1

Lampiran 3 : Pedoman Wawancara dengan Guru

KAJIAN IMPLEMENTASI KEBIJAKAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF
INTERNASIONAL DALAM UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI
PROFESIONAL GURU IPS DI SMAN NEGERI 3 KOTA BANDUNG
Identitas Key Informan
Nama :_____________________________
Jabatan :_____________________________
Alamat :_____________________________
d. Pengukuran Kompetensi Guru Profesional

36. Apakah Bapak / Ibu ketika melaksanakan proses pembelajaran selalu berusaha menguasai
bahan materi pembelajaran ?
37. Apakah bapak / Ibu sudah merasa mampu mengelola program belajar mengajar ?
38. Apakah Bapak / Ibu sudah merasa mampu mengelola kelas dengan baik ?
39. Apakah Bapak / Ibu ketika melaksanakan proses pembelajaran selalu
menggunakan media pembelajaran ?
40.

Bagaimana

tanggapan

Bapak

Ibu

mengenai

pentingnya

guru

menguasai landasan kependidikan ?

41. Apakah sebelum melaksanakan proses pembelajaran, Ibu / bapak guru
merencanakan pembelajaran ?
42. Apakah perlu mengelola interaksi belajar dalam proses pembelajaran ?
43. Apakah guru harus bisa menguasi macam-macam metode mengajar ?
44. Sejauh mana hubungan antara keharusan menilai kemampuan prestasi
siswa dengan kepentingan pengajaran ?

45. Apakah Bapak / Ibu selalu berusaha memahami fungsi dan program
layanan bimbingan penyuluhan di sekolah ?
46. Apakah Ibu / Bapak tiap tahun selalu membuat adminstrasi sekolah ?
47. Apakah Ibu / Bapak pernah membuat penelitian tindakan kelas ?
48. Apakah ketika bertindak Bapak / Ibu selalu menyesuaikan dengan norma
religius (imtaq, jujur, ikhlas, suka menolong), dan memiliki perilaku yang
diteladani peserta didik ?
49. Apakah Bapak / ibu selalu berusaha memahami terhadap perkembangan
pribadi peserta didik ?
50. Apakah ketika mengajar Bapak / Ibu menguasai substansi keilmuan yang
terkait dengan bidang studi.?
51. Apakah Bapak / Ibu mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif
dengan peserta didik ?
52. Apakah Bapak / Ibu selalu menjaga keharmonisan dengan rekan
sejawat ?
53. Bagaimana hubungan antara bapak / Ibu dengan orang tua murid ?
54. Apakah Bapak / Ibu memfasilitasi peserta didik untuk pengembangan
a. berbagai potensi akademik ?
b. berbagai potensi nonakademik ?.
55.

Apakah

Bapak

pembelajaran ?

ibu

guru

merancang

dan

melakukan

evaluasi

e. Pengukuran Komponen-komponen yang terkait dalam sistem peningkatan profesional

guru

56. Apakah selama pelaksanaan program RSBI, Bapak / Ibu mendapat bimbingan dan sosialisasi
program RSBI dari Kepala Sekolah dan Pengawas ?
57. Apakah Bapak / Ibu aktif di perkumpulan MGMP. Pear Teaching dan Lesson Study di kota
Bandung ?
58. Apakah Bapak / Ibu pernah mengikuti penataran, diskusi, seminar, tutorial berkaitan
dengan proses pembelajaran di kelas ?

59. Bagaimana pandangan bapak/ibu, apakah kepala sekolah

manajemen sekolah ? Coba jelaskan !

sudah menjalankan fungsi

60. Apakah Kepala Sekolah melaksanakan fungsi monitoring ? Tolong dijelaskan !