TAKLIMAT

KURSUS KEMAHIRAN ARAS TINGGI

(KBAT)
DALAM TALIAN (KKDT)
APRIL 2014

PENGENALAN
Semua guru akan mengikuti kursus
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
melalui program i-THINK (LADAP, PLC)
Program i-THINK telah mula diperkenalkan
pada tahun 2011 di 10 buah sekolah dan
dikuti 1,048 buah sekolah pada tahun 2013.
2

 Guru di 1,058 buah sekolah tersebut

mengikuti kursus latihan pendedahan
Program i-THINK secara bersemuka.
Tahun 2014, semua guru di sekolah yang
belum menerima pendedahan Program iTHINK akan mengikuti Kursus KBAT secara
dalam talian (KKDT) menggunakan aplikasi
Kursus i-THINK dalam Talian (KiDT)
3

 KiDT dilaksanakan secara berfasa iaitu:

Fasa rintis:
April hingga Jun 2014
Fasa peluasan: Sept hingga Dis 2014
KiDT mengandungi 25 modul yang perlu
diikuti selama 16 jam dalam tempoh empat
(4) bulan dari tarikh kursus.
Capaian kepada aplikasi KiDT boleh dibuat
melalui pelbagai peranti seperti komputer
meja, komputer riba dan telefon pintar.
4

Pihak sekolah boleh mengikuti KKDT

menggunakan aplikasi KiDT dalam dua
kaedah berikut:
Secara Formal
Secara Tidak Formal

Kursus Secara Formal

1. Kursus dilaksanakan selepas waktu
persekolahan supaya tidak mengganggu sesi
PdP murid.
2. Sesuaikan jadual kursus ini dalam Jadual
Waktu Makmal Komputer.
3. Pastikan kemudahan komputer dan akses
internet berfungsi supaya kursus dapat
6dilaksanakan dengan berkesan.

Secara Tidak Formal

Guru boleh mengikuti kursus ini pada bilabila masa dan tempat yang dirasakan
sesuai melalui pelbagai peranti.

MASALAH CAPAIAN INTERNET

Pihak sekolah boleh menghubungi pihak
BTPN atau PKG untuk mendapatkan
bantuan mengenai masalah capaian
internet atau penggunaan makmal
komputer

PELUASAN
KURSUS i-THINK DALAM TALIAN (KiDT)
Tarikh pelaksanaan: 1 Sept hingga 31 Dis
2014 (4 bulan)
Bilangan sekolah : 8,050 sekolah

TINDAKAN JPN/PPD
1. Mengadakan taklimat peluasan KiDT kepada
Pengetua/Guru Besar dan Penyelaras Program
KBAT mulai 1 Sept 2014.
2. Memantau pelaksanaan peluasan KiDT
3. Menghantar laporan status pelaksanaan kepada
Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) pada
setiap akhir bulan.

TINDAKAN SEKOLAH
1. Membentuk Pasukan Pemandu (PP) yang
diketuai oleh Guru Besar dan Pengetua.
a. PP terdiri daripada 5 atau lebih orang guru
bergantung pada saiz sekolah, boleh dilantik
dalam kalangan Guru Penolong Kanan, Ketua
Bidang, Ketua Panitia atau Guru Mata Pelajaran.
b. Pasukan ini boleh dianggotai oleh guru yang
terlibat dengan inisiatif KBAT (cth. KBAT Sains,
KBAT Sejarah)

12

2. Menyediakan pelan tindakan melaksanakan

KKDT (bila tarikh mula).
3. Pelan tindakan dihantar kepada PPD dan JPN
seminggu selepas menghadiri taklimat
4.

13

Guru mengikuti KiDT seperti yang dijadualkan.

Pada masa yang sama guru boleh
mengaplikasikan peta pemikiran dan penyoalan
kepada murid.

5. Guru perlu memperkenalkan Peta Pemikiran dan

teknik penyoalan aras tinggi sebelum
mengaplikasikannya dalam PdP.
6. Sebarang maklum balas mengenai aplikasi KiDT
bagi tujuan penambahanbaikan boleh dibuat melalui
pautan Sokongan. Maklumbalas pentadbir sistem
akan dihantar melalui emel.
7. Masalah teknikal diajukan melalui pautan Bantuan.
Maklumbalas akan dihantar melalui emel.
14

Peringatan:
i.Guru diminta tidak menunggu saat akhir
bagi melengkapkan kesemua modul untuk
mengelakkan daripada masalah capaian
dan kesesakan talian
ii.Gunakan platform kolaboratif secara
bijak iaitu untuk berinteraksi, bertukar
pendapat, berkongsi maklumat mengenai
Program i-THINK.
15

16