Divine Light Academy

Buwanang Pagpupulong
Petsa: Oktubre 16, 2015
Lugar: Silid-aralan 311
Facilitator: Ms. Liza Dar vin
Secretar y: Ms. Rhiza Cordova
Mga Dumalo:
Ms. Annie Tuason
Ms. Lyra Inigo
Ms. Hiedy Viloria
Ms. Badeth Sesbreo

Ms. Chris Resma

Sir Aris Medina
Ms. LM
Ms. Lanlan Villadiego

Liban:
Ms. Abby Miranda
Pambungad na Panalangin: Ms. Rhiza
Pagbabahagi
Pamagat: Four Ways to Deal with Stress
1. Positive Self-talk
Helps you calm down and control stress
2. Emergency Stress Stoppers
Example: Count 1-10 before you speak
3. Finding Pleasure
Doing things we enjoy is a natural way to fi ght stress.
4. Daily Relaxation
Example: Yoga
Agenda:
1. Pagtutok sa paglalagay ng rubriks
2. Remedial Classes
3. Tutorial
4. Proctoring
5. Number of Items in Quarterly Assessment
6. Content of Quarterly Assessment
7. Paglalagay ng P at F sa Test Paper
8. Lesson Plan
9. Random Checking of Class Record
10.
Number of Test per day
11.
Number of Recitation Days
12.
Reminders
Changes in Class Schedule
Pagdaragdag ng kolum ng kwaderno sa Performance Task
Copy of PET to be returned for clearance purposes

 Feedback on the schedule of deadlines of submission of

grades
Periodic outline for 3 rd Quarter
Fieldtrip
1. Pagtutok sa paglalagay ng rubriks
Napag-alaman na hindi lahat ng guro ay nagpasa o hindi
nagpatsek ng performance task at rubriks sa kanilang
coordinator. Kaya naman lahat ng guro ay obligado nang
magpasa ng performance task kasama ang rubriks nito dahil
maraming guro ang nagbibigay ng marka sa mga mag-aaral
nang hindi naka-align sa rubriks o yung rubriks mismo ay
hindi naka-align sa aktibiting ibinigay.
Maaaring pagpagawa ng job request para magkaroon ang mga
mag-aaral ng kopya nito at upang malaman din ng kanilang
magulang kung paano minamarkahan ang performance task
ng kanilang anak. Ito ay ipadidikit sa kanilang N1.
Napag-usapan na bawat performance task ay may proposal
tulad ng dati na ang tawag ay project proposal.
2. Remedial Classes
Simula ngayong ikatlong markahan ay magkakaroon na ng
dalawang beses na remedial sa loob ng isang linggo.
Hindi lalampas sa labinlimang mga mag-aaral ang kasama sa
remedial class
Ang mga coordinators ng bawat subject ang gagawa ng
schedule ng remedial ng kanyang mga guro.
Walang remedial classes para sa mga minor subjects.
Prayoridad ang mga mag-aaral na nakakuha ng markang 76%
pababa.
Nagkaroon ng tanong si Ms. Liza na kailangan pa bang
magkaroon ng remedial class ang mga bata kung ang kasama
sa bottom 10 ay may markang 79%-80%. Paano raw kung
wala sa klase niya ang nakakuha ng 76% pababa sa Filipino,
kailangan pa bang magremedial ang guro?
3. Tutorial
Kailangang may tutorial contract ang mga gurong nais
magtutor para na rin sa kanilang proteksyon kung sakaling
hindi nakapagbayad ang magulang ng bata.
Ang mga mag-aaral lamang na may tatlong major subject na
mababa ang kailangang magpatutor. Imomonitor ng mga
coordinators ang mga gurong nagtututor ng mag-aaral na
honor student.

4. Proctoring
Ang mga gurong tagapayo na ang magpoproctor ng mga test
ng kanilang advisor y class maliban na lamang sa kanilang
subject na itinuturo.
5. Number of Items in Quarterly Assessment
Grades 1-2
50 items major subjects,
30 items minor subjects
Grades 3-4
60 items major subjects,
40 items minor subjects
Grades 5-10 80 items major subjects,
60 items minor subjects
Kapag ganito ang sinunod na number of items sa QA,
kailangang magdagdag sa written works ng isang test ng
Essay Type o understanding Part.
6. Content of Quarterly Assessment
Tinanggal ang Understanding part o ang essay type kaya
idadagdag ang isang kolum sa written works. Ang pagkakaiba
lang ay ang written work ay natsetsek agad pero pag isinabay
sa periocidal matatagalan ang guro sa patsetsek.
20 % remembering, 50% understanding, applying and
evaluating, 30% analyzing, creating and synthesizing
Kailangan na ring ilagay ang type of test sa bandang ibaba ng
TOS
7. Paglalagay ng P at F sa Test Paper
Kailangang ilagay ang P for passed at F for failed sa lahat test
paper ng bawat mag-aaral para malaman kung sila ay
nakapasa o hindi.
8. Lesson Plan
Noong nakaraang Agosto ay dumalo ang ilang guro sa
seminar ng Phoenix, doon tinalakay ang tugkol sa format ng
lesson plan na dapat may assessment before during and after
the lesson.
9. Random Checking of Class Record
Kailangang ipatsek ng guro ang kanyang class record bago
ang matapos ang markahan.
Dapat bago magperiodical test ang written works at sulatin
at nakaencode na.
10.

Number of Test per day

 Tatlo hanggang apat na written works lamang ang dapat na

nakaschedule na test ng mga mag-aaral.
Case to case basis lamang ang pagsusulit ng Lunes.
11.
Number of Recitation Days for 3 rd Quarter
Grades 1-3
25 na araw
Grade 4
22 na araw
Grades 5-8
25 na araw
Grade 9
24 na araw
Grade 10
22 na araw
12.

Reminders
Changes in Class Schedule
Ipaalam sa coordinator kung may pagbabago sa oras ng
inyong klase para hindi nalilito kapag sila ay nag-oobser ve.
Pagdaragdag ng kolum ng kwaderno sa Performance Task
Isasama na sa kolum ng Performance task ang marka ng mga
mag-aaral sa kwaderno
Si Sir Boy ang gagawa ng rubriks para sa pagmamarka ng
kwaderno.
Copy of PET to be returned for clearance purposes
Naibigay nan i Sir Aris ang kopya ng PET. Kilangan itong
isauli sa pagtatapos ng taong-aralan dahil isa ito sa mga
kailangan sa Clearance.
Feedback on the schedule of deadlines of submission of
grades
Wala guro sa Filipino na napabilang noong nagpatawag ng
meeting si Sir Ar vin dahil halos lahat ng guro sa Filipino ay
nakapagpasa nang maaga.
Paalala: Huwag nang hintayin ang mga schedule ng
submission, kung kayang gawin nang mas maaga gawin na at
huwag maging cause ng delay.
Periodic outline for 3 rd Quarter
Kailangang magpasa ng periodic outline para sa ikatlong
markahan
Fieldtrip
Ang mga mag-aaral sa Grade 4 magkakaroon ng Lakbay-aral
sa ika-26 ng Oktubre samantalang ang Grade 10 ay
maglalakbay-aral sa ika-27 ng Oktubre.
Commendation

Pagkilala sa mga gurong nakapagpasa ng mga requirements:

Ms. Lanlan Class Record
Ms. LM Professional Reading
Log Book
Pakifi ll-up nang maayos ng log book. Ilagay ang date coverage
ng Lesson Plan.
Pangwakas na Panalangin: Ms. Rhiza