Professional Documents
Culture Documents
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Pendirian
Lab/bengkel
B. Tujuan Pendirian Lab/Bengkel
BAB
II:
ANALISIS KEBUTUHAN
A. Analisis Kompetensi
B. Analisis Proses Jasa/Produksi
C. Analisis Proses Pembelajaran
D. Analisis Proses Uji Kompetensi
E. Analisis K3
BAB
III:
SPESIFIKASI
LABORATORIUM/BENGKEL
A. Ruang Dalam Laboratorium
B. Prasarana K3
C. Prasarana
Kerja/Pembelajaran/Uji
ada)
BAB
IV:
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
(jika
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
KETERANGAN
Dibuat dalam bentuk skema atau
diagram yang membreakdown/merinci
kompetensi yang akan diajarkan di
dalam lab/bengkel.
-. Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan KOMPETENSI yang telah
dianalisis dan PROSEDUR
jasa/produksi.
-. Tabel tersebut memuat Alat, Bahan
dan Ruang untuk melaksanakan
proses jasa/produksi.
-. Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan KOMPETENSI yang telah
dianalisis dan PROSEDUR
pembelajarannya.
-. Tabel tersebut memuat Alat, Bahan
dan Ruang untuk melaksanakan
proses pembelajaran.
-. Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan KOMPETENSI yang telah
E. Analisis K3
LANGKAH/PROSED
UR JASA/PRODUKSI
ALAT
BAHAN
RUANG
DST
LANGKAH/PROSED
UR PEMBELAJARAN
ALAT
BAHAN
RUANG
1
2
3
4
DST
LANGKAH/PROSED
UR UJIKOMPETENSI
ALAT
BAHAN
RUANG
RUANG/SPACE DI
DALAM LAB/BENGKEL
ALAT K3
BAHAN K3
C. TABEL SPESIFIKASI
LABORATORIUM/BENGKEL
JENIS SPESIFIKASI BENGKEL
A. Ruang Dalam Laboratorium
B. Prasarana K3
C. Prasarana
Kerja/Pembelajaran/Uji
kompetensi (jika ada)
KETERANGAN
Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan hasil analisis kebutuhan ruang
di atas (UTAMA) dan kemungkinan
tambahan ruang (PENDUKUNG).
Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan jumlah ruang yang telah
ditetapkan.
Dibuat dalam bentuk table sesuai
dengan jumlah ruang yang telah
ditetapkan.
JUMLAH
LUAS RUANG
(M2)
1
2
3
4
DST
JENIS RUANG
PRASARANA K3
JUMLAH
1
2
3
4
DST
JENIS RUANG
PRASARANA
KERJA/PEMBELAJAR
AN/UJI KOMPETENSI
JUMLAH