Professional Documents
Culture Documents
Prinsip Perakaunan 2008
Prinsip Perakaunan 2008
2008
MOHD NARZUKI BIN YAACOB
SMK DATO MAHMUD PADUKA RAJA (2)
PENDAHULUAN
Pendidikan di Malaysia adalah satu proses pembelajaran yang berterusan untuk membina insan yang seimbang dan
harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Dalam pada itu adalah menjadi hasrat negara untuk melahirkan
generasi yang berilmu pengetahuan dan berketrampilan untuk mengisi keperluan tenaga manusia. Ini sejajar dengan
usaha negara untuk mengingkatkan lagi pertumbuhan ekonomi menerusi pemodenan dan pelbagaian. Kecekapan dan
keberkesanan dalam pengurusan amat diperlukan untuk meningkatkan produktiviti negara dan meletakkan negara di
peringkat yang lebih kompetatif bagi menghadapi persaingan di alaf globalisasi. Justeru itu di sektor perkhidmatan perlu
tenaga kerja yang mahir di bidang kewangan.
Sukatan pelajaran Prinsip Perakaunan dibina bagi membolehkan murid-murid mendapat kemahiran merekod,
mengklasifikasi, mentafsir, menganalisis dan mengungkap data kewangan berdasarkan urus niaga atau
peristiwa
perniagaan berdasarkan prosedur debit dan kredit. Dalam Prinsip Perakaunan murid-murid didedahkan tentang konsep
dan prinsip asas perakaunan, perancangan kewangan dan pengurusan pengekosan. Di samping konsep, prinsip dan
kaedah perakaunan, murid-murid juga didedahkan kepada penggunaan komputer dalam sistem perakaunan berkomputer
selaras dengan perkembangan teknologi maklumat semasa.
MATLAMAT
Prinsip Perakaunan merupakan satu pengajian asas yang bertujuan untuk melahirkan individu yang mempunyai
akauntabiliti, berfikiran kritikal dan reflektif, mengamalkan budaya kerja yang beretika, berkemahiran dalam teknologi
maklumat, membudayakan pembelajaran sepanjang hayat, mempunyai kemahiran komunikasi yang baik melalui
pendekatan pembelajaran bermakna dan kesepaduan teori dan amalan perakaunan.
Matlamat
1.
Definisi
Perakaunan sebagai
2.
Akauntabiliti
3.
4.
5.
6.
7.
maklumat
Pembelajaran
sepanjang hayat
Kemahiran berkomunikasi
8.
Pendekatan
pembelajaran bermakna
OBJEKTIF
Objektif Pembelajaran
Huraian
kewangan
(understandability,
relevance,
2. Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk Penyediaan satu set akaun yang lengkap secara manual
perniagaan milikan tunggal dan organisasi bukan dan berkomputer untuk milikan tunggal dan organisasi
perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaan bukan perniagaan berdasarkan rekod lengkap dan tak
entiti secara manual dan berkomputer.
lengkap.
(imprest
system)
dan
buku
tunai
(jurnal
4. Membuat
perakaunan
perbandingan
dari
bagi
perniagaan
pemilikan
aspek-aspek Boleh
menyediakan
penyata
kewangan
(dengan
tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukan Struktur modal, pemilikan (ownership), agihan untung dan
rugi (profit distribution), penubuhan (semua bentuk) dan
perniagaan.
pembubaran
perkongsian
sahaja
(formation
and
membuat keputusan.
6. Menilai prestasi
7. Mempamerkan
kemahiran
berkomunikasi,
berkumpulan, pengurusan dan kepimpinan serta etika dengan berkesan. Berupaya menyampaikan ide dengan
jelas dan yakin, berupaya menjadi pendengar yang baik
serta
berupaya
berkomunikasi
secara
interpersonal
dengan beradab.
8. Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam Berupaya dan mahir menggunakan ICT (internet, perisian
bidang perakaunan.
10
JUMLAH
WAKTU
10
24
24
22
22
22
22
Lejar
5.1 Pengenalan kepada lejar
5.2 Jenis Lejar
5.3 Merekod ke dalam lejar
5.4 Mengimbang dan Menutup Akaun
22
22
TAJUK
1
T4
T5
5.5 Folio
5.6 Akaun Kawalan
16
16
56
56
18
18
Penggajian
9.1 Pengenalan kepada Penggajian
9.2 Pengiraan
10
Perkongsian
10.1 Perniagaan Perkongsian
10.2 Ekuiti Pemilik
10.3 Akaun Penamat
10.4 Kunci Kira-kira
10.5 Pembubaran Perkongsian (tidak termasuk peraturan
Garner lawan Murray)
Syarikat Berhad
11.1 Syarikat Berhad
11.2 Modal
11.3 Saham
11.4 Ekuiti Pemilik dalam Kunci Kira-kira
20
20
12
12
11
12
13
14
15
16
16
16
16
20
20
12
12
122
280
JUMLAH WAKTU
158
TAJUK 1: PENGENALAN
BIDANG PEMBELAJARAN
1.1 Sejarah Perakaunan secara
ringkas
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.1.5
Permulaan
menyimpan
rekod
Manual
Komputer
Permulaan catatan bergu
Perkembangan
sistem
perakaunan
(mengikut
falsafah
Islam
dan
konvensional)
Pengenalan
kepada
Badan-badan
Perakaunan di Malaysia
Kod
etika
profesion
perakaunan
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan perihal
perkembangan sistem
perakaunan
secara Islam dan
konvensional
kos sejarah dan kos
semasa
Manual dan komputer
2. Mengenalpasti badan yang
mengawal sistem perakaunan
di Malaysia.
ARAS 2
1. Menghargai sumbangan
perintis iImu perakaunan
1.2.1
ARAS 1
1. Menerangkan konsep
simpan kira dan perakaunan
2.
- Memberi Penerangan
Menerangkan kepentingan
simpankira dan perakaunan
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
-
Menyediakan carta
perbandingan antara simpan
kira dari perakaunan
Mengklasifikasikan jenis
organisasi perniagaan
berdasarkan keratan gambar
Melengkapkan carta
perbandingan antara milikan
tunggal, perkongsian dan
syarikat berhad
- Kuiz
- Perbincangan
- Keratan Gambar-gambar
Organisasi Perniagaan
- Sumbang saran
- Rujukan edaran MASB,
MIA dan MICPA
- Melayari laman web
badan-badan yang
berkaitan dengan
profesion perakaunan di
Malaysia
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
dan melayari internet.
Contoh
www.toolkit.cch.com/tools/
ARAS 2
1 Membezakan antara simpan
kira dengan perakaunan
10
BIDANG PEMBELAJARAN
1.3 Bentuk Organisasi Perniagaan
1.3.1
1.3.2
Pengenalan kepada:
(a) milikan tunggal
(b) perkongsian
(c) syarikat berhad
(d) koperasi
Perbezaan di antara:
(a) milikan tunggal
(b) perkongsian
(c) syarikat berhad
(d) koperasi
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menyenaraikan ciri-ciri
perniagaan milikan tunggal,
perkongsian, syarikat berhad
dan koperasi
ARAS 2
1. Membandingkan ciri-ciri
organisasi perniagaan
ARAS 1
1. Memahami
Konsep dan prinsip
perakaunan
andaian perakaunan
(asas akruan dan usaha
berterusan)
ciri kualitatif penyata
kewangan
(kebolehfahaman,
relevan,kebolehpercayaa
n, kebolehbandingan)
ARAS 2
1. Membezakan Asas
Perakaunan Akruan dengan
Tunai
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Membincangkan konsep
dan prinsip perakaunan
yang asas
Menyediakan:
Bahan/sumber/
situasi yang boleh
menjelaskan setiap
konsep dan prinsip
perakaunan secara
kontekstual
3. Menjelaskan konsep
pemadanan kos dengan hasil
ARAS 1
1. Mengenal pasti proses
kitaran perakaunan
2. Memahami proses kitaran
perakaunan
11
ARAS 1
1. Menerangkan maksud
belanja, aset, liabiliti,
pemilik dan akaun kontra
2.
hasil,
ekuiti
2.4 Liabiliti
2.4.1 Pengertian liabiliti
2.4.2 Pengelasan liabiliti:
(a) semasa
(b) bukan semasa
2.5
Ekuiti Pemilik
(a) Modal
(b) Ambilan
2.5.1 Pengertian ekuiti pemilik
2.5.2 Sumber ekuiti pemilik
2.6
Akaun Kontra
2.6.1 Pengertian akaun kontra
2.7
Carta Akaun
2.7.1 Pengertian Carta
Akaun
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Menyenarai dan
mengkelaskan akaun
- Menerang dan
mengelaskan
Hasil
Belanja
Aset
Liabiliti
Ekuiti pemilik
Akaun Kontra
- Kuiz
- Memberikan penerangan
- Menyediakan Carta Akaun
menggunakan perisian
pendidikan perkaunan
ARAS 2
1. Mengelaskan item-item mengikut
kumpulan hasil, belanja, aset,
liabiliti, ekuiti pemilik dan akaun
kontra
2.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Latih tubi
- Rujukan dokumen MASB
- Akses maklumat dan
perisian pendidikan
perakaunan dan laman
web
- Membaca serta membuat
rumusan
Menyenaraikan item-item
mengikut kumpulan
- Hasil kendalian dan bukan
kendalian
- Belanja kendalian dan
bukan kendalian
- Aset semasa dan bukan
semasa
- Liabiliti semasa dan bukan
semasa
- Ekuiti pemilik
- Akaun Kontra
- Kad imbasan
12
BIDANG PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan persamaan
perakaunan
- Menerangkan maksud
persamaan perakaunan
ARAS 2
1. Menghitung aset, liabiliti dan
ekuiti pemilik dengan
menggunakan persamaan
perakaunan
2
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
Menyediakan:
- Carta rumus persamaan
perakaunan
- Beberapa urus niaga
yang menunjukkan kesan
ke atas persamaan
perakaunan
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Mengenal pasti dan
menerangkan kesan urus niaga
ke atas persamaan perakaunan
- Merekod urus niaga ke dalam
akaun berkanaan
- Memindahkan baki-baki akhir
Ke dalam kunci kira-kira
13
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
ARAS 1
1. Mengenalpasti dokumen yang
terlibat dalam setiap urus
niaga
2. Menghubungkaitkan dokumen
dengan sesuatu urus niaga.
ARAS 1
1. Menerangkan fungsi diskaun
niaga
- Membincangkan fungsi
2. Menerangkan fungsi-fungsi
dokumen perniagaan
ARAS 2
1. Menyediakan
carta
aliran
antara pembeli dengan penjual
mengikut urutan yang betul
ARAS 2
1. Menghitung diskaun niaga
14
- Memberikan penerangan
- Kuiz
- Rujukan dokumen sumber
dan dokumen lain seperti
senarai harga, resit, katalog
dan lain-lain
- Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
diskaun niaga
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Mencipta atau merekabentuk
dokumen menggunakan
perisian pendidikan
perakaunan
- Mengumpul dokumen
perniagaan mengikut fungsi
- Menyatakan fungsi dokumen
- Menghubungkaitkan dokumen
dengan urus niaga yang
disediakan (contoh; beli barang
secara kredit invois)
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Mengenal pasti buku catatan
pertama
2. Menerangkan fungsi jurnal
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Memberikan penerangan
setiap format jurnal dan
fungsi lajur
- Mengadakan kuiz
15
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Menghubungkait dokumen
dengan jurnal yang terlibat
- Merekod urus niaga
berdasarkan dokumen ke
dalam buku catatan
pertama secara manual dan
menggunakan perisian
pendidikan perakaunan
- Melakar buku catatan pertama
mengikut format yang
bersesuaian
- Merekod urus niaga dengan
kaedah yang betul secara
Manual
Komputer (mengakses,
meminda, menyimpan
data dengan selamat dan
mencetak dokumen/file
Membuat salinan
data(backup)
BIDANG PEMBELAJARAN
4.3 Buku Tunai
4.3.1 Kegunaan Buku Tunai
4.3.2 Catatan kontra
4.3.3
4.3.4
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menyatakan kegunaan Buku
Tunai
2. Mengenal pasti Buku Tunai
tiga lajur adalah tiga akaun
berasingan
3. Mentakrif catatan kontra
4. Mendefinisikan cek tak layan
sebagai satu catatan kontra
5. Mengenal pasti Buku Tunai
sebagai buku catatan pertama
ARAS 2
1. Merekod urus niaga ke dalam
Buku Tunai berdasarkan :
a) Pernyataan Urus niaga
b) Dokumen
ARAS 3
1. Mengimbang Buku Tunai
2.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Memberikan penerangan
setiap lajur buku tunai
Membincangkan
a) fungsi Buku Tunai dan
diskaun tunai
b) kesan cek tak layan ke
atas diskaun tunai
Menyediakan
- Buku tunai berdasarkan
pernyataan urus
niaga/dokumen-dokumen
perniagaan yang
berkaitan.
dokumen-dokumen yang
menunjukkan diskaun
niaga dan diskaun tunai
pelbagai jenis urus niaga
beserta dokumen
contoh Jurnal Penerimaan
Tunai dan Jurnal
Pembayaran Tunai
- Menghitung diskaun
berdasarkan dokumen
yang diberi
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Melakar buku tunai mengikut
format yang bersesuaian
- Menghubungkait dokumen
dengan buku tunai
16
BIDANG PEMBELAJARAN
4.3.6 Diskaun Tunai:
4.3.6.1 Pengertian dan
pengkelasan
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian dan
pengkelasan diskaun tunai
sebagai akaun kontra hasil dan
belanja
ARAS 2
1. Menghitung diskaun tunai
2.
3.
ARAS 1
1. Menyatakan kegunaan Buku
Tunai Runcit
ARAS 2
1 Merekod perbelanjaan runcit
2
Mengaplikasikan sistem
panjar dalam Buku Tunai
Runcit.
17
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
Menyediakan:
Invois dan resit dalam dua
situasi (rujuk lampiran 3)
berikut:
i. selepas tempoh syarat
pembayaran (tiada
diskaun tunai)
ii. dalam tempoh syarat
pembayaran (melibatkan
diskaun tunai)
- Membincangkan:
a. kegunaan buku tunai
runcit
b. fungsi buku tunai runcit
- Menyediakan:
a. format buku tunai
mengikut sistem panjar
b. pelbagai jenis urus niaga
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
Menerangkan dan membezakan
antara diskaun niaga dengan
diskaun tunai
Menganalisis invois dan resit yang
berkaitan dengan pmberian
diskaun tunai
Menghitung dan merekod diskaun
tunai ke dalam buku tunai/jurnal
secara manual dan menggunakan
perisian pendidikan perakaunan
TAJUK 5: LEJAR
BIDANG PEMBELAJARAN
5.1 Pengenalan kepada lejar
5.1.1 Pembahagian lejar
5.2 Jenis lejar
5.2.1 Lejar Am
5.2.2 Lejar Khas
5.3 Merekod ke dalam lejar
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud
pembahagian lejar.
2. Mengelaskan akaun-akaun
dalam lejar
3. Membezakan antara lejar am
dengan lejar khas
ARAS 2
1. Merekod akaun-akaun ke
lejar yang betul
2.
Menentukan
akaun-akaun
yang terlibat dalam setiap
urus niaga
3.
4.
5.
18
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Membincangkan:
a. maksud lejar, jenis lejar dan
cara merekod
b. kegunaan folio
- Menunjukkan cara:
a. merekod akaun erdasarkan:
i) urus niaga
ii) pindahan daripada buku
catatan pertama
b. Mengimbang dan menutup
akaun di lejar
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Mengelaskan akaun-akaun
dalam lejar am dan lejar khas
- Mengenal pasti ruangan dalam
lejar
- Merekod urus niaga ke dalam
akaun-akaun yang terlibat
mengikut sistem catatan bergu
secara manual dan perisian
pendidikan perakaunan
BIDANG PEMBELAJARAN
5.4 Mengimbang dan menutup akaun
5.4.1 Pengertian mengimbang
dan menutup akaun
5.4.2 Cara mengimbang dan
menutup akaun
5.5 Folio
5.5.1 Kegunaan folio
5.5.2 Cara merekod folio
5.6 Akaun Kawalan
5.6.1 Pengenalan kepada
Akaun Kawalan
5.6.2 Sumber rujukan Akaun
Kawalan
5.6.3 Akaun kawalan
Penghutang dan Akaun
Kawalan Pemiutang
5.6.4 Cara menyediakan Akaun
Kawalan secara manual
dan komputer:
Bentuk T
Bentuk Lajur
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Mengimbang dan menutup
akaun
ARAS 1
1 Menerangkan kegunaan dan
jenis-jenis folio.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Menunjukkan cara
mengimbangkan dan
menutup akaun-akaun
- Menerangkan kegunaan
dan cara merekod folio
- Membincangkan fungsi
Akaun Kawalan
ARAS 2
1. Merekod folio
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian,
tujuan dan fungsi Akaun
Kawalan
2. Mengetahui sumber rujukan
Akaun Kawalan
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun
Kawalan:
Penghutang
Pemiutang
2. Menyesuaikan baki akaun
kawalan dengan jumlah baki
akaun subsidiari
ARAS 3
1. Mentafsir Akaun Kawalan
Baki debit dalam akaun
kawalan pemiutang
Baki kredit dalam akaun
kawalan penghutang
19
- Menunjukkan sumber
rujukan akaun kawalan
a. Jurnal Am
b. Jurnal Khas
c. Buku Tunai
- Menyediakan akaun
kawalan penghutang dan
pemiutang yang lengkap.
- Menerangkan maksud
i) baki debit dalam akaun
kawalan pemiutang
ii) baki kredit dalam akaun
kawalan penghutang
- cara merekod
Kesilapan ketara
Kesilapan tidak ketara
Cara
mengesan
kesilapan
Cara
membetul
kesilapan
sebelum
akaun penamat melalui
a) Jurnal
b) Lejar
ARAS 2
1.
Menyediakan Imbangan
Duga berlajur
ARAS 1
1. Menerangkan kesilapan
dalam Imbangan Duga
- Menyediakan:
a. set urus niaga beserta
catatan akaun yang
mengandungi pelbagai
jenis kesilapan
b. beberapa urus niaga
dalam bentuk
pernyataan
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- merekod, mengimbang dan
menutup akaun-akaun dalam lejar
-
ARAS 2
1. Mengesan kesilapan
2. Menganalisis kesilapan
3. Membetulkan kesilapan
melalui jurnal dan lejar
20
BIDANG PEMBELAJARAN
6.3 Penyediaan Penyata Kewangan (tanpa
pelarasan)
6.3.1
Penyata Pendapatan
i.
Tujuan
ii.
Cara penyediaan
Format T
Format Penyata
Penyediaan Penyata
pendapatan dan Kunci Kirakira menggunakan Lembaran
Kerja
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan tujuan
penyediaan Penyata
Pendapatan dan Kunci Kirakira
2. Mengetahui ciri-ciri Akaun
Untung Rugi dan Kunci Kirakira
ARAS 2
1. Menyediakan penyata
kewangan
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Membincangkan
a. tujuan penyediaan penyata
pendapatan dan Kunci kirakira
b. ciri-ciri akaun untung rugi
dan kunci kira-kira
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Menyediakan:
a. carta format penyata
kewangan
b. bahan edaran format
penyata kewangan yang
kosong
- Merujuk dokumen MASB,
prospektus dan laporan
kewangan tahunan
- Mengakses maklumat
dengan perisian pendidikan
perakaunan dan laman web.
21
22
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- melengkapkan jadual tempoh
perakaunan
- menghitung dan merekod
melalui jurnal dalam lejar serta
menyatakan dalam penyata
kewangan
a. hasil terdahulu dan terakru
b. belanja terdahulu dan terakru
BIDANG PEMBELAJARAN
7.1.2
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud hutang
lapuk, peruntukan hutang
ragu (kontra aset), dan
hutang lapuk terpulih
2. Menjelaskan
sebab-sebab
wujudnya hutang lapuk dan
tujuan dibuat peruntukan
hutang ragu.
ARAS 2
1. Menghitung nilai peruntukan
hutang ragu tanpa hutang
lapuk atau termasuk hutang
lapuk.
2. Merekodkan:
a. Hutang lapuk
b. Peruntukan hutang ragu
c. Hutang lapuk terpulih
dalam jurnal, lejar, Akaun
Untung Rugi dan Kunci
Kira-kira.
ARAS 3
1. Mengenalpasti kesan ke atas
untung bersih akibat daripada
pertambahan atau
pengurangan peruntukan
hutang ragu.
2. Merekodkan hutang lapuk,
peruntukan hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih melalui
catatan jurnal menggunakan
perisian perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
atas Akaun Untung Rugi dan
Kunci Kira-kira
23
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
Menjelaskan maksud hutang
lapuk, peruntukan hutang ragu
dan hutang lapuk terpulih
Guru menunjuk cara
a. menghitung peruntukan
hutang ragu tanpa hutang
lapuk atau termasuk hutang
lapuk
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menghitung hutang ragu tanpa
hutang lapuk atau termasuk
hutang lapuk
- merekod dalam lejar dan
penyata
kewangan, hutang lapuk,
peruntukan hutang ragu dan
hutang lapuk terpulih
BIDANG PEMBELAJARAN
7.1.3
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian
susut nilai dan peruntukan
susut nilai.
2. Menerangkan sebab-sebab
aset mengalami susut nilai.
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod
susut nilai (belanja), melalui
jurnal, dalam lejar dan Akaun
Untung Rugi
2. Merekod peruntukan susut
nilai (kontra aset) melalui
jurnal dalam lejar dan
menyatakan dalam kunci
kira kira
3. merekod penilaian semula
melalui jurnal dalam lejar dan
menyatakan dalam Kunci
Kira-kira.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- menyediakan beberapa
contoh untuk menjelaskan
konsep susut nilai yang
berkaitan dengan kehidupan
harian
Menunjuk cara:
- Menghitung dan merekod
susut nilai (belanja), melalui
jurnal, dalam lejar dan
Akaun Untung Rugi
- Merekod peruntukan susut
nilai (kontra aset) dalam
lejar dan kunci kira kira
merekod penilaian semula
dalam lejar dan menyatakan
dalam Kunci Kira-kira.
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- melengkapkan jadual pengiraan
susut nilai bagi kaedah garis
lurus dan baki berkurangan
- menghitung dan merekod susut
nilai (belanja), melalui jurnal,
dalam lejar dan Akaun Untung
Rugi
- merekod peruntukan susut nilai
(kontra aset) dalam lejar dan
kunci kira kira
- merekod penilaian semula
dalam lejar dan menyatakan
dalam Kunci Kira-kira.
ARAS 3
1 Merekodkan susutnilai,
(belanja), peruntukan
susutnilai (kontra aset) dan
Penilaian semula melalui
catatan jurnal menggunakan
Perisian pendidikan
perakaunan dan
mengenalpasti kesannya ke
Atas Akaun Untung Rugi dan
Kunci Kira-kira.
24
BIDANG PEMBELAJARAN
7.1.4
Pelupusan aset
7.1.4.1 Pengertian pelupusan
aset
7.1.4.2 Cara merekod
penjualan aset yang
telah disusutnilaikan
7.1.4.3 Pengiktirafan untung
atau rugi atas jualan
aset dengan
menyediakan Akaun
Pelupusan Aset.
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan pengertian
pelupusan aset termasuk
tukar beli
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod
untung atau rugi atas
pelupusan aset dalam lejar
dan Akaun Untung Rugi
2. Menunjukan kesan pelupusan
aset dalam kunci kira-kira
ARAS 2
1. Mengelaskan hasil, belanja,
aset, liabiliti dan ekuiti pemilik
2. Menyediakan Akaun
Perdagangan dan Untung
Rugi dengan pelarasan:
Hasil dan belanja
terdahulu
Hasil dan belanja terakru
Hutang Lapuk
Peruntukan hutang ragu
Hutang Lapuk Terpulih
Susunilai
Pembetulan kesilapan
a) Manual
dalam bentuk T,
Penyata
b) Perisian Pendidikan
Perakaunan dalam
bentuk Penyata
25
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- menerangkan pengertian
pelupusan aset dengan
memberi contoh yang
berkaitan dengan
pengalaman pelajar
Menunjukkan cara:
- menentukan untung atau
rugi atas pelupusan aset dan
menunjukkan cara merekod
melalui jurnal dalam akaunakaun berikut:
a. Akaun aset berkenaan
b. Akaun Peruntukan Susut
nilai
c. Akaun Bank/Akaun Tunai
d. Akaun pelupusan Aset
e. Akaun Untung atau Rugi
Pelupusan Aset
f. Akaun Untung Rugi
- menyediakan contoh
a. Imbangan Duga dan
Penyata Pendapatan tanpa
pelarasan
b. Imbangan Duga dengan
pelarasan dan Penyata
Pendapatan
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menentu dan merekod untung
atau rugi atas pelupusan aset
dan menunjukkan cara merekod
melalui jurnal dalam akaunakaun berikut:
a. Akaun aset berkenaan
b. Akaun Peruntukan Susut
nilai
c. Akaun Bank/Akaun Tunai
d. Akaun pelupusan Aset
e. Akaun Untung atau Rugi
Pelupusan Aset
f. Akaun Untung Rugi
- mengenal pasti akaun berbaki
debit atau kredit berdasarkan
soalan yang diberi
- merekod hasil dan belanja dalam
penyata kewangan tanpa
pelarasan dan dengan pelarasan
- menyediakan penyata kewangan
dengan menghubungkaitkan
semua maklumat pelarasan pada
tarikh pengimbangan
BIDANG PEMBELAJARAN
7.3 Kunci Kira-kira
7.3.1 Tujuan menyediakan
Kunci Kira-kira
7.3.2 Cara menyediakan Kunci
Kira-kira (bentuk T dan
penyata)
a. Manual (menggunakan
lembaran kerja)
b. Komputer (perisian
pendidikan)
HASIL PEMBELAJARAN
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
ARAS 2
1. Menyediakan Kunci Kira-kira
dengan pelarasan:
Hasil dan belanja
terdahulu
Hasil dan belanja terakru
Hutang Lapuk
Peruntukan hutang ragu
Hutang Lapuk Terpulih
Susunilai
Pembetulan kesilapan
a. Manual dalam bentuk
T dan Penyata dan
penggunaan
Lembaran Kerja
c. Komputer (Perisian
Pendidikan
Perakaunan)
dalam bentuk Penyata
26
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan kepentingan
kawalan tunai.
2. Menerangkan fungsi Penyata
Bank dan Penyata
Penyesuaian Bank.
ARAS 2
1 Menganalisis buku tunai dan
penyata bank.
2. Mengemaskini buku tunai
termasuk:
Arahan tetap
Cek Tak Laku
Pindahan Kredit
Caj Bank
dan lain-lain
3. Menyediakan Penyata
Penyesuaian Bank
a. Manual
b. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)
27
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- menerangkan:
a. maksud dan kepentingan
kawalan tunai
b. fungsi penyata bank
dengan mempamerkan
contoh penyata bank
c. fungsi penyata
penyesuaian bank
d. catatan songsang dalam
penyata bank dan buku
tunai perniagaan beserta
dengan edaran penyata
bank dan buku tunai
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menyediakan penyata
penyesuaian bank
a. tanpa mengemaskini buku
tunai bermula dengan
i. baki debit buku tunai
ii. baki kredit penyata bank
iii. baki kredit buku tunai
iv. Baki debit penyata bank
b. bermula dengan baki buku
tunai yang telah dikemaskini
-
- menunjukkan cara
penyediaan penyata
penyesuian bank
a. tanpa mengemaskini buku
tunai
b. dengan mengemaskini
buku tunai
BIDANG PEMBELAJARAN
8.3 Belanjawan Tunai dan Penyata
Varian
8.3.1 Fungsi dan kepentingan
menyediakan belanjawan
tunai
8.3.2 Cara menyediakan
belanjawan tunai
HASIL PEMBELAJARAN
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
ARAS 1
1. Menerangkan fungsi dan
kepentingan belanjawan
tunai.
ARAS 2
1. Menyediakan belanjawan
tunai
a. Manual
b. Komputer (Perisian
Pendidikan Perakaunan)
- Menyediakan edaran
contoh belanjawan tunai dan
penyata varian
soalan pengukuhan
penyediaan belanjawan
tunai
ARAS 3
1. Menyediakan penyata varian
untuk membandingkan
belanjawan dan prestasi
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menyediakan belanjawan tunai
- membentangkan dapatan
daripada kajian kes secara
berkumpulan atau individu
28
TAJUK 9: PENGGAJIAN
BIDANG PEMBELAJARAN
9.1 Pengenalan kepada penggajian
9.2 Pengiraan
A. Gaji kasar
(a) Gaji Pokok
(b) Elaun
(c) Kumpulan Wang
Simpanan Pekerja
(KWSP) caruman
Majikan
(d) PERKESO caruman
majikan
B. Potongan
(a) Kumpulan Wang
Simpanan Pekerja
(KWSP)
caruman majikan &
caruman pekerja
(b) Pertubuhan
Keselamatan
Sosial Pekerja
(PERKESO) caruman majikan &
caruman
pekerja
(c) Potongan cukai
berjadual(PCB),
(d) Pinjaman perumahan,
(e) Pinjaman kenderaan
(f) Potongan lain
- Yuran koperasi
- Pinjaman koperasi
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menjelaskan maksud
Penggajian
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Menyediakan contoh Penyata
gaji pekerja awam dan swasta
ARAS 2
1. Mengenalpasti butiran yang
menyebabkan penambahan
dan pengurangan jumlah
gaji
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Mengira gaji dan merekod
dalam lejar am dan buku tunai
- Mengira gaji bersih dan
merekod dalam lejar am dan
buku tunai
C. Gaji bersih
Gaji kasar tolak potongan
29
Perniagaan Perkongsian
10.1.1 Pengertian
perkongsian
10.1.2 Pengenalan Akta
Perkongsian 1961
(Seksyen berkaitan
dengan Perjanjian
Perkongsian)
10.1.3 Tujuan mewujudkan
Perjanjian
Perkongsian
10.2
Ekuiti Pemilik
10.2.1 Akaun-akaun rakan
kongsi:
(a)
akaun modal
(b)
akaun semasa
10.2.2 Pengiraan dan cara
merekod:
(a) Faedah atas modal
(b) Faedah atas
ambilan
Faedah atas
pinjaman
(d) Gaji rakan kongsi
(e) Pembahagian
untung / rugi
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan ciri-ciri
perniagaan perkongsian.
2. Membandingkan ciri-ciri
antara perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal.
3. Menyatakan kepentingan
Akta Perkongsian 1961 dari
aspek Perjanjian
Perkongsian.
4. Menjelaskan tujuan
mewujudkan Perjanjian
Perkongsian
5. Menjelaskan perubahan
bentuk pemilikan daripada
milikan tunggal kepada
perkongsian.
6. Menjelaskan kesan
kemasukan rakan kongsi
baharu.
7. Menjelaskan perubahan
nisbah pembahagian
untung/rugi.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- menunjukkan contoh ikatan
perkongsian dan Akta
Perkongsian
- membincangkan ciri-ciri
perniagaan perkongsian
- Menyediakan:
a. carta perbandingan akaun
modal milikan tunggal dan
perkongsian
b. pelbagai urus niaga
sebagai latihan
pengukuhan
- menunjuk cara penyediaan
akaun modal;
a. kaedah modal berubah
b. kaedah modal tetap
- menjelaskan dan menunjuk
cara merekod
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menyenaraikan contoh
perniagaan perkongsian
- mengenalpasti ciri-ciri
perniagaan perkongsian
- membezakan butiran yang
terdapat dalam akaun modal
milikan tunggal dengan
perkongsian
- menghitung faedah atas modal,
faedah atas ambilan, faedah atas
pinjaman, gaji rakan kongsi
- merekod dalam akaun modal,
akaun semasa, akaun untung
rugi dan pengasingan untung
rugi
- menyediakan akaun semasa
dan akaun modal dalam kunci
kira-kira
ARAS 1
1. Mengelaskan butir Akaun
Semasa dan Akaun Modal
30
BIDANG PEMBELAJARAN
10.3 Akaun Penamat
10.3.1 Penyediaan Akaun
Perdagangan dan Akaun
Untung Rugi
10.3.2
Penyediaan Akaun
Pengasingan Untung
Rugi
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 2
1. Menghitung dan merekod
dalam lejar dan Akaun
Penamat:
Faedah atas modal
Faedah atas ambilan
Faedah atas pinjaman
Gaji rakan kongsi
Pembahagian untung / rugi
2. Menyediakan Akaun Modal
dan Akaun Semasa
3. Merekodkan Akaun Modal
dan Akaun Semasa dalam
Kunci Kira-kira.
ARAS 1
1. Membezakan di antara akaun
penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal.
2. Mengenalpasti butiran akaun
penamat perniagaan
perkongsian dengan milikan
tunggal
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun Penamat
ARAS 2
1. Menyediakan Kunci Kira-kira
ARAS 1
1. Menerangkan sebab-sebab
berlaku pembubaran.
(persaraan rakan kongsi)
ARAS 2
1. Menyediakan catatan jurnal
dan merekod ke akaun yang
berkaitan dengan pembubaran
perkongsian
31
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Membincangkan:
a. perbezaan antara akaun
penamat perniagaan
perongsian dengan milikan
tunggal
b. tujuan penyediaan akaun
pengasingan untung rugi
- menyediakan
a. senarai butiran yang perlu
dimaksukkan dalam akaun
untung rugi dan akaun
pengasingan utung rugi
b. Imbangan duga dengan
perlarasan
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- mengelaskan butiran yang perlu
direkodkan dalam akaun untung
rugi dan akaun pengasingan
untung rugi
- membuat latihan dalam format
T
dan penyata
a. Akaun perdagangan
b. Akaun untung rugi
c. Akaun pengasingan untung
rugi
d. Kunci Kira-kira
- membincangkan
a. maksud pembubaran
perkongsian
b. sebab berlakunya
pembubaran perkongsian
Syarikat Berhad
11.1.1 Pengertian Syarikat
Berhad
11.1.2 Penubuhan (Akta
Syarikat
1965)
11.2
Modal
11.2.1
Jenis modal:
(a) modal dibenarkan
(b) modal diterbitkan
(c) modal berbayar
(d) modal belum
diterbitkan
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan ciri syarikat
berhad.
2. Mengenalpasti cara
penubuhan sesebuah
syarikat berhad.
3. Menerangkan format penyata
kewangan syarikat berhad.
ARAS 2
Membandingkan ciri-ciri antara
syarikat sendirian berhad
dengan syarikat awam
berhad.
ARAS 1
1. Menerangkan maksud modal
2. Menghitung modal
dibenarkan, modal
diterbitkan, modal berbayar
dan modal belum diterbitkan
32
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- membincangkan
a. pengertian dan ciri
syarikat berhad
b. penubuhan Syarikat
Berhad
c. jenis modal
- menyediakan:
a. carta yang menunjukkan
perbandingan ciri syarikat
awam berhad dengan
syarikat sendirian berhad
b. contoh tatawujud dan
tataurus syarikat berhad
yang tersenarai di Bursa
Malaysia
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menyediakan carta tatawujud
dan tataurus syarikat secara
berkumpulan
- mengumpul beberapa contoh
prospektus dan menyenaraikan
maklumat penting yang
terkandung dalam dokumen
tersebut
- menghitung setiap jenis modal
- membezakan ciri-ciri saham
biasa dan saham keutamaan
- merekod
a. terbitan saham dalam jurnal
dan lejar
b. menghitung dividen interim
dan dividen akhir saham
keutamaan dan saham biasa
BIDANG PEMBELAJARAN
11.3 Saham
11.3.1 Jenis saham:
(a) saham biasa
(b) saham keutamaan
11.3.2 Merekod terbitan
saham
11.3.3 Dividen
11.3.4 Cara menghitung
dividen
11.4 Ekuiti Pemilik dalam
Kunci Kira-kira
11.4.1 Persembahan ekuiti
pemilik dalam Kunci
Kira-kira
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan ciri saham
biasa dan saham keutamaan.
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- membincangkan
a. jenis saham
b. maksud dan jenis
dividen
2. Menerangkan maksud
dividen
ARAS 2
1. Membezakan antara saham
biasa dengan saham
keutamaan.
menunjukkan cara:
a. merekod terbitan saham
menunjukkan cara:
a. menghitung dividen
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- merekod
a. Butir-butir ekuiti pemilik dalam
kunci kira-kira
33
Akaun Yuran
12.2.1 Jenis-jenis yuran
12.2.2 Penyediaan Akaun
Yuran Ahli
12.3
ARAS 1
1. Menerangkan ciri kelab dan
persatuan.
2. Mengenalpasti dan
menyatakan sumber-sumber
hasil dan jenis belanja.
ARAS 2
1. Membezakan ciri kelab
dan persatuan dengan
entiti perniagaan .
2. Membezakan
pendapatan hasil dengan
pendapatan modal dan
belanja hasil dengan
belanja modal.
3. Membezakan akaun kelab
dan persatuan dengan
akaun entiti perniagaan
ARAS 1
1. Mengenalpasti jenis-jenis
yuran.
ARAS 2
1. Menghitung yuran ahli
2. Menyediakan
(a) Akaun Yuran
(b) Akaun Penerimaan dan
Pembayaran
(c) Akaun Pendapatan dan
Perbelanjaan
3. Menyediakan akaun
aktiviti dagangan kelab
dan persatuan termasuk
pelarasan akruan dan
terdahulu.
34
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Membincangkan
a. ciri kelab dan persatuan
b. perbezaan pendapatan
hasil dengan pendapatan
modal dan belanja hasil
dengan belanja modal.
c. maksud yuran masuk dan
yuran ahli
- Menyediakan jadual yang
menunjukkan akaun
antara kelab dan persatuan
dengan akaun entiti
perniagaan
- Menunjukkan cara:
a. menghitung yuran
semasa, yuran tertunggak
dan yuran terdahulu
b. menyediakan akaun
yuran tanpa pelarasan
dan dengan pelarasan
c. menyediakan akaun
penerimaan dan
pembayaraan serta
akaun pendapatan dan
perbelanjaan dalam
format
T dan penyata
d. menghitung belian/jualan
dengan menyediakan
akaun kawalan
penghutang dan akaun
kawalan pemiutang
- Menerangkan maksud dana
terkumpul
- Menunjuk cara menghitung
dana terkumpul
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- membezakan
a. ciri kelab dan persatuan
dengan entiti perniagaan
b. yuran masuk dan yuran ahli
- mengelaskan
a. pendapatan hasil dan
pedapatan modal
b. perbelanjaan hasil dan
perbelanjaan modal
- menyediakan akaun
penerimaan dan
pembayaraan
- menghitung yuran yang hendak
dipindahkan ke akaun
pendapatan dan perbelanjaan
- menyediakan akaun pendapatan
dan perbelanjaan tanpa
pelarasan dan dengan pelarasan
BIDANG PEMBELAJARAN
12.4
12.5
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan maksud dana
terkumpul
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menghitung dana terkumpul
dan menyediakan kunci kirakira
ARAS 2
1 Menghitung dana terkumpul.
2. Merekod sumbangan dalam
akaun kelab dan persatuan
3. Menyediakan Kunci Kira-kira
Kunci Kira-kira
12.5.1 Pengertian dan
Pengiraan
Dana Terkumpul
12.5.2 Penyediaan Kunci
Kira-kira
35
13.2
13.3
Penentuan Pendapatan
13.2.1 Kaedah perbandingan
13.2.2 Kaedah analisis:
(a) menghitung jualan
dan belian
(b) analisis Buku
Tunai
(c) analisis belanja
dan hasil
13.2.3 Penyediaan Akaun
Perdagangan
13.2.4 Penyediaan Akaun
Untung Rugi
Kunci Kira-kira
13.3.1 Penyediaan Kunci
Kira-kira selepas
penentuan hasil bagi
kedua-dua kaedah
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan maksud rekod
tak lengkap.
2. Mengenalpasti contoh-contoh
perniagaan yang
mengamalkan rekod yang
tidak lengkap.
ARAS 1
1. Menerangkan kaedah
perbandingan dan kaedah
analisis
ARAS 2
1 Menghitung modal
2. Menghitung untung/rugi
perniagaan
3. Mencari angka-angka yang
tertinggal
4. Menyediakan akaun-akaun
yang diperlukan oleh peniaga
tunggal
5. Menyediakan penyata
pendapatan berdasarkan
rekod tak lengkap
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
- Membincangkan
a. pengertian rekod tak
lengkap
b. penentuan pendapatan
melalui kaedah
perbandingan dan kaedah
analisis
- Menunjukkan cara
menyediakan:
a. Penyata Untung Rugi
melalui kaedah
perbandingan
b. Penyata kunci kira-kira
melalui kaedah analisis
dalam bentuk T dan
penyata
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- membuat perbandingan antara
sistem catatan bergu dengan
rekod tak lengkap
- membuat latihan pengukuhan
- menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
ARAS 2
1. Menyediakan kunci kira-kira
berdasarkan rekod tak
lengkap
ARAS 3
1 Membuat analisis
akaun/rekod yang tidak
disediakan dengan lengkap
36
Jenis Kos:
(a) kos tetap
(b) kos berubah
14.3
Komponen kos
pengeluaran:
(a) bahan langsung
(b) buruh langsung
(c) overhed kilang
Akaun Pengeluaran
14.3.1
Penyediaan Akaun
Pengeluaran (kos barang
di kilang)
ARAS 1
1. Menjelaskan jenis dan
maksud kos
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
ARAS 2
1. Menghitung kos tetap dan kos
berubah.
- Membincangkan:
a. konsep kos
b. kos tetap dan kos
berubah
c. elemen-elemen kos
pengeluaran
ARAS 1
1. Menjelaskan komponen kos
pengeluaran.
ARAS 2
1. Menghitung kos prima
2. Menghitung kos pengeluaran
- Penerangan
ARAS 2
1. Menyediakan Akaun
Pengeluaran (kos barang di
Kilang)
37
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- menyenaraikan contoh kos dan
mengklaskan mengikut elemenelemen kos pengeluaran
- menyediakan folio pengeluaran
- Menyediakan Akaun
Pengeluaran dalam Format T
dan penyata
- Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
BIDANG PEMBELAJARAN
14.4
Menghitung titik
pulang modal
(a) Kos tetap
(b) Kos berubah
(c) Margin caruman
HASIL PEMBELAJARAN
ARAS 1
1. Menerangkan maksud kos
volum untung.
ARAS 2
1. Menghitung titik pulang modal
dan margin keselamatan
2. Menyediakan graf untuk
menunjukkan titik pulang
modal
ARAS 3
1. Merancang pengeluaran
dengan menggunakan titik
pulang modal
38
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
ADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Membincangkan
a. maksud kos volum untung
b. maksud titik pulang modal
dan margin caruman
- merancang pengeluaran
berdasarkan analisis titik pulang
modal
Maklumat Pengurusan
15.1.1 Pengenalan kepada
maklumat pengurusan
a) Hubungan di antara
perakaunan kewangan
dan perakunan
pengurusan
b) Tujuan maklumat
pengurusan membuat
keputusan
perancangan dan
kawalan
15.1.2 Perlaporan maklumat
pengurusan
a) Kaedah menanalisa,
membentang and
menyampaikan maklumat
(termasuk surat, memo,
lapor dan email)
ARAS 1
1. Menerangkan
a) Hubungan di antara
perakaunan kewangan
dan perakunan
pengurusan
b) Tujuan maklumat
pengurusan membuat
keputusan perancangan
dan kawalan
c) Kaedah menanalisa,
membentang and
menyampaikan maklumat
(termasuk surat, memo,
lapor dan email)
2. Menerangkan maksud setiap
nisbah
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
- Membincangkan
penyediaan:
a. pengertian peratus
untung kasar atas kos
jualan (tokokan/markup),
peratus untung kasar
atas jualan (margin),
peratus untung bersih
atas jualan, kadar pusing
ganti stok, nisbah
semasa dan pulangaan
atas modal
39
- Menggunakan perisian
pendidikan perakaunan dan
melayari internet
b. kepentingan mentafsir
Penyata Kewangan
perniagaan
-
Menyediakan:
a. jadual yang
menunjukkan
setiap nisbah
b. beberapa edaran
penyata Kewangan
Menunjukkan cara
menghitung nisbah
BIDANG PEMBELAJARAN
15.2
15.3
HASIL PEMBELAJARAN
PERSEDIAAN / AKTIVITI
GURU
CADANGAN PEMBELAJARAN
AKTIVITI PELAJAR
ARAS 2
1. Membezakan penyata
kewangan mengikut struktur
pemilikan dan jenis aktiviti
organisasi.
2. Menghitung dan mentafsir
nisbah-nisbah perakaunan.
ARAS 3
1. Membuat rumusan setiap
nisbah antara firma
2. Membuat keputusan memilih
firma
Mentafsir Nisbah
15.3.1 Membezakan prestasi
antara firma
40