de cuvinte
excepii
Clase de cuvinte
comunicare
VERBUL
Caracteristici
sub aspect morfologic
flexiune specific
F conjugare
categorii gramaticale F persoan, numr, timp, mod, diatez
sub aspect sintactic
nucleul sintactic al F atrage (impune/tolereaz) parteneri
propoziiei
(complemente, circumstaniale)
F constituie propoziii/construcii
sub aspect semantic
exprim aciuni, evenimente, stri
das VERB
Kommunikation
Wo r t k l a s s e n
Ausnahmen
Wo r t k l a s s e n
Modelle
17
VERBUL
reguli
VERBUL
exemple
VERBUL
reguli
VERBUL
Clase de verbe
Verbklassen
das VERB
18
Regeln
das VERB
das VERB
Regeln
das VERB
Beispiele
a.
COMPUSE:
b.
PVb-(e)n
trennbar
unbetont
untrennbar
durch-, ber-, um-, unter-, wider- / wieder-
Mereu inseparabile
immer untrennbar
b.
S / A- (e)n
compuse
S/A/AV Vb - (e)n
Vb - Vb (e)n
2. pe criterii semantice
nach semantischen Kriterien
2.1. prin sensul lor de baz verbele denumesc urmtoarele noiuni:
a. activiti (aciuni declanate n mod voluntar de ctre cineva):
arbeiten, bellen, essen, gehen, helfen, lesen, sagen, singen, springen,
schlieen, tanzen, ziehen
b. procese (trecerea de la o stare la alta fr voina cuiva):
altern, aufwachen, blhen, einschlafen, erwachen, rinnen, sterben, verrosten,
welken, werden
c. stri (caliti, dispoziii ale persoanelor i obiectelor):
aushalten, sich befinden, bleiben, liegen, ruhen, schlafen, sein, stehen,
umgeben, wohnen
21
Verbe predicative
Haupt-/Vollverben
1.
2.
3.
4.
5.
Vv
b. Verbele pot fi folosite cu sens parial estompat sau chiar total ters ca verbe
secundare (auxiliare de timp i de mod)
Verbe auxiliare
Auxiliare
Va
Nein, sie hat aber die Erlaubnis ihres Chefs, denn sie mchte ihre Wohnung
verkaufen.
Sie sollte aber gut aufpassen, wen sie in die Wohnung reinlt.
Du brauchst dir nicht so viele Sorgen machen, sie drfte ja wissen, was sie tut.
Cu ajutorul verbelor modale se exprim o relaie modal ntre aciunea din
enun i subiectul propoziiei sau vorbitor. Din exemplele de mai sus se constat c
relaia modal se poate referi att la subiectul propoziiei, la posibilitile subiectului,
ct i la vorbitor, atitudinea acestuia fa de enunul propoziiei.
wollen
exprim intenia clar a vorbitorului/subiectului
Absicht
Wir haben Karl zum Geburtstag eine komplette Schutzausrstung geschenkt.
Er will sie aber nicht verwenden.
wollen
vorbitorul red spusele subiectului, de care ns se ndoiete
Mglichkeit
Habt ihr den Wagen reparieren lassen?
Karl will es vor einer Woche getan haben, aber der Wagen steht noch immer in
der Garage und der Motor springt nicht an.
Verbele de modalitate
Modalittsverben VM.
Exist i alte posibilti de a exprima modalitatea aciunii, i anume prin aanumitele verbe de modalitate.
Aceste verbe cer mereu un infinitiv nsoit de particula zu.
anheben, anstehen, belieben, belieben, drohen, gedenken, geruhen, sich (ge)trauen,
haben, pflegen, scheinen, sich scheuen, sein, stehen, umhin knnen, sich
unterstehen, sich vermessen, vermgen, versprechen, verstehen, wissen
pentru a exprima obligativitatea sau un ndemn se folosesc verbele:
bleiben, haben, sein, stehen, nicht umhin knnen
Bekommen die Mitarbeiter eine Gehaltserhhung?
Das bleibt noch zu besprechen.
(Das muss noch besprochen werden)
pentru a exprima posibilitatea:
Mglichkeit
belieben, sein, vermgen, verstehen, wissen
Die Tour, die wir uns ausgewhlt haben, ist zwar ermdend, sie ist aber zu
bewltigen, wenn man gesund ist.
(............................................, man kann sie aber bewltigen.)
pentru a exprima dispoziia:
Bereitschaft
sich (ge)trauen, nicht umhin knnen, anstehen
Ich traue mich nicht, es ihm zu sagen. Du weit doch er reagiert immer so
heftig, wenn es um die Kinder geht.
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