You are on page 1of 7

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIF KPI DAN SASARAN

TERAS
NKRA

PRASEKOLAH,LINUS,SEKOLAH BERPRESTASI
TINGGI (SBT),BAIAH

FOKUS
NKRA

MENINGKATKAN PERATUS PENCAPAIAN SAINS

PENGURUSAN : AKADEMIK
UNIT
: PANITIA SAINS
BIDANGBIDANG
DALAM
SKKSM
(FUNGSIFUNGSI)
Program
Peningkatan.

JADUAL 1

SASARAN
ISU-ISU
STRATEGIK

Peratus
pencapaian
murid di tahap
sederhana

MATLAMAT
STRATEGIK

Murid-murid
dapat
menguasai
fakta-fakta
sains dan
Kemahiran
Proses Sains
(KPS) dengan
sempurna.

OBJEKTIF

Meningkatka
n
peratus
pencapaian
UPSR

KPI

Pencapaian
peratus UPSR

STRATEGI
(INITIATIVES)

TOV

88%

2012

2013

90%

95%

S1.Kelas Tambahan
S2. Menekankan
konsep Sains & KPS
dalam P&P.
S3.
Memperbanyakkan
Buku Kerja
Tambahan
sebagai latih tubi di
sekolah dan rumah.

PELAN TINDAKAN

PENGURUSAN : AKADEMIK
UNIT

: PANITIA SAINS

1.

STRATEGI
OBJEKTIF

Bil.

Program/Projek

1.

JADUAL 2

Penekanan Konsep
Sains dan KPS dalam
P&P

PENEKANAN KONSEP SAINS DAN KPS DALAM P&P


Pencapaian peratusan UPSR Sains meningkat
Tanggungjaw
ab

Tempoh/Hari

Kos/Sumber

Semua guru
Sains

Sepanjang
masa

RM450.00

Output
Peningkatan
penguasaan
murid dalam
konsep Sains
dan mahir
dalam KPS

KPI
Peningkatan
dalam %
UPSR dan
semua ujian
Formatif dan
PKBS

Pelan
Kontigensi
Analisa ujian
Formatif dan
PKBS

Jadual 3 : PELAN OPERASI


2

Nama Projek
Rasional
Objektif

:
:
:

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan


Kumpulan Sasaran

:
:

BI
L

PENEKANAN KONSEP SAINS DAN KPS DALAM P&P


P&P sains yang mudah dan menarik minat murid
1. Menguasai asas sains dan kemahiran proses sains
2. Meningkatkan pencapaian keputusan UPSR Sains
Sepanjang masa
Semua guru dan murid

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

1.

Mesyuarat AJK

KP & S/U Panitia

Seminggu sebelum
tarikh bermesyuarat

2.

Pemilihan bahan yang menepati sukatan


dan konsep sains serta KPS

KP Panitia dan Pentadbir

1 minggu

Pelaksanaan P&P yang menepati konsep


sains dengan teknik yang mudah
difahami murid

KP Panitia dan semua guru


sains

Sepanjang masa

3.

4.

Penilaian

Semua guru sains

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Seminggu selepas
setiap kali ujian
Formatif dan PKBS

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIF KPI DAN SASARAN


TERAS
NKRA

PRASEKOLAH,LINUS,SEKOLAH BERPRESTASI
TINGGI (SBT),BAIAH

FOKUS
NKRA

MENINGKATKAN PERATUS PENCAPAIAN SAINS

PENGURUSAN : AKADEMIK
UNIT
: PANITIA SAINS
BIDANGBIDANG
DALAM
SKKSM
(FUNGSIFUNGSI)
Program
Peningkatan.

JADUAL 1

SASARAN
ISU-ISU
STRATEGIK

Peratus
pencapaian
murid di tahap
sederhana

MATLAMAT
STRATEGIK

Mengurangkan
peratusan
murid Gagal
dalam Sains.

OBJEKTIF

Meningkatkan
pencapaian
murid
dalam P&P
Sains bagi
mencapai
90% murid
mendapat
gred C dan ke
atas.

KPI

Pencapaian
peratus
Ujian
Formatif dan
PKBS.

STRATEGI
(INITIATIVES)

TOV

88%

2012

2013

90%

95%

S1.Kelas Tambahan
S2. Menekankan
konsep Sains & KPS
dalam P&P.
S3.
Memperbanyakkan
Buku Kerja
Tambahan
sebagai latih tubi di
sekolah dan rumah.

PELAN TINDAKAN
PENGURUSAN : AKADEMIK

JADUAL 2

UNIT

: PANITIA SAINS

1.

STRATEGI
OBJEKTIF

Bil.

Program/Projek

1.

Memperbanyakkan
buku kerja tambahan
sebagai latih tubi di
sekolah dan di rumah.

MEMPERBANYAKKAN BUKU KERJA TAMBAHAN SEBAGAI LATIH TUBI DI SEKOLAH DAN DI RUMAH
Meningkatkan pencapain murid dalam P&P Sains bagi mencapai 90% murid mendapat gred C
dan ke atas.
Tanggungjaw
ab

Tempoh/Hari

Kos/Sumber

Pentadbir
sekolah,
Jawatankuasa
Panitia dan
semua Guru
Sains.

4 bulan
penggal
kedua
persekolahan

RM1000.00

Output

KPI

1. Untuk
meningkatkan
kefahaman
murid
terhadap
konsep Sains.

Markah ujian
Formatif dan
PKBS

Pelan
Kontigensi
Analisa ujian
Formatif dan
PKBS

2. Untuk
meningkatkan
penguasaan
murid dalam
KPS
3. Untuk
melazimkan
murid dengan
pelbagai
corak soalan.

Jadual 3 : PELAN OPERASI


Nama Projek
RUMAH
Rasional
Objektif

MEMPERBANYAKKAN BUKU KERJA TAMBAHAN SEBAGAI LATIH TUBI DI SEKOLAH DAN DI

:
:

Mengurangkan peratus Gagal keseluruhan murid di bawah 10%


Meningkatkan pencapaian murid dalam P&P sains bagi 90% murid mendapat gred C ke atas.

Tarikh & Tempoh Pelaksanaan


Kumpulan Sasaran
BI
L
1.

2.
3.
4.

:
:

4 bulan penggal kedua persekolahan.


Semua guru dan murid

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

Mesyuarat AJK

KP & S/U Panitia

Pemilihan buku tambahan/ bahan


tambahan yang sesuai dengan tahap
pencapaian murid
Pelaksanaan P&P menggunakan bahan
tambahan
Penilaian

TEMPOH
Seminggu sebelum
cuti penggal
pertama bermula

KP Panitia dan Pentadbir

3 minggu

KP Panitia dan semua guru


sains

4 bulan

Semua guru sains

STATUS/PELAN
KONTIGENSI

Seminggu selepas
setiap kali ujian
Formatif dan PKBS

Jadual 4: LAPORAN KAJIAN SEPARUH PENGGAL


TERAS :MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN
FOKUS : MENINGKATKAN PERATUSAN PENCAPAIAN MATA PELAJARAN SAINS

STRATEGI PELAKSANAAN :

1. Mengadakan Kelas Tambahan kepada murid Tahun 6


2. Memperbanyak Buku Kerja Tambahan sebagai Latih Tubi di Sekolah dan Rumah
3. Menekankan Konsep Sains & KPS dalam P&P

Pelan
Indikator
Tindakan

Program
Peningkata
n

Peningkata
n%
pencapaian
UPSR
dan
Peperiksaan
Dalaman

2011 2013
UPSR
2011 :
88%
UPSR 2012
- 90%
UPSR 2013
- 95%

PELAKSAN
A

Status Pelaksanaan

Sasaran
Tahap

RANCANG

2011
UPSR :
88%

CATATAN

2013

2012
JUN

DIS

90%

90%

95%

CAPAI

You might also like