Proiect de lecie

Data : 04.06.2013
Clasa: a VIII-a B
Unitatea de nvare: Elemente ale dezvoltrii durabile. Regiuni geografice ale Romniei
Subiectul leciei: Elemente ale dezvoltrii durabile
Profesor: Marin Emanuela
Competente specifice:
1.3. Utilizarea termenilor geografici n context cunoscute sau n contexte noi
7.9. Analiza elementelor, fenomenelor i proceselor din realitatea observat (indirect prin situaia
propus).
8.1. Identificarea soluiilor de protecie a mediului geografic din ara noastr;
8.2. Identificarea soluiilor de organizare a spaiului din perspectiva durabil ntr-un areal de
pdure;
Coninutul informativ al leciei:

Elemente ale dezvoltrii durabile

Definiie: Dezvoltarea durabil urmrete satisfacerea nevoilor prezente fr a compromite
posibilitile generaiilor viitoare de a-i satisface propriile nevoi.
Dimensiunile dezvoltrii durabile: -

Dimensiunea de mediu;
- Starea economiei;
- Dimensiunea social;

a) Dimensiunea de mediu
1. Starea elementelor de mediu:
1.1.
Apa:
- surse de ap: apele de suprafa (ruri, lacuri), apele subterane, apele litorale;
- modul de folosin: ca ap potabil, uz casnic, uz industrial, ferme zootehnice,
cresctorii piscicole;

- sursele de poluare ale apei: activitile industriale, agricole, utilizarea casnic

(urban n special);
- ageni poluatori: elementele organice, clorurile, sulfaii, cianuri, mercur etc.
- calitatea apei rurilor: 4 clase: I-potabil
II- pentru cresctorii piscicole, industrie, agrement;
III- pentru irigaii, hidrocentrale, staii de splare,
rcire;
Apa degradat: nu este bun pentru folosin;
1.2 Aerul poluat n zonele industriale;
Ind. energetic - poluat cu pulberi i sulf;
Siderurgie oxizi de Fe (Hunedoara, Clan, Reia);
Metalurgia neferoas SO2, metale grele;
- In arealele oraelor mari prin noxe (gaz de eapament, CO2);
1.2.
Solul: aspecte care reduc productivitatea solului, dar care
pot fi evitate prin intervenie antropic: seceta, excesul de umiditate, inundaiile,
eroziunea solului, alunecrile de teren, eroziunea eolian, extinderea srturrii,
poluarea;
1.3.
Pdurile: Uscare prematur (cauze: seceta, exces de
umiditate, geruri);
Doborrea de furtuni;
Defriri;
2. Starea deeurilor; tipuri de deeuri (n ordinea produciei):
- deeuri de carier;
- steril minier;
- cenua i zgura de la centralele termice;
- deeuri urbane;
- dejecii animale;
3. Dezastrele naturale: eroziunea solului, alunecrile de teren, inundaiile, seceta,
cutremurele, excesul de umiditate, ngheul timpuriu sau trziu;
b) Starea economiei: tranziie spre economia de pia;
c) Dimensiunea social: eliminarea diferenelor educaionale, economice; eradicarea srciei;

Obiective operaionale:
a) de analiza si de cunoatere
sa identifice principalele surse de poluare ale elementelor de mediu;
sa enumere tipurile de dezastre naturale;
sa menioneze centrele industriale i urbane poluatoare;
b) afective
sa manifeste interes, curiozitate pentru elementele prezentate n cadrul leciei, utiliznd
propriile argumente pentru susinerea unei idei
c) psihomotorii

s localizeze orae i centre industriale poluatoare pe suportul cartografic;

Tipul leciei: mixt

Metode folosite : conversaia, explicaia, observaia, dezbaterea;
Mijloace de nvmnt : harta fizico-geografic a Romniei, manualul, atlasul colar;
Strategie didactica : inductiv, deductiv
Organizarea activitii : frontal, individual
Evaluare : continua prin ntrebri i rspunsuri pe parcursul leciei
Pe baza metodei de nvare Plriile gnditoare :
Colectivul clasei a VIII-a B decide s administreze o pdure situat n apropierea oraului
Rovinari, ce este strbtut de un curs de ap. n apropierea pdurii i a cursului de ap este
amenajat groapa de gunoi a oraului.
Pdurea este utilizat ca zon de agrement numeroi arbori fiind defriai.
1. Identific principalele problem de mediu care apar n arealul pe care urmeaz sa l
administrezi;
2. Planific organizarea spaiului n spiritual dezvoltrii durabile. Caut i gsete prin
prisma Plriei pe care o pori situaii critice, soluii de remediere a factorilor de mediu.
Propune forme de organizare a spaiului astfel nct i generaiile viitoare s beneficieze
de el.
Loc de desfurare : clasa a VIII-a B

Bibliografie

Ielenicz M., (2007), Romnia. Geografie fizic clim, ape, vegetaie, soluri, mediu,
Editura Universitar, Bucureti;
Mndru O., (2007), Atlas Geografic colar, Editura Corint, Bucureti;
Posea G., (2006), Geografia Romniei. Manual pentru clasa a VIII-a, Editura All,
Bucureti.