MINERIA SUPERFICIAL PLANIFICACION, DISEO
Y OPTIMIZACION DE OPERACIONES UNITARIAS
RESOLUCION N 007996-2012/DSD-INDECOPI

XVI Edicin
Inicio: 10 de junio del 2013

8 Aos Capacitando al Sector Minero Global

PDM

Programa de Diplomados en Minera 2013



 Responsabilidad Social Excelencia




Casa Matriz: Calle Los Canarios 105
4to Piso Urb. San Csar II Etapa
La Molina, Lima Per

Informes: (511) 3494617 / (511) 3494199 / (511) 3494011

Mvil: (511) 986685668
Solo Per: RPM #736155 / 988345826
informes@camiper.com

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OBJETIVO: OPTIMIZAR LA PRODUCTIVIDAD

CAMIPER & MINING SOCIETY OF SOUTH AFRICA reunen a las empresas ms representativas de extraccin
y conexas del sector minero de sus respectivos paises buscando optimizar su productividad aplicando al mismo
tiempo los mas altos estndares de proteccin al Medio Ambiente y Responsabilidad Social.
   
                           
                     

CAMIPER & Responsabilidad Social

CAMIPER a creado el Programa de Capacitacin Jess Arias, otorgando

becas de estudio en el Per y el extranjero proporcionando soporte logstico a
los estudiantes de Ingeniera de Minas de Universidades Estatales.

CAMIPER desarrolla el programaProbecas, en donde rene

                  
otorgando becas integrales en unos de los 100 Diplomados.

Indicadores Globales
Crecimiento Histrico

Horas d

e Capac

Mundo

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Egresados Amrica

itacin

100 Diplomados

Cargos de Procedencia

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Exito del Programa de Diplomados

Capacitacin Virtual reemplaza a Presencial
La necesidad actual de las empresas mineras de responder con rapidez a un entorno
globalizado cambiante depende directamente de la preparacin profesional de sus
empleados quienes se convierten en un elemento competitivo fundamental para la
     !     !  
cantidad de ttulos acadmicos que podran ostentar.
Ante esta realidad la capacitacin virtual ha desplazado a la presencial considerando
que los modelos tradicionales de capacitacin no son capaces de satisfacer estas
nuevas expectativas, teniendo presente el conjunto de profesionales del
      !      

Ph.D. Tadeusz Golosinski

35 aos de actividad profesional en
Amrica, Europa, Asia, frica y Oceana
Ph.D. en Minera e Ingeniera Mecnica por la
Universidad de Minas y Metalurgia de Cracovia
(Polonia). Catedrtico de Ingeniera Minera en
la Universidad de Alberta (Canad), la Escuela
de Minera Mackay, la Universidad de Nevada
Reno (EE. UU.), la Escuela de Minera W A, la
Universidad de Tecnologa Curtin (Australia) y la
Universidad de Missouri-Rolla (EE. UU.)

Los Estudios de Ithaka S+R, Feb 2011*, y U.S. Department of Education, Jan 2012**
son algunas de las investigaciones que demuestran que empleando la metodologa
del aprendizaje virtual se producen equivalentes o mejores resultados que aquellos
que participan en educacin presencial,
ante estos nuevos paradigmas lo ms
       "
# Que la empresa que provee el servicio de capacitacin tenga la
capacidad acadmica y logstica para cumplir con los expositores y el programa
presentado.
# EL COMPROMISO TOTAL del estudiante para lograr sus objetivos como clave
de xito.

Ph.D. Tadeusz Golosinski

$ %  '  (  
Mining Society of South Africa

CAMIPER: Excelencia en Administracin y Tecnologa Virtual

CAMIPER ha mejorado los resultados obtenidos por INTERCADE institucin en
alianza estratgica basndonos en una experiencia profesional de 8 aos en la ca           ) "
#

Nuestro equipo de I+D+I ha desarrollado 100 diplomados nicos en el mercado

global debidamente registrados.
# Nuestra institucin cuenta con un staff de 120 colaboradores del rea
administrativa y 300 consultores a tiempo parcial y completo.
# Tenemos desarrollado todos nuestros diplomados cumpliendo en su
TOTALIDAD con nuestros consultores y temarios.
# Es fundamental tener experiencia y saber transmitir nuestros conocimientos,
nuestros consultores tienen amplia experiencia operativa y docente en las ms
importantes unidades mineras en el mundo.
# 9 
 ":  ;      
!
virtuales presentan un mayor nivel de aprendizaje que las evaluaciones
presenciales bajo similares condiciones sin la intervencin de elementos
               
rollo en un aula presencial.
# Hemos elaborado
foros interactivos promoviendo la relacin
estudiante-docente y estudiante-estudiante bajo el principio que todos tenemos
       ; "< !   
que sabe menos aprende.
# En nuestra plataforma VIRTUAL MINE Una hora de capacitacin es igual a dos
horas en aula presencial gracias a la eliminacin de tiempos muertos, preguntas
que no son de nuestro inters, entre otros.
#           =
  
elaborar sus preguntas.

Ing. Lourival Tavares

45 aos de experiencia profesional en
Brasil, Argentina, Mxico, Paraguay y
Per.
Graduado en la Escuela Federal de
Ingeniera de Ro de Janeiro. Catedrtico de
Posgrado en Ingeniera de Mantenimiento
en la Universidade do Espirito Santo y en la
Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Instructor, asesor y consultor en
Ingeniera de Mantenimiento en Argentina,
Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica,
Ecuador, Mxico, Paraguay, Per, Uruguay
y Venezuela.

Ing. Lourival Tavares

Director del Programa PDM
Cmara Minera del Per
* Monitoring 605 college students taking the same introductory statistics course at six public universitiesincluding theUniversity at AlbanySUNY, SUNY Institute of
TechnologyUtica/Rome, the University of MarylandBaltimore County,Towson University, CUNYBaruch College, and CUNYCity Collegeduring fall 2011)
** Understanding the Implications of Online Learning for Educational Productivity, U.S. Department of Education, Jan 2012

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SOLIDEZ DE CAMIPER
Respaldada por Organizaciones Internacionales
#

La Cmara Minera del Per en su esfuerzo por contribuir al

desarrollo de los profesionales relacionados al sector minero a
realizado una alianza estratgica con INTERCADE - Ingenieros S.A.C.
poseedores de la patente registrada de la plataforma VIRTUAL MINE
con una experiencia de 8 aos en capacitacin minera.

#

En el 2012 The Mining Society of South Africa junto a la Cmara

`   ()    '   `        
sus objetivos contribuir al mejoramiento continuo de Programas de
Capacitacin as como cooperar en el diseo/desarrollo, produccin,
instalacin y post-venta.

#

Nuestros diplomados poseen autora formalmente registrada bajo la

Resolucin N 007996-2012/DSD-INDECOPI en El Instituto Nacional
de Defensa de la Competencia y de la Proteccin de la Propiedad
Intelectual (INDECOPI) respaldado en el decreto ley N 25868

#

:            

  @   K  X      9   ZX[ \]]^"_]]]

Programas de Capacitacin:
Programa de Especializacin Minera PEM:
PEM es un Programa de modalidad Presencial - Virtual que permite a sus participantes perfeccionarse de acuerdo
a sus perspectivas de desarrollo profesional. PEM brinda al participante la opcin de escoger 10 cursos del rea en
la que desee especializarse en un plazo mximo de 14 meses, desde el inicio del primer curso.
Programa de Maestras en Minera PMM:
PMM es el Programa de Maestras en Minera de la Cmara Minera del Per, se desarrolla a travs de modalidad
Presencial Virtual.
# Maestra Gestin Estratgica en Minera
# Maestra Gestin de Operaciones Mineras
# Maestra Gestin de Seguridad, Salud y Medio Ambiente en Minera
# Maestra Ingeniera Geolgica
# Maestra Ingeniera Metalrgica y Geometalurgia
# Maestra Ingeniera Geotcnica y Geomecnica Aplicada en Minera

PROGRAMA DE CURSOS IN-COMPANY

Si en su Compaia se necesita capacitar a ms de 8 profesionales sobre el mismo tema le sugerimos optar

 

 
 

 
!"   $ %  '
#
#

#

#
#

La integracin de participantes de una misma empresa promueve un mayor impacto de los conocimientos
          
Las evaluaciones y exigencia permanente de CAMIPER y Mining Society of South Africa estn orientadas
a contribuir a la realizacin profesional de los participantes en la bsqueda del aprendizaje personalizado
generando entusiasmo en el logro de los objetivos trazados promoviendo adems una investigacin permanente
en su empresa.
     ; ^]]{!   !     '|`Z(}
 ` X   X  |     !     ;                
desarrollados.
Permiten reducir los costos, tiempos y soporte logstico que demandara el traslado del personal de la empresa
minera hacia nuestro centro de capacitacin.
'    '!  ` ()'|`Z(}`X  X | 

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Por qu estudiar en el Programa de Diplomados CAMIPER?

Ing. Juan M. Fuentes Avila

Ing. Patricia Cossio Lpez

Dr. Hugo Henriquez Matus

Empresa: Municipalidad de Cabo de Horno
Cargo: Alcalde
Pas: Chile

Empresa: Consorcio Minero Horizonte

Cargo: Gerente de Proyectos Mineros
Pas: Per

Empresa: Minera Media Luna

Cargo: Gelogo Senior
Pas: Mxico

El
Diplomado a
sido una de las
experiencias ms enriquecedoras
en
E-learning, el material es de gran valor, no
solo para esforzar algunos conocimientos,
sino tambin para enriquecer el tema de la
seguridad y la importancia de contar con
relatores de nivel tcnico - pedaggico.
La experiencia a sido tremendamente
enriquecedora y uno de los mejores
diplomados que he llevado. La eleccin
para llevarlo fue el prestigio que tienen
a nivel Internacional, la metodologa, la
=
        
relatores.

Los profesionales que nos dedicamos

al rea de minera no contamos con
mucho tiempo para capacitarnos y
mantenernos informados acerca de los
avances
tecnolgicos, por ello este
programa es
muy conveniente
pues
tenemos la ventaja del internet.
Es una herramienta muy potente por
su staff de profesionales reconocidos a
nivel internacional, es una ventana, una
posibilidad que nos pueden dar a todos los
profesionales.

El diplomado llevado a tenido una alta

importancia, debido a que mi experiencia
con el
manejo
de los gastos y con
la exploracin era limitado, por la falta de
conocimientos geoestadsticos. Ahora con
el diplomado aplico los conocimientos en
el trabajo que realizo. Me inscrib en el
Programa porque es dictado en espaol,
para los profesionales de habla hispana
es muy importante que el total de la informacin se encuentre en nuestro idioma
espaol, para poder asimilar todo lo que
nos ensean.
La modalidad de aulas virtuales es de
excelente calidad, y adems permite
adaptar nuestro horario a los profesionales
que no contamos con mucho tiempo.

Ing. Roger Garnica Nugget

Ing. Juan F. Sejin Cano

Empresa: Cerro Matoso
Cargo: Superintendente Planeacin
Pas: Colombia

Empresa: Minera San Cristobal

Cargo: Jefe de Guardia
Pas: Bolivia

El diplomado que lleve me ha ayudado a

complementar mi carrera de ingeniera de
minas.
Los ejemplos pueden ser aplicados y se
pueden entender con mucha facilidad
adems de los conceptos tcnicos.
Decid inscribirme en sus Programa por
recomendacin del Dpto. de RR.HH., pues
un grupo de colegas desarrollo diplomados
previos y queramos capacitarnos con
un nuevo sistema de entrenamiento en
donde pueda haber algo que abarcara ms
personas.

La
presentacin
es
muy buena,
el expositor conoce muy bien el tema y
transmite sus ideas y experiencias lo cual
me motiva a investigar. El curso cumpli al
100% con mis expectativas.

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Ver ms de 500
Testimonios, Audios
y Videos:
www.camiper.com/
testimonios

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Esquema Organizacional

CAMIPER en Cifras
ms de

98%

de participantes
trabajan en el sector minero.

aos de trayectoria

SERVICIOS DE CAPACITACION

modalidades
de estudio
(presencial - Virtual)

reas de conocimiento (Gestin, Geologa, Minera,

Metalurgia, Seguridad, Medio Ambiente,
Mantenimiento y Responsabilidad Social).

CONSULTORES

100%

Reconocidos
Internacionalmente

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120

1200,000
Horas de Capacitacin realizadas en 8 aos

In-Companies
realizados

EGRESADOS
ms de

5000
Egresados

93%

de ex participantes
satisfechos

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Metodologa
Virtual
El PDM ha sido adaptado a la Plataforma VIRTUAL MINE 3.0, la cual provee un servicio de calidad educativa superior
a las capacitaciones presenciales convencionales. La Metodologa se basa principalmente en la interactividad que se
          "(  
  | |  

Plataforma Virtual Mine 3.0

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ESTRUCTURA CURRICULAR
Objetivo
'                  
            ;                    
involucrados.

1 hora
en VIRTUAL MINE
equivale a 2 horas
de aula
presencial

Metodologa

Ventajas

Acceso a travs de Internet. Se desarrolla en

120 horas completas de capacitacin (cada
  ]    "
# Exposiciones en audio con presentaciones
descargables.
# Video Taller Aplicativo con ejercicios.
|    "
# Evaluacin Online.
# Solucin de preguntas e interaccin entre
participantes a travs del foro virtual.

+

#
#
#
##

#

Tutora
Acadmica las
24 horas Va:
chat,
telfono,
mvil y e-mail

+

#
+
+

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Duplique     " ^     VIRTUAL MINE

equivale a 2 horas de aula presencial gracias a la eliminacin
de los tiempos muertos, consultas que no son de su inters,
entre otros.
Desarrollamos talleres y ejercicios especializados.
Facilitamos la interaccin con nuestro consultor a travs del
foro virtual.
Es de fcil acceso a personas con poca experiencia en
Internet.
Provee el servicio de Tutora Acadmica las 24 horas en
donde podr realizar consultas va chat, telfono, mvil y
correo.
Nuestras diapositivas de alta calidad le permitirn efectuar
         !        
visualizaran de manera clara en una fotocopia o impresin.
Maximice su velocidad de conexin a nuestra plataforma
virtual utilizando nuestra herramienta selector, con la que los
participantes que estn en minas y zonas alejadas podrn
capacitarse con el ancho de banda de Internet que dispongan.
Acceso ilimitado al VIRTUAL MINE, repita los mdulos de
audio y video cuando crea necesario.
Optimice costos, tiempos y soporte logstico que demandara
el traslado hacia nuestro centro de capacitacin.
Controle   "|   ;   
      
    

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STAFF DE EXPOSITORES
Conozca
a nuestros 300
Consultores
www.camiper.com/
consultores

Canal de Cursos Modelo Gratis

499 suscriptores
208829 reproducciones
de vdeo
Estadisticas al 06 de febrero del 2013

Plana Docente de Diplomado

Ph.D.Carlos Agreda Turriate

Ph.D. Tadeusz Golosinski

35 aos de experiencia
profesional en Amrica
PhD
en
Ingeniera
de
Minas por The University
of Saskatchewan (Canad).
MSc en minera por The
Queens University (Canad).
Labor
en
las
empresas
Chuquicamata, El Teniente,
Mantos
Blancos
(Chile),
Fresnillo y Sonora (Mxico).

30
aos
de
actividad
profesional en Amrica,
Europa,
Asia,
frica
y
Oceana
PhD en Minera e Ingeniera
Mecnica por la Universidad
de Minas y Metalurgia de
Cracovia (Polonia). Catedrtico
de Ingeniera Minera en la
Universidad de Alberta (Canad)
y la Escuela de Minera Mackay.

Conozca a nuestro Consultor

www.camiper.com/expositores/carlos-agreda

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Conozca a nuestro Consultor

www.camiper.com/expositores/tadeusz-golosinski

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DOBLE CERTIFICACION
Diploma y Constancia Acadmica
: (     
    ($`!$Z(:[`|   
y la Constancia Acadmica emitida por el Consejo Educativo del Programa acreditando el cumplimiento de tiempo
de acceso y notas por Mdulos a nombre de la Cmara Minera del Per y la Mining Society Of South Africa.
Doble

$ ;

Sello
de Calidad

Firmas
de Expositores

Firmas de Directores
acadmicos
CAMIPER y Mining
Society of South Africa

Cdigo del
Alumno

Firma
del Presidente
CAMIPER

Sello
de Seguridad

Estructura del
Diplomado

Promedio
y Registro del
Diplomado

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CONVALIDE SUS DIPLOMADOS

# Convalide sus Diplomados en el Programa de Maestras en Minera PMM o el
Programa de Especializacin Minera PEM.

TESTIMONIOS DE PARTICIPANTES QUE

CONVALIDARON
La convalidacin es una herramienta muy favorable
para el estudiante, para no estar repitiendo niveles
de los que ya tiene conocimiento. Para m es un
reforzamiento acadmico, en un futuro me servir
para un aumento salarial o un nuevo cargo dentro
de la empresa.
(  " Ing. Rafael Bustos Rubio
'  " Ingeniero Hidrogelogo y Geotecnista
 " Cerro Matoso
( ;" Colombia

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La
oportunidad
que
encontr
al
convalidar la Maestra fue de desarrollo, para
m es una inversin a futuro, una opcin para
desarrollarme profesionalmente.
(  " Ing. Pablo Carrera Brolo
'  " Superintendente de Mina
 " Montana Exploradora de Guatemala
Goldcorp
( ;" Guatemala

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PRESENCIAL VS VIRTUAL

Modalidad
Virtual

Modalidad
Presencial
Aprendizaje Efectivo

Desventajas

1%

Preguntas y Comentarios Irrelevantes de

otros Participantes.
Revisin de material de
la clase anterior para
retomar el tema.

21%

6%

Aprendizaje Efectivo

Preguntas sobre el
tema de inters a
traves del foro virtual

Consultas
Aprendizaje Efectivo Personalizadas

20%

92%

Practicas y/o Talleres

realizados en clase
Asuntos Personales
(Revisin de correos
electrnico, llamadas
Total
Aprendizaje Efectivo

Aprendizaje Efectivo

Ventajas

Toma Inmediata del

tema en el Diplomado
Talleres Prcticos
Realizados en Clase
aprovechados al 100%
(Opcion 24 Horas)

Distribucion horas en capacitacin sea presencial o virtual

I: % horas Interaccin Alumno-Docente (6 %)
D: % horas desarrollo de la clase por Docente (94 %)

Total
Aprendizaje Efectivo

98%

ESQUEMA DE AHORRO CAPACITACION

Ahorre Gastos por Operacin y Gastos Logsticos. Reciba un Diplomado de Enseanza Superior
Mejore su Inversin :
Con el Gasto de capacitacin de un
solo partipante en un Diplomado
Presencial Promedio se pueden
capacitar 6 Participantes en Nuestros
Diplomados Virtuales.
DIPLOMADO PRESENCIAL
(01 Participante)
USD 4,000.00
Capacitacin
USD 4,000.00
Gastos Logsticos (*)
Gasto por Operacin (**)
USD 1,000.00
USD 9,000.00

DIPLOMADO CAMIPER
(06 Participantes)
USD 1,500.00 x 6
USD
0.00
USD
0.00
USD 9,000.00

* Alojamiento y Viticos.
** Gastos por la salida del participante en das laborables, considerando que la capacitacin no coincida con sus das de descanso.

CASA MATRIZ

INFORMES
Razn Social: CAMARA MINERA DEL PERU CAMIPER
Nmero de RUC: 20548128847
Calle Los Canarios 105, 4to piso
Urb. San Csar II Etapa, La Molina, Lima Per
Directo: (511)3494199 / (511)3494011 / (511)3494617
Movil: (511) 988345826 / (511)986685668
Solo Per: Rpm #736155
 






Para su reserva de inscripcin envela a:
informes@camiper.com

Casa Matriz:
Calle
Canarios
Direccin:
Calle
Los Los
Canarios
105 105
4to
Piso
Urb.
San
Csar
II Etapa
4to
Piso
Urb.
San
Csar
II Etapa
Molina,
Lima
Per
LaLa
Molina,
Lima
Per

Informes:(511)
(511)3494617
3494617/ (511)
/ (511)3494199
3494199/ (511)
/ (511)3494011
3494011
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Solo
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