Ml som eleven ska ha uppntt efter avslutad kurs D

Hrfrstelse
Eleven ska kunna frst tydligt tal i informella och mer formella
situationer i vardags-, samhlls- och arbetsliv, t.ex. berttande och
beskrivande texter, information om aktuella frgor och mnen samt
detaljerade och tydliga instruktioner.
Lsfrstelse
Eleven ska kunna frst och anvnda enkla texter i vardags-,
samhlls- och arbetsliv, t.ex. berttande, beskrivande och
faktaorienterade texter och reflektera ver innehll och syfte, olika
typer av informativa texter samt freskrifter och instruktioner.
Samtal och muntlig interaktion
Eleven ska kunna medverka i bde informella och mer formella
situationer i vardags-, samhlls- och arbetsliv genom att t.ex. delta i
samtal om mnen av allmnt intresse och i viss mn anpassa sitt
sprk efter situationen samt beskriva problem och jmfra, bedma,
diskutera och argumentera fr olika alternativ.
Muntlig produktion
Eleven ska kunna kommunicera bde i informella och mer formella
situationer i vardags-, samhlls- och arbetsliv genom att t.ex.
redogra fr aktuella hndelser och mnen, beskriva och jmfra
sikter, knslor och intryck, ge rd och instruktioner samt anpassa
sitt sprk efter situationen.
Skriftlig frdighet
Eleven ska kunna kommunicera bde i informella och mer formella
situationer i vardags-, samhlls- och arbetsliv genom att t.ex. skriva
sammanhngande texter om hndelser och mnen som r bekanta
eller av personligt intresse, skriva enkla argumenterande texter fr
att frmedla information och tankar om konkreta och abstrakta
mnen samt fra anteckningar om ett bekant mne.