RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

TAHUN 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 1 2014
TEMA
TAJUK
MINGGU

: SAINS HAYAT
: BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP
STANDARD
KANDUNGAN

KPS/KMS/KBKK

PENTAKSIR
AN

CATATAN

MINGGU TRANSISI TAHUN 1

1-3
2- 18
JAN
3
12.01.201418.01.2014

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1Memahami ciri
benda hidup
dan benda bukan
hidup.

Murid boleh:
1.1.1 Mengenal pasti benda hidup
dan benda
bukan hidup.
1.1.2 Mengenal pasti ciri-ciri
benda hidup iaitu:
perlukan air dan
makanan,bernafas,
bergerak, membesar dan
membiak

KPS
memerhati
mengelas
mengukur
menggunakan
nombor
mentafsir data
menggunakan
perhubungan ruang
dan masa

B1DS1E1

14.01.2014
MAULIDUL
RASUL
17.01.2014
THAIPUSA
M

B1DS1E1

KMS
Mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat
Menggunakan dan
mengendalikan
peralatan sains
dengan betul.

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK
KBKK
menghubungkaitka
n
mencirikan

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN
B2DS1E1

CATATAN

B2DS1E1
mengumpulkan dan
mengelaskan
SS dan NM
menghargai
kesimbangan alam
semulajadi.
Berfikir secara
rasional
Jujur dan tepat
dalam merekod dan
mengesahkan data.
4
19.01.201425.01.2014

1.0 Menggunakan TMK

secara
Bertanggungjawab
dan
beretika

1.1Mengenal pasti bahagian

komputer (monitor,
tetikus,papan kekunci, unit
sistem).

B1DT1E
1
B1DT2E
1

19.01.20
14
CUTI
GANTI
THAIPU
SAM

1.2 Menghidupkan dan mematikan

suis (turn on,
turn off), menghidupkan dan
mematikan
komputer (turn on, turn off)
mengikut
tatacara yang betul.
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

1.2Mengenal pasti
kedudukankekunci abjad dan
nombor.
1.3Menyatakan fungsi kekunci
enter, spacebar,
backspace dan delete.

B1DT1E
1

1.5 Menggunakan tetikus untuk

klik dan klik dua kali.
1.6 Menunjukkan sikap yangpositif
semasa
menggunakan TMK.
1.7 Bekerjasama dengan rakan
sekelas semasa
menggunakan komputer.
5
26.01.201401.02.2014

2.1 Memahami
bahagian dan
fungsi tubuh
manusia.

2.1.1 Mengenal pasti bahagian

tubuh manusia
iaitu mata, telinga, hidung,
mulut, lidah,
tangan dan kaki

KPS
Memerhati
Berkomunikasi
KMS
Melakar spesimen ,
peralatan dan

B1DS2E1

31.01.2014

01.02.2014

B2DS2E1
CUTI
TAHUN
BARU CINA

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

bahan sains
dengan betul
KBKK
mencirikan
SS dan NM
mensyukuri nikmat
yang dikurniakan
Tuhan.

6
02.02.201408.02.2014

2.1 Memahami
bahagian dan
fungsi tubuh
manusia.

2.1.2 Menceritakan tentang fungsi

dan
kepentingan bahagianbahagian tubuh
manusia.
2.2.1 Menghormati dan menerima
keadaan diri
seseorang

KPS
Memerhati
Berkomunikasi

B2DS2E1

2.2.2014
CUTI
TAHUN
BARU CINA

B2DS2E1
KMS
KBKK
mencirikan

B2DS2E1

SS dan NM
mensyukuri nikmat
yang dikurniakan
Tuhan.
7
09.02.2014-

3.1 Menganalisis
haiwan dan

Murid boleh :

KPS
-

Memerhati

B1DS3E1

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU
15-02-2014

8
16.02.201422.02.2014

STANDARD
KANDUNGAN
bahagian tubuh
haiwan.

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang
terdapat di
sekeliling seperti
kucing,ikan,burung,
ular,katak,lipas,siput dan
rama-rama .
3.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tubuh
haiwan iaitu
mata,mulut,telinga,paruh,sayap,
kaki,ekor,sirip,sisik,bulu,tanduk,ses
ungut
dan cangkerang .

3.1.3 Membanding dan

membezakan bahagian
tubuh satu haiwan dengan
bahagian tubuh
haiwan-haiwan yang lain.
3.1.4 Mengitlak bahawa ada
haiwan yang
mempunyai ciri yang sama
dan berbeza .
3.1.5 Menjelaskan pemerhatian

KPS/KMS/KBKK
-

Mengenal
pasti
Berkomunika
si
Mengelaskan

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

B1DS3E1
B2DS3E1

SS dan NM
- Minat dan
sifat ingin
tahu tentang
alam
sekeliling
B3DS2E1
KMS
-

Melakar
spesimen,
peralatan
dan
bahan
sains
dengan
tepat.

B4DS2E1

B4DS2E1

KBKK
- mencirikan
- menjana
idea
- mengitlak
- menganalisis
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
melalui
lakaran,TMK ,penulisan atau
lisan .

9
23-02-201401.03.2014

3.2 Menghargai
pelbagai haiwan
di sekeliling kita .

Murid boleh :
3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai
haiwan yang
pernah mereka dengar.
3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai
haiwan
bergerak secara simulasi.
3.2.3 Menunjukkan kasih sayang
terhadap
haiwan dengan cara tidak
menganiaya
haiwan .

10
02-03-201408.03.2014

4.1 Menganalisis
tumbuhan dan
bahagian
tumbuhan

4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan

yang terdapat di sekeliling seperti
rumput , paku pakis , pokok
mangga , pokok kelapa , pokok
bunga bunga raya , pokok nanas ,
pokok keembong , pokok bunga
bunga ros , pokok bunga orkid dan
pokok pisang.

KPS/KMS/KBKK
-

KPS
-

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

membanding
dan
membeza
B6DS1E2
Memerhati
Berkomunika
si

SS dan NM
- Mensyukuri
nikmat yang
dikurniakan
Tuhan.
- Baik hati dan
penyayang.

B3DS2E2
B3DS2E3
B6DS1E2
B6DS1E2

KBKK
- Menghubung
kaitkan
KPS
- Memerhati
- Berkomunikasi
- Mengelaskan
KMS
- Mengendali
spesimen

B1DS4E1
B1DS4E1

B2DS4E1

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.2 Mengenal pasti bahagian
bahagian tumbuahan iaitu pucuk ,
daun , bunga , buah , dahan ,
batang dan akar. Dengan
memerhati tumbuhan sebenar.

KPS/KMS/KBKK

dengan betul
dan selamat.
Melakar
spesimen
peralatan dan
bahan Sains
dengan tepat

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

B2DS4E1

KBKK
- Mengumpul dan
mengelaskan
- Meramalkan
SS / NM
- Minat dan
bersifat ingin
tahu tentang
alam sekitar
11
09.03.201415.03.2014

4.1 Menganalisis
tumbuhan dan
bahagian tumbuhan

4.1.3 Membanding dan

membezakan bahagian satu
tumbuhan dengan tumbuhan
tumbuhan yang lain melalui
penyiasatan.
4.1.4 Mengitlak bahawa ada
tumbuhan yang mempunyai ciri
yang sama dan ada ciri yang
berbeza.

KPS
- Memerhati
- Mengelas
KMS
- Mengendali
spesimen
dengan betul
dan selamat.
- Melakar
spesimen
dengan betul

B3DS3E1

B3DS3E1
B5DS4E1

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

dan cermat.
KBKK
- Mencirikan
- Membanding
dan
membezakan
- mengitlakkan
12
16.03.201422.03.2014

SS / NM
- minat dan
bersifat ingin
tahu tentang
alam sekitar
- bertanggungjaw
ab ke atas
keselamatan diri
dan rakan serta
terhadap alam
sekitar
- menyedari
bahawa Sains
merupakan satu
daripada cara
untuk
memahami
alam
- menghargai
keseimbangan
alam semula
jadi.
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

13
23.03.201429.03.2014
14
30.03.201405.04.2014

15
06.04.201412.04.2014

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

3.0 Menggunakan TMK
untuk mencari ,
mengumpul ,
memproses dan
menggunakan maklumat

3.1Mengenal pasti lokasi dan

mencapai maklumat yang disimpan.
3.2 Menggunakan pelayar untuk
melayari Internet.
3.3 Mencari imej menggunakan enjin
Internet.
3.4 Menyimpan imej daripada laman
web.
3.5 Menunjukkan dan menerangkan
bagaimana mencapai imej yang
disimpan.

4.2 Mencipta produk

daripada bahagian
bahagian tumbuhan

4.2.1 Mereka bentuk produk seperti

penanda buku , potpur , kolaj dan
kraftangan seperti tikar , topi ,
penyapu , bakul , ketupat dengan
menggunakan bahagian bahagian
tumbuhan.

B6DT3E2

KPS
- Mengeksperimen
KMS
- Mengendali
spesimen dengan
betul dan
selamat.
KBKK
- semua kemahiran
KBKK

B6DS1E4

B6DS1E3

SS / NM
- minat dan bersifat
ingin tahu
tentang alam
sekitar
- rajin dan tabah
dalam
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

16
13.04.201419.04.2014
17
20.04.201426.04.2014

STANDARD
KANDUNGAN

5.1 Mengaplikasikan
pengetahuan
tentang pelbagai
warna.

STANDARD PEMBELAJARAN

Murid boleh:
5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan
deria penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu
hitam, putih, biru, merah, hijau,
kuning, ungu, dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna
dalam kehidupan secara lisan.
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

KPS/KMS/KBKK
menjalankan atau
menceburi
sesuatu perkara.
KPS
-Memerhati
- Mengelaskan
- Berkomunikasi
KMS
-

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

B1DS5E1
B2DS5E1
B3DS4E1

Mengguna dan
mengendalika
n peralatan
sains dengan
betul

B5DS5E1

KBKK
- Membandingkan
dan
Membezakan
SS & NM
- Minat dan bersifat
ingin tahu tentang
alam sekeliling.
- Mensyukuri nikmat
yang dikurniakan
Tuhan.
18
11.05.201417.05.2014

5.2 Memahami
pengetahuan tentang
pelbagai bentuk.

Murid boleh:
5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk
asas iaitu segi empat tepat, segi
empat sama, segi tiga dan
bulatan yang terdapat pada

KPS
-Memerhati
- Berkomunikasi

B2DS5E1

KMS
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

19
04.05.201410.05.2014

STANDARD
KANDUNGAN

5.3 Menganalisis
pengetahuan tentang
pelbagai saiz

STANDARD PEMBELAJARAN
objek di persekitaran murid.
5.2.2 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz
iaitu besar, kecil, panjang,
pendek, tinggi, rendah.
5.3.2 Menyusun objek mengikut
urutan saiz.

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

- Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat

B2DS5E1

KBKK
- Membandingkan
dan
Membezakan
-Menyusun mengikut
keutamaan

B2DS5E1

CATATAN

B2DS5E1

SS & NM
- Minat dan bersifat
ingin tahu tentang
alam sekeliling.
- Yakin dan berdikari
20
11.05.201417.05.2014
21
18.05.201424.05.2014

DST:
5.3 Menganalisis
pengetahuan tentang
pelbagai saiz.

5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz

iaitu besar, kecil, panjang, pendek,
tinggi,
rendah.
5.3.2 Menyusun objek mengikut
urutan saiz.
5.3.3 Menaakul secara lisan
kepentingan saiz dalam kehidupan.
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.

KPS
-Memerhati
- Berkomunikasi
KMS
- Melakar spesimen,
peralatan dan bahan
sains dengan tepat
KBKK
- Membandingkan
dan
Membezakan
-Menyusun mengikut
keutamaan

B2DS5E1

B2DS5E1
B3DS4E1

B4DS4E1

SS & NM
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

- Minat dan bersifat

ingin tahu tentang
alam sekeliling.
- Yakin dan berdikari
5.4 Memahami ciri
objek berdasarkan
warna, saiz dan
bentuk.

5.4.1 Mengelaskan objek mengikut ciri

yang dipilih sama ada warna, saiz atau
bentuk.

B6DS1E6

5.4.2 Menggabungkan objek yang

mempunyai ciri yang sama.

22
25.05.201431.05.2014

5.4.3
Menggabungkan objek yang
mempunyai ciri yang berbeza.
5.4.4
Menceritakan tentang ciptaan secara
lisan.

23 & 24
25
15.06.201421.06.2014
26
22.06.201428.06.2014

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

6.1 Mengaplikasi
pengetahuan tentang
pelbagai bau.

6.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan deria
bau.
6.1.2 Mengelaskan benda-benda yang
berbau dan tidak berbau berdasarkan
penyiasatan.
6.1.3 Menaakul tentang kepentingan
bau secara lisan.
6.1.4 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.

KPS:
- Memerhati
- Mengelas
- Mendefinisi secara
operasi

B1DS5E1

B2DS5E2

KMS:
- Melakarkan
specimen dengan
betul dan selamat
KBKK:
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

- Mengumpulkan dan
mengelaskan
- Menghubungkait
SS dan NM
- Mensyukuri nikmat
yang dikurniakan
Tuhan.

27
29.06.201405.07.2014
28
06.07.201412.07.2014

29
13.07.201419.07.2014

6.2 Menghargai deria bau

6.2.1 Menaakul kepentingan deria bau

secara lisan.

5.0 Menggunakan TMK

untuk menyelesaikan
masalah dan membuat
keputusan.

5.1 Menggunakan perisian aplikasi

dan sumber TMK yang bersesuaian MS
Word, MS Powerpoint, Paint) untuk
menghasilkan tugasan yang diberi.

7.1 Mengaplikasi
pengetahuan tentang
pelbagai rasa.

7.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan
deria rasa.
7.1.2 Mengelas pelbagai bahan
makanan berdasarkan rasa manis,
masin, pahit dan masam dengan
menjalankan penyiasatan.

KPS:
- Berkomunikasi

B3DS4E2

KPS
- memerhati
- mengelas
- mengeksprimen

B1DS5E1
B4DS4E3

KMS
- Menggunakan dan
kendalikan dengan
betul peralatan dan
bahan sains.
KBKK
- Mencirikan

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

SS & NM
- Berani mencuba
30
20.07.201426.07.2014

7.2 Menghargai deria

rasa

7.2.1 Menaakul kepentingan deria rasa

dengan tidak mengambil
makanan yang terlalu masin,
manis, pahit atau masam yang
memudaratkan kesihatan.

KPS
- Meramalkan
- Mendefinisikan
secara operasi
- Membuat inferens
KMS
-

B3DS4E3

B6DS1E5

KBKK
- menilai
SS & NM
- Mensyukuri nikmat
Tuhan
31
27.07.201402.08.2014

8.1 Menganalisis ciri

fizikal bahan.

8.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia
yang berkaitan dengan deria
sentuh.
8.1.2 Membezakan ciri bahan iaitu
panas,
sejuk, kasar, halus, keras dan
lembut
melalui penyiasatan.

KPS:
Memerhati
Berkomunikasi
Meramal
Membuat inferens
Mengeksperimen
KMS:
Menggunakan dan
mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat.

B1DS5E1
B2DS5E4

B2DS5E4

KBKK:
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

Membandingkan dan
membezakan
SS & NM:
Jujur dan tepat dalam
merekod dan
mengesahkan data.
B4DS4E4
32
03.08.201409.08.2014

8.1 Menganalisis ciri

fizikal bahan.

8.1.3 Mengelaskan bahan mengikut

ciri bahan.
8.1.4 Menaakul kepentingan ciri bahan
dalam
kehidupan.
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.

KPS:
Mengelaskan
Membuat inferens
Berkomunikasi
KMS:
Mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat
KBKK:
Mengumpulkan dan
mengelaskan
Menganalisis

B3DS4E4
B5DS5E1
B3DS4E4
B5DS5E1

SS & NM:
Minat dan bersifat
ingin tahu tentang
alam sekeliling.
33
10.08.201416.08.2014

9.1 Memahami pelbagai

bunyi dan
kepentingannya.

9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh

manusia yang berkaitan dengan deria
pendengaran.
9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi
yang diperdengarkan.

KPS:
Memerhati
Meramalkan

B1DS5E1
B2DS5E5

KMS:
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK
Menggunakan dan
mengendalikan
spesimen dengan
betul dan selamat.

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

B3DS4E5

KBKK:
Membandingkan dan
membezakan
SS & NM:
Mensyukuri nikmat
yang dikurniakan
Tuhan
34
17.08.201423.08.2014
35
24.08.201430.08.2014

10.1.Mengaplikasi
pengetahuan tentang
deria.

10.1.1. Mengelaskan objek mengikut

ciri dengan menggunakan deria.
10.1.2. Menggunakan deria untuk
mengenal pasti objek melalui
penyiasatan.
10.1.3. Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.

KPS
Memerhatikan
Mengelaskan
Berkomunikasi

B2DS5E1
B2DS5E2
B2DS5E3
B2DS5E4
B2DS5E5

KMS
- Menggunakan dan
mengendalikan
peralatan dan bahan
sains dengan betul
- Menyimpan
peralatan dan bahan
sains dengan betul
dan selamat
KBKK
Mencirikan
Mengumpulkan dan
mengelaskan

B5DS5E1

B6DS1E5

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

SS&NM
Minat dan bersifat
ingin tahu tentang
alam sekeliling
36
31.08.201406.09.2014

11.1 Mengaplikasikan
konsep timbul dan
tenggelam.

37
07.09.201413.09.2014

Murid boleh:
11.1.1 Mengenalpasti objek yang
timbul dan objek yang tenggelam
melalui penyiasatan.
11.1.2
Mengubah suai objek yang tenggelam
supaya timbul dan objek yang timbul
supaya tenggelam
11.1.3 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan atau
lisan

KPS
Berkomunikasi
Membuat hipotesis
Meramalkan
KMS
KBKK
Menilai
Menghubungkaitkan
SS&NM
- Bertanggungjawab
ke atas keselamatan
diri dan rakan serta
terhadap alam sekitar
- Menghargai dan
mengamalkan
kehidupan yang
bersih dan sihat.

38
39
21.09.201427.09.2014

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

12.1 Mencipta binaan
daripada bentuk asas
bongkah

Murid boleh:
12.1.1 Mengenalpasti bentuk asas

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

bongkah iaitu kiub, kuboid, piramid,

prisma, kon,silinder dan sfera.

40
28.09.201404.10.2014

12.1.2 Mereka bentuk objek atau

struktur menggunakan bentuk asas
dan bentuk asas bongkah.
12.1.3 Menaakul kepentingan
kepelbagaian bentuk bongkah secara
lisan.

41
05.10.201411.10.2014

6.0 Menggunakan TMK

untuk meningkatkan
produktiviti dan
pembelajaran.
7.0 Menggunakan TMK
untuk mengemukakan
idea dan maklumat
secara kreatif dan
inovatif.

42
12.10.201418.10.2014
43

12.1.4 Menjelaskan pemerhatian

melalui lakaran , TMK, penulisan atau
lisan.
6.1 Mengukuhkan persembahan
multimedia
(MS PowerPoint) sedia ada seperti
masukkan fail audio.
7.1 Menggunakan perisian grafik
(Paint),
Pemprosesan perkataan
(MS Word) atau perisian persembahan
(MS PowerPoint)
secara kreatif (memanipulasi teks,
imej dan bunyi) untuk menyampaikan
idea atau konsep sedia ada.

PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS

PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS
ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR

RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI 2014

MINGGU
19.10.201425.10.2014
44
26.10.201401.11.2014
45
01.11.201408.11.2014
46
09.11.201415.11.2014
47
16.11.201420.11.2014

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

KPS/KMS/KBKK

TAHUN 1

PENTAKSIR
AN

CATATAN

PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS

PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS
PENGULANGAN KEMAHIRAN & PBS
MINGGU PEMULANGAN BUKU TEKS & HARI ANUGERAH CEMERLANG

ZURINA HANY BT HASHIM/SKPU/KULAIJAYA/JOHOR