SABK AL-MADRASAH AL-KHAIRIAH AL-ISLAMIAH

POKOK SENA, KEPALA BATAS

PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA BAHASA INGGERIS

ISU STRATEGIK
PENINGKATAN PENCAPAIAN BAHASA INGGERIS PELAJAR TINGKATAN EMPAT 2015 BAGI MENGHADAPI WAJIB LULUS DALAM
PEPERIKSAAN SPM 2016
PEMBINAAN PELAN STRATEGIK
BIDANG/UNIT: PANITIA ENGLISH

VISI

SABK AL-MADRASAH AL-KHAIRIAH AL-ISLAMIAH CEMERLANG 2015 DAN 2016.

MISI

MISI 1: MENINGKATKAN TAHAP PENGUASAAN BAHASA INGGERIS DIKALANGAN

PELAJAR TINGKATAN EMPAT 2015 BAGI MENGHADAPI SPM 2016.
MISI 2: MENINGKATKAN MINAT PELAJAR TERHADAP BAHASA INGGERIS
MISI 3: MENINGKATKAN PERATUSAN PELAJAR YANG LULUS KEPADA 100%.
MISI 4: MEMBERI PELUANG KEPADA PELAJAR UNTUK MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI
BAHASA PERANTARA DI DALAM AKTIVITI YANG DI JALANKAN KEPADA MEREKA.

ISU STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

INDIKATOR
PRESTASI ATAU
Faktor Kritikal
Kejayaan CSF)

1.Pencapaian pelajar yang lulus Bahasa Inggeris di dalam peperiksaan di tahap lemah dan sederhana.

1.Meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Inggeris ke tahap cemerlang.

1.% pencapaian SPM 100% dan % lulus minimum C meningkat.

2.% lulus dalam peperiksaan pertengahan tahun dan akhir tahun meningkat.
3.Boleh berinteraksi dalam Bahasa Inggeris sesama rakan dan juga guru.

OBJEKTIF

1.Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris SPM kepada lulus dengan minimum C 100%.
2.Meningkatkan pencapaian % A dan % lulus minimum C dalam peperiksaan serta ujian prestasi untuk Ting.
Empat sehingga mereka di Ting. Lima pada 2016.
3.Pelajar boleh bertutur dalam Bahasa Inggeris dengan menggunakan Bahasa Inggeris asas.

STRATEGI

1. Menganjurkan program Letter to PM

2. Menganjurkan latihan LDP untuk guru Bahasa Inggeris.
3. Menganjurkan program Good Morning Grammar untuk pelajar Ting. 4.
4. Menganjurkan program Lets Read English untuk pelajar Ting. 4.
5. Mewujudkan English Corner di kantin sekolah.
6. Menganjurkan program English Workshop (bengkel menjawab kertas soalan) untuk pelajar Ting. 4
7. Menjalankan aktiviti Learn 5 Words A Week.
8. Memberikan pendedahan kepada 25 esei terbaik sebagai rujukan pelajar.
9. Write A Paragraph A Day
10. Program Mahrajan Lughah

BIL

PELAN
TAKTIKAL

Program
Letter to PM

Program
Latihan Dalam
Perkhidmatan.

Program Good
Morning
Grammar

Program Lets
Read English.

Program
English
Corner

T/JAWAB

Ketua
Panitia
dan Guru
MP
Bahasa
Inggeris
GPK 1 dan
Ketua
Panitia

Ketua
Panitia
dan Guru
panitia
Bahasa
Inggeris
Guru Ting.
4 dan
Ketua
Panitia.
Semua
guru
panitia
Bahasa
Inggeris.

TEMPOH
MULA
Mei
2015

AKHIR
Jun
2015

Julai

Julai

2015

2015

Ogos

Septembe
r

2015

KOS
/SUMBER

RM 400

RM 200

2015

Oktober

November

2015

2015

Januari
2016

November
2016

RM 200

OUTPUT

INDIKATOR
PRESTASI

PELAN
KONTIGENSI /
CATATAN

Semua pelajar dapat

menulis surat
kiriman tidak rasmi
kepada Perdana
Menteri.

Sekurangkurangnya semua
pelajar dapat
menyiapkan surat
berkenaan

Latihan
Grammar
(Present
Tenses)

Semua guru Bahasa

Inggeris dapat
mengikuti program
LDP yang telah
dirancang untuk
memantapkan PDP
Semua pelajar tahap
2 dapat
meningkatkan lagi
penguasaan
grammarmereka.

%A
dan
% lulus minimum C
Di dalam
peperiksaan serta
ujian meningkat.
% A dan % lulus
minimum C dalam
Bahasa Inggeris
meningkat.

Semua guru
Bahasa
Inggeris dari
Ting. 4.

Pelajar Ting.
4membaca buku
Bahasa Inggeris 15
minit setiap hari
selasa dan khamis.
Memperbanyakkan
perkataan Bahasa
Inggeris di kantin
sekolah yang
menjadi pusat
tumpuan pelajar.

Lebih ramai Pelajar

Ting. 4 boleh
membaca Bahasa
Inggeris.

Semua pelajar
Ting. 4

Pelajar membaca
buku serta
perkataan yang
terdapat di kantin
sekolah.

Semua pelajar
MKI.

Semua pelajar
Ting. 4.

BIL

PELAN
TAKTIKAL

T/JAWAB

TEMPOH (MULA
AKHIR)

KOS
/SUMBER

OUTPUT

INDIKATOR
PRESTASI

PELAN
KONTIGENSI /
CATATAN

Pelajar Ting. 4
mengetahui teknik
menjawab
kertassoalan
yang betul dan
sebagai persiapan
menghadapi SPM.
Semua pelajar
Ting. 4 dapat
mempelajari 5
perkataan serta
makna setiap
minggu dan
menyalin dalam
buku ejaan.
Semua pelajar
Ting.4 dapat
pendedahan
contoh esei
(directed writing &
continuous writing)

% A dan % lulus
minimum C dalam
peperiksaan serta
ujian bulanan
meningkat.

Semua pelajar
Ting. 4

Memperbanyakkan
lagi perbendaharaan
kata setiap pelajar.

Semua Pelajar
Ting. 4.

MULA

AKHIR

Program
English
Workshop.

Guru
Bahasa
Inggeris
Ting. 4 dan
Ketua
Panitia.

Jun
2016

Novembe
r
2016

RM 400

Program
Learn 5 Words
A Week.

Semua
Guru
Panitia
Bahasa
Inggeris.

Jan
2016

Novembe
r
2016

Program 25
contoh esei -

Guru MP BI
Ting 5

Jan
2016

Jun
2016

Meningkatkan
kemahiran dan
penguasaan pelajar
dalam penulisan
karangan

Mendapat
pendedahan contoh
esei yang baik
sebagai panduan.

BIL

10

PELAN
TAKTIKAL
Write A
Paragraph A
Day

Mahrajan
Lughah

T/JAWAB
Guru MP

Guru MP

TEMPOH (MULA
AKHIR)

Jan
2016

Jan
2016

Novembe
r
2016

Novembe
r
2016

KOS
/SUMBER
RM0.10
seorang
untuk kos
membuat
salinan
fotokopi.

RM 200
PCG

OUTPUT
75% pelajar dapat
membaca dengan
lancar.
Pelajar diberikan
satu petikan setiap
minggu, dilatih
membaca dan
memahami petikan
tersebut, pelajar
dipilih membaca di
perhimpunan)
Meningkatkan
kefahaman dan
mengukuhkan
kemahiran
bercakap dan
membina ayat

INDIKATOR
PRESTASI
1 petikan seminggu

Seorang pelajar
seminggu dilatih
untuk bercakap.

PELAN
KONTIGENSI /
CATATAN
Pembetulan
sebutan

Pembetulan
sebutan.