You are on page 1of 21

PECUTAN AKHIR KBKK TINGKATAN 4

BAB 1: KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA


1. Jelaskan peranan anda sebagai generasi muda hari ini dalam mengekalkan kemajuan tamadun
agama, bangsa dan negara Malaysia yang kita kecapi hari ini.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Mematuhi ajaran agama


Mengukuhkan semangat cinta negara
Mengamalkan budaya bangsa
Mengeratkan perpaduan bangsa
Memelihara jati diri
Menguasai ilmu pengetahuan
Menguasai segala bidang kemahiran
Menghindari budaya negatif
Mana-mana jawapan munasabah

2. Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada kejayaan masyarakat tamadun awal dalam
membina negara kota dan bandar.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Mempunyai organisasi tersusun


Pemerintahan stabil
Ekonomi maju
Pengkhususan kerja
Mempunyai ilmu
Kemajuan tulisan
Ada undang-undang
Kuat berusaha
Inovasi
Mana-mana jawapan munasabah

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah sumbangan penting tamadun awal manusia
dalam bidang pertanian kepada masyarakat hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Memperkenalkan sistem pengairan


Menggunakan pengetahuan matematik dalam pertanian
Memperkenalkan alat pertanian daripada besi
Menggunakan cangkul
Sabit
Teknologi pembajakan
Kaedah batas untuk tanaman
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

BAB 2: PENINGKATAN TAMADUN


1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai pencapaian tamadun ulung dunia seperti
Yunani, Rom, India dan China, bagaimanakah kita boleh memajukan negara kita setaraf
dengan negara maju hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Pemerintahan stabil - demokrasi


Perundangan adil - Hukum Kanun 12
Ekonomi maju
Pertanian
Perdagangan
Perusahaaan
Pendidikan
Sains Teknologi
Seni bina maju
Mana-mana jawapan munasabah

2. Berdasarkan pemerhatian anda terhadap negara demokrasi hari ini, apakah tujuan negara
tersebut menjalankan pilihanraya?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Rakyat memilih wakil


Kerajaan ditadbir wakil yang dipilih pilihan raya
Kerajaan rakyat oleh rakyat untuk rakyat
Rakyat membuat keputusan politik
Memilih pemimpin adil
Pemimpin yang diterima majoriti
Mana-mana jawapan munasabah

3. Pada pandangan anda, apakah ciri-ciri kepimpinan yang perlu ada dalam diri pemimpin negara
yang mengamalkan sistem demokrasi?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Jujur
Adil
Telus
Ada ilmu mentadbir
Tidak rasuah
Bijak mentadbir
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

BAB 3: TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA


1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah kerajaan agraria dan maritim saling
bergantung antara satu sama lain?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11

Tenaga kerja
Bekalan beras
Barangan mewah
Tembikar/gelas dan manik dari China/tekstil dari India
Bahan mentah/ hasil hutan
Kenderaan/ gajah
Kayu untuk membuat kapal
Tukang kayu dan tukang batu
untuk menjaga kebajikan rakyat jelata
Keperluan perdagangan/jual beli/barter
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pandangan anda, bagaimanakah masyarakat Asia Tenggara dapat membentuk kehidupan
yang aman dan harmoni dalam kalangan masyarakatnya?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12

Ekonomi saling bergantung


Taat pemerintah
Struktur masyarakat teratur
Taat kepada agama Hindu/Buddha
Mencintai seni seperti candi
Melalui karya sastera
Berbahasa Sanskrit
Tolong menolong
Berfikiran terbuka
Bersatu padu
Hormat
Mana-mana jawapan munasabah

3. Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan pencapaian masyarakat awal Asia Tenggara yang
menjadi kebanggaan kepada masyarakat hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Kerajaan stabil
Ekonomi maju
Pertanian padi
Perdagangan
Pengairan
Taat kepada agama
Pemerintahan

KBKK SPM

F8
F9
F10
F11
F12
F13
F14
F15
F16
F17

Kesenian
Kesusasteraan
Bahasa Sanskrit
Semangat cekal
Berdikari
Rajin berusaha
Tidak putus asa
Mahir ilmu pelayaran
Berani belayar
Semangat meneroka
Mana-mana jawapan munasabah

BAB 4: KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI


MAKKAH
1. Pada pandangan anda, apakah kesan amalan jahiliyah ke atas masyarakat Arab yang hidup
dalam kesesatan?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Perpaduan kaum luntur


Hilang nilai kemanusiaan
Tiada keadilan sosial
Keselamatan terancam
Institusi keluarga runtuh
Penindasan ekonomi
Peperangan
Pegangan agama semakin longgar
Wanita tertindas
Mana-mana jawapan munasabah

2. Bagaimanakah kita boleh mengelakkan diri daripada berlakunya peperangan dan perbalahan
sebagaimana yang sering berlaku ke atas masyarakat Arab Jahiliyah?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Berakhlak mulia
Bertolak ansur
Kepimpinan melalui teladan
Menghormati hak asasi
Mengelakkan isu-isu sensitif
Bekerjasama
Amalan bersaudara
Bersikap jujur
Hormat agama lain
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

3. Apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada sifat dan keperibadian mulia Nabi Muhammad
s.a.w.?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

4 sifat terpuji
Al Amin
Kepimpinan
Ketua keluarga
Keagamaan
Pengampun
Ketabahan
Kebijaksanaan
Kesabaran
Mana-mana jawapan munasabah

4. Apakah ikhtibar yang boleh diambil daripada peristiwa penentangan orang Quraisy terhadap
Nabi Muhammad s.a.w. dan umat Islam?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12

Bijak mengatur strategi


Mempertahankan akidah
Kesabaran
Pengorbanan
Mempertahankan kebenaran
Islam bersaudara
Tidak bermusuh
Jangan berdendam
Tabah
Penyebaran Islam diteruskan
Tidak berputus asa
Memohon pertolongan Allah
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 5: KERAJAAN ISLAM DI MADINAH

1. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada perjanjian Madinah dalam membentuk
masyarakat Malaysia yang aman dan bersatu padu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Permuafakatan
Toleransi antara kaum
Mengutamakan keamanan
Kebijaksanaan dalam kepimpinan
Menghindari sifat dendam
Kebebasan beragama
Hak orang Islam
Hak bukan Islam
Islam bersaudara
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

2. Pada pandangan anda, mengapakah perang perlu dilakukan ke atas musuh walaupun ia boleh
membawa kepada kematian dan kemusnahan?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Mempertahankan diri
Menjaga keamanan negara
Mempertahankan agama
Menentang kezaliman
Menegakkan akidah
Menjaga maruah
Pencabulan perjanjian
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 6: PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM DAN SUMBANGANNYA

1. Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan yang dipimpin oleh Khalifah
Islam mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11

Khalifah berwibawa
Perancangan rapi
Sedia melaksana pembaharuan
Berwawasan
Musyawarah
Mengikut hukum Islam
Kemajuan ilmu
Kemajuan ekonomi
Kemajuan sosial
Kekuatan tentera
Perkembangan pendidikan
Mana-mana jawapan munasabah

2. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada kerajaan khalifah Islam dalam memperkukuhkan
kedaulatan negara Malaysia?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12

Akidah kukuh
Cinta negara
Berilmu
Tolak ansur
berdisiplin/bermoral
Semangat patriotisme
menghormati tokoh-tokoh dan pejuang
Semangat jihad
Memperkukuhkan ketenteraan negara
Berkorban untuk negara
Senjata berteknologi
Perpaduan kaum
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai kemajuan ilmu pengetahuan zaman


kegemilangan Islam, bagaimanakah kita boleh memajukan bidang pendidikan kita hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Mencari ilmu hukumnya wajib


Mencintai pengetahuan
Membina universiti
Pelbagai jurusan
Berdisiplin
Menterjemah
Membawa masuk karya asing
Aktiviti penyelidikan
Mengukuhkan ekonomi
Pendidikan untuk semua
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 7: ISLAM DI ASIA TENGGARA

1. Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada usaha menyebarkan agama Islam di Asia
Tenggara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Wajib kepada semua umat Islam


Islam merata dunia
Islam istimewa
Sebar cara aman
Tiada paksaan
Musuh Islam ditentang
Raja menerima baik Islam
Mana-mana jawapan munasabah

2. Berdasarkan pengetahuan anda, bagaimanakah unsur-unsur Islam boleh membawa kepada


kemajuan masyarakat Asia Tenggara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Kewajipan kepada agama Islam


Pendidikan wajib
Karya Islam dicontohi
Cara hidup Islam aurat
Islam bersaudara
Saling membantu
Zakat
Sedekah
Jimat cermat
Menyayangi
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

3. Pada pandangan anda, apakah unsur-unsur Islam yang boleh memajukan ekonomi masyarakat
hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Rajin bekerja
Jujur
Bersungguh-sungguh
Sistem timbang/sukat yang adil
Menghindarkan riba
Mencari rezeki yang halal
Bersedekah/berzakat
Berjimat cermat/tidak boros
Tidak mengemis
Tidak penipuan dan penindasan
Mana-mana jawapan munasabah

BAB 8: PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM


KEDATANGAN BARAT
1. Berdasarkan pengetahuan anda, apakah unsur-unsur Islam yang telah mengubah pemikiran
dan cara hidup masyarakat Melayu selepas mereka memeluk agama Islam?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Khalifah Islam
Nasihat ulama
Undang-undang syariah
Pendidikan agama
Tulisan jawi
Seni Khat
Menolak mungkar
Menghindar dosa
Mencari pahla
Halal haram
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pandangan anda, bagaimanakah Islam telah memajukan taraf pendidikan orang Melayu
di negara kita?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Menuntut ilmu wajib


Pendidikan Al Quran/Muqaddam
Istana pusat pengajian Islam
Kitab seperti Tasawuf
Cerita hikayat seperti Amir Hamzah
Ilmu fardhu ain
Pendidikan madrasah
Pengenalan tulisan jawi
Mencintai ilmu
Kedatangan ulama
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah pengaruh kerajaan Islam seperti Bani
Umaiyah, Abasiyah dan Uthmaniyah dalam sistem pemerintahan dan perundangan kerajaan
Kesultanan Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Konsep Sultan
Dibantu ulama
Khalifatul Mukminin
Undang-undang syariah
Hukum jenayah
Hukum faraid
Perlantikan raja baiah
Mazhab Shafie
Undang-undang keluarga Islam
Amanah dalam pekerjaan
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 9: PERKEMBANGAN DI EROPAH

1. Pada pendapat anda, bagaimanakah negara kita boleh menghindari daripada kehidupan
mundur seperti yang berlaku dalam Zaman Gelap di Eropah.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Politik kekal stabil


Kebajikan rakyat
Keamanan dijaga
Agama dijaga
Elak perpecahan
Ekonomi stabil
Utama pendidikan
Elak campurtangan luar
Majukan perdagangan
Kemajuan teknologi
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem feudalisme di Eropah dikatakan


mempunyai persamaan dengan ciri-ciri feudalisme yang terdapat dalam pemerintahan
Kesultanan Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Golongan pemerintah ( raja )


Golongan yang diperintah (rakyat )
Golongan hamba
Raja mutlak
Pentadbiran dibantu pembesar
Raja mengurniakan tanah kepada pembesar
Pembesar dinaungi raja
Pembesar memberi khidmat kepada Raja

KBKK SPM

F9
F10

Cukai kepada Raja


Hamba memberi khidmat kepada pembesar
Mana-mana jawapan munasabah

3. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada Zaman Reformation yang berlaku di
Eropah.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Agama diseleweng
Berpegang kepada ajaran agama
Elak rasuah
Sikap bertoleransi
Tidak fanatik
Berlaku adil
Jangan menindas
Mana-mana jawapan munasabah

4. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada Zaman Renaissance yang berlaku di
Eropah.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Semangat inkuiri.
Mendalami ilmu
Sedia berubah
Perubahan gaya hidup masyarakat
Perkembangan intelektual.
Yakin diri
Perdagangan maju
Ilmu baru diteroka
Mencari kebenaran
Mana-mana jawapan munasabah

5. Jelaskan iktibar yang dapat anda pelajari daripada aktiviti penjelajahan dan penerokaan
masyarakat Eropah.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Sikap berani
Semangat meneroka
Keyakinan diri
Semangat ingin tahu
Meluaskan pengetahuan
Suka meneroka ilmu
Semangat gigih berusaha
Sanggup menghadapi risiko
Kecekalan
Tidak mudah putus asa
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

10

BAB 10: DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA


1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan peningkatan jumlah penduduk imigran
Cina dan India di Tanah Melayu.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Masyarakat majmuk
Petempatan berbeza
Jenis pekerjaan
Bahasa berbeza
Interaksi kaum
Perpaduan kaum
Pendidikan
Taraf hidup beza
Mana-mana jawapan munasabah

2. Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kesan pengenalan ekonomi moden ketika


Pemerintahan British kepada masyarakat Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Miskin
Jual tanah
Bertani
Tiada kemudahan
Pengangkutan
Terpinggir
Tradisional
Taraf hidup beza
Mana-mana jawapan munasabah

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan Undang-Undang British


berkaitan ekonomi khasnya tanah kepada masyarakat Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Mengelakkan tanah milik orang Melayu diceroboh


Tanah menjadi berharga/komersial
Perlu mendapat kebenaran pejabat tanah
Ekonomi wang dalam kalangan orang Melayu
Urusan jual beli / barang dibayar dengan wang
Orang Melayu meminjam wang daripada orang tengah
Terpaksa menjual tanah untuk membayar hutang
Orang Melayu dibiarkan dalam pertanian tradisional
Pelbagai cukai diperkenalkan
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

11

PECUTAN AKHIR KBKK TINGKATAN 5


BAB 1: KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA
TENGGARA
1. Jelaskan peranan anda sebagai generasi muda hari ini dalam mengekalkan kedaulatan dan
kemerdekaan tanah air kita daripada diganggu gugat kuasa asing.
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Mengukuhkan semangat cinta negara


Mengeratkan perpaduan bangsa
Menjaga nama baik negara
Tidak bekerjasama dengan kuasa asing
Memelihara jati diri
Menguasai ilmu pengetahuan
Menguasai segala bidang kemahiran
Mengukuhkan pasukan tentera
Meningkatkan sains teknologi
Mana-mana jawapan munasabah

2. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kebaikan pengenalan sistem Birokrasi Barat
ke atas kemajuan negara kita?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Perkhidmatan awam kemas


Penglibatan rakyat dalam pentadbiran
Raja mengikut perlembagaan
Pengenalan sistem persekutuan
Kemudahan awam
Pengangkutan
Perhubungan
Pendidikan moden
Kemajuan sains teknologi
Mana-mana jawapan munasabah

3. Pada pandangan anda, bagaimanakah semangat nasionalisme boleh terus dipupuk dalam
kalangan generasi muda kita hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Menerapkan semangat patriotik di sekolah


Menjaga nama baik negara di mana sahaja
Melengkapkan diri dengan ilmu
Bersatu padu semua kaum
Mempunyai semangat kepimpinan
Mempertahankan kedaulatan negara
Sikap berdisiplin
Gigih berusaha
Tolong-menolong / bekerjasama
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

12

4. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan sistem birokrasi Barat
terhadap sistem pentadbiran di Asia Tenggara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Penubuhan Kerajaan Pusat


Diketuai gabenor Jeneral / pesuruhjaya tinggi
Pembesar tempatan di peringkat pusat dihapuskan
Raja kehilangan kuasa
Pegawai Barat dilantik menjadi ketua biro
Beberapa jabatan ditubuhkan seperti pelajaran
Pengenalan sistem undang-undang Barat
British memperkenalkan sistem kehakiman Barat
Raja menerima penasihat Barat
Pembesar tempatan kehilangan pengaruh
Mana-mana jawapan munasabah

5. Pada pandangan anda, apakah iktibar yang diperoleh daripada perkembangan nasionalisme
yang berlaku di negara-negara Asia Tenggara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan


Bersatu padu dalam perjuangan
Mempunyai semangat kepimpinan yang baik
Berusaha membentuk kerajaan yang berdaulat
Sikap berdisiplin
Gigih berusaha
Tolong-menolong / bekerjasama
Mempunyai semangat setia negara yang tinggi
Sanggup berkorban untuk bangsa
Kebijaksanaan pemimpin
Mana-mana jawapan munasabah

BAB 2: NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA


1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda mengenai pejuang tanah air seperti Dol Said, Tok
Janggut, Dato Bahaman dan lain-lain, apakah nilai yang boleh diteladani oleh anda sebagai
warganegara Malaysia yang patriotik?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Cinta akan negara


Tidak putus asa
Berani berjuang
Sanggup berkorban
Semangat kental
Benci penjajahan
Mempertahankan tanah air
Tidak mengalah
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

13

2. Berdasarkan pemerhatian anda, mengapakah media massa amat penting dalam menyebarkan
maklumat kepada rakyat dari zaman dahulu hingga sekarang?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Membetulkan pandangan salah


Memberi kesedaran
Mengkritik pemimpin yang salah
Menyebarkan ilmu
Memperjuangkan rakyat
Memberi teladan
Mana-mana jawapan munasabah

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan peristiwa pahit zaman penjajahan yang
boleh menimbulkan perasaan berani mempertahankan negara kepada generasi hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Kezaliman kuasa Jepun


Pembunuhan oleh Bintang 3
Parti Komunis Malaya
Kebuluran makanan zaman komunis
Pembunuhan rakyat tidak berdosa komunis
Kezaliman penjajah seperti Birch
Penipuan dalam perjanjian seperti perjanjian Pangkor
Pembunuhan pejuang seperti Tok Janggut
Mana-mana jawapan munasabah

4. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kejayaan yang dicapai oleh Gerakan Islah di
Tanah Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Berjaya menghadapi halangan Kaum Tua/Penjajah


Menyedarkan kepentingan pendidikan
Membela pendidikan wanita/perempuan
Mendirikan madrasah
Memajukan pendidikan dunia dan akhirat
Pendidikan Ilmu Hisab
Pendidkan Bahasa Inggeris
Ilmu Fardu ain
Mana-mana jawapan munasabah

5. Pada pendapat anda, mengapakah kegiatan persatuan dan politik kurang menonjol di Sabah
dan Sabah?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Tidak tersebar di kawasan pedalaman


Masalah perhubungan
Taraf pendidikan yang masih rendah
Pengangkutan mundur
Ekonomi kurang berkembang
Kurang kesedaran politik
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

14

BAB 3: KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA


1. Pada pandangan anda, mengapakah konsep Realpolitik yang dipegang oleh pemimpin Itali
dan Jerman jika diamalkan pada hari ini akan menghancurkan keharmonian dunia?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11
F12

Pembunuhan
Kuku besi
Tipu helah
Pemalsuan dokumen
Provokasi
Penipuan
Ugutan
Perang
Diktator
Tidak mengikut undang-undang
Ekonomi mundur
Kejam
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pemerhatian anda, bagaimanakah undang-undang sama ada bertulis atau tidak bertulis
dapat mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni masyarakat hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11

Menjamin kedaulatan
Taat pemerintah
Hukuman adil
Mengikut protokol
Berdisiplin
Pembahagian kuasa raja dan menteri
Sopan santun
Bertoleransi
Pentadbiran kemas
Bersatu padu
Saling hormat
Mana-mana jawapan munasabah

3. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan mengapakah Adat Perpatih dikatakan


mempunyai amalan demokrasi?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Raja tidak berkuasa mutlak


Agihan kuasa mengikut peringkat
Musyawarah
Muafakat
Keputusan ramai
Semangat kerjasama
Kedaulatan di tangan rakyat
Perundingan Raja dan Undang
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

15

BAB 4: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA


1. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan ke atas negara kita jika Malayan Union
berjaya dilaksanakan oleh penjajah British?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Raja hapus
Negeri Melayu hapus
Adat istiadat Melayu hilang
Agama Islam bukan agama rasmi
Bahasa Melayu terpinggir
Ekonomi Melayu mundur
Imigran menguasai ekonomi
Kerakyatan longgar
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pendapat anda, apakah kebaikan penubuhan negara Persekutuan seperti Persekutuan
Tanah Melayu?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Perkongsian kekayaan
Negara lebih besar
Penduduk ramai
Kekuatan ketenteraan
Pasaran ekonomi
Negeri kaya membantu miskin
Hubungan kerajaan persekutuan dan negeri
Kerjasama persekutuan dan negeri
Muafakat
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

1. Pada pendapat anda, apakah kebaikan yang diterima daripada peluang mentadbir yang diberi
oleh British dalam Sistem Ahli kepada orang tempatan?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Latihan mentadbir
Pengalaman memerintah
Persediaan merdeka
Toleransi kaum
Sokongan rakyat
Perpaduan kaum
Sokongan British
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

16

2. Pada pandangan anda, mengapakah sikap toleransi seperti dalam Pakatan Murni penting
kepada negara kita yang mempunyai rakyat pelbagai kaum?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Elak perasaan perkauman


Kerjasama
Permuafakatan
Tidak berlaku perbalahan
Kestabilan ekonomi
Hormat menghormati
Pelabur asing
Agihan kekayaan
Mana-mana jawapan munasabah

3. Kemerdekaan negara kita hasil kebijaksanaan pemimpin berbincang dengan pihak penjajah.
Mengapakah pendekatan berunding lebih baik daripada berperang dalam usaha menuntut
kemerdekaan?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Mengelak pertumpahan darah


Kemerdekaan lebih terancang
Memelihara perpaduan kaum
Dapat terus kerjasama British selepas merdeka
Rakyat lebih bersedia
Tiada kerosakan harta benda
Ketenteraman awam
Lebih matang dan dihormati dunia
Mana-mana jawapan munasabah

4. Bagaimanakah tolak ansur masyarakat pelbagai kaum di Malaysia boleh membantu negara
kita untuk lebih maju pada masa hadapan?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Mengamalkan semangat inkuiri/ingin tahu


Mengambil berat terhadap sesuatu isu
Bergembling tenaga untuk memajukan ekonomi
Menjaga kestabilan politik
Menjaga sentimen perkauman
Bertoleransi
Merealisasikan konsep 1 Malaysia
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

17

BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA


1. Penubuhan Malaysia memperlihatkan kematangan pemimpin kita melihat masa depan. Pada
pandangan anda, mengapakah kemasukan Sabah dan Sarawak dalam Malaysia memberi
banyak faedah kepada rakyat negeri tersebut?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10
F11

Kemajuan ekonomi
Perniagaan
Pasaran
Kestabilan politik
Bantuan persekutuan
Peluang mentadbir
Kemudahan awam
Pengangkutan
Perhubungan
Pendidikan
Universiti
Mana-mana jawapan munasabah

2. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada tentangan negara luar iaitu Indonesia dan
Filipina dalam usaha menubuhkan Malaysia?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9
F10

Perpaduan rakyat penting


Sikap matang
Mengelak perang
Mementingkan diplomasi
Melalui meja perundingan
Perang menghancurkan negara
Berhati-hati dengan anasir luar
Berjuang untuk negara
Semangat patriotisme
Mana-mana jawapan munasabah

BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA


1. Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kepentingan perlembagaan kepada rakyat pelbagai
kaum di Malaysia?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Kecekapan mentadbir
Keadilan rakyat
Menjamin taat setia kepada negara
Hak asasi rakyat
Rujukan mentadbir
Ketenteraman awam
Agihan kuasa persekutuan negeri
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

18

2. Pada pandangan anda, mengapakah sistem Raja Berperlembagaan masih relevan dan penting
kepada negara Malaysia?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Melindungi rakyat pelbagai kaum


Ketika darurat
Melindungi Islam
Kebebasan agama
Melindungi hak orang Melayu
Melindungi kerakyatan kaum lain
Perpaduan kaum
Mana-mana jawapan munasabah

3. Pada pendapat anda, mengapakah lambang negara seperti bendera dan lagu kebangsaan perlu
dihormati dan dipelihara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Lambang kedaulatan
Semangat patriotisme
Cinta akan negara
Perpaduan kaum
Taat kepada negara
Pembakar semangat
Mana-mana jawapan munasabah

4. Pada pandangan anda, mengapakah hubungan baik antara Kerajaan Persekutuan dengan
Kerajaan Negeri amat penting?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Menyatupadukan pelbagai wilayah yang berasingan


Membentuk Kerajaan Persekutuan yang stabil
Mengurangkan perbalahan antara etnik
Menjamin keharmonian dan hubungan baik
Toleransi untuk kepentingan bersama
Memudahkan pembangunan ekonomi
Mana-mana jawapan munasabah

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN


1. Pada pandangan anda, mengapakah bidang pertanian masih penting walaupun Malaysia kini
menuju ke arah negara maju?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Bantu ekonomi bumiputera


Pertanian dagang
Usahawan tani
Bekalan makanan
Mengurang import
Keselamatan ketika darurat
Petani miskin dibantu
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

19

2. Berdasarkan pemerhatian anda, mengapakah pendidikan perlu terus diutamakan dalam


kehidupan kita hari ini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7

Memajukan diri
Pembangunan negara
Sahsiah anak muda
Tuntutan agama
Peluang pekerjaan
Pemimpin berwibawa
Mana-mana jawapan munasabah

3. Pada pendapat anda, mengapakah Malaysia perlu menjadi negara maju selaras dengan Citacita Wawasan 2020?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Ekonomi maju
Pendapatan tinggi
Kestabilan politik
Maruah bangsa
Kemajuan ilmu
Masyarakat penyayang
Agihan ekonomi
Perpaduan
Mana-mana jawapan munasabah
BAB 9: MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

1. Apakah iktibar yang boleh dipelajari daripada Perang Dunia Pertama dan Kedua?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8

Kehilangan nyawa
Rosak harta benda
Tamadun rosak
Kanak-kanak/wanita
Perpecahan negara
Pendidikan terjejas
Masyarakat hancur
Mana-mana jawapan munasabah

2. Pada pengetahuan sejarah anda, apakah kelebihan dasar luar Malaysia yang berbaik-baik
dengan semua negara?
F1
F2
F3
F4
F5
F6

Tiada musuh
Ekonomi stabil
Tiada ancaman kuasa besar
Negara aman
Rakyat bersatu
Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

20

3. Pada pendapat anda, bagaimanakah kita boleh mengelak perang daripada berlaku?
F1
F2
F3
F4
F5
F6

Patuh undang-undang
Hormat negara lain
Jadi ahli PBB
Berdiplomasi
Muafakat
Mana-mana jawapan munasabah

4. Pada pandangan anda, apakah kesan perkembangan globalisasi pada zaman kini?
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
F8
F9

Jurang antara luar bandar dengan bandar


Jurang antara negara maju dengan membangun
Menyekat peluang pekerjaan
Merendahkan taraf hidup
Perkembangan masalah sosial
Mewujudkan sikap individualistik
Persaingan tidak sihat
Penindasan golongan kaya terhadap orang miskin
Mana-mana jawapan munasabah

5. Pada pandangan anda, bagaimanakah Malaysia sepatutnya menghadapi cabaran globalisasi?


F1 Memajukan prasarana ICT
F2 Mengambil peluang dan faedah ICT
F3 Mempromosikan penggunaan ICT
F4 Memajukan projek Koridor Raya Multimedia
F5 Menyediakan e-pendidikan
F6 Menjadi warga global
F7 Mengamalkan e-dagang
F8 Mana-mana jawapan munasabah

KBKK SPM

21

You might also like