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LADEIRA , Idalina; CALDAS, Sarah; Fantoche & Cia. 2 a Ed. São Paulo:
Editora Scipione, 1993.
Outras Referências:
No ano de 2009 participei do 9º Encontro do Poder Escolar e fiz uma comunicação com
o trabalho intitulado: Motivando experiências criativas com o retroprojetor, atividade
realizada em 2008 com a 6ª série da EMEF Dr. Berchon. No debate aberto ao final da
comunicação houve comentários sobre a relação do trabalho que estava realizando com
o teatro de sombras. No 2º semestre de 2009, a partir destas reflexões feitas no evento
propus aos alunos, que continuavam sendo meus alunos na 7ª série na disciplina de
Artes Visuais, a realizar Teatro de sombra. O trabalho consistiu no estudo e realização
de um teatro de sombra. Puderam observar através de vídeos vários grupos que realizam
teatro de sombra no mundo. O teatro de sombra é uma linguagem teatral milenar do
oriente, que consiste numa tela branca e na projeção de um foco de luz onde figuras são
projetadas e manipuladas dramatizando uma história. Engloba a confecção de cenários,
bonecos, sonoplastia, propiciando o manuseio de diversos tipos de materiais, ampliando
o universo cultural do aluno. Os alunos apresentaram para a turma e professora a lenda
criada com o teatro de sombra, experimentando uma arte milenar nas práticas da sala de
aula. Estes alunos no ano de 2008 já haviam trabalhado com os conteúdos de luz,
sombra, transparência e opacidade, o que possibilitou o uso do que aprenderam no ano
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