Pelan Strategik VLE FROG2

SMK DAMANSARA UTAMA
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
SEKTOR
PENGURUSAN PENTADBIRAN
UNIT
1 BESTARINET VLE FROG (ICT)
FUNGSI
UTAMA
Pengurusan
1Bestarinet
VLE Frog
ISU-ISU
STRATEGIK
1.Penggunaan VLE
Frog dalam PdP ,
Kokurikulum dan
pengurusan ke
tahap yang
cemerlang.
2. Penglibatan
warga sekolah
dalam programprogram yang di
rancang perlu di
pertingkatkan
MATLAMAT
STRATEGIK
1.1 Meningkatkan
tahap penggunaan
VLE Frog dalam
kalangan warga
SMK Damansara
Utama.
JADUAL 1
OBJEKTIF
KPI
1. Meningkatkan
prestasi pembelajaran
atas talian dengan
menggunakan VLE
Frog.
1.Peratus pelajar
yang menggunakan
VLE Frog.
2. Mengoptimumkan
pembelajaran tanpa
sempadan.
2.Peratus pelajar
yang terlibat dalam
proses
pembelajaran
selepas waktu
sekolah.
SASARAN
TOV 20132014 2015
0%
30% 60% 90%
0%
82%
84%
86%
STRATEGI
(INITIATIVES)
ST1
:Memantapkan
program
peningkatankece
merlanganpengg
unaan VLE Frog.
ST2 : Meluaskan
penggunaan
peralatan
alternatif bagi
mengakses
portal
pembelajaran
VLE Frog.
ST3 :
10
3. Meningkatkan
kualiti dan kecekapan
pengurusan sekolah
dengan menggunakan
VLE Frog.
3.Peratus
kekerapan VLE
Frog digunakan
oleh warga bagi
tujuan pengurusan
maklumat dan
sumber.
0%
30%
50%
70%
Mengadakan
programkhasbagi
meningkatkanmo
tiovasidalampen
ggunaan VLE
Frog.
ST4
:Mengadakanper
bincanganperjum
paanbersamaibu
bapauntukmengu
kuhkanpelaksan
aan VLE Frog.
11
PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS

ISU STRATEGIK :Pencapaian murid dalam bidang kokurikulum pada tahap yang baik dan perlu dicemerlangkan pada masa hadapan.
DALAMAN
LUARAN
PELUANG(OPPORTUNITIES)
O1. Ibu bapa memberi sokongan
terhdap pelaksanaan VLE Frog.
O2. Mendapat kursus dan bimbingan
dari PPD.
O3. Sumber rujukan boleh diperolehi
secara online.
O4. Mempunyai sokongan PIBG yang
kuat.
O5. Ramai murid mempunyai gadget
seperti tab, smartphone, ipad dll.
CABARAN (THREATS)
T1.Ada ibubapa yang
tidakprihatinterhadappelaksanaan VLE
Frog.
T2.Muridlebihcenderunguntukmelayarila
mansosialseperti YouTube, Facebook
dll.
T3.Capaian internet yang
agakperlahan.
KEKUATAN (STRENGTHS)
KELEMAHAN ( WEAKNESSES )
S1. Sekolah dibekalkan dengan

Zoom dan Dongle dari YTL untuk
kemudahan internet.
S2. Mempunyai guru yang
mempunyai kemahiran asas ICT.
S3. Mempunyai murid yang celik
ICT.
S4. Mempunyai guru guru yang
bermotivasi tinggi.
W1. Kekuranganmasauntukmelatih guru &murid.

W2. Bebanantugasuntukmengemaskini VLE Frog
sekolahbanyaktertumpupadapenyelaras (admin).
W3. Kekuranganperkakasan (komputer) untukmengakses
VLE Frog.
W4. Terdapatmurid yang
tidakbermotivasidankurangfahamimplikasiprojek VLE Frog.
W5. Muridtidakmempunyaikemahiranasasdalam VLE Frog
S+O
( S2+S3+O2+O3+O4) = ST1
:Memantapkan program
peningkatankecemerlanganpenggu
naan VLE Frog.
W+O
( W3+O5+O1+O3) = ST2 : Meluaskan penggunaan peralatan
alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.
S+T
( T2+S3+S4 ) = ST3
:Mengadakanprogram
khasbagimeningkatkanmotiovasidal
ampenggunaan VLE Frog.
W+T
( T1+W4+W5) = ST4
:Mengadakanperbincanganperjumpaanbersamaibubapauntuk
mengukuhkanpelaksanaan VLE Frog.
PemilihanStrategi
12
JENIS
STRATEGI
SO
STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST1:Memantapkan program peningkatankecemerlanganpenggunaan VLE Frog.
WO
ST2:Meluaskan penggunaan perkakasan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.
ST
ST3:Mengadakan program khasbagimeningkatkanmotiovasidalampenggunaan VLE Frog.
WT
ST4:Mengadakanperbincanganperjumpaanbersamaibubapauntukmengukuhkanpelaksanaan VLE Frog.
Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan

KRITERIA PEMILIHAN
a. Tahap kesukaran proses kerja
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai
objektif, matlamat/ isu, misi dan visi
g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas
i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini
Jumlah Skor
Keputusan
Ulasan
ST1
ST2
ST3
ST4
SenaraiStrategiMengikutKeutamaan
KEUTAMAAN
1
2
3
4
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
ST1:Memantapkan program peningkatankecemerlanganpenggunaan VLE Frog.

ST2: Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.
ST3: Mengadakan program khasbagimeningkatkanmotiovasidalampenggunaan VLE Frog.
ST4:Mengadakanperbincanganperjumpaanbersamaibubapauntukmengukuhkanpelaksanaan VLE Frog.
13
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 1
2
Bil
OBJEKTIF
Memantapkan program peningkatankecemerlanganpenggunaan VLE Frog.

1. Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas.
2. Memperkasailmudankemahiranahli-ahli.
Program/Projek
T/jawab
Tempoh/hari
Kos/Sumber
Output
KPI
Kursus Pertolongan
Cemas dan Perawatan
Khas
Guru
Penasihat,
AJKinduk,
Pegawai
KSTU.
2 minggu
RM 200
Unit
Kokurikulum
% penyertaan
murid
meningkat
Bilangan
murid yang
menyertai
kursus
UjianKadet(ulangan)
danUjianRekrut.
Guru
Penasihat,
AJK Induk,
Pegawaipegawai KSTU.
Mac - April
RM 50
Unit
Kokurikulum
% ahli yang
lulus
meningkat
Bilangan ahli
yang lulus
ujian.
PelanKontingensi
14
PELAN OPERASI
Nama Projek : Kursus Pertolongan Cemas dan Perawatan Khas.
Rasional
: Menjalankan kursus di peringkat sekolah
Objektif
: Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas.
Tarikh & Tempoh Pelaksanaan
: Januari- April.
KumpulanSasaran
: SemuaahliPasukanSt.JohnAmbulans SMKDU.
BI
L
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Menyediakan kertas kerja

dan mengumpul nama
peserta yang terlibat.
Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan

Beruniform SMK Damansara Utama
6 minggu
Mencari jurulatih yang sesuai

untuk melatih murid
PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum
1 minggu
Menjalankan mesyuarat AJK
1 hari
Pengedaran surat makluman

dan kebenaran ibubapa.
PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Ketua

Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan
Beruniform SMK Damansara Utama
Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan
Badan Beruniform SMK Damansara Utama
Penyediaan nota minta untuk

bayaran.
Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan

Badan Beruniform SMK Damansara Utama
1 hari
Perjalanan program.
1 hari
Post mortem program.
Penyediaan dan
penghantaran dokumentasi.
Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha

setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK
Damansara Utama
Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha
setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK
Damansara Utama
Setiausaha Kokurikulum
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 minggu
3 hari
selepas
program
1 minggu
15
PELAN OPERASI
Nama Projek : Ujian Kadet dan Ujian Rekrut
Rasional
: Menjalankan ujian di peringkat sekolah.
Objektif :Memperkasailmudankemahiranahli-ahli.
: April
Kumpulan Sasaran : Semua kadet dan rekrut pasukan St.John Ambulans SMKDU.
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Menyediakan kertas kerja dan mengumpul

nama calon yang terlibat.
Guru Penasihat SJAM, AJK yang

terlibat, Pegawai-pegawai
SJAMKSTU yang bertauliah.
6 minggu
Mencari jurulatih yang sesuai untuk menguji

murid
Guru Penasihat dan AJK yang terlibat.
1 minggu
1 hari
4
5
Pengedaran surat makluman dan kebenaran

ibubapa.
Penyediaan nota minta untuk bayaran.

1 hari
Perjalanan ujian.
1 hari

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 minggu
3 hari selepas
program
1 minggu
16
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 2
2
OBJEKTIF
Bi
l
1
Mengadakanaktivititahanlasakbagimenanamsifatkepimpinandanberdikari di kalanganmurid
Melahirkan pemimpin yang berkaliber di kalangan murid.
Melahirkanmurid-murid yang beranidancekalmenghadapipelbagaimasalahdancabaranhidup.
Program/Projek
T/jawab
PerkhemahanTahunanPersatuanSt.JohnA
mbulans SMKDU
Guru Penasihat
SJAM
DamansaraUta
ma,
Ahli
Jawatankuasa
yang terlibat
Tempoh/h
ari
Kos/Sumb
er
Mac l 2013
RM 1000
tabung ahli
dan RM
500
peruntukka
n
kokurikulu
m
Output
KPI
Kemahiran
dan ilmu
perkhemahan
serta
kemahiran
pertolongan
cemas dan
kemasyaraka
tan dapat
diimplikasi
dalam kem.
Bilangan
murid yang
menyertai
perkhemah
an
PelanKontinge
nsi
17
PELAN OPERASI
Nama Program
Rasional
: Perkhemahan Tahunan Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU

:
Melahirkanmurid-murid
yang
beranidancekalmenghadapipelbagaimasalahdancabaransertaberkemampuanmenyelesaidanmengatasimasa
lahdancabarandenganbijaksana, inovatif, kreatifdandenganpenuhdisiplin
Objektif
: 1. Membimbing dan melatih peserta-peserta kem dari segi fizikal dan mental
2. Melatih peserta-peserta kem menghadapi cabaran dan bertanggungjawab dalam menjalankan apa jua
tugas yang diberikan
3. Mewujudkan semangat kerjasama, toleransi dan semangat berpasukan antara ahli-ahli dengan ketua
seksyen mereka
4. Membimbing ahli-ahli menjadi pemimpin yang berdedikasi, berdisiplin dan bertanggungjawab dalam
mengetuai pasukan SJAM pada masa hadapan
5. Melahirkan golongan yang serba mahir dalam apa jua jenis bidang, berfikiran kreatif, inovatif, bermotivasi
serta berkebolehan dalam pelbagai aspek
6. Menambah kepelbagaian ilmu kepada para ahli SJAM muda.
: April (3 hari)
Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan ahli SJAM SMK Damansara Utama
BIL
PROSES KERJA
TANGGUNGJAWAB
Penyediaaan kertas kerja(pengagihan tugas ahli

jawatankuasa dan perancangan agenda kem)
dan mengumpul nama peserta perkhemahan
Penyediaan kertas kerja permohonan

peruntukkan kewangan dari bahagian sekolah
kluster
Menjalankan beberapa siri

mesyuarat/perjumpaan AJK perkhemahan untuk
perancangan dan persediaan kem
Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan

Setiausaha Kem Persatuan SJAM
SMK Damansara Utama, Ketua Guru
Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
Utama
Utama
TEMPOH
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
6 minggu
6 minggu
3 hari
18

ibubapa
Pemantauan kawasan perkhemahan sebelum

perkhemahan
Penyediaan peralatan kem untuk para peserta

kem
Perjalanan kem
Post mortem kem(laporan keberkesanan dan

perjalanan kem)
Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Utama
Utama
Utama
Utama
Utama
Utama
1 minggu
2 hari
2 hari
3 hari
3 hari selepas
program
1 minggu
19
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 3
2
Bi
l
OBJEKTIF
Memberipenghargaandanpengiktirafanatassumbangandanpencapaiankokurikulumahli.
1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid di dalam kokurikulum
2. Membangkitkansikapberdayasaingantaramurid
Program/Projek
T/jawab
Tempoh/h
ari
Kos/Sumb
er
Output
KPI
Majlis Pelantikan AJK

Induk SJAM SMKDU
Pengetua,PKKokurikulum,
Guru penasihat,
AJK yang terlibat.
Julai 2013
tiada
%
pencapai
an
murid
meningka
t
%
Pencapai
an murid
MajlisPenyampaianLenc
ana.
Pengetua, PK Kokurikulum,
Pegawaibertauliah,GuruPenasihat,AJK
terlibat.
Ogos 2013
RM 300
tabung
SJAM
Bilangan
murid
yang di
beri
lencana.
Hari Anugerah
Kecemerlangan
Kokurikulum
Pengetua, PK Kokurikulum, AJK yang

terlibat
September
2013
RM 900 /
Unit
Kokurikulu
m
Bilangan
murid
yang
mendapa
t lencana
meningka
t
%
pencapai
an murid
meningka
t
PelanKontinge
nsi
%
pencapai
an murid
20
PELAN OPERASI
Nama Program
Rasional
: Majlis Pelantikan AJK Induk Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU.

: Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk
kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat
Objektif
: 1.
Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan
berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama
2.
Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk
3.
Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya
bersesuaian dengan takwim sekolah
: Julai (sehari)
Kumpulan Sasaran :
Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama
BIL
PROSES KERJA
Penyediaan kertas kerja Majlis Pelantikan AJK

Induk Baru

mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti
dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber,
bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen
tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM
SMK Damansara Utama
Mengadakan pemilihan dengan cara undian
dengan mengambil kira sebarang bantahan
Menghantar surat permohonan kepada pihak

sekolah untuk mendapat kebenaran
menggunakkan dewan dan PA sistem.
Penyediaan dewan (susunan meja dan kerusi

dan hiasan backdrop) untuk Majlis Perlantikan
tersebut.
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Ahli Jawatankuasa Induk dan

Setiausaha Program, Ketua Guru
Utama
Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK
Damansara Utama dan Guru
Penasihat .
4 minggu

Utama
Utama
1 hari
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 minggu
1 hari
1 hari
21
Utama
6
Perjalanan program
Memberi taklimat kepada Ahli Jawatankuasa

SJAM SMK Damansara Utama yang baru
- Penurunan tugas dan kuasa
- Harapan pada mandat baru yang
dipertanggungjawabkan
Post mortem program(laporan keberkesanan

perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti
tahunan SJAM SMK Damansara Utama)

Utama
Ahli Jawatankuasa Induk, Ketua
Guru Penasihat dan ahli-ahli SJAM
SMK Damansara Utama
1 hari

Utama
Utama
3 hari selepas majlis
1 hari
1 minggu
22
PELAN OPERASI
Nama Program
Rasional
: Majlis Penyampaian Lencana.

: Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk
kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat
Objektif
: 1.
Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan
berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama
4.
Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk
5.
Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya
bersesuaian dengan takwim sekolah
: Julai (sehari)
Kumpulan Sasaran :
Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama
BIL
PROSES KERJA
Penyediaan kertas kerja Majlis Penyampaian

Lencana .

mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti
dan
Menyenaraikan calon calon yang berjaya di
anugerahkan lencana
Menghantar surat jemputan kepada pihak

pegawai KSTU untuk merasmikan upucara dan
menyampaikan lencana .
Menghantar surat permohonan kepada pihak

sekolah untuk mendapat kebenaran
menggunakkan dewan dan PA sistem.
Penyediaan dewan (susunan meja dan kerusi

dan hiasan backdrop) untuk Majlis
Penyampaian Lencana.
Perjalanan program
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
Ahli Jawatankuasa Induk dan

Setiausaha Program, Ketua Guru
Utama
Utama
4 minggu

Utama
Utama
Utama
1 hari
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 minggu
1 hari
1 hari
1 hari
23
Utama
7

perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti
tahunan SJAM SMK Damansara Utama)

Utama
Utama
3 hari selepas majlis
1 minggu
24
PELAN OPERASI
Nama Projek
Rasional
Objektif
: Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum

: Mengiktiraf sumbangan dan pencapaian setiap murid
: 1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid dalam kokurikulum
2. Membangkitkan sikap berdaya saing antara murid
: September 2011 (sehari)
Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tingkatan 5 dan murid-murid yang cemerlang dalam kokurikulum
BIL
PROSES KERJA
Menyediakan kertas kerja dan mengumpul

nama murid.
Membuat tempahan untuk cenderahati murid

cemerlang
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
PK Kokurikulum, Setiausaha
Kokurikulum, Guru Penasihat setiap
Kelab, Persatuan, Permainan dan
Badan Beruniform SMK Damansara
Utama
PK Kokurikulum
6 minggu
Penyediaan nota minta untuk bayaran.
PK Kokurikulum
1 hari
1 hari
Perjalanan program.
Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.
PK Kokurikulum, Setiausaha
Kokurikulum, AJK Hari Anugerah
Kecemerlangan Kokurikulum
Guru Penasihat setiap Kelab,
Persatuan, Permainan dan Badan
Beruniform SMK Damansara Utama,
AJK Hari Anugerah Kecemerlangan
Kokurikulum
Setiausaha Kokurikulum, AJK Hari
Anugerah Kecemerlangan
Kokurikulum
Setiausaha Kokurikulum
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 minggu
1 hari
3 hari selepas
program
1 minggu
25
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 4
2
Bil
1
OBJEKTIF
Program/Projek
KempenDerma
Darah
Melahirkan insan yang prihatin terhadap tanggungjawab sosial

1. Menanamkan sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti
2. Membukamindamuriddanmenyemaisifatketabahanmelaluiaktivitisosial
T/jawab
Guru Penasihat
SJAM
DamansaraUtama,
Ahli Jawatankuasa
yang terlibat
Tempoh/hari
Kos/Sumber
September
2013
Tiada
Output
KPI
Penglibatan ahli dan

AJK Induk SJAM
secara aktif dalam
pengurusan program
derma darah
%
penglibatan
ahli dan AJK
Induk SJAM
secara aktif
dalam
pengurusan
program
derma darah
% penderma
darah
Penglibatan
penderma darah
secara menyeluruh
dan
memberangsangkan
PelanKontingensi
26
PELAN OPERASI
Nama Program
Rasional
: Kempen Derma Darah

: Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama serta sentiasa bersyukur
dengan apa yang mereka perolehi.
Objektif
: 1.
Menyampaikan mesej kepada peserta-peserta tentang kebaikan menderma darah
2.
Mengharumkan nama sekolah dengan mengadakan program ini
3.
Menghulurkan bantuan kepada mereka yang berada dalam kesusahan memerlukan bekalan darah
4.
Menyemarakkan semangat kasih sayang dalam sanubari setiap peserta kempen ini
5.
Mengumpul bekalan darah untuk kegunaan pihak bank darah dan hospital
6.
Memberi pendedahan kepada ahli-ahli SJAM mengenai proses derma darah yang perlu dilalui oleh
penderma serta cara pengendalian program
7.
Untuk mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama yang terlibat
dengan pihak bank darah.
8.
Menanam sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti dalam sanubari setiap peserta kempen ini
: Jun (sehari)
Kumpulan Sasaran :
Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM, murid-murid SMK Damansara Utama dan dari sekolah-sekolah
berhampiran yang layak, ibu bapa murid-murid SMK Damanasara Utama dan dari sekolah-sekolah yang
berhampiran, warga sekolah SMK Damansara Utama dan masyarakat sekitar Damansara Utama
BIL
PROSES KERJA
Penyediaan kertas kerja
Pengagihan tugas antara Ahli Jawatankuasa

Induk Program Derma Darah dan merancang
agenda Program

mesyuarat/perjumpaan untuk perancangan dan
persediaan dalam mengadakan Program Derma
Darah

ibubapa
TANGGUNGJAWAB
Ahli Jawatankuasa Induk Program
dan Setiausaha Program Persatuan
SJAM SMK Damansara Utama,
Ketua Guru Penasihat SJAM SMK
Damansara Utama
Damansara Utama
Damansara Utama
TEMPOH
STATUS/PELAN
KONTIGENSI
6 minggu
3 hari
3 hari
1 minggu
27

Damansara Utama
5
Memberi taklimat kepada ahli BSMM mengenai

proses derma darah yang perlu dilalui oleh
penderma serta cara pengendalian program
Penyusunan dewan untuk pihak bank darah

menjalankan operasi melakukan ujian darah
serta mengambil darah penderma yang layak
Perjalanan program dan pengambilan bancian

bilangan penderma

dan perjalanan program)

Damansara Utama
Damansara Utama
Damansara Utama
Damansara Utama
Damansara Utama
1 hari
1 hari
1 hari
3 hari selepas
program
1 minggu
28

Pelan Strategik VLE FROG2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Pelan Strategik VLE FROG2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SMK DAMANSARA UTAMA

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN

1 BESTARINET VLE FROG (ICT)

PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS

S1. Sekolah dibekalkan dengan

W1. Kekuranganmasauntukmelatih guru &murid.

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST3:Mengadakan program khasbagimeningkatkanmotiovasidalampenggunaan VLE Frog.

ST4:Mengadakanperbincanganperjumpaanbersamaibubapauntukmengukuhkanpelaksanaan VLE Frog.

Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan

STRATEGI YANG TELAH DIJANA

ST1:Memantapkan program peningkatankecemerlanganpenggunaan VLE Frog.

Memantapkan program peningkatankecemerlanganpenggunaan VLE Frog.

Menyediakan kertas kerja

Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan

Mencari jurulatih yang sesuai

PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum

Menjalankan mesyuarat AJK

Pengedaran surat makluman

PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Ketua

Penyediaan nota minta untuk

Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan

Post mortem program.

Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha

Menyediakan kertas kerja dan mengumpul

Guru Penasihat SJAM, AJK yang

Mencari jurulatih yang sesuai untuk menguji

Guru Penasihat dan AJK yang terlibat.

Menjalankan mesyuarat AJK

Pengedaran surat makluman dan kebenaran

Guru Penasihat SJAM, AJK yang

Post mortem program.

Guru Penasihat SJAM, AJK yang

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.

Guru Penasihat dan AJK yang terlibat.

: Perkhemahan Tahunan Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU

Penyediaaan kertas kerja(pengagihan tugas ahli

Penyediaan kertas kerja permohonan

Menjalankan beberapa siri

Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan

Pengedaran surat makluman dan kebenaran

Pemantauan kawasan perkhemahan sebelum

Penyediaan peralatan kem untuk para peserta

Post mortem kem(laporan keberkesanan dan

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan

Majlis Pelantikan AJK

Pengetua, PK Kokurikulum, AJK yang

: Majlis Pelantikan AJK Induk Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU.

Penyediaan kertas kerja Majlis Pelantikan AJK

Menjalankan beberapa siri

Menghantar surat permohonan kepada pihak

Penyediaan dewan (susunan meja dan kerusi

Ahli Jawatankuasa Induk dan

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK

Memberi taklimat kepada Ahli Jawatankuasa

Post mortem program(laporan keberkesanan

Penyediaan dan penghantaran dokumentasi

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK

Ahli Jawatankuasa Induk SJAM SMK

3 hari selepas majlis

: Majlis Penyampaian Lencana.

Penyediaan kertas kerja Majlis Penyampaian