Professional Documents
Culture Documents
CODIGO: MAT-31213
UNIDADES DE CRÉDITO: 03
JUSTIFICACIÓN
La estadística es una ciencia matemática que tiene como finalidad recolectar,
permite inferir el comportamiento de sucesos iguales o similares sin que éstos
ocurran, posibilitando la toma de decisiones acertadas y a tiempo. También se
encarga de realizar proyecciones, cálculos y análisis de datos con una muestra de
la población mientras mas complicado sea el estudio, más ayuda nos prestará para
resolver la situación.
Como ejemplo de ello, se puede citar el caso de un estudiante que toma una
asignatura en un semestre, siempre le interesa saber con anticipación cómo será su
resultado al finalizar el semestre, qué oportunidad tiene de aprobar la asignatura y
con qué calificación. Usando la estadística se puede conocer esta información. Él
puede tomar las calificaciones de la asignatura (que son los datos) de todos los
aritmética). Los resultados que se obtengan reflejarán el porcentaje de cuantos
estudiantes han obtenido una determinada calificación, lo que le permitiría, de
acuerdo al número total de estudiantes en ese curso, saber cuál sería la
probabilidad de obtener una determinada calificación.
Ejemplos como el anterior, demuestran que la estadística puede ser aplicada para
la toma de decisiones; bien sea en actividades cotidianas como durante el ejercicio
profesional, casos en los que la asignatura cobra mayor importancia. Es aplicable a
una amplia variedad de disciplinas desde la física hasta las ciencias sociales; así
como también, en el área gerencial, administrativa, planificación y logística.
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
La asignatura consta de 7 unidades conformadas de la siguiente manera:
Unidad 1. Variables y representaciones.
Unidad 2. Distribuciones de frecuencia
Unidad 3. Medidas de tendencia central.
Unidad 4. Medidas de dispersión.
Unidad 5. Momentos, sesgo y curtosis.
Unidad 6. Probabilidades.
Unidad 7. Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad.
OBJETIVOS DE UNIDAD Y ESTRUCTURA DEL CONTENIDO
UNIDAD 1: ESTADÍSTICA, VARIABLES Y GRÁFICOS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Interpretar los conceptos estadísticos para el análisis y representación gráfica de
datos.
Contenidos:
1.1 Terminología: estadística, estadística descriptiva, estadística inductiva,
rectangulares. Representación gráfica: cuadros, definición, elementos.
Gráficos: definición, elementos.
dobles, barras en pirámides de línea, de sectores, ojivas.
UNIDAD 2: DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIAS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
gráfica.
Contenidos:
distribuciones de frecuencias, intervalos de clase, límites de clase, fronteras de
distribuciones de frecuencias.
frecuencias, distribuciones de frecuencias relativas, distribuciones de frecuencias
acumuladas y ojivas.
UNIDAD 3: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Calcular las medidas de tendencia central para su análisis y toma de decisiones.
Contenidos :
3. Medidas de tendencia central.
Notación de: índices, sumas. Promedios o medidas de tendencia central: la media
aritmética, la aritmética ponderada, propiedades de la media aritmética, cálculo de
la media aritmética para datos agrupados, la mediana, la moda, relación empírica
relación entre la media aritmética, geométrica y armónica, la media cuadrática
(MQ), cuartiles, deciles y percentiles.
UNIDAD 4: MEDIDAS DE DISPERSIÓN
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Interpretar los resultados obtenidos del cálculo de las medidas de dispersión.
Contenidos:
4. Desviación típica y otras medidas de dispersión.
Dispersión o variación: el rango, la desviación media, el rango semiintercuartil,
el rango percentil 1090, la desviación típica, la varianza. Métodos para calcular la
desviación de Charlier: corrección de Sheppard para la varianza, relaciones
empíricas entre medidas de dispersión, dispersión absoluta y relativa; coeficiente
de variación. Variables tipificadas: unidades estándar.
UNIDAD 5: MOMENTOS, SESGO Y CURTOSIS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
cálculo
Contenidos:
5. Momentos, sesgo y curtosis
Sheppard, momentos adimensionales, sesgo, curtosis.
UNIDAD 6: PROBABILIDADES
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
estadística.
Contenidos:
6.1 Terminología: Definición, espacios muestrales, experimento aleatorio,
eventos, asignación de probabilidades.
independencia de eventos.
6.3 Cálculo de sucesos excluyentes: reglas de multiplicación y de adición, regla
población, media muestral y varianza.
relación de la probabilidad con la teoría de conjuntos.
PROBABILIDAD
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
Analizar estimaciones y varianzas a través de la distribución de probabilidades.
Contenidos:
7.1 Variables aleatorias: discretas y continuas, estimaciones, varianza
“T”. Relaciones entre las diferentes distribuciones.
BIBLIOGRAFIA
Berenson, L. (2007) “Estadística Básica en Administración”. Prentice Hall.
Freund, S. (1997). “Estadística Elemental” Prentice Hall.
Spiegel, A. (2000). “Estadística”. Mc Graw Hill.
Runyon, R. y Harber, A. (1980) Estadística para las Ciencias Sociales. México:
Editorial Addison.