3 El proceso de investigacién: etapas y planificacién de la investigacin Olga det Rio El método cientifico Caractertsticas del métode cientifice [La cencia es una via de acceso al conociniento bass en Ia baer ‘vacién de ln realidad siguiendo un protoeelo especiico (el metodo lentie),conzensuado tocialmente come tal onaensado or Ia ‘comunidad ciontifia y aceptado por la soca). El tdrmino mitodo provene del griegoy signifi -eamino por re corer de lo que se deriva un orden yuna planifiacin, AS of mé- todo punde dfinirse como un protcsl seguir aegn un serie de, ‘operaciones, relasy procdimentos deverminados El mevado cien- {iio esle estructura formal, os oer ls pasos queso siguea on una investigacin deede a ineio a su nalizaeién (Domingues y Sin, 2009; Ander gg, 1987), El acceso al conocimienta cenifion requ. 10 pues de Ia aplicnson del mead eientificn, Por este motivo 2 ‘Dusen identifier diversas fas0so pasos para quo el eonocimiento lfenorado guoda ser eonalderado scieneie-y pueda dictinuirse de ‘tras formas de acoso al connelnlente como pusden ser el sentido orcomin, la intuici, la antoridad o la percepsion (Bunge, 1980; Wimmer y Dominick. 1996; Berganza y Kotz, 2005 igartsa, 2006). {as principales earacteristieas del métode cientifie Bravo, 1962 |) problomatize hipottico: se basa on ta formulae de probe ‘at pintorrogantos sobre la realidad ¥en adslantarconetaran, sblucones o rxpuetas prabebles a dichas caeatones (ain ea Sg algwnen pen at invectignein erm lo saplecatioe © Aeccrptivos, abl como algunas metodologias come Ine cualtat ‘var no requieren oligatoriamente del ertablesimiento de pte Sis y pusdon realzarse a parte de preguntas de investigacion, ‘mo se verd mda adelante) empirica: en el sent de que wa fuente de informacion y do ‘Feepuestas lae preguntas do investiqalin es ln experiencia, Alec la coneie toma sus datos y funda eus eaelasiones en Ia bbuervacién ordenadia y sistematica dels hecho, ©) es ala ver induction y deductive: In indsién a9 refiere al mov- ‘nienia del ponsamionto que va de los beehos patieulares a ale Imacionos do cardetar general: a deduesign permite pasar de llimaciones de ardcter general a hechos patitares el proce fo de conacimientocientifin e una reroalimentacién continua fntre los datos empiric y la teria partir dn le procaos de incision ydeduclon). El ovide de ete fed back alimenta post somes como! «il teara no coincide cos leeches, peor ara Tostechoes 1 es ertco os lgros del modo centfin nunes son definitive, ‘leben somaterse permanenternente a reviainerticn; © et sitemacioo: dabe sometorse a reglas metodoligicns formales 1 es analtzo-sinétc: esta la realidad -istinguiendoy sepa ‘undo unos de otros 2uselementae mis simple, para posterior monte recomponer los slementoe separadcs obteniendo una hueva visin plobal del conjunte yd las relacones entre sus ‘elementos (Sterea Bravo, 1902: 23), » cy Paradigmas y eorias en clencias de la comunioacton Bl concepia paradigm procede del griegy paradoiema, que signif caselemploro-modelo-y, partir de los afte sexena,enpiesa aati liarse para defnir un modaoo patra en cunlguie ciseplina cen tile, Tomas Kus (21062, 1960) sezaliag el Vrmino déadole et ‘ignfeada contemporaine, al adapesro fara refrac a tn marco Ge referoncia tobrica que debe ser eceptado pr, al menos, un 3 toe de In coumunided cule duce un pero espreion de Do ota forma, un paradigma cientificnestablece aque gue se debe abservar; ol tipo de interrogantes que hay que frmular ‘par halla las respoestas en relacga al ebjerivo; como deben oe {ructurarse dchow interrogates como debem interpreta lo sultados dea investigacion etentien. Una teoria or un sonjunt de propskonesrcinodae gue pee {ea eapectieacon do rlacone sire seneptom (Wimmer 9 Dor Las teoras pueden ser validadas 0 faloadas por la comprobaclén ‘ina do las diferencias entre teora y paradigm es que, mientras ‘quelastcorins ae mantionen 9 recharan en fucien de ws capaci Ge rsitir ono la comprobacion empirea los paras par Ser Imantenideso rechazedan dependen fundammentalmente del respel- guministrndo por una comunidad sientien "En elambito de Las cencias de Ia omonicacién pueden Sdentf- care tes paradigmas o enfoques dorsinanter:poriivst, interpre tative yeti, 69ee investigados on el dmabito de ls cencis dela comnicacin, Kate hecho cnlleva que on demasladas ceases la niacin inven, ora ne Scams son vcoienion = See ——a amp ead nrg en nia de lacomuniecn = tom = a =o =e SS _ fs a emcee ee objeto de estudio dela incestigactin en comunioacion = de os motivos de las dicerepancin y fraymentaciones dela in tigacion en comunicacién es el hee de que ain no s ha defini slaramente al abjeto de estedio do la diaiplina, Elo rica por indo, en la amplitud la palceminyla squiparacion de términos ‘0 comunieacdn, informacin, comunicacones, elecara, ‘or otro lado las difleultads de objeto de estudio tannin rad ex la equiparacin de scomusieacion- con scomanieseign mo. ‘ea, obviando los diferentes procesos comusieativos en Tune ‘8 onganizacin social en la quo oe pdacen. are el estudiante olay invertigndores/as novos no siempre et ‘tener conocimiento de In ampltud de temas que pueden serSoe aetna ate can El proceso de investigacién: componentes, procesos y etapas onucidos de epresntacén grata del Presa ac teagacton cemtfon cel de Wallace (970. Se ‘uta ds un prove crear cominun ono alee muestran cone {Stor (Boones Simo, 2003 + oscuro components fundamentals: arias, hips, one ‘acl genealzciones emp 7” + mediante cuatro prcesosconitivos diferente: dedveisn, oper "onalizaein, intorpretaclon einduedisn, La liges interna de eto ‘pmceso puedo aintetizaso enn prince de cokerencta entce todas as face de dicho proeea ‘Como se ha soAlade anteriormente «pes de que no exsten = las jas para organizar yplaniea® ol proceso de investigation, lmportante disponer do un eequema claro de Ia organizacion dl la brictica de invostigadin. fi Ia iterate sabre ema pueden 2 fontrarse eequemas generals quo debersn adapearae ls never fades del equipo de Investigacion o dl obieto de ertudio. En ecto aso se offece un cundro basad on Domingues » Sime (2009) yam Pliado para faclear st eomprensién [Notlebon confundire at stapnay fases del proceso de investl- sruci6n con ls fits del proyecto de investigacién. Fl procsa de ‘nvestigacién,inluye la toalidad de Ina otapae dela investigacion ‘ientifea os decir: ) ln construceiin del abjeto do estado a ob tervacin, comprabacidn overfleacén ompiricay «) interpresacon feos resultados yconslusiones. El proyecto de investigactin cl trabajo previo la relies lon de in invostgacio, cara el equivaleta al proyecto urquitot eo de una vivienda por gjemplo, mientras gue ol proces de inves figncin seria ol equivalente ale susna del proyecto arguteceoneo zs In constrocion dels vivienda, Por limo, un aspect a tone en cuenta ela comunieacisn de Jos resultados do ta investigacion sienties. La cincia debe set bli para poder ser acumulativa. Nosiempre ss anyon ata Tided oe da una tension entre la ceuciaconebida come -patrmonio fe Ia humanidad- yloe derechos ala propiedad de algunos lags ‘ientificoe, por ejempla las patents farmaccutica, ‘A pesar do sale, lo resultados de las invosigaiones sue len sor comunicadoe pablicamente en diferentes formats (Baxter ‘Babbie, 2004 fgnrtua, 2008) + informes prvadoe de resultados, on easiones con clasulas do ‘onfidencialidad para los invacigadores qve san enregsdos os ‘ientes quo ha realizado el enearg y que pueden ar tant pr os come institucionales; a«+ working papers documertor de trabajo protiminares sobre 108 6- fultados dela investizacon: «= omnicaciones y- ponetsiaz on congress: permiten compartir BE renmanidad aeadsnia le reltados que pueden ae some- fide ties 0 eet oatulo eientifco: considera como tal a aquellos a= Treble pbcados en revisas statins y queen muchas casi ‘bes son revises valiéados por expertasexternoe, Su extrci- Pe nae habitual sual sr: title, autores ¥afliseia, resumen, Palabras clave intredusion, metdologa,resltados,conlusio: bes, roferencias y bibliogatia: + ibvosy capa de ib: 1 itt frmeton como teres de trabajo corkshops), publican El proyecto de investigacisn: estructura ycontenidos Como ya se ha sola, proyecto de invostignein ws el trabajo Sova le rutaaeion de'a ivestigacion, donde 2 construye ol ob- ‘Jaodeeatudi, se dsarellan i hiptess, ol marco concaptus, el ‘Sips o muestra, Ine tdenieas wane, cl ealenlarioy el prees- [ussto necesarioe para realizar la investiga, "Meme es mporantediforncia entreel disso de invetgacion yal payecan de nvestgnign (Siren Bravo, 1995) diseo do in- ‘akgucin seria [a propuesta metodoogien para Tevar adolante la Tnvetignion, mientras qieo! proyecto de Investigacion os el docs ‘nhs resultado de a plonsSeason de a ineestiacion. Bata plan ‘Scion de In inweatigseié, upon un proceso de toma de decisions for parte de les investigedorelas que incluyen spectae tsrio-m {oui (que investiger ¥ emo investiga ¥aepects organiza- ‘os, temporal yeconmiens “A Gann de agut, y para failtar Ia comprensn al alunado, este capita ae orgunizacomola guia a seguir para elaborar un po- [Jon de investigacion Pr este motivo se present un indice extan- “aritadn de dicho proveto de iavestigeion To siguientes aparta- ‘Sor exponen los aspecos a tanor en cuenta en cada node ellos. ™ arpa tne en cnt ct echo deal dosment set devant on non Sc rac el jaan no stmprecacde cm el den del proves on ue se Yealza lar difrenestareas que we regulate Ba tabla sigue ‘se sport iformacn an naires rode. SS ra oe Enis — soot mmpsl cope Soak 816 ‘eatin ets arg ri Seer pn nnn i ere nae ‘femmes oe dts rae gti en Sone pe yas eae Seber ere naa rl ‘iowa Ravi Construccién del objeto de estudio: eleccién del tema y delimitacidn del objeto de estudio ‘a eles del tama debo ir seguida dl planteamionto del probe ‘aa investiga. Se trata de detorminar aquelio que se proven. ‘vostigar,dlimitar Ia fnaidad de dichainvestigacion, ast com del campo do a misma. Una vex coneebida la idea nial, debe arte forma, identifcando ol objeto do eatudo, ei come vusjustifeacn y fetid, Formulacion del problema o pregunta inicial ‘ales orginal ya transformadi en tna de extoio ce desarrllay Protonta como problema o pregunta isin, Avoar problema de Investigacion os una tarea arua que requere varias condilonss ‘Formlari como progunta inal ede rerultar me fel pare oe investigadores novels, y ademds facta la coherencia intoraa del rocesa do investigncon ya que lat eonclusionos del informe de ‘vestigneln deboran dar respteeta la misma, ara pasar de Ia idea original ale pregunta inal plantea= ‘miento del problema se requiere de una fase exploratoria previa ‘te deberd ir amplidndose yrevisandose en momentos posteriares,sta muchas casiones In rvisisn de diferentes tora yparadgnas func syuiar al ivestigndrs a frmelar mas filente la pre ts ini Da wept pd er conan poumentaly bibingrfin Inconel 8 aferennten hve oom ‘ertalaa 70 un seareamiento dinate una primar obervacion ‘omnes ana pole Gon la pregeta inisial ol inventigndani intantaré enreesr «on Ia macnn sxactd posible ee aquo que quire saber, ‘Siitcery comprender. La pregunta inl ba do erie come blo ‘Seuctordlsinvetgncion, Par ln prego nen ee sr ‘Sar, tcl, no implica juices de vlor or relevant este Io nape ne exlien el jorticcsn la ovata) ‘ar coninuarevencande en a construsin del jr dost io deten frmnlave ls ebeivn, pregunta ¢ Mpls de a i ‘eign. Otjetiveey pregunta inomatignin Lo histvs de nvetgnin determine ago oe prota ‘mua a nvergncdn. Han do oe ara, saunble 9 akanzsbes (teresa qn etm astro asec ‘De manera ener pars in laifeacin de la inves 20 ra it sn sn so eer eh ‘Soe en el ue cea avian Cepeda sap ical gat pte guuma, Cas sgotivesexpeeticos ‘Ss ontende aque de menor hive osetia y que posn et Cillzadas para desagege fens cetinen rosie cnc ro generc quo itn a renlnncin Gee nergneton "Par mantenrla caren intra investi, rama de ion abstivon septic no dabo vor nomen superior al ouetivo {eneral nisin posunea nila panama del problems mer come ninvetgndors neon Sein ojos ope {co que sera lane i oben gone La igen er Sefainda puede amare el siguieniomnaners: Odjtivo general = obetivnespctico 1 + objeion eapnifien 2 + oben especie ™ ‘Los objetivo siompre deben empezar por un verbo infniieo, que ofrezea informacion sobre hasta dénde we pretend legudnscritey, identifar, determinar, evaluar, dimensionar, esablesr, prope, fer, etter, a continuacién ae presentan algunos ejempioe (Del oy Velasques, 2005) + Describir ns transformacions en ls quchaceres (rutin) prof sionales enol medio talovieivo darivadae dela converguncia tas, olen + Bvaluarel impact df violencia prasente en los dibujos anime dos sobre los ior y nits expanaes, + Caractrisr Ia presencia del derecho ala intormaciény la com nisin en las constituciones democratcasltineamerieanan + Detzrminars existe diseriminacien por rutin do sexo om la ote licioneslaborales y de desempetio profesional de lo rriedistas catalan as preguntas de investigaeién son aquillas que la invesign tn debo coatestar para poder aleanaar sus abjotvos, La reaps "Ins mismes —o la contrastacin de le hipotasis,coesponde. ‘an y determinarian) los xpartados del andisis de resultados a ia ‘laborecicn de un informe de invention Ademas de defini os objotivs, al tema de investigacin puede plantearse en forma de preguntas, pr lo que tas tlenen venta {be presentarios de manara dirt, misimizando la diatoriin sis tensen, 2000 demas las proguntae do inveatigniin pusen vines, larw als abjetivos ene entandimonto de qu lar reopucrton a lca Drogas son las que nos permitirg alas los isin Herman flee Samper eta, 2008) [No xia una reg fa sobre cuantas preguntas do investigncn| debe haber en una investigacién au numer queda la disrecion de Jos investgndores. Peden dare loa siguientes case + existe una sola proyunta de investigncidn que es la pregunta ini- cial, * existe sa pregunta de investigscia vinulada a cada mo de os bjetivos expeetens: * existe una pregunta inieal y varias preguntas de investigacién vinculadas Toe ojetivos xpeettenn,+ exiovon varine preguntas de inveatigaca para eada uno do Tos Uhjtirs espocteos, Apart dole timtaindl bt dedi prolemn oe tna alo soars, texan alae palabras dive Sh puedan seri para ca intbloe yon once ce ‘So isn Cong Cam ry Sorotonme oa ns one amt ap. by Ents dete pl peer nord sae toe ‘Rico tom ain ver que bo see Menara en Prien dl exper maa portant sobre tra en stn 1 ioe oie stores exon evant aa usta st(ee Potosi denier ein SOE SE SUT a oa me re Se a par lon lune sean or ean nyse sere earn nie toe ‘ihe ermn nano yout ‘SATIN prime coment amr oe © Mestalla eb: Ue eee nn olin mtn ion an noon dani peo Lasagna ca Seu nt tater rong cms erat ‘sem ern ri en Sei oy BERET momen carder a ne Seer prs tavrcn bro me eb Siena portant Las fichas biblfogréficasdeben recager la siguents informacién: + Reforencta bibtiagritien completa ostor, tl, sda oneal (fisica 0 electréniea). + Thtencin dl documento le elects T RISTSE SS teen turin gue ae wlzon nl document. TRO isdi eutende nage maca, tcnieas,eramen testes «= ofSde dls dion de cso importation, Tepe naSratevanto end pra verti. Conceptuatizacién, operativizacién de los conceptos yelefinielin de variables ‘ia aeleeiin y aricuacion de loa concepts tericos consideradoe ‘Gave pra el estudio se realaa durante ol proceso Tamade eoneep- faallsacién. Debe desarollare de sewerdo al signifieado y enfo- {ac que avetgncon leva a dar aca une dos Sein An ‘Tore (1a89: 22), para gee wa comcepto pueda ser cons ‘lentes debe eamplir los siguientes requisite: a) aeverdo ésico [Soren de lo que significa estar definigo con precision el aleance doo que se quiere dar on la investigacon ye) pertenscer alguna teorie que, como tontesto denotativa, orienta semanticnmente et ‘gniicade yl hace toricamente relevant ‘Por parte, Dominguoe 3 Simd (2008: 88) seaalan que concept trons una construe el invetigador ode oton ‘shan nvetadoscteiosnonte ete iso aoe vals or "ant una eflean propia cn a qos so pvtende de roopoerta thjsioe Sodas porn sestigacin. xs hac ue ccetint [La definicion conceptual de los términos bcos 9 conceptialin. ln, esimprescindibie para su posterior operatvizecon. Bn lama {yori delon casos han so desarollade ns marc de lon parade ‘ato toriany so extraerén de a evisindoctmentalrealizda eh Ts apartadoe anteriores del marco tedricey conceptual Las variables ‘Lae variables constituyen al lomento isco de ships, pee to quo dstas ce construyen sobre la base de elaciones entre vari bles oferentes a detorminadae unidades de otwervaciin Del Rio Velasquee, 2005) Las variables son earactristicascbservables 0 spocioe discorailos on un objeto de estudio, que puede adoptar diferentes valores o expresarse en varias categoria (Ander PA, os). ‘A posar de que Ina varinb son cos siempre vineuladas a tenl- ns caantitativas, son tambien impresrindibles en ln tenicas ca. [tativas, ya que ge trata de arpecto en los que sebasard aoa. cin Ia recog de infrmacion Operativizacin de los conceptos ydefinieién de las variables ‘La operativisacion del canceptos supone su desagregacin dead loa ives de abetracein de st definicion sustactiva hasta [aiden ‘Sfencion de la variables 0 indicadies bwervables. La investigacin cnn ha cnet lo snepon trac sang site ese senteado do ning) com el mundo epirico& (URSGe is obervacin. La forma eepetca dal metodo ceteo ‘erthupr esa cone or sedhante In deinen oporativa 0B eared lo cancepton La denn operativa ease rae asloncay estan a su ver en indicndorenobeerabics Yo uli ee snpetos nuldos eo Ia dist Pustantiva. At la “loravizcin de oe concoptne ox el procso pore tal se pasar {E'ncopntorins a sus sariables ompsreas you traduction on ‘faldadesdoinforsnacion que ne record. Formulacton de las hipstesis {Una hipétsie er una construcen elaborada como constr, supo- ‘Saidaoinferenia, Bs una selucién 9 respuesta probable al probe ‘Gua las preguntas de invortigaion, Puen elaborarse partir ‘deuna fort oda experiencia, ‘Las hipitess han de eontener aquelinsvarables que al investi- lor ie intereaun como istrumentos de comprobacion de La mix ‘Se Una variable es una propiedad que se puede observar ¥ ue puede vere, adquiie diferentes valores ¥ que puede ser observa ico tater (el Roy Velazuen, 2008). Por ell, ls variables ‘han de detectar, defnir conceptanimonte opeativamente (Ander- ig, 1988), eno oe vors mas adolante Ec hipdeni contionen toes elemento estructural que son 1) La unidades deans ode obsorvacin:individuos, nstituco- ‘es, modes, aaticias eters ‘Lal variables son los airbutos, cractoriticas © propiedades ‘cutativae 9 cuanttativas que maniiestan las unidades de ob- ©) El enlace Ligcoo trmtino de rlacon: describe la relacia exis tuts entee ina unidaes de ani con Tos variables y de Gna En la hiptesis a mayor satisfacion entre 1a pareja, menor fro- ‘suena de infdelidad conyugal, «lag unidades de obeervacén on, Ins paren las variables son satsfacin e infidel conyugnly Se trina de relaion:a mayor. mena frecuencia, oy Es complicad clasfenr de frm exaustiva ls diferentes ti de hipstesis existontes, ya que hay diveraos criteria elasfientarioe ‘(Ander-Bgg, 1974). sees ‘Asian hipsteais eran las respuesta ls preguntas dn ‘estictn, Puodo rebaors con in sola hips que reap. aaa proguntaincaligeneral oben con varan, dane de freguntas de investgnion a er Vacladaselosojovol Nox Son necnarias lento exlortaiypon oieraree ‘les deoeiptiven ye loscultativen Se nerporen ements apar {do del datento del proyecto, pro pueden clahorarssy ben ‘visarsedespuce dla raza dl marc ein corp, Disefio de la investigacién ymetodologia de trabajo Eliseo de a investigaciéa y la metodlagia de trabajo hacen ref rena al mo de a investigciin. En este epertado se dea ope ‘ativamente al rest del proto de ivestiacn po Toga han ‘omar decisiones referents (Domingue y Sia, 200% 68 1 tipo de invostigacn que 0 seguir, * Ia elecion de la metodologia eoneeta (cuanitativa, cust wank + ule rervar (labo de nti a defniion portnene Jos datas), a sed + tl we sbsrark ls dliniacn dete nai eta de estudio), a + Incleceion de In muestra, + hn ober tn propria das cad ‘comida y anslisis de la imformacién). i En este apartado.s debe ser ospeialmentseaidadoso corel man- tenimiento de a coheroncia interna dela Investigacion 3a que la ‘uestra, el contenido de los inatrumentos de resid dele infor- Imaciin y el procesamiento de los datos vinen determines por las preguntas de investgueién » hipotesiay Ins = ipitessy las variable que Ins 85,Caracterizactén de la investigacién ‘La earacterizac dela ivestigaclin es un aapeto basco en li ca earn nanfeaion de la inveatignion, ya que lo -aotacinn Fe oe ee neara al invetigndon/ «na primera ta de cio Jee Spe Io que mae tarda se conerelars (Del Rio y Veldeaues 2008) Or en el documento del proyoete do investigacin, on este aPar~ cnc Se Saplcarse como oe nuestra Investigacion sein ead uno OES ction de clasfcacn que st ofrecen,explcsndolo ar oo te nteicamente. Caslgeierinvestgnein soci puede aaerivae on tne de lon arpects que atiends. Sierra Bravo ce race una ampla clasfcacion de les tips do invests lon sociatque seats, parcialmente,acontinwacn: ood invent el Poblacién y muestra Una vee definido el problema, formsladas las hipsesis @dentifia- fin loa variables, han de explictars ns caractrisieas que permi- ‘Stan discrimines Ins unidades de andlisis dela sveetgncin, es ‘Scirdtimitar aqellas que formarsn peto del unlverso/pblacin {Fins que quederan fuera de la misma. Ademés ha de determinarse fa opidn Goat van a ohuorvarve tadaa Ine wnidades de anslisis que forte el ualvorsp fen suo enzo ae trataria de un censo) 0 bien st [Srutwerva saicamence na parte del universe en tal eas0 sect Hichablandods une muestra Ba oniversos pequono,e conse pu {ie ser una open fctbl, pero en universaso poblacionesarandes feculta difemente asuable om términos de east ytemp0e, DOF [Drgue las muestres son ampliamente wlzadas er as cieneias 20- ‘Gales, Una muestra ex una parto de un conjunt, poblacin 0 un ‘Jerse dcbidamentaeegida que =e somate a observacén sient en ‘TSpmanntacion del conjanto, cm a proposit de sbtener resultados “alldos tambien para el universo de a imvestigncin Sierra Bravo, 1992" 170, tay como se lust en el siguiontesdiagrama de Venn © 2 So. ay dos tipos de muestra: peobebilistcas y no probabiistens. BI ‘Opler por un tipo wotru de meats oe detarmina de acuerdo eo + ns cjetivoninaided del estudio Investigacion, 1 eltamato del universnpblacin, ar+ ta rolscin onto ooetayeBeacia, * les imitaciones de emo, + elmangen de error permit, ‘Se presenta una tabla, no exhaustiva, pera que insorpora lo pas {Ge atuera onda hebiteaies ene campo de las cencia sociales ‘Tipon de macetenyefomplon ‘Acontinuacion se preventan los pasos bsios a seguir para la dli- Initacga de una mivestea + Definie la poblacién o universo:a) limiter las carmntatient delapablecion univers b)deiniringn ven espacio crvtorio, lest, los que pertenccersn Ins unidades do ands) deine periodate temporal: perodo de tempo estudiac dlimitar| Jas unidades de andlisis, que pueden sr individuale/simples in Avid, unidades porieditiens, anuncinn,elotors)» electra {onzanizaciones, peridics canals grupos, marae tester), “op: nin entrain sr pag nda 89em painee de a Union Barve rior), durante 201 (peiodo tempera. ‘dentificar «1 marco del muestreo:suantscacion o istado do {ovals unidades de! universo que puodan sor solecconadas en J etapa de muestivo, Detorminar Ia cantidad de wnidades de stuline que conforman ol univers, eng a seven i a mls a {espa enn ere in, ae ‘ora aac sane sees de nasi Blegir el tipo de muestreat cuando sl tamano del unlverso es ‘muy amplioyno es ponible sobmervar a todas y coda una de las ‘Gnelades de anise, toma tna muestra representatva (Deo [hilistias) oostratva no probablistien) do dicho universo. Determinar el tamaiio de Ia muestra: en el caso de optar par scares no probebilistins el invetigadora decidira on tamano ‘ota muosiza sein consider, Enel cts de optar por un tpo de ‘nuestro probabilistic, deen tenerse en event: 1) la confiaazao el porcentaje de confianza, que eo el poreentaio tl soguridad gus existe para generalianrIoerevaltads obte- fldoe, Bato quire deir que un porcentaj del 100% equivalea Alecir que no este ninguna duda para generalizar tals esl tadoe, pero tmbién impli estudiar aa ttalidad dos casos ‘tela pola (oenso), Para evitar un canto muy alto para el, bontadioo debido m que en ocasiones ga a ser preticaments {posible el estudio de todos los eason, entonens se busca un Doreentaje de confianas menor. Consinmente en las inwestign- ‘Slonessoiales se huzen on 955. Probabilidad de que la eeti- racign efecsunda a ajuste al realidad, BI nvol do confianza ‘oer nun poreenje, In proporcin que le correspondert, {pesar de que se expresa en trminos do porootajes; ») elerroroporeataje de error, que equivalea elegi una proba- baiidad de acopear una hipdtsis que soa flea como sf fuera verdaders, ole inversa:rechazar la hipétela verdadera por

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