MENINGKATKAN KEMAHIRAN MEMBACA PERKATAAN YANG MENGANDUNGI LEBIH DARIPADA TIGA

HURUF DALAM KALANGAN MURID TAHAP LEMAH TAHUN 3 DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH
SLASH READING


(Slash Reading)

Oleh : :
CHITRADEVI A/P SUBRAMANIAM
/

1.0

. 14
.
.

.

.
2.0
2.1


. ,
, ,
.
.

. ,

.

2.2
1983
. ,
,
, .
(2006),

.
(2009)
.

. .

.
, (2014),

3.0
3.1

(Slash Reading) .
3.2

(Slash Reading) ?

4.0

.
. 14 . ,

.
5.0
(1946)
.

.
, .
6.0

. , , , .

.
2. ,

1
2
3
4

10 %
15 %
15 %
40 %
20 %

80 %
90 %
85 %
95 %
87.5 %

( )
70 %
75 %
70 %
55 %
67.5 %

, ,
.

.

,
100
80
60

(%)

90

80

40

40

20
0

95

85

10

15
1

15
2

5. , .

7.0

(Slash Reading)
. ,
10 95
.

.
8.0

.
, ,
. ,
,
.

9.0

, .(2006). .. .
, . (1990). .. .

Azaha Ibrahim (2012).Meningkatkan kemahiran membaca perkataan dua suku kata bagi
murid
tahun
dua
Diperoleh
daripada
http://retibasa.blogspot.com/2012/01/meningkatkan-kemahiran-membaca.html
Blogger (28 April 2010). Masalah Membaca Dalam Kalangan Kanak-Kanak Diperoleh daripada
http://masalahbaca.blogspot.com/Rasinski, Timothy v. (1989). The Effects of Repeated
Reading and Repeated Listening While Reading on
Reading Fluency. Diperolehi pada
11 Feb dari http://files.eric.ed.gov/fulltext/ED304666.pdf
Five-Minute Activities That Will Save Your Lesson One Day Diperoleh daripadahttp://busyteacher.org/41719-five-minute-activities-that-will-save-your.html

, (2006). .7-
.4-6 2006.
Nina

Ruskey.
(2011).
Increasing
fluency
using
repeated
daripadahttp://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?
doi=10.1.1.389.7827&rep=rep1&type=pdf

reading.

Diperoleh