FI DE CARACTERIZARE A COPILULUI

Grdinia/coal comunei SUTESTI,jud.BRAILA

Numele i prenumele

OPRISAN EMIL

Grupa/clasa .......MARE-PREGATITOARE..............................

I. DATE DE INDENTIFICARE
1.Data nateri : .......12 aprilie 2002...............................
2. Locul naterii ........ BRAILA....................................
3.Adresa stabil .......com.SUTESTI,jud.BRAILA......
4.Date asupra mediului familial ....familie unita cu doi copii....

II. DATE DESPRE FAMILIA COPILULUI

1. Tipul de familie ........largita.....................................
2. Numele i prenumele prinilor : tata ....OPRISAN MITICA
mama .. OPRISAN VIORICA
3. Frai ......OPRISAN ADRIANA.......
4. Condiii de locuit : BUNE

III. CONDIII DE VIA I EDUCAIE N

FAMILIE :

IV. CARACTERISITICI PSIHICE I DE

PERSONALITATE
PSIHOMOTRICITATEA
GNDIREA
LIMBAJUL

:limbaj articulate,corect

MEMORIA:

volum mare al memoriei de lunga durata

IMAGINAIA:imaginative cu initiative personale

DEPRINDERI :atractie spre matematica
ATENIA :stabilitate in concentrarea atentiei,nivelul
distributivitatii bun
AFECTIVITATEA:sociabil,altruist
CARACTER: prescolar bun,disciplinat,organizat,ordonat
TEMPERAMENT:vesel,optimist,selectiv

V. ACTIVITATEA COPILULUI N GRADINITA

1.REZULATELE OBINUTE DE COPIL N COAL I N AFARA
COLII
Foarte bune Bune Satisfctoare Nesatisfctoare
a) activiti intelectuale
observare :foarte buna
povestirefoarte buna
memorizare foarte buna
lectur dup imagini :foarte buna
convorbire foarte buna
activiti matematice foarte bune
limbi strine :bune
iniiere n informatic foarte bune

b) activiti artistice
desen , pictur bune
modelaj :bune
muzic:foarte bune
c) activiti practice, gospodreti ;foarte bune
d) activiti sportive:foarte bune
e) concursuri ;rezultate foarte bune
f) jocuri preferate : jocuri de construcie, jocuri didactice, jocuri de
micare, jocuri distractive

VI.CONDUITA COPILULUI N COAL

si-a nsuit deprinderile de comportare civilizat ; le aplic n relaiile cu

adulii i copiii

VII. CARACTERISTICI ALE PERSOANEI

1. MOTRICITATE
FOARTE BUN BUN
SLAB LENT
a) controlul i coordonarea micrilor foarte buna
b) ritmul micrilor foarte bun
2. CAPACITI COGNITIVE
a) percepia formei: foarte buna
culorii :foarte buna
mrimii:foarte buna
b) spirit de obsevaie :foarte bun
c) orientarea n spaiu : foarte buna
d) orientarea n timp :foarte buna
3. ATENIA
a) n tot timpul activitii buna
b) n anumite momente ale activitii :foarte buna
c) n jocul individual :foarte buna
d) n grupuri mici de copii:foarte buna
e) n timpul activitilor obligatorii :foarte buna
4.MEMORIA
Rapid Medie Lent Scurt Fidel Creatoare Lung
a) viteza de memorare a cunotinelor rapida
b) durata pstrrii cunotinelor lunga
c) reproducerea cunotinelor fidela
5.IMAGINAIA

a) reproductiv fidela
b) creatoare creatoare
6.GNDIREA
Foarte bun
Bun
a)sinteza :foarte buna
b)comparaia :foarte buna
c) generalizare:buna
d) abstractizarea:buna
7.LIMBAJUL
Bogat
Mediu
a) forme de limbaj care predomin : , contextual, dialogat
b) limbajul folosit n activiti : fonetic , lexical , grammatical
- correct incorrect corect
- coerent incoerent coerent
- expresiv inexpresiv expresiv
- bogat srac bogat

Slab

Srac

VII. APRECIERI DE ANSAMBLU

GRADUL DE DEZVOLTARE
FIZIC :dezvoltare normala pentru varsta lui

PSIHIC :rezista la solicitari,nu oboseste

SOCIAL:isi nuanteaza comportamentul in functie de situatie

VIII. CONCLUZII I RECOMANDRI FINALE

Este un copil cu un comportament corect,adresare
politicoasa,atitudine fata de parinti ,bunici.Da dovada
de spirit de ordine,isi indeplineste sarcinile cu
placere.Este pregatit pentru intrarea cu succes in
invatamantul primar.