Professional Documents
Culture Documents
02.bahasa Dan Kesusasteraan Merupakan Faktor Penting
02.bahasa Dan Kesusasteraan Merupakan Faktor Penting
T
T
t
h
I
T
$'
n
n
i*
&.
ir.
,.^-,.1'..- -,',.:..-,.1;,"*,'
,,L:
-!:til 1.-,,L,.-,,i..i+-..
ii*iuti3ttJtti!
llLi-aiEirrraer E'yl{rirci
iiilriiiiiuiiEiai
,r
Bahasa dan kesusasteraan rilErupaiian saiair satu fhktor yang penting n1rrtyatukan
orang Melayu untuk menentang peniaiahan British. Penggunaan bahasa Melayu
scbagai mcdia pcrhubungan dan hasil sastcra yang bcrunsur nasionalismc mcniadi
pemangkin terhadap kesedaran sosioekonomi dan politik orang Melayu.
iTaiau 'uirgoi,,ra,,apur, i.rai,asa ..ia,, kniusiriuiar.eri iru'oa,r'lai, sai.u-saiuuyo iai.iu, yo,,g
,l; 'i-"*,.L
st
I siisti 1r,.1...,"
li aLiaij 5 .','L,'1,'*
JllJlll:tlt
I],*-'!*,.
i 'rriiilg
:i
i:
-*
,r:,
,:a
di kalangan orefig Melayu tentang kemunduran mereka berbanding dengan kaum lain.
b. Bahasa yang digunakan sebagai bahasa perantaraan ialah Bahasa Melayu yang
.
t.
{Ila:r"i.r lvitritt} u.
i iY:t r;i, \,,,,L,.,,,,:
l,.rit-,,-,,-t,,!, ,.,.-,,
8,.-,.L,.1-,.- },/r,.1,r,,tC,.1;,,- 1,i;,,
r'i5ut*eii
i"r*Lau
t8,.-,...-,,.,JBlxitl
tuirn \ lt.{DCT
Jlvs6sai -,r,.,,r
iiiJnel ta:rt$iatr i:ttlue
6ui*guru di sekolah Melaw memberi sumbangan yang besar dalam kebangkitan
kesedaran nasionalisme.Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di
MPSI telah memperkayakan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu
a Ltiuusisi
rc
r
il,
H
ru
lj!rUFUi
g.
Golongan nasionalis lulusan MPSI yang banyak membaca buku-buku dari Indonesia
telah menyuarakan rasa tidak puashati terhadap dasar pemerintahan British dengan
or,or,.riio .ii .Lirl"t .i".. ,rroj..i..i..I"'ie.=1,., ,rr=rr.rii" rcui,.i'iil uriiuit rr.or.yo,,i..'t.,rt ut.,,B
tJ-!,-.,',.ratrrlr
uillua
;rrlig,s
trrar.,r,.-ir*
uLi*;*te
*a*,-.t*,-:
iiiliil3iJ*i
l,-*..;.,,r;
eLiri*Jucu.aiiiBaA*i.ir'r
i,rl,,rL
1L'&L'1i Jsi5
iliLiigitJ l;.,:',1,1'h
l*i+li
7,i:8,.!
*iii$i
&.
i"'
,
Abidin bin Ahmad ( ZAABA ) yang mengkritik sikap orang Melayu yang tidak mahu
memaiukan diri.
klain bahasaidea kesedaran dan kemunduran bangsa disebarkan melalui hasil
. r , t ! . rt.r
. I I
..
t
t!cllr5.l5igtrl{Irr sgrgrLr ttuYgr?!glPGitrt}ori PuiSr.rt-igirlilrl rrrr\cirdL i riliLrdi: iidiluiii fldr.}{r
C".",,i C,,,.;i--i.
AI EJ.,,tr; i tiln{
\ ttilllLMlailr
1...,-,.-ri-,,,.- -,.-,I:,Iil--,.-,,.,*r,,,,--,,-..:-,..,:
.JJlrNl
tu
t)LJ
rilis
djilu
LitralrtJiijaaJi
I -,.-,.1..,,-1,,,- rrLlilr:lrri6ar
P'-rtur'lrtilcii
-ilaaui \
wmita.
*{arun Aminurrashid pula menulis novel l\{elur Kuala Lumpr-r yang bertemakan
nunduran orang Melayu yang memerlukan perubahan bagi mencapai kemajuan
',
;;
FLi*ja
tr;
.tl
22
f,mi"e*-se**,rus{Lsiff*{ r*&$[s#",&esxs&srrsr.&lcgsrsg,s;rr. wJ
t
I
Melayu'selain
membangkitkan
Melalu.
Agama
a'
"*i}g !:etpeearrg kepada i,lea-i,l*i-. larrra ,Jan h*-:r.sifbt k*nserr",atlf yang ller:*lak
sistem pendidikan moden.
T
b'
h:rd::s:l:::
c'
:,
e*:* d:: hldii.Tri ::t::s =r:!:l ;'::g gi:i i:r:h s;.cd r;.:ir:h .^-r
Hadi,s!'reik!: Tahir"
da.r
.^-!
dsl:= ;:l:::*l:t:
l::b::t:::
ne*di,{ilrnrr
f,
d'
r
;'
'
E"
dari
irclenggu penjalahan.Mereka turut mendirikan macirasah
untut( menyerbarkan lslam
J^- ^^L^^^: ::::::t _^-t:J:t-^- L:li
::=:l^ rrr^t-_-. -:tlll:--,
r\r^J--^^L At Lr^,.: Ji
i_.*.._.*..;;i ;;b. .,-*,.e
l\'{e!aka,&{rdresa!'r A! Mrrs!.r1.,Lrr ,i! p:-rlau p!t-railq ,Jan
}.,fu!rarr:r,ddirl.a1 ,Ji Kota
Bharu'Khutbah dan ceramah dan pendidikan yang diadakan
di madrasah tersebut
telah menyedarkan orang Melalr: unfuk membebaskan
tanah air daripada penjajah.
Pandangan dan penctapat Kaum Muda clitentang
oleh Kaum 'l'ua yang ticiak bersetuju
+^-L^,1^- ^^L--^-^ ^^-.L^L^- +^-L^,1^r^r^,: f:'111-^^- :_: L^*^^^-_ t.,.^+
l*:a'11 lrdat 'lai-'r ager-=a l-qlat-rt"P*nerjtaEqar'! rl:ereka ,Jis.*i:rakar: r:elalui sr:itra
Benar,Lidah Benar dan pengasuh.
ffi{xxrtai;anea
k
'
*'
&,
'
2i
{sfffi*sq.i*{#.effi
_=-ii*rp_J/*e$rs&sw-sr.&ir&css$.r-q.{};J
e'
I
i
i'ciiuiutiiaii
a'
' i.
I
d
i'
b. F*ii:
I
i.,
c'
..3i
r*:i;ur:;
mengambil
alih beberapa peranan vang sebelum ini dipegeng oleh gclongan bangsar.van.
Muncul lepasan sekolah Melayu,Arab,lnggeris yang ramai di antara
mereka yang
.
.tro.5o.li F"rr,j;;;L.Iic,gi.ri.r'
_ ___-__--_D-_
,rro..,l,." urr
.rri rlrwrutltr\$il
,rroloirirlor, L^ Els.lLlaittt
^
LJLitLt_ts,UtU
tvi{;t*;i$
C*!ft,r..,__
JLisriiL'i,
*
il
.'
:
.l
d' seterusnya
1,,
Selcngan Intclckfual
a' Perkembangan penriidikan telah meiahirkan golongan intelektual yang sererusnya
hlrgilt dl!l::: p::::!!::: d:: pcr*h::h:: ::l::::x: x1::1:::-^+ r.^^^,r^-^a ^^-i_! ,{-p+l itik,Ji kalar"i san or?lis Ir..{ela1,r_t
f' Tokoh-tokoh Kaum Muda seperti syed syeikh Al Hadi,SheiL{r Tatrir Jalaluddin dan
Haji Abas Mohd raha me'mainkan peranan penting dalam
menimbulkan kesedaran di
kaiangan masyarakat.
fr
'
fl
--^:^*^l:-*^
:
:
,,:
ir
-^L^^-:-*,^
iH
24
f*&s,Sdsrufu $fffM"- -.". &twJ&q{.e{s&"L{effi.&fusep*rr*emml
a:,
li:
+^t^L
sepertr
*^^,,^J^-1,^6
' **'
intelektual yang mendapat pendidikan Inggeris di Kolej
Melayu Kuala
folonsan
Kangsar dan MPSI membantu dalam meningkatkan kesedaran
nasionalisme di
,
fi-* fl ."T:.*:ff
T::,Tiff,'' m'::3lHy :Hl#'t',T
!ral:
d*r'l
keisii;r're}r.'aai!
cifarg Nfela}e_i t*nnasgklali,lalani peldldlkarr
, :{?xtl}?}l*i;11St-*n
:
:
-D,.:-tl::
)"
t:
5.
Pengaruh Luar
a.
t^-
-^;,,^^-^-
r-l^*;-*^
t'*"t*'
,L: L^,,*
rr,,J^
seneit! Sr,'e,l
$r:e!klr
A-l Ha,li Sheikh T*h!r la!a!Lr,Jd!n,lrrn Ha!i Alraq L,fr,lr,{ r'-t.-.
"J
".;--
*^-^^-:.'-t.^-
t/ ^l^^+^^
-^-:'^#!^6
i-ir,
-'-f--'--
T
:
!r
1\/t',Jlvt9u0.
!.
Yl
:]
:.
,l
t
I
t
I
, t
.t\Eliitu.ill ivl'Elclju iytl-tt.td
luic.Lllttlt ltdur i ar&il1.lju putar UErJultrrts LritiiiA
.rr+rr,rir,r iiCECIi
i?l+1i-11:*t-ItIJiri! {Fr!rrtrr,1r*nr-1
,"**.1 ;r'rl-,,.,.-,1...-.., i.:fii:r;:
1q-,,-.i iii=i;:UiiiiCUiigl;,i_iii
T}.it..1,,,
iii!iij+Lar-&ir
rLriius u,.rxiit }'-.dp!'1rnr
lr,i=i.:j ii lr"'^',
i.::iii'i,i iiiEiigiii.i
)'ei:g
i ?llltuulidli
l^-
ft-++^6i
.,-+,.1-
m^a56+^-^
l.^1,..^^^--
Siam dan n:**-:bentrrk !-resarE Islanr ,J! !rawa!: l-1r!$-itgai-: Tur.kib. Pada Februari l9lS,pejuang gerakan pemulihan Islam di Singapura seperti Kassim
Ismail Mansor dan Nur Alam Syah menganjurkan supaya askar India yang beragama
lslam bersatu dan bangkit melancarkan dahagi menentang tsritish.
rr^-^--,L
d.
I^-:
r-,l^-^^:-
-..1^ -^l^t..i
I!^*.L,,L^-
Cr^-^|.^+ T\6---^
r-l^-
J^- C^-^t.-+
Islatn vattq -rr1effpeus-.i!"ulii Hq;! Haj! Ibrahinr S!,Jin *:*l-:*!:,-:hkar *rlw4ilgannvs ,j!
Johor tetspi kurang mendapat sambutan.
Pari Komunis Indonesia pula cuba menyebarkan tahaman komunis dalam kalangan
orang Melayu melalui kunlungan Alimin <ian'l'an Malaka yang berkunjung ke'i'anah
: rl
l*
.tl
J^-^^- ^*^*-
r^i^-
b*r;; a;,r-
g.
t
T
;
i_i d
! Clr i na.
Pengaruh India pula melalui gerakan yang dipetopori oleh Mahatma Ghandi melalui
Parti Kongres akhirnya berjaya menuntur ke.merdekaan pada
ogos lg47
mendorong nasionalis Metayu bergiat membebaskan negara dan penjalahan.
ls
D^-^^-'L
$"
;'
).
-^*t.^-
+ali'
-'-"itri----ir-f- rij Li
n as
i*n,:
l'^-^-l^I.^^!is
*},
l:*r E:t:-:-t
J: L-..,^L
t^^^ rr:-^t
l'l:
25
&i6!+ ..^.--^q-^-,L:
t
I
t
:
Kcimpu*rn(2markah)
tsahasa cian iresusasteraan rnernaini<an peranao pentirry daiani mernbangi<itir,:an
kesedaran nasionalisme di Tanah Melayu.Melalui behasa rebagai alat penyatuan dan
karya sastera yang dihasilkan maka idea perjuangan nasionalisrne dapat disebarkan
dengan meluas.
I
U.
T
ir
t,
;
t
:.i
*
:l
,i
:'
T
;
'ii
26
ffilsrsgus&gma