You are on page 1of 8

BAHAN

AJAR

I.

GERAK MELINGKAR BERATURAN

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR


1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang mengatur karakteristik fenomena gerak,
fluida, kalor dan optik.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertang-gung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implemen-tasi
sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.1.1 Menunjukkan sikap positif selama kegiatan diskusi, misalnya jujur,
cermat, bertanggungjawab, terbuka)
2.1.2 Menunjukkan sikap ilmiah pada saat memecahkan permasalahan (kritis,
kreatif dan inovatif)
3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan
penerapannya dalam teknologi
3.5.1 Menyebutkan fakta/ fenomena tentang gerak melingkar
3.5.2 Menjelaskan pengertian gerak melingkar.
3.5.3 Menentukan periode benda yang bergerak melingkar beraturan.
3.5.4 Menentukan frekuensi benda yang bergerak melingkar beraturan.
3.5.5 Menentukan posisi sudut pada benda yang bergerak melingkar beraturan.
3.5.6 Menentukan kecepatan sudut pada benda yang bergerak melingkar
beraturan.
3.5.7 Menentukan hubungan antara kecepatan sudut dengan kecepatan linier
pada benda yang bergerak melingkar beraturan.
3.5.8 Menentukan kecepatan linier pada benda yang bergerak melingkar
beraturan.
4.5 Menyajikan ide/gagasan terkait gerak melingkar (misalnya menentukan
hubungan antara kecepatan linier, kecepatan sudut dan jari-jari)
4.5.1 Melaporkan hasil diskusi tentang gerak melingkar beraturan.

II. FENOMENA/FAKTA

Gerak melingkar beraturan

Gambar 2.1 Jarum jam melakukan gerak


melingkar

Gambar 2. 2 Roler Coaster


Sumber: Buku Fisika kelas X (Sri H.)

Sumber: Buku Fisika kelas X (Karyono)

Pernahkah kalian memperhatikan gerak jarum jam dan gerak kipas angin? Gerak
apakah yang dilakukan oleh ujung jarum jam dan kipas angin?
Pertanyaan-pertayanaan di atas dapat kalian jawab dengan mempelajari bab ini,
sehingga setelah belajar bab ini kalian diharapkan dapat:
1. Menjelaskan pengertian gerak melingkar.
2. Menyebutkan contoh-contoh atau fenomena terkait dengan gerak melingkar
dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mengidentifikasi besaran-besaran pada gerak melingkar.
III. KONSEP
Gerak melingkar
Periode
Frekuensi
Posisi sudut
Kecepatan linier
Kecepatan sudut
IV. PRINSIP
Benda yang bergerak melingkar beraturan memiliki kecepatan linier yang

sama dengan arah yang berbeda.


Kecepatan sudut pada gerak melingkar beraturan memiliki besar dan arah
selalu tetap setiap saat.

V. MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian Gerak Melingkar
Ketika kalian memperhatikan jarum jam, kalian akan melihat jarum jam selalu
bergerak. Gerak yang dilakukan oleh jarum jam adalah gerak memutar atau
melingkar. Hal yang sama juga terjadi pada roler coaster, gerak roler coaster itu
memiliki lintasan melingkar. Berdasarkan contoh tersebut, gerak melingkar
beraturan (GMB) adalah gerak suatu benda yang menempuh lintasan melingkar
dengan kelajuan (besar kecepatan) tetap. Setiap benda yang bergerak melingkar
memiliki dua kecepatan, yakni kecepatan linear dan kecepatan anguler. Kedua
kecepatan ini tidaklah sama, akan tetapi penting dalam proses gerak melingkar.
UJI KEMAMPUAN
Sebutkan sedikitnya 10 contoh gerak melingkar yang sering kalian
jumpai dalam kehidupan sehari-hari.
Jelaskan gerak apakah yang dialami oleh mobil ketika menikung!
Gerak melingkar beraturan

2. Besaran-Besaran Pada Gerak Melingkar Beraturan (GMB)


a) Periode dan Frekuensi
Periode (T) adalah selang waktu yang diperlukan untuk menempuh satu kali
putaran (atau satu kali melingkar). Misalnya kalian bersama teman-teman
kalian berlari mengelilingi lapangan sepak bola. Kemudian bapak gurunya
menghitung waktu satu putaran. Waktu yang dihitung dalam satu kali putaran
inilah yang dinamakan periode. Mungkin bapak gurunya menggunakan aturan
lain yaitu memberi batasan waktu 45 menit dan menghitung dapat berputar
berapa kali. Banyaknya putaran tiap satu satuan waktu ini dinamakan
frekuensi (f).
Dari penjelasan di atas dapat dirumuskan besaran periode dan frekuensi gerak
melingkar sebagai berikut.

Keterangan:
T = periode (s)
N = banyaknya putaran
t = waktu putaran (s)
f = frekuensi (Hz)

LATIHAN SOAL 1
Sebuah benda yang diikat dengan tali yang panjangnya 10 cm
diputar horizontal 6 putaran setiap menit. Tentukan frekuensi
putarannya!
Penyelesaian:

Diketahui:
R = 10 cm

Jawab:
f=

N
6
1

Hz
t
60 10

N=6
t = 1 menit = 60 s
Ditanyakan: f = ?
Sebuah alroji memiliki panjang jarum jam detik 3 cm berputar
selama 6 putaran 6 menit. Berapakah periode jarum jam
tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui:
R = 3 cm

Jawab:
T=

N=6
t = 6 menitberaturan
= 360 s
Gerak melingkar

Ditanyakan: f = ?

b) Posisi sudut
B
s

v
Gambar 5.1 Titik P berotasi dengan
sumbu di O

O
P A

Gambar 5.1 melukiskan sebuah titik P yang berputar terhadap sumbu yang tegak
Clurus terhadap bidang gambar melalui titik O. Titik P bergerak dari A ke B dalam

selang waktu t. Posisi titik P dapat dilihat dari besarnya sudut yang ditempuh,
yaitu yang dibentuk oleh garis AB terhadap sumbu x yang melalui titik O.
Posisi sudut diberi satuan radian (rad). Besar sudut satu putaran adalah 360 = 2
radian. Jika adalah sudut pusat lingkaran yang panjang busurnya s dan jarijarinya R, diperoleh hubungan:

c) Kecepatan Linier dan Kecepatan Anguler


Pada gerak melingkar dikenal 2 macam kecepatan yaitu kecepatan linier dan
kecepatan anguler (sudut).

Kecepatan linier

Gambar 5.2 kecepatan linier gerak melingkar


Sumber: Buku Fisika kelas X (Suparmo)

Dari gambar di atas terlihat bahwa benda bergerak menempuh lintasan


melingkar. Tampak bahwa arah vektor kecepatan linear di A dan B berbeda.
Dengan demikian vektor kecepatan linear tidak konstan. Kecepatan pada

Gerak melingkar beraturan

GMB besarnya selalu tetap, namun arahnya selalu berubah, dan arah
kecepatan selalu menyinggung lingkaran. Artinya, arah kecepatan (v) selalu
tegak lurus dengan garis yang ditarik melalui pusat lingkaran ke titik
tangkap vektor kecepatan pada saat itu.
Kecepatan linear adalah hasil bagi panjang lintasan linear yang ditempuh
dengan waktu tempuhnya. Bila jari-jari lingkaran adalah R, maka keliling
lingkaran adalah 2R. Oleh karen itu, dalam T sekon ditempuh 2R
2R
. Telah diketahui bahwa lintasan yang
T

sehingga dalam 1 sekon =

ditempuh tiap sekon disebut dengan kecepatan (v).


Besarnya kecepatan

titik yang bergerak melingkar beraturan adalah

sebagai berikut.

Keterangan:
v = kecepatan linier (m/s)

T = periode (s)

R = jari-jari (m)

Kecepatan anguler (sudut)


Kecepatan sudut adalah besarnya sudut yang ditempuh tiap detik atau
didefinisikan sebagai perubahan posisi sudut benda yang bergerak
melingkar tiap satuan waktu. Dari definisi tersebut kecepatan sudut dapat
dirumuskan:

Dalam 1 putaran, besarnya sudut yang ditempuh adalah 360 0 atau 2


radian. Sehingga kecepatan sudutnya juga dapat memenuhi persamaan
berikut.

atau 2f
t
T

Dengan dinyatakan dalam satuan rad/s.

Gerak melingkar beraturan

Substitusi

2
2R
ke v
didapatkan bentuk persamaan:
T
T
2R
2fR R
T

keterangan:
v = kecepatan linier (m/s)
= kecepatan anguleer (rad/s)
R = jari-jari (m)
3. Fenomena gerak melingkar dalam kehidupan sehari-hari
a. Gerak jarum jam yang selalu bergerak melingkar berarturan dengan panjang
jarum sebagai jari-jari.
b. Sebuah kincir raksasa yang sedang bergerak, lintasannya berbentuk lingkaran
karena benda ini bergerak melingkar.
c. bumi mengitari matahari,
d. jarum jam yang berputar,
e. roda kendaraan yang berputar,
f. baling-baling kipas angin yang berputar,

Contoh
soal 2

2. Sebuah
Contoh
soal 2:jam dinding yang panjang jarumnya 4 cm bergerak 1 putaran tiap 60
menit. Tentukan
kecepatan
linier
yangseutas
dialamitali
jarum
tersebut!
1. Sebuah
batu diikatkan
pada
pada
danjam
di putar
dengan
Penyelesaian:

kecepatan tetap. Panjang tali 1 m dan batu melakukan 5 putaran dalam

Diketahui:

jawab:
t
3600

s = 3600 s
T =
N
1

waktu 1 sekon . berapakah kecepatan sudut batu?


R = 4 cm = 0,04 m

Penyelesaian:
N=1
Diketahui:

t = 60 menit = 3600 s

R=1m

Ditanyakan:

jadi ,

Jawab:
2R
v=

2 0,04 0,08 m

3600
3600 s

t
1
s = 0,2 s
N 5
v = ?
2
2 jari-jarirad
3. Sebuah
dengan

10 3 m yang memiliki
t = 1 s benda bergerak melingkar
jadiberaturan
T
0,2 s
s
kecepatan linier 24 m/s. Berapakah kecepatan sudut benda tersebut?

N=5

T=

Ditanyakan:
Penyelesaian:
.?
Diketahui:
R=3m

jawab:
v
24

8 rad/s
=
R
3

v = 24 m/s
Ditanyakan:
= ?

Gerak melingkar beraturan

Latiha
Sebutkan 5 contoh fenomena gerak melingkar yang terdapat
n soal
di pasar malam!
Coba kamu perhatikan gerak pada kipas angin! Jelaskan
gerak apa yang terjadi pada kipas angin!
Sebuah batu diikatkan pada seutas tali dan diputar dengan kecepatan
tetap. Panjang tali 1 m dan batu melakukan 5 putaran dalam waktu 1
sekon. Berapakah periode batu tersebut?
Bumi melakukan 1 kali rotasi diperlukan waktu 24 jam. Tentukanlah
frekuensi yang dialami bumi?
Sepotong pendulum dengan panjang 100 cm berayun melalui busur 25 cm. Berapakah
sudut dalam radian dan derajat berdasarkan ayunan tersebut?
Sebuah kipas angin yang bergerak konstan mempunyai jejari 20 cm
berputar 120 putaran tiap menit. Hitunglah kecepatan sudut kipas
Angin!
7. Sebuah arloji memiliki panjang jarum 2 cm, berputar 3 putaran
selama 180 sekon. Berapakah kecepatan linier yang dialami jarum
jam tersebut?
8.Sebuah partikel melakukan gerak melingkar beraturan dengan
kecepatan sudut 10 rad/s. Jika jari-jari lintasannya 50 cm, berapa
kecepatan linier partikel itu?

Gerak melingkar beraturan

DAFTAR PUSTAKA
Handayani, S. 2009. Fisika kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional.
Karyono, 2009. Fisika kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen
Pendidikan Nasional.
Nurachmandanni, S. 2009. Fisika kelas X SMA dan MA. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.
Suparmo, 2009. Panduan Pembelajaran Fisika untuk SMA dan MA kelas X. Jakarta:
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Tim Penyusun, 2003. Fisika 1A Kelas 1 SMU Semester 1. Klaten: Intan Pariwara.

Gerak melingkar beraturan

You might also like