Menilai Kesahihan

&
Mengutip
Informasi

Nurfitri Bustamam, SSi, MKes. MPdKed.

Pendahuluan

Informasi dari berbagai sumber dapat diperoleh

dg mudah.

Tidak semua informasi sama kualitasnya.

Evaluasi kritis terhadap informasi yg diperoleh

adalah langkah penting dalam proses akademis.

Nurfitri Bustamam

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kuliah mahasiswa:
mampu mengevaluasi informasi yang diperoleh
dari berbagai sumber.
mengetahui etika akademis berkaitan dengan
informasi.
mampu mengutip informasi sesuai etika
akademis.

Nurfitri Bustamam

Evaluasi Informasi
Ilmiah
-

vs populer
Ilmiah: ditulis ahlinya & dikaji sekelompok ahli, hasil
penelitian, referensi, nama pengarang & institusi akademis,
pada umumnya tidak ada iklan komersial.
Populer: ditulis wartawan, proses editorial bukan oleh ahli
bidang ilmu tertentu, artikel pendek, tdk ada/sedikit
referensi.

Pengarang
-

& Penerbit
Siapa yg menulis/menerbitkan?
Bagaimana kualifikasi penulis?
Bagaimana reputasi penerbit?
Apa tujuan penulis/penerbit?
Note: semua orang dapat menulis di web, karenanya cermati
pengarang/penerbit dan ranah (domain) URL-nya!

Nurfitri Bustamam

Ekstensi Situs Web Internasional

.com adalah situs web lembaga komersial

.net untuk lembaga yg berkaitan dg jaringan
.org untuk organisasi
.mil untuk lembaga militer
.gov untuk lembaga pemerintahan
.edu untuk lembaga pendidikan

Nurfitri Bustamam

Ekstensi Situs Web Nasional

.ac.id (pendidikan)
.sch.id (sekolah)
.co.id (komersial)
.mil.id (lembaga militer)
.ne.id (lembaga komersial yg mempunyai jaringan
pelanggan)
.or.id (organisasi)
.web.id (siapa saja termasuk perorangan)
.war.net.id (pengusaha warung internet)
Nurfitri Bustamam

Evaluasi Informasi

Akurasi
Apakah informasinya dapat dipercaya?
Apakah dapat diverifikasi?
Apakah telah dikaji editor?
Tahun Terbit
Informasi terbaru?
Berdasarkan referensi terbaru?
Memuat tanggal yg dpt berarti saat informasi ditulis,
ditempatkan di web atau direvisi?

Nurfitri Bustamam

Evaluasi Informasi

Relevansi
Jenis informasi apakah ini (advocacy, bisnis,
entertainment)?
Untuk siapa informasi ini ditujukan?
Seberapa dalam topik dieksplorasi?
Apakah disajikan dengan logis dan terstruktur?
Introduction, Method, Result, And Discussion

Catatan:
Kebanyakan informasi dari web menggabungkan informasi,
entertainment, & advertising serta tidak menyebutkan
tujuan menerbitkan informasi tsb.
Nurfitri Bustamam

Evaluasi Informasi

Objektivitas
Dari perspektif apakah informasi ditulis?
Berupa fakta atau pendapat?
Seberapa jauh dapat mempengaruhi audience?
Stabilitas
Setiap hari di internet sejumlah 4-8 juta pages diciptakan,
dan sejumlah itu pula pages direvisi atau dihapus.
Rata-rata waktu paruh suatu web hanya 36 jam!

Nurfitri Bustamam

Evaluasi Data Penelitian

Hasil akhir dapat diukur

Ada kelompok kontrol yg mendapat perlakuan
sama dgn kelompok uji
Ada ulangan
Perlakuan diberikan secara random
Ada penelitian serupa yg memberikan hasil sama
(reproducibility)

Nurfitri Bustamam

10

Informasi 1
Seorang terapis menyatakan bahwa terapi
sentuh dapat mengurangi sakit kepala.
Hal tsb berdasarkan pengakuan seorang pasien
yang sembuh setelah menjalani terapi.

Nurfitri Bustamam

11

Informasi 2

Dilaporkan percobaan tentang efek polutan dg

cara memaparkan polutan tsb pada wadah besar
berisi 100 ikan.
Jumlah ikan yg bertahan hidup pada wadah tsb
dibandingkan dg wadah kontrol yg juga berisi 100
ikan serupa.
Penentuan wadah dilakukan secara random.

Nurfitri Bustamam

12

Informasi 3
Pengobatan dgn memanaskan titik akupuntur di
ujung jari (moxibustion) dapat memperbaiki posisi
janin sehingga mudah dilahirkan.
Pernyataan tsb berdasarkan penelitian pada 260
ibu yg posisi janinnya tdk normal.
Setengah dari total sampel yg dipilih random
mendapatkan terapi, sisanya tdk mendapatkan
perlakuan sama sekali.
Hasil penelitian: bayi lahir sungsang lebih banyak
pada ibu yg tdk mendapat perlakuan.
(American Medical Association 1998)

Nurfitri Bustamam

13

Etika Akademis
Pelanggaran etika akademis (scientific misconduct):
Fabrication: membuat data yg tidak ada
seolah-olah ada.
Falcification: mengubah data agar sesuai
keinginan.
Plagiarisme (Latin-palgiarus: merampok atau
membajak): menggunakan ide, pikiran, data, dan
kalimat orang lain seolah-olah sebagai miliknya
tanpa menyebutkan sumbernya.
Nurfitri Bustamam

14

Plagiarisme
Publikasi bukan merupakan syarat plagiarisme.
Bila menyerahkan karya ilmiah ke dosen, redaksi
jurnal,disajikan dalam pertemuan ilmiah atau non
ilmiah tanpa menyebutkan sumbernya sudah
termasuk plagiarisme.
Plagiarisme berbeda dg pelanggaran hak cipta,
yakni penggunaan karya orang lain yg melanggar
hak legal pemiliknya yg diberikan oleh undangundang hak cipta.

Nurfitri Bustamam

15

Plagiarisme
Plagiarisme dapat dihindarkan cara:
Bila menggunakan ide orang lain sebutkan
sumbernya.
Bila menggunakan kata/kalimat orang lain
sebutkan sumbernya, dengan catatan:
Gunakan tanda kutip bila kata/kalimat asli
disalin utuh.
Bila kata/kalimat asli telah diubah sesuai kalimat
penulis (telah dilakukan parafrase), tidak perlu
menggunakan tanda kutip.
Parafrase tanpa menyebutkan sumbernya adalah
plagiarisme.
Nurfitri Bustamam

16

Penutup
Teruslah berlatih menilai kesahihan informasi
dari beragam sumber!
Perhatikan etika akademis berkaitan dg
informasi tersebut (hindari scientific
misconduct)!

Nurfitri Bustamam

17

Referensi

Charles Sturt University. Student services: critical

evaluation of information resources-including
internet resources; 2004. Available from:
www.csu.au/division/studentserv/learning

Sastroasmoro S. Beberapa catatan tentang

plagiarisme. Maj Kedok Indon 2006;56(1):1-6.

Sopyan Y. Cara cerdik mencari informasi di

internet: problem, kesalahan, ragam cara dan
tempat, serta strategi pencarian. Tangerang:
Penerbit PT Kawan Pustaka; 2005.

Nurfitri Bustamam

18

Nurfitri Bustamam

19