Professional Documents
Culture Documents
LO PRADO
PLANIFICACIN CLASE A CLASE
2015
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicacin
NOMBRE DE LA UNIDAD: Hroes y heronas
CURSO: Sptimo ao
DURACIN: Marzo
.
CLASE
Clase 1
Clase 2
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
DE LA CLASE
2,10,12,21
02: Reflexionar sobre las
diferentes dimensiones de la
experiencia humana, propia y
ajena, a partir de la lectura de
obras literarias y otros textos.
10: Leer y comprender textos no
literarios para contextualizar y
complementar las lecturas
realizadas en clases.
12: Expresarse en forma creativa
por medio de la escritura de textos
de diversos gneros.
21: Dialogar constructivamente
para debatir o explorar ideas.
3,9,12,
03: Analizar las narraciones ledas
INDICADORES DE EVALUACIN
Clase 3
Clase 4
Clase 5
2,3,7
02: Reflexionar sobre las
diferentes dimensiones de la
experiencia humana, propia y
ajena, a partir de la lectura de
obras literarias y otros textos.
03: Analizar las narraciones ledas
para enriquecer su comprensin:
el o los conflictos de la historia
12,15,19
12: Expresarse en forma creativa
por medio de la escritura de textos
de diversos gneros.
15: Planificar escribir revisar,
reescribir y editar sus textos en
funcin del contexto.
Clase 7
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Clase 8
Clase 9
13,21,8,9
13: Escribir con el propsito de
explicar un tema, textos de
diversos gneros caracterizados
por la inclusin de hechos,
descripciones.
Clase 10
14,15,19,21
14: Escribir con el propsito de
persuadir textos breves diversos
caracterizados por la mantencin
de la coherencia.
15: Planificar, escribir, revisar y
reescribir y editar sus textos.
19: Escribir correctamente para
facilitar la comprensin al lector:
aplicando todas las reglas de
ortografa
21: Dialogar constructivamente
para debatir o explorar ideas.
24,8,11,14,21
24: Realizar investigaciones sobre
diversos temas utilizando los
principales sistemas de
bsqueda
8: Analizar y evaluar textos con
finalidad argumentativa como
columnas de opinin, cartas y
discursos.
11: Aplicar estrategias de
comprensin de acuerdo con sus
propsitos
14: Escribir, con el propsito de
persuadir, textos breves de
diversos gneros.
21: Dialogar constructivamente
para debatir o explorar ideas.