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ESTE Tg ed 8] LA SEANCE DU MOIS PRESENTATION "Voici une séance permettant de travailler terrain.” SITUATION 1 : ECHAUFFEMENT — JEU A 3 ‘apport offensif des latéraux pour 16 joueurs et 2 GB a partirde la categorie U15. Trouver le joueur lancé, fixer et dédoubler, combiner sur le flanc du terrain sont les principaux themes abordés. Les consignes seront principalement axées sur la coordination des déplacements entres les joueurs, le timing "appel-passe dans la course” et utilisation coherente de toute lalargeur du jerre Metzger & ms MISE EN PLACE. 16 joueurs + 2 gar. diens. Aprés un échauffement de 5 minutes en jonglage pour les Joueursetun travail spécifique pour les gardiens, constituer 6 groupes de 3 joueurs. OBJECTIFS. Combiner dansunjeua3 en trouvant un joueur lancé. Coordonner les deplacements, transmettre le ballon dans le bon timing, REGLES. 3 séquences de 5 minutes. Sur chaque sequence : passe dosée dans la course pour un joueur qui appelle dans le timing. Jeu au sol SITUATION 2: CIRCUITS TECHNIQUES — JEU A 3 uniquement. Montée progressive en température avec des courses de plus en plus longues et intenses. VARIANTES. Limiter le nombre de touches de balle, CCRITERES DE REALISATION. Le joueur ne doit demander le ballon que lorsque le porteur de balle est en mesure techniquement de donner le ballon; le joueur qui recoit le bal lon ne doit pas freiner sa course; la passe doit étre justement dosée dans la course du partenaire (tenir compte de son appel et de sa vitesse ) MISE EN PLACE. 16 joueurs +2 gardiens surun grand terrain, OBJECTIFS. Combinaisons sur le flancde terrain, Jeu 3; donner le ballon dans|a course du par- tenairelancé; utiliser toute la largeur du terrain, REOLES. Les joueurs réali- sent les circuits techniques demandés @ leur poste, et terminent parla finition devantle butsans opposition. Travail de 10 minutes par circuit. Chaque circuit peut etre double ('un et 'autre coté du terrain} ettravaillé enalternance. Circuit A: appuisur|'attaquant qui remisesur un milieu défen- Sif, lequel cherche le milieu excentré. Conduite de balle pour aller fixer le piquet et décaler le latéral qui appelle le ballon lancé ‘et conduit le ballan jusqu’a pouvoir adresser un centre enroulé. Circuit 8: appui-remise avec le milieu défensif, puisjeu sur le cote avec le milieu excentré quirejoue dans laxe pour le milieu défensif qui trouve le latéral lancé dans son couloir. Une-deux avec 'attaquant, puis, centre en retrait au sol pour l'atta quant quiasuiviet ‘qui termine l'ac tion, ‘ORITERES DE REALISATION. Circuit A: qualité de|'appui remise (sec); passe dosée dans la course; rapidité d'exécution (1 touche); bien fixer avant de décaler; insister sur le bon timing entre la passe et la course du latéral (appel) quine doit pas freiner sa course; centrer au niveau du point de penalty. Circuit B idem + course courbe du milieu défensif pour etre face au jeu: rapidite du une-deux avec!'attaquant et qualité de laderniere passe. LA SEANCE DU MOIS CIRCUIT TECHNIQUE — JEU A 3 MISEEN PLACE. 16joueurs #2 gardiens sur un grand, terrain. jateral (au-dessus du milieu excentré qui est rentré pour libérer le couloir) puis le lateral fixe le piquet et décale le milieu excentré quieffectue la derniére passe en profondeur pour rattaquant. oBJECTIFS. Conbinaisons sur le flancde terrain. Jeud 3; fixer et donner au bon moment; don. rere ballon dansla course du part naire lancé! uti ser toute la lar geur du terrain; exploiterle chan VARIANTE. Les joueurs sont ibres de construire Faction comme ils, fe souhaitent, & onditio: gement de jeu; finir!'action. chercher & trouver les latérauxen phase offensive REGLES. Les joueurs réalisent le circuit techni jue demandé a _CRITERES DE REALISATION. Qualité de la remise en 1 touche leur poste, et terminent parla inition devant le but sans oppo- _ (appui-remise sec); qualité du contrOle orienté et dujeu long sition. 10 minutes de travail surle circuit, puis 10 minutessurla (+ vitesse d'exécution);insister sur le bon timing entre le passe variante. Alterner le sens de jeu versl'une et 'autrecage(dou- et la course du latéral (appel) qui ne doit pas freiner sa course blerlec ontrdle aérien dans la course et enchainement vers 'ava Circuit: Appuisurl'attaquant qui remise sure milieudéfensif, fixer le piquet et décaler au bon moment; passe dosée en pro. lequel oriente son contréle et joue long & l'oppose pour le fondeur pour la finition JEU A THEME MISE EN PLACE. 1 équipe de joueurs organisée en 4. 4-2, contre2 defenseurs et 4 milieux qui se placent en blocmédian, rectifs et 15 minutes sous forme jouée avec 1 point si les defenseurs récupe- rentle ballon etstop-ball derriere la ligne médiane). OBJECTIFS. Jeu "apport offensif des latéraux trouver des relais dans ‘entrejeu pour favori ser la relance et libé. rer des solutions sur les cOtés; donner au bon moment au joueur lance: profi défenseurs et 2 milieux defensif, CRITERES DE REALISATION. Ne pas décro cher face au terde toute lalargeurdu terrain; gagnerlematch! porteur de balle, mais toujours demander en diagonale de telle sorte a deja étre de % pour prendre de l'info et/ou pou. REGLES. Les défenseurs font tourner le ballon sur la largeur _voirse retourner. Ne pas hésiter, pour les milieux excentrés, de et les 4 milieux de terrain ont la possibilité de décrocher en _rentrer dans l'axe et de decracher, le défenseur latéral du dehors de leur zone pour faciliter la remontée du ballon meme cote peut (doit ?) ainsi prendre le couloir | Trouver le (appui-remise ou réorientation dujeu outout simplementen bon moment pour décrocher par un appel-contre-appel franc Se retournant une fois que le défenseur adit "seul").Possibilité et une vitesse de démarquage suffisante, Le couloirdoit étre également de trouver les attaquants Qui décrochent endehors ._libéré par le milieu excentré pour le lateral. Varier j-u court. de leur zone. Seuls|es lateraux peuvent demanderen profon- jeu long. Fixer puis décaler le joueur lancé au bon moment. deur dans un premier temps puis act ment (15 minutes sous forme tac ;nsedéroulenormale- _Insister sur la communication. ique avecarrétdejeuetcor- couloirs. ofiter des 2 contre 1 dansles

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