You are on page 1of 15

BAB 2 DAYA DAN

GERAKAN
2.1 Gerakan Linear
Disediakan Oleh : Siti Rohayu Che
Hassan

Objektif Pengajaran
1.

Mengenal pasti persamaan gerakan linear dengan


pecutan seragam dan cara menggunakannya.

2. Menyelesaikan masalah menggunakan persamaan


gerakan linear iaitu :

Persamaan Gerakan Linear Dengan


Pecutan Seragam
a

halaj
u

CONTOH 3 :

Sebuah

kereta yang bergerak dengan halaju


diberhentikan beberapa saat selepas breknya
ditekan. Jarak yang dilalui oleh kereta itu sebelum
berhenti ialah 100 m. Kirakan;
a) Nyahpecutan kereta itu,
b) Masa yang diambil untuk berhentikan kereta itu.

PENYELESAIAN :
(a)

,,
Dengan menggunakan
persamaan

Nyahpecutan

(b)

Dengan
menggunakan
persamaan

AKTIVITI
PENGUKUHAN

SOALAN PENGUKUHAN 1 :

1. Sebuah kereta yang bergerak dengan halaju


dipecutkan selama 4 s. Halaju akhirnya ialah
(a) Berapakah pecutan objek tersebut?
(b) Berapakah jarak yang dilalui dalam masa
4 s?

PENYELESAIAN :

,,

(a)

(b)

SOALAN PENGUKUHAN 2 :

Suatu

objek yang bergerak dengan halaju

mengalami nyahpecutan sehingga berhenti.


(a)Berapakah masa yang diambil untuk objek
berhenti?
(b)Berapakah jarak yang dilalui sebelum berhenti?

PENYELESAIAN :

(a)

,,

(b)

KESIMPULAN
1. Terdapat tiga persamaan
dengan pecutan seragam.
2. Setiap persamaan
ubah.

gerakan

linear

mempunyai 4 pemboleh

3. Untuk
menyelesaikan
mana-mana
satu
persamaan, kita perlu mempunyai nilai bagi 3
pemboleh ubah.
4. Biasanya, dalam penyataan masalah akan
diberi nilai bagi 3 pemboleh ubah untuk

SEKIAN
TERIMA
KASIH

You might also like