You are on page 1of 20
Definirea conceptului Nevoile speciale - Definitii (1) Oblectiv: + Prin parcurgerea acestei secvenfe de curs, vetidescoperi defini ale nevoilor speciale. A footdaclarat Anu ‘european al perscanelor ‘Apare Tn Romania Legea Pollcile sociale si asistenta social ‘data cu setimbarea. ‘egamutl In anu 1385 fn Roménia, Infara nosetra au eeput $1, ‘Sete de schimba In ees ce pvestepoltiie sociale st Selstenta socal, apscal protecta socials acordata persoaneor cu neve! speciale - Jeschizator de drumuti Cadru a Asistentei -constientizarea aceste| categoril de selec aegnts | I Ste uta cae Seance ai defineste foarte clar fiind foarte seazuts. penitu celelate state fsuropene de a promova conceptele de nevoie social ct i conceptul procesole de ntegrare ‘oeia-cuturala si ce revoi specials are profesionala aceste! vor fe ators ‘categort de persoane usu erg. (Ponea, 2008, 18) (Orr) Nevoe speciala versus handicap Mut termen’ au fost schimbalé Thainie de a ajunge a deoumirea de snevole specs, substaiivul oli des olst, at formal ci ‘tiformal, fine co de hans" fermen consideralaceseot pin oe stlgmat sdschiminare, Motiv penta cove all oval da legislate ats folosea ‘dseursurter aa, cuvntele axe ‘apa cel mal des gi sunt legate de ‘concept do navole speciale Sunt -persoane cu dab ‘petsoane in teu Tpersoane cu cerits educative Specie” Termnologia sine a ‘cuanto’ neice toes 3o postbitateaintarvee an madi ‘exter pent @ putea ate in procestl de recuperare s@ eta In proces de inshatine sozala «vramescu, 2007.3) sclab, sau upd car, isran soci” rico, Nora} ast c3reprizea ota facto co ‘cond sun a osoer,nesips unr ca Nowe seo reoreant ereambuicecerete Definirea conceptului eee eee dao c tecture to srt, cerolse oar Pere ee eee i eee enar eee een Aint cesauariaae rrdesonarba percenai arse @VOile speciale - Definitii (II) pote an eee te eee eee eee! itch ta ofr modeal, fo co neurd soo ‘si pot indepni singure capectelea de intscrars «Prin parourgerea acestei secvente de curs, veli descoperi definiti a Obiectiv: Necesitatea dennint ‘conceptuiui de nevoi speciale In flecare cau legisla ete ‘menionaiaimportanta roti Betsoanelor cu neve speciale Penta o mal buna inslegere & ‘ola defn concept de nevol Speciale, M. Olver (1890) (apud Ponea, 2008, 16) denice pata male ‘caste pata motive indie’ foarte bine meth petty care ‘este necosaréo eonceptualeare ‘area fermen cu cate ve ereaed th domeniul aistontl sociale, indoosebl pent Dersoanele eu novo’ specie ‘ovtdndisel de a crea conics {efor la aceesté categorie de petsoane, ek ee ee ere Pre rs ewe Torre rs Parente reamrierie ne retary oer er nnteen Peter er een ey opera beesienr ns penn ainteny eer ree th mtr Pees ene Larner ree Erect neon cE ee ere) Set Caner eerie le FES ip eb ade te heel Aprende ec ny meu Into acceptunetracionaa persoanels curhandleap sun! Seterminata sau permanent au poset rstase de achonre Aceasia define isa arate pte einen se spatiale fend conciderata, prin define “anormal cect stigmat 22 perpetuencs nu din prism handicap sine fermipologa lost pein acesta to fers ncapactat- recent lar filermenut shandeapat” are © PIG) cenotate négatva pon »handicapat” er Re ics tte: eee . . persoanele cu nevoi special OTe ng in urma unor in urma unor See eee et eee oes PROC eee ura (Rusu, 1997, 25 apud Ponea, 2009, 20} ‘Lenin ave nanatcapuut Din cele dous defi terte s poate identica moll ‘metiionat de M. Olver efertor a feactia soca a Ineapsetetatnvalstet,Astfel ea abordarea ONU este dn prsma ‘ns mode! atau, tana pus ‘ccenful pe capactatepersoane! cunandieap,abordarea lag cad {indo abordare a nvel soca, pi secon pe fetont de ‘mec care imped dezvotarea Dersoanel cuneval special, (Categomi ale nanacapulut wom Ti =n Conform sur tent do conte nes ome mamer| | Sane feared Townson ud Fone, 2010 coaranea {oy enbueenacopia pol gupate in ln! catogort Definirea conceptului Deficienta si incapacitate Obiectiv + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti descoperi diferenta dint umerenta aime aenicienta si incapacitate Dupa cum sa putt observa, foarte des apar ferme de efclenta sl incapactale. cesta luebute 38 fe expical pentru a poe inelege nce masurs 'se oaga de conceptul de neve speciale Wood (apud Zamtr 3 Vlasceana, 276) inlocuieste noflunea de handicap ca aces teen: Defictenta este aspectul seclealineapacitatea sepectsl ‘nctonal iar handespul vse28 concept socal - consecrrele ddfconfel sl nespactat ‘eoneretzte In deafe de ‘adapiare socio ersoanele cu nanacap Hanaicapul social (Guttman, pom 2008) este un termen cu'o laptarea se poa : ‘accoptune ma larg fat do pt poate face prin: {ermenul de handleap, foes In teen metal care nu - asimilare; Sa persoanele care nu reusesc - adaptare; 38 se adapleze la .- deplasare. Definirea conceptului - sociale; “pethelontces Incapacitate, deficienté, handicap - organice. obiectv: + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veli descoperi diferenta dint Saree | ieaiaeee te lang ese specie UaeRanaieapal teas oreep Ee ws iuieeuee” Definirea conceptului heute a sdapre Sec Conceptul de nevoi speciale Obiectiv: «+ Prin parcurgerea acestel secvente de curs, vell descoperi defiiti CGrupui vulnerabil Folosre concoptull de nevolespecila est fart ‘pecationaa gl itatva dn punctl de veoee a fotos {ermenuia pen un sing tip de nevole socela~ cea de ‘educate det, care int-adevir poate apérea din cau unel ‘texan stains legal de concept de nevole special este lexmenul de “glup vulerabi™ dn care, conform articohiu Mera p din Legea Asisterfei Sociale ni. 23272011. fac pate ri + stuatier de boat: 1 sarace 1 dopendenté do drogu sau de alcool” Definirea conceptului ‘Modele practice pentru infelegerea conceptulul de nevol speciale Obiectiv: + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti descoperi modele prac! ‘Loncepurae nevor speciale in contextul Intemational Cconceptul de novo speciale In confi nteratonal ia forme Lor dente dein, neplerzand ‘toate acestea esenta se ‘adroseuza nevoirg ferentoor vids dite na a ie Cre Cry Modelul bazat pe drepturi Prezemtarea moaeior practice ‘Sunt cAteva modele practice ‘are pot flute in considerare ‘efelagerea mai ndesproape dul de neve speciale. Desi aceste model teoretice enin persoanele cu desoila ala pot 8 ‘xtrapolte la toate categorie de persoane cu nevel speciale. Acest {erste postin principals peri ca mele prezenate sunt fotos i pent @ evaiua prsoanel cu nevi speciale, ‘Model inaivicual Model indvdusl sou medical ose plas stone strc cor chrtaes co ve gaits de ceeleg cue ge face fei indeosebl a ‘ares lepote destpe (ant, seca, 18) aves naveulcareavandrl apis dekrra| ina in cae ee, rian nda ec praere #posbiisn pus fens exce compartment pecareh ees ‘tele, ap cum mals meron; model vee eertaaabttarespatea ca aed, 82 peop atari ce rr putea ave ce ete, ‘Stop amet acs terre ee aunat ete need crtrcrrea feta nd ph tata reer mea aren perma ne. 5 ena cee "ermai-romspeps8 dees pen 2 Insure rma cae perm pascne rere sera, coi sau pc ee rote tah aut atc sere te oramcelnpide pertcana inca reac mnt) Cara romal ce uae y psp 2 protec cy ae eer peso ura. ete 26 abordarea medeala dn perepectva carla aiicutaie pe Cae le inlampin persoane'e Gn facesle catego sti ce orn medial - ferorate dn punct de vedere blogc sau psmolgte, Ipoteza plead a ideea cd # afectune de orn boogie procliceafecbu sla rel Photog, aie a tretamental poate ffl unul de tip medal, oale 8 austeze deficient gi mogetu socta Modell depasesteabordares macaal nchiduals 9 tees ms) ‘pate fa perspectiva conform itela modi fee gf social are 0 Infor asupra acestel catego { petscane cu nevol speciale s fra lint. Acest model prveste efcenfalzebtatea ca reztatul Gor baie impulse de med ‘tetor. ar “tatamenturmnterventia pe cre 0 sustine are crept seep nekzlnes Socila a persoanelor pe certs nivel ale vet sociale 9! ‘lmmnarea prepuital produs de ‘macul socal ‘Model reabatar $1 modelul bazat pe drepturi Modelul reabilitari -incearca sa restabileascé demnitatea umana cat $i integralitatea corporalé, senzorialé Sau psihicd pentru incluziunea sociala in comunitate; afar ccurge 3 e8 unos Condit sociale ale ler pot Setermina anumits dezavantaje are umiteazapersoanele cu nevol speciale #8 is exercte replula Sutodstermnae Modell sar putes prezenia a oexensie @ modell soca, Conelderand ca fortele sociale a Inentan capactates peteoanelor eu doflonte do a Seterming curs vot ‘blgtie coleciva de @ combate aie mpuse peniru Imbunatarea nivel de ‘Sulodetorminere “Tolodala, accent cade pe roptrie fundamental ale oma ‘al 9 pe rept persoanetor cu vol spaciale 29 fs exact, fare cserminare, find necesare - abordarea este una din perspectiva medicala ca parte a procesului de reabilitare pentru ca persoana cu nevol ‘speciale $4 poata ajunge la un nivel “normal” de functionare. Definirea conceptului De retinut obit + Prin parcurgerea avestei secvente de cus, vet descopesprincipalele Ice! principale Srna” eit coll rege ‘cums poate cbsena areas peblonaia poten naa feral plr, pos Sateen eae Caracteristici ale nevoilor speciale Componente ale interventiilor ¢ Oblectv 3 9 + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti descoperi principale componente ale interventilor psihologice, pedagogice si sociale. Asistenta persoanelor cu nevol speciale Preventare coracteritelr principal ale nevaler speciale trebse racua in functe de patewarlalea Hace! nevol speciale, do categorie care aceasta seal, ca s' do alegois do persoand cu nevel speciale. ‘Trebule mentonatinsa can domenilasstentel socal, asistena persoanelorcunevl speciale este o component fundamentals ce rebus +8 acuta de cate oexhips da specif Inclizand asstntl socal coreata cu interven Pshologce, pedagorice gl sociale pe tanga intervente Iesicale pen a putea ste ofen serv si recuperare Integrals Caracteristici ale nevoilor speciale Procese Obiectiv rome ee ere Dame ac seen ua ae Pee nr ae jorie in care aceasta se afla, cat si de joria de persoana cu nevoi speciale. ecu ccac! peieerinastae arc) eee neue tro cuta de catre o echipa de special Petes een psinologice, pedagogice si sociale, pe langa RNeu eure Conroe Ace + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti descoperi modu in cat ‘societate incearca sa intervina pentru a raspunde nevoilor persoanelot Procesele prin care o societate incearca sa intervina -8 i te $44446 Normalizarea Reabilitarea Incluziunea sociala Acordarea ganselor egale Servi le de sprijin Protectie speciala ere permanent Se eee ees Normauzarea Acest proces face rete la _accoptarea porseanelor cu novel ‘Speciale In cactul societal sau ‘Comunale aces eae, findule asigurateaceleat ‘rept, obigatl et gl acceasi postbiate de @accesa servile ‘fete de slat (educafonale, Imecicale, profesional. service publee precum anspor ete) (usu, 2011.8) Tolodat, incall spi po care sstom social ofr ‘acestol catego de perscane pentru 2 se putea dezvolla ‘serene cel mamta ‘ecielai.parmténdl-ie Un tt de Vala asemanair, Beceem eid eoeeceney enero Bree meet tes procesu prin care so ncearca newt ‘fo mgcur pentupersoane cu not specie tate ca 8 poats CBpsta independents 5 ung! s8 aba un grad neat de remlzaro la tats col pau vou: te ‘unctonal,soca i soit FFs, 2071, 9) ‘Capane a eapian, etm since socal, defi ca'anserbil de msi 9 ‘ctunimutimensiee dn domenie protec sociale, ocupai foe! de munca bei, educa, st Irtorman-comurican, mbit, sac ust cut destnate combate chun sociale asiurépariiperea ‘ti a percoanteria toate aspects economics soc, curse police ly colour 618 ce, Legeant 792/201 Asisentoi Soci) Fac reat In acele serch are ors soanelcunevo epecidesypom de care havale para pita avea.o Wat indepe ena us, 2047, 10, Pel pres Ponty cordate do ance opal pare u Imperat penbu a ules pers persoan: accesulla toate aspocol vet sonal enone, este neceser ca toate serch Societe, inaciucura, academe 9 ifomarea 8 denna accesible hrc, Speaal porsoanelor cu now special Protecta special Protect special se refer la seul de actun pe care societatea eae oer (ee Re vsatsirat as ate asupra petscanel cu neveh % Po & Poy rit) B29 ‘pect. Conform egal, aga cli fost maonat prima copia) acete asin de protecte social sunt reglementate gi ang Penne ane ere ake TCC) PS WER sees Ml, Caracteristici ale nevoilor speciale Nevoile umane intre normalitate si anormalitate Obiectv + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, vefi descoperi cele opt nivel eee eee oe ee ed transcendenta, eens Coy Cy CO ee eee a en) indierent de weer et ened Reet SE Reuse. Peers ie Sn poet Perioiates FEarelee acai vol de auto-dezvoltare err Pete eae ete ee Coe Nevolle De-a ungutinpul carctaiorl au ncareat ‘suprindafenomenut unan In pina ‘Seeaaurare dara lee ea ae cf stam spate tuturor aco posibia reatzarea lor. S-a auns. Sete int-an fala concn In strtura psn a unel persoane de la nasore pe tot arcursu viel sae, se formeaca ‘Sune fone ntcoare c= ‘pulseneza indi pera ‘mansfestarea armor cont, ‘eolzareaunor atin, motvesza Inia 88 anumite desl ‘spiral sau sa mts reps faba de anamte hcrun Aceste fie ilatioae aufost dfnte nevl sau trent (Burcu, tate 2003.4) Abraham Maslow a ealzal gl plramidala care pulem racunoaee loc i funeia Fiscarel vebute,necestatea ‘evel pain olatare Supra, cresere ener rene Meee ee eee cere reine Mine crn ed Bea tt ecm Pipenerecraee ier Pere ema ence tery Pitta eae Perera eer neces Se f eure Peter Paces? oe . Pr oe otestetice vol de auto-dezvotare ST Varacterisuci ale nevollor speciale Contextul normalitati Obiectiv: «+ Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti descoperi criteri © > © Bitys jalsaring rive rorentive rors reese 0 5 Eat mentee Conform dictionarului limbil romane, normal poate fi descris un lucru: cafe oatrbtimsituatilrm care 0 mn seat nn - “care este asa cum ar trebui sé fie, ‘Sezavanta faa de eel dn jun potrivt cu starea fireasca, obisnuit, hens aerial firesc, natural; ‘caus suferd de o deficienta nolo, serail, mints sau - sdnatos (din punct de vedere ence a intimate, fizic $i psihic) Into acceptune mal putin ‘cademiea smal ml traarionala - care este conform cu 0 norma”. Dar ce este pana i uma poeiasatea? ‘Termeni de normaitate si ‘anormalitate Teenie normale s aormalte a fost deta 38 ‘Sosnovn suport su de ews. ‘cesta 3 prez prscan facand pate tn nomastte ewe pease dezvorare medi Eonetuzionsna Imanfestacapacta de adaptare ‘renmoiar con ecemeat a mec compar fhgnaes! ae 0 Inada anormal acest ‘rodvontd coral ‘na inst dous concept: Boe de carn = subnormalitate se uzescs tee me ob ‘sonnet =a ina ora, pce (rest G2 enct oseiaace Srcepuo fine Cterii ale normal Cte a care se poste face referrem rapetare alo mal freevente sun eedegao, naire ‘omportamentul, facta. In acoste condi se poate deduce c& hu este necesarca oporsoans s8 pret sna Avorsare conparails ite noma sl anormal se bazesza pe Faporlaea specticuli unui individ fa tile socabnente Stable mai mut sau mai pun precisa unl colecivta. 2 Cater tapstura define at recventa pe are 0a easel comuntas.“A compara este modulebisut de a gana” ‘Comparatia Nini neste mai natural ‘deca a considera comer, el sou Intuit oie cu al camer rn foes ate iol sau ate nett rere ‘Cunoastem prin lati tin cnn tefernte.Netura compart ca meal ‘tikes nu este der, chiar ‘ac ‘ofatcate ‘Comparam pentru a evalua ‘mal obectivstusia noastra ca Invi coma sau naan” Dogan, Pelassy. 1992, pod ‘Manes, 2000, 2). Lvs Manes (2000, 27) prezint tel elemente cu autora ators opereané aceacta abordare ‘compara, "ones ifslacile rai Cen ea ee Caracteristici ale nevoilor speciale Nevoi speciale Obiectiv: + Prinparcurgerea acestel seevente de curs, veli descopertipuri de ne [Fvennse- ratte © > © Bites jarring rhe r/rectineshorrnssbbrel =a eacuene = <= = Fata mente suspen est intrebarea 2 din 30 - C2102 ea Same Sepa tte nae nae de secre pada, ° MemenemeTeah erecta cow, = kon EY. «NSO E.. PRO = Principalele deficiente ‘mentale Prin persoana cu etciente ‘dezecior psc sau insficient dezvallaté panic of dependenta fe alco! sau de dogur precum s persoana care mantesta ate doreglér ce pol casifiate, ‘confarm normelor e alagnest In vigoere dn practica medica. ca find tulburar patie" Legea 487 ain 11 lute 2002, a. 3) Conform aceelagl og. prin handicap pst se paate elege . Incapactatea perscane! cu tulbura psiice deface fats bln socltae, stu sdecurgand dect an prezenga fuiburrl pes Intarzierea mintala - Retardul mintal ceed posits ey or Peoria Sor] pict oe Intarzierea mintala - Sindromul Down ej sindromal Down este afectune cromozomiaa,cauzaté de prezenfacromozomulul 21m plus la nagere gnu afectune Prentala, parsoanele cu shdrenul Down presets in gras da Tataré mental care a cum am menor, poate f elerminat Ta nastere in funcie de severtatea gradu. Pe langa acestea, sunt afectate gio pare dn abaile motor im perioada de opis, mal mut docs alate cognitive Masur co s0 pot hua peru persoanale cu sindroml Down Sunt n priul rand teapilespecitzate 3! ngrree medicals species umata de educate speciala| etn Tulburarea autista, Autismul periend = Hesiiid Co pd ce Mou eee Demente atrofio-degenerative ‘Demers aoto-dagseca fc refi sindomut cinesce auntenacerate Sgratiza uncon nabs Copa claret Acca ‘Gigon uiscdag aceata ene, a) Fectoricauze Net acpneseryen ethan actuate, ‘bomanta szneunerceama comuraron txt ea: pony ozs bom. Gp corey, on o deme sped ce rea ae rea ‘eter eye mec ese Bahooacalg aaa saa perso Stays weancusi sitter fetestanaironre dean ont tad 8 abs consecime pln persona co ofesonal prdaren tno contin Beteroreact andrea pimpicasctine potbonaitate ‘Deu poate pregoce au ray. Saracen doo apt coretrag ‘Seeralzsia cu arecodere rms, Simptomebs ala ma comune sun pls memoneipetemmen scurt de sng, 2p Psihozele Pinczoe sunt tuburrie de dspoate sprevalnt de gna, Untip de psinaza comuna, care apare la vaste precoce (copfarie= adolescent) este schizofrenia,caactrizata de Un comportamert social anormal idl detrante, hatin Incosremta Tratamentl include medicamente anipsilice, in combinatie cu'supot pemologle-teapiegasletenta socila precum in Centele de nite pent bolnav psc Persoane cu deficiente Seco ced : Caracteristici ale nevollor speciale De retinut Obiectiv: + Prin parcurgerea acestei secvente de curs, veti redescoperi principa ust punnapere tape pin care rece o persoand in cazu une! nfmttiezabitate dobéndte sunt:gocul, enzul de ‘atcepla c@ reabitarea sou vndecarea complet ru poate reatzala fra, depresia, © socielae nce Uurmatoaree proce ‘8 Inlervind pentru a rispunde nevollo persoaneor cu nevol speciale prin + Nomalleare: Reabatarea, Inetuune socal Acordarea sansoor egal Serve 60 spin: 1 Protect speciata usu, 2011), ca fécnd part din anormalate © mentonat of inv cu insulin sau retard dezvotare procum $l pe cal cu abate comparameniale, spre sxemplu delincver,bainav psc, dar 91 eal care 0 afd intro stare ctica, dn punt de vodere fae, serzorial deflect sau de Ima st comun, obi are ofecvent cat mal mare lav de

You might also like