Adalah singkatan bagi NADI

ILMU AMALAN MEMBACA.

Merupakan kesinambungan
Projek Banyak Membaca
yang telah dilaksanakan di
negeri Perak sejak tahun
1995.

 merupakan penggabungan

atau adunan kesemua

aktiviti galakan membaca
yang pernah dijanlankan di
sekolah dengan memberi
pengiktirafan yang sesuai.

Latar Belakang Program

rakyat Malaysia membaca
hanya 2 buah buku setahun.
Kementerian Pendidikan
Malaysia memberi perhatian
yang berat terhadap kepentingan
membina tabiat membaca di
kalangan pelajar

Surat pekeliling Ikhtisas Bil

13/1998 telah dikeluarkan untuk
melaksanakan program membina
tabiat membaca secara terancang
dan berterusan di sekolah-sekolah

MATLAMAT
Membina tabiat membaca di
kalangan pelajar.

OBJEKTIF
Memupuk tabiat suka membaca.

Menggalakkan sekolah menjana idea

kreatif dan inovatif bagi menyemai
tabiat membaca

 Mendapatkan penglibatan ibu bapa

supaya budaya membaca juga berlaku di
rumah.

Menyediakan sistem merekod

bacaan yang selaras di semua sekolah.

TAHAP

Program Nilam ada 2 tahap:

1.Tahap pertama dinamakan

JAUHARI.

 Tujuan
Membina kemahiran dan
menanam minat membaca
sehingga terbina satu tabiat.

 Perlaksanaan
Semua pelajar diwajikan
mengikuti aktiviti galakan
membaca yang dirancang dan
dijalankan oleh sekolah
sepanjang tahun.
Semua pelajar diberi
kemudahan meminjam buku
melalui PSS untuk aktiviti
galakan membaca yang
dijalankan.

 Kemampuan pelajar membaca

sepanjang
tahunsetelah
dikira
jadual
Cadangan pengiktiran
5 tahun
bersekolah
berikut
: bacaan/buku
Jumlah
Pengiktirafan
72-143

Gangsa

144-215

Perak

216-287

Emas

288 ke atas

NILAM

2. Tahap kedua dinamakan

RAKAN PEMBACA (RP)
Tahap ini dilakukan sekiranya tahap
pertama dapat disempurnakan.
Setelah membaca sejumlah 100
buah buku pelajar layak memasuki
Tahap RP.

 Mengutamakan aspek kepimpinan

dalam aktiviti membaca.
penekanan kepada kebolehan
pelajar membimbing dan menarik
minat orang lain supaya membaca.

Sistem Ganjaran RAKAN

PEMBACA(RP)
Segala aktiviti pelajar direkodkan dalam buku khas,
disemak dan dinilai oleh guru pembimbing/mentor.
Contoh anugerah

Markah
100-199

Pengiktifan
Gangsa

200-299

Perak

300-399

Emas

400 ke atas

NILAM

PERLAKSANAAN PROGRAM
NILAM
PENGENALAN
Berterusan sepanjang tahun
Aktiviti yang dijalankan tidak terasing
daripada P&P

 Pelbagai aktiviti galakan membaca

dilaksanakan
Ting

Asas

Sederhana Tinggi

Tertinggi

18 x 1=18

18 x 2=36

18 x 3=54

18 x 4=72

18 x 1=18

18 x 2=36

18 x 3=54

18 x 4=72

18 x =9

18 x 1=18

18 x 3/2=27 18 x 2=72

18 x 1=18

18 x 2=36

18 x 3=54

18 x =9

18 x 1=18

18 x 3/2=27 18 x 4=36

Jum

72

144

216

18 x 4=72

288

 Nota: Andaian pelajar pinjam buku 2

minggu sekali bagi 36 minggu
persekolahan tidak termasuk minggu
aktiviti sukan dan peperiksaan.

Sistem Ganjaran JAUHARI

Berdasarkan kadar bacaan tersebut

setelah tamat persekolahan pelajar diberi
ganjaran /pengiktirafan sejajar dengan
tahap pencapaian mereka.

 Pengiktirafan dicatat dalam:

Buku Rekod Kemajuan Murid
Sijil Berhenti Sekolah
Surat Akaun Sekolah

PERLAKSANAAN

Dua orang guru dilantik bagi

membimbing pelajar yang telah
membaca sekurang-kurangnya 100
markah

Guru penasihat Kelab Rakan Pembaca/

Mentor membuat pengesanan
kemajuan aktiviti yang dijalankan oleh
pelajar secara tidak formal.

Pelajar dilatih melalui bengkel

dan sesi tunjuk cara.

Pengiraan markah rumit kerana

ia melibatkan berbagai-bagai
aktiviti yang dijalankan.

Cadangan pengiraan markah adalah

seperti berikut:
Bercerita
Membaca Bersama

1 sesi x jumlah pendengar

1 sesi x jumlah pembaca

Bicara Buku

1 sesi x jumlah pendengar

Memijam Buku

1 sesi x jumlah peminjam

Maksima 5 markah bagi satu aktiviti

yang dijalankan pada satu masa

CARA PERLAKSANAAN
Tugas panita BM dan BI meminta semua guru
BM dan BI menyuruh pelajar mengisi buku
Program NILAM.
Setiap pelajar mesti ada 2 buah buku, satu
untuk BM dan satu lagi untuk BI.
Guru mata pelajaran mengajar pelajar cara
yang betul untuk mengisi buku Program NILAM

Cara pelajar mengisi buku Program

NILAM:
Buku Fiksyen
Pelajar tulis sinopsis cerita /lukis peta
minda.

 Buku Bukan Fiksyen

Pelajar boleh merujuk sebahagian /

beberapa muka surat dalam buku dan tulis
tajuk kecil/ isi penting yang telah dibaca
olehnya.
Contoh:
Tajuk buku: planet
Bilangan muka Surat: 120

 Tajuk kecil yang dibaca oleh pelajar:

Planet Marikh.
saiz dan bentuk fizikal
Ekspedisi ke Marikh
Guru mata pelajaran menyemak buku
Program NILAM pelajar kelads masingmasing .

Cara menanda buku NILAM

Guru BM dan BI hanya perlu tanda tangan
dan tulis nama dan tarikh sahaja.

Tidak
perlu
tatabahasapelajar.

semak

ejaan

 Pelajar menyalin sinopsis dari kulit buku/

meniru kawan/ menyalin daripada internet
dan sebagainya catatan tersebut diterima
dan diambil kira dalam Program NILAM.
Pastikan tajuk buku yang sama tidak
berulang dalam buku catatan seseorang
pelajar.

3. Tugas Guru Tingkatan

Buku Januari- Guru kelas pastikan

semua pelajar ada 2 buah buku NILAM.
Guru kelas guru senarai nama kelas dan
tandakan semua pelajar yang ada buku.
Yang tidak ada buku minta mereka beli.