In this clip you gonna hve alook at three differents ways you can

gather the result of a survey or swat statisticians call sampling techniques.

These are techniques that you could use in your on classroom. If he had to
do a survey for a project , lets have a look at an example problem.
First there are 24 student in your class and you wish to interview a
random sample of six them describes three partical ways you could seelct a
random sample up this population and by population a mean all the student
in the class and sample is just me six. youre gonna grab from that class to
ask them some survey questions all rights let me introduce you to your class.
Alright heres yourclass 24 students in total and you wanna ask 6 mm some
question wall how do you go about doing that a star with the first way,
1. The simples way which is just called the SIMPLE RANDOM SAMPLING
TECHNIQUE. This first method is well its just what it sounds like I just go
into the classroom and without any real thought I just grabbed six people
at random I could just rool the dice if I wanted to or just put on a blindfold
and just grab 4,26 differents people until I have my sample, Which is six
people the advantages to this technique is that whats really simple
obviously its got separate the name. I discribe six people quickly the
disadvantages though you not necessarily going to get a true makeup up
the classroom you could see Ive only selected one girl at random this
way see have to be carefull when you use the simple technique.
2. Lets move on to the second technique, ons called the SYSTEMATIC
RANDOM SAMPLE. its a little more organized, because what I do is I
break the class of into intervals now and show you how I calculate my
interval, I take the total number love people in the population. this case,
the entire class which is 24 they divide it by how many people I want in
the sample which is six. so my interval is for what this means is I select
every fourth person in the rose. Now, I just have to figure out a place to
start randomly. So I could just roll the dice might say comes up at to I has
means. Im going to start right here and count to four one to 3 for and I
choose this person first. So, she will be interviewed. Now, account for
again one to 3 for keep doing that 1 2 3 for one to 3 for 1 2 3 4. Now,
here gonna go back to the start the class, because I run into people one
to 3 for. And now, I have got my six people selected and you can see
this way, I got a little bit a more accurate. Re presentation of population
live got three girl and three boys in the sample.
3. Okey, lets see the last technique is called STRATIFIED RANDOM
SAMPLE STRATIFIED, because I divide my population into what are
called strattons. Now, these could be categorized for in this case, I can
have males and females. So lets divide the class up into male and
female allright. Well now, that I got the class divide it into what are called

strattons, this case the categorize are male and female. I can see that
there is more males in the class than females. In fact, there is males in
the class versus 9 females in the class. When I select my student at
random, I want my sample to be presentative of the population. The
entire class and sense there are more male in the class than females. My
finished sample so have more males, So Im gonna take 1 third of the
males in the class. So, I randomly choosing five males because, five is
130 15. And I will do the some for the females are randomly choose
three females because 3 is 130 night Americans see my finished
sample is a little more representative, up the wa to class. Actually, looks
having more males and females and every habbit three different ways to
take a random samples from population systematics and strattified.

Translate:
Dalam klip ini Anda akan melihat di tiga differents cara Anda dapat
mengumpulkan hasil survei atau memukul statistik sebut teknik sampling. Ini
adalah teknik yang dapat Anda gunakan di Anda pada kelas. Jika ia harus
melakukan survei untuk sebuah proyek, mari kita lihat sebuah contoh
masalah.
Pertama ada 24 siswa di kelas Anda dan Anda ingin mewawancarai sampel
acak dari enam mereka menjelaskan tiga cara partical Anda bisa seelct
sampel acak up populasi ini dan dengan populasi berarti semua siswa di
kelas dan sampel hanya saya enam. kau akan ambil dari kelas yang meminta
mereka
beberapa
pertanyaan
survei
semua
hak
izinkan
saya
memperkenalkan Anda untuk kelas Anda. Baiklah inilah yourclass 24 siswa
total dan Anda ingin bertanya 6 mm beberapa pertanyaan dinding
bagaimana Anda pergi untuk melakukan itu bintang dengan cara pertama,
1. Cara simples yang hanya disebut simple random sampling TEKNIK. Metode
pertama ini baik itu hanya apa yang terdengar seperti saya hanya pergi ke
dalam kelas dan tanpa berpikir nyata Aku hanya meraih enam orang secara
acak saya hanya bisa rool dadu jika saya ingin atau hanya mengenakan
penutup mata dan hanya mengambil 4, 26 differents orang sampai aku
memiliki sampel saya, yang adalah enam orang kelebihan teknik ini adalah
bahwa whats benar-benar sederhana jelas nya terpisah nama punya. Aku
discribe enam orang cepat kerugian meskipun Anda belum tentu akan
mendapatkan riasan yang benar atas kelas Anda bisa melihat aku hanya
memilih satu gadis di acak cara ini melihat harus Hati-hati bila Anda
menggunakan teknik sederhana.

2. Mari kita beralih ke teknik kedua, pada disebut SAMPLE RANDOM

SISTEMATIS. itu sedikit lebih terorganisir, karena apa yang saya lakukan

adalah saya istirahat kelas ke dalam interval sekarang dan menunjukkan

kepada Anda bagaimana cara menghitung selang saya, saya mengambil
Jumlah cinta orang dalam populasi. hal ini, seluruh kelas yang 24 mereka
membaginya dengan berapa banyak orang yang saya inginkan dalam
sampel yang enam. sehingga Interval saya adalah untuk apa ini berarti saya
pilih setiap orang keempat di mawar. Sekarang, aku hanya harus mencari
tempat untuk memulai secara acak. Jadi saya hanya bisa melempar dadu
mungkin mengatakan datang di I memiliki sarana. Aku akan mulai di sini dan
menghitung sampai empat orang untuk 3 untuk dan saya memilih orang ini
pertama. Jadi, dia akan diwawancarai. Sekarang, account untuk satu lagi
untuk 3 untuk tetap melakukan itu 1 2 3 untuk satu untuk 3 untuk 1 2 3 4.
Sekarang, di sini gonna kembali ke memulai kelas, karena saya mengalami
orang yang 3 untuk. Dan sekarang, saya sudah mendapat enam orang saya
dipilih dan Anda dapat melihat cara ini, saya mendapat sedikit lebih akurat.
Re presentasi hidup penduduk punya tiga gadis dan tiga anak laki-laki dalam
sampel.

3. Okey, mari kita lihat teknik terakhir disebut stratified sampel acak
bertingkat, karena saya membagi populasi saya ke apa yang disebut
Strattons. Sekarang, ini bisa dikategorikan dalam kasus ini, saya dapat
memiliki pria dan wanita. Jadi mari kita membagi kelas menjadi laki-laki dan
perempuan Allright. Nah sekarang, bahwa saya mendapat membagi kelas
menjadi apa yang disebut Strattons, hal ini mengkategorikan adalah pria dan
wanita. Saya dapat melihat bahwa ada laki-laki lebih banyak di kelas
daripada perempuan. Bahkan, ada laki-laki di kelas dibandingkan 9
perempuan di kelas. Ketika saya memilih mahasiswa saya secara acak, saya
ingin sampel saya menjadi presentative dari populasi. Seluruh kelas dan
merasakan ada lebih laki-laki di kelas daripada perempuan. Sampel selesai
saya jadi memiliki lebih banyak laki-laki, Jadi aku akan mengambil 1 sepertiga dari laki-laki di kelas. Jadi, saya secara acak memilih lima laki-laki
karena, lima adalah 130 15. Dan saya akan melakukan beberapa untuk
betina secara acak memilih tiga perempuan karena 3 adalah 130 malam
Amerika melihat sampel selesai saya adalah lebih representatif sedikit,
sampai wa ke kelas. Sebenarnya, terlihat memiliki lebih jantan dan betina
dan setiap habbit tiga cara yang berbeda untuk mengambil sampel acak dari
populasi dan sistematika strattified.
In this clip you gonna have a look at three differents ways you can gather
the result of a survey or swat statisticians call sampling techniques. These
are techniques that you could use in your on classroom. If he had to do a
survey for a project , lets have a look at an example problem. First there are
24 student in your class and you wish to interview a random sample of six
them describes three partical ways you would select a random sample up

this population and by population a mean all the student in the class and
sample is just me six. youre gonna grab from that class to ask them some
survey questions all rights let me introduce you to your class. Alright
heres your class 24 students in total and you wanna ask 6 mm some
question wall how do you go about doing that a star with the first way, 1. The
simples way which is just called the SIMPLE RANDOM SAMPLING TECHNIQUE.
This first method is well its just what it sounds like I just go into the
classroom and without any real thought I just grabbed six people at random I
could just rool the dice if I wanted to or just put on a blindfold and just grab
4,26 differents people until I have my sample, Which is six people the
advantages to this technique is that whats really simple obviously its got
separate the name. I discribe six people quickly the disadvantages though
you not necessarily going to get a true makeup up the classroom you could
see Ive only selected one girl at random this way see have to be carefull
when you use the simple technique. 2. Lets move on to the second
technique, ons called the SYSTEMATIC RANDOM SAMPLE. its a little more
organized, because what I do is I break the class of into intervals now and
show you how I calculate my interval, I take the total number love people in
the population. this case, the entire class which is 24 they divide it by how
many people I want in the sample which is six. so my interval is for what this
means is I select every fourth person in the rose. Now, I just have to figure
out a place to start randomly. So I could just roll the dice might say comes up
at to I has means. Im going to start right here and count to four one to 3 for
and I choose this person first. So, she will be interviewed. Now, account for
again one to 3 for keep doing that 1 2 3 for one to 3 for 1 2 3 4. Now, here
gonna go back to the start the class, because I run into people one to 3 for.
And now, I have got my six people selected and you can see this way, I got a
little bit a more accurate. Re presentation of population live got three girl and
three boys in the sample. 3. Okey, lets see the last technique is called
STRATIFIED RANDOM SAMPLE STRATIFIED, because I divide my population
into what are called strattons. Now, these could be categorized for in this
case, I can have males and females. So lets divide the class up into male
and female allright. Well now, that I got the class divide it into what are
called strattons, this case the categorize are male and female. I can see that
there is more males in the class than females. In fact, there is males in the
class versus 9 females in the class. When I select my student at random, I
want my sample to be presentative of the population. The entire class and
sense there are more male in the class than females. My finished sample so
have more males, So Im gonna take 1 third of the males in the class. So, I
randomly choosing five males because, five is 130 15. And I will do the some
for the females are randomly choose three females because 3 is 130 night
Americans see my finished sample is a little more representative, up the wa
to class. Actually, looks having more males and females and every habbit
three different ways to take a random samples from population systematics
and strattified.

Trnslate:
Dalam klip ini Anda akan melihat di tiga differents cara Anda dapat
mengumpulkan hasil survei atau memukul statistik sebut teknik sampling. Ini
adalah teknik yang dapat Anda gunakan di Anda pada kelas. Jika ia harus
melakukan survei untuk sebuah proyek, mari kita lihat sebuah contoh
masalah.
Pertama ada 24 siswa di kelas Anda dan Anda ingin mewawancarai sampel
acak dari enam mereka menjelaskan tiga cara partical Anda akan memilih
sampel acak up populasi ini dan dengan populasi berarti semua siswa di
kelas dan sampel hanya saya enam. kau akan ambil dari kelas yang meminta
mereka
beberapa
pertanyaan
survei
semua
hak
izinkan
saya
memperkenalkan Anda untuk kelas Anda. Baiklah inilah kelas 24 siswa total
dan Anda ingin bertanya 6 mm beberapa pertanyaan dinding bagaimana
Anda pergi untuk melakukan itu bintang dengan cara pertama,
1. Cara simples yang hanya disebut simple random sampling TEKNIK. Metode
pertama ini baik itu hanya apa yang terdengar seperti saya hanya pergi ke
dalam kelas dan tanpa berpikir nyata Aku hanya meraih enam orang secara
acak saya hanya bisa rool dadu jika saya ingin atau hanya mengenakan
penutup mata dan hanya mengambil 4, 26 differents orang sampai aku
memiliki sampel saya, yang adalah enam orang kelebihan teknik ini adalah
bahwa whats benar-benar sederhana jelas nya terpisah nama punya. Aku
discribe enam orang cepat kerugian meskipun Anda belum tentu akan
mendapatkan riasan yang benar atas kelas Anda bisa melihat aku hanya
memilih satu gadis di acak cara ini melihat harus Hati-hati bila Anda
menggunakan teknik sederhana.
2. Mari kita beralih ke teknik kedua, pada disebut SAMPLE RANDOM
SISTEMATIS. itu sedikit lebih terorganisir, karena apa yang saya lakukan
adalah saya istirahat kelas ke dalam interval sekarang dan menunjukkan
kepada Anda bagaimana cara menghitung selang saya, saya mengambil
Jumlah cinta orang dalam populasi. hal ini, seluruh kelas yang 24 mereka
membaginya dengan berapa banyak orang yang saya inginkan dalam
sampel yang enam. sehingga Interval saya adalah untuk apa ini berarti saya
pilih setiap orang keempat di mawar. Sekarang, aku hanya harus mencari
tempat untuk memulai secara acak. Jadi saya hanya bisa melempar dadu
mungkin mengatakan datang di I memiliki sarana. Aku akan mulai di sini dan
menghitung sampai empat orang untuk 3 untuk dan saya memilih orang ini
pertama. Jadi, dia akan diwawancarai. Sekarang, account untuk satu lagi
untuk 3 untuk tetap melakukan itu 1 2 3 untuk satu untuk 3 untuk 1 2 3 4.
Sekarang, di sini gonna kembali ke memulai kelas, karena saya mengalami
orang yang 3 untuk. Dan sekarang, saya sudah mendapat enam orang saya
dipilih dan Anda dapat melihat cara ini, saya mendapat sedikit lebih akurat.
Re presentasi hidup penduduk punya tiga gadis dan tiga anak laki-laki dalam
sampel.

3. Okey, mari kita lihat teknik terakhir disebut stratified sampel acak
bertingkat, karena saya membagi populasi saya ke apa yang disebut
Strattons. Sekarang, ini bisa dikategorikan dalam kasus ini, saya dapat
memiliki pria dan wanita. Jadi mari kita membagi kelas menjadi laki-laki dan
perempuan Allright. Nah sekarang, bahwa saya mendapat membagi kelas
menjadi apa yang disebut Strattons, hal ini mengkategorikan adalah pria dan
wanita. Saya dapat melihat bahwa ada laki-laki lebih banyak di kelas
daripada perempuan. Bahkan, ada laki-laki di kelas dibandingkan 9
perempuan di kelas. Ketika saya memilih mahasiswa saya secara acak, saya
ingin sampel saya menjadi presentative dari populasi. Seluruh kelas dan
merasakan ada lebih laki-laki di kelas daripada perempuan. Sampel selesai
saya jadi memiliki lebih banyak laki-laki, Jadi aku akan mengambil 1 sepertiga dari laki-laki di kelas. Jadi, saya secara acak memilih lima laki-laki
karena, lima adalah 130 15. Dan saya akan melakukan beberapa untuk
betina secara acak memilih tiga perempuan karena 3 adalah 130 malam
Amerika melihat sampel selesai saya adalah lebih representatif sedikit,
sampai wa ke kelas. Sebenarnya, terlihat memiliki lebih jantan dan betina
dan setiap habbit tiga cara yang berbeda untuk mengambil sampel acak dari
populasi dan sistematika strattified.