You are on page 1of 34

)(Catatan

SK 1.1
SP :
( 1.1.1
), 1.1.2
)

1|Page

: ,
, , , ,
,,,

.
_


)(Standard Prestasi
B1DL1E1
Mendengar dan mengajuk
pelbagai bunyi
seperti bunyi haiwan dan
.alam persekitaran
B1DL2E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah berdasarkan
.pengetahuan sedia ada
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
(
( dengan bimbingan.

.(1
1.1

) : , ,,
, , , , ,(


:.
(2

2.2
.

(5
.
5.1

) : ,
, , , , , , .
,(
5.2
) : ,
, , , , , ,
,( .

1
JAN 2-6
2012

:
3-1


)(Catatan


)(Standard Prestasi

- SK 1.1,1.2
- SP :
( 1.1.1
),
)(1.1.2
,
(1.2.1

)

2|Page

_
/ //

.
_

B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / /Contoh:

B2DB1E1
Membaca huruf hijaiyyah
yang difokuskan:
( (
mengikut bentuk dan baris
dengan
menggunakan bahan
bacaan yang bersesuaian
mengikut bimbingan.

(2
2.1


.
.
(3
) , , , , , ,

, ,(

3.1
.

(5
.
5.1

) : ,
, , , , , , .
(8
,(

5.2
.
) : ,
, , , , , ,

2
JAN 9-13
2012
-4 :
5


)(Catatan

- SK 1.2,1.3
- SP:
( 1.2.3

),
( 1.3.1
)


SK 1.0.
- SP:
(1.3
),
( 1.5
)
3|Page



.
_



.


)(Standard Prestasi

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DL2E1
Mengulang dan menyebut
nombor dan
bilangan (11-19) mengikut
susunan.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.
B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.


,( .
8.1
) : ,
, , , , , ,
,(
.
:
4.1
)-11
(19
.
7.1

.
7.2

.
9.1
.
9.2

(4

)-11
(19
(7

)-11
(19
(9

.
(10

)-11
(19

3
16-20
JAN
2012

:
7-6

)(Catatan

.SK 2.0 SP 2.2(


)

4|Page

_


.
_


)(Standard Prestasi

B1DT1E1
Menulis huruf hijaiyyah
berdasarkan
pengetahuan sedia ada.
B2DT1E1
Menyambung huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.


.
9.4


.
10.1

.
:
6.6
.
9.1
.
9.2


.
11.2
.
12.1
.

(6

.
(9

.
(11

(12

4
25-27
JAN
2012

8:
9-


)(Catatan

(1

1.1


.
.SP 1.1.1,1.1.2
(2
1.0
SP-1.6
(1

SK-1.3,1.4-SP1.3.4,1.4.2,1.4.8
(2
-SK

(3

SK-2.05|Page


)(Standard Prestasi

10 :



PBS
) ,,
,(

.
/

5
-JAN 30
FEB 3
2012

:
10

B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /

:
2.2

.
3.1

.
5.2
) : , ,,

(2

.
(3

.
(5

6
FEB 6-10
2012

:
12-11


)(Catatan

SP-2.5,2.7-

///

.
_

(1

SK1.2,1.5,1.7,1.8
SP1.2.4,1.2.7,1.5.3,

6|Page


)(Standard Prestasi
- / /Contoh:
-

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf

, , , , ,(
.
6.1
.
6.3

.

.
(6

:
3.1

.

(3

7
13-17

FEB
2012


)(Catatan

.1.5.4,1.7.1,1.8.1
(2
-SK-1.0-SP

((3
SK--
4.0-SP-4.1

:
SK-1.1
SP-1.1.1
7|Page


)(Standard Prestasi
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.
B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.

B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah


6.1
.
6.3

.
6.6
.
6.7
.
9.1
.
9.3


.
9.4

.
:
6.5

(6

.
(9

:
13-14

(6

20-24
FEB


)(Catatan

SK-1/5 :
SP 1.14 /
)5.4(b





.


""


)(Standard Prestasi
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.
B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.
B4DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dan (
menentukan huruf hijaiyyah
yang terletak di awal, di
tengah dan di akhir
perkataan mengikut
bimbingan.

:
SK 1.1 /
8|Page

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah

6.6
.
9.1
.
9.3


.
9.4

.

:
6.3

.
(9

2012

:
16-15

(6

9
FEB-2 27
MAC


)(Catatan

1.4
SP 1.1.1 /
1.4. 2

:
SK 1.0/ 2.0
SP 1.1 /
2.7

SK 5 :
)SP 5.1(a





.





.


)(Standard Prestasi
) dengan (
intonasi dan tekanan suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yang ( suara
betul dan jelas.
Contoh : Memberi respons
dengan bahasa
badan yang sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.
B6DB1E1
Membaca dan memahami
bahan bacaan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul serta boleh
dicontohi.
Contoh: Kamus, majalah
dan buku cerita.

9|Page



.
6.6
.
9.1
.
9.2


.
9.4

.
9.5

.

.
(9

2012

:
18-17


)(Catatan

:
SK 1.0 / 2.0
SP 1.1 / 2.7

:
SK 5
SP 5.2(b) /
)5.3(b
:
SK - 1.1 / 1.2 / 1.4
SP -1.1.7 / 1.2.1 /
1.4.3

SK 2
SP 2.2 / 2.4

10 | P a g e




.
20 :



PBS

.



.


)(Standard Prestasi
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.

B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:


:
6.1

.
6.6
.
9.5


.
3.2



.
6.1

.
6.2

(6

.
(9

(3

.
(6

10
MAC 5-9
2012

:
20-19

11
19-23
MAC
2012

:
22-21


)(Catatan


)(Standard Prestasi

11 | P a g e


)(Catatan

SK 2.0 :

SK 2.1

SK 2.5

:
12 | P a g e



.


.


)(Standard Prestasi
B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DL1E2
Mendengar dan
mengulang perkataan yang
mengandungi huruf
bersyaddah dengan
betul.
Contoh:
/
/

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.

(3
:

3.2


.
(5
.

5.3


.

(6
.

6.2

.
(9
.

6.3


.
.

12
26-30
MAC
2012

:
24-23


)(Catatan


)(Standard Prestasi

)(Catatan


:

SK 2.0 :

SK 2.1 -





SK 2.5
13 | P a g e

)Standard
(Prestasi
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:

:
6.2


.
6.5

.
9.1
.
9.3

(6

.
(9

13
2-6
APRIL
2012
25:
26-


.
.
SK 2.6

:
-

)(Catatan

:
SK 4.0 :

SK 4.1
14 | P a g e

B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.


)(Standard Prestasi



.
-

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.


.
9.4

.

(6
:
6.1


6.2 .
(9

.
6.3
.
.

14
9-13
APRIL
2012
:
28-27

) MS
(WORD

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.

) MS POWER
(POINT

:
-

SK 7.0 :
.
-

30 :
:

-SK 7.1 )

MS PAINT( MS
WORD MS POWER
)POINT

)(Catatan

15 | P a g e

B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

9.1 (12

9.4
.

.
12.2
)(.

(6
:
6.1

.
6.2 .

(9

.

9.1
.

15
16-20
APRIL
2012
:
30-29

PBS -


)(Standard Prestasi

SK1.0

SP 1.5

16 | P a g e

/ /
/

B1DL1E1
Mendengar dan mengajuk
pelbagai bunyi
seperti bunyi haiwan dan
.alam persekitaran
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.

1.1
) : ,
, , , , , , ,
(
:
.
3.1
.
5.1
) : ,,
, , , , , ,(
5.2
) : ,,
, , , , , ,(
.
5.3

.
:
6.1
.

.(1

.
(3

.
(5

.
(6

.
(9

16
23-27
APRIL
2012
:
23-31

)(Catatan

17 | P a g e


)(Standard Prestasi

.
_



.

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.

(3
:
3.1

.
3.3
.
.
(6
6.4

9.1
.
.
(9
9.4

.
.
(9

17
30
APRIL4 MEI
2012
:
34-33

SK :

2.0

SP 2.5

SP 2.7

.

"25
"

)(Catatan

18 | P a g e

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.


)(Standard Prestasi

B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.
B4DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
mengikut bimbingan.

3.1 (3

6.5


.
.
(6
9.1
.

9.3 .

(9

9.4

.
.

(6
:

6.6

9.1
.
.
9.4 (9

18
MEI 8-11
2012
:
36-35

19
14-18
MEI 2012
:
38-37

SK :
-3.0 , 4.0





.
40 :

- PBS

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.

B5DL1E1
( Mendengar ayat mudah
) dengan
teliti dan memberi
respons.
/ / Contoh: /
/

12.2
.

3.1
.
6.6

B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.

.
(12

.
(3

.
(6

B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.

20
21-25
MEI
2012
:
40-39

SP3.1,3.3,3.5,4.2

)(Catatan

19 | P a g e


)(Standard Prestasi

:
_
SK 1.0, 5.0
SP 1.6 ,

-1.7, 5.1

20 | P a g e

B2DL2E1
Menentukan bunyi
dengan menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B2DB1E1
Membaca huruf hijaiyyah
yang difokuskan:
( (
mengikut bentuk dan baris
dengan
menggunakan bahan
bacaan yang bersesuaian
mengikut bimbingan.

B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.
B3DB1E1
Membaca perkataan dan
menentukan huruf
hijaiyyah yang terletak di
awal, di tengah dan
di akhir perkataan dengan
betul.
B5DL1E1
( Mendengar ayat mudah
) dengan
teliti dan memberi

:
(2
2.3

.
3.1
(3


3.3

.
5.3
.
(5 .
8.2

.
.
(8

:
(2
2.3

.
6.3 .
(6

6.4

.
6.7 .
.
9.2 (9

21
11-15
JUN 2012
:
42-41

22
18-22
JUN
2012
:
44-43

)(Catatan



SK 2.0 4.0 "
SP 2.2 4.2 ".

respons.
/ / Contoh: /
/


)(Standard Prestasi
B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur

21 | P a g e

9.3 .

.

:
(6
6.5

.
.
6.6 .
(9
9.1

9.3
.

.
9.4

.

23
25-29
JUN
2012
:
46-45

seperti lakonan, kalam


jamaie dan nasyid.
B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.

-


) (
-

22 | P a g e

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B6DB1E1
Membaca dan memahami
bahan bacaan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul serta boleh
dicontohi.
Contoh: Kamus, majalah
dan buku cerita.
B3DT1E1
Menyalin dan menulis
perkataan dengan
bimbingan.

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.

:
(9
9.1
.

9.3 .

(12
.

9.4


.
.
9.5

.
12.2
.
:
(6
6.6 .
9.1
.
.
12.2
(9

24
2-6
JULAI
2012
:
48-47

25
9-13
JULAI
2012
:

.
_
50 :

PBS

)(Catatan

-



:
.


///

23 | P a g e

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B2DT1E2
Menulis huruf hijaiyyah
bersambung dengan
betul mengikut bimbingan.


)(Standard Prestasi
B2DL1E1
Menyebut bunyi huruf
hijaiyyah yang
difokuskan:
( (
dengan bimbingan.
B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.
B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.

.
(12

:
(2
2.1

) : . , , , ,.
, , , ,(
(3
3.1

.

5.2
) : , ,.
, , , , , ,( (5

.
6.1
.
.
(6
6.4

50-49

26
16-20
JULAI
2012
:
52-51




SK 1.1
SP
1.1.1,1.1.2



.
_


.


SK 1.2
SP 1.2.2

)(Catatan

:

:

24 | P a g e

B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.
B5DL1E1
( Mendengar ayat mudah
) dengan
teliti dan memberi
respons.
/ / Contoh: /
/


)(Standard Prestasi

B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B4DB1E1
Membaca dn memahami
ayat mudah

.
:
(3
3.1

.

6.1 .
.
(6
6.3

6.4
.
.
(9
6.7 .
9.1
.


(3
3.1

6.5
.

(6
.

9.1

27
23-27
JULAI
2012
:
53-54

28

18-22
JUN
2012
:
56-55

) dengan betul (
mengikut bimbingan.

.
.
9.3 (9

.
.
9.4

.

:
(4
4.2

.
)-11
9.3 (19

(9
.

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

)(Catatan

SK:2.0
SP:2.5

25 | P a g e

)(Standard Prestasi



.
_

B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.

.
B6DL2E1
Menyebut nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak

29
7-10
OGOS
2012
:
58-57

SK : 2.0
SP : 2.5

:


:


.
-
60 :
- SK : 2.0
SP : 2.4

)(Catatan

26 | P a g e

PBS

dengan betul serta


mampu
membimbing rakan.
B6DT1E1
Menulis huruf, nombor,
bilangan, perkataan dan
ayat mudah ( ) yang
didengar dengan
betul mengikut bimbingan
secara imlak.

B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan.
B5DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul .


)(Standard Prestasi

9.4
.

(12
.
10.3

.
.
10.4
.
12.2
.
:
(6
6.3
.

9.1 .
.
(9
9.4

.
.

30
13-17
OGOS
2012
:
60-59

:
SK : 2.0
SP : 2.2
:

:
-
SK : 1.1

SP : 1.1.4

SK : 1.7
SP : 1.7.2
SK : 1.4

27 | P a g e

.
_

.
_

B2DL2E1
Menentukan bunyi
dengan menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

B3DL1E1
Mengulang perkataan
yang didengar.

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
( tekanan suara
) yang betul.
B4DB1E4
Membaca dan memahami

(2
:

2.3


.
.
3.1 (3

.
5.3
.

(5
.
6.1

.
.
(6

.
(3
:
3.1

.

3.3
.
.
(6
6.4

6.7 .
9.1 .

31
27-30
OGOS
2012
:
62-61

32
SEP 3-7
2012
:
64-63

SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP :
1.5.1
:

)(Catatan


)(Standard Prestasi




.


" "

SK:7.0
:SP:7.1

:

28 | P a g e

ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.

B4DL1E1
Mendengar dan menyebut
ayat mudah
) dengan jelas. (
/ Contoh: /
.
B4DB1E3
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul mengikut
bimbingan.
B5DB1E3
Membaca dn memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan
yg betul. suara

B5DL2E1
( Menutur ayat mudah

.
9.4

.

(9

:
(3

3.1

6.1
.

.
(6
6.5

.
9.1 .
(9
.
9.3


.
.
9.4

.
:
(6

6.6 .

33
10-14
SEP 2012
:
66-65

SK : 2.0
SP : 2.4



.




.

)(Catatan

SK : 2.0
SP : 2.4

29 | P a g e

) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.
B5DB1E1
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan betul (
tanpa bimbingan
B5DT1E1
Menyalin dan menulis
) ayat mudah
)dengan betul.


)(Standard Prestasi



) (




.
-

B2DT1E2
Menulis huruf hijaiyyah
bersambung dengan
betul mengikut bimbingan.
B5DB1E2
Membaca dan memahami
ayat mudah
) yang (
mengandungi
) (
dengan betul .
B3DT1E1
Menyalin dan menulis

6.7 .

9.1 .
.
(9
9.4

.
.
12.2
(12
.

:
(6

6.6

6.7
.
.
(9
9.1

9.4 .
(12

34
24-28
SEP
2012
:
68-67

34
24-28
SEP 2012
-67 :
68


:

SK : 2.0

SP : 2.2
.
:
-
70 :
-



PBS

)(Catatan

-
SK : 1.1

SP : 1.1.4

SK : 1.7

30 | P a g e

perkataan dengan
bimbingan.

B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

:
11.2
.
12.1
.

(11
.

(12

35

SEP 24-28
2012
70-69 :

B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.


)(Standard Prestasi

.
12.2

.
.

B2DL2E1
Menentukan bunyi dengan
menyebut huruf
hijaiyyah yang difokuskan:
( (
yang didengar
( berdasarkan
). /
- / Contoh: /

(2
2.1


.

) . , (3 ,
, , , , ,

36
OKT 1-5
2012
72-71 :

SP : 1.7.2

SK : 1.4

SP : 1.4.2

SK : 1.5 SP :
1.5.1
:

B4DL1E2
Mendengar dan
mengulang ayat mudah
) yang (
mengandungi huruf
bersyaddah di dalam
perkataan dengan
bimbingan.
Contoh:
B5DL2E1
( Menutur ayat mudah
) dengan betul
dan jelas mengikut situasi
yang sesuai.
B4DT1E1
Menyalin dan menulis ayat
)dengan ) mudah
betul

)(Catatan

31 | P a g e

,(
3.2


.
3.3

.
6.2


.
6.4
.

)(Standard Prestasi

B3DL1E1
Mengulang perkataan yang
didengar.
B3DB1E3
Membaca perkataan
dengan intonasi dan
) ( tekanan suara
yang betul.

:
3.1

.
6.1
.

.
(6

(3

.
(6

37
OKT 8-12
2012
-73 :
74

SK:7.0
:SP:7.1


.
-




.


:


.


"-

"

:
SK:4.0
:SP:4.1

B3DB1E2
Membaca perkataan yang
( mengandungi
). /
dengan betul.
B5DL1E1
( Mendengar ayat mudah
) dengan
teliti dan memberi respons.
/ / /Contoh:
/

B4DB1E4
Membaca dan memahami
ayat mudah
) dengan (
intonasi dan tekanan suara
) yang betul (
mengikut bimbingan.
B6DL1E1
Memberi respons atau
menjawab rangsangan
atau arahan mengikut
intonasi dan tekanan
) yg betul ( suara
& jelas.Contoh : Memberi
respons dgn bahasa
badan yg sesuai melalui
aktiviti didik hibur
seperti lakonan, kalam
jamaie dan nasyid.

)(Catatan

32 | P a g e

6.3

.
6.7
.

9.1
.

:
(6
6.3


.
.
6.5
(9

9.1
.
.
9.4

.

)(Standard Prestasi

B3DL2E1
Mengulang dan menyebut

.
(9

(4

38
OKT 15-19
2012
76-75 :

39

:
SK:4.0
SP:4.1: MS
WORD & MS
PWRPOINT
SK: 7.0
SP:7.1: MS
PWRPOINT




.
_




.

-




.
-
/80 :
PBS

33 | P a g e

nombor dan
bilangan (11-19) mengikut
susunan.
B3DB2E1
Membaca dan mengulang
nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan bimbingan.
B3DT2E1
Menulis nombor dan
)bilangan (11-19
mengikut susunan dengan
bimbingan.
B6DT1E2
Menulis huruf, nombor,
bilangan, perkataan dan
) ( ayat mudah
mengikut situasi yang
betul.
Contoh: Menulis kad
ucapan dan dipamerkan.
B6DL2E1
Menyebut nombor dan
bilangan (11-19) secara
tersusun dan rawak
dengan betul serta mampu
membimbing rakan.
B6DL1E2
Menamakan benda yang
dipelajari dengan
tepat dan menjadi contoh
kepada rakan.

4.1

)(19-11
.
7.2

.
10.2
.
12.1
.
12.2
.

:
6.3

.
6.6
.
7.3

.

)
(19-11
(7
)(19-11
(10
)
(19-11

OKT 22-25
2012
-77 :
78

(12

(6

.
(7
)(19-11

40
OKT- 2 29
NOV 2012
-79 :
80

34 | P a g e

You might also like