1. __________ (jednostavnost) 2. __________ (ralanjenost/red) 3. __________ (kratkoa/jezgrovitost) 4. __________ (poticajni dodaci) 2. to je a. b. c. d.
kurikulum? Nastavni plan i program za kole Nastavni plan i program za predmete Ustroj nastavnih jedinica Ciljevi i zadaci nastave
3. Koji od autora spominje 5 odreenja didaktike kao znanosti:
a. Klafki b. netko c. netko d. Kron 4. Navedi 3 cilja nastave: 1. ________ (obrazovni) 2. ________ (funkcionalni) 3. ________ (odgojni) 5. Koja metoda je metoda otkrivanja? a. grupna b. problemska c. receptivna d. integrativna 6. Koje obiljeje se ne ubraja u 10 Meyerovih? a. jasno strukturirana nastava b. poticaji za budunost c. raznolikost sadraja d. jasnoa oekivanih postignua 7. Navedi tko pie o Metodama pouavanja i uenja? ____________ (Terhart) 8. Objasni informalno obrazovanje! 9. Objasni receptivno uenje! (3 prednosti, 3 nedostatka) 10. Odaberi neko od Meyerovih obiljeja i objasni!